無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

2023年學(xué)校職工入黨申請書教職工入黨申請書一

受聘方：

為保證學(xué)校服務(wù)工作的正常開展，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，甲乙雙雙本著自愿、平等、協(xié)商一致的原則，簽訂本合同。

第一條工作崗位

甲方根據(jù)自愿報名、綜合考核、擇優(yōu)錄用的原則，自簽約之日起，聘用乙方為甲方的.

第二條工作職責(zé)

1、

2、

3、

第三條合同期限

1、合同有效期：自_____________________至_____________________止，合同期滿聘用關(guān)系自然終止。

2、聘用合同期滿，根據(jù)甲方工作需要、聘用期間考核結(jié)果以及甲乙雙雙意向，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)簽聘用合同。聘任期限另行商定。

3、本合同期滿后，任何一方認(rèn)為不再續(xù)簽聘用合同的，應(yīng)在合同期滿前一個月書面通知對方。

第四條雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方的權(quán)利義務(wù)

甲方有權(quán)根據(jù)工作的實(shí)際需要，安排乙方的工作任務(wù)和工作數(shù)量，并對乙方提出具體的工作職責(zé)要求。

甲方提供給乙方為正常開展工作所必需的工作條件和勞動保護(hù)措施，保障乙方的合法權(quán)益。

甲方根據(jù)聘用合同的約定和乙方完成工作任務(wù)等情況，按月準(zhǔn)時核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報酬。

2、乙方的權(quán)利義務(wù)

乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育教學(xué)、促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展等方面的權(quán)利。

乙方每月有權(quán)獲得由甲方支付的工資元。

乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標(biāo)責(zé)任制要求進(jìn)行的考核。

乙方在甲方聘用期間享受甲方正式教職工一半的節(jié)日補(bǔ)貼。

乙方在甲方聘用期間，必須由個人向相關(guān)機(jī)構(gòu)繳納基本養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會勞動保險基金。乙方患病、因公導(dǎo)致負(fù)傷、致殘的醫(yī)藥、住院費(fèi)用，由乙方向社保部門提出申請按照國家相關(guān)規(guī)定予以報銷，甲方不再承擔(dān)與此相關(guān)的任何責(zé)任。乙方因公負(fù)傷、致殘治療期間，享受甲方發(fā)給的基本工資。乙方非因公導(dǎo)致負(fù)傷、致殘的醫(yī)藥、住院費(fèi)用及其它一切責(zé)任，全部由乙方自己承擔(dān)。

乙方在招生獎勵等方面享受與甲方教職工同等的待遇。

乙方必須遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方制定的管理服務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度;如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。

乙方事、病、婚、喪假，必須執(zhí)行由甲方制定的《山丹培黎學(xué)校教職工考勤辦法》。

乙方必須完成甲方規(guī)定的工作任務(wù)。乙方要忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生，努力做好本職工作，維護(hù)甲方聲譽(yù)。、乙方在受聘期間，不得擅自離職、辭職;不得再兼任有報酬性的其它職業(yè)。

第四條合同的解除和終止

1、因無法抗拒的非人為因素等特殊情況致使本合同無法履行，

經(jīng)雙方協(xié)商同意可以解除或終止本合同

2、乙方有下列情況之一者，甲方可以解除、終止本合同。

在聘用期間考核不合格或有違法違紀(jì)行為的。

不能履行工作職責(zé)，品行不端正、品德修養(yǎng)差，經(jīng)甲方教育仍不改正，在甲方師生中造成惡劣影響者。

嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不服從甲方工作安排的。

嚴(yán)重失職，給甲方利益造成重大損害的。

被依法行政拘留、刑事拘留、勞動教養(yǎng)的。

患病或者因公、非因公負(fù)傷、致殘，醫(yī)療期間或期滿后不能從事原工作的。

連續(xù)曠工達(dá)3天以上或聘任一年內(nèi)累計(jì)達(dá)7天以上的。

聘用合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。

第五條合同解除處理

1、如果甲、乙雙方一方要解除、終止本合同，需提前一月書面通知對方。

2、甲乙雙雙合同解除后，乙方必須在甲方規(guī)定的時間內(nèi)歸還在受聘期間由甲方提供給的設(shè)備和財(cái)產(chǎn)，交割手續(xù)清楚后方可離校，否則甲方有權(quán)依法追究己方相關(guān)責(zé)任。

第六條違約責(zé)任

合同一經(jīng)簽訂，甲、乙雙方必須嚴(yán)格履行。任何一方無故擅自解除、終止本合同的，要支付違約金;違約金按未履行合同的時間計(jì)算，每少一天，違約金按30元支付。給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟(jì)損失。

第七條爭議的解決方式

甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向所在管轄地的人事爭議仲裁委員會申請仲裁調(diào)解;不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當(dāng)事人可向人民法院依法起訴。

第八條合同效力

1、本合同自甲乙雙雙鑒字蓋章之日起生效。

2、合同執(zhí)行中如有未盡事宜，須經(jīng)雙雙協(xié)商，作為補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

3、本合同一式兩份，甲乙雙雙各執(zhí)一份。

甲方：_________乙方：_________

法定代表人：_________法定代表人：_________

時間_________________時間_________________

2023年學(xué)校職工入黨申請書教職工入黨申請書二

尊敬的______老師：

您好!

我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生______，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

______是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據(jù)孩子情況補(bǔ)充)，在高中階段，她參與了圖書館義務(wù)幫工、中歐藝術(shù)夏令營等社會實(shí)踐活動，豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項(xiàng)活動，在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質(zhì)，特別是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

______是一名自律的學(xué)生。她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負(fù)責(zé)班級投影設(shè)備的管理工作，這是一項(xiàng)需要毅力和耐心的工作，每節(jié)課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節(jié)下課按時切斷電源，在她負(fù)責(zé)管理期間，從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強(qiáng)烈責(zé)任心的反映;她對自己嚴(yán)格要求，在各項(xiàng)活動中起到模范帶頭作用，在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練，被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵，在高二學(xué)農(nóng)實(shí)踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動，由于在活動中表現(xiàn)出色，她被評為班級勞動標(biāo)兵、文明標(biāo)兵等。

______是一名自強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，(此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是，她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅(jiān)持上課，堅(jiān)持參加各項(xiàng)活動，在治療過程中她仍然不放松學(xué)習(xí)，保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績

______是一名懂得感恩的學(xué)生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她總是力圖給身邊的老師、同學(xué)和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之，______同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生，是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。

學(xué)校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅(jiān)強(qiáng)勇敢、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會，也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識，她以往的突出表現(xiàn)讓我相信，她不會讓貴校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

xx年x月x日

2023年學(xué)校職工入黨申請書教職工入黨申請書三

20__年9月1日，來自__地區(qū)一市四縣的50名初中畢業(yè)生，在__師范組成了一個新的班集體―__級二班。一年來，班級在校各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下，在各任課教師的鼎力協(xié)助下，在全班同學(xué)的共同努力下，在全校師生面前樹立了朝氣蓬勃、作風(fēng)民主、同心同德、銳意進(jìn)取的班集體形象，取得了可喜的成績。班級在校“___”大合唱比賽中獲全校第二名，在“文明禮貌宣傳月”中獲“文明班級”，在教室、寢室文化建設(shè)評比中獲“優(yōu)勝班級”，在隊(duì)列廣播操比賽中獲二等獎，在春季越野賽中獲年部團(tuán)體總分第二名，有三人進(jìn)人年部學(xué)習(xí)成績榜前10名，25人進(jìn)人百人榜，在校雙項(xiàng)目標(biāo)管理評比中獲先進(jìn)班級。回顧一年來走過的路，所有成績的取得，與如下努力密不開分。

一、制定計(jì)劃，確定目標(biāo)，排除干擾找事做

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。一個新組建的班級，特別是剛闖過了中考關(guān)，精神上有了“解放”感覺的一年級中師生，可能會在由初中到中師的轉(zhuǎn)變中松懈下來。對市場經(jīng)濟(jì)的不適應(yīng)或不去適應(yīng)都可能導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)的厭倦，思想上隨時會產(chǎn)生新的惶惑、迷茫，正是舊的矛盾解決了，新的矛盾又產(chǎn)生了。解決這一問題的一個好方法就是幫助他們制定計(jì)劃，確定目標(biāo)，讓他們自覺排除干擾，沒事找事做，避免陷人無所事事的尷尬局面。

基于這種想法，班級制定了長遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)。長遠(yuǎn)規(guī)劃使學(xué)生對把自己培養(yǎng)成為一個什么樣的人有一個總體上的把握，短期目標(biāo)則讓學(xué)生能在短時間內(nèi)享受成功的喜悅。制定長遠(yuǎn)計(jì)劃，目光必須放得遠(yuǎn)，能夠讓學(xué)生感受到高屋建驪般的生命氣勢;制定短期目標(biāo)則越具體越好，具體到讓學(xué)生能夠感覺到有章可循，有路可走，而且很快會有收獲。比如一天寫一頁小楷，十個毛筆字，糾正兩個字音，記住五個英語單詞，這些小目標(biāo)，一個月后就可以有成效。能夠目睹自己的進(jìn)步，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭就不會放松。而且天天有事可做，學(xué)生就無暇顧及那些擾亂他們身心健康的游戲。

正是這些大小目標(biāo)的確立，讓學(xué)生感受到了生活的充實(shí)，規(guī)范著他們天天進(jìn)步。

二、面向全體，培養(yǎng)骨干.共同努力爭一流

一個班級50人，教師不可能也沒必要每天每人談一次話，只要能夠面向全體，立足全體，在班級中培養(yǎng)骨干分子，就可以把學(xué)校的政策貫徹下去，把班級的活動開展好。必須讓班級的骨干分子樹立公仆意識，不能驕傲自大、目中無人，教師對骨干分子和普通同學(xué)要一視同仁，處理問題要講民主，要公正公開合理。努力使同學(xué)關(guān)系和諧融洽。要調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，才能把學(xué)校工作落到實(shí)處，才能使班級永遠(yuǎn)處在努力爭一流的行列里。

__級二班成立后，一個多月的時間，團(tuán)支部和班委會就建立起來了。成立后的團(tuán)支部和班委會很快就拿出了自己的工作計(jì)劃，他們的“永爭一流”的宣言，鼓舞著全班同學(xué)不甘落后，勇創(chuàng)。

三、自我管理，養(yǎng)成習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展

大部分中師要住宿，他們必須學(xué)會自我管理，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，才能求得更好的發(fā)展。一年級的中師生因沒有住宿經(jīng)驗(yàn)，很容易在學(xué)校宿舍管理的各項(xiàng)檢查中敗下陣來。班主任就要引導(dǎo)他們看、想、做。看就是觀察，觀察高年級學(xué)生如何整理床鋪、整理宿舍的。想就是琢磨，琢磨自己如何能整理好床鋪，整理好宿舍;做就是動手干，不厭其煩地整理床鋪，直至滿意為止。當(dāng)一切舍務(wù)勞動成為習(xí)慣后，學(xué)生們就不會覺得學(xué)校的檢查是一種壓力了，也就有精力做好其他的事了。

自我管理是現(xiàn)代社會生存的必需，良好的習(xí)慣一經(jīng)形成，就會使人少走彎路。一段時間，假、大、空的東西不知坑害了多少人，面對新的挑戰(zhàn)，我們必須學(xué)會務(wù)實(shí)，必須教學(xué)生學(xué)會扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展。

在班集體建設(shè)當(dāng)中，__級二班還是一個新兵，在摸索前進(jìn)的過程中難免會留下遺憾。一些目標(biāo)的確立還顯得不切實(shí)際，還需要修正，有時班級的安排會與學(xué)校的活動發(fā)生沖突，今后也要避免，特別是學(xué)生在建立新友誼的磨合期間，常會發(fā)生小磨擦，稍有不慎，就會顧此失彼，損傷了學(xué)生的進(jìn)取心，還有對寬與嚴(yán)、松與緊的尺度把握不夠準(zhǔn)確，等等間題，都是今后工作應(yīng)該注意的內(nèi)容。當(dāng)然，隨著時間的推移，__級二班必然會越來越成熟，沿著扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展的路，最終成長為真正叫得響的先進(jìn)集體。

2023年學(xué)校職工入黨申請書教職工入黨申請書四

甲方：

乙方：

依照《中華人民共和國合同法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)*縣人民政府關(guān)于中小學(xué)危房改造的有關(guān)文件，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)守信的原則，雙方就*小學(xué)學(xué)校建設(shè)施工事項(xiàng)協(xié)議一致，訂立本合同。

一、工程概況：

1、工程名稱：*鄉(xiāng)*小學(xué)校舍建設(shè)

2、工程地點(diǎn)：*鄉(xiāng)*小學(xué)原校址

3、工程內(nèi)容：

(1)新建教室、辦公室、多功能室、餐廳71間(約1980平方米);

(2)廁所6間(約120平方米);

(3)傳達(dá)室2間(約40平方米)

(4)院墻：100米(含大門)

(5)硬化路面：厚度大于15厘米。(小計(jì)1520平方米) ①大門前主路200平方米;

②院內(nèi)主路800平方米;

③教室門前340平方米

④廁所、門衛(wèi)范圍內(nèi)硬化180平方米。

(6)餐廳內(nèi)灶臺2口，操作臺1個。

(7)配套水電工程。

(8)平整校園，壘擋土墻100米。

二、質(zhì)量要求：

符合《*縣中小學(xué)校舍安全工程平房建設(shè)質(zhì)量要求》

三、圖紙：

使用《*縣中小學(xué)校舍安全工程平房建設(shè)施工圖紙》

四、工程施工要求：

1、門窗要求：尺寸見圖紙，門框使用東北松，上亮穿16號鋼筋6根，鋼筋內(nèi)涂防銹漆，外涂調(diào)和漆，所用木材必須烘干后制作。刮膩?zhàn)铀⒌陀停俟文佔(zhàn)铀⒄{(diào)和漆三遍。鋁合金窗使用標(biāo)準(zhǔn)1.2cm厚鋁材，顏色由甲方定。

2、散水坡：散水坡(三面)，每間設(shè)一縱溝。

3、每口教室設(shè)前后兩塊黑板，標(biāo)準(zhǔn)為4米×1.2米。

五、承包形式：包工包料。

六、質(zhì)量監(jiān)督：

工程的第一質(zhì)量監(jiān)督責(zé)任人為施工學(xué)校校長，縣危改辦進(jìn)行重點(diǎn)環(huán)節(jié)(基礎(chǔ)、鋼筋及制作、砌墻過程、屋架、水電、屋面防水等)質(zhì)量監(jiān)督。通不過驗(yàn)收的不能進(jìn)行下一步工序

七、質(zhì)量保證：

土建工程部分基礎(chǔ)、墻體50年不裂縫及變形;防水20xx年;水電：50年。

八、安全責(zé)任：

乙方確保工程施工安全。在施工期間發(fā)生的工傷事故由乙方負(fù)責(zé)。因乙方原因?qū)е鹿こ淘诤侠硎褂闷谙迌?nèi)造成人身及財(cái)產(chǎn)損害的由乙方承擔(dān)損害賠償責(zé)任。

九、施工、材料質(zhì)量責(zé)任：

因工程質(zhì)量不合格而造成的工期延誤和返工損失由乙方承擔(dān)。如：材料、規(guī)格、型號質(zhì)量不符合要求，由乙方負(fù)責(zé)調(diào)換，保證工程質(zhì)量。

十、合同金額：

大寫：

小寫：

十一、資金撥付方式：

工程開工，甲方支付合同金額的30%啟動資金，剩余款項(xiàng)在竣工通過縣危改辦組織的驗(yàn)收，質(zhì)量要求達(dá)到合格后，(除合同金額3%的質(zhì)量保證金外)甲方一次性撥付到位。通不過驗(yàn)收的甲方拒付工程款項(xiàng)，一切責(zé)任由乙方自負(fù)。補(bǔ)助款撥付，乙方必須提供相關(guān)建筑業(yè)手續(xù)及建筑業(yè)發(fā)票。

十二、以上條款未盡事宜，施工過程中雙方協(xié)商解決。

十三、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，*縣危改辦一份。

十四、合同工期。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

2023年學(xué)校職工入黨申請書教職工入黨申請書五

一、指導(dǎo)思想

在新中國成立xx周年之際，通過開展一系列活動，促使學(xué)生進(jìn)一步了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并將之化為自己的具體行動，立志好好學(xué)習(xí)，爭做社會主義建設(shè)的接班人。

二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

三、活動日期：20xx年9月30日——20xx年10月31日。

四、三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：姚萬里

副組長：朱金花

成 員：江 慧 張琳澤 章祖銀 鄭愛武 倪紅美

組長指導(dǎo)副組長制定“歡度國慶活動月”方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作的開展。 副組長制定方案并落實(shí)到各班級，監(jiān)督各班級的實(shí)施并及時收集資料。 成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項(xiàng)活動，并注重材料的上交。

五、具體活動安排

(一)活動一：出班刊、校刊，進(jìn)行廣播宣傳

時間：20xx年9月30日

方式：一—六年級學(xué)生在出國留學(xué)網(wǎng)班主任的組織下，查找資料，了解祖國的歷史、風(fēng)土人情、發(fā)展和成就，出一期國慶專刊。

少先隊(duì)大隊(duì)部在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，利用校宣傳欄出國慶專欄，宣講新中國的相關(guān)知識，便于學(xué)生進(jìn)一步了解認(rèn)識。

少先隊(duì)宣傳部組織人員撰寫國慶宣傳稿，并于9月30日晨會時間進(jìn)行愛國主義宣傳教育，營造國慶氛圍。

(二)活動二、講故事比賽

參賽主題：“我愛你——我的祖國媽媽”

參與對象：4——6年級全體學(xué)生。

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：學(xué)生選擇故事內(nèi)容

各班班主任在9月30日指導(dǎo)學(xué)生，利用國慶放假時間，進(jìn)行“我愛你——我的祖國媽媽”故事搜集、選取。

第二階段：班級選拔

各班班主任在10月7日——10月9日期間，在班級進(jìn)行說故事比賽，選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的說故事比賽。每班不超過四名學(xué)生。

第三階段：校級評比

學(xué)校于10月10日利用中午自休時間，進(jìn)行“我愛你——我的祖國媽媽”的說故事比賽。評委老師從中評出前三名。

評委老師：江 慧 張琳澤 鄭愛武

(三)活動三：主題隊(duì)會

活動主題：“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)會

活動時間：20xx年10月11日

活動方式：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織出國留學(xué)網(wǎng)學(xué)生觀看視頻，唱隊(duì)歌，講解少先隊(duì)相關(guān)知識，學(xué)生說身邊榜樣，談今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情。

活動地點(diǎn)：四年級班級

參加人員：學(xué)校所有少先隊(duì)員

活動過程：整個活動分為三個階段

第一階段：整理準(zhǔn)備階段

少先隊(duì)大隊(duì)部召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議，就隊(duì)會內(nèi)容進(jìn)行布置。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員搜集少先隊(duì)相關(guān)知識，制作課件;大隊(duì)干部準(zhǔn)備發(fā)言稿，與會上談一談自己身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣，及今天的幸福生活，說說自己要怎么做。

各班級出少先隊(duì)知識專刊，利用廣播站，營造少先隊(duì)節(jié)慶氛圍。

第二階段：召開主題隊(duì)會(具體見附頁)

第三階段：分享收獲

隊(duì)會后，各班撰寫隊(duì)會收獲，采用“一句話表達(dá)心聲”的方式，班主任加以整理，將整理后的材料上交少先隊(duì)大隊(duì)部。

第四階段：校級展示

將學(xué)生的收獲加以展示;并利用紅領(lǐng)巾廣播朗讀部分精彩的感悟之言。

(四)活動四：網(wǎng)上簽名寄語

活動主題：“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語

活動時間：10月7日——10月11日

參加學(xué)生：三——六年級學(xué)生

活動方式：學(xué)生事前寫好寄語，在出國留學(xué)網(wǎng)班主任老師的幫助下，在學(xué)校的留守兒童之家利用學(xué)校電腦，進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行拍照留影。

活動過程：分為兩個階段

第一階段：學(xué)生利用10月7日——10月8日兩天時間，在語文老師的指導(dǎo)下，寫好網(wǎng)上寄語的內(nèi)容，做個愛國守法的合格公民。

第二階段：班主任利用活動課時間，帶領(lǐng)班級學(xué)生有序地進(jìn)行網(wǎng)上寄語。

(五)活動五：主題征文

征文主題：我的祖國

參與對象：4——6年級學(xué)生

活動要求：各班班主任利用歡度國慶月的氛圍，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生通過手中的筆抒發(fā)對祖國的熱愛之情。

征文時間：10月14日——10月18日

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：指導(dǎo)階段

各班語文教師在比賽期間指導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行征文書寫指導(dǎo)。

第二階段：班級選拔

各班語文教師于10月18日前，從班級學(xué)生的文稿中選擇3—4篇優(yōu)秀文稿上交少先隊(duì)大隊(duì)部，參與校級評選。

第三階段：校級評比

學(xué)校于10月18日由評委老師從中評出前三名。

評委老師：江 慧 朱金花 鄭愛武

第四階段：表彰鼓勵

學(xué)校于10月21日，利用周一升國旗時刻，對在征文比賽中的前三名學(xué)生頒發(fā)獎狀，進(jìn)行表彰。

(六)活動六：德育主題班會

德育主題：感恩祖國

參與對象：1——liuxue86年級全體學(xué)生

活動方式：各班班主任在10月24日利用少先隊(duì)活動課自主開展，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行拍照留影，并收集相關(guān)班會資料。

活動安排(建議為主)：

一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;

二年級學(xué)唱愛國歌曲并進(jìn)行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，并進(jìn)行愛國主義教育。

作為一名中國人，應(yīng)該愛國，了解祖國的相關(guān)知識;作為一名小學(xué)生，更要愛國，知道今天的幸福生活來之不易，明白自身應(yīng)負(fù)的責(zé)任，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)，將來回報自己的祖國，做合格的接班人。雖然活動很短暫，但期望通過這些活動，在大家的共同努力下，學(xué)生能不斷增強(qiáng)自己的愛國熱情，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。

【學(xué)校國慶活動計(jì)劃三】

2023年學(xué)校職工入黨申請書教職工入黨申請書六

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，本學(xué)期我擔(dān)任初一年級校本選修課《生活中地理·旅游》的教學(xué)工作，現(xiàn)在對過去的工作心得進(jìn)行一下總結(jié)。

一、教學(xué)工作：

教學(xué)這門工作，因它是傳承人類文化，傳播人類文明而神圣與偉大。做為一名教師，我力爭從每一個細(xì)小工作做起，努力完成自己的工作;為此本學(xué)期開始，我都認(rèn)真做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教學(xué)工作計(jì)劃;做到上課有教案，不上無準(zhǔn)備的課。每周上課前精心備課，準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)囊曨l資料，設(shè)計(jì)好自己的教學(xué)程序，針對不同層次的學(xué)生，采用多種的教學(xué)方法、教學(xué)手段，以提高學(xué)生在短暫的課堂上學(xué)習(xí)的有效時間，使學(xué)生在課堂上的收獲更多。教學(xué)中樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教，培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力與終身學(xué)習(xí)能力，開拓學(xué)生的視野。在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、提高教學(xué)技能的過程。通過設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)實(shí)踐、組織案例分析等活動形式，加強(qiáng)實(shí)踐研究、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思。

二、教研工作：

教學(xué)之余，利用有限的時間學(xué)習(xí)校本課程相關(guān)知識，以提高自己的提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。教學(xué)之余注意書寫教學(xué)反思，將自己的所得匯于筆端，積極撰寫教學(xué)博客。

三、德育教育：

我在教學(xué)中重視德育教育，注意引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。從學(xué)生一進(jìn)入課堂，我就開始培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、同學(xué)間互相幫助、互相愛護(hù)、熱愛學(xué)校、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛大自然，培養(yǎng)學(xué)生具有旅游環(huán)保意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的思想。培養(yǎng)學(xué)生交往能力、與人合作的意識、態(tài)度及團(tuán)隊(duì)精神。課堂上及時對學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行引導(dǎo)與解決。

四、努力方向：

做為一名教師，隨著年齡的增長，我深深的體會到肩上的重任，展望未來，我將更加努力探索學(xué)生在愉快的氛圍中獲得知識的途徑與方法，努力做一個信息時代的教師，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會，不斷鉆研，使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中更健康更迅速地成長!

進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，提高本人教師的業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步做好校本課程工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展。