無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

朱自清散文集閱讀心得篇一

王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經(jīng)在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了?！蔽抑缓酶鷭寢尰厝チ恕?/p>

我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業(yè)了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業(yè)寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧?！皨寢層衷诖呶伊恕?/p>

”我只有寫話作業(yè)沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了啊！“

唉——真煩惱?。?/p>

朱自清散文集閱讀心得篇二

煩！煩！煩！上學(xué)時，一天到晚都是作業(yè)，放假以為可以放松一下自己，可還是離不開作業(yè)。

放假了，媽媽交代我：做完作業(yè)才能下去玩，沒做完作業(yè)不能下去玩。之后就去上班了。

我正在專心地做作業(yè)，不知什么時候從樓下傳來一陣歡樂的玩笑聲，我跑到陽臺看，是一些小孩在樓下玩游戲，我想：不能出去玩，不然就會挨老媽的批評。

過了一會兒，又傳來一陣孩子們的歡笑聲。我忍了半天，實在忍不住了，一下子就把作業(yè)拋到了腦后，趕快跑出去玩了。直到吃午飯時我才想起回家吃飯。

我一回到家，媽媽就怒氣沖沖地問我：“你作業(yè)做完了沒？”我吞吞吐吐地說：“還……沒……沒做完。”媽媽又說：“你為什么沒做完作業(yè)就出去玩？快去繼續(xù)做作業(yè)！做不完作業(yè)就不準出去玩！”我只好無奈地回房間做作業(yè)了。

我越想越氣憤。有時我真想趕快長大，以為那樣就不用做那么多的作業(yè)。

朱自清散文集閱讀心得篇三

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了……”唉，隨著年歲增加，憂慮煩惱都來了。小小少年，煩惱多多?。?/p>

繁重的作業(yè)，是我們最大的煩惱。隨著年級的增加，學(xué)業(yè)的負擔(dān)越來越重，其中，作業(yè)的變化是直線上升，讓我煩不勝煩。

以前的數(shù)學(xué)，只有一本《知識與能力》，現(xiàn)在讀初一了，數(shù)學(xué)就多了四本作業(yè)，《紅本》、《藍本》、《綠本》，《藍水晶數(shù)學(xué)訓(xùn)練》，每天晚上做五頁作業(yè)，還要寫幾道另外的題目。煩，每天6點放學(xué)，一回家吃完飯就寫，還是要寫到9點半左右才能寫完。說起數(shù)學(xué)作業(yè)，就一個字：煩。

語文老師布置了一項令同學(xué)們苦不堪言的作業(yè)——寫日記。雖然字數(shù)不多，只要求200多字，可我還是很苦惱。日記沒內(nèi)容可寫啊，星期六、日還好寫一點，星期一到星期五，不就是千篇一律師地校園生活，上學(xué)，上課，放學(xué)，做作業(yè)，沒什么事情發(fā)生，有什么好寫的呢？語文作業(yè)兩個字：很煩。

英語老師的作業(yè)看似不多，可卻令我們都怕。背誦、默寫，是多少同學(xué)不愿做的事。我記憶力不算好，背一個小片段，就至少要我半小時，這令我的睡眠時間大大縮短。英語作業(yè)，三個字：非常煩。

到了星期六、日，作業(yè)更是沒有止境似的，讓我感覺，好像永遠都做不完?；叵胄W(xué)，星期六、日，做完作業(yè)，可以和同學(xué)去公園逛逛，放放風(fēng)箏，打打球；去書城看看書，買買零食；還不時可以和爸爸媽媽一起出去玩一玩，就是在家里，也可以自由地上上網(wǎng)，看看電視?？涩F(xiàn)在，除了做作業(yè)，還是做作業(yè)。

作業(yè)啊，作業(yè)，你為什么這么多呢？為什么呢？還不是老師為了我們能取得好成績，為了我們能更好地掌握知識，考上更好的高中。唉，老師也是為我們好呀。

朱自清散文集閱讀心得篇四

1、摘抄20句。

2、練字兩版。

3、日志兩篇。

真暈，這么多的作業(yè)。于是我整個早上都處于瘋狂的狀態(tài)中，一跑完步回來昨晚該做的事兒就寫作業(yè)了。

終于，我把它寫完了。接下來我要摘抄了摘抄還好一點，因為在我找句子的時候還要動點腦子，思考一下。我東找找，西找找終于找到了今天的句子這些句子都是在《巧克力味的暑假》里找的。好了，開始寫了，我以為狀態(tài)會好一點的，可是還跟前面一樣。

晚上8：10，我才寫完作業(yè)。雖然我很累，可是心里還是有一些舒暢的。

朱自清散文集閱讀心得篇五

“作業(yè)年年有，今年特別多?！弊鳂I(yè)向來是一大難題，讓我們生不如死，幾本練習(xí)冊擺在面前，就如同到鬼門關(guān)一游，我雖成績還可以，但也深受其害。

一天，老師向我們宣布了一個“好消息”——幾天后要期中考試，必須加緊復(fù)習(xí)力度，這樣才能使大家取得好的成績。于是，作業(yè)像祭祖時的紙一樣一疊一疊地飛來，我仿佛看見各位老師的眼鏡折射出陰森的目光。

晚上，看著浩如煙海的作業(yè)，我欲哭無淚，把一個本子抽出來，身子俯下，手撐住桌面，拿起筆，筆尖像龍卷風(fēng)一樣飛快旋轉(zhuǎn)，幾個答案應(yīng)聲而至。可是作業(yè)本像一個填不滿的深坑，無論多少答案也無能為力。過了一會兒，我嘴巴緊閉，眼神迷離，額頭上沁出了汗珠。作業(yè)上有幾處地方已經(jīng)被無名指蹭花了，一個個字有氣無力，奔拉著腦袋，仿佛在埋怨作業(yè)為什么這么多。

漸漸地，一本本作業(yè)都寫完了，我開始了紅軍長征最后的泥山之旅。我有些頭暈?zāi)垦?，手腦又酸又痛，筆油也要漸漸到底了，眼前的字仿佛在玩漂移，讓人不得不停止幾秒，保持清醒再繼續(xù)。

終于，作業(yè)寫完了，我松了口氣，仿佛一攤水似的癱倒在椅子上，雙手自然垂上，眼神望向上空，死死地盯著天花板，腳踝貼近地面，腳尖朝上，嘴自然張開，自然地呼吸著新鮮的空氣，頭向一邊歪，差點暈了過去。

“叮咚——”來了條微信，老師今天作業(yè)多一項，是大冊p31—33……

哎，作業(yè)要是少一點就好了！

朱自清散文集閱讀心得篇六

上了七天的課終于盼來了三天的小長假，但又少不了作業(yè)的煩惱。果真如此！侯老師拿了一大堆試卷走進來，放在桌子上?！昂?！又是作業(yè)！”我打了一個頭陣，別人也愁眉苦臉的叫了起來，一下子趴在桌子上，唉聲嘆氣。

如果沒有完成，老師一定獎勵你一個作業(yè)拖拉，星期五留下來，開特別會議的。

作業(yè)??！真讓人煩惱呀！

期待暑假的來到……

朱自清散文集閱讀心得篇七

一天，丁老師還給了我和彭思彤一份名單，我們當(dāng)天交給了任老師。結(jié)果，任老師看了一眼，“下達”了“圣旨”：“你們每天統(tǒng)計吧，交了劃“？”沒交的不劃?！甭牭竭@話，我和彭思彤呆若木雞。

“晴天霹靂”劈到我們身上。天哪，老師腫么了？老師覺得我們很閑么？不答應(yīng)，怕犯欺師之罪；統(tǒng)計吧，我還怎么上課？也許是我今天亂扔垃圾了，也許是我今天和爸爸媽媽吵架了，也許是我今天上課說小話了，總之，是我壞心有壞報?？梢慌缘呐硭纪敛华q豫的答應(yīng)了，還一臉堅定的樣子。從此我們走上收作業(yè)的艱苦生涯。

艱苦一：收作業(yè)難

我們每天至少跑五個來回，就拿第三天來說吧，我們也統(tǒng)計了兩天了，一直也“暢通無阻”，可第一次交完作業(yè)后，我和彭思彤興高采烈地回到教室。我突然發(fā)現(xiàn)我桌子上有張作業(yè)，我一看，是汪江成的。我便喊上彭思彤一塊去交。交完回來，發(fā)現(xiàn)彭思彤桌子上有一張，又一起去交，來來回回了五次，我倆累得氣喘吁吁，才把作業(yè)交完。

“啊，我被累死了，要不咱不統(tǒng)計了?！?/p>

“你說神馬？不可以，咱們答應(yīng)過老師?！?/p>

“可是咱們早有一天會累over的?！?/p>

“你被這么說?！?/p>

“額……”

艱苦二：要作業(yè)難

“問君能有幾多愁，恰似一張作業(yè)向我流?！?/p>

“今年作業(yè)勝去年，可惜明年作業(yè)多，知與誰同？”

……

朱自清散文集閱讀心得篇八

“作業(yè)做完了？那就快去睡吧！”樓上傳來老媽的聲音。

我偷偷打開書包，想悄悄把作業(yè)補了。

“真磨蹭，你看都幾點了，快點兒，快點兒。”老媽在門口說完又上樓了，還邊走邊說：“一會兒，我下來看到你還沒睡，看我怎么收拾你……”就算媽媽不下來，我也沒機會補了。

我的心，結(jié)冰了。

第二天，下著濛濛細雨，我拖著沉重的腳步去上學(xué)。離學(xué)校越近，我的心就越冰，越緊。心不在焉地聊天，心不在焉地看書，心不在焉地早讀……直到，收作業(yè)。

今天收作業(yè)時格外混亂。第一排的同學(xué)也是個小迷糊，數(shù)也沒數(shù)就交給老師了，仿佛這一切都是為了掩蓋我沒寫的作業(yè)。

下午，體育課。我請了假，決定把作業(yè)補了。可班主任偏偏選在這個時候到教室來改作業(yè)。我心里最后一點希望，被凍住了。

快下課了，還有4分鐘，3分鐘……

“你過來一下！”

我咽了咽口水，苦笑著，“唉，還是逃不出老師的魔爪?！?/p>

踩著歡快的鈴聲，腳步輕快地走出校園。

冰，化了；心，松了；天，晴了。