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陽光下的主題演講（實用21篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

鳥兒在陽光下成長，歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長！

回首漫漫長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。在陽光下成長的我，既有父母的關愛，又有老師無私的愛和同學的互幫互助。

我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養長大、培養成人。無論遇到什么困難，他們都是我最溫暖的港灣，無論做錯了什么，都會細心教育我。有一首歌唱著“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”父母的愛像一束陽光，溫暖我們的心懷；父母的愛像一泓清泉，純潔我們的心靈；父母的愛像一陣清風，吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下，我快樂地成長著。

我在陽光下成長，因為有了老師。如果沒有老師對我的諄諄教導，我也就不會有今天的成績。記得上次，我的考試成績接近末尾，我知道自己十分不應該，對不起老師，對不起父母。我對自己失去了信心，失去了勇氣，失去了希望。誰知，老師竟然主動來找到我，并且幫助我分析沒有考好的原因，給我分析錯誤處，并鼓勵我要一心一意的做試卷。我明白了，自己最不應該的是只經歷一次失敗就一蹶不振。于是我發奮學習，將所有精力投入到學習中。在您的教育下，我快樂成長！

我在陽光下成長，因為有了同學。在校園里，我們互幫互助。有次我忘帶伙食費了，把我急得團團轉。正當我心急如焚時，同學們一起幫我想辦法，用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費，我十分感動。雖然平日里大家有些小矛盾，但從不記恨。在這善良的同學身邊，我快樂成長！

因為有了你們，我們生活充滿了陽光。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

發芽，生長，舒展枝條，十五六歲正是綻放的季節;花季，雨季，時光匆匆，心載詩意當為豆蔻年華。當一切成長的風雨或抽芽的艱辛過去時，回頭望去，陽光仍在，不離不棄。

我們在友誼下成長。三年悠悠，五班的每一個人早就成了最親密的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲，全班四十多人就成了一個響亮的聲音——喊什么“在一起，在一起!”喊什么“請客吃肉!”喊著便旋即笑鬧著。每當這時，我總感覺那每一個年輕的心都跳動著一樣的旋律，就像每一次運動會上的拼搏，聯歡會前的排練，每一次歡笑或哭泣時一樣，那樣有力，那樣動聽。有時同學會對我說，沒關系，既然“海內存知己，天然若比鄰”，沐浴在友誼的陽關下，又何懼千里之隔，也無需歧路沾巾!

我們在知識下成長。當那作業或考試鋪天蓋地地而來時，誰不恐慌，誰不緊張?可當試煉的驚濤過去，便撥云見日一般，喜獲知識的寶藏，不知不覺中，我們認識了殘忍卻美麗的自然，吟起了唐人不朽的詩篇，見證了幾何代數的風云變幻。好像一句只屬于你我的密語，誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”，我們便狡猾的會心一笑，誰會念《farawayfromhome》，大家也輕輕吟唱……這密語，是苦中作樂，是打開知識之門的鑰匙，有著自己獨特的魅力。也許多年以后，在看到一句“美中時差一天”，又會熟稔地接上：“晝夜線未改變”，然后發自內心的，為知識和求知的信念而溫暖。

我們在和平下成長。迎著一曲《喀秋莎》走來的，正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊，整齊的步伐和堅定的目光，穿透祖國苦難的百載，綿延信仰不變的千年。當我們終于在和平的陽光下學習，工作時，應當憶起前輩的鮮血，曾為幸福的今日拼搏。“殊死的戰斗不是為榮耀，而是為了大地上的生活。”珍惜來之不易的陽光，用我們的青春捍衛和平!

烏云會來，夜晚會來，可最美的陽光不會走，細心地，灑滿我們成長的每一腳印。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。

“陽光少年”與“陽光中隊”在我們育才二小的同學和整個班集體心中是一個夢寐以求的稱號，也是育才二小親愛的老師為激勵我們成長所創造的光榮稱號!我，正在向“陽光少年”一步步邁進，而集體一起團結去爭得“陽光中隊”!

在我身邊就有許多這樣的例子：在每一次上課時我都提醒自己要守紀律，不走神，讓老師留下好印象;在做作業時，我不馬馬虎虎，仔細做題，希望得到老師的表揚;在考試時，我要求自己能認真讀題，書寫工整，取得好成績!這一切不僅僅是為了讓自己學習好，最重要是能要老師在“陽光手冊”上多幾枚“陽光寶貝”，快點得到那閃閃發光，沉甸甸的“陽光少年”獎杯!

就這樣，我們班的競爭可厲害，都希望自己的“陽光寶貝”多，這就發揮了激勵的作用，同學們不得不為這一榮譽而奮斗，實現了老師希望的在課上能思想活躍，在考試能有優異的成績，又有許多的特長，使我們既感到有壓力也有了動力!

有幾周我們沒有評上“陽光中隊”，老師感到惱火，我們既失落，也生氣!失落沒評上“陽光中隊”，生氣那些為我們班扣分的人，而其中包括我!我們開始監督自己，讓自己行為更文明，習慣更好;老師有懲罰措施，使我們得到了“陽光中隊”，那時，我們不但自豪，還很興奮!“陽光中隊”這個評比，使我們更團結一心，舉止也文雅了!

我覺得這兩個榮譽，使我們的同學更有動力，有了動力也就有了進步，有了進步，迎面而來的自然是成功嘍!所以，我希望同學們能意識到這點，這不是只有成績好的同學才能得獎杯，要全面發展，讓陽光帶著我們去尋找成功，尋找美好的未來!

我的演講完畢，謝謝大家。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇四

健康成長既是對人生的良好愿望，又是我們廣大青少年不可回避的現實話題。

健康成長，必須要有理想。歌德曾說過：“我們的生活就像旅行，細想是導游者;沒有導游者，一切都會停止，目標會喪失，力量也會化為烏有。”由此可見，理想對我們的人生來說就是多么重要，我們就像一艘艘稚嫩的小船，剛剛駛出父母溫暖的港灣，船上的水手都是初次出海。大風大浪也許不能讓我們驚懼，因為風浪的磨練能賦予我們鐵黑肌腱，堅強的性格，但若是沒有理想，沒有目標，那么，生命的小船只能在號淼無邊的瀚海上彷徨回旋，求不到出路，終不免缺水斷糧，甚至觸礁沉沒。

是的，沒有人愿意碌碌無為，大家都想擺脫庸俗。那么，讓我們好好利用理想這個生命的羅盤，指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

健康成長，要懂得堅持不懈。在學校里經常聽到這樣的聲音：“這題目太難了，憑我是不可能做出來的。”“小陽又拿了一等獎，真是個天才。我的腦子——啊啊，就算了吧。咋不是那塊料，想了也是白想。”這似乎是表示謙虛，其實他們真正的意思是：“我不是那樣的人，所以犯不著那么辛苦。”這些人意志不夠堅定，對自己也缺乏信心。更讓人失望的是，他們還在為自己的懦弱找理由，換取個心安理得，最終導致靈魂麻木。他們相信有些人從來就是命運的寵兒，他們在人生與學業上無往不勝。而自己不是這種人，所以注定不能成功的，自己何必去自找沒趣?其實這種想法是完全錯誤的。任何一個成功者，走過的都是不平路。人不可能常常處在順境，有時候在學習中，我們可能連續幾天，幾周，甚至幾年都不順心。沒有毅力的人會垂頭喪氣;而一個有志之士卻會矢志不移地追求自己的理想，無論前方是陰森的沼澤還是黑暗的森林。因為他知道，這是惟一的途徑。

健康成長，必須抗拒誘惑。車爾尼雪夫斯基說過：“只有拒絕誘惑，你才有更多的機會做出高尚的行為來。”人的一生中有太多的誘惑，在許多不良誘惑面前，許多人不能分清自己所要解決的主要問題，往往因一時的誘惑，錯失時機，導使終生遺憾。特別是我們，心智發育還不成熟，自制力較差，面前這個精彩的世界，他們還不能認清自己最需要做什么?輕者：游戲機、網吧、打鬧嬉戲;重者：賭博、毒、黃色讀物，它會浪費青春年華，毀壞大好前程，后果非常可怕。抵制誘惑，重點永遠在自己身上。“君子務本，本正而道生”，這是孔子的話，意思是：“君子專心致力于根本的工作，只要基礎的東西建立了，道也就由此產生了”武俠小說中亦有功力深厚而百毒不侵之說，所以我們只有意志堅強，讓自己的內心變得充實，這樣，一切不良的誘惑才會被拒之門外，我們才能得從健康地成長。

健康成長，需要自信。古羅馬哲學家西塞羅說：“自信是心中抱著堅定的希望和信念走向偉大榮譽之路的感情。”1937年，獲得諾貝爾文學獎的法國作家杜伽爾說：“我力量的真正源泉，是一種暗中的，永不變更的對未來的信心。甚至不止是信心，而是一種確信。”

在上帝面前我們都是平等的，憑什么非比人家矮一截呢?何況能夠呼吸在這個多彩的世界上，我們就已經是個勝利者了。你是否想過自己必須贏得多少勝仗才得以降生人間?“從古到今，沒有一個人和你一模一樣，未來也不可能會有另一個你。”這是基因專家亞倫·史奇菲德說的話。

朋友們，讓我們手拉手，心連心，過健康的生活，走健康的人生，無論成長征程中經歷怎樣的風雨，親記住，讓健康與我同行。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇五

希望在愛中萌發,我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。下面是小編為大家收集關于陽光下成長。

演講稿。

歡迎借鑒參考。

聽說，拉薩是世界上陽光最多的地方。如果你踏上了這片神奇的土地，你就會驚喜地發現陽光真的可以被割舍。我有過無數個時刻，想象過那最真實的陽光普照的光景，會是怎樣的美好與感動……我好想去拉薩，因為我好喜歡陽光，也因為我從未缺少過陽光。一直在陽光下成長。

我發現陽光是多彩的，有溫馨的橘色，純潔的白色，嚴厲的紅色等等。

先說溫馨的橘色吧!它代表濃濃的母愛。還記得那時正值冬天，外面正下著大雨，我放學回家后，做了會兒作業，便感到十分不適，好像是發燒了。我趴在桌子上休息，這時，已經做好晚飯的媽媽叫我下樓吃晚飯，可我卻無力回答，媽媽見我不答應，便上樓來看我。媽媽見我滿臉通紅，便伸手摸了摸我的額頭，焦急地說：“唉呀!你發燒了!”說著，媽媽顧不上換上衣服，就帶我急匆匆的打車去醫院。到了醫院，媽媽忙著掛號、交費。我坐在椅子上看著媽媽忙來忙去的身影，心里只覺得媽媽真的好辛苦，鼻子一下子發酸。到了打針時，我心里怕得像“十五個吊桶打水———七上八下”的。媽媽見后，像是看透了我的心思，用手輕輕地撫摸著我的頭，用溫柔的語調說：“乖，別怕，堅強點，媽媽抱著你，不疼的……”我聽著媽媽溫柔的嗓音，心里漸漸放松下來。我用手抓住媽媽的手，啊!媽媽的手，好冰，好涼啊，就像冰塊般寒冷，我心疼地問媽媽：“媽媽，您的手好冰啊!冷嗎?”媽媽聽到我這句話，用慈愛的眼光看著我笑道：“不冷，不冷，只要你好好的，媽媽就不覺得冷了……”我聽了媽媽的話，只覺得有一股暖流在我的心田涌動。

再說一個純潔的白色吧!它呀，代表的是友誼。記得那是在上體育課的時候，我不小心跌了一跤，我痛的流眼淚，就在這時，我的好朋友把我扶進了班，輕聲問道：“痛嗎?要不要去醫務室?”我搖了搖頭，于是，她開始用清水給我清洗傷口。她一邊用水擦拭著傷口，一邊用嘴輕輕吹著傷口。希望讓我減輕一點疼痛，再小心翼翼的把創口貼了上去。這雖只是幾個簡簡單單的動作，卻讓我心里暖暖的。

最后就是嚴厲的紅色，它代表的是老師的愛。有一次正當我們正沉浸在您所描述的美景中時，您的提問從天而降，真如晴天打了個轟雷，一時間，同學們個個張大了嘴巴，瞪大了眼睛，全都啞口無言。可老師您偏偏點中了我，我慌慌張張地站起來：“這……這……這。”說了半天，非但沒說出答案，還急得滿頭大汗。您見我這般模樣，不僅沒有生我的氣，還溫和地一句一句地給我們講解，啟發我，直至我茅塞頓開，一口說出了答案，您眉開眼笑，滿意地示意讓我坐下。從此，我增強了學習的興趣和回答問題的勇氣。

是的，我在陽光下成長。因為無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的迎接，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的機會，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的空氣。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀，在天空盡情翱翔。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。成長是一次漫長的旅途，在旅途中我擁有快樂，因為快樂所以我幸福，因為幸福所以我享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。

成長是一首新奇的歌，那是用深深淺淺的腳印譜寫成的曲調;用矯健的步伐填寫的詞;用自信自強的激情確認的調。

這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌，個的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛!走在成長的路上，我們每個人都經歷開心與傷心，走在成長的路上，風兒吹拂著我，陽光沐浴著我，四季為我做神圣的洗禮，風信子為我講述世界的奧妙。

成長路上，有陽光，陽光里有愛的味道，那讓我心里甜甜的，每天晚上在書山題海中奮斗的我，雖然沒有家人的陪伴，但是母親帶給我的信任、溫暖和自由!在成長的路上，你可以做自己的主人。每隔一個小時，母親為我加一次水，那水中洋溢著愛的漩渦，飄出愛的味道;當我忙碌時，母親便悄悄的來又悄悄地去，只留下裊裊清香，一個暖流在我心里徘徊;當我仰頭休息時，母親和我講笑話、開玩笑，為我緩解壓力，那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛的笑容，伴著水的清香，一股暖流涌上心頭，陽光下成長，感受成長的幸福。為了母親的辛勞，我努力學習，不辜負媽媽對我的期望!在成長路上，并不總是一帆風順，一定會經歷坎坷，克服困難，但生活中有苦也有樂，風雨過后也會有彩虹，記得那年，我是一個學習不大好的人，成績一直是中下游，不上不下，朋友們紛紛離去，老師也不喜歡我，冷落我，同桌也討厭我，許多人不和我玩還罵我“笨蛋“”傻逼“等臟話，我的心里是那么傷心，那么可憐，我感覺我就像一個面團一樣，被一只手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。

自此以后，我努力學習，克服學習上的困難，每次進步一點點，我的付出也得到了相應的回報，我從34名進不到了第1名，我把沒有永遠的第一，只有不斷地超越!當做我的。

座右銘。

努力吧!當考試失利時，我把滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我全身，我看著被淚水浸濕的試卷，擦干眼淚，握起筆，開始認真總結……我化失敗為動力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，調皮地眨著眼睛，我的臉上也露出燦爛的微笑，我在陽光下成長，我們去奮斗去追求，去創造成長之輝煌。走在成長的路上，我們每個人應銘記曾在湛藍的天空下，夢想如繁花似錦!讓我們在陽光下成長，請記住：平凡的路我陪你走，輝煌大道你會有!

“我們，在人生的生活中，要學會堅強，學會面對生活中的坎坎坷坷，我們不能迷失在人生的旅途中，我們要戰勝脆弱，學會堅強。”在我懵懵懂懂的時候，老師告訴我一個道理。

“人生，就是奮力前行的旅程，在人生的生存空間里，更多的，是需要我們有自我生存，自我奮斗的能力。用自己的一步步去充實，去奮斗!”我在書上曾看到。我不禁感慨：“也許，一步對于一生或許渺小，但是，只要你不拒絕小草的卑微，希望的火焰就不會熄滅;只要你不拒絕一步一腳印的平凡，燦爛的輝煌就不會拒絕你放飛夢想的渴望。

他知道：“在蝴蝶的眼中，花兒是天使，因為花，給予他們生命的甘露。”

在花的眼中，蜜蜂是好友，因為蜜蜂給予它們寶貴生命的延續。

在我的心中，父母是給予我們生命的天使。

我們一同在陽光下成長，沐浴著愛的陽光;我們在陽光下成長，我們，就是祖國的棟梁!

陽光下的主題演講（實用21篇）篇六

親愛的老師、同學們：

我們這學期搬進了裝修一新的學校，上學期的學校有點破舊不堪，兩者相比，新學校就像一個亭亭玉立的姑娘，一切都是那么得嶄新亮麗，光彩照人。

校門旁有個大大的花壇，遠遠望去，像一片綠海，幾乎沒有一朵花，雖然沒有花地點綴，但它也很美。沿著小路到花壇里面，才能發現幾朵花，有的花兒像害羞的姑娘，躲在樹叢里不出來;有的花兒好像在向我一展它的身姿;有的花兒似乎沒睡醒，像用花瓣裹住自己的頭;有的花兒隨風舞動，好像在歡迎我的到來，形態萬千。除了花和小樹還有蘑菇燈，它們早上雖然不起眼，但它們晚上卻發揮著巨大的作用，沒有它，整個校園就失去了早上的美麗。

順路走到教學樓中間，遠望教學樓就像一個機器人，中間樓房上面的巨大的長方形就像1它的鼻子，旁邊的樓房就像它的手臂，中間整個樓房就是它的身體。同學們在這樣的教學樓中學習，常常洋溢著歡樂的笑聲。

沿路走到圖書館，那里有許多漁民畫，比如《夜捕》、《漁船家族》、《夫妻船》等。這些畫色彩豐富，而且大部分是我們學校的同學畫的，他們可真棒啊!

接著就來到操場，它十分寬闊，上面有四個籃球架和一個排球網，好像四個衛兵和一堵城墻，四個衛兵似乎守護著這塊領地。

最后，我來介紹一下我們的中隊，比如有海燕中隊、小水傘中隊、藍精靈中隊，而我的班就是珊瑚中隊。

這就是我的學校，一個美麗的校園，我們在這里快樂地學習，希望每個人都像小海豚一樣越躍越高。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇七

尊敬的各位評委，老師：

大家上午好！今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關懷和愛護。

鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在雨露滋潤下盡情開放。和煦的陽光普照著大地，這是大自然對我們的恩賜；朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師對我們的哺育；美味可口的蛋奶滋養我們的身體，強健我們的體魄；我們真是陽光下成長的少年，我們的成長，離不開黨和政府的關心和呵護。

回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長，因為有了朋友。在校園里，我們一起學習，一起生活，一起快樂的玩耍。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。在陽光下成長，我明白了，朋友可以用來一起分享快樂！你難過的時候可以開導你，你遇到困難的時候也可以幫助你、替你分擔。

我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之后，我再也沒讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。我和同學們就像一棵棵小草，在這片溫暖的春之園地里，接受著老師們陽光、雨露的滋潤、澆灌，在這里盡情地萌芽、成長。在你的教育下，我快樂成長。

我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一。

任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。是在你們的影響下，我快樂成長。時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。

我的演講完畢，謝謝大家！

陽光下的主題演講（實用21篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

和煦的陽光普照著大地，這是大自然對我們的恩賜;朗朗的讀書聲傳遍校園，這是老師給我們的哺育;美味的營養餐滋養我們的身體、強健我們的靈魂，這是偉大祖國給予我們的關愛;愛，讓我們在陽光下茁壯成長。

有一次，我去參加少年宮舉辦的《中華經典誦讀》比賽。當時，臺下有許多觀眾。對于第一次上臺的我來說，這讓我未免有些緊張。我膽怯怯地走上臺，很不自然地背誦起詩來。一首詩下來，我看見評委們總用詫異的眼光看著我。原來，我一緊張竟然忘了背誦這首詩的題目了。結果可想而知。看著別人手捧著紅紅的獎狀時，我的眼淚止不住往下流。老師見狀，連忙俯下身子，輕輕地拭去我眼角的淚水，柔聲說道：“一次失敗算不了什么。真正失敗的人是沒有積極、樂觀心態的人。只要你以陽光般的心態去對待失敗，相信自己，你能行!老師期待你下次精彩的表演!”她那溫暖的話語，像陽光灑進了我的心田，我那隱晦的心豁然開朗起來。“風雨過后，是晴天。相信自己，我能行!”我笑著對自己說。

過了不久，我和龍昊彤、雷錦怡三人排練的舞蹈《天竺少女》要在青少年宮登臺演出了。和上一次一樣我還是有些緊張，不爭氣的腿在微微顫抖。這時，老師那陽光般的微笑出現了，那溫柔的話語依然回蕩在耳邊：“相信自己，你能行!”我的緊張的心漸漸平靜下來。伴著音樂聲，我們跳起了優美的舞蹈。臺下響起了一次又一次的掌聲，我激動得淚水奪眶而出。“相信自己，你能行”這句話說的一點兒也沒錯。在老師的激勵下，我真的成功了!

小草只有沐浴陽光的恩澤才能健康的成長。我們青少年不正像小草一樣在老師們愛的陽光照耀下茁壯成長嗎?“誰言寸草心，報得三春暉”。我們要懂得感恩，一定要以實際行動來感謝老師的關懷，并樹立遠大理想，奮發學習，用優異的成績來回報社會、報效祖國!

陽光下的主題演講（實用21篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

春姑娘旋著華爾茲伴隨著蒙蒙細雨降臨到人間，霎時草長鶯飛，群芳爭妍。獨步在鄉間的羊腸小道上，看著小道邊星羅棋布的青綠，春天顯現出勃勃生機，一種欣喜之情油然而生。

在一棵直插云霄的楊樹旁停下，倚著樹，將視線向前放去。時間的沙漏一點一滴地消逝，雨后清麗的陽光在悄然不覺間發生了偏轉。微風吹來，送來一陣歡快的樂曲。我不禁伸出手掌，一縷跳動的陽光便停留在手掌心。我凝視著這縷陽光，思緒卻在不經意間飄向了遠方雨被厚密的烏云猛地掀起，像斷了線的珍珠無序地灑落到大地上，發出“嘩嘩”的水聲。一條條銀蛇在烏云中忽現忽隱，仿佛在嘲笑落湯雞似的人們。

我靜靜地趴在二樓教室的窗前，注視著樓下的路，期盼著能在那里尋到那個熟悉的身影。時間一分一秒地流逝，那條路也被雨水沖刷得愈加干凈。偶爾一輛轎車奔馳而過，濺起大片的雨水，為這條路上單調的雨景添上動態的一筆。在車燈的照耀下，路似一條銀帶向天際延伸……可是我無心在這雨韻中流連。因為我所期盼的身影還沒出現在我的眼前！我覺得我的心情就像現在的天氣一樣：烏云密布，大雨傾盆。不知過了多久，大雨漸漸變成了中雨，又體諒地變成了小雨。最后便干脆不下了，但天空中仍是烏云密布。這時，那條銀帶似的路上出現了一個約莫三十五歲的婦人。我的眼睛猛然一亮，瞬間欣喜若狂！我飛奔下樓，像小鳥一般撲到那婦人的懷里。

此時的天空中，一縷陽光沖破了烏云的重重阻撓，從九天之上飛瀉而下，將雨后的第一絲溫暖與光明帶入人間。母親啊！你可知您便是我的一縷陽光，風雨無阻地給我帶來無限的溫暖與光明！

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天我要演講的題目是《我們的生活充滿陽光》。

陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。

陽光照耀著我們的校園。

我們學校是全國綠色學校。我們的校園美麗又和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受這難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文;當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，你一定會感到心曠神怡：那清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚的活力。校園里處處花團錦簇、姹紫嫣紅。在這樣一個優美的環境中生活學習，怎能不心情舒暢、催人奮進?優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優雅的熏陶，讓我們知書達禮，學會文明;優良的教育讓我們學習進步，品德高尚。在這樣優美的校園環境中，我們沐浴陽光，汲取營養，增長知識。

陽光見證著我們的友愛。

友愛是人生當中最重要最不可缺少的東西。當你委屈的時候，他們給你安慰，當你煩惱的時候，他們替你排憂;當你困難的時候，他們為你分擔……這就是友愛。我們學校雷鋒班的同學把愛的種子播撒在敬老院，給老人送去關愛和溫暖;他們給孤兒院的孩子捐獻學習用品和衣服，他們共同捐款救助患有腎病綜合癥的同學母親，他們給校園里捐獻盆景，每當有同學遇到困難，挺身而出的，總是充滿陽光一樣溫暖的同學們!我們時刻能感受到陽光般的溫暖，我們的心田時刻被溫情浸潤!

陽光校園，給了我們陽光一樣的味道，陽光一樣的溫暖，陽光一樣的熱情，陽光一樣的奮進!我們沐浴著愛的陽光成長，如拔節的竹子，昂揚向上，書寫輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《陽光伴我成長》。

陽光，是我們生活中不可缺少的東西。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗……我們在陽光的照耀下一步一步地長大。

早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就已從窗戶的縫隙中鉆了進來，像一個調皮的小姑娘，散布了整個房間。這時，我才睜開了眼睛，享受著陽光給我帶來的溫暖。這讓我知道：新的一天開始了。

中午，夏天的太陽是那么的火熱，高高地掛在天空。陽光照射到了每一片大地，每一個角落，每一根小草，每一朵小花……綠色的植物正在貪婪地吸收著陽光給自己帶來的營養，一片生機勃勃的景象，只有陽光才可以做到。

是的，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要去探索，去發現，去感受。在我們享受陽光帶給我們的溫暖時，我們不要忘記也把陽光帶給別人，讓別人也感受到陽光的幸福。

陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十二

我坐在書桌前，手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。陽光，這個調皮的小孩，已不知何時，悄悄地來了。

我一抬眼，就瞥見它，像鄰家小女孩似的，有點兒害羞地躲在一盆多肉后，眨巴著黑琉璃似的大眼睛，好奇地看著我。似又膽大了點兒，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的綠葉，像抹了金粉似的，生機勃勃，我仿佛聽到了它生長的聲音，輕快的囈語。

它又撒著歡兒，蹦蹦跳跳地來到書頁兒上，那盈著墨香的書上，開著一朵金色的小花兒，透著一抹靈動。

我忽而，就生了興致，跟著一朵陽光走！

我在那朵陽光的領導下，一路來到了公園。，幾棵巨樹撐著傘，樹下，有幾個老人打著蒲扇，手肘處抱著五顏六色的衣服，一個勁兒向對方道著：我乖孫兒前天考了一百分，他們老師一直夸他聰明，那當然！另幾個也不甘示弱：我孫子前幾日幫我干家務呢！我孫女說得可謂是眉飛色舞，神采飛揚。

我笑著搖頭，仿佛也看到了我奶奶的影子，這就是世間最純凈的情感，最動人的情感。

遠處，跑來一群小孩，額上沁著細密的汗珠，可把這群老人給嚇得，忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗，嘴里罵道：你看你，一天到晚瘋跑，感冒的！眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福，臉上的皺紋像一條會笑的魚。的她們，鍍著一身，神圣的光輝。

我嘴角的笑，禁不住地咧開，我仿佛看見了曾經的自己，無憂無慮，天真靈動。我不由感嘆：生活，真的很好玩！

路過草地，我看見那朵陽光，拍拍這個，摸摸那個，似乎在為他們加油打氣，那抹溫暖在心中發芽，長葉、開花。

感謝這場相遇，感謝這朵陽光，感謝這抹溫暖。，有什么東西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十三

漫漫人生之路，盡管有荊棘坎坷、崎嶇山崖、深淵蒼穹，但有一縷陽光，無時不伴隨著我。它給我堅定的信念、勇往直前的力量與追求理想的動力照亮了我的前進之路，使我登上人生之巔。

母愛是一縷陽光，讓我在寒冷、寂寞、無助的時候感受了溫暖，在迷途中找到了正確的方向。母愛照亮了我幼小的心靈，“誰言寸草心，報得三春輝”，母親對我付出的愛讓我這顆小苗茁壯成長，使我至今難以忘懷。

友誼是一縷陽光，讓我分享時多了一份快樂，讓我在痛苦、悲傷時少了一半憂愁。每個人都需要友誼，蕭伯納曾說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，自己還是一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，每人都擁有兩種思想”由此看來，友誼對我們來說多么的重要啊。這縷陽光照耀著友誼之花，使友誼之花多姿多彩。

師恩是一縷陽光，教會了我豐富的知識以及做人的道理，它給了我光明和勇氣，使我揚帆起航奮勇拼搏，找到人生正確的方向，成為未來社會的棟梁。

讓我們感受這些陽光，珍惜這些陽光，因為有了這些陽光，我的生活變得如此燦爛；因為有了這些陽光，我的意志變得如此堅定；因為有了這些陽光，我的心靈變得如此堅強；因為有了這些陽光，我的勇氣無可阻擋。鳥兒在成長，最終展翅翱翔；樹苗在生長，最終草木蔥蘢；我們這些新一代少年在奮勇拼搏，勇創輝煌！

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十四

快樂是陽光，痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影，是人生交錯的美景，用一顆含笑的心善待每一顆心靈。

——題記。

世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會倍感自信；成長在陽光下，你會充滿熱情；成長在陽光下，你能忘記一切煩惱。陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長，“只要媽媽露笑臉??”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛的他們成長著，為社會增添了希望。陽光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動著貧困山區的人們，與他們一起攜手共度難關。

陽光下，祖國億萬莘莘學子們，奮發圖強，“為中華崛起而讀書”；“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。

陽光下，英勇的解放軍戰士們，風雨無阻，時刻守衛在祖國的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個新的長城！

古代先賢老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽光下的世界也是如此。

天——漸漸放晴，硝煙、烏云——慢慢散去，我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚，化作點點晶瑩的露珠，她們嬌小的身軀在朝霞中生輝，陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風中的我，獨自享受上蒼賜予我的愛，讓我們頭頂藍天，腳踏熱土，堂堂正正做人，陽光會永遠燦爛，在同一片陽光下我們快樂地成長；陽光拉著你我的手，我們一起向前。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十五

每年12月3日是“世界殘疾人日”，讓我們一起來關愛殘疾人，關愛殘缺的花朵。

要讓世界擁有愛，讓每一個人都擁有愛。愛就像一縷陽光，它可以穿透任何微小的縫隙，充滿世界的每個角落，給需要幫助的人帶去溫暖。它也想寒冷冬季里的一杯熱水，溫暖了每個身處困境的人。其實，愛是相互的，當一個人把自己的愛無私地奉獻給別人的時候，他也獲得了對方給予的愛。并且愛也是無界的，它不分種族、不分國界，只要哪里需要它，哪里就會出現它的身影。

那些遭遇生活不幸的殘疾人，雖然有時候他們無法做到我們身體健全的人很容易就能完成的事，但這并不能否定他們的能力。比如眼睛失明的人，他們的其他器官卻比我們好使，尤其是耳朵非常靈敏。因此我們不應該去嘲笑他們，也沒資格去嘲笑他們。在某些方面我們有時候還不如他們，這也是我這些身體健全的人應感到悲哀的事情。在生活中我們應該經常反省自己，而不是一味去指責他人，這樣我們才會活的有價值有意義。

他們當中也有不少是天才，比如晚年失聰的音樂天才貝多芬，5歲就半身癱瘓的文學奇才張海迪，20歲就患有肌肉萎縮的偉大科學家史蒂芬.霍金，霍金是當代享有盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，當今的愛因斯坦!這些人都是值得我們所有人敬佩和學習的。他們給所有殘疾人做出了榜樣，更為我們身體健全的人做出了榜樣。既然我們已經擁有了健全的身軀，就應該好好利用起來而不是荒廢，去實現自己的人身價值。

請不要看輕那些身體有缺陷的人，不然他們會告訴你，“真正的缺陷不在于身體，而在于一個人的心靈是否殘缺。”你也可以試想一下，如果換做是我們自己遭遇這樣的事情，也許我們會從此墮落下去，或者根本不敢再面對未來面對我們自己。再想想他們這么堅強地活下來是多么的不容易，然而我們有些人卻故意去嘲笑人家，該是多么的可悲呀！并且他們當中有些人還實現了自身的價值，這是值得我們敬佩的，需要我們用一輩子的時間來學習這種人生態度。

又比方說幾年前春晚里震撼人心的舞蹈“千手觀音”就是一個有殘疾人組成的團體共同展示出來的，要達到這種藝術效果，想想要付出多少艱辛和汗水啊！我記得有人說過：“上帝是公平的，他是某些人失去一種東西的同時，也會讓他得到另一種東西的。”我想說這是對的，但也要補充一句：我們必須珍惜自己現在擁有的，別等到失去了才后悔，那時候就晚了。

關愛他人，也就是關愛我們自己，給自己一點愛的同時也給別人一點愛，給那些遭遇不信的人一點愛，給殘疾人一點愛，我們將會活得更好！

機械11-4班周建斌愛在陽光下。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十六

h:我們的團隊有一個普通但意義非凡的名字。

我們都是火柴頭的一員。

a:你聽。

堅信：火柴生命的價值，不是天際的流星，而是火種！星星之火也能起燎原之勢！

植一株小樹，栽一叢花草，增一抹綠色，添一份盎然，感受綠色好心情。

參與制作、義賣粽子，粽葉飄香，洋溢濃濃端午情。

回收舊掛歷，收集盲文紙的材料，點亮盲童心中的世界。

環保之行，一個承諾簽名，莊嚴宣誓“我愿意從自身做起，做一個環保好市民”

愛馨三月，為媽媽獻上一支康乃馨，感恩母愛，體悟生命最初的感動。

奉獻，因無所求而深刻。

感悟，因用心而獲真諦。

公益是一門藝術，擁有五彩的顏色。

用繽紛渲染灑落的一米陽光。

用斑斕喚醒內心沉睡的力量。

紛紛向往，彌散滿園芬芳。

春日朝陽，用信仰托起夢想。

a:我們有夢想我們會努力。

b:我們會努力因為我們有信仰。

h:我們有夢想我們會努力。

我們會努力因為有信仰。

因為有信仰！

下面進行宣誓。

嘎嘎~~~~。

我自愿成為一名光榮的青年志愿者。

我承諾：

盡己所能，不計報酬；

幫助他人，服務社會。

踐行志愿精神，傳播先進文化；提升人文素養，爭當文明使者。用熱忱和微笑，用智慧和愛心，盡我所能，做我所能做的，傳遞一份愛。

***宣。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十七

的他，笑得燦爛如花，不知不覺中我也被感染了。

傍晚時分，黃昏來臨，顯得絢麗多姿。我和媽媽悠閑地打著羽毛球，白色的羽毛球在陽光的照耀下顯現出一道優美的白色弧線。正當我們打得難分勝負時，引來了一位“小觀眾”，只見他在旁邊靜靜地觀賞著。

他的一雙烏黑的大眼睛轉來轉去，十分地活靈活現。黑黑的皮膚，身上有些臟臟的，個子顯得有些矮小，但是顯得十分頑皮。我曾經見過他，他和他的爺爺、奶奶常在小區里收廢品。

看見我已經注意到他，他小心翼翼地說：“我想學那個，你能教我嗎？”說著，他伸出小手指，指了指我手里的羽毛球球拍，眼里滿是期待和興奮！

“行呀！”我朝他笑著，點了點頭。

“真的？”他眼里閃爍的光芒，像一頭快樂的小鹿。

“嗯！是真的！”我似笑非笑地又點了點頭。

他開心地笑了，臉頰上鼓起了兩塊小肌肉。

于是，我遞給他羽毛球拍和羽毛球。他便興高采烈地接過，開始拍起球來。

球在他手中仿佛是一個調皮的娃娃，一會跳到東，一會跳到西。他著急地團團轉，那模樣惹得我們哈哈大笑。他摸了摸腦袋，朝我們笑了笑。

他一遍又一遍地嘗試著，漸漸地球也能穩穩當當地落在球拍上，他興奮地跳躍起來。金色的余暉灑在羽毛球上，形成了一道美麗的風景線。

“你看到了嗎？”他跑過來興沖沖地對我說。他歡樂地笑著，像個小太陽似的，渾身上下都散發著快樂的氣息。

“我成功了！”時間仿佛就在那一刻定格，喜悅在我們三個人的身上共同蔓延，我不由地感到無比歡暢。此時，我的心也暖洋洋的。

的他，笑得更燦爛了。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十八

太陽，那亙古不變的恒星，是距離地球最近的恒星，它無私地將自己的合成品——陽光，奉獻給我們。

走在路邊，我們會驚異于從石縫里鉆出來的一株小花；玩耍在草坪上，我們會感嘆于那頑強堅持的小草；嬉戲在大地上，我們會剎那間呼吸到生命的寂靜的氣息。可是，不要忘了，這一切的一切都是陽光奉獻的結果，我們沐浴在陽光之下，是陽光讓我們的生命發光發亮。

陽光是多么的燦爛，萬物都生活在她的沐浴之下。古人類的生命源于光亮，而后代的我們的生命卻應源于父母。父母就像陽光，給予我們生命，給予我們享受陽光與幸福的權利，可是我們卻常常將這一份愛的奉獻拒于門外。

陽光下，小草冒出了新芽；陽光下，鮮花綻開了笑臉；陽光下，生命開始發光發亮。新生生命用以報答陽光的，是他們生機盎然的歡笑。在父母愛的光輝下，我們歡樂地成長。而我們用以報答父母的，應該就是那一個個燦爛的笑臉吧！

陽光下的主題演講（實用21篇）篇十九

舞臺上的那一群女孩，穿著彩色的裙子，腰間扎著紅腰鼓，手中舞動著火紅的綢帶，頭上扎著七色的彩條。隨著她們的舞動，彩色的裙子轉成了一朵花，火紅的綢帶舞成了一片火焰，舞臺上只有那熱烈的紅色。輕快的旋律，美麗的舞蹈，燦爛的笑容，這就是我們參加的舞蹈《鼓舞東方》。

俗話說的好，臺上三分鐘，臺下十年功，我們這些小演員也是受了辛苦訓練的，五年級的時候，我和好朋友一起入選，我們一起學習新的舞蹈動作，一起練習舞蹈。《鼓舞東方》節奏很快，跳一遍會渾身流汗，氣喘吁吁，快就要參加比賽，我們就要加緊訓練，下午放學后常常會訓練到五點半，回家后還要寫作業。高年級的功課很多，我們一邊堅持訓練，一邊努力的學習，從未想過輕易放棄。每當累的腰酸背痛時，我都會鼓勵自己一定要堅持。

終于比賽了。我們的舞蹈不負眾望，脫穎而出，我們的努力果真沒有白費。我們取得了不俗的成績。接下來的日子就忙多了，經常有活動和比賽要參加。我們再一次次活動中積累舞臺經驗，在舞臺上綻放自己的光芒。

我們雖然辛苦卻也收獲了很多，我們該多去參加活動，多去實踐，這些活動可以充實我們的生活，讓我們成長之路更有趣，讓我們成長。

陽光下的主題演講（實用21篇）篇二十

是快樂的，是幸福的，是美好的，同時會為人帶來遐想。

終于到了過年，回到老家，又看到爺爺奶奶慈祥的笑容，感覺到了幸福。

第二天，開開心心的吃中午飯，快吃完的時候，爸爸用著略帶微笑的語氣說：“飯是吃完了，誰把碗端過去。”我說：“讓我來”。于是一個一個把碗疊好后準備端了，這個時候爸爸說：“兒子，碗要一根手指在上面捏住邊緣，另外幾根手指捏住底部，整個手成c形狀。”我說：“無所謂吧，怎樣端不都一樣。”爸爸說：“反正不準把碗摔了。”我不耐煩的說：“嗯”。

于是我按著自己的方法端，結果就在廚房門口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過來又因為他喝了酒更顯得生氣于是他像獅子一樣咆哮說：“怎么跟你說的，嗯?跟你說了怎樣端碗，你還不聽。給我去面壁思過。”我站在墻上，心想“不就是摔碎了幾個碗嗎?用的了這么生氣嗎?一個碗碎了大不了在買嗎!”過了幾分鐘我看見爺爺彎下腰，仔細的撿起了每一片碎碗，在小心翼翼的放進垃圾桶里，我恍然大悟，這不是爺爺辛辛苦苦賺錢買的嗎?我怎么把他給摔碎了。

這個時候太陽出來了仿佛蘊含著幸福我想我不但不聽話，還打碎了碗，真不應該。我還是去道歉，就算被打一頓也無所謂了，那樣我還能的到教訓，這樣就是健康成長吧，于是向爸爸承認錯誤，爸爸說：“以后再也不要犯這樣的錯，去玩吧。”

到了現在我對‘健康成長’有了更深的了解：陽光是幸福的，美好的，快樂的。健康是沒有壞毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成長!

陽光下的主題演講（實用21篇）篇二十一

這個女孩叫林，是我的鄰居，酷愛舞蹈，因為，她希望，自己有一天，能夠舞動奇跡，舞出人生之巔。

春又來，春又去。那年春天，她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一樣絢麗。

可人生風雨無常，變幻莫測。亦是今朝花不勝收，明日大雪紛飛，也可謂是今日艷陽高照，明日冰凍三尺。

沉浸在美妙之中……。

春日里，好像出現了一絲不和諧，風，突然有些刺骨。伴隨著一陣刺骨的風刮過，她，嬌小的身子，突然一下，倒在了花叢里。

花兒們都驚住了，花瓣好像都在顫抖，搖搖頭，好像在說：“怎么了？怎么了？”，煞是焦急與憂愁。

林的父母趕緊把她送到了醫院檢查，確被告知患上了一種現代醫學還未攻克的不治之癥——腦癌！被醫生告知，只有三個月了。那一刻，我發現，流動的風靜止了，多彩的世界變得單一了。

我聞知，壓抑不住心中的那份哀傷，一切的一切，都浮現在我的眼前。我在哭，她卻在笑，而且笑得很燦爛。

在被醫生預言生命將要戛然而止時，她卻很好的保持了一個舞者的從容不迫，做出了一個令人詫異的決定——死后，捐獻所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。

欲語淚先流。

春天走了，她也伴隨著春姑娘的舞步離去，只不過，再也不會回來了。

又是春天，我又來到了花叢里，聽風兒吟唱，視花兒曼舞。一陣風輕輕撫摸過我的臉頰，我看見了，五個人，一起在跳舞。林和四個受捐助的人。

剎那，我明白了她的心：“舞動奇跡？一個人很難辦到，可人心齊，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不復存在，我也要讓我的生命在他人身上得到傳承。”

春天，，花叢里，林，輕歌，曼舞，演繹舞動奇跡。