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辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)單明了教師篇一
您好!
一、工作地點(diǎn)離家太遠(yuǎn)，不能照顧年邁的父母。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子說(shuō)過(guò)：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”__離家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)，父母年老在家，未能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。曾想把二老接到__，但因地方語(yǔ)言不同,二老不適應(yīng)也反對(duì)，況且以我目前的工資也不可能買得起房子。我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末可以回家照料母親。
二、照顧懷孕女友，盡男人之責(zé)任。女友在__工作。曾經(jīng)想過(guò)帶她來(lái)這里工作，但女友是獨(dú)生子女，她父母堅(jiān)決不同意，并且她父母要求我到女友身邊才允許我倆結(jié)婚，我深感無(wú)奈與苦惱。況且目前女友懷孕在身，急需回到她身邊照顧她，我實(shí)在身不由己，只能舍棄現(xiàn)任工作，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的理解。
經(jīng)過(guò)內(nèi)心掙扎和深思熟慮，我無(wú)奈地作出辭職的決定，而辭職的諸多原因不一一列出。若我的決定給教育局和學(xué)校帶來(lái)麻煩，在此表示抱歉，同時(shí)，我愿意承擔(dān)違約等相關(guān)責(zé)任。
最后祝__教育越辦越精彩，愿所有老師身體健康，事業(yè)順利，幸福美滿!
此致
敬禮
辭職人：
辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)單明了教師篇二
您好!
首先向您說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。20__年底，我還是個(gè)忙碌于各種招聘會(huì)的大四學(xué)生。是您、y主任還有z老師，把我從眾多應(yīng)聘者中挑選出來(lái)，對(duì)此我是感激不盡的。
剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我，對(duì)新工作充滿了向往與憧憬，同時(shí)很自信地認(rèn)為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中英語(yǔ)教師。但真正走上工作崗位，時(shí)間越長(zhǎng)，越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)與我想象中的差別。理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了沖突，也漸漸意識(shí)到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。
出國(guó)，也一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，也許學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人都會(huì)有出國(guó)夢(mèng)想吧。不是簡(jiǎn)單的崇洋媚外，是對(duì)生活與理想的一種追求。有機(jī)會(huì)到國(guó)外繼續(xù)深造，我很高興，同時(shí)又很矛盾。這樣做，無(wú)疑是辜負(fù)了您和學(xué)校對(duì)我的期望。三個(gè)不眠之夜，確定了我跨出校門的念頭。經(jīng)過(guò)慎重考慮，今天我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職信，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望您原諒我。我是懷念這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天。最后，望您同意我誠(chéng)懇地請(qǐng)求。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)單明了教師篇三
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(__年-20__年)，到明年__月__日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重研究，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是我對(duì)決定的說(shuō)明：
我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國(guó)家的提高在于：個(gè)人能夠在某一事物上抱持不一樣的立場(chǎng)。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前，第四研究室兩位__屆博士生剛畢業(yè)，尚有__屆與__屆在讀博士生各一名，__年、__年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，20__年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感激學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自我的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感激院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
__年__月__日
辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)單明了教師篇四
我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。
說(shuō)心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái)，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái)，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師，我的一意孤行會(huì)讓教師反感，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開(kāi)展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟。生活不愉快，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)單明了教師篇五
你好!
三年前，我通過(guò)國(guó)編在職教師考試被分配到啦這所學(xué)校教書(shū)，我感到非常榮幸，經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會(huì)我很多，我也成長(zhǎng)了不少，我非常感謝你們大家對(duì)我的教誨。首先，我最想說(shuō)的，就是“對(duì)不起”，真的對(duì)不起，四年來(lái)，沒(méi)能以的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。三年來(lái)，愧疚于我還記得，在我到校的當(dāng)晚，您百忙之中還記掛著來(lái)我們教師宿舍親切的慰問(wèn)。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀信念。我還記得，20__年9月1日，在開(kāi)學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景，那時(shí)的天氣、那時(shí)說(shuō)的話、那時(shí)的心情，都清晰可憶，至今想來(lái)，仍有幾許激動(dòng)。三年來(lái)，有對(duì)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)收獲，有一種信念陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我，以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)得起我的學(xué)生，對(duì)得起我擁有的身份、地位。
由于我個(gè)人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺(jué)得教師好像并不適合我，我對(duì)孩子沒(méi)有什么耐心，我是個(gè)性格比較直爽比較急躁的人，對(duì)孩子們的無(wú)理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說(shuō)不出的糾結(jié)。但是，有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇，有時(shí)候，我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí)，不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切，再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想說(shuō)的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福。
愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫(xiě)輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上!
愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
此敬
敬禮
申請(qǐng)人：_
__年__月__日
辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)單明了教師篇六
您好!
自從20__年7月9日入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作。兩年的工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和提高，鍛煉了自己的專業(yè)技能和管理能力，同時(shí)自己也為學(xué)校盡了一份力量。
轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，考慮到個(gè)人的意向和能力，我將重新定位自己，規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)生涯。很抱歉，因?yàn)閭€(gè)人原因，我決定辭職。非常感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這兩年時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在學(xué)校這段工作經(jīng)歷我將銘記于心，以后的工作和生活中，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記學(xué)校給予我鍛煉和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的精心栽培以及關(guān)心和支持。我準(zhǔn)備以9月中旬從學(xué)校離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給學(xué)校帶來(lái)的不便。
對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便和損失，我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
祝學(xué)校事業(yè)蓬勃發(fā)展，前景燦爛。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
__年__月__日
辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)單明了教師篇七
您好!
很抱歉在這時(shí)候向您遞交辭職報(bào)告，但是幼兒園面臨拆遷，也不知道什么時(shí)候能夠修建好，所以我也只好向您請(qǐng)辭。
來(lái)到--幼兒園已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，這兩年里，我每天都認(rèn)認(rèn)真真的上班，幾乎沒(méi)有什么請(qǐng)過(guò)假的行為，不早退也不遲到。我很喜歡幼教這個(gè)職業(yè)，在我還是學(xué)生的時(shí)候，我就想當(dāng)老師了。大學(xué)的時(shí)候，我也是選的師范學(xué)院。在幾年的學(xué)習(xí)后，大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)，我來(lái)到了這里，來(lái)到了--幼兒園。
在這里工作的每一天我都很快樂(lè)，很開(kāi)心。每天和小朋友們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，真的很有趣。或是陪他們玩老鷹抓小雞的游戲，或是陪他們玩捉迷藏，又或是在上課的時(shí)候教他們剪紙，教他們認(rèn)字寫(xiě)字。每次看見(jiàn)他們臉上洋溢著笑臉，我都覺(jué)得很幸福。我也覺(jué)得，他們的童年能夠這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，實(shí)在是一件幸運(yùn)的事情。不用被父母強(qiáng)迫從小去學(xué)習(xí)鋼琴或是小提琴，不用從小就去學(xué)習(xí)英語(yǔ)或是其他語(yǔ)言。無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)于年級(jí)尚小的他們實(shí)在是太重要了。我每天的工作就是和他們一起玩耍，在中午的時(shí)候帶他們午睡。睡不著的小朋友就輕聲給他講故事。我既是他們的小老師，也是他們的大姐姐啊。能夠認(rèn)識(shí)他們也是我的幸運(yùn)，和他們交朋友這樣的事情，是真的很有趣呢。
到如今也有兩年的時(shí)間了，當(dāng)初的小朋友們也有不少離開(kāi)這里，開(kāi)始上小學(xué)了。而我也得走了，其實(shí)我也不想離開(kāi)這里，但是幼兒園面臨拆遷，新校區(qū)的建設(shè)暫時(shí)也不是一時(shí)半會(huì)的能解決的。所以我在這里只能向您說(shuō)一聲抱歉了。不過(guò)，如果幼兒園重新建立起來(lái)了，只要您說(shuō)一聲，我會(huì)再回到這里的，因?yàn)檫@里還有很多珍貴的回憶啊。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日