在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)寒假周記字實(shí)用篇一
一轉(zhuǎn)眼，緊張的一學(xué)期結(jié)束了。二十多天的寒假向我們迎來(lái)，寒假的生活豐富多彩，日子過(guò)得快樂(lè)又舒服。
這次寒假?zèng)]有《寒假作業(yè)》，只有老師布置的作業(yè)，雖然這次寒假的作業(yè)并不簡(jiǎn)單，但是作業(yè)不多。我快要把這些作業(yè)寫(xiě)完了。等到我把作業(yè)寫(xiě)完了，我就可以盡情地玩了。
寒假里，爸爸給我買了一些書(shū)，如果我感到無(wú)聊，我就閱讀這些書(shū)，有時(shí)我也會(huì)閱讀書(shū)架上以前買的書(shū)。一本本書(shū)中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事深深地吸引了我，使我不看完這個(gè)故事就不合上書(shū)。每本書(shū)中的道理都使我受益匪淺，每一句名言都使我一生受益。
寒假來(lái)了，春節(jié)也隨之而來(lái)。到了正月初一。家家戶戶喜氣洋洋。“噼噼啪啪”鞭炮的爆裂聲洋溢著每個(gè)人的歡笑聲。美好的煙花帶著人們的祝福向遠(yuǎn)方的親人問(wèn)好。人們換上新的春聯(lián)。拜年，賀歲，吃餃子，看望親人。每個(gè)人的家門前都貼著意味著吉祥如意的“?！弊?，熱鬧極了。在春節(jié)那一天，吃著餃子，放著鞭炮，觀賞著外面一片熱鬧的景象，心情非常興奮，愉快。
再過(guò)八天就是元宵節(jié)了。到了元宵節(jié)，我們就可以吃到又圓又甜的湯圓，并且在晚上還可以觀賞向盤子一樣圓的月亮。
時(shí)間過(guò)得飛快。寒假只有十一天了。但是再過(guò)十一天，我們就開(kāi)學(xué)回到了校園，開(kāi)始了新的一學(xué)期。
四年級(jí)寒假周記字實(shí)用篇二
現(xiàn)在是一個(gè)新的學(xué)期了，讓我回顧一下寒假趣事吧！
記得在大年初二的時(shí)候，我們?nèi)胰コ燥埦蹠?huì)。早上8點(diǎn)起來(lái)，天才剛亮沒(méi)多久，我和媽媽就在姥姥家等著大家到齊去吃飯。我們等了1個(gè)多小時(shí)三姨才來(lái)，可是人還沒(méi)有來(lái)齊，所以我們只好繼續(xù)等。又等了30分鐘，小舅來(lái)了，可是大姨還沒(méi)有來(lái)，所以我們還要繼續(xù)等。大概又等了1個(gè)小時(shí)，大姨總算來(lái)了，現(xiàn)在人來(lái)齊了，我們要去吃飯了。
11點(diǎn)半，我們開(kāi)始去吃飯了，到了12點(diǎn)，我們到了飯店，就這樣，我們開(kāi)始吃飯了。
在桌上，我們大家有說(shuō)有笑，大家也吃的很開(kāi)心。
下午1點(diǎn)半，我們?cè)谟姓f(shuō)有笑的桌上吃完了飯。
吃完飯，我們?cè)诶牙鸭易艘粫?huì)，到了3點(diǎn)半，大家相互告別，我們也會(huì)了家。
現(xiàn)在回想起來(lái)，已經(jīng)成為了歷史，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)是，短暫的假期已經(jīng)過(guò)完了，我要把所以注意力都放在學(xué)習(xí)中去！
四年級(jí)寒假周記字實(shí)用篇三
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！
我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！
好一個(gè)書(shū)香班級(jí)??！
每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。