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部隊檢討書篇一

您好!

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

前幾天指導員點名時三令五申，一再強調不能脫崗漏崗，可我卻沒有把指導員的話放在心上，沒有重視指導員說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對指導員的不尊重。應該把隊領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度.在戰友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊紀律性，對部隊的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊領導也是一種傷害。每一個領導都希望自己的戰士做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的連隊有一個良好形象。一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了連隊的良好制度，是很不應該的，若每一個戰友都這樣犯錯，那么連隊早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的，我今天座崗時自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受隊領導給予的處理。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，指導員對于我的脫崗行為也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不違反紀律，做好自己的本職工作是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會好好改過的，認認真真的去學習部隊的各項規章制度和條令條例，我對此很慚愧。

相信隊領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望對領導和戰友們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

部隊檢討書篇二

首先對于我不假外出的行為表示深深的歉意，我的行為視紀律而不顧，視隊里的條令制度為草芥。在入伍不久就嚴重觸犯了紀律，在接受到隊長殷殷的教誨后，我才深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，意識到作為一個革命軍人這種不假外出對于整個隊伍的影響。痛定思痛，事情雖然結束了，可是我的行為給隊里蒙羞，紊亂了隊里正常的作息點名制度，干擾了大隊剛剛宣布的放假制度在學員中貫徹的威信。

現在我的錯誤已經鑄成，這些天我一直在沉思自己的過錯，懊悔的背后是改過自新的決心，再次閱讀各項條令制度和接受了班長的批評教育后。我決心做以檢討，但我知道檢討只是書面的形式。真正的悔改要看我今后的努力，希望隊長和全體戰友原諒我的過錯，也懇請隊長和全體戰友監督我，并給予我以幫助，讓我從錯誤的邊緣擺脫開來。

星期六下午，我突然生病，緊急之中我沒有向班長申請，也沒有得到隊長的同意，忽略了時間已經到了點名的關頭，卻私自暗下主張，作出了去醫院的決定，在醫院的時候我恍然憬悟，意識到自己無假外出的行為，可是我當時存在著一種僥幸心理，知道隊里正在點名，卻沒有把點名查人的重要性放在至高的地位。

可當時正在治療之中，也沒有打電話到隊部說明情況。在醫院逗留了很長時間。等治療完畢。我匆匆的趕了回來，這時看到隊長嚴肅的目光，我才意識到自己所犯錯誤的嚴重性。看著別人都在簽到簿上整整齊齊得簽下自己的名字，隊里的點名制度貫徹得是多么井然有序。可是自己卻在這個時候擾亂了整個一盤棋，這時，我的心里是萬分的慚愧，想起回來的路上華山搶險戰斗集體雕塑飽含力度的颯爽英姿。自己的可恥行為與英雄的對比，鮮明的高下差異讓我低下了頭。

我的行為是對紀律的嚴重褻瀆，紀律是軍隊的命脈，是部隊戰斗力的重要因素，做到紀律嚴明，是保持人民軍隊性質，依法治軍，從嚴治軍的關鍵所在。正是因為有嚴格的紀律約束，我們七隊才團結在隊干的周圍有機的運作著。“加強紀律性，革命無不勝”，“令嚴方可以肅兵威，命重始足以整綱紀”。

沒有嚴格的紀律，軍隊就不能實現高度的集中統一，就無法做到令行禁止，成為一盤散沙，我軍作為新型的人民軍隊，經驗告訴我們這些軍校學員：治軍嚴，軍則興;治軍不嚴，軍則衰。在世界新軍事變革蓬勃興起的新的歷史階段，我們要努力學習好軍事醫療知識，紀律是我們能夠完成任務的保障。而我的不假外出。是對紀律的直接觸犯，試想，如果在這個時候，隊里需要我，甚至祖國需要我做出貢獻，可我，卻臨陣脫逃，在點名這個莊嚴的場合缺席，令隊長和全體學員擔心，令隊長和學員產生疑竇。甚至，如果大家都存在著這么放任的心理。那么隊也就難就其為一個集體了。

其次我的行為存在著一種僥幸心理，因為看到以前點名的時候存在著一些漏洞，所以我麻痹了自己的靈魂。我認為能搪塞過去，也輕信了自己的抉擇。正是這種僥幸心里釀造了古往今來一切兵家之事的失敗。我身為一個干部學員,這種僥幸心忘掉了自己的身份,我以為的和我犯的錯誤，只是在這個時候被隊長揭發和看到。可能我先前的很多對紀律的玩忽自己都沒有意識，想到這里，我發現自己心里的確有很多需要改進的方向。要從本質上看，杜絕僥幸心里，就是要時時處處刻刻分分都把紀律放在第一的位置。因為也只有日日參省自己的行為，才能夠做到沒有紕漏，無愧于自己當初莊嚴的宣誓。

態度是我們進行隊內一切活動對個人品性上的基本要求，態度決定一切，我的錯誤從根本上說是態度上的放任。隊長一直教育我們，作為一個革命軍人，要保持一顆正直的心，要在各種可能犯錯誤的傾向下把風險降到最低，把隱患扼殺在襁褓里。這就需要我們去尋找面對的方法。

我的過錯反映了我態度思想上的嚴重不足。外出不歸是小事，可是它造成惡劣的影響卻是不可估量的。反映著一個人態度的問題。紀律違反的根本是思想，所以從思想上抓起，態度在紀律的任何時候都不能松懈。對于隊內的每一件要求都以充滿干勁的熱情去面對。對于對內的每一個規章都以滿懷認真的態度去執行，唯有這樣，才能夠在一切行動中不至于冒泡。

我們隊是優良學風隊，但是優良的學風也意味著是一個優良的隊風，一年來，隊友們在彼此共同的努力下，取得了長足的進步。奪得了優良學風隊這一殊榮。但是我的行為卻為隊里抹了黑。再審度一下自己已是隊里的骨干，應該為全隊人員樹立一個標兵的榜樣，可是自己正在不知不覺中玷污著標兵的旗幟，給全隊人員帶來了很惡劣的影響。好好反思一下，我深知自己的過錯是可恥的，時間在流逝，我對流逝的時間的忽略，造成了錯誤的根源，流逝時間過后的日子里，我要加強自己的時間觀念，加強自己的組織紀律觀念。

在隊長的教誨下，我感到了集體的溫暖，是隊長及時的糾錯，看到了我身上存在的不足，才能更好的幫助我改正錯誤，改掉以往精神的渙散。為此，感謝隊長的教誨，也感謝隊長的考驗。

此致

敬禮!

部隊檢討書篇三

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

部隊檢討書篇四

作為一名武警執勤哨位工作人員，我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討，以最大程度的挖掘錯誤根源，細究我個人錯誤責任，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復良好工作作風。

首先，我要陳述一下錯誤的具體情況：當天下午，我剛上執勤哨位兩小時左右以后，當時我見周圍沒有進入大門的來客，于是便掏出手機就玩起了游戲，大致事情就是這樣子。

現如今，經過領導的嚴肅批評，提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性，作為一名武警部隊的執勤哨兵，站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量，武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前，作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機，這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品，帶有一些趣味游戲，可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機，那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下，那副情景是多么令人不知所然)，這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥，確實令我豁然開朗，不禁意間我有了哭泣的沖動，還是領導您說的是。

總而言之，一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

這次錯誤以后，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤，我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。。本文原創出自本站，親，別忘記哦!。經過這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴肅的心情，認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書也只是文字，對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫，這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

檢討人：

部隊檢討書篇五

本人(你的名字)，在x年x月x日x時的執勤中，因為違規使用手機被查出，受到了(上面抬頭的名稱)的嚴肅批評，對此我感到了深深的自責。

作為一名武警戰士，執勤和處置突發事件是我的本職的工作，但我在工作中卻嚴重違反了武警部隊的規章制度(我對現在你們學習的規章制度不太了解，你自己填寫)，給班排抹了黑，給中隊抹了黑，也給自己抹了黑。對此我感到了深深的羞愧。

通過(可以是班排長，也可以是中隊長、指導員之類的干部，反正誰教育的你，就寫誰)對我的教育，我認識到，在執勤中使用手機，危害的不僅僅是個人和集體的榮譽，違反的不僅僅的一紙規章制度，更有可能因為我的疏忽大意而釀成嚴重事故(你在什么單位，執行什么任務，應該知道，我也不問了，最有可能發生的后果是什么，你也應該清楚，比如犯人逃脫，警衛目標被襲擊，或者哨位被襲擊之類的，自己想，也別在這里說了)，對此，我也有了深刻的反省。

對于我犯的錯誤，我感到了無比的羞愧，所以在此，我嚴肅的向檢討，鄭重的向道歉，因為我的行為給你們抹了黑。但也請你們給我改正的機會，我將更加專注的投入到工作中去，洗刷我的恥辱。請你們看我的實際表現!

此致

軍禮!