做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)音樂(lè)室工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇1

一、指導(dǎo)思想

以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理，為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作，使教師的音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)得到提升，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國(guó)家的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)教學(xué)課程。根據(jù)本校實(shí)際情況及工作任務(wù)，安排好音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)對(duì)音樂(lè)室的使用。管理使用好音樂(lè)室內(nèi)的儀器。

三、具體工作措施

1、音樂(lè)室由專人管理，具體管理音樂(lè)室工作。

2、音樂(lè)教室管理員任務(wù)，目標(biāo)：

（1）音樂(lè)教員必須擬定音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)，音樂(lè)教學(xué)需填寫(xiě)相應(yīng)的使用記錄。

（2）在進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)前如需用到儀器，必須提前準(zhǔn)備好所需儀器，教師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應(yīng)音樂(lè)教學(xué)課案，以保證教學(xué)的科學(xué)性，實(shí)效性。

（3）授課完畢后，授課教師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。

（4）定期進(jìn)行音樂(lè)教室的打掃、整理工作。保證音樂(lè)教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

3、材料歸檔

（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容，完成音樂(lè)教室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

（2）在材料歸檔的過(guò)程中根據(jù)材料要求歸案。

4、音樂(lè)教室器材管理

音樂(lè)教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好音樂(lè)教室的器材及日常工作。

（1）材料（音樂(lè)器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

（2）作好相關(guān)音樂(lè)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作。

（3）定期組織學(xué)生打掃音樂(lè)教室，并處理好音樂(lè)教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

作好與音樂(lè)教室及音樂(lè)教室管理相關(guān)的一系列工作。

小學(xué)音樂(lè)室工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇2

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為理念指導(dǎo)，全面實(shí)施以審美為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力的藝術(shù)素質(zhì)教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)科教學(xué)品味，堅(jiān)持積極進(jìn)取，改革創(chuàng)新，不斷轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，提高學(xué)生的整體音樂(lè)素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)

1、切實(shí)抓好器樂(lè)進(jìn)課堂。

2、轉(zhuǎn)好老師的音樂(lè)基本功訓(xùn)練。

3、音樂(lè)學(xué)科成績(jī)合格率100%，優(yōu)秀率達(dá)到65%以上。

4、教師能按要求完成教師“六個(gè)一”。

5、面發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美德能力。

6、注意學(xué)生“德、智、體、美、勞”的多方面發(fā)展，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)平衡。

三、工作重點(diǎn)

（一）課程與教學(xué) 進(jìn)一步實(shí)施和推廣《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鼓勵(lì)老師積極探索，改革方法，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。

2、 抓好每一堂音樂(lè)課常規(guī)的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、 在新課標(biāo)的理念下，注重學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。

（二）師資培訓(xùn)

1定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論書(shū)籍和教學(xué)雜志，開(kāi)拓視野，提高自身修養(yǎng)。

2、定期組織青年教師參加假期培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與音樂(lè)學(xué)科的整合，認(rèn)真參加信息技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身運(yùn)用網(wǎng)路技術(shù)和遠(yuǎn)程教育藝術(shù)類資源能力，并以自治課件及使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)為階段目標(biāo)。

4、刻苦鉆研教材，多寫(xiě)教學(xué)后記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（三）課外藝術(shù)活動(dòng) 用一雙發(fā)現(xiàn)美德眼睛，認(rèn)真挑選有音樂(lè)天分的學(xué)生，組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)，盡自己最大的努力訓(xùn)練出一支高素質(zhì)的隊(duì)伍參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)。

小學(xué)音樂(lè)室工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇3

以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，致力于豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，并加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力。使同學(xué)們?cè)谟鋹偂⑾蛏系男@文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)。充分發(fā)揮音樂(lè)室的特殊功能，特將音樂(lè)室管理工作計(jì)劃制定如下：

一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂(lè)室將制定以下方案：

1、保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

2、做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。

3、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境。凡出借的器材如有損壞、丟失，要按價(jià)賠償。

4、設(shè)施設(shè)備擺放有序，并做好使用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。

二、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。

1、音樂(lè)教師上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用教學(xué)設(shè)備。確保管理到位，音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂(lè)興趣小組成員合理安排音樂(lè)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級(jí)所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在音樂(lè)室上課，充分發(fā)揮音樂(lè)室的功能。

2、做好常規(guī)記錄。

教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。

三、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。

進(jìn)行及時(shí)地總結(jié)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。將嚴(yán)格實(shí)施音樂(lè)教室管理計(jì)劃，把妥善管理音樂(lè)教室工作落到實(shí)處。

小學(xué)音樂(lè)室工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇4

一、指導(dǎo)思想：

音樂(lè)是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)，用音樂(lè)美化人生的前提音樂(lè)興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)置大量的樂(lè)器，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操。

二、教學(xué)目標(biāo)：

三、興趣小組指導(dǎo)教師、成員： 練婕老師，學(xué)生自愿報(bào)名(15人左右)。

四、活動(dòng)時(shí)間安排：每三周一次，星期六 點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓少年宮音樂(lè)教室

六、教學(xué)要求：

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

七、具體工作措施：

1、上好器樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到四定。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽(tīng)的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，器樂(lè)曲。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5、抓住點(diǎn)滴時(shí)間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

八、教學(xué)進(jìn)度安排：

三月份：學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法

1、學(xué)習(xí)與掌握古箏演奏的基本指法

2、左右手四指各自的撥弦動(dòng)作

3、左右手大食、大中、大食中、大食中無(wú)各手指的指法組合

4、和音、和弦的演奏方法

四月份：音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

1、音高的識(shí)別

2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合

3、音色的識(shí)別

4、音樂(lè)表現(xiàn)

五月份：提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握課堂時(shí)間，充分做好課前準(zhǔn)備。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)姆诺鸵螅怕虒W(xué)進(jìn)度，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古箏的興趣。

3、多看多聽(tīng)其他教師的課程，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)音樂(lè)室工作計(jì)劃怎么寫(xiě)篇5

一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

(1)演唱做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而流暢、有彈性。初步運(yùn)用氣息控制，做力度變化的練習(xí)。

(2)認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時(shí)值。聽(tīng)辯二拍子、三拍子歌曲，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。

(3)結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的潛質(zhì)，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。

二、教學(xué)分析

三、四年級(jí)的音樂(lè)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。在這個(gè)階段，要求學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)漸多，學(xué)生開(kāi)始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在教學(xué)中可采取趣味性、知識(shí)性并重的形式。用音樂(lè)游戲、充滿趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的知識(shí)，幫忙學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

三、學(xué)生狀況分析

這個(gè)階段是十分重要的，經(jīng)過(guò)兩年的音樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)有了必須的認(rèn)識(shí)并有自己的見(jiàn)解。對(duì)今后學(xué)習(xí)有很大的作用，務(wù)必要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)的感情。

四、提高教學(xué)質(zhì)量措施

1、為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

2、因材施教，對(duì)不一樣的學(xué)生要注意采用不一樣的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取必須的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛質(zhì)及創(chuàng)新潛質(zhì)。