每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
助學金篇一
(一)
痛苦的記憶
我的家鄉在那偏僻的黃土高原上,父母是整日面朝黃土背朝天的農民。由于常年干旱,莊稼幾乎顆粒無收,讓我們這個貧困的家庭更加舉步維艱。正因為如此,我上學比同齡人要晚得多。
金斯利說過,人生包括兩部分:一是過去,是一場夢;二是未來,是一個希望。因此,我們一直拼命地努力著、奮斗著。我堅信,只有通過奮斗才能改變生活,過去和現在并不能代表未來。
就這樣,我懷著堅定的信念從小學到高中,不論遇到多大的困難,我都咬著牙挺了過來。我堅信,夢想要不停地追逐,成功在下一步。
轉眼間,高考來臨了,一個決定多少學子命運的時刻到來了。我滿懷興奮與激動經歷了高考,之后是漫長的等待。隨著時間一天天地流逝,我的心情也隨之復雜起來。終于在那天下午,錄取通知書到了我手上。當我拿著那張承載著我十二載奮斗結果的通知書時,心情是別樣的激動與喜悅,再看看附帶的收費單,我一時間迷茫了,站在一邊還沒有來得及收斂笑容的父母的表情也僵住了。
(二)
希望的曙光
山還是那座山,河還是那條河,沒有翻不過去的山,沒有淌不過去的河,更沒有走不完的路。就在我迷茫與失落之際,國家助學政策帶來了希望的曙光。她猶如一顆啟明星,照亮了我眼前的道路,使我重新點燃了對生活的激情。
我懷著無以言表的心情邁進了我理想大學——桂林電子科技大學信息科技學院。從進校的那一天起,我便感受到了祖國、社會和學校對貧困生的關懷與支持。綠色通道,助學貸款、助學金、勤工助學……一個個優惠政策撲面而來,讓我容身于溫暖的海洋,快樂地遨游。
在人們歡度國慶佳節之際,我被評為“一級貧困生”,聽到這個振奮人心的消息,我內心充滿了激動與喜悅。讓我進一步認識了助學政策。
20xx年3月,當溫總理在兩會上鄭重宣布“從今年新學期開始,在普通本科高校,高等職業學校和中等職業學校建立健全國家助學金、獎學金制度,在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育”,這句話贏得了長時間的熱烈掌聲,掌聲體現了人民的心聲,人民的意愿。
國家助學金,是一項意義深遠的青年政策。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西,我想,那一定是感恩的心。
我要回報的不僅僅是父母,還有關心我的老師,重新點燃我心中理想的學校和國家!
助學金篇二
我的夢想是以后站在三尺講臺上,傳道授業解惑。國家助學金讓我離夢想又近了一步,我要用自己的知識和職業來回報國家,國家構筑了我的夢想,編制了夢想的美好藍圖。我可以坐在教室里,遨游在知識的廣闊海洋里。四年大學,我可以學到高尚的人格魅力,領略到微型社會的多姿多彩,學到做人應該恪守的準則,擁有獨特的人格光輝,提升自己的綜合素質,用自己的責任和努力,實現自己的價值。一個人做決定之前仔細考慮,一旦做了決定就要勇往直前,堅持到底。奧普拉說過:一個人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。這是多么令人震撼的語句。一個人要實現自己的夢想,最重要的是要具備以下兩個條件:勇氣和行動。我會將國家,學校在我身上付出的一切,向更多的人傳遞,用我的愛心來回報社會,為更多的人謀福利,我用自己的信心和勇氣,見證自己未來的成功和希望,懷抱著一顆感恩的心,為自己創造更為美好的明天!
投之以桃,報之以李。知恩圖報,乃做人之根本,德行之根本也。
"滴水之恩,當涌泉相報。"中華民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個民族,不但孕育了博大精深的歷史文化,更形成了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進!
"臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命與亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣以草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。"一篇出師表,不僅道出了孔明心中的忠義,更顯示了他那顆散發著璀璨光芒的感恩的心,這顆心讓孔明為了蜀漢的興旺鞠躬盡瘁,死而后已。后人敬之,愛之,他的報恩之德,流傳千古,報恩之心照耀萬世。諸葛亮是圣人,是一位懂得受之以滴水恩,而報之以涌泉的圣人。
我們知道——感恩的方法有很多,譬如說:精忠報國,孝敬父母,尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進!的確,"不吃苦中苦,難為人上人。"只有付出,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才能夠收獲你想要的果實;只有奮斗,才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家,她給了我們安逸、平和的生活學習環境,所以我們要精忠報國;感恩父母,他養育了我們,所以我們要孝敬、贍養父母;感恩無數前輩先驅,他們為了下一代,甘愿犧牲自己,給我們留下了一個穩定獨立的國度,所以我們要敬老尊老。感恩孩童,他們是天真的一代,充滿了童真無邪的思想,給我們以啟迪,所以我們要愛護他們。
作為新時代的一名大學生,我們更應該傳承并把它們發揚光大!這——不僅僅是因為它們是我們在這個社會生存必不可少的,更因為它們是我中華民族的精神靈魂!
助學金篇三
感恩是一朵美麗的迎春花,踐諾之氣息,讓它透出鵝黃般的幽香。
感恩是一朵美麗的芙蓉花,踐諾之柔風,讓它蕩出處子般的文靜。
感恩是一朵美麗的秋菊花,踐諾之爽朗,讓它開出南山般的宏圖。
感恩是一朵美麗的冬梅花,踐諾之寒流,讓它綻出傲骨般的不息。
作為新世紀的未來希望,我們應自立自強,用一顆感恩之心去踐諾,讓感恩之花,綻放于踐諾中。
感恩是中華傳統美德,踐諾是感恩的實際行動,感恩是一種優良品質,特別是受到政府資助的我們,更應用一顆感恩之心踐行我們的諾言。大學那高昂的學費已讓我那本已不富裕的家庭捉襟見肘,入學后的生活費,更成為了一大難題,雖然平常省吃儉用,但飯卡還是經常告罄。幸虧國家的好政策,為我緩解了很多經濟上的壓力,讓我能專心學習,為自己的夢想全力奮斗,真所謂“助學政策,助我成才”。
得到政府關懷,資助的我們,為什么要感恩報國、誠信踐諾呢?首先感恩是我們必備的優秀品質,如果一個人臉感恩之心都沒有,與社會主義價值觀相悖,那么他是一定不會得到社會認可的,只能為周邊的人所不齒。像現在有一些,子女成家立業后,不去照顧自己年邁的父母,缺乏感恩之心,是很受社會唾棄的,法律也會給他沉痛的一擊!其次,感恩是一種受到幫助后自立的表現。受到貧困資助的我們是幸運的,幸福的。可以讓我們跟專注于自己的學業,想立志成才,擔當報國重任的我們,才能有更多的精力來踐行諾言。雖然我們人窮,但只不能窮,要自強不息,不能只依靠助學金而茍且度日,而應該立青云之志,樹濟海之帆,學有所成,感恩報國!
怎眼才能讓感恩之花綻放于踐諾之中,是我們必須知道并踐行的。感恩踐諾并非一個空口號,是要我們確確實實去做的,這就要求我們在政府的光明政策,悉心關懷下,自立自強,勇于擔當。“天行健,君子以自強不息。”當洪戰輝不因家貧而是自強不息地勇于將家庭擔當起來時;當海倫*凱勒不因雙目失明而是自理勇敢地去生活,去感恩時。我知道自強是人生的必須!
政府的助學政策,對我們這些家庭貧困,但又有宏大理想的莘莘學子來說,如同寒冬里的一束暖陽,沙漠里的一泓清泉,讓我們感受到了溫暖,翹望到了希望,充滿了斗志!決心自強不息,全力以赴,踐行自己的諾言,絕不辜負國家的期望,等將來做一位對社會和人民有用的人!
感恩如海,踐諾為舟,泛舟于海,方知海之寬闊!
感恩如山,踐諾為徑,循徑登山,方知山之高大!
感恩如歌,踐諾為曲,譜曲于歌,方知歌之動聽!
讓我們共同努力,使感恩之花,綻放于踐諾之中!
助學金篇四
我是一名來自農村的大學生。20xx年考上了西北師大,在這里我感受到了大學帶給我的快樂,更讓我難忘而又激動地是得到了國家助學金,助學金對于家庭貧困的我來說,可以說是莫大幫助。不但在一定程度上減輕了家里得生活負擔,而且對我的學習也是一個莫大的鼓舞。家里人也都非常感謝國家的這項助學政策。
國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金,飽含著國家的情意和關懷。但我們不認為一切都理所當然,不是因為我窮,國家應該幫助我。而是為了讓我們這些平困的學生能夠放飛自己的理想,讓我們知道以后同樣有需要資助的人需要我們去幫助。受到國家的資助,我深感社會無比溫暖,并時刻提醒自己,一定要像幫助我們的人一樣,去幫助其他需要幫助的人。因為我明白獲得幫助后的那份喜悅,明白那份幫助對我生活的巨大影響,所以我也要盡我所能讓需要幫助的人體味到那份喜悅。我們一個人或許太渺小,但只要每個人都分出一點愛,那么就能讓我們祖國的家園充滿愛。
有助學金的日子里,我懂得了更加努力學習。認真聽老師講課,努力的上好我們的專業課, 我不想讓時間從指間流走,因為我知道這次機會的來之不易。珍惜上學的機會。,希望在畢業以后,能夠掌握一技之長,同時,我也會合理地運用這些錢,不隨便亂花。
助學政策,減輕了我們所背負的壓力,讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑,強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易,也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀了。
我們糾結與現實的拮據又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候,助學就是我們的希望,為我們的夢想提前支付,撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中,讓我們能前行沒有后顧之憂。讓曾經以為擦肩而過的大學夢變成現實,讓我們在面對未來時預備了籌碼,讓我們能把自己武裝得更像強者,能更好的適應未來的變幻莫測。
很感謝有了助學這個前提我們才有了這樣的機會,享受溫熙的陽光在美麗的校園,我們不會忘卻了給我們這個機會來到這里的那些助學政策,讓我們奔跑向那個有夢想的地方。我雖然不知道未來是什么樣子的,但我愿意相信是最好的未來。
助學政策是愛在播種,將溫暖種植在人們的心間,不久就會扎根長出美麗的花朵。因為世間有了愛才充滿了希望,因為有了你們的援助,我們才能望向更遼闊的蒼穹,因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢,讓我們不畏縮不退卻,讓我們有了預付未來的資本,讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶,讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。
感謝那些幫助了我們卻不求回報的善良的人,感謝偉大的祖國美好和諧的政策。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅定,是國家的助學政策,給了我力量去戰勝人生的挫折,我的未來不是夢,我有勇氣和自信走好未來的路,我會用青春的毅力去創造更加絢麗的明天。
助學金篇五
又做了一個學期的勤工助學了,這學年還評上了國家助學金,這一切都幫我解決了一些生活問題,我不用再為錢的問題而發愁,使我能夠專心學習。
作為一個貧困生,我知道知識的重要性,我渴望通過知識來改變自己的命運,但是家庭的經濟困難讓我有時覺得很慚愧,父母年紀都很大了還在辛苦勞動為我賺取學費。幸好學校提供助學金和勤工助學崗位,我從大一開始就接受助學金,從大二開始參加勤工助學,我為能夠通過自己的努力為父母減輕負擔而感到一絲欣慰。
國家的教育政策幫助了諸多貧困學生,使我們能夠順利完成學業。所以,我覺得,我們有必要信守承諾,做一個誠信的人。
然而,現在的好多大學生又是如何做的呢?考場作弊之事屢見不鮮,作為一個大學生,作為所謂高素質的知識分子,竟然連最基本的誠信考試都做不到,我們上學何用?大學士我們養成人生習慣的地方。微不足道的小事兒體現著我們的品德,高尚的品德也是靠平時一點一滴的積累修養而成,小事面前不以誠信律己,何談大事?不守信的習慣會讓我們背離誠信的道路。
作為大學生,我們必須誠信做人,以誠待人待事,信守承諾,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富,也給我們生命增添了光彩。學校有很多制度來防止作弊,例如如果作弊,則會取消所有評優評先資格。
接受了國家和學校的資助,我立志誠信做人,實際生活中我也是這么做的,走在誠信的道路上,我多了一道感恩之旅,也多了一份感動。一諾千金、誠信做人,一直以來都受到世人傳頌,也帶來了不少感動與啟迪。
我自己立志做誠信之人,也希望所有的人能夠以誠待人,那么我們的社會將會更加和諧精彩。
國家的資助使我學會了感恩,沒有國家的幫助,我可能會遇到很多困難。滴水之恩,當以涌泉相報。作為大學生,我們更應該達到這種境界。
來自周圍的種種關懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。我們要有一顆感恩的心,感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣,感恩不是只有豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在的言行舉止。
接受國家資助,我受到的是物質上的恩惠,但對于我自己來說是要提高自己的心里覺悟。作為貧困大學生,我要以感恩的心態、深厚的社會責任感和高度的社會公德心來回報這個社會,這有這樣,才能塑造自我,影響他人,奉獻社會。
感恩的同時,我學會了自強不息。自強是中華民族的優良傳統,通過勤工助學我懂得了我必須自強,資助只是幫我解決了暫時性的困難,而不能從根本上消除我在經濟上長期處于困難的局面。勤工助學的目的就是要我們學會自信、自立、自強,只有這樣,我才能真正成為國家和社會需要的人才,才能為中華民族之復興貢獻青春和力量。
生命之舟,一半風雨,一半陽光,讓我們揚起誠信之帆遠航;人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們敞開感恩之心開拓。
做一個誠信的人,美化我們的心靈;做一個感恩的人,讓愛與我們同在。讓我們共同呼吁:誠信、感恩常伴你我左右。充滿誠信與感恩的世界,將會是一個和諧、愛的世界。
助學金篇六
我心平靜,放眼整個人類,如滔滔長河奔涌向前,一如汪洋大海,寬大雄偉,而人生在世卻如滄海一粟,微不足道,又如曇花開放,轉瞬即逝,即便如此,我們也應該以一顆感恩的心面對上帝賜予的一切。
------題記
銘記那一份恩
當我坐在教室里,閉上眼睛對著窗戶任由春風吹拂時,我感到無比的幸福,幸福之后卻又流露出一絲絲的感傷,靜下心來仔細想,使我感觸最深的便是要學會感恩,回報社會深深感謝黨和國家以及學院對家庭經濟困難的學生們的關懷和重視。作為國家補助學政策受益者中的一名,我深深體會到黨和社會以及政府對我們無微不至的關懷,我感到無限的.溫暖,感謝他們對我的關心。
感慨中,我思緒萬千。
我出生于一個貧困的農民家庭里。雖然,我的父母從小就教育我要努力學習,然而,他們從小就沒有接受到太多的教育,他們畢竟沒有能力教我應該怎樣去學習。父母必需為養家糊口忙碌,幾乎就沒有時間、沒有太多的精力放在我的學習上。可是他們卻以踏踏實實做事情的行為舉止,潛移默化地影響著我的學習態度。每當我看到我的父母起早摸黑的干農活,我的心中就有一種酸溜溜的感覺,這時我總會想:長大了要做有用的人,讓父母親過上好日子。
于是,我就發奮讀書。放學后,先做完作業,然后就幫父母做一些力所能及的事情,以便減少他們的勞累。
一晃九年過去了。功夫不負有心人,《高中錄取通知書》在火辣辣的七月送到了我家,當我手拿著通知書時,淚水模糊了我的雙眼,說不出的高興和激動撞擊著我的心頭。然而,就在我還沒來得急收斂笑容時,就看到了那驚人的學費。一剎那間我呆了,父母沉默了。巨額學費就像一塊沉重的石頭壓在我們全家人的心頭,給了我一個無情地打擊。看著父母那焦急而又無奈的眼神,我心中有一股說不出來的痛。
第二天清早起來時只見桌子上有一份中職學校招生簡章,正打算拿起來看看,這時爸走過來了,坐下來,告訴我說:這是我今天一早去干活,別人發給我的一份招生簡章,你看看吧!如果可以的話你就去這所學校吧!他說他沒有辦法供我讀高中,希望我不要怪他!但是我這么小他不能讓我出去打工,職業技術學校也是高中,說是學費不多。你可以去學習一門技術,過兩年你長大了,有能力就可以了!當時的我一句話也沒有,淚水出來了,只是點頭,同意了。幸福、感激、心痛、自責一起涌上心頭!最后說出了那一句:“沒關系,爸!”爸最后說了一句話,好好把握機會!說完拿起鋤頭又出去了!
是的:“好好把握!”
來到學校才知道,每個月國家會發150元的助學金,這對于我來說真是雪中送炭!回家告訴了爸媽他們聽了也是好高興,也是很感謝國家和學校這么的關心職業學校的學生,這150元,對于我來說真是太可貴了,至少每個月我不會因為生活費而煩惱了,真的好高興!
在學校里,我以最好的態度來回報學校,在20xx年“懷寧縣職教中心學生技能大賽”中,我在“電子元件識別”項目中獨占鰲頭,勇奪第一。這一次的成功使老師對我更加的肯定,給予我很多的鼓勵和表揚。當爸媽雙手拿到我獲得的證書時,臉上充滿了喜悅和感動,那一刻我落淚了,是的,也是感動的淚水,沒有職業學校的栽培,沒有國家給予的幫助,我是不能得到這一切的成功的!能獲得國家勵志獎學金,我感到非常的光榮,那份感謝是無法用言語來表達的!
然而僅僅如此是遠遠不夠的,當我拿到國家勵志獎學金的時候,我的內心有很深的感觸,我切身體會到國家給我們的關懷和幫助。在感激的同時,我更想回報,作為一名職業學生,作為一名學生干部,我唯一能做的是好好學習,努力工作,為同學為老師為社會為國家服務!
付出了就一定會有肯定和回報,這也讓我在今后的學習中更加堅定目標,刻苦鉆研。
助學金篇七
冬天的尾巴總是太長,拖到了很遠的地方。余威尚未散去,以它固有的姿勢,浩浩蕩蕩的、義無反顧的彌漫在三月。春天卻羞于露面。
我就像是那早春二月提前發出的綠芽,以為溫暖的陽光足以使我生存,卻沒有料到春寒料峭。
當我滿懷喜悅的踏進鳳中的大門,卻無奈家庭的貧困一再牽絆我前進的腳步,現如今高三繁重的學業和高額的生活費用更是動搖我繼續前進的信念。我一度決定放棄,放棄即將到來的春天,放棄陽光普照、落英繽紛的原野,將自己生生拋棄在這個寒冷蕭瑟的冬天。雖然不甘心,卻也無可奈何。可是我忘不了自己忍受了一個寒冬的寂寞,深埋地下時死一般的沉寂,也無法忘記自己破土而出時,耳邊響徹的蟲鳴鳥叫的聲音和微風吹拂的輕柔。
但是,那一天,當我聽到老師說關于“資助政策,助我成才”的事時,我又重新燃起了希望。是的,久未謀面的春天的姑娘,搖曳著身姿,從遠方緩緩而來,我驚訝地看見,她滿臉笑意,所到之處,無不煥發生機。以可見的速度迅速蔓延,哪里還有枯黃敗落,哪里還有死氣沉沉。于是我鼓起勇氣決定申請資助,可是我還是心懷忐忑的。但是沒有想到,我竟然真的被選中了,我高興的不能所已,因為我知道我不用再為我的學費擔心了。從今以后,我這棵幼小的嫩芽,可以在陽光的照耀下茁壯成長。
于是,當我拿到補助金的時候,我告訴自己,我唯一能做的,就是更加努力學習,用實際行動來證明,你們的付出沒有白費,我知道,像我這樣的家庭困難的同學有千千萬,甚至還有從未進過課堂的,他們邊遠的大山里,我們都有一雙渴求知識的眼睛。我是幸運的,于千千萬人之中得到了這樣一個寶貴的機會,所以我會加倍珍惜,然而我明白,這僅僅是個開始,國家政策給予我的不只是物質上的幫助。更是精神上的教育,他們用愛撐起一片天,卻不求回報,而我只是一顆不起眼的小草,從不敢奢求陽光和雨露的滋潤,我只渴求一滴水,他們卻給了我整個海洋;我只想要一縷暖風,然而他們卻給我送來了整個春天,從此,陽光灑滿了我的胸懷,奔騰的熱血中跳動的是愛的音符。我的世界不再寒冷。
無言的大愛教會我成長,即使我不能讓其他的孩子也擁有姹紫嫣紅的春天,但我也要奉獻自己微薄的力量,把陽光送到每一個黑暗的角落,讓愛充滿人間。
雖然,現在我還不能為社會做些什么,我知道自己的力量有限,但是,這并不能減輕哪怕絲毫我回報社會的決心。我正朝著心中的夢想進發,奮戰高考是我當下的任務,我清楚的明白,我不僅是為了自己而學習,我身后還有那么多無法上學的孩子,他們的心理我感同身受,因為我也曾經掙扎過,曾經痛苦過,我能深深的明白,他們對知識是多么的渴求。
如今,資助政策成了我前進的助跑器,他給了我希望,那么我也會把這份希望傳遞給每個需要幫助,渴望上學的孩子,讓他們展翅飛翔,搏擊長空的機會。
我還記得,也從未忘記,當補助金發到我手上時,我清楚的看見,那一天,春暖花開。
助學金篇八
——家庭環境
然而,家里的兄弟也只有小學的學歷,在外只能做苦力活賺點錢給我作生活費,他們為了我真的是付出了所有的心血。
——求學歷程
在小學時段,本該是一個孩子最快樂的時光,擁有一個愉快的童年。可在我幼小的心靈里,已被現實和命運束縛,我想我必須努力學習,只有考上大學,才能改變貧窮,才能改變現狀。每天放學回家后,幫父母親干農活,拾草喂豬。到了收獲季節,就必須到田里收割。晚上吃完飯后,才有時間寫作業,父母親對我要求也很嚴格。
初中時,依然和父母親一起,我一邊幫家里干活一邊讀書,可那時候心里并不覺得苦,因為我心中有著不變的信念和目標,我也懂得吃得苦中苦,方為人上人;不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里,我擔任過班長,文藝委員,語文課代表,三年時光一晃就過去了,讓我學會了自強,自立。
之后,我上了高中,在學校里我積極參加各種比賽,我一直擔任班里的語文課代表。雖然,在生活上比不上其他同學,但是我依然慶幸自己上了高中,因為我覺得大學離我并不遙遠了。好心的叔叔一直幫助我度過難關,老師也總是鼓勵我,激勵我。我也對自己說:“貧窮并不可怕,可怕的是失去一顆上進的心。困難是生產強者的土壤,在絕境中求生存,求鍛煉,從失敗中崛起,彰顯無懼無畏。”家里的壓力很大,沒考上大學就意味著要出去打了。高中三年,讓我明白了只有經常在惡劣的環境中鍛煉自己,才能練出鋒利的爪牙和果敢的心,使生命更加頑強。
在20xx年9月的秋季,我終于踏上了大學的旅途,帶著一個箱子,裝著我以前的衣服與鞋子,那時的我是快樂的,也是沉重的。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候,我也積極參加學校的社團活動,也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里,我并沒有像想象中的和像其他的同學那樣過得自如。因為家庭所帶來的壓力,因為條件的不允許,我省吃儉用,但也是福的。自獲得國家助學金后,我能夠把它用到實處,如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助,減輕了我許多壓力,讓我一心一意地投入到學習中去,為我的夢想打拼,能好好利用大學的寶貴時光,學到扎實的知識,掌握真正的本領,為以后所在的崗位有所貢獻,有所成就。
——學習目標
大學,人生理想即將在這里確立;來的發展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,不論前進的道路如何曲折;生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。
走過一段泥濘,便可以來到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅強,過早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢想也如此,我一直堅定我心中的夢想,永遠不會放棄。
學好英語,運用好英語,是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好,不過我會一直不懈地努力,任何困難都將不會使人卻步,會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。
在專業方面,刻苦鉆研,不畏艱難,孜孜不倦的學習理論和專業知識,培養自己多方面的能力,使自己將來踏入社會,能夠成為對國家,對人民有用的人。
——感恩的心
感謝國家對我們這些山村孩子的關愛,讓我們不管有沒有錢,只要考上大學就能繼續讀書,同樣能夠在一條精彩的人生道路,感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習,獨立思考,分析問題的平臺。
感謝學校,為我們營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。
感謝我的同學,不斷的關心我,激勵我,讓我明確了人生目標。
我會用實際行動來報答所有關心我的人,擁有一顆感恩的心。
——獲助學金的感想
我將不會滿足于現狀,也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地,踏踏實實地去實現我的目標,一步一步腳印。“合抱之木,生于毫木;九之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”人生不可能一蹴而就,一帆風順,他總會遭遇波瀾與坎坷,漩渦與逆流,迂回與挫折,到我絕對不會屈服的。
我將努力學習生活技巧,適應殘酷環境,鎖定目標,鍥而不舍,在今后的人生道路中,將敢于戰勝自己,明天的成敗等著我們去創造,擦干眼淚,卸下重擔,重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風雨耽誤了年輕的前途,我堅信,逆境中的人是不可戰勝的,只要明天,太陽依然升起,生命沒有達到極限,我一定要笑著站起來。
我將立志成為四有新人,不斷開闊視野,豐富知識閱歷,開拓進取,艱苦創業,珍惜年華,刻苦學習,磨練意志,砥礪品格,作一個有用的人。
國家的關愛,讓我在逆境中躍身奮起,追求生命的極限,笑著面對困難與挫折,我將笑著面對愛的陽光,穿越黑暗的脊梁。
助學金篇九
古詩有曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,歌詞有唱“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。作為一名苦讀多年且家境貧寒的學生,我深深知道其中的道理。人,就像梅花無法跳過寒冬一樣,無法選擇自己的出身,但卻可以選擇像梅花一樣凌寒盛開,自強不息。因為,即使是冬季,也會有溫暖的陽光,即使出身貧寒,仍會有國家的關懷與幫助經濟在發展,社會在進步,國家越來越意識到在競爭激烈的社會中科技和人才的重要作用,所以制定了一系列助學政策,并拔出大量資金用于資助家庭困難但學習成績優異的學生。進入大學后,我也有幸成為了國家資助的對象。在此,我非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注,感謝國家的助學政策。我要自強拼搏,并用自己學到的本領回報社會。
當得知國家助學金的覆蓋面擴大到我這一名普通學生高校時,我作為一名家庭經濟困難的學生高興極了。因為,這對我們來說簡直就是雪中送炭,給我們解了燃眉之急。在我們中間,有的同學家庭兄妹過多,開支過大,導致經濟困難;有的.同學父母下崗,無經濟來源,生活沒有著落;有的同學父母年紀過大,身體狀況欠佳,甚至失去了勞動能力,導致家庭一貧如洗??總之,各種各樣的原因導致了我們這些同學的貧困。但是,雖然遇到了暫時的困難,卻依然阻擋不了我們求知的渴望。在學習上,我們都努力學習,奮發向上;在生活上,我們都勤儉節約,從不亂花一分錢。我們一直抱著化魚成龍的夢想,決不放棄。終于國家助學金的陽光照進了我的生活,照進了我們濰坊學院,照進了我們家庭經濟困難學生的心田。
現在,我們已經深深的感受到黨和國家對家庭經濟困難學生的關注和高度重視。作為國家助學金的享受者,我們感到無限的溫暖,感謝黨和國家對我們的關懷,感謝學校領導對我們的重視。我們感到國家更加富強了,教育更加公平了,黨和國家對人才更加重視了。
當梅花與寒冬做不屈斗爭的時候,它會想著奉獻自己的美來作為對陽光雨露的回報。我在受到國家幫助的同時,也學會了如何去幫助別人,如何回報社會。我會嚴格要求自己,為學校做力所能及的事,對學校給的工作盡職盡責。想到自己接受了國家給予的太多愛而回報太少時,我會一遍又一遍地告訴自己,一定要好好學習,用實際行動兌現自己的承諾,為社會奉獻自己的全部力量。
梅花身處寒冬,尚能開放得熱烈奔放,并將美麗與清香奉獻給陽光雨露。我們雖出身貧寒,卻能受到黨和國家無限的關愛和幫助,就更應該懂得感恩,擁有奮斗不息的信念,立志將來回報社會,回報祖國,用自己的雙手打造出一片燦爛的天地。