制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
如何寫大學(xué)生的短期中期長期計(jì)劃(推薦)一
這3年,我不斷注意提高自身修養(yǎng),在各方面以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,審視自己。努力作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向,作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取向與理想信念的目標(biāo),是一項(xiàng)無比神圣而光榮的事。
我注意從平時(shí)做起,從小事做起,不怕苦不怕累,腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作,經(jīng)常向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,認(rèn)真關(guān)心國家大事,在日常生活中處處以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己和激勵(lì)自己。
我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。
一個(gè)人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。
面對二十一世紀(jì)這個(gè)信息知識(shí)爆炸的時(shí)代,面對知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而大專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,用知識(shí)來武裝徹底自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的寶藏。
在以后的工作的時(shí)間里,我會(huì)很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),去學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處事之道,闊大了知識(shí)面,豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng) 給我的指導(dǎo),讓我對社會(huì)、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁.謝謝!我也要對班主任說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培 我要對同學(xué)說一聲謝謝 感謝這些年來對我的照顧!
這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于面對未來,邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
如何寫大學(xué)生的短期中期長期計(jì)劃(推薦)二
在大學(xué)的這段時(shí)間里,我覺得我可能是我們班收獲最多的一個(gè),這段時(shí)間非常感謝各位老師,教官,還有同學(xué)們對我的關(guān)照,我真的非常感謝你們!謝謝!
從小,我就是一個(gè)體弱多病的孩子,我還記得自己小的時(shí)候,因?yàn)轶w質(zhì)弱少不了受一些同學(xué)的欺負(fù),甚至因?yàn)檫@個(gè)導(dǎo)致體育課不能和同學(xué)們一樣那樣富有活力,一直以來我的體能訓(xùn)練就沒有停止過,我想和普通人一樣想干什么就干什么,但是出于種種原因,我的骨骼不允許我做很多事,比如稍微重一點(diǎn)的東西我就提不動(dòng),又比如非常劇烈的運(yùn)動(dòng)我也做不了,一直以來我都非常討厭這樣的自己,太弱小了。在暑假里,我和同學(xué)們一樣期待著暑假的到來,但是我又害怕因?yàn)樽约阂驗(yàn)轶w質(zhì)虛弱被同學(xué)們嫌棄,當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)并不是這樣。
這一次的軍訓(xùn),讓我燃起了熊熊的希望,我才知道同學(xué)之間可以這樣溫暖。在軍訓(xùn)的第一天我毫無懸念的暈倒了,隨后軍醫(yī)了解到了我的真實(shí)情況,建議我盡量不要軍訓(xùn),我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息非常不置信,我一定要堅(jiān)持下去,不管有多困難。軍訓(xùn)的這段時(shí)間里,同學(xué)們做什么,我就做是什么,除非實(shí)在撐不住我才會(huì)打報(bào)告休息,這短時(shí)間,同學(xué)們都非常照顧我,尤其是下訓(xùn)的時(shí)候,很多熱心的同學(xué)都過來關(guān)心的問候我,我的室友們更是在我身邊寸步不離,生怕我倒下,我真的非常感動(dòng),因?yàn)槲覐膩頉]有沒同學(xué)這樣熱情的對待過。
在軍訓(xùn)的時(shí)候,教官時(shí)常會(huì)關(guān)注著我的一舉一動(dòng),雖然對我要求放松了,但是我自己絕不肯放松,同學(xué)們怎樣做,我就怎樣做,我不想成為集體中“另類”的那一個(gè),那樣肯定會(huì)影響我們班整體的美感。軍訓(xùn)的這段時(shí)間,教官和老師都很照顧我,我真的非常感謝每一個(gè)幫助過我的人,感謝你們讓我看到了這事件的美好。
在軍訓(xùn)結(jié)束的那一天,我如愿和同學(xué)們一起參加了閱兵儀式,看到視頻里,自己有模有樣地走著正步,和同學(xué)們保持一致的步調(diào)和姿勢,我自己都非常震驚,我竟然認(rèn)真的做到了,我沒有拖同學(xué)們的后腿,我體弱多病,但是我不喜歡流眼淚,不喜歡哭,但是看到視頻里的自己我還是忍不住哭了起來。
真的很感謝老師,教官,還有我親愛的同學(xué)們,感謝你們讓我的軍訓(xùn)回憶這樣美好,雖然很苦,但是在我的回憶里,滿是甜味。
如何寫大學(xué)生的短期中期長期計(jì)劃(推薦)三
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。
一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員 (如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀—— 步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭K氖菫槿颂幨隆鳛閷W(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我想,通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊裕瑳]有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?
遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!
團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
在這半周的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。總之,在公司的半周時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。
這半周,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。
如何寫大學(xué)生的短期中期長期計(jì)劃(推薦)四
小閆掏鳥招致十年牢獄之災(zāi),一時(shí)引起各界關(guān)注,眾說紛紜。縱然法律專家指出:“法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是不免責(zé)的。”我卻認(rèn)為:法律之意在于警醒而非重刑,法律不應(yīng)毀人一生。
英國作家王爾德的名言引人深思:“每個(gè)圣人都有過去,每個(gè)罪人都有未來。”對于從農(nóng)村走出的大學(xué)生小閆而言,十年牢獄無異于澆滅了他以及其家庭對未來的希望之火。將年富力強(qiáng)的黃金時(shí)光交付牢獄,于一名無意觸犯法律的大學(xué)生,太過殘酷,冰冷,無情。試想十年之后,刑滿出獄的.小閆,滿臉胡渣,神情恍惚地跨出那座陰森的大門,在重見天日的時(shí)刻,那片天是否還是那般予人希望的藍(lán)?那縷光是否還是那般予人活力的暖?耽誤的青春、美好的天真都隨著時(shí)間的河從指縫流走,那時(shí)候的痛苦之重,生命難以承擔(dān)。
有人說,人如流水法如岸,奔騰不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌,當(dāng)一束浪花躍上河岸則必遭陽光蒸發(fā)。而實(shí)際上,看似無情的河岸也具有它令人動(dòng)容的一面。當(dāng)一束自由的浪花,無意受到了風(fēng)的教唆,躍上河岸,后被無助地拋棄在河岸之上,面對陽光無情燒灼,難道浪花只能坐以待斃,接受嚴(yán)酷的的懲罰嗎?不!它會(huì)受到泥土的庇護(hù)!河岸能夠令泥土慷慨地接納不幸的浪花,給予它遮陰避光的保護(hù),并將它從地表下安全地送回至流水之中。法律難道不也應(yīng)如此嗎?面對法律認(rèn)識(shí)不足的小閆,法律的包容性應(yīng)得到展現(xiàn),合理地減免刑罰無可厚非。
村上春樹曾在其獲獎(jiǎng)辭中道:“假如這里有堅(jiān)固的高墻和撞墻破碎的雞蛋,我總是站在雞蛋一邊。”當(dāng)法與情發(fā)生了碰撞,人性的溫度總是可以融化律令的堅(jiān)寒,人性的規(guī)勸總比冷酷的刑罰更行之有效。“人恒過,然后能改。”適宜的警醒不僅能夠使小閆在得到教訓(xùn)的同時(shí)更加珍惜未來,嚴(yán)守法律,更能令當(dāng)今已被法律冰凍住的人文關(guān)懷得到解凍。
佛曰“明因識(shí)果,戒慎于初。”小閆之所以掏鳥正因?qū)Ψ傻恼J(rèn)識(shí)不足。不禁引人看向另外一面:立法者在修法之初是否充分考慮過農(nóng)村居民的認(rèn)知能力?在推廣公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想,要杜絕此類事件的發(fā)生,仍有很長的一段路要走。
在這顆蔚藍(lán)的星球上,我們因法而坦誠,因情而感性,而當(dāng)法律獨(dú)攬一切,情被拋之腦后,這顆星球?qū)⒈还陋?dú)與荒蕪掌控。須知,法律之存在不是為了重刑,切莫讓法律毀人一生。
如何寫大學(xué)生的短期中期長期計(jì)劃(推薦)五
時(shí)光飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,即將畢業(yè)了。當(dāng)年那個(gè)懵懂少年,懷著崇高理想和熱情踏入中北大學(xué)校門的情形仍然歷歷在目。經(jīng)過大學(xué)四年的歷練,我學(xué)會(huì)了許多許多,用脫胎換骨來形容并不為過。與當(dāng)年相比,多了幾分成熟少了幾分稚氣;多了幾分充實(shí)少了幾分無知;多了幾分老練少了幾分天真。不過仍然充滿著激情、自信,心懷抱負(fù),憧憬著未來。在即將畢業(yè)之際,回顧四年大學(xué)生活,悵然若失。大學(xué)四年里,有悲歡也有離合,有酸甜也有苦辣,有幸福時(shí)分,也有痛苦時(shí)刻。我可以很自豪的說一句:黑科技,選擇了你,使我的人生有了重大的改變。
而時(shí)間就像是手中的沙子,順著指間的縫隙悄然的流逝,我們能感覺到手指間流失的重量,還有,流逝過后,留在皮膚紋理里的塵埃。可是當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。這樣一所校園的上空,又一次吹過初夏時(shí)節(jié)微溫的風(fēng),一些傷感的調(diào)子和著遠(yuǎn)行漸行漸遠(yuǎn)的腳步再次響徹心扉。我們常常在離別的背后黯然神傷,在這樣一個(gè)六月的午后,看著窗外陰沉的天空,回憶著逝去的日子。我在試圖用緘默的思考和內(nèi)斂的文字在時(shí)光流逝中詮釋大學(xué)于我的意義。于是,離別在此刻不再是一場流淚的情緒。手指在鍵盤上不停的敲打出這些文字,腦子里也不斷的涌現(xiàn)出許多記憶,可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯(lián)成一部流暢的電影可以在我腦子里放映,好讓我能夠清晰的觀看我的大學(xué)生活。四年的大學(xué)時(shí)光,帶著依戀,帶著不舍,也帶著心中莫名的期待,我就要離開這個(gè)生活了四年的校園,回憶我生命中最重要也是最豐富多彩的時(shí)光,恍如昨日光陰,歷歷在目。
記得20xx年的夏天收到通知書那一刻的興奮與激動(dòng),就是這張紙不知道記載了多少人的期盼與心血,而也是這張紙成就了多少人的愿望與未來。也就是這張紙,讓我認(rèn)識(shí)了你,也就是你這個(gè)地方承載了我四年的回憶,記載了許多我的歡歡喜喜,也儲(chǔ)存著我的成長與經(jīng)歷的地方。
當(dāng)滿臉青澀的我走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,一切都是那么的熟悉與陌生,熟悉的是在校園中的那種親切感,而陌生的是獨(dú)自離家的那種孤寂,這種感覺也許只有親身經(jīng)歷以后才能感受的到。隨著時(shí)間的推移,那種僅有的陌生感已漸漸的消失,是同學(xué)們之間的相處改變了這一切,親切感已經(jīng)完全取代了陌生感,這給我愛上這個(gè)地方打下了良好的基礎(chǔ),因?yàn)檫@里有我們捉摸不定的回憶,有我們再即將離去才懂得珍惜的美好時(shí)光。
不知不覺中到了大二,沒有了大一時(shí)對大學(xué)的無知和好奇,我熟悉了美好而又充滿挑戰(zhàn)的生活。對大學(xué)的一切都已經(jīng)很熟悉了,對這個(gè)城市也不再陌生了,開始想做一些自己喜歡的事情。所以,大二的我幸福的,我可以更隨心所欲,我可以更坦然可自由的去面對我的大學(xué)生活。大二的我是忙碌的,是充實(shí)的,是慘烈的,一周有七天,天天都是課,這期間還有第二課堂,還有輔修,真的是來也匆匆,去也匆匆,總是一陣風(fēng)。
到了大三,開始了專業(yè)課的學(xué)習(xí),真正認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)的東西,也通過老師和學(xué)長,我們開始慢慢感覺到了畢業(yè)的壓力。我開始思考自己的人生,自己今后要做什么樣的人,走什么路,人生的第一步是確立目標(biāo)。有目標(biāo)的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標(biāo)的人就不會(huì)茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會(huì)有收獲,但是不努力就一定沒有收獲。努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)才是人生的意義。人生不可或缺的。品質(zhì)是責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任意味著承擔(dān)義務(wù),意味著要對自己的行為負(fù)責(zé),并充分承擔(dān)自己的行為所引起的后果。承擔(dān)責(zé)任將會(huì)推動(dòng)你向前直到實(shí)現(xiàn)自己更大的目標(biāo)。健康的心態(tài)也是非常重要的。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式,同樣,也就決定了其結(jié)果。有的人因?yàn)槟繕?biāo)而充滿自信,有的人因?yàn)榕Χ@得成功,有的人因?yàn)?/p>
責(zé)任而變得可靠,有的人因?yàn)樾膽B(tài)而永遠(yuǎn)快樂,有的人因?yàn)楸旧鴤€(gè)性鮮明。這些是每個(gè)成年人的必修課,也是我從周圍同學(xué)和朋友們身上看到和學(xué)到的。“三人行必有我?guī)煛保灰?xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn),都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。這些東西也將會(huì)使我受用一生。我對學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要,而更多的是要完善自己特有的知識(shí)體系,不管畢業(yè)以后是工作還是考研,我覺得學(xué)好知識(shí)都是最重要的,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論,閱讀了電子學(xué)類的書籍。
大四,我迷茫了,未來對我來說是那么的難以抉擇,我對人生根本不知道何去何從。或許是我還沒有經(jīng)歷,或許是因?yàn)槲疫€沒有想好未來,更或許是我還沒有直面的勇氣吧。后來我決定考研,于是那成了我變相的高考。其實(shí)我一直都很堅(jiān)定自己考研的,沒有想太多所謂的利弊,只是單純的不想自己有遺憾,不管成不成功吧。正式進(jìn)入考研的狀態(tài)是大三一結(jié)束。忙著考研的那幾個(gè)月,每天在樓里呆著,努力的學(xué)習(xí),坦白講,那段時(shí)間是郁悶加希望的,郁悶的是總也找不到學(xué)習(xí)的狀態(tài),希望的是自己能夠通過考研實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。有時(shí)候真的覺得考研更像是一場心理戰(zhàn),之前的盲目和猶豫,過程中的浮躁和動(dòng)搖,之后的等待和茫然。我想考研勝利的人,除了考試科目復(fù)習(xí)的很好外,心理承受力也是相當(dāng)強(qiáng)的。考研資料就像一波又一波的僵尸,無休無止。早上天不亮我就起來了,晚上自習(xí)室的燈不熄我是堅(jiān)決不走的。用一句話來鼓勵(lì)自己,在這最后的時(shí)候我永不放棄,在這最后的時(shí)刻我向前向前向前向前!雖然結(jié)果卻令我失望了,但是我不會(huì)灰心的。
通過不斷的努力,我終于在四年的大學(xué)生涯中得到了升華,從一個(gè)青澀的高中生成長為一個(gè)合格的大學(xué)生,這期間所經(jīng)歷的往事現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)的季節(jié),與往常不同的在于今年的這個(gè)季節(jié)是屬于我的,難得有一個(gè)可以靜下來思考這四年得與失的機(jī)會(huì),可以將對大學(xué)生活的一些理解和總結(jié)記錄下來。
(1)心里素質(zhì)是相當(dāng)重要的,我們要學(xué)會(huì)承受壓力,學(xué)會(huì)在逆境中生存,進(jìn)入社會(huì)以后我們將面臨著巨大的壓力,會(huì)有很多逆境等著我們,沒有足夠的心里承受能力我們將寸步難行我們要在四年的大學(xué)生活中努力練就出一個(gè)好的心態(tài),是自己有一顆足夠強(qiáng)大的心臟。
(2)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生最重要的工作,不要管別人怎么說,不要管別人怎么做,只要你能安下心來努力學(xué)習(xí),成功離你就不會(huì)太遙遠(yuǎn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是學(xué)生的使命,一個(gè)連自己本職工作都做不好的人,在其他方面又能有多大的發(fā)展前途。
(3)要處理好自己的人際關(guān)系,尤其是同宿舍的人際關(guān)系,大學(xué)可以說是我們的最后一方凈土,這里不存在著社會(huì)上的勾心斗角,爾虞我詐,大學(xué)四年的情誼值得我們珍惜一生,不要因?yàn)槿魏卫碛啥柽h(yuǎn)了你與同學(xué)間的關(guān)系,負(fù)責(zé)在不久的將來一定會(huì)后悔的。
(4)經(jīng)常給家里打個(gè)電話,不要等每次沒錢了的時(shí)候才想起父母,要養(yǎng)成定期跟家里通電話的習(xí)慣,不要?jiǎng)虞m就跟男女朋友煲上幾十分鐘的電話粥,而對父母打來的電話只是匆匆應(yīng)付幾句就掛機(jī),這樣真的會(huì)讓人瞧不起。
(5)不要亂花錢,首先大多數(shù)的學(xué)生都是靠父母給的生活費(fèi),因此我們沒有資格在還沒有學(xué)會(huì)如何賺錢之前就熟練的掌握花錢的技巧,即使是自己打工掙的錢也不要亂花,因?yàn)橹挥姓_的使用這部分錢才能彰顯出你所付出的勞動(dòng)的價(jià)值,否則你的打工將變得毫無意義。
同時(shí)人生不是一次彩排,不會(huì)有重來的機(jī)會(huì),所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒有人知道自己生命的長短,沒有人知道明天等待自己的是幸運(yùn)還是災(zāi)難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實(shí)每一個(gè)今天。生命的尺度不是壽命的長短,而是一生中有過多少激動(dòng)人心的時(shí)刻。懂得充實(shí)就會(huì)更加珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會(huì)明白母親的嘮叨是關(guān)心,懂得珍惜就會(huì)了解父親的責(zé)備是擔(dān)心。懂得珍惜就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活其實(shí)很幸福。
大學(xué)的四年生活有歡笑、有淚水,我和我的同學(xué)們拉緊雙手一起面對成長的喜悅和挫敗。年輕的夢想在黑科技綻放,勇敢的挑戰(zhàn)在這里吹響號(hào)角,不敢確定明天是否輝煌,但是昨天的美好將成為我人生路途中的最大財(cái)富。感謝曾經(jīng)幫助和關(guān)心我的老師、同學(xué),是你們讓我從一個(gè)稚嫩的少年蛻變成今天有理想有抱負(fù)的青年。未來的路上,祝愿我的老師,同學(xué),朋友一生平安!祝愿我的母校---黑龍江科技大學(xué)明天更加輝煌。
如何寫大學(xué)生的短期中期長期計(jì)劃(推薦)六
由于自考的原因,遲了幾天放假。又由于山體塌方,比原計(jì)劃晚回家一天到家。 20xx年1月12日,我從學(xué)校回到了家。回家的時(shí)候,農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假,因?yàn)橹跋脒^要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做,比如找點(diǎn)家教之類什么的,恰好農(nóng)村的小學(xué)只是語文和數(shù)學(xué)教學(xué)為主,由于環(huán)境偏僻,條件也很差,所以也沒有開設(shè)英語這一課程,得到了這一消息,于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課,以英語教學(xué)為主。雖然我的英語也不是很好,但是對于農(nóng)村的孩子們,一點(diǎn)沒有接觸過英語,這一點(diǎn)還是很可行的,而且也得知他們對學(xué)習(xí)英語也很熱情,很渴望學(xué)到一些新東西,我也就毫無顧忌了。
想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課,我很興奮也很激動(dòng),感到很榮幸,當(dāng)然也有一些擔(dān)心,畢竟第一次給學(xué)生上課,于是晚上也很認(rèn)真的準(zhǔn)備了一翻。
上了一節(jié)課,其實(shí)感覺還是蠻好的,小小的,簡陋的教師里,坐著不是很多學(xué)生。當(dāng)我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時(shí)候,孩子們那種渴望學(xué)習(xí)和了解外面的世界的眼神深深地打動(dòng)著我,震撼著我,勤勞、刻苦、努力、上進(jìn),在場的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲是我眼睛里,我可以清清楚楚的看到,和孩子們一起是我?guī)滋炖铮疫^得快樂而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著英文字母歌時(shí),我不知道為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。最值得驕傲的還是一個(gè)學(xué)生居然給我一個(gè)紅包,雖然只有一塊錢,但當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),眼睛再次模糊了。上課接近尾聲,也是最后的一天了,孩子們都激動(dòng)的再?zèng)]有心情上課,非要鬧著去我家,(其實(shí)當(dāng)他們一聲聲李老師的時(shí)候,我發(fā)自內(nèi)心的高興)我想我成功了,至少我得到了學(xué)生的認(rèn)可。他們在課堂上尊敬我,課后又和我打成一片,關(guān)鍵是他們在十多天內(nèi)業(yè)學(xué)到了不少知識(shí),我想這就是我想要的。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里德我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
通過這次社會(huì)實(shí)踐。我學(xué)會(huì)了很多東西,學(xué)會(huì)了人與人之間的交往,學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心、幫助別人,學(xué)會(huì)了老師與學(xué)生之間的相處,也從中摸索出了作為學(xué)生的心理,更學(xué)會(huì)了怎樣去體諒一個(gè)老師。所以,我也會(huì)更加的珍惜在學(xué)校的日子,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更加注意是實(shí)踐,關(guān)注社會(huì),作一名合格的大學(xué)生。
如何寫大學(xué)生的短期中期長期計(jì)劃(推薦)七
三年的大學(xué)生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多,也收獲了很多。
在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
(一)思想方面
本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,努力學(xué)習(xí)馬克思 列寧主義、思想和理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。由于本人表現(xiàn)突出,思想上積極向黨組織靠攏,在大二時(shí)被確定為入黨積極分子,并且順利的結(jié)業(yè)了黨校學(xué)習(xí)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。大學(xué)三年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的`人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
(二)學(xué)習(xí)方面
我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。通過三年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、國際金融等專業(yè)課程,在課堂上,認(rèn)真聽課,跟著老師的思路思考和研究,把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決,掌握一些例題的分析思路,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),基本上牢固的掌握金融專業(yè)知識(shí)和技能,課余參加了社團(tuán)模擬炒股比賽,做到了將所學(xué)用于實(shí)踐中;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)鑒定一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我利用課余時(shí)間經(jīng)常去圖書館閱覽金融方面的書籍,了解國內(nèi)金融業(yè)的發(fā)展情況。圖書館就是一個(gè)改變?nèi)怂枷氲牡胤健6椅艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。
(三)工作方面
學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。本人擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù),負(fù)責(zé)班里多方面的工作。與同學(xué)相處融洽,對工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重配合其他班委出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作。
三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如學(xué)生會(huì)的競選,院里組織的演講比賽,棋弈比賽等。我成功當(dāng)選棋弈組織部部長。在工作中我認(rèn)真努力,積極組織活動(dòng),在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。
(四)生活方面
我非常感謝學(xué)校能夠提供給我國家助學(xué)金,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。在學(xué)校沒有父母的照料,讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>
在宿舍生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,平時(shí)能夠勤儉節(jié)約、艱苦樸素。擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的`角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。遇到事情要冷靜地思考。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,面對即將到來的新的生活,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),不斷努力,從而實(shí)現(xiàn)更加崇高的人生價(jià)值。