幸福是什么？幸福看似抽象，實(shí)則卻很具體。它蘊(yùn)含在生活的細(xì)枝末節(jié)上，等待著被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。一旦被發(fā)掘它便大放異彩大綻光芒。

朝陽緩緩東升，綻放著無盡的光芒；樹木抽出新芽，嫩綠惹綠了雙眼；樹木郁郁蔥蔥，生的挺拔，一片綠葉打著旋悠悠地落下，姿態(tài)優(yōu)美；柳條兒在春風(fēng)中舒展著腰肢，春風(fēng)吹皺了一池江水；落日的余暉給飄逸的云仙子鍍上金衣裳，給大地籠上一層金色；黑夜里疏星點(diǎn)點(diǎn)，粒粒光芒閃耀著獨(dú)有的色彩……這是我眼中繽紛的色彩，上帝賜予我一雙美麗的眼睛讓我發(fā)現(xiàn)這世間獨(dú)到的風(fēng)景。

因?yàn)槎冒l(fā)現(xiàn)，才看到豐富的自然。

回到家，與父母促膝長(zhǎng)談讓我快樂；與同學(xué)的融洽相處使我歡愉；得到一本好書且在書桌前細(xì)細(xì)品味讓我充實(shí)；端詳鏡中的自己并開心和她調(diào)侃讓我幸福；聽著悠揚(yáng)的音樂讓我陶醉；睡得美美的的一個(gè)晚上讓我愉悅……這一切來源于我的珍惜，懂得珍惜手中的幸福，并把它牢牢的抓住，不讓它溜走，那么我才擁有幸福生活的`色彩。

因?yàn)槎昧税l(fā)現(xiàn)與珍惜，我才讀懂了幸福的樂音。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”也是一種恬淡的幸福。幸福不一定只存在于平淡之中，但在平淡生活之中卻能充分體驗(yàn)幸福。

我眼中幸福的色彩，它五彩繽紛，絢麗奪目。品味它，十足讓人大快朵頤；體驗(yàn)它，十足讓人流連忘返！

幸福是神秘的使者，她忙碌的呆在每個(gè)人身邊，卻又悄悄離開，只有懂得幸福的人，才能留住她。

————題記

晨曦的陽光，柔軟的射在溫暖的被子上。裹在被子中的我，舒適的做著恬淡的夢(mèng)。忽然，冷空氣急轉(zhuǎn)南下：“都幾點(diǎn)了還睡，快起來。”媽媽呼嘯著來了。我看著被子，萬分不舍的進(jìn)了衛(wèi)生間。正當(dāng)我困”苦不堪的跨出衛(wèi)生間時(shí)，突然嗅到了淡淡的稀飯的清香，夾雜著煎雞蛋的味道，好香。似乎有一種說不出來的味道，一種溫暖的味道。坐下來，慢慢吃著，我嘗到了幸福。

結(jié)束一天的課程，回到家里，還有高聳的作業(yè)，望而生嘆。可又能怎樣呢？于是拿過一本數(shù)學(xué)練習(xí)開始做。一道題，一道題…··在不知不覺中，已經(jīng)做了好多。每當(dāng)做完一道題，我會(huì)有很欣慰的感覺，每當(dāng)看到前面的成果，我會(huì)不知不覺的揚(yáng)起嘴角，每當(dāng)攻克難題的時(shí)候，我會(huì)感到喜悅。時(shí)間慢慢的移動(dòng)，我感覺到了幸福。

考試，一次次成為我的煩惱。這一次的我，不知怎么的又考砸了。老師把我叫到辦公室。這是我第一次因?yàn)榭荚嚊]考好進(jìn)辦公室，所以，當(dāng)老師教我的時(shí)候，我害怕的哭了，但老師并沒有批評(píng)我。“別哭啊，我又不打你”她和藹的說，“沒關(guān)系，這一次沒考好不要緊，下一次好好考就行了，我們又不是考不好的孩子。”我望著她，點(diǎn)點(diǎn)頭。“別哭啦，回去吧”。聽到老師的話，我突然有一種想哭的沖動(dòng)。在老師那里，我聽到了令人幸福的話。

每天，媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車送我上學(xué)。一直以來，我都徑直走入學(xué)校。知道有一次，我無意間回過頭去，看見媽媽在馬路的對(duì)面看我，我向她招招手便走進(jìn)學(xué)校，在拐彎的時(shí)候，輕輕一瞥，看見媽媽坐在電動(dòng)車上談著半個(gè)身子看我。那是，我忽然間感受到了幸福。

我懂得了幸福是點(diǎn)滴的體現(xiàn)，幸福是要用心體會(huì)的。

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