當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇一
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國(guó)作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時(shí)候就讀過(guò)，但是那時(shí)讀得一知半解。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)始理解這本書了。
這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場(chǎng)兇殺案。一開(kāi)始害怕兇手認(rèn)出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前。可是最后，這個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個(gè)好孩子，有時(shí)有些粗魯，有時(shí)頂撞人們，可以說(shuō)他是個(gè)十足的“壞孩子”。
我們?cè)陂喿x時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會(huì)找到寶藏成為英雄？我覺(jué)得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng)，并且非常希望自己是一個(gè)英雄，他想做出一些事情來(lái)吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q可以兌換圣經(jīng)的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對(duì)《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺(jué)得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽(yù)。
大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點(diǎn)，有許多的優(yōu)點(diǎn)，并且大家都知道，他們會(huì)遇到了一些什么麻煩，后來(lái)又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書就不同了，他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。
我覺(jué)得每個(gè)人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛(ài)好，自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是，我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他，還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇二
今天我讀了《湯姆歷險(xiǎn)記》，從湯姆身上學(xué)到了不少東西。
這本書圍繞湯姆寫了三個(gè)故事：第一個(gè)是湯姆和小伙伴的故事；第二個(gè)是湯姆和貝琪的故事；第三個(gè)是湯姆與殺人案的故事。不管在哪一個(gè)故事中，湯姆要么憑自己的勇敢和機(jī)智，要么耍耍小聰明，總能在最后脫穎而出，成為大家崇拜的對(duì)象。
第一個(gè)故事中，湯姆先是裝刷墻是一件很好玩的事，做了一回小小的頭目，即免除了勞動(dòng)的煩惱，又得到了許多的小禮物。后來(lái)他感到無(wú)聊時(shí)，和兩個(gè)小伙伴偷跑到小島上自稱強(qiáng)盜，過(guò)了幾天快活的日子，回家后又受到最熱烈的歡迎，原來(lái)他們的親人找不到他們，認(rèn)為他們淹死了，所以當(dāng)他們的親人見(jiàn)到安然無(wú)恙的孩子們，變得欣喜若狂，早把他們淘氣出逃的事忘得一干二凈，他們得到了家人的加倍寵愛(ài)，也成了沒(méi)有勇氣出逃的孩子的嫉妒的對(duì)象。這個(gè)故事中湯姆無(wú)非是耍耍了小聰明，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，而那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣卻是大多數(shù)孩子沒(méi)有的，所以我們一定要有勇氣。
第二個(gè)故事中，湯姆先是耍了些小手段，引起貝琪的好奇心，然后真情表白，終于打動(dòng)了貝琪。當(dāng)他們之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，湯姆勇敢的代貝琪受罰，又一次打動(dòng)了貝琪，當(dāng)在山洞里迷路時(shí)，他體貼地照顧貝琪，在貝琪的心中樹(shù)立起一個(gè)高大的英雄形象。在這個(gè)故事里，我學(xué)到了在困難時(shí)要懂得關(guān)心別人。
第三個(gè)故事里湯姆就更偉大了，他戰(zhàn)勝了恐懼，當(dāng)庭指出了真兇，又在山洞里陰差陽(yáng)錯(cuò)的逼出來(lái)真兇———印第安·喬。成為小鎮(zhèn)上的英雄。我從這個(gè)故事里依然學(xué)到了湯姆的勇敢。
今天我所說(shuō)的只是這里的一點(diǎn)點(diǎn)，更詳細(xì)的就等著你自己去看了！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇三
今日，我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我的心久久不能平靜。
這本書主要講述了淘氣的湯姆不喜歡上學(xué)、不喜歡干活，每一天和小伙伴們一齊玩耍、搞惡作劇，但他是個(gè)有正義感的人。他親眼目睹了印第安喬殺掉了羅賓遜醫(yī)生，但喬卻將此事嫁禍于波特，在法庭上湯姆為無(wú)辜的波特澄清了事實(shí)，挽救了波特;之后迷路的湯姆在山洞里又遇到了喬，最終湯姆成功地逃出山洞，而喬卻被餓死在山洞里。
這個(gè)故事說(shuō)明湯姆正義、勇敢、堅(jiān)定、善良。他使我明白了，無(wú)論我們碰到任何困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去應(yīng)對(duì)，不能退縮;當(dāng)別人有困難時(shí)，幫忙身邊的每一個(gè)人。湯姆有一顆真誠(chéng)、正義的心，它告訴我們無(wú)論在什么時(shí)候都不能昧著良心說(shuō)話，不能做壞事，僅有努力奮斗，樂(lè)于助人，才能成功。我們擁有正義和善良的本性，僅有用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，才能讓我們的世界更加完美!
讀完這本書，我不禁對(duì)這個(gè)正義、勇敢的小伙子肅然起敬!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇四
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。”讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書以后，我更加認(rèn)同這句話了。
這本書的作者是著名的美國(guó)小說(shuō)家——馬克·吐溫。在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年，他的家庭、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝思、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……湯姆不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，但又十分聰明、勇敢、樂(lè)觀、正直。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾铮１I就是劫富濟(jì)貧的`英雄。他離家出走，要到外面的世界去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。馬克吐通過(guò)溫塑造湯姆索亞這個(gè)人物形象，來(lái)反映了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們的愚昧，社會(huì)的黑暗。以及對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)校教育和虛偽宗教的嘲諷。希望人們?cè)跍匪鱽喩砩峡吹较Ｍ嬖V我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)才可成真。
在冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難。他這種勇敢而不言放棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，想想湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言敗！
讓我們?yōu)樽约旱耐辏约旱娜松蛳铝己玫幕A(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入湯姆·索亞的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇五
我買了一本馬克。吐溫的名著《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這本書很好，我讀了后有很多感受。
這本書的內(nèi)容就是：湯姆。索亞和一些孩子不喜歡上教堂。為了擺脫他們認(rèn)為枯燥乏味的功課和呆板的生活，他們?nèi)ジ梢恍┟半U(xiǎn)并有危險(xiǎn)性的事情，湯姆覺(jué)得很快樂(lè)。
當(dāng)我讀到湯姆和喬。哈帕各扮演皇家衛(wèi)士戈次伯恩的朋友，他們倆互相交戰(zhàn)時(shí)，我感覺(jué)到湯姆是一個(gè)一心想當(dāng)綠林好漢的孩子，喜歡過(guò)流浪的生活，這也正是湯姆獨(dú)特的個(gè)性。而我卻沒(méi)有這種愛(ài)當(dāng)綠林好漢的個(gè)性，我們每個(gè)人都要有不同的`個(gè)性，這樣我們活得才有意義。
當(dāng)我讀到湯姆和貝琪在山洞里被困住了，他們用蠟燭在每一個(gè)岔口都做了一個(gè)記號(hào)，以便迷路時(shí)找到原路。我體會(huì)出湯姆很聰明，他會(huì)用各種方法做標(biāo)記，使自己不迷路。我覺(jué)得這是一種野外生存的能力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備這種能力，以便以后萬(wàn)一在哪里迷了路，我們還能有一些措施。
當(dāng)湯姆知道印第安。喬在山洞里困死時(shí)，他雖然知道印第安。喬殺人越貨、十惡不赦，但他還是動(dòng)了惻隱之心。我感覺(jué)到湯姆很善良。雖然印第安。喬是他的敵人，但他出于憐憫之心，還是為印第安。喬的死感到惋惜。我們也需要這種善良之心，我們只有善良一些，社會(huì)才能更加美麗和諧。
波莉姨媽讓湯姆吃藥，湯姆卻耍小聰明把藥全部喂給了貓，當(dāng)波莉姨媽發(fā)現(xiàn)了，湯姆無(wú)言以對(duì)，這使我感到湯姆很頑皮，他明知道這藥是姨媽讓他吃的，他卻把藥給了貓，讓貓來(lái)代替受這苦味，他太調(diào)皮了。我們應(yīng)該頑皮一點(diǎn)，但不能耍小聰明，這樣會(huì)耽誤一些重要的事情。
當(dāng)我讀到湯姆代替貝琪挨老師的毒打但他卻一聲不吭時(shí)，我感到湯姆具有舍己為人的精神。他舍去自己的利益，為了他人。對(duì)于這種精神，我很感動(dòng)。我們也應(yīng)該具有這種舍己為人的精神，那樣我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，受益匪淺。以后我要多讀這樣有意義的書籍。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇六
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年：金色的童年，快樂(lè)的童年，純真的童年，但是，你可曾知道？有一個(gè)美國(guó)少年，他的童年卻是驚險(xiǎn)刺激的。這個(gè)少年名叫湯姆。索亞，他是美國(guó)杰出幽默諷刺作家馬克·吐溫名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公。
，還自動(dòng)奉上謝禮：湯姆和哈克，喬離家出走，去當(dāng)“海盜″，大人們都以為他們?nèi)ナ懒耍跒樗麄兣e行葬禮時(shí)，湯姆卻領(lǐng)著兩個(gè)"小海盜"，得意洋洋的跨境教堂……同時(shí)，湯姆又做出了許多讓我們欽佩不已的事情。比如，為了正義，他勇敢地挺身而出，揭發(fā)了十惡不赦的歹徒印第安。喬犯下的謀殺案：在被困山洞時(shí)，他沉著冷靜，游泳有謀，樂(lè)觀自信，挽救了自己和女孩兒貝基的生命：他以自己的聰明、機(jī)智，最終找到了價(jià)值連城的寶藏。
小頑童。
這本名著帶給我最大的啟示是，遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，有追求，有夢(mèng)想，終有一天，我們也會(huì)像湯姆那樣，創(chuàng)出一片天地。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇七
在美國(guó)的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的機(jī)靈鬼，跟隨著他那位慈祥的姨媽生活。沒(méi)錯(cuò)，他就是大作家馬克·吐溫所創(chuàng)造的人物——湯姆·索亞。湯姆·索亞生來(lái)就很活潑，有主見(jiàn)，堅(jiān)持不懈，還喜歡冒險(xiǎn)。他有許許多多的冒險(xiǎn)故事，最令我印象深刻的便是山洞中迷路的故事了。
湯姆·索亞與同學(xué)們一起來(lái)到魔克托爾山洞，但是，湯姆與貝琪卻意外迷路了。湯姆絞盡腦汁，使用千方百計(jì)想逃出山洞，累了，就休息一會(huì)兒，繼續(xù)走；渴了，就咽咽口水，堅(jiān)持一下；跌倒了，就爬起來(lái)，向前看……但是，面對(duì)岔路橫生、漆黑一片的山洞，他們即使東竄西走也找不到出口。當(dāng)他們?cè)诙粗斜焕Я巳烊梗柺芰似谂c饑餓后，湯姆·索亞終于依靠自己的智慧和永不放棄的信念幫助貝琪一起逃出了山洞。
湯姆·索亞假如不堅(jiān)持探路的話，也許精彩的生命從此就被扼殺在可怕的山洞里了。現(xiàn)實(shí)生活中，來(lái)自異國(guó)的尼克·胡哲也是這樣。
看看我們——跑步、登山累了就叫一聲“累”，便扭頭往回走；種花澆水才堅(jiān)持了幾天，就對(duì)花草不理不睬，不愿堅(jiān)持到開(kāi)花的那一刻……我們雖四肢健全，但是卻沒(méi)有比尼克·胡哲更加鍥而不舍的人。
只要堅(jiān)持就會(huì)成功——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告訴了我這一點(diǎn)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇八
本學(xué)期要學(xué)習(xí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段。為了更好地走進(jìn)文本，我找出了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書。一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、機(jī)智的小頑童便出現(xiàn)在我的面前。
本書是一部真切放映兒童充滿童趣生活的小說(shuō)，通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗，偽善的宗教儀式和刻板沉浮的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，并以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
湯姆的機(jī)智調(diào)皮令人驚嘆，干的一樁樁“光榮事跡”令人啼笑皆非，而他的勇氣又引起我們的深思。
“讀書好，讀好書，好讀書”。古人語(yǔ)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。讓我們?cè)跁＠飼秤危跁氖澜缋锔惺軜?lè)趣，尋找真理!
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇九
利用寒假時(shí)間，我閱讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的著作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，并且深有感觸。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
湯姆這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但他也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是勇敢、樂(lè)觀和正義。
勇敢，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是，它又真的如字面上那般容易嗎?不，如果真的那般，世上又怎會(huì)有如此多膽小懦弱的人呢?勇敢就是勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。敢為人先不是每個(gè)人都具有的氣質(zhì)，只有那些有勇氣的人，有勇氣敢為人先的人才能被稱作是勇敢的人，而不是只會(huì)嘴上說(shuō)。
再看看樂(lè)觀。樂(lè)觀，說(shuō)白了，就是有個(gè)“美好的信念”，相信一些好的東西。一個(gè)什么都不信的人，再怎么笑都不是一個(gè)樂(lè)觀的人，而這種美好，大抵指的是“真善美”。有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，也是非常重要的。
正義，那更不用說(shuō)，沒(méi)有正義，做什么都無(wú)用，它是最重要的。雖然這個(gè)世界上所謂的正義非常多，但是在危險(xiǎn)面前，又有幾人能夠伸張正義的?正是如此，湯姆的這個(gè)品質(zhì)才尤為珍貴。
湯姆他不能算一個(gè)嚴(yán)格的好孩子，他頑皮，惡劣，但他身上的這些優(yōu)點(diǎn)卻值得我們學(xué)習(xí)一生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記章讀后感篇十
坐在草地上，看著一群無(wú)憂無(wú)慮打鬧的小朋友，不禁想起那個(gè)捉弄自己同父異母的弟弟的“小鬼頭”——孩子王湯姆·索亞。
故事描述了一個(gè)活潑可愛(ài)，頑皮，純真，機(jī)靈，時(shí)不時(shí)狡黠一笑的“壞孩子”的童年生活。
說(shuō)湯姆是個(gè)機(jī)靈鬼，那是對(duì)的。甚至，說(shuō)他“坑”，也是對(duì)的。當(dāng)湯姆被強(qiáng)制要求去刷墻時(shí)，他竟能把前來(lái)看他的朋友“騙”去心甘情愿地干活，還順走了個(gè)蘋果。后來(lái)，十幾個(gè)小伙伴像約好了似的，一個(gè)個(gè)“上交”自己的小玩具，還幫忙干活。到頭來(lái)，湯姆本人毫不費(fèi)力地完成了任務(wù)。
欲擒故縱，簡(jiǎn)直比孔明還能演！妙哉！我一邊感嘆湯姆的機(jī)靈，一邊為小伙伴的單純莞爾一笑。
但如果你說(shuō)他只會(huì)“坑人”的話，這就不對(duì)了。不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一次，貝琪撕了幾頁(yè)老師的書，老師發(fā)現(xiàn)了，詢問(wèn)時(shí)，湯姆主動(dòng)站起，承認(rèn)是自己做的，替貝琪挨了打。
這種有難我來(lái)當(dāng)?shù)木瘢钊藶榱藗?cè)目。
看著這個(gè)孩子王湯姆，我不禁回想起的童年。那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，天真可愛(ài)。有時(shí)為了一顆糖的丟失而單純的失落；有時(shí)在月光下嬉戲，卻又一個(gè)踉蹌倒地；有時(shí)假裝自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，卻又驚奇地發(fā)現(xiàn)，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，自己不再單純。