演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
百天誓師演講稿篇一
第一段：引言及演講目的介紹（200字）
大家好，我是XXX，今天我很榮幸能夠?yàn)榇蠹曳窒砦覍?duì)于“征信演講稿心得體會(huì)”的見解和體會(huì)。征信作為一種金融信用評(píng)估工具，對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來說都至關(guān)重要。本次演講的目的在于讓大家了解征信的作用、原理以及在實(shí)際應(yīng)用中可能產(chǎn)生的問題，希望能夠引起大家對(duì)于征信的重視，并合理使用征信報(bào)告進(jìn)行金融決策。
第二段：征信的作用和原理（300字）
征信是通過收集、整理個(gè)人信用行為數(shù)據(jù)并形成征信報(bào)告的一種金融信用評(píng)估手段。通過對(duì)個(gè)人信用信息的記錄和處理，征信機(jī)構(gòu)可以為金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)提供可靠的信用評(píng)估依據(jù)。征信的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：如提供征信報(bào)告，幫助金融機(jī)構(gòu)評(píng)估個(gè)人的信用能力；提供個(gè)人的信用歷史記錄，供金融機(jī)構(gòu)、電信企業(yè)等參考；對(duì)個(gè)人的信用數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)管，保護(hù)個(gè)人信息安全。而征信的原理則是通過收集和評(píng)估各類信息，包括貸款記錄、信用卡記錄、逾期記錄等，綜合計(jì)算出個(gè)人的信用評(píng)分。
第三段：征信應(yīng)用中存在的問題（300字）
然而，雖然征信在金融領(lǐng)域有著重要的應(yīng)用，但也存在一些問題需要引起我們的關(guān)注。首先，征信機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)來源和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性是大家普遍關(guān)注的問題。一些不良數(shù)據(jù)源的出現(xiàn)可能導(dǎo)致征信報(bào)告的準(zhǔn)確度下降，給個(gè)人帶來不公平和不便。其次，個(gè)人信息安全問題也是重要的挑戰(zhàn)。目前個(gè)人信息的泄露和濫用問題屢見不鮮，對(duì)于征信報(bào)告中包含的各類敏感個(gè)人信息的保護(hù)是我們亟需解決的問題。此外，征信機(jī)構(gòu)的評(píng)估模型和算法是否公平和公正也是需要重視的問題，以避免因各種因素造成借貸真實(shí)情況和個(gè)人信用不符。
第四段：合理利用征信報(bào)告的建議（200字）
盡管征信披露了我們的信用記錄，但并不意味著我們應(yīng)該過度依賴征信報(bào)告。首先，我們應(yīng)該了解并監(jiān)控自身的信用記錄，確保其中沒有錯(cuò)誤和不良信息的存在。其次，我們應(yīng)當(dāng)了解征信報(bào)告只是金融決策的參考依據(jù)之一，而非決定性因素，我們要綜合考慮各種因素做出準(zhǔn)確的金融決策。最后，我們要保護(hù)自身的個(gè)人信息安全，避免個(gè)人信息被泄露和濫用，提高自身的信息安全意識(shí)。
第五段：總結(jié)及對(duì)未來發(fā)展的展望（200字）
總之，征信作為金融信用評(píng)估的一種實(shí)用工具，對(duì)于大家都有著重要的意義。在合理應(yīng)用和管理征信報(bào)告的基礎(chǔ)上，我們能夠更有效地進(jìn)行金融決策，保護(hù)自身的信用和權(quán)益。然而，征信機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門也需要關(guān)注征信數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和個(gè)人信息的保護(hù)問題，不斷改進(jìn)和完善征信系統(tǒng)，以提高征信的公平性和可靠性。希望未來能夠看到更加完善和高效的征信系統(tǒng)的出現(xiàn)，讓征信更好地服務(wù)于社會(huì)和個(gè)人。謝謝大家！
百天誓師演講稿篇二
百天誓師演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我是某某班的心理委員XXX。今天，我很榮幸來給大家分享我的工作心得，希望能和大家交流、分享、成長(zhǎng)。在我當(dāng)上心理委員后，我堅(jiān)信，作為一名中學(xué)生心理委員，不僅需要具備豐富的理論知識(shí)，更重要的是要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并能實(shí)際應(yīng)用于自己和同學(xué)身上，提高心理健康水平，幫助身邊的同學(xué)更好的成長(zhǎng)。
第二段：心理委員的工作職責(zé)和使命
作為一名心理委員，我們的首要任務(wù)是保障全班同學(xué)的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們面臨的心理困擾，使同學(xué)們能夠快樂、健康地度過中學(xué)生涯。在具體的工作中，我們要關(guān)注和了解同學(xué)們的發(fā)展情況、學(xué)習(xí)情況以及心理情況，星期一要學(xué)習(xí)同學(xué)們的心理，根據(jù)不同心理類型的同學(xué)，有針對(duì)性的推薦相應(yīng)的解決方案，每天晚上查看和記錄同學(xué)的情況并及時(shí)與老師和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以保障同學(xué)們的心理健康成長(zhǎng)。
第三段：心理委員工作中的困難和挑戰(zhàn)
在我們的工作中，會(huì)遇到很多穩(wěn)定、穩(wěn)定同學(xué)的心理狀況，根據(jù)一些心理 都是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，聯(lián)絡(luò)不到家長(zhǎng)，有時(shí)還要面對(duì)同學(xué)們的冷漠和不理解，但是這些都不是我們放棄的理由，我們要堅(jiān)持我們的使命，積極開展工作，為解決他們的困難和心理問題貢獻(xiàn)我們的力量。通過不斷的學(xué)習(xí)和探索，我們要提高我們的專業(yè)知識(shí)，積極參加心理培訓(xùn)和沙盤游戲，提高自己的專業(yè)水平，更好地滿足同學(xué)們的需求。
第四段：對(duì)于心理委員的評(píng)價(jià)
在我們的工作中，我們面對(duì)的同學(xué)是不同的，他們有著不同的心理需求，我們需要有不同的心理解決方案，我們要根據(jù)具體情況制定指導(dǎo)計(jì)劃和方案。學(xué)生們也對(duì)我們的工作非常贊賞，他們覺得我們盡心盡責(zé)，真正關(guān)心他們的心理健康，這也是我們新學(xué)期內(nèi)的一個(gè)值得沉淀和分享的成果。
第五段：總結(jié)
作為學(xué)校心理委員，我們是這場(chǎng)關(guān)于心理健康的長(zhǎng)跑中的一份子。我們的工作既有挑戰(zhàn)，也有可喜的收獲。但是這些困難和挑戰(zhàn)并不能使我們放棄，我們要學(xué)會(huì)傾聽、理解和關(guān)心，幫助所有有需要的同學(xué)走出困境，為他們的心理健康保駕護(hù)航，持續(xù)促進(jìn)校園心理健康成長(zhǎng)。最后感謝大家的聆聽，感謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的支持，我們的工作還有很長(zhǎng)的路要走，我們會(huì)堅(jiān)守初心，繼續(xù)努力工作，成為一名更優(yōu)秀，更盡職盡責(zé)的心理委員，讓更多的同學(xué)從我們的工作中受益，共同促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。謝謝！
百天誓師演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《失敗是成功的墊腳石》。 就像人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗,盡管人們千方百計(jì)地?cái)[脫，然而失敗依然困擾著每一個(gè)人。或許是生意場(chǎng)上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的落后，然而對(duì)于我們一群朝氣蓬勃的中學(xué)生來說，失敗只是遲到的成功。
拿破侖說：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽(yù)全球的音樂大師。失敗是一筆財(cái)富，它能給人奮發(fā)向上的動(dòng)力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你面對(duì)考試的勝利，你會(huì)興奮，當(dāng)你面對(duì)考試的失敗，你會(huì)傷心。但你是否想過，成功的背后總有失敗。
不要為失敗而氣惱，失敗對(duì)我們來說只是成功與成功之間的過渡。請(qǐng)相信，當(dāng)你長(zhǎng)途跋涉之后，當(dāng)你艱辛攀登之后，當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí)，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去!
青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
一個(gè)故事總要留點(diǎn)遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點(diǎn)殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風(fēng)雨，世事足悲泣!然而，世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落，習(xí)慣了畏縮不前，習(xí)慣了無休止的嘆息。
離自己的戰(zhàn)火近一點(diǎn)，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的成功。人生的夢(mèng)想在亙古不變的世界里演繹著憂傷與難忘，原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。
相信吧，失敗是成功的墊腳石!只有不放棄，勇敢的追求，才會(huì)成就你的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛的老師、同學(xué)們大家好：
1.從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。 3.愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物。 4.節(jié)約用水，愛護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
敬愛的老師、同學(xué)們大家好：
今天我演講的題目是：《我愛讀書》。
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的`一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。 我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書!
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：大家下午好!
說到這里，我想起了這樣一句話：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實(shí)話，×年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
大家早上好!我演講的題目是步步高。
我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
面對(duì)成績(jī)，無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。這是我們前行的必備良藥，我們必須有一步一步往前走，不被困難擊倒，那樣我們一定能步步高升，朝著我們的目標(biāo)勇往直前。
美國第十六任總統(tǒng)-亞伯拉罕林肯先生，1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭，父母是英國移民的后裔。1816年，林肯全家遷至印第安納州西南部，開荒種地為生。林肯9歲的時(shí)候，母親去世了。為了維持家計(jì)，少年時(shí)的林肯當(dāng)過俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是一步一步堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，一步一個(gè)腳印的往前走，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們一步一步的往前走，去達(dá)到我們心中的高度。
同學(xué)們，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，一步一步往前走，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒有光明與，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，堅(jiān)持不懈勇往直前將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
百天誓師演講稿篇五
大家好，我的演講主題是“學(xué)史力行心得體會(huì)”。在生命的每個(gè)階段，我們都會(huì)體會(huì)到歷史的影響和重要性。通過了解和分析歷史事件，我們可以更好地理解我們所處的世界并取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。而“學(xué)史力行”也成為了一種習(xí)慣和理念，一種品質(zhì)，是一種為人處事的應(yīng)有態(tài)度，只有在學(xué)史中不斷提升自己，才能發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、涵養(yǎng)、勤奮等等品質(zhì)，進(jìn)而提高自身的修養(yǎng)。
段落二：如何學(xué)史
學(xué)習(xí)歷史并不是一件簡(jiǎn)單的事情，而且似乎很容易被忽略。 如果你想為自己的人生打造一個(gè)強(qiáng)大的基礎(chǔ)，首先要學(xué)習(xí)歷史。您可以通過閱讀歷史書籍、參加歷史講座和學(xué)習(xí)歷史課程等不同的途徑學(xué)習(xí)歷史。我們可以學(xué)習(xí)歷史文化、歷史風(fēng)俗習(xí)慣、歷史名人、歷史事件等，以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。學(xué)習(xí)歷史需要我們從多個(gè)角度去理解并總結(jié)，同時(shí)學(xué)習(xí)歷史不僅僅是記憶歷史，更是強(qiáng)調(diào)從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從歷史中找尋到自己的問題。
段落三：學(xué)史帶來的好處
對(duì)于我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史將帶來許多好處。首先，在我們的知識(shí)范圍內(nèi)，歷史是我們永恒的財(cái)富，學(xué)會(huì)思考問題我們總結(jié)并應(yīng)用歷史知識(shí)。其次，歷史是預(yù)測(cè)未來的一個(gè)方法。通過分析和了解歷史事件，我們可以對(duì)未來做出重要的判斷和決策。第三，歷史還有助于培養(yǎng)我們的思考能力，歷史事件中的背景、沖突、領(lǐng)袖、策略等等一系列確定性因素和隨機(jī)因素需要我們?nèi)ニ伎妓麄冎g的因果關(guān)系。最終，歷史的學(xué)習(xí)使我們更加具備判斷和決策的能力。從而提高我們的文化素養(yǎng)，成就人生。
段落四：學(xué)史力行的心得體會(huì)
學(xué)史力行并非一句空洞無物的話，他也不是只停留在理論層面。他要求我們從多個(gè)方面來理解他。在學(xué)習(xí)過程中，始終強(qiáng)調(diào)知識(shí)，并始終保持學(xué)習(xí)的激情。如需思考問題，更加注重實(shí)踐，不要盲目跟從。另外強(qiáng)調(diào)應(yīng)該要記住歷史，以自己的方式去紀(jì)念那些偉大的人和事件。同時(shí)我們要時(shí)刻明確為什么要學(xué)史、以及學(xué)史的價(jià)值所在。
段落五：結(jié)語
所以說，學(xué)習(xí)歷史不僅僅是學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而是可以解決我們自己在生活和工作中遇到的難題，更好地了解并融入這個(gè)社會(huì)。讓我們始終記住，學(xué)史力行，有助于我們?nèi)〉贸晒Γ椭覀兿蚋邔哟伟l(fā)展。為了我們的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)歷史吧！
百天誓師演講稿篇六
——爭(zhēng)做環(huán)保小福娃
鳥巢寄托著大家的希望，我相信小鳥兒會(huì)喜歡的。
唯有了解，我們才會(huì)關(guān)心；
唯有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng)；
唯有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望。
我很自豪，因?yàn)槲疑钤谥袊氖锥?-某。某申辦下了2008年的奧運(yùn)會(huì)，每一個(gè)中國人都激動(dòng)不已。到2008年，世界各地的運(yùn)動(dòng)員都要來到中國某，某會(huì)是什么樣子呢？讓我來描繪一下吧：某的環(huán)境將會(huì)有很大的改善，道路兩旁種滿了綠樹，隔離帶上開滿了鮮花，鳥兒飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，魚兒暢游在清清的河水中。景色將會(huì)美不勝收。
綠色奧運(yùn)是我們承辦的奧運(yùn)會(huì)的主題之一。如今，環(huán)境問題已經(jīng)愈發(fā)嚴(yán)峻，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。我們每一個(gè)人都應(yīng)為此貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我是文匯中學(xué)"根與芽"小組的一名成員。"根與芽"是珍妮·古道爾研究會(huì)面向全球青年關(guān)于環(huán)境與人道主義教育的項(xiàng)目。為了迎接奧運(yùn)，我們"根與芽"小組組織了很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。就在4月份，我們參加了一個(gè)"循環(huán)巨龍：耗材回收"的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是由地球村、根與芽、自然之友和惠普公司聯(lián)手打造的。耗材回收計(jì)劃是為了減少堆填和掩埋垃圾對(duì)環(huán)境帶來的影響，為用戶提供簡(jiǎn)單并環(huán)保的方法回收用過的打印機(jī)墨盒及墨粉盒。
這個(gè)活動(dòng)在同學(xué)中的反響很大，因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。全校同學(xué)都積極參與，大家了解到：耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋，它很難降解，有的還會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。事實(shí)上其中的許多成分都可以再回收利用，如：塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品，如：e-木、再循環(huán)的塑料、公園長(zhǎng)凳子、文具等等。通過耗材回收，可以減少被堆填或掩埋的耗材，從而減少對(duì)環(huán)境的污染。短暫的一個(gè)月內(nèi)，我和同學(xué)們就收集了100多個(gè)墨盒。沒有使用耗材的同學(xué)也都在積極做著宣傳工作。可見保護(hù)環(huán)境的理念已經(jīng)深入到同學(xué)們的心中，每個(gè)人都在為保護(hù)環(huán)境，舉辦一屆綠色奧運(yùn)盡著自己的一份力量。
期盼2008—迎奧運(yùn)演講稿
全中國人民都在期盼2008，全世界的目光都在注視著2008；因?yàn)槎o八年，第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在中國首都某舉行，這是十三億華夏兒女，遍布全球的所有所有炎黃子孫共同的心愿，為了這一天的到來，中國人民經(jīng)歷了太久的等待，作出了太多的努力，積聚了太深的奧運(yùn)情感。
百天誓師演講稿篇七
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們，大家好！我很榮幸能夠在此分享我對(duì)南昌起義的心得體會(huì)。南昌起義是中國革命的起點(diǎn)之一，對(duì)于新中國的建立和發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。通過深入學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)南昌起義有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。今天，我想分享一些與大家的心得體會(huì)。
第二段：南昌起義的背景與意義
南昌起義是以江西南昌為主要活動(dòng)基地的革命武裝起義，發(fā)生于1927年8月1日。起義是中共中央決定的，為響應(yīng)和支援武漢起義，同時(shí)也是中共中央在全國范圍內(nèi)發(fā)起反抗國民黨反動(dòng)政府的武裝斗爭(zhēng)的開始。南昌起義雖然以失敗告終，但它具有重大意義。南昌起義首先標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始了自己的武裝斗爭(zhēng)，同時(shí)在這次起義中，許多有為青年涌現(xiàn)出來，他們?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨的發(fā)展提供了源源不斷的人才支持。南昌起義在中華民族革命史上留下了濃墨重彩的一筆。
第三段：南昌起義對(duì)于我們的啟示
南昌起義雖然已經(jīng)過去多年，但對(duì)于我們來說仍然具有十分重要的啟示。首先，南昌起義告訴我們，在革命時(shí)期，非暴力斗爭(zhēng)是很難取得勝利的，只有依靠武裝斗爭(zhēng)才能夠使革命獲得勝利。其次，南昌起義讓我們看到，即便在受到挫折的情況下，只要我們堅(jiān)持不懈地一步步干下去，最終勝利的曙光仍會(huì)顯現(xiàn)。還有一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)是，南昌起義中涌現(xiàn)出來的許多有為青年說明，青年是我們的希望和未來，他們對(duì)于革命事業(yè)的堅(jiān)定支持和貢獻(xiàn)是不可忽視的。我們每個(gè)人都要認(rèn)真思考，在當(dāng)下肩負(fù)起自己的使命，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而奮斗！
第四段：南昌起義對(duì)于我個(gè)人的影響
南昌起義對(duì)于我而言，是一次飽含歷史、責(zé)任和正義的洗禮。我被南昌起義中的斗爭(zhēng)精神所深深吸引，他們用自己的行動(dòng)證明了革命斗爭(zhēng)的意義和價(jià)值。在我看來，南昌起義中的英雄們?yōu)槊褡濯?dú)立、人民幸福和社會(huì)進(jìn)步不斷付出，在此背景下，我深刻理解到自己應(yīng)該做出什么樣的貢獻(xiàn)。在這個(gè)新時(shí)代，我應(yīng)該放眼未來，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升個(gè)人素質(zhì)，以創(chuàng)新的態(tài)度和高昂的斗志投入到中國的發(fā)展和社會(huì)改革中去。
第五段：總結(jié)
南昌起義是歷史的記憶，也是當(dāng)今民族復(fù)興征程上的指路明燈。作為一名青年學(xué)生，我們應(yīng)該不忘歷史，繼承先烈的遺志，積極承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命。我們要把南昌起義中所表現(xiàn)出來的革命精神融入到自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，從而實(shí)現(xiàn)自己為國家進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量的宏愿。最后，我相信，在堅(jiān)定的信仰、執(zhí)著的追求和不屈的斗志的支撐下，中國一定會(huì)成為世界上最強(qiáng)大、最繁榮、最有希望的國家！