通過分析范文，我們可以學習到一些寫作技巧，比如如何組織論述、如何引用資料等。在以下的范文范本中，你可以看到不同類型文章的寫作特點和表達方式。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇一
導讀：在中級會計職稱考試的科目中，三科的難度等級由高到低為：《會計實務》《財務管理》《經濟法》。所以，我們一般提倡在預習階段和基礎階段的時候要注重對前兩科的學習，由于《經濟法》的特殊性，他的重點要放在強化和沖刺階段。希望大家合理計劃、科學分配時間。就跟隨百分網小編一起去了解下吧，想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
第一、 樹立信心，克服對財務管理這門課程的懼怕心理。
財務管理有一定的難度，它理論多、公式多、計算多，對于數學不好的考生來說簡直是噩夢。但是只要用功學習，客服對它的懼怕心理，歷年的結果也顯示，很多非財會專業的考生財務管理考出很高的分數，所以功夫下的深，通過很容易。
第二、 訂立科學學習計劃，及早準備。
財務管理的備考要盡早開始，很多考生年前就開始了對財務管理的學習。還沒有開始學習的考生要注意了，再不學習就晚了。及早準備的同時要制定合理科學的學習計劃，化整為零，把學習任務落實到每一天每一小時，按部就班的穩穩的學習，穩穩的通過。
第三、 全面復習、把握重點。
機考的形式決定了考試的考查面會越來越廣，我們的復習要全面。在兼顧廣度的同時把握重點內容，做到小分不失，大分抓住。全面復習是基礎，重點把握是核心。全書有全書的重心，每章有每章的重心，結合輔導書和課件找到這些重心，有目的的進行學習。
第四、 突破第二章資金時間價值的難關是中級財務管理考試致勝的.關鍵。
第二章是全書學習的基礎性章節，尤其是對于后面比較重要的章節的學習。第二章在考試中所占分數不大，但是對整本書的學習卻至關重要。
第五、 題量大、計算性強。
計算型的題目會占到整張試卷的60%。很多考生反映題做不完，主要原因就是算的太慢。所以我們平時練習的時候要注重做題的速度，注重練習計算題，提高計算題的做題速度就是提高整張卷子的做題速度。
第六、 堅持聽課和練習相結合，合理分配時間。
考中級職稱的財務管理不能只聽課，只聽課而疏于練習，我們會對做題比較陌生，影響我們的做題效率。如果只做題不聽課的話，很容易遺漏重要知識點，容易失分。所以聽課和做題要兼顧，做題是知識學習和得分能力之間的橋梁，聽課后進行練習才能真正掌握知識點。
第七、 務實學習，一步一個腳印，夯實基礎，由量變到質變。
要注重基礎知識，基礎打好了才能強化提高蓋大樓，不要一味的追求難題。
第八、 充分利用好考試吧的各班次課程。
考試吧的課程全面給力，為各個階段的學習提供了科學合理的課程。比如預科班，鋪墊基礎，學習入門的先導知識，為基礎階段系統的學習打下基礎。再比如習題班，以題帶點，融會貫通。
第一、 緊扣教材、注重基礎知識。
根據歷年的真題我們可以發現，很多題的答案就是教材原文，很注重基礎知識。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識、基本理論與基本方法。要以教材為主掌握客觀題，按教材規定范圍全面復習準備。
第二、 重視教材、結合練習把握主觀題
財務管理主觀題試題覆蓋面廣，但完全結合教材，要順利地通過考試，主觀題的掌握首先注意教材的例題，其次要注意以往的考題，另外要配合適當的練習。
第三、 注意章節之間、理論和實際的聯系
注意章節之間的聯系，要求從整體上把握各考點。把各考點放在各章內容框架內去理解和記憶，并注意每章考點以及各章考點之間聯系，這樣，不僅能更好掌握這些考點，而且為做綜合題打下良好的基礎。近幾年考試的內容趨近實務案例，很多案例都是實際生活中的案例改編而成。因此要理論結合實務(以案例形式考查)，重視知識的理解和運用。
第四、 不斷溫故知新
通常間隔的時間越長，遺忘的越多，為避免學后面忘前面，要注意及時復習。為了使考前能記住整門課的所有內容，還必須注意滾動式復習，既要復習新的內容，又要復習以前學過的內容。
第五、 重視歷年考題。
依據以往歷年試題來把握客觀題的出題點，每年試題還會出現以往試題，所以要重視以往試題。歷年考題是最好的練習題，吃透歷年真題對考試的幫助非常巨大，我們可以通過歷年真題適應考試的風格，每一年的真題都會對重要的知識點進行體現，是我們甄別重要知識點的重要參考之一。
第六、 先做題后看答案
先做題再看答案，做提前就去看答案是假做題，是糊弄自己。看懂和會做是兩碼事，做完題再看答案是對自己做題思路的肯定，鍛煉自己的解題技巧。如果先看答案就容易被出題者牽著鼻子走，難以實現獨立做題，等到正式考試的時候就會發現很多題無從下手。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇二
中級會計職稱《財務管理》考生如果想順利地通過考試，首先應了解試題特點和命題趨勢，其次，要掌握重點與難點，今天小編為大家整理的是中級財務管理的學習方法，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。
教材的內容是命題的重要依據，考生應熟讀教材，了解各章和全書的結構體系，記憶基本概念，理解基本理論和方法，熟練掌握公式及計算，對于教材例題一定要透徹理解，這樣可以達到“事半功倍”的效果。
有很多考生把主要精力花在背公式上，認為只要公式記熟了，題目就能會做。其實，這種想法是錯誤的。對于財務管理中的公式，最主要的是要理解公式表達的含義，并且記住(最好能理解)公式的使用條件。然后通過做題，不斷加深對公式的理解，這樣才能保證在考試時不會出現用錯公式的情況。
做題時一定要徹底搞懂，爭取通過一道題多學一些知識，題目不必做得太多，但至少要做一套同步輔導習題，一定要用高質量的輔導資料(至少能充分反映新知識點)。對于多選題，只要以教材內容為準就可以了，不必考慮得太復雜(這樣既可以節省很多寶貴的學習時間，又能取得不錯的成績)，因為批卷時一定認為教材的說法是正確的。
該書和其他輔導書相比有如下特點：
1. 用大量的圖表和簡化概括的方式講解各章的考點。用圖表的形式，使考點的內容變得簡明清晰;用簡化概括的形式，使考點記憶變得容易。
2. 講解考點聯系和速記方法。把握考點之間的聯系，可以更好地理解各考點以及它們之間的聯系和區別，為做計算分析題和綜合題打下良好的基礎。
3. 用圖形反映各章內容框架。用圖形概括各章主要內容，可以使考點系統化，使考生對各章考點有整體把握，而且能為復習提供線索。考生復習時可參照框架圖，回憶各考點的主要內容。
4. 配備了大量高質量的同步練習題、跨章節綜合題以及模擬題。書中的習題緊扣大綱，題型符合最新的考試命題要求，每道題都有明確的答案，并盡可能注明詳細的解題思路。
5. 錯誤率低。錯誤不僅會浪費考生的時間，還會誤導考生。該書經過反復校對，把錯誤率降到最低。考生在熟讀教材和大綱的基礎上，應充分利用這本輔導資料，提高學習和復習的效率。
6. 本書的習題與考題非常接近。如果把本書的題目都掌握了，考試成績應該在80分以上。
學習過的考點可能會遺忘，要想把考點精確牢固地留在記憶中，最有效的方法就是及時、經常地復習。復習不僅能鞏固記憶，而且在復習中，通過思考和理解可獲得新的認識和體會，達到“溫故而知新”的目的'。遺忘在識記后就已經開始，間隔的時間越長，遺忘的越多，所以需要及時復習。為了使考前能記住該科的所有內容，還必須注意滾動式復習，既要復習新學的內容，又要復習以前學過的內容。
由于歷年考題在本年考試中重復出現的可能性較大，所以一定要認真研究，尤其是近三年的考題。主要研究出題的思路和答題的方法與技巧，做到舉一反三。
中級財務管理解題技巧：
的難度通常不大，只要在四個備選答案中挑出一個正確答案。如果考生有把握確定正確的答案，可用"直接挑選法"，直接選擇正確答案或通過計算選擇正確答案。如果無法確定哪個是正確答案，可以試著用"排除法"，即如果成功地排除三個不正確或不合題意的選項，剩下的一個就是正確答案。如果遇到確實不會的題目，要學會合理的猜測，用"猜測法"解題。可以聯系相關知識進行合理猜測，除非你一無所知，否則你選擇正確的概率會超過1/4。另外還應注意，在單選題中有兩個表述不同但意思相同的必然不是正確答案。通常情況下，如果單選題中有兩個答案是相反的，可能其中有一個正確答案，但這不是絕對的，可能出題者引誘你從對立答案中尋找答案，而這兩個答案可能都和題干無關。
的難度要大于單選題的難度，要求在四個備選答案中選出兩個或兩個以上的正確答案。做多選題時也可以利用做單選題的三種方法。在做多選題時，應特別注意"排除法"的應用，如果你能成功地排除兩個不正確或不合題意的選項，剩余的兩項就是正確答案。當然，有的多選題可能是三個或是四個選項是正確的，不存在排除兩個不正確或不合題意的選項問題。
有一定的難度，一般判斷正確得1分，判斷錯誤倒扣1分或0.5分。做判斷題時應注意以下幾點：判斷題中如果出現"總是"、"絕不"等絕對概念的詞時，往往是錯誤的，出現"通常"、"部分"、"正常"、"幾乎"等相對概念時，往往是正確的。但也不是絕對的。在判斷題中只要找到"一點錯誤"，就可判斷為錯誤的。由于判斷題答錯會倒扣分，在沒有把握的情況下，要不要答題?答案是肯定的。在一無所知的情況下，因為答對和答錯的可能性是相等的，如果答對得1分，答錯扣1分，答題得分的期望值為零，即答與不答一樣，但答題者不可能一無所知，所以答對的可能性要比答錯的可能性大。如果答對得1分，答錯扣0.5分，答案得分的期望值大于零，答比不答要好。
(計算分析題和綜合題)時要注意以下幾個方面：
(1)詳細閱讀，弄清題意，盡可能獲取解題信息。
(2)不需要計算與本題要求無關的問題，計算多了難免會出錯，而且還會浪費寶貴的時間。
(3)按步驟解題。閱卷時是按步驟給分的，對到哪一步就給分到哪一步，即使到最后最終答案是錯的，但得分仍然可能較多;反之，如果沒有中間步驟，只有一個錯的最終答案就不能得分。
(4)盡量寫出計算公式。有些題目要求寫出公式，不寫公式會扣分。對于沒有要求寫公式的題目，如果計算錯誤又沒寫計算公式，當然不能得分，但寫對計算公式，即使計算錯誤，一般也能得一部分分。另外寫出了計算公式，數字代入錯誤的可能性也會降低。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇三
財務管理是組織企業財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。小編整理了相關的內容，歡迎欣賞與借鑒。
根據歷年的真題我們可以發現，很多題的答案就是教材原文，很注重基礎知識。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識、基本理論與基本方法。要以教材為主掌握客觀題，按教材規定范圍全面復習準備。
財務管理主觀題試題覆蓋面廣，但完全結合教材，要順利地通過考試，主觀題的掌握首先注意教材的例題，其次要注意以往的考題，另外要配合適當的練習。
注意章節之間的聯系，要求從整體上把握各考點。把各考點放在各章內容框架內去理解和記憶，并注意每章考點以及各章考點之間聯系，這樣，不僅能更好掌握這些考點，而且為做綜合題打下良好的基礎。近幾年考試的內容趨近實務案例，很多案例都是實際生活中的案例改編而成。因此要理論結合實務(以案例形式考查)，重視知識的理解和運用。
通常間隔的時間越長，遺忘的.越多，為避免學后面忘前面，要注意及時復習。為了使考前能記住整門課的所有內容，還必須注意滾動式復習，既要復習新的內容，又要復習以前學過的內容。
依據以往歷年試題來把握客觀題的出題點，每年試題還會出現以往試題，所以要重視以往試題。歷年考題是最好的練習題，吃透歷年真題對考試的幫助非常巨大，我們可以通過歷年真題適應考試的風格，每一年的真題都會對重要的知識點進行體現，是我們甄別重要知識點的重要參考之一。
先做題再看答案，做提前就去看答案是假做題，是糊弄自己。看懂和會做是兩碼事，做完題再看答案是對自己做題思路的肯定，鍛煉自己的解題技巧。如果先看答案就容易被出題者牽著鼻子走，難以實現獨立做題，等到正式考試的時候就會發現很多題無從下手。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇四
《財務管理》教材的內容共計包括十章，如何學習需要技巧。小編整理了相關的內容，歡迎欣賞與借鑒。
教材的內容是命題的根本，考生應熟讀教材，了解各章和全書的結構體系，記憶基本概念，理解基本理論和方法，熟練掌握公式及計算，對于教材例題一定要理解透徹，這樣可以達到“事半功倍”的效果。
有很多考生把主要精力花在背公式上，認為只要公式記熟了，題目就能會做。其實，這種想法是錯誤的。對于財務管理中的公式，最主要的是要理解公式表達的含義，并且記住（最好能理解）公式的使用條件。然后通過做題，不斷加深對公式的理解，這樣才能保證在考試時不會出現用錯公式的情況。
看書和做題并不是孤立的，二者相互促進，不存在時間分配問題，把教材的例題搞懂之后就應該開始做題，出現錯誤時再回過頭來有針對性地看書。
做題時一定要徹底搞懂，爭取通過一道題多學一些知識，題目不必做得太多，但至少要做一套同步輔導習題，一定要用高質量的輔導資料（至少能充分反映新知識點）。對于多選題，只要以教材內容為準就可以了，不必考慮得太復雜（這樣既可以節省很多寶貴的學習時間，又能取得不錯的成績），因為批卷時一定認為教材的說法是正確的。
該書和其他輔導書相比有如下特點：
1.用大量的圖表和簡化概括的方式講解各章的考點。用圖表的形式，使考點的.內容變得簡明清晰；用簡化概括的形式，使考點記憶變得容易。
2.講解考點聯系和速記方法。把握考點之間的聯系，可以更好地理解各考點以及它們之間的聯系和區別，為做計算分析題和綜合題打下良好的基礎。
3.用圖形反映各章內容框架。用圖形概括各章主要內容，可以使考點系統化，使考生對各章的考點有整體把握，而且能為復習提供線索。考生復習時可參照框架圖，回憶各考點的主要內容。
4.配備了大量高質量的同步練習題、跨章節綜合題以及模擬題。書中的習題緊扣大綱，題型符合最新的考試命題要求，每道題都有明確的答案，并盡可能注明詳細的解題思路。
5.錯誤率低。錯誤不僅會浪費考生的時間，還會誤導考生。該書經過反復校對，把錯誤率降到最低。考生在熟讀教材和大綱的基礎上，應充分利用這本輔導資料，提高學習和復習的效率。
6.本書的習題與考題非常接近。如果把本書的題目都掌握了，考試成績應該在80分以上。
學習過的考點可能會遺忘，要想把考點精確牢固地留在記憶中，最有效的方法就是及時、經常地復習。復習不僅能鞏固記憶，而且在復習中，通過思考和理解可獲得新的認識和體會，達到“溫故而知新”的目的。遺忘在識記后就已經開始，間隔的時間越長，遺忘的越多，所以需要及時復習。為了使考前能記住該科的所有內容，還必須注意滾動式復習，既要復習新學的內容，又要復習以前學過的內容。
由于歷年考題在本年考試中重復出現的可能性較大，所以一定要認真研究，尤其是近三年的考題。主要研究出題的思路和答題的方法與技巧，做到舉一反三。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇五
計算題期望得分：14分以上。
中級財務管理的計算題難度不是特別大，有的計算題難度比我們的教材例題還簡單一些。有些計算題只有兩問或者三問，計算的也非常直接，所以遇到這樣的計算題一定要拿到這部分的分數，如果這些“送分題”的分數都拿不到的話，要通過考試可就有難度了哦。
中級會計師考試做計算題過程必須有，從頭開始算不要心太急。建議大家從第一問開始一個問題一個問題的進行解答，不要看到后面的某一問自己會做就先去做那個問題。因為對于中級財務管理的計算題來說，每一個問題之間都是有著清晰的邏輯關系的，前幾個問題的.結果做出來后很可能會用到前面得出的數據來計算后面的問題。按順序進行計算會更節約時間。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇六
了解解題技巧，才能合理安排時間，得高分。小編整理了相關的內容，歡迎欣賞與借鑒。
單選題的難度通常不大，只要在四個備選答案中挑出一個正確答案。如果考生有把握確定正確的答案，可用"直接挑選法"，直接選擇正確答案或通過計算選擇正確答案。如果無法確定哪個是正確答案，可以試著用"排除法"，即如果成功地排除三個不正確或不合題意的選項，剩下的一個就是正確答案。如果遇到確實不會的題目，要學會合理的猜測，用"猜測法"解題。可以聯系相關知識進行合理猜測，除非你一無所知，否則你選擇正確的概率會超過1/4。另外還應注意，在單選題中有兩個表述不同但意思相同的必然不是正確答案。通常情況下，如果單選題中有兩個答案是相反的，可能其中有一個正確答案，但這不是絕對的，可能出題者引誘你從對立答案中尋找答案，而這兩個答案可能都和題干無關。
多選題的'難度要大于單選題的難度，要求在四個備選答案中選出兩個或兩個以上的正確答案。做多選題時也可以利用做單選題的三種方法。在做多選題時，應特別注意"排除法"的應用，如果你能成功地排除兩個不正確或不合題意的選項，剩余的兩項就是正確答案。當然，有的多選題可能是三個或是四個選項是正確的，不存在排除兩個不正確或不合題意的選項問題。
判斷題有一定的難度，一般判斷正確得1分，判斷錯誤倒扣1分或0.5分。做判斷題時應注意以下幾點：判斷題中如果出現"總是"、"絕不"等絕對概念的詞時，往往是錯誤的，出現"通常"、"部分"、"正常"、"幾乎"等相對概念時，往往是正確的。但也不是絕對的。在判斷題中只要找到"一點錯誤"，就可判斷為錯誤的。由于判斷題答錯會倒扣分，在沒有把握的情況下，要不要答題？答案是肯定的。在一無所知的情況下，因為答對和答錯的可能性是相等的，如果答對得1分，答錯扣1分，答題得分的期望值為零，即答與不答一樣，但答題者不可能一無所知，所以答對的可能性要比答錯的可能性大。如果答對得1分，答錯扣0.5分，答案得分的期望值大于零，答比不答要好。
答主觀題（計算分析題和綜合題）時要注意以下幾個方面：
（1）詳細閱讀，弄清題意，盡可能獲取解題信息。
（2）不需要計算與本題要求無關的問題，計算多了難免會出錯，而且還會浪費寶貴的時間。
（3）按步驟解題。閱卷時是按步驟給分的，對到哪一步就給分到哪一步，即使到最后最終答案是錯的，但得分仍然可能較多；反之，如果沒有中間步驟，只有一個錯的最終答案就不能得分。
（4）盡量寫出計算公式。有些題目要求寫出公式，不寫公式會扣分。對于沒有要求寫公式的題目，如果計算錯誤又沒寫計算公式，當然不能得分，但寫對計算公式，即使計算錯誤，一般也能得一部分分。另外寫出了計算公式，數字代入錯誤的可能性也會降低。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇七
我們一般提倡在預習階段和基礎階段的時候要注重對前兩科的學習，由于《經濟法》的特殊性，他的重點要放在強化和沖刺階段。希望大家合理計劃、科學分配時間。下面是小編分享的中級會計師財務管理注意事項及學習技巧，歡迎大家閱讀！
財務管理有一定的難度，它理論多、公式多、計算多，對于數學不好的考生來說簡直是噩夢。但是只要用功學習，客服對它的懼怕心理，歷年的結果也顯示，很多非財會專業的考生財務管理考出很高的分數，所以功夫下的深，通過很容易。
財務管理的備考要盡早開始，很多考生年前就開始了對財務管理的學習。還沒有開始學習的考生要注意了，再不學習就晚了。及早準備的同時要制定合理科學的學習計劃，化整為零，把學習任務落實到每一天每一小時，按部就班的穩穩的學習，穩穩的通過。
機考的形式決定了考試的考查面會越來越廣，我們的復習要全面。在兼顧廣度的同時把握重點內容，做到小分不失，大分抓住。全面復習是基礎，重點把握是核心。全書有全書的重心，每章有每章的重心，結合輔導書和課件找到這些重心，有目的.的進行學習。
第二章是全書學習的基礎性章節，尤其是對于后面比較重要的章節的學習。第二章在考試中所占分數不大，但是對整本書的學習卻至關重要。
計算型的題目會占到整張試卷的60%。很多考生反映題做不完，主要原因就是算的太慢。所以我們平時練習的時候要注重做題的速度，注重練習計算題，提高計算題的做題速度就是提高整張卷子的做題速度。
考中級職稱的財務管理不能只聽課，只聽課而疏于練習，我們會對做題比較陌生，影響我們的做題效率。如果只做題不聽課的話，很容易遺漏重要知識點，容易失分。所以聽課和做題要兼顧，做題是知識學習和得分能力之間的橋梁，聽課后進行練習才能真正掌握知識點。
要注重基礎知識，基礎打好了才能強化提高蓋大樓，不要一味的追求難題。
233網校為各個階段的學習提供了科學合理的課程。比如預科班，鋪墊基礎，學習入門的先導知識，為基礎階段系統的學習打下基礎。再比如習題班，以題帶點，融會貫通。
根據歷年的真題我們可以發現，很多題的答案就是教材原文，很注重基礎知識。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識、基本理論與基本方法。要以教材為主掌握客觀題，按教材規定范圍全面復習準備。
財務管理主觀題試題覆蓋面廣，但完全結合教材，要順利地通過考試，主觀題的掌握首先注意教材的例題，其次要注意以往的考題，另外要配合適當的練習。
注意章節之間的聯系，要求從整體上把握各考點。把各考點放在各章內容框架內去理解和記憶，并注意每章考點以及各章考點之間聯系，這樣，不僅能更好掌握這些考點，而且為做綜合題打下良好的基礎。近幾年考試的內容趨近實務案例，很多案例都是實際生活中的案例改編而成。因此要理論結合實務(以案例形式考查)，重視知識的理解和運用。
通常間隔的時間越長，遺忘的越多，為避免學后面忘前面，要注意及時復習。為了使考前能記住整門課的所有內容，還必須注意滾動式復習，既要復習新的內容，又要復習以前學過的內容。
依據以往歷年試題來把握客觀題的出題點，每年試題還會出現以往試題，所以要重視以往試題。歷年考題是最好的練習題，吃透歷年真題對考試的幫助非常巨大，我們可以通過歷年真題適應考試的風格，每一年的真題都會對重要的知識點進行體現，是我們甄別重要知識點的重要參考之一。
先做題再看答案，做提前就去看答案是假做題，是糊弄自己。看懂和會做是兩碼事，做完題再看答案是對自己做題思路的肯定，鍛煉自己的解題技巧。如果先看答案就容易被出題者牽著鼻子走，難以實現獨立做題，等到正式考試的時候就會發現很多題無從下手。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇八
1、要有自信心。建立一種強有力的自信：會計職稱考試不是太難，再難也有合格率。
2、擬好學習計劃。針對往年會計職稱考試情況，找準自己的弱點，作好一個學習計劃，隨時告誡自己：一定要堅持上課，辛苦幾個月，扎扎實實學習。
3、選購教材及參考資料一定要注意其權威性。成都潔苑會計培訓依據十五年職稱應試培訓經驗，培訓教材用財政部指定的正版教材（切記不要為了省錢去買盜版教材），另外，為大家推薦輔導教材一定要精，但切記不要太多、太亂，否則會事倍功半。
4、熟練掌握考試大綱。精讀教材是任何一種考試必不可少的一個環節；
5、凡是參加成都潔苑會計職稱班的考生，請大家一定要堅持上課，遵守課堂紀律。相信每一位任課老師在本學科的專業知識、專業能力、應試經驗等都會比你強許多，不要懷有任何抵觸情緒。常關注“成都潔苑教育”微信公眾平臺，掌握考試相關通知及培訓動態。
6、整個學習過程的系統性與連續性。全國會計中級職稱的考試時間在九月進行，考前培訓班從4月16日開課，經過五個月的學習，也許你會覺得很累，但很充實。
7、同步練習題要怎么做，別因剛開始做錯很多題而受打擊，當然并不提倡題海戰術，自己已經掌握得很好的點可以只做一道，而做錯的題就要努力尋找原因（考點是什么，怎么樣去著手解決此類問題，經常存在的誤區是什么)，下次再遇到這樣的題還會錯嗎？），做題不是目的，只是手段。
8、所有科目面授班結束了，考試摸擬題這環節是少不了的，但不能過多，每科5套左右，因為模擬題是對全書給連貫起來，綜合性非常強。當成正式考試來對待，時間一過停止答卷，模擬題的目標是80-90分。
9、查漏補缺，考前兩三天最好別抱著試題做，回過頭來再翻翻書本，說不定會給你帶來意想不到的收獲。
10、考試前的準備。考試前必須先打印準考證，不具備打印條件的可以到潔苑會計培訓報名辦公室打印，認真閱讀準考證上面的信息，考試時間、考試地點、考試科目，本人的姓名身份證號碼有沒有誤。考試時，需要持本人有效身份證和準考證入場，還需要準備不帶儲存功能的計算器、簽字筆，最好兩支，一支備用。
11、考試結束后，準考證需要妥善保存，以便查詢成績之用。
最后，請大家相信：辛勤努力+有用的方法=成功。
10.2017中級會計職稱無紙化答題技巧。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇九
會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統一考試，共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。那么中級會計職稱考試《財務管理》學習技巧是怎樣的呢？以下僅供參考！
財務管理有一定的難度，它理論多、公式多、計算多，對于數學不好的考生來說簡直是噩夢。但是只要用功學習，客服對它的懼怕心理，歷年的結果也顯示，很多非財會專業的考生財務管理考出很高的分數，所以功夫下的深，通過很容易。
財務管理的備考要盡早開始，很多考生年前就開始了對財務管理的學習。還沒有開始學習的'考生要注意了，再不學習就晚了。及早準備的同時要制定合理科學的學習計劃，化整為零，把學習任務落實到每一天每一小時，按部就班的穩穩的學習，穩穩的通過。
機考的形式決定了考試的考查面會越來越廣，我們的復習要全面。在兼顧廣度的同時把握重點內容，做到小分不失，大分抓住。全面復習是基礎，重點把握是核心。全書有全書的重心，每章有每章的重心，結合輔導書和課件找到這些重心，有目的的進行學習。
第二章是全書學習的基礎性章節，尤其是對于后面比較重要的章節的學習。第二章在考試中所占分數不大，但是對整本書的學習卻至關重要。
計算型的題目會占到整張試卷的60%。很多考生反映題做不完，主要原因就是算的太慢。所以我們平時練習的時候要注重做題的速度，注重練習計算題，提高計算題的做題速度就是提高整張卷子的做題速度。
考中級職稱的財務管理不能只聽課，只聽課而疏于練習，我們會對做題比較陌生，影響我們的做題效率。如果只做題不聽課的話，很容易遺漏重要知識點，容易失分。所以聽課和做題要兼顧，做題是知識學習和得分能力之間的橋梁，聽課后進行練習才能真正掌握知識點。
要注重基礎知識，基礎打好了才能強化提高蓋大樓，不要一味的追求難題。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇十
會計職稱考試是由財政部、人事部共同組織的全國統一考試，共分初級會計、中級會計師和高級會計師職稱三個級別。那么中級會計《財務管理》復習技巧是怎樣的呢？以下僅供參考！
根據歷年的真題我們可以發現，很多題的答案就是教材原文，很注重基礎知識。因此建議考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知識、基本理論與基本方法。要以教材為主掌握客觀題，按教材規定范圍全面復習準備。
財務管理主觀題試題覆蓋面廣，但完全結合教材，要順利地通過考試，主觀題的掌握首先注意教材的例題，其次要注意以往的考題，另外要配合適當的練習。
注意章節之間的聯系，要求從整體上把握各考點。把各考點放在各章內容框架內去理解和記憶，并注意每章考點以及各章考點之間聯系，這樣，不僅能更好掌握這些考點，而且為做綜合題打下良好的基礎。近幾年考試的內容趨近實務案例，很多案例都是實際生活中的案例改編而成。因此要理論結合實務(以案例形式考查)，重視知識的理解和運用。
通常間隔的時間越長，遺忘的越多，為避免學后面忘前面，要注意及時復習。為了使考前能記住整門課的所有內容，還必須注意滾動式復習，既要復習新的內容，又要復習以前學過的內容。
依據以往歷年試題來把握客觀題的出題點，每年試題還會出現以往試題，所以要重視以往試題。歷年考題是最好的練習題，吃透歷年真題對考試的幫助非常巨大，我們可以通過歷年真題適應考試的風格，每一年的真題都會對重要的知識點進行體現，是我們甄別重要知識點的重要參考之一。
先做題再看答案，做提前就去看答案是假做題，是糊弄自己。看懂和會做是兩碼事，做完題再看答案是對自己做題思路的肯定，鍛煉自己的解題技巧。如果先看答案就容易被出題者牽著鼻子走，難以實現獨立做題，等到正式考試的時候就會發現很多題無從下手。
1.【題干】某上市公司職業經理人在任職期間不斷提高在職消費，損害股東利益。這一現象所揭示的公司制企業的缺點主要是( )。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇十一
本文試圖就《財務管理》復習中的一些方法性問題談點看法，希望對考生能有所裨益。
《財務管理》主要是對資金、投資、運作資金以及分配，在此基礎上進行控制。貫徹整個教材基本兩個概念，一個是價值和報酬，我們的投資、運作基金的分配等，是圍繞這些東西展開的，如果把這兩個概念掌握了，由此而展開，通過加強學習，才能掌握。財務管理這門課程，雖然是有很多的數學知識，但是還是經濟學，而數學僅僅是根據。
財務管理首先必須從成本效益的管理來考慮，主要掌握基本的概念、基本的理念和方法，如果把這三個都掌握了，就能通過，如果不能通過，有可能你僅僅知道一些基本的概念，而不知道基本的概念包括的財務管理的思想。所以說不一定是59分和60分的問題，主要是有沒有抓住財務管理的思想。
在考生中，考試技巧是很重要的，考試一般是分主觀題和客觀題，客觀題是50-60分，是基礎的判斷和校對。在主觀題不管是作大題還是計算題，都是有步驟的給分，而且這些題目做的時候，一個是靈活掌握，另外一方面，這些題會多少做多少，老師會根據你答的多少適當的給你分數。不要不會就不做了。現在的財務管理，特別是靈活的運用，有些人光背公式，不理解深層的經濟數學的含義，做起題來確實比較吃力，容易錯。
一、全面復習，抓住重點。
從職稱考試以往的出題情況來看，各門考試覆蓋面廣，指定教材中的每一章都有考題，因此考生一定要按大綱規定范圍全面復習準備，放棄盲目猜題、押題的僥幸心理。但是任何一門課都有其知識重點，因此考生應當在全面熟悉輔導教材的基礎上，善于從中歸納出各章節的重點內容，再進一步地進行有重點的復習準備。
二、圍繞主線，理清思路。
初次學《財務管理》的一些考生感覺財務管理內容很雜，各章間似乎沒有聯系。實際上《財務管理》各章間聯系是很緊密的。財務管理是有關資金的管理，其核心內容是圍繞資金這條主線進行論述的，考生應理清思路，圍繞其主線進行復習。
1、資金時間價值與風險分析。
資金時間價值及風險分析是財務管理的基本的價值觀，是《財務管理》計算題的基礎，應重點掌握資金時間價值的基本計算公式，明確風險的含義、種類及衡量辦法，此外還要掌握時間價值靈活運用的技巧，如內插法的運用、名義利率與實際利率的換算法。
2、籌資管理。
作為企業首先你得有資金，因此必須籌集資金，包括從所有者手中取得(權益資金)以及從債權人手中獲得(債務資金)，因而要加強籌資管理，籌資管理的核心包括(1)要合理確定資金需要量，既避免資金閑置浪費，也避免資金不足延誤生產經營，要掌握其定性、定量分析方法。(2)要合理選擇籌資方式，明確各種籌資方式的優缺點。(3)要會比較各種籌資方式的代價，以及綜合資金成本和邊際資金成本的計算。(4)要分析不同籌資方式的`籌資風險，計算各種風險衡量指標，如各種杠桿系數等。(5)要綜合權衡籌資代價和風險，制定企業最佳的資金結構。
企業有了資金以后，關鍵是有效地投入，因此要加強投資管理。廣義投資包括企業內部使用資金的過程(如項目投資)，以及對外投入資金的過程(證券投資)。進行投資，首先要正確確定投資帶來的現金流量，其次要會計算各種投資決策指標，最后要會熟練運用各種指標進行評價。
4、營運資金管理。
企業在財務管理中，除進行籌資、投資等工作外，最多的是做營運資金管理工作。營運資金管理的目的是加速流動資金周圍，因此其核心內容是流動資產管理，因此要求(1)明確現金持有動機與成本，以及合理現金持有量的確定。(2)存貨的功能與成本以及存貨控制方法。(3)明確應收賬款的功能與成本以及信用政策的選擇等。
5、收益與分配。
企業經營如果取得了收益，就要制訂一個合理的收益分配政策，因此要明確各種收益分配政策的適用情況與評價。
6、財務預算、控制、分析。
財務預算、控制、分析是財務管理工作中有機聯系的三個環節，首先應正確編制預算，其次以預算為依據進行控制，最后進行財務分析。應該明確各種財務比率分析指標的計算及涵義，能夠運用各種財務分析方法進行分析。
三、深入淺出，化解疑難。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇十二
中級會計師財務管理的客觀題答題規則與中級會計實務客觀題答題規則類似，但是主觀題卻又很大不同，因為財務管理不僅涉及到計算而且涉及到公式、符號的輸入問題。因此中級財務管理的主觀題我們需要重點關注。
我們答題的時候不能不分句讀一股腦都堆上去，要適當分行，有小標題的話要用序號表示清楚，比如要求1中的第一個小問，寫成(1)+答案，第2小問換行，寫(2)+答案。這樣回答清晰有層次，一目了然。閱卷老師也容易找到我們的采分點。
寫出公式在代數據的時候一定要準確，如果不敢肯定，可以分步計算，過程會給相應的分數。比如計算凈現值，可以分每年流量寫出來，再折現求和凈現值，計算不要馬虎，因此失分很不值得。4大重難點專項解析，在財務管理的學習中強化計算公式。
如果數據不會代入，實在不會寫了，或者說實在是拿不準，就將相關的公式寫上，寫了就比空白好，寫對了也會給相應的分數。蒼蠅肉少也是肉，拿一分是一分。還有一個要注意的點是計算結果是要寫單位，不寫單位的話會扣分。
中級會計師財務管理的主觀題占有很的分值，對知識的考查也相對復雜，我們抓住知識點帶來的分數已經很難了，就不要在這些小節上丟分了。所以，大家在平時做題一定要多多注意，從現在起樹立起合規答題的意識，細節決定成敗，讓我們在細節上做到完美。
中級會計師考試中的計算與分析題主要是測試考生分析問題和處理問題的能力，相對來說難度較大，涉及的概念、計算公式較多。但由于計算與分析題的分數在一份試卷中所占的份量一般較大(20%一40%)，必須予以足夠的重視。如果本類題你得分不多，要想通過考試就很困難。所幸的是，在一門課程中，可作為計算與分析題的'范圍較窄，易于把握(一般來說，成功的中級職稱考生可以在考前作出預測，并且預測的準確率在60%以上)，你可以在考前進行有針對性的訓練。
(1)問什么答什么。不需要計算與本題要求無關的問題，計算多了，難免出錯。如果因為這樣的錯誤而被扣分豈不很可惜嗎?有些考生，把不要求計算的也寫在答卷上，以為這樣能顯示自己的知識，寄希望老師能給高分。而事實上恰恰相反，大多數閱卷老師不喜歡這類“畫蛇添足”、“自作多情”的考生。
(2)詳細閱讀試題。對于計算與分析題，建議你閱讀兩遍。經驗表明，這樣做是值得的。一方面，準確理解題意，不致于忙中出錯;另一方面，你還可能從試題中獲取解題信息。
(3)注意解題步驟。計算與分析題每題所占的分數一般較多(5一10分)，判卷時，多數題是按步驟給分的。而我們有些考生對這個問題沒有引起足夠的重視，以致雖然會做但得分不全。這就是有些考生滿以為考得很好，而成績公布后卻分數不高甚至還懷疑老師判卷有誤的一個重要原因。
(4)盡量寫出計算公式。在評分標準中，是否寫出計算公式是很不一樣的。有時評分標準中可能只要求列出算式，計算出正確答案即可，但有一點可以理解：如果算式正確，結果無誤，是否有計算公式可能無關緊要;但要是你算式正確，只是由于代入的有關數字有誤而導致結果不對，是否有計算公式就變得有關系了。因為你寫出了計算公式，老師認為你知道該如何做，就會酌情給分。
教育工作者的財務管理技巧（優秀13篇）篇十三
導讀：2017年中級會計職稱教材已經到貨，很多學員已經收到了新教材。中級財務管理具有其獨有的特色，比如公式的運用、計算分析能力等。所以，我們收到新教材后首先要有一個整體的認識，在聽課前也要做好充分的復習工作，這樣才能事半功倍。就跟隨百分網小編一起去了解下吧，想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
通過歷年考試可以考出，財務管理考試具有考核全面、計算量大、分析題和綜合體分值所占的比重較大，需要記憶和運用很多公式，由于從事會計工作的人員，多數是以文科為背景的，所以考生普遍反映在學習過程中難度較大。實際上財務管理從考試來說并不是很難。只要把握了正確的學習方法和應試技巧，相信順利通過絕非難事。
1.以教材內容為基礎，以考試大綱為范圍，考試內容完全限定在教材范圍內，不會出現超過的內容。
2.主觀題的考核綜合性加強，計算題試題難度不大，以教材例題為范本，也會出現跨章節情況，綜合題綜合性強，跨多個章節，但總體來說考查方式比較直接。
3.歷年考題的重要考點在考題中會重復出現，重視對歷年真題的使用。
1.應按考試大綱規定的.范圍和指定的輔導教材進行全面、系統的復習。
2.抓住重點章節和重點內容強化復習，這個工作需要在基礎階段學習時做好。
3.要有針對性地多做一些練習，多做題、多真題、做大題。以掌握答題思路和技巧，同事加深對重點、難點的理解和把握。
4.熟練使用計算器。計算器最好選擇科學計算器。計算結果保留小數點后兩位小數。
5.注意對電腦的使用，熟練掌握電子閱讀能力、做題能力的技巧，尤其是財管涉及公式，一定要熟練的掌握公式輸入的方式。
中級會計職稱教材已經上市，已經報考中級會計職稱的考生盡快購書學習。了解各科目考試情況，掌握高效學習技巧，踏實備考，相信大家定能輕松過關。