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2023年尊重演講稿(優(yōu)質(zhì)8篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:紫衣夢(mèng)

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尊重演講稿篇一

尊重和理解是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)的標(biāo)桿。懂不懂尊重,能否給人以理解,是標(biāo)示一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低的尺度。

大千世界,蕓蕓眾生,相處一起,構(gòu)成一個(gè)社會(huì)整體。人與人之間,和諧融洽,社會(huì)才能夠安定祥和。反之,社會(huì)動(dòng)蕩,民心思變,還有什么幸福快樂(lè)可言。而要和諧相處,就得學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)理解。尊重和理解的旗幟高揚(yáng),人便是文明人,社會(huì)便是快樂(lè)祥和的和諧社會(huì)。

尊重是最大的關(guān)懷。人人需要尊重。華發(fā)老人需要尊重,懵懂孩童也需要尊重;偉岸的丈夫需要尊重,嬌弱的妻子也需要尊重;尊貴的官員需要尊重,卑微的小民也需要尊重。搞科研需要尊重,掏大糞也需要尊重。尊重應(yīng)該是全方位的。尊重別人的工作;尊重別人的勞動(dòng);尊重別人的習(xí)慣;尊重別人的個(gè)性;尊重別人的情感;尊重別人的隱私。尊重別人的一切。

其實(shí)需要尊重的不僅僅是人。我們生存的環(huán)境,萬(wàn)事萬(wàn)物,無(wú)不期待著我們的尊重,并在獲得尊重之后,給我們以豐厚的回報(bào)。

山獲得尊重,報(bào)之以蔥蘢;河獲得了尊重,報(bào)之以凝碧;天獲得尊重,報(bào)之以蔚藍(lán);海獲得尊重,報(bào)之以澄澈;樹(shù)獲得尊重,報(bào)之以俊茂;地獲得尊重,報(bào)之以豐收。有了尊重,白猿獻(xiàn)果;有了尊重,赤兔報(bào)主。有了尊重,空氣清新;有了尊重,環(huán)境宜人。

學(xué)會(huì)尊重,首先要學(xué)會(huì)理解。有一顆善解人意的心,才會(huì)在與人與物相處時(shí)擦出尊重的火花。老人愛(ài)靜,青年愛(ài)動(dòng);老人愛(ài)嘮叨,青年愛(ài)賣(mài)弄。山青若帶,水碧如染。青翠欲滴是葉,火紅欲燃是花。天高云淡,北雁南飛,鶴翔狐走,狼奔豕突。人類(lèi)社會(huì)乃至大自然的一切都有它自身的特點(diǎn),自己的規(guī)律,我們只有懂得它,理解它,才能尊重它,保護(hù)它。

學(xué)會(huì)尊重,理解才更有意義。你才會(huì)讓山保持眉黛的秀色,讓水永葆醉人的清醇,讓樹(shù)擁有偉岸的身姿,讓大地永駐迷人的芬芳,讓羚羊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔躍,讓云雀自由自在的歌唱,任清風(fēng)攜著花香到它想去的地方流浪,任清泉彈著鳴琴在溝溝汊汊里徜徉。讓山雞從大款的餐桌上飛歸山林,躑躅在詩(shī)人的視野里嚶鳴,讓狐貍從貴婦的衣領(lǐng)逃回巢穴,重新站在柳泉的筆端微笑。

學(xué)會(huì)尊重,你就進(jìn)一步理解了己所不欲無(wú)施于人的深意;學(xué)會(huì)理解,你就會(huì)懂得,尊重就是己欲食而食人,己欲衣而衣人,就是推己以及人:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。學(xué)會(huì)理解和尊重,損害別人時(shí)道歉,受惠于人時(shí)感激,坐車(chē)給老人讓座,走路給行人讓道,講點(diǎn)公德,講點(diǎn)禮貌,你就是一個(gè)高尚的人。

理解別人就是尊重自己。自尊自愛(ài),請(qǐng)從尊重和理解別人開(kāi)始。俗語(yǔ)云:你敬我一尺我敬你一丈。當(dāng)你學(xué)會(huì)了理尊重別人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)是一位被人理解受人尊重的君子。

你愿意得到理解,受到尊重嗎?請(qǐng)從學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)尊重開(kāi)始。

尊重演講稿篇二

聽(tīng)到這兒,我不禁想起了今天早上,高和孟用同樣不滿(mǎn)的聲音,說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話:“四班的人,說(shuō)我們一班菜,二班…賤……”這么難聽(tīng)的話他們都說(shuō)了,而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至,把委屈全藏在心底,把淚,全部藏在眼球后面,我們可以忍,但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊,我們的無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)?!

而三班呢,從比賽還未開(kāi)始,到現(xiàn)在,耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎?!

尊重演講稿篇三

最近,班上發(fā)生了許多事情。其中最重要的一件事就是"美勞課會(huì)議事件"。

昨天的涂鴉就有寫(xiě)到"美勞課",昨天的美勞課,讓我親身體會(huì)到尊重別人是多么重要的一件事情。因?yàn)槊绖诶蠋熣f(shuō):"以后如果上美勞課有人不尊重其他人的話,就要抄句子10遍。"之前,班上有少許同學(xué)被美勞老師罰抄句子10遍,個(gè)個(gè)都累得要死,他們說(shuō):"抄這個(gè)句子不一定會(huì)比抄課文少噢!"意思就是說(shuō),老師要我們抄句子不是因?yàn)椴幌M覀兂啵窍M逵沙粯拥淖謹(jǐn)?shù),學(xué)比較多的常識(shí)。

"尊重?這有什么屁用啊?"有些人會(huì)這么認(rèn)為。可是世界上有那么多種人,每個(gè)人的喜好、興趣也不同。如果在某個(gè)學(xué)校的某年某班,甲同學(xué)只喜歡閱讀方面的靜態(tài)活動(dòng),乙同學(xué)卻只喜歡運(yùn)動(dòng)這方面的動(dòng)態(tài)活動(dòng)。不懂得尊重的人就會(huì)有這樣的想法:甲同學(xué)就要去罵乙同學(xué)不要運(yùn)動(dòng),以同學(xué)就要去罵甲同學(xué)不要看書(shū)。

每個(gè)人有每個(gè)人特別的地方,也有自己的興趣。不可以強(qiáng)迫別人一定要跟你有相同的興趣,像這樣就是不尊重他人。相對(duì)的,上美勞課時(shí),有些人喜歡一個(gè)人做事情,不受到干擾,有些人卻喜歡和其他同學(xué)一起討論。這個(gè)時(shí)候,討論的同學(xué)往往會(huì)太大聲,影響到喜歡安靜的同學(xué),便會(huì)引起糾紛。如果每一個(gè)人都懂得尊重其他人,要討論的講話小聲一點(diǎn),不要不相干的人聽(tīng)到為原則,這樣就不會(huì)影響到其他人了!

不尊重別人,別人也不會(huì)尊重你。也許沒(méi)有人對(duì)你不尊重過(guò),還不知道不被尊重的感覺(jué)。像班長(zhǎng),她整隊(duì)時(shí),都沒(méi)人理她,那就是不被尊重。有些人可能覺(jué)得沒(méi)什么,可是有些人心胸比較狹窄,或是禁不起打擊,可能就會(huì)翻臉了!"你又不尊重我,我干麻要尊重你啊!"如果你不尊重別人,又要?jiǎng)e人尊重你的話,相信那個(gè)"別人"一定會(huì)這么想。所以,想要被尊重的話,就要尊重別人。

尊重演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

蒲公英,有風(fēng)做它的導(dǎo)師;我們,有老師指引方向。我們是噴薄欲出的朝陽(yáng),依偎在天空的懷抱—那天空就是老師,她用深情接納了我們。

不覺(jué)夜深了,星星似有若無(wú),莫不是在偷懶打盹?這時(shí),老師還沒(méi)睡吧?或許在批改作業(yè),或許在寫(xiě)教案……我想入非非,不由得陷入記憶長(zhǎng)河。

小時(shí)候,我很喜歡站在講臺(tái)上當(dāng)小老師。聽(tīng)老師講課,像魔怔了似的,老師的一舉一動(dòng)都要模仿。老師寫(xiě)的字都鋼筋有力,像俯沖博獵的雄鷹,像劃破靜空的流星;老師的朗讀聲像和風(fēng)細(xì)雨,輕輕地洗刷著你的心靈的污垢,悄悄地解開(kāi)你的心解;老師的……老師的一切在小小的我的眼中都是完美的。

以前,我是近朱者赤,近墨者黑,開(kāi)始不做作業(yè),上課不認(rèn)真。老師一天忙的焦頭爛額,還要在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,為我補(bǔ)課,幾日下來(lái),臉便憔悴了,神情間也添了幾分倦怠。老師帶著我去她的家里,用她骨節(jié)分明的大手將我胖乎乎的小手捂進(jìn)她的手心,暖烘烘的,有些酥麻酥麻的,癢癢的,心里有種不明的情愫淡淡地糊在心尖,我抬起頭,老師在逆光中,美極了!像,像什么呢?哦,是天使!從那以后,老師就像我心中的神,神圣得不可侵犯。

由于我們漸漸長(zhǎng)大,叛逆、不期而至,老師不得不嚴(yán)格起來(lái),用嚴(yán)格來(lái)禁錮我們的言行,用嚴(yán)格來(lái)鞭策我們前進(jìn)。老師越是禁錮我們?cè)较霋昝撌`,老師越是鞭策我們,越是懶惰,處處與老師對(duì)著干,使老師心寒,師生關(guān)系就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)僵了起來(lái)。更甚,有的同學(xué)對(duì)老師感到厭惡。謾罵老師,與老師對(duì)峙,這些現(xiàn)象屢屢發(fā)生。同學(xué)們成績(jī)下滑,老師心灰意冷。

老師為我們心力交瘁,我們回報(bào)她的是什么?只需要一個(gè)微笑,一句話語(yǔ),為老師的尊嚴(yán)圍上柵欄—尊重老師!

尊重演講稿篇五

大家好!

干涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分后漫天零落的滿(mǎn)地都是,他們本不該屬于這個(gè)季節(jié)的,來(lái)的太早也太晚了些,大地的仁慈卻終究將其收容。

我們移步在清晚的碎葉上成長(zhǎng)而自以為是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了熱愛(ài)的情感,在其死角是不見(jiàn)認(rèn)知的誤區(qū),蒙蔽了雙眼,將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及相愛(ài)的圣餐。

人與人的關(guān)系上演著沖突與和諧的故事,盡管人們對(duì)于化解沖突和追求和諧各有表述,但其往往都基于一個(gè)字;愛(ài)。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關(guān)系的,他提出的“仁”,本質(zhì)就是去愛(ài)人.佛教亦是如此,釋家超升的方法就是愛(ài)人。

愛(ài)人,體現(xiàn)在對(duì)他人的關(guān)懷,我們都存在著這種主觀意識(shí),制止我們行為的客觀因素,考慮太多,失去也就多了,誰(shuí)也不愿承認(rèn),卻是默認(rèn),也無(wú)須誰(shuí)在此耿耿于懷,孜孜不倦的教誨和抱怨。

尊重生命,是起于至微的關(guān)懷,是主動(dòng)追求和諧,更是人與人之間的關(guān)愛(ài),“拿起愛(ài),世界將不會(huì)變成一座墳?zāi)埂!边@話決不是白朗寧在墓中告知世人的。

愛(ài)也需要欣賞,朱光潛先生說(shuō)過(guò):人有三種眼光,,一是科學(xué)眼光,見(jiàn)事物構(gòu)成。二是功利眼光,見(jiàn)事物功利,三是審美眼光,見(jiàn)事物和諧,世間萬(wàn)物皆是造物主精心造就的,無(wú)一不具有美的特質(zhì),事物的本身并不影響人,影響人的是人們對(duì)事物的看法和態(tài)度,萬(wàn)物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心靈,于是我們?cè)诙虝旱纳杏篮悴粩嗟膭?chuàng)造、提高自身的價(jià)值。

熱愛(ài)生命體現(xiàn)在珍惜時(shí)間,李清照感嘆“天地者,萬(wàn)物之逆旅,光陰者白代之過(guò)客,”蘇東坡概言“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”于是我門(mén)在“長(zhǎng)亭更短亭中明白人生一瞬而去充實(shí)我們尊重的生命。

“我很無(wú)知,這是我唯一知道的一件事實(shí)。”這已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝愿每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬于個(gè)人對(duì)他人本真的尊重欣賞和關(guān)懷。

尊重生命,學(xué)會(huì)關(guān)懷是需要行動(dòng)來(lái)體驗(yàn)的。在我們楊思校園中始終不缺乏對(duì)同學(xué)深深的關(guān)愛(ài)的感人事跡。我們有學(xué)生自發(fā)成立的“陽(yáng)光愛(ài)心基金會(huì)”,利用各種方式募集救助同學(xué)的善款。我們?yōu)樯砘寄蚨景Y的呂忠同學(xué)師生捐款兩萬(wàn)三千余元。我們?yōu)樯砘冀^癥的季祥龍同學(xué)師生捐款兩萬(wàn)九千余元。我們可敬的老師們每學(xué)期捐出一天的工資作為學(xué)校的幫困基金。學(xué)校每學(xué)期平均拿出三萬(wàn)多元的資金用于發(fā)放助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)。這一切都是為了我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。關(guān)懷生命是需要行動(dòng)的。

各位老師、同學(xué)們世間萬(wàn)物無(wú)一不具有美的特質(zhì),事物的本身并不影響人,影響人的是人們對(duì)事物的看法和態(tài)度,萬(wàn)物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,讓我們?cè)谛袆?dòng)中學(xué)會(huì)欣賞和關(guān)愛(ài)生命吧。

尊重演講稿篇六

尊重能使人充滿(mǎn)自信,讓人的內(nèi)心升騰起一股暖意,可以打敗內(nèi)心深處那深不見(jiàn)底的自卑和消極。

只有你用真誠(chéng)的心去對(duì)待和尊重他人,他們才會(huì)用同樣的心態(tài)來(lái)尊重你。

在當(dāng)今社會(huì),常常會(huì)發(fā)生一些暖心的事例。在前段時(shí)間,我看到這樣一則新聞:在機(jī)場(chǎng)時(shí),人們陸續(xù)登機(jī),當(dāng)飛機(jī)快要起航時(shí),一位零零后的女孩,把塑料袋套在頭上,并拿起零食在袋子里吃。周?chē)呐匀硕荚谧h論說(shuō):“現(xiàn)在零零后素質(zhì)真差,就愛(ài)搞怪……”小女孩聽(tīng)后拿掉袋子對(duì)他們說(shuō):“叔叔阿姨,我肚子餓了,想吃點(diǎn)東西。但怕味道影響到你們,所以我就戴上了塑料袋。”大家聽(tīng)后深感慚愧,并向她道歉。

這則新聞中的女孩的所做所為就體現(xiàn)了對(duì)他人的一種最樸實(shí)的尊重,尊重能使人敞開(kāi)心扉地面對(duì)生活中的一切艱難險(xiǎn)阻,但有時(shí)不恰當(dāng)?shù)淖鹬兀彩菍?duì)人的一種傷害。

當(dāng)你遇到了一些殘疾人時(shí),請(qǐng)不要用好奇的眼光去打量他們;也不要目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們不動(dòng);我們要以最平和的心態(tài),以最平常的眼光,以最從容的姿態(tài)從他們身旁走過(guò),把他們當(dāng)做普通人一樣對(duì)待,當(dāng)做普通人一樣尊重。

尊重他人,我們要真誠(chéng)對(duì)待他人;要平等待人,一視同仁;要學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)他人感受;要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng),真誠(chéng)地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。

尊重他人是一種美德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)和人格魅力。尊重是無(wú)價(jià)的,即使用金錢(qián)也換不了的東西。

尊重演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《尊重中華民族魂》。

中華民族魂是中華民族的根,所有的文化都從這里發(fā)源。中華民族魂是中華民族的棲息地,所有的人都在這里詩(shī)意的生活著。在五千年的歷史天空中,中華民族魂宛若閃爍的繁星,引領(lǐng)著人們向著光明前行。而今,我翻開(kāi)那塵封的歷史,品讀著中華民族魂,敬重之情油然而生。

“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。《李太白全集》中散發(fā)著濃濃詩(shī)意的句子,常常將我?guī)Щ啬嵌巫砼P清風(fēng)的往事。遙想當(dāng)年,你月下獨(dú)酌,接著幾分醉意,筆下流淌出多少流傳千古的詩(shī)篇,尊重中華民族魂,因?yàn)槲腋惺艿搅怂睦寺h逸。

“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”你以天下為己任,以利民為宗旨,穿越個(gè)人的得失,補(bǔ)救時(shí)弊,積極進(jìn)取。站在岳陽(yáng)樓上,我似乎可以感受到當(dāng)你面對(duì)浩瀚的洞庭湖時(shí),欲以“古仁人之心”與友人滕子京共勉的高潔志趣,尊重中華民族魂,因?yàn)槲腋惺艿搅怂膹V闊胸懷。

“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”面對(duì)眼前,破舊不堪的茅草屋,你不以己悲卻心系與自己有著相同境遇的“寒士”們。是啊,只要天下太平,百姓安居樂(lè)業(yè),你又怎會(huì)計(jì)較個(gè)人的得失?何等的奉獻(xiàn)精神!何等的愛(ài)國(guó)情懷!反觀當(dāng)下,又有多少高官因貪污受賄紛紛下臺(tái)?有多少人因一些蠅頭小利爭(zhēng)執(zhí)不休?以仁為己任,任重而道遠(yuǎn)的志士們皆以你為榜樣,違犯國(guó)家紀(jì)律,貪圖小恩小惠者皆在你面前無(wú)地自容。尊重中華民族魂,因?yàn)槲腋惺艿搅怂臒o(wú)私為國(guó)。

“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。”自你被劉皇叔禮賢下士,三顧茅廬的求賢若渴之心打動(dòng)起,你便將一生的心血投注于北定中原,囊除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都的豐功偉績(jī)之中。波瀾壯闊的三國(guó)史中不乏雄才偉略者可如你一般忠貞愛(ài)國(guó)之士卻寥寥無(wú)幾!尊重中華民族魂,因?yàn)槲腋惺艿搅怂闹邑憪?ài)國(guó)。

名族魂如巍巍高山,涓涓細(xì)流,令人陶醉其中,流連忘返。她的浪漫飄逸,她的廣闊胸懷她的無(wú)私為國(guó)她的忠貞愛(ài)國(guó)——永世的刻畫(huà)令竹板有了尺度,令人肅然起敬。尊重中華民族魂,它會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志,尊重中華民族魂,她會(huì)令你“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”尊重中華民族魂,我看到了自己理想的光芒。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊重演講稿篇八

從小到大,我對(duì)老師的感情都是矛盾的。

一方面,我欽佩他們的學(xué)識(shí)淵博;另一方面,我又畏懼他們的嚴(yán)厲無(wú)情。小時(shí)候總是習(xí)慣于跟老師唱反調(diào),也從沒(méi)想過(guò)有一天我也會(huì)站在講臺(tái)上,就像那些我曾經(jīng)又欽佩又畏懼的人一樣。

這一路我才剛剛走了3年,從最開(kāi)始的青澀與緊張,到現(xiàn)在的自如與輕松;從最開(kāi)始對(duì)手上這些年級(jí)最差生的偏見(jiàn)與不屑,到現(xiàn)在的理解與包容。時(shí)間在改變著他們,也在悄然改變著我。

記得有一次天氣不好,下著大雨,路上泥濘的不行。我邊騎車(chē)邊打傘往學(xué)校趕。不多久,渾身就濕透了,眼鏡上也全是水汽。眼看上課時(shí)間就要到了,我玩命蹬著車(chē),不想遲到。本來(lái)就一身雨水,又加上自行車(chē)轱轆甩上去的,一塊一塊的泥點(diǎn)子,狼狽的像個(gè)逃難的難民。

還好我按時(shí)感到了學(xué)校。來(lái)不及擦干凈,我就拿上課本跑去教室上課。我一推開(kāi)門(mén),還在說(shuō)笑打鬧的教室頓時(shí)安靜了片刻,他們看著我,“嘩”的一下哄堂大笑。“老師”變成了“乞丐”,這恐怕是他們一生都再難遇到的奇景。笑過(guò)之后又是一陣沉默,我想他們自己心里明白,按照慣例,嘲笑老師的結(jié)果肯定是一頓痛罵。于是他們都梗著脖子,就像一個(gè)個(gè)等待赴死的戰(zhàn)士。

我緩緩走上講臺(tái),把書(shū)放在桌子上,用衣服擦了擦眼鏡,對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)們,今天天氣不好,請(qǐng)大家一會(huì)放學(xué)的時(shí)候一定慢點(diǎn)騎車(chē),注意安全,別像我一樣為了趕時(shí)間摔跤。”時(shí)間大約停滯了幾秒,隨后班里想起了一陣掌聲,連最不聽(tīng)話的幾個(gè)學(xué)生也都為我鼓掌,隨后的那節(jié)課他們聽(tīng)得非常認(rèn)真。

在他們看來(lái),這簡(jiǎn)單的一句話也許比一節(jié)德育課都來(lái)的有分量。那天盡管淋了雨,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲曳置鲝乃麄兊恼坡曋小⒀凵窭铮惺艿搅怂麄儗?duì)我的尊重。對(duì)于一個(gè)教師而言,他所在乎的不是付出了多少辛苦,又換來(lái)了多少收入,而是他所付出的是否能被一個(gè)學(xué)生理解、尊重。我想每一個(gè)老師所最痛心的,就是看著自己的勞動(dòng),被這些懵懂又無(wú)知的少年們一次又一次的揮霍、踐踏,甚至變成他們眼中的笑柄。那天我是幸運(yùn)的,無(wú)論付出什么,能得到他們的尊重都是值得的。

在后來(lái)文理分班的時(shí)候,有不少學(xué)生來(lái)問(wèn)我,是帶文科班還是理科班。我說(shuō):“反正我是教語(yǔ)文,文科理科都無(wú)所謂。”他們說(shuō)他們想問(wèn)清楚了,然后報(bào)那個(gè)班,還讓我?guī)АD且豢涛矣悬c(diǎn)感動(dòng),那句話對(duì)我而言甚至抵得上無(wú)數(shù)個(gè)榮譽(yù)。教育不應(yīng)該是老師單方面的一味付出,教育是尊重,是我付出真心,他們還我信任;是我付出努力,他們還我理解。

不知不覺(jué)中,我走過(guò)了作為一名教師的第一個(gè)三年。在未來(lái)的日子里,我還會(huì)經(jīng)歷屬于我的一個(gè)又一個(gè)三年。我享受這段旅途,無(wú)論是苦是甜,是笑是淚,都將變成一幕幕風(fēng)景。我也將盡我所能去理解、包容每一個(gè)和我不期而遇,又終將擦肩而過(guò)的他們。

我才剛上路呢。

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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧巾幗
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是我給大家整理的教案范
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就是
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?那么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。地理知
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。放眼未來(lái)的英
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下我給大家整理了一些
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧列寧的故事篇一今天,
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
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