光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

產權工作總結及計劃篇一

此方案較為適合沒有知識產權基礎的企業實施。具體實施需更深入了解及完整的方案建設。知識產權(專利)工作需要得到公司高層領導的支持和充分認可才能有效的開展。

知識產權工作應當以公司經營與研發為導向，制定符合公司實際情況的知識產權管理系統，以配合公司的經營與研發工作，使得知識產權價值利益最大化。

初步構想如下：

一、 知識產權制度建設

通過了解公司具體情況，制定知識產權管理的制度，因為一切工作的基礎必須依據合理優化的流程，只有規范了制度，才能依據相應的管理制度進行有條不紊的工作，并且將該制度融入公司研發以及經營的流程中，保證知識產權工作與公司經營活動的同步性。

初步構想應當建立的制度包括：《專利管理制度》《專利分析管理辦法》《專利申請流程管理辦法》《專利維護管理辦法》《專利獎勵管理辦法》《專利許可管理辦法》《科技情報管理辦法》《商標管理辦法》《商業秘密管理辦法》《軟件著作權管理辦法》……可以總體寫，也可以分開寫。

二、 知識產權戰略規劃

根據公司具體情況及高層戰略設想，建立符合公司情況的短期及長期知識產權戰略規劃，逐步建立防御--相持--進攻的知識產權戰略。使得知識產權價值得到最大程度的體現。

三、 創新技術專利化

根據制度建立完善的具體工作方式，對每個細節進行標準化操作。

1挖掘：在充分掌握公司自有技術信息的基礎上，充分挖掘技術創新點。

評審：對創新點進行技術評審，組織技術專家人員根據檢索結果對待申請專利進行評審，確定可專利性。

3、撰寫：撰寫高質量的申請文件。

4、獎勵：設定適當的獎勵機制以提升技術人員的積極性。 還包括檢索、討論、答復oa、復審、無效等其他具體工作，不詳細列出。

四、 研發項目的知識產權管理

研發項目知識產權風險評估，專利分析，科技情報支持，研發成果知識產權保護，根據研發項目、技術種類、產品線交叉建立知識產權保護系統圖。以清楚明了的建立本公司的知識產權技術架構。便于發現侵權產品。各研發小組或研發小部門配以專人配合知識產權工作。

五、 專利分析

? 規避設計：根據侵權分析結果，結合新產品方案與研發討論合理的規避設計方案，或其他解決方案。

? 技術分析：專項疑難技術點、預研或其他需求進行的專門的專利技術檢索及分析，以提供研發有效的技術方案或者特定技術主題的發展趨勢分析。

? 情報提供：根據研發需求，通過檢索提供合適的專利信息，供研發參考使用，避免浪費時間、浪費研發經費的重復開發。

? 競爭對手分析：定期跟蹤競爭對手的專利情況，并進行主要競爭對手的專利整體與個別分析，并建立行業專利數據庫。

? 查新分析：撰寫前期根據檢索進行的專利性分析。

? 糾紛分析：在知識產權糾紛中的專利分析。

六、 知識產權宣傳教育

期待達到公司員工的知識產權保護意識。

? 定期知識產權知識宣傳

? 根據特定的員工的特定需要進行培訓

七、 知識產權保護

根據公司知識產權戰略或者市場競爭的'需要，適時采用一定的手段對自己的知識產權進行保護，以打擊對手。

八、 知識產權許可、利益轉化

在保護的基礎上以知識產權許可的方式獲取最大利益，也可以在公司產品遭遇風險時，作為交叉許可的保護傘。

許可是知識產權工作中最有價值的一環，也是企業達到知識產權強勢地位的最佳表現方式。應當算是企業知識產權戰略的最終目的。

產權工作總結及計劃篇二

（1）組織診所成員進行業務培訓，邀請實務界經驗豐富的律師、法官及在校老師等進行交流，也可適時舉辦系列講座進行培訓，第七期知識產權法律診所工作計劃（十）教學部培訓組。

（2）組織診所成員對典型案件進行討論、分析，進一步接觸知識產權案件。

（3）策劃、組織模擬庭審：選擇合適時間邀請老師選擇案例組成評委團，組織成員作為原被告（申請人、被申請人）組成模擬法庭（模擬仲裁庭），以模擬鍛煉成員的實務能力。

（4）組織診所成員集體戶外運動（如爬山）以增強團隊協作精神。

（5）在培訓過程中以小組為基本單位，協調完成以上四項工作。

培訓組全體成員會在完成診所基本任務的基礎上，著力提升診所成員的各項業務素養，深化對診所課程中理論知識的理解，實現知識的系統化、實用化。

產權工作總結及計劃篇三

以學習十八屆四中全會精神，分類指導，加強黨建。不斷提高學生黨員的黨性修養和綜合素質，保持黨員發展速度，調整學生黨支部；建立“一幫一”的學生互助機制；做好入黨積極分子黨課教育和培訓；以研究生二級管理和本科卓越實驗班手段，全面推進教書育人、科研育人、管理育人、服務育人。

二、教學方面

進一步加強本科教學，切實保障教學質量：召開教學座談會；完善教學平臺，增加師生互動；試行網上考試；拓展實習基地2－3個；安排學生暑期見習和專業調研工作；推進、完善我院學生專業導師制；執行英語晨讀及讀書活動；開展案例評析活動；暑期社會調查與學年論文撰寫指導與答辯工作；畢業論文的評閱及答辯工作；做好第四期本科生為主的科研課題立項與開題工作；堅持第二課堂，組織學生到企業及相關部門進行考察調研；舉辦學術方法講座。

三、科研與學科及師資建設

申報省部級相關科研項目及其他級別的科研項目；利用智庫和高原高峰計劃，建設“優勢特色學科建設計劃”；力爭出版2－3本專著；推動外國知識產權案例庫的翻譯與出版工作；4、力爭法學權威期刊上發表1篇論文；核心期刊發表10篇論文。

四、學生工作

召開學生家長見面會及新生見面會，召開專業思想主題班會等，通過雙輔導員與導師制，幫助樹立專業思想，提高綜合素質。

推進本科生科研課題立項、讀書會、積極吸收本科生參加相關研討會、論文寫作指導、社會調查指導，積極指導進行行科研活動，豐富第二課堂、提高科研能力。

以科研抓手，推動研究生的研究能力；發揮碩導組作用，推動讀書會； 幫助困難學生和少數民族學生，加強心理健康教育，做好畢業生工作。