活動(dòng)策劃是一個(gè)需要細(xì)心、耐心和創(chuàng)新的工作，它能為人們帶來(lái)美好的活動(dòng)體驗(yàn)和回憶。這些活動(dòng)策劃范文是根據(jù)不同類型和目標(biāo)的活動(dòng)策劃而整理的，希望對(duì)大家的策劃工作有所啟發(fā)。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇一
在父親節(jié)當(dāng)日，學(xué)校開(kāi)展“說(shuō)出你的愛(ài)”校園微電影活動(dòng)，將同學(xué)們對(duì)父親最想講的話用dv記錄下來(lái)，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。
xx。
xx。
1、活動(dòng)當(dāng)日上午10點(diǎn)30分，辦公室將場(chǎng)地布置完畢（dv棚子放于食堂后門的宣傳欄處）,活動(dòng)于當(dāng)日中午11點(diǎn)正式開(kāi)始。
2、開(kāi)始后，由辦公室向過(guò)往感興趣的同學(xué)介紹本次活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
3、由辦公室同學(xué)將有意愿的同學(xué)帶到dv處，有宣傳部負(fù)責(zé)給同學(xué)錄制一句或者一段對(duì)父親的真切祝福。
4、活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)正式結(jié)束，由宣傳部負(fù)責(zé)保管好視頻資料。
5、當(dāng)日晚19點(diǎn)，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當(dāng)日零點(diǎn)之前傳到校網(wǎng)上。
如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點(diǎn)改于食堂門口校園商店前進(jìn)行。如遇網(wǎng)絡(luò)不通暢等原因，將上傳時(shí)間推遲到次日。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇二
??1、目的:激勵(lì)我校各班心理委員積極開(kāi)展工作，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)和諧校園方面起到更大的作用，并以此更好地推進(jìn)心理健康教育工作。
??2、評(píng)選對(duì)象:班級(jí)心理委員、心理學(xué)協(xié)會(huì)成員、朋輩心理咨詢員。
??3、評(píng)選條件：
??（1）道德品質(zhì)良好，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂(lè)于助人，勇于奉獻(xiàn)；
??（2）積極參加各類心理委員宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng)；
??（3）認(rèn)真及時(shí)收集和報(bào)送班級(jí)心理健康信息；
??（4）采取多種形式開(kāi)展豐富的心理健康教育宣傳活動(dòng)；
??（6）所負(fù)責(zé)班級(jí)心理健康信息完備、工作記錄詳實(shí)，成效明顯。
??4、評(píng)選辦法：
??（1）各學(xué)院按班級(jí)總數(shù)的5%的比例分配評(píng)選名額；
??（2）海南大學(xué)心理學(xué)協(xié)會(huì)推薦4名表現(xiàn)突出的學(xué)生干部；
??（3）朋輩心理咨詢團(tuán)推薦6名優(yōu)秀朋輩心理咨詢員；
??（4）5月18日—5月20期間將優(yōu)秀心理委員的登記表及個(gè)人事跡材料（800字左右）,電子版和打印版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。
??（5）學(xué)生工作處組織相關(guān)人員進(jìn)行集體評(píng)定。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇三
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：在父親節(jié)當(dāng)日，學(xué)校開(kāi)展“說(shuō)出你的愛(ài)”校園微電影活動(dòng)，將同學(xué)們對(duì)父親最想講的話用dv記錄下來(lái)，并制作成微電影，為我們的偉大父親祝福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當(dāng)日上午10點(diǎn)30分，辦公室將場(chǎng)地布置完畢（dv棚子放于食堂后門的宣傳欄處）,活動(dòng)于當(dāng)日中午11點(diǎn)正式開(kāi)始。
2、開(kāi)始后，由辦公室向過(guò)往感興趣的同學(xué)介紹本次活動(dòng)，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
3、由辦公室同學(xué)將有意愿的同學(xué)帶到dv處，有宣傳部負(fù)責(zé)給同學(xué)錄制一句或者一段對(duì)父親的真切祝福。
4、活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)正式結(jié)束，由宣傳部負(fù)責(zé)保管好視頻資料。
5、當(dāng)日晚19點(diǎn)，由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯，制作成為微電影。制作完成后當(dāng)日零點(diǎn)之前傳到校網(wǎng)上。
五、后備方案：
如遇惡劣天氣等不可抗拒因素，地點(diǎn)改于食堂門口校園商店前進(jìn)行。如遇網(wǎng)絡(luò)不通暢等原因，將上傳時(shí)間推遲到次日。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇四
??本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)將頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。同時(shí)，晉級(jí)前六強(qiáng)的班級(jí)將有機(jī)會(huì)代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。
??心理情景劇要求：
??一、節(jié)目形式：
??音樂(lè)劇，話劇，小品。
??二、節(jié)目要求：
??1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時(shí)間嚴(yán)格控制在1分鐘以內(nèi))。
??2、鼓勵(lì)自編自導(dǎo)自演。
??3、盡量減少舞臺(tái)背景的轉(zhuǎn)換，道具自備。
??4、節(jié)目新穎，有意義，有亮點(diǎn)，出彩。
??使用普通話對(duì)白，注意控制語(yǔ)速(特殊劇本要求除外)。
??三、主題要求:。
??如：
??1、人際交往人際困難(家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，學(xué)會(huì)拒絕的方面)。
??2、學(xué)習(xí)與考試，學(xué)業(yè)困擾。
??3、擇業(yè)與就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)壓力(人生價(jià)值觀)。
??4、戀愛(ài)問(wèn)題，情感糾葛。
??5、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)成癮。
??6、適應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問(wèn)題。
??7、情緒問(wèn)題。
??8、珍惜生命。
??四、表演要求：
??表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現(xiàn)人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫(huà)心理問(wèn)題；簡(jiǎn)潔明了，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
??五舞臺(tái)背景要求：
??可自主布置道具、背景音樂(lè)，要求準(zhǔn)備ppt，襯托該劇主題。
??心理情景劇評(píng)分細(xì)則。
??本次比賽評(píng)分采取滿分100分制。
??(一)表演內(nèi)容(0分)。
??主題明確，能反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程(20分)。
??原創(chuàng)作品(10分)。
??(二)語(yǔ)言表現(xiàn)(20分)。
??角色性格鮮明，富有感情，有感染力(1分)。
??脫稿并熟練表演(分)。
??(三)表演能力(20分)。
??表演自然不拘謹(jǐn)，體態(tài)大方得體，臺(tái)風(fēng)端正(10分)。
??演員配合默契，舞臺(tái)結(jié)構(gòu)分明，音樂(lè)背景使用恰當(dāng)(10分)。
??(四)受歡迎程度(20分)。
??后援團(tuán)人數(shù)一定，有明顯的標(biāo)志，方便評(píng)委打分(10分)。
??除去后援團(tuán)的其他觀眾，對(duì)該劇的支持度和現(xiàn)場(chǎng)氣氛(10分)。
??(五)創(chuàng)意(10分)。
??道具運(yùn)用得當(dāng)，表演有創(chuàng)意(10分)。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇五
二、活動(dòng)主題：生命在于綠色，希望在于綠色，共建綠色校園。
五、舉辦單位：網(wǎng)工工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦部門：網(wǎng)絡(luò)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
六、活動(dòng)時(shí)間：2017年3月12日中午。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓前或者一號(hào)女生宿舍樓下。
八、活動(dòng)宣傳：1、海報(bào)宣傳。
2、廣播宣傳，寫(xiě)廣播稿到廣播站。
九、前期工作：1、寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)及廣播稿。
2、海報(bào)在活動(dòng)前出好(海報(bào)應(yīng)體驗(yàn)出本次活動(dòng)的主題，最好以綠色為主)。
3、收集一些關(guān)于植樹(shù)節(jié)的照片，放在海報(bào)的兩邊或者展臺(tái)上。
4、相機(jī)，用于取活動(dòng)素材。
十、活動(dòng)流程：1、在活動(dòng)前天把當(dāng)天獲得所需要的物資準(zhǔn)備好。
2、在活動(dòng)當(dāng)天中午放學(xué)提前20分鐘，把座椅擺放好。
3、3~5人負(fù)責(zé)活動(dòng)展臺(tái)旁邊的人流秩序(可以由體育部或者紀(jì)檢部出人負(fù)責(zé))，4~5人負(fù)責(zé)在各個(gè)路口及展臺(tái)前(宣傳部或者外聯(lián)部出人負(fù)責(zé))，邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)到展臺(tái)上簽名，1人負(fù)責(zé)展臺(tái)上的記號(hào)筆，一人負(fù)責(zé)照相(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))。
4、簽名活動(dòng)結(jié)束之后，把橫幅在往食堂的路上旁邊的樹(shù)上掛兩天，然后取下，放到辦公室保存。
5、活動(dòng)結(jié)束之后把物質(zhì)及座椅搬回到辦公室。
十一、物質(zhì)預(yù)算：橫幅一條，記號(hào)筆十五支，桌子五張。
十二、注意事項(xiàng)：
2、活動(dòng)期間全體成員必須身著正裝(天太冷除外)。
3、面對(duì)同學(xué)需面帶微笑,說(shuō)話注意用語(yǔ),態(tài)度要好。
5、活動(dòng)結(jié)束由體育部現(xiàn)場(chǎng)的桌椅搬回到辦公室。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇六
嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來(lái)。為慶祝xx年元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心”的文化，我校決定舉行元旦歌詠比賽暨親子活動(dòng)。
與夢(mèng)齊飛迎新年。
慶祝元旦，感受節(jié)日氣氛，我們的孩子絕大部分因?yàn)榧议L(zhǎng)忙，很少有和家長(zhǎng)親近的機(jī)會(huì)。所以我們利用元旦，設(shè)計(jì)了歌詠比賽和親子活動(dòng)，為了營(yíng)造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級(jí)文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)當(dāng)中，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。
組委會(huì)組長(zhǎng)：周宏。
組委會(huì)副組長(zhǎng)：彭一中、陳克龍、李良勁。
成員：張司令、周幫科、姜毅、黎靜、
張步國(guó)、曾皓琳、向以榮、王靜、
陳杰、楊發(fā)明、趙小建、各班班主任。
1、歌詠比賽：中心校一年級(jí)到六年級(jí)每年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。（注：以唱為主，自備伴奏或伴舞，形式可以多樣化）。
2、親子活動(dòng)：一至六年級(jí)學(xué)生和各班家長(zhǎng)代表。
xx年12月31日下午1：30，如有變動(dòng)另行通知。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、歌詠比賽按抽簽順序表演。
2、親子活動(dòng)按班級(jí)順序進(jìn)行比賽。
（一）歌詠比賽。
（二）親子活動(dòng)：
1、一、二年級(jí)：賽龍舟。
2、三、四年級(jí)：兩人三足迎面接力賽。
3、五、六年級(jí)：拔河賽。
（一）親子活動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則。
a、賽龍舟賽。
方法：按一個(gè)學(xué)生一個(gè)家長(zhǎng)的順序，在起點(diǎn)線后面排成一路縱隊(duì)。家長(zhǎng)護(hù)學(xué)生的腰，學(xué)生牽家長(zhǎng)的衣服，蹲著前進(jìn)。以最后一名家長(zhǎng)先過(guò)終點(diǎn)線的隊(duì)獲勝。
規(guī)則：
1必須蹲著前進(jìn)，不準(zhǔn)站著走。
2龍舟中途不能斷，斷了必須接上了再前進(jìn)，
3學(xué)生必須自己蹲著走，家長(zhǎng)不允許抱著學(xué)生走，否則算違規(guī)。
參賽辦法：10名學(xué)生，10名家長(zhǎng)（不分男女）組成一個(gè)隊(duì)；
b、兩人三足跑迎面接力。
方法：將兩人相鄰的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，兩人的四條腿就變成了三條腿，然后，兩人一組進(jìn)行接力賽跑。
規(guī)則：
1繩子或布條必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)，應(yīng)系好再前進(jìn)。
2不準(zhǔn)到起點(diǎn)或終點(diǎn)線外交接棒。
3中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好之后再進(jìn)行，不準(zhǔn)家長(zhǎng)把孩子提起來(lái)跑。
4最后一名到終點(diǎn)后舉接力棒示意。
參賽辦法：家長(zhǎng)10名，學(xué)生10名，學(xué)生與家長(zhǎng)組成親子一起比賽。
c、親子拔河賽。
方法：拔河道為地上畫(huà)3條直線，間隔為200厘米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽時(shí)兩隊(duì)的間隔距離為3米，中間放吊墜，那一對(duì)先把吊墜拔過(guò)本方1。5米線，那方就獲勝。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。
比賽規(guī)則：實(shí)行抽簽方法對(duì)號(hào)分組淘汰制和三局二勝制，最后決出前三名。
參賽辦法：每班學(xué)生10名，家長(zhǎng)10名。比賽開(kāi)始前，各隊(duì)按照每20人的要求準(zhǔn)備好，比賽開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
（二）歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、歌曲內(nèi)容思想性好1分；
2、服裝造型具有藝術(shù)感染2分；
3、演唱技巧，舞臺(tái)表現(xiàn)力7分。
十、人員安排：
（一）歌詠比賽。
1、評(píng)委：王靜、陳杰、張瑋、向以蓉、朱敏、謝媛媛、艾紅霞。
計(jì)分：楊發(fā)明、曾皓琳。
2、音箱：趙小健。
3、攝影：張司令。
4、場(chǎng)地布置：姜毅、張司令、張步國(guó)、趙儉。
趙小建、楊發(fā)明、朱敏。
5、主持人：桑雨欣、羅鈜文、廖靚琦。
6、主持培訓(xùn)：曾皓琳。
（二）親子活動(dòng)。
1裁判工作人員：向以榮羅浩李小翥周志宏。
熊尚全郭春森。
2場(chǎng)地器材：向以榮、羅浩、李小翥。
十一、未盡事宜，另行通知。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇七
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日（星期x下午3：40）。
三、活動(dòng)主辦方：xxxx大學(xué)。
四、活動(dòng)承辦方：xxxx大學(xué)外聯(lián)部。
五、主要活動(dòng)內(nèi)容：栽樹(shù)以及許愿等。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系場(chǎng)地：大活南面空地（3月5日前）。
2、確定植樹(shù)地點(diǎn)、訂購(gòu)樹(shù)苗（3月7日）。
3、踩點(diǎn)規(guī)劃：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定劃分各種樹(shù)木栽植的區(qū)域，并計(jì)算估計(jì)出大概需要多少棵樹(shù)苗（這個(gè)工作可以交給我部地生院的同學(xué)負(fù)責(zé)）。
4、贊助。
于第一次例會(huì)便分配好拉贊助的同學(xué)，并且設(shè)定一定的指標(biāo)。其中我們可以聯(lián)系花木商店，讓他們于活動(dòng)當(dāng)日在現(xiàn)場(chǎng)賣樹(shù)或者讓我們自己的同學(xué)幫他們賣樹(shù)，從賣樹(shù)中所得的費(fèi)用拿出一部分給我們作為贊助費(fèi)。為了爭(zhēng)取賣樹(shù)的收益最大化，我們所送的樹(shù)種類不要多，檔次低一點(diǎn)，然后我們讓所賣的樹(shù)種類繁多一點(diǎn)，最好再準(zhǔn)備幾種比較貴的樹(shù)苗，賣給一些比較有錢或者一些比較虛榮的'同學(xué)。在樹(shù)的噱頭上我們也要造足了，比如說(shuō)友情樹(shù)，親情樹(shù)，愛(ài)情樹(shù)，班級(jí)樹(shù)，宿舍榮譽(yù)樹(shù)等等。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇八
??附件1：
??（一）團(tuán)體名稱：贏在起跑線。
??（二）團(tuán)體性質(zhì)：結(jié)構(gòu)式封閉式發(fā)張性團(tuán)體。
??（三）團(tuán)體規(guī)模：由40人左右組成的班集體。
??（四）參加對(duì)象：20xx級(jí)大一新生。希望組員有盡快融入新集體的意愿，性格友善、坦誠(chéng)，能夠大膽發(fā)言。
??（五）團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)：
??時(shí)間：10月x日晚7：30。
??地點(diǎn)：現(xiàn)代教育學(xué)院各班晚自習(xí)教室。
??（六）團(tuán)體目標(biāo)：幫助剛進(jìn)大學(xué)校門的大一新生認(rèn)識(shí)和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在新環(huán)境中重新認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整心態(tài)，更好的融入新集體中，從而增強(qiáng)班集體的凝聚力。
??（七）理論依據(jù)：
??1、團(tuán)體心理學(xué)關(guān)于群體的研究，如果成員之間有了埃互信，團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。
??2、馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受，尊重和欣賞；團(tuán)體可以滿足人社交的需要，歸屬的餓需要和愛(ài)的需要。
??3、按照埃里克森的心理發(fā)展觀，青年期主要面臨的問(wèn)題是自我同一性，同一性混亂具體表現(xiàn)為自我認(rèn)識(shí)不全面、不客觀、自我目標(biāo)不明確，自我與環(huán)境適應(yīng)不良，由此導(dǎo)致了自我認(rèn)識(shí)偏差、自卑、人際關(guān)系不良，生涯規(guī)劃不明等一系列迷失性問(wèn)題，主要表現(xiàn)為孤獨(dú)、自我封閉、迷茫、戀愛(ài)關(guān)系的不適應(yīng)等。
??同時(shí)，新生剛走進(jìn)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，遠(yuǎn)離了朋友和家庭。心中的孤獨(dú)和失落、未來(lái)生活的不確定性都會(huì)讓他們心理缺失，引發(fā)焦慮和放任行為，對(duì)此的急時(shí)正確引導(dǎo)和排解，有助于新生更快更好的立根于大學(xué)這快良田，讓自己的心理和人格積極健康的發(fā)展。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇九
??(一)儀表形象：(15分)。
??1、著裝整潔，大方得體；上下場(chǎng)致意，答謝。(5分)。
??2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；動(dòng)作適度。(10分)。
??(二)演講內(nèi)容：(50分)。
??1、主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見(jiàn)解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。(25分)。
??2、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)。
??3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。(10分)。
??(三)語(yǔ)言藝術(shù)：(35分)。
??1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。
??2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢。(10分)。
??3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。(10分)。
??4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
??(四)時(shí)間：限時(shí)5分鐘。(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開(kāi)始，到“我演講完畢”結(jié)束)。
??比賽得分：評(píng)委在前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十
一、活動(dòng)主題：
全體學(xué)生。
(一)初賽及復(fù)賽：
各學(xué)院要認(rèn)真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心(護(hù)理學(xué)院2219室)。
(二)決賽：
1.時(shí)間、地點(diǎn)：5月25日晚7:00，地點(diǎn)：xx講堂。
2.5月19日(周二)上午10:00參賽選手到心理健康教育中心進(jìn)行演講順序抽簽。
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
(一)儀表形象：(15分)。
1、著裝整潔，大方得體；上下場(chǎng)致意，答謝。(5分)。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；動(dòng)作適度。(10分)。
(二)演講內(nèi)容：(50分)。
1、主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見(jiàn)解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。(25分)。
2、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的'時(shí)代感。(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。(10分)。
(三)語(yǔ)言藝術(shù)：(35分)。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢。(10分)。
3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。(10分)。
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
(四)時(shí)間：限時(shí)5分鐘。(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《……》”開(kāi)始，到“我演講完畢”結(jié)束)。
比賽得分：評(píng)委在前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十一
??1、活動(dòng)目的：將各學(xué)院的心理工作成果進(jìn)行定期的收集、整理和展示、評(píng)比，讓廣大同學(xué)貼切了解學(xué)院為學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)心理活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍。
??2、活動(dòng)時(shí)間：5月24日上午8:30。
??3、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
??4、承辦單位：環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院。
??5、評(píng)比對(duì)象：各學(xué)院心理工作部。
??6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)秀心理工作部6個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十二
??2.參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生。
??3.地點(diǎn)：各班教室。
??4.班會(huì)主題：宣傳心理健康教育宣傳周活動(dòng)。
??（二）心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)。
??1.時(shí)間：x月26日中午。
??（1）突出主題，反映生活。
??（2）內(nèi)容積極，具有一定的感染力。
??2.活動(dòng)安排。
??1.時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)。
??2.主講：xx。
??（四）＂心隨影動(dòng)＂心理電影展播活動(dòng)。
??1.時(shí)間：x月24日。
??2.地點(diǎn)：多媒體大教室。
??3.影片：《心理游戲》。
??4.目的：通過(guò)心理電影的播放，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)學(xué)到心理健康知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時(shí)，活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化，營(yíng)造健康的人文環(huán)境。
??1.時(shí)間：x月25日下午17：00----18：30。
??2.地點(diǎn)：新校區(qū)xx廣場(chǎng)。
??x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區(qū)。
??（六）簽名活動(dòng)。
??為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及，組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯?xiě)有＂打開(kāi)心窗，綻放燦爛笑顏；敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造美麗人生＂的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后，將條幅懸掛。
??2.地點(diǎn)：食堂門口。
??3.形式：組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板，心理協(xié)會(huì)出一塊展板，放于食堂門口展覽，并進(jìn)行評(píng)比。
??4.活動(dòng)安排。
??（1）x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板；
??（2）x月24——26日對(duì)展板進(jìn)行審查，選出好的展板進(jìn)行整理。
??（3）x月26日進(jìn)行展覽。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十三
??通過(guò)學(xué)生用畫(huà)筆顏料繪制自己對(duì)生命的愿景彰顯大學(xué)生青春蓬勃的生命活力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命之情。
??2.樹(shù)洞聽(tīng)我心。
??通過(guò)書(shū)寫(xiě)自己的煩惱并投至“樹(shù)洞”，讓同學(xué)把自己生活中的煩惱寫(xiě)在紙上，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣泄和疏導(dǎo)釋放自己的壓力，減輕生命的背負(fù)。
??3.科學(xué)識(shí)我心。
??活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有心理量表供同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，以進(jìn)一步了解自我，并設(shè)專業(yè)心理咨詢，為心理健康保駕護(hù)航。
??4.快樂(lè)拼我心。
??現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展豐富多彩的心理游戲，形成“2”巨幅標(biāo)識(shí)。
??5.學(xué)習(xí)認(rèn)我心。
??現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心理作品、心理圖片、心理咨詢室簡(jiǎn)介等的展板展覽與介紹。
??6.承諾在我心。
??活動(dòng)當(dāng)天，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拉上標(biāo)有活動(dòng)主題的橫幅參與活動(dòng)的同學(xué)在橫幅上簽上自己的名字。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)簽名的方式，引領(lǐng)、呼吁學(xué)生關(guān)注心理、關(guān)愛(ài)自我、熱愛(ài)生活。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十四
??1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文比賽，具體細(xì)則如下：
??（1）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
??（2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月13日——5月18日，優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月29日。
??（3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)。
??第二輪：院里征選。
??（5）備注：征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
??（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
??2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)。
??（1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
??（2）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
??（3）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹?xiě)上自己的話后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。
??（4）活動(dòng)時(shí)間：5月24日。
??（5）活動(dòng)地點(diǎn)：院廣場(chǎng)。
??3、團(tuán)體游戲圖片展。
??（1）活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到團(tuán)體游戲的樂(lè)趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)體游戲。
??（2）展覽時(shí)間：5月21日。
??4、“5.25（我愛(ài)我）心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)。
??（1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
??（2）活動(dòng)宣傳：“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名。
??（3）院心理廣場(chǎng)發(fā)放心理宣傳資料。
??（4）活動(dòng)時(shí)間：5月23日。
??5、人際關(guān)系心理講座篇。
??活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康，關(guān)愛(ài)生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
??舉辦時(shí)間：5月28日下午15：30。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十五
??（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開(kāi)展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
??（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
??時(shí)間：x月23日——x月27日。
??地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等。
??（3）活動(dòng)內(nèi)容。
??1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛(ài)健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名。
??3、心理影片展《阿甘正傳》、《沉默的羔羊》。
??4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比。
??5、心理測(cè)量。
??活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的xx心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
??內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面。
??6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽。
??活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
??活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十六
??1、目的：為推進(jìn)我校學(xué)生心理工作的開(kāi)展，提高學(xué)生對(duì)心理活動(dòng)的參與度；發(fā)揮心理主題班會(huì)的作用，推廣優(yōu)秀心理主題班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生工作處心理健康教育中心將在5·25活動(dòng)期間進(jìn)行心理主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。
??2、班會(huì)主題：友愛(ài)于心，善行于微。
??3、活動(dòng)對(duì)象：全校大一至大三學(xué)生班級(jí)。
??4、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月—5月。
??5、活動(dòng)方式：各學(xué)院自行組織本學(xué)院學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)。
??6、具體要求：
??（2）形式新穎，能體現(xiàn)班會(huì)主題的要求，得到班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可；
??（4）學(xué)生參與度高，班級(jí)同學(xué)的參與率不少于班級(jí)人數(shù)的80%；
??（5）進(jìn)程流暢，條理清晰，主持人或組織者現(xiàn)場(chǎng)講解清晰，有感染力；
??（6）總結(jié)工作完善。活動(dòng)總結(jié)應(yīng)對(duì)主題班會(huì)的選題意義、活動(dòng)籌備、活動(dòng)舉辦過(guò)程及活動(dòng)效果進(jìn)行詳細(xì)描述，并附有電子檔的照片和新聞通訊稿件，圖文并茂，有dv拍攝更好。
??7、優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選辦法：
??（1）初評(píng)在各學(xué)院進(jìn)行，各學(xué)院通過(guò)對(duì)本院的主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)選，選出本院的優(yōu)秀主題班會(huì)，并擇優(yōu)再報(bào)送學(xué)校學(xué)生處參加復(fù)評(píng)。
??（2）大一至大三班級(jí)總數(shù)達(dá)到0-30個(gè)的學(xué)院報(bào)送1個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)，達(dá)到31-60個(gè)的學(xué)院報(bào)送2個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)，達(dá)到60個(gè)以上的學(xué)院報(bào)送3個(gè)優(yōu)秀主題班會(huì)。
??（3）優(yōu)秀主題班會(huì)材料請(qǐng)于5月18日—5月20日期間將電子版和紙質(zhì)版各一份交至3號(hào)教學(xué)樓2樓心理健康教育指導(dǎo)中心汪老師處。
??（4）各學(xué)院需邀請(qǐng)其他學(xué)院師生代表對(duì)本學(xué)院推薦的優(yōu)秀主題班會(huì)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十七
??前期由各班委在各班qq群或者微博宣傳、進(jìn)行前期宣傳；并征集有關(guān)心理健康內(nèi)容的各種照片、畫(huà)集和勵(lì)志警句，供大家參觀(道具：宣傳展板、活動(dòng)條幅、氣球裝飾)。
??(2)5.25“與心靈相約，與健康同行”簽名活動(dòng)。
??擺攤當(dāng)天通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳、音響廣播吸引過(guò)往行人參與到簽名活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)制作好10米條幅，條幅內(nèi)容為“與心靈相約，與健康同行。”
??(3)“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)。
??同學(xué)們可以將心中的煩惱寫(xiě)在吹好的氣球上，然后與工作人員或朋友擁抱，擠破氣球，驅(qū)散煩惱。通過(guò)給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng)，對(duì)身邊的人坦誠(chéng)，釋放心情，說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了包含“感恩”和“祝福”兩個(gè)模塊展板。同學(xué)們也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)四年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
??(4)“愛(ài)因?yàn)樵谛闹小庇歇?jiǎng)競(jìng)猜。
??2.心理健康主題班會(huì)。
??各班確定班會(huì)主題，開(kāi)展主題班會(huì)及評(píng)比活動(dòng)，班會(huì)立足校園生活，活動(dòng)形式不限(如心理座談會(huì)、心理專題討論、心理電影賞析、知識(shí)競(jìng)賽、心理游戲等)。初步為各班定了班會(huì)主題如下：
??(2)消除煩惱，讓生命放出光彩——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人。
??(3)學(xué)會(huì)感恩，推開(kāi)窗就是滿屋陽(yáng)光——探索人生的意義。
??(4)成功的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，接受挑戰(zhàn)。
??(5)走出迷惘，樹(shù)立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展。
??各班級(jí)認(rèn)真填寫(xiě)《心理健康主題班會(huì)總結(jié)表》，此表于5.25日連同班會(huì)活動(dòng)照片一并上交存檔。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十八
??(1)前期宣傳：制作相關(guān)主題的宣傳海報(bào)、橫幅，對(duì)心理健康活動(dòng)進(jìn)行為期一個(gè)星期的宣傳。
??(2)結(jié)合廣播站、學(xué)校網(wǎng)站面向全校宣傳本次活動(dòng)，活動(dòng)期間邀請(qǐng)?jiān)盒侣劰ぷ魇疫M(jìn)行跟蹤報(bào)道。
??2.活動(dòng)具體內(nèi)容。
??(1)在同德樓廣場(chǎng)進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)心理測(cè)試以及宣傳。
??(2)“掃教學(xué)樓”：當(dāng)天上午/下午上課前，給教學(xué)樓在上課班級(jí)的同學(xué)做心理測(cè)試卷，記得上交。(隨即選擇幾個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)2人負(fù)責(zé))。
??(3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學(xué)校的廁所里，教學(xué)樓的教室里，宿舍樓的宣傳欄里。(一張小紙條2條建議)。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇十九
??1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
??橫幅內(nèi)容：
??我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)。
??2、版面宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
??活動(dòng)要求：各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團(tuán)出一版（內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識(shí)）。
??板面擺放的時(shí)間和位置：5月20日統(tǒng)一擺放在院廣場(chǎng)四周。
??3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
??活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯完成。
??4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排及心理健康知識(shí)。
??資料提供：學(xué)生處心理咨詢中心。
大學(xué)生考研分享會(huì)活動(dòng)策劃（熱門20篇）篇二十
??1、前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)。
??2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳。
??3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
??4、晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳。
??十一、效果預(yù)測(cè)：
??此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參加與觀看。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師生了解并且關(guān)注，我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中都將標(biāo)注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來(lái)巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀眾印象更加深刻，擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的校園市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
??十二、活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位：
??學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。
??十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
??1、服裝道具租借350。
??2、舞臺(tái)及音像租借費(fèi)150元。
??4、宣傳成本：宿舍海報(bào)。
??5、行政樓海報(bào)50元。
??6、條幅100元。
??7、孔明燈50元。
??8、現(xiàn)場(chǎng)攝影照片沖洗50元。
??9、幸運(yùn)觀眾禮品150元。
??10、鮮花150元。
??11、請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi)100元。
??12、其他費(fèi)用200元。
??共計(jì)：1500元。
??十四、贊助方式：現(xiàn)金(可由多家商家聯(lián)合贊助)。
??注意：
??1策劃書(shū)不懂部分與策劃部及時(shí)溝通聯(lián)系，
??2：文藝晚會(huì)各部門相互配合，全體人員對(duì)待來(lái)賓要有禮貌。
??3：主持人的選拔。