每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
成長的初中成長的初中篇一
小學(xué)五年級的時(shí)候，一個(gè)講課老師推薦我上臺，我當(dāng)時(shí)拒絕了。別跟我說要在幾百人面前演講，哪怕我一個(gè)班幾十個(gè)人唱，我也怕。老師為了鼓勵我，一直跟我講上臺演講的好處，有什么有助于鍛煉我的勇氣，培養(yǎng)我的能力，我也沒當(dāng)回事。直到老師生氣，我才意識到情況不好，我同意了。
在幾百人面前，我很緊張。感覺整個(gè)過程好像都封閉了，不敢往下看，身體緊繃，雙腿顫抖，不記得自己在說什么。只是感覺腳也被夸張成了外八字，豆大小的汗從額頭流下來，臉又熱又熱。
演講終于結(jié)束了，跳動的心臟慢慢平靜下來。隨著觀眾雷鳴般的掌聲，一種前所未有的成就感油然而生。本來，我可以。從那以后，我再也不怕講臺，舞臺，甚至所有的公共場所。幾百個(gè)人怎么了？說得好，就能得到他們的稱贊，這是對自己的肯定。如果你說得不好，你有時(shí)會聽到一陣嘆息，但這讓我意識到自己的缺點(diǎn)。
回想當(dāng)初的演講，覺得可笑，也就釋然了。我邁出了人生的第一步，這對于別人來說只是微不足道的一步，但對于我來說卻是一大步，可以日以繼夜的到達(dá)。現(xiàn)在，上臺也沒那么可怕了。看著老師們|在講臺上隨意的揮著飲料，講著課，我一點(diǎn)也不緊張，也不膽怯，更有信心。
那次演講帶給我的不僅僅是機(jī)遇，還有正視困難的勇氣。再回頭看，突然，兩個(gè)醒目的字在我腦海里跌跌撞撞，長大了。原來生長的油味是這樣的，解脫，快樂，充實(shí)。
跨過屏障，走出泥潭，走過拐角，看到前面的光，才體會到成長的滋味，滿滿的欣慰。
成長的初中成長的初中篇二
大家好!
每個(gè)人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長過程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學(xué)們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長中去實(shí)現(xiàn)。
寬容，我心有體會。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎，作文得過全國銀獎，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵我繼續(xù)努力，下次一定會成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長的寬容分不開。我的演講完畢。謝謝大家!
成長的初中成長的初中篇三
成長的滋味，不僅僅是受益的甜蜜和犯錯(cuò)的苦澀。有時(shí)候還是有一種發(fā)自內(nèi)心的甜甜的感覺，但是回味起來真的又酸又澀。
“那就說帶我去動物園，不要反悔！我正高興地計(jì)劃慶祝我的六歲生日。那時(shí)候我還是個(gè)沒長大的小姑娘，所以幾天沒要求什么。
“記住，媽媽下周會帶你去的。”對于這么小的我，我媽一直表現(xiàn)出一切靠我。
去動物園前的每一天，我都覺得歲月流逝。
終于明天就要“開始”了，卻被一個(gè)電話攪了。
“對不起，媽媽明天有一個(gè)非常重要的會議，所以我改天帶你去。”雖然看不到媽媽，但是從她的語氣里可以看出她有多后悔。我心軟。我想想，不去就不去。幾天后，我卻等了這么久才等到。不去怎么說不去呢？我鐵石心腸地說：“不，那就別去了。我的生日還不如那個(gè)爛會呢！”說完果斷掛了電話。
“走吧，你為什么不換衣服？來吧，去動物園。”媽媽在微笑。
我不敢相信我媽媽因?yàn)槲业臍庠挾七t了會議。那天，我們玩得很開心，幾乎忘記了所有的煩惱。
現(xiàn)在想想，還是會為之前的幼稚和自私而生氣。以前不懂事的時(shí)候，只想去動物園，所以媽媽把這么重要的會議推遲了。但是，這并不是一個(gè)無聊的錯(cuò)誤，但這一次，讓我明白并體會到了苦前甜后甜的感覺。我了解到有些事情可以推遲，有些重要的事情必須馬上決定。
成長的滋味不是一下子就能嘗到的，需要耐心慢慢品嘗。
成長的初中成長的初中篇四
提起書，大家肯定能一口氣爆出一連串的書名，即使沒有讀過，也一定聽過不少。以前，我對書總覺得晦澀難懂，自然也不會去在意課外閱讀了。可是一次課堂檢測卻打我個(gè)措手不及，望著眼前白茫茫一片的紙卷，撓破頭皮也想不出一個(gè)所以然。心中懊惱萬分，更是決定要惡補(bǔ)課外知識，一有時(shí)間我就去讀，去翻，去看，去品。
書開闊了，我的視野，豐富了我的閱歷。慢慢的，我覺得書更像是一個(gè)新的世界。這個(gè)世界中，我認(rèn)識了身為聾啞人的海倫，她的毅力使我折服；我結(jié)交了身殘志堅(jiān)的保爾，他對革命事業(yè)的執(zhí)著讓我動容。
在書中，我看到了鳥語花香，公子撫琴的風(fēng)景；我看到了竹林七賢之一的嵇康臨死前彈《廣陵散》天地悲痛的壯景；我看到了秦檜與王氏卑鄙的嘴臉；我看到了李林甫笑容背后的陰險(xiǎn)。
書，讓我以另外一種角度看世界。看書不僅要用眼看，還要用心去品，張開你的心靈之眼，重新去看待一本書，這時(shí)的書不再是枯燥的只言片語，不再是生硬的文字，更像是一個(gè)靈動的生命，它以另外一種方式向我們呈現(xiàn)精彩的世界。
書，讓我成長；書，喚醒我心中的良知，激發(fā)我心中的善良；書，如同沙漠中的綠洲，使我的精神世界不再荒蕪，而是一片綠蔭。
我愿化作飛鳥從你一起在書的藍(lán)天之上，翱翔。
成長的初中成長的初中篇五
在很小的時(shí)候，我向往著快些長大，嘗試不同的人生趣味。
漸漸地，長大了些，便向往能像大哥哥大姐姐們一樣背著書包上學(xué)。
后來，我背上了書包，便向往考試取得好成績，贏得老師的喜愛和表揚(yáng)。
再后來，只希望多一些零花錢，多一些漂亮衣服，多一些好朋友。
兩年前，我進(jìn)入中學(xué)，才漸漸知道，童年的向往沉重地壓在雙肩，而中學(xué)的沉重也被壓在心底。兒時(shí)記憶已不再清楚，那遙遠(yuǎn)星空下又少了一位女孩在數(shù)星星。后來，我又喜歡欣賞音樂，一個(gè)人想著自己的心事，不再與父母，與朋友分享，總覺得找不到知心朋友。于是，不再向往零花錢與糖果，只是向往能有一個(gè)知音，能讓我訴說心中的苦與樂。向往著音樂，是我的追求。我喜歡在夜深人靜的'時(shí)候，獨(dú)自走在璀璨的星空下，靜靜地融入音樂，陶醉其中。又向往著成為一名作家，像韓寒一樣，寫下心中所見所想，瀟灑地?fù)]墨弄情；向往著成為一名主持人，用語言與真誠道出人間真情；向往著成為一名流浪者，流浪四方，四海為家，無牽無掛，自由自在。
而現(xiàn)在，我向往一個(gè)人靜靜地躺在草原上，在夜晚看天上的群星閃爍，在白天看朵朵白云飄蕩。也可以靜靜地回想童年，回想那五彩的夢。向往著在大海上，享受微風(fēng)輕撫，聆聽海浪的聲音。向往著輕松地度過每一天，向往著回到童年，向往著不再有煩惱。
于是，我在成長中不斷向往著，向往著漸漸成熟，但唯獨(dú)不變的是，我在不停地追求著！
成長的初中成長的初中篇六
有一句老話，我打小兒就很感興趣——“讀書好，好讀書，讀好書”三個(gè)字顛來倒去組成了一句膾炙人口的讀書格言。幼時(shí)的我，喜愛它的朗朗上口;現(xiàn)在的我，喜愛它的質(zhì)樸，喜愛它蘊(yùn)涵的真理。于是，我把它寫在我所擁有的每一本課外書的扉頁上，這句話和那一本本書給予我成長的力量。
從四歲起，一本厚厚的《兒歌三百首》走進(jìn)了我的生活，書中童趣的語言深深吸引了我，漢字的陽光射進(jìn)我的心靈，知識的雨露澆灌著我，我饒有興趣地和漢字交朋友。我像是一株長在漢字田園里的幼苗，快樂地?fù)u擺身姿，長啊長啊……我不知不覺認(rèn)識了很多漢字。
六歲時(shí)，我成為一年級學(xué)生，《唐詩三百首》將我?guī)нM(jìn)古詩的王國。記得那時(shí)，媽媽拿著配有插圖的古詩書，陪我一起遨游古詩王國。“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“慈母手中線，游子身上衣。”……這些詩句，一個(gè)字一個(gè)字刻在我懵懂的心間。這些詩句讀起來，就像唱歌一樣，多好聽啊!“媽媽，古詩都過去幾百上千年了，為什么我們還要去讀、去背它們呢?”我不解地問媽媽。“因?yàn)樗鼈兇砹酥袊凭脿N爛的文化呀!多讀多背，領(lǐng)會詩意，就會明白其中包含的道理，就能增加文學(xué)底蘊(yùn)，成為內(nèi)心飽滿的人。”媽媽回答我。
七歲時(shí)，《小布頭奇遇記》悄無聲息地被我收入囊中。小布頭像一個(gè)快樂天使飛進(jìn)我的視線，飛進(jìn)二年級一班，飛進(jìn)每個(gè)孩子的家里。一個(gè)個(gè)快樂的故事像強(qiáng)力膠一樣吸引著我，它們總在我孤單時(shí)給予我快樂幸福。
后來的日子里，閱讀成為我生活中不可缺少的一部分。當(dāng)太陽公公的腳步走過白天黑夜，當(dāng)時(shí)光老人的腳步走過春夏秋冬，11歲的我在閱讀中長成了茁壯的小樹。《水滸傳》里108位英雄好漢的英勇忠義令我敬佩，《三國演義》中“劉關(guān)張”三兄弟的重情重義使我贊嘆，《悲慘世界》中的冉·阿讓給我的成長注入仁慈善良的養(yǎng)分，《歐也妮·葛朗臺》中的歐也妮為我澆灌淳樸天真的雨露，《簡·愛》中的簡·愛為我提供自強(qiáng)不息的土壤。
媽媽常說：“沒事兒就讀書。”老師常說：“腹有詩書氣自華。”我覺得閱讀給了我成長的力量，充盈了我的心靈，使小小的我內(nèi)心豐富與強(qiáng)大。
成長的初中成長的初中篇七
隨著年齡的增長，不僅是學(xué)習(xí)上讓我煩惱，生活中的一些瑣事更是讓我著急，因?yàn)樯氤踔校坏珜W(xué)習(xí)要抓緊，人際關(guān)系也一定要協(xié)調(diào)好，要有很強(qiáng)的適應(yīng)新鮮事物的能力，我看起來想很能胡說會道的樣子，其實(shí)我的人際交往能力很差，我性格直爽，說起話來直來直去，說話時(shí)從不用大腦思考一下：這句話是不是強(qiáng)詞奪理？有沒有傷到別人的自尊？別人是否能夠接受？可是現(xiàn)在一想，我說過的許多話都是很不合適的，但我就是改不了我這個(gè)壞毛病，腦海里想出的一個(gè)個(gè)字，一句句話，就這么脫口而出了，哎``真是我成長過程中的第二大煩心事啊！
但是我想只要有信心，端正態(tài)度，缺點(diǎn)總會改正，煩惱總會過去，就像一首歌名《酸酸甜甜就是我》不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們隨著光陰走到一個(gè)童話，走到一個(gè)唯美的花叢中，隨著風(fēng)吹雨打，戰(zhàn)勝困難挫折，伴著陽光雨露，享受快樂生活！
唉！發(fā)黑是我成長的愿望而又是我成長的煩惱，我每次看見發(fā)黑的同學(xué)，我感到悲傷。
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了，有很多同學(xué)以為我染發(fā)，經(jīng)常嘲笑我或向老師說，每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”，除了別的班，我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”，教官也以為我染發(fā)，營養(yǎng)不良。我感到萬分的痛苦，這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我，我感到一絲絲地安慰。
回到家，我又問了爸媽，他們又是當(dāng)年的那句話，我很傷心、憤怒，但我沒有把學(xué)校的事告訴他們，我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā)，我又煩惱起來，為什么？為什么？為什么？
成長的煩惱，歷歷在目。而我又不知如何去做，面對現(xiàn)實(shí)吧！奇跡一定會出現(xiàn)。
成長的初中成長的初中篇八
記憶是漫長的，它伴隨我一同成長，在我人生路上才上深深淺淺的腳印。我想我是幸福的！
因?yàn)槲矣袀€(gè)完整的家。
我的出生是母親的苦難日。小時(shí)候，總在抱怨媽媽偏心弟弟，說她總是不疼我，總是一個(gè)勁的鬧騰，總是不聽話。。。讓她為我操心。我想這樣是不是就可以讓她多愛我一些呢？小時(shí)候的想法還真是幼稚。現(xiàn)如今，才發(fā)現(xiàn)她一直是愛我的。縱然我有時(shí)會抱怨她，她還是會默默的關(guān)心我。縱然我有時(shí)說話傷她了，她還是會一如既往的關(guān)心我。她總是這樣刀子嘴豆腐心，說的往往跟心里的不一樣，其實(shí)我都懂只是不愿承認(rèn)罷了，只是為了區(qū)區(qū)的面子問題罷了。正因?yàn)椴簧平涣鞑乓l(fā)了我們之間的無數(shù)爭吵。一年356天差不多一半的時(shí)間我們在吵架，每次吵架都是區(qū)區(qū)的一件小事，我都煩了厭了。我知道你辛苦了，我知道你是為了我好，我知道你很勞累了還要跟我吵，我知道我總不讓你舒心，我知道我總是讓你煩惱我什么都知道。可是每次我都忍不了，總是和你吵，我知道我讓你傷心很多次了。我該知道的都已經(jīng)知道，可是叛逆的心總是忤逆你的教導(dǎo)。是不是讓我多一點(diǎn)時(shí)間反省。
我在成長父母卻在以光的速度衰老。
父親，你在我心中一直是個(gè)不變的英雄。
回憶小時(shí)候你在為我的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步而高興，我也在為了你的笑容而在努力。不知你是否還記得那一天你和我說爺爺?shù)氖虑椤Ｄ阏f，當(dāng)時(shí)我要是多懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識你爺爺是不是還在呢？你說，我真的很后悔當(dāng)時(shí)的年少輕狂什么都不懂才導(dǎo)致的。你說希望我從事醫(yī)學(xué)行業(yè)，我說我一定會銘記。到如今我還在繼續(xù)努力著。謝謝你每一次的教導(dǎo)，謝謝你每一次的容忍我的過錯(cuò)，謝謝你每一次給予我深深的愛。你總是不善于表達(dá)，可我在心里熱切的感受到你的那股希望寄托。
記憶是條長線盤旋在天邊，每次過往不深切顯現(xiàn)出來，深深淺淺的腳印是每次愛的凝聚！
成長的初中成長的初中篇九
大家好，我今天演講的題目是：我在幸福中成長。
什么是幸福？什么是幸福？一家人走在步行街上是幸福嗎？和父母一起旅行是幸福嗎？和兄弟姐妹一起快樂的長大是幸福嗎？和同學(xué)一天天進(jìn)步是幸福嗎？是的，這一切都是幸福。我的記憶提醒我，我一直在幸福中成長！
記得小時(shí)候，我很調(diào)皮。有一次在床上玩，不小心從床上摔了下來，額頭碰到柜子邊，額頭裂了一個(gè)大洞，血流成柱。我媽立馬跑來接我，跑到醫(yī)院。我不知道去醫(yī)院花了多長時(shí)間。過了一會兒，我被推進(jìn)了手術(shù)室。爸爸上班加班，立刻跑到醫(yī)院和媽媽、爺爺奶奶、阿姨一起在手術(shù)室外焦急等待。從手術(shù)室出來，看到大家如釋重負(fù)的笑容。每當(dāng)想起這些事，心里就有一種莫名的感覺，眼睛會漸漸濕潤！那是幸福的眼淚！
幸福就是滿足，一件小事！從我們的衣食住行，可以看出我們在幸福！可以體現(xiàn)在我寫完作業(yè)媽媽送的熱牛奶上！在我失敗后，父親鼓勵的話可以體現(xiàn)出來！從一個(gè)眼神，一個(gè)動作！一句鼓勵的話就能說明我們在幸福！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
成長的初中成長的初中篇十
人始終會長大，換言之，人總是會自己學(xué)著慢慢長大。
人生道路的一個(gè)個(gè)腳印，都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人，往往在成長的過程中所受的傷害就越多。面對種種的傷痛，我們要做的不僅僅是承受，更多的是感恩，感謝那些讓你受傷的事，忘記那些讓你受傷的人。因?yàn)閭σ苍S是無意的，但成長是必須的。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己，不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起;開始尊重自己的意愿，做自己需要做的事;開始安排自己的種種計(jì)劃，甚至規(guī)劃自己的人生;開始感受到自己的獨(dú)處也充滿意義你已漸漸地長大。
當(dāng)你遇見許多選擇，你也不會猶豫不定，腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出判斷時(shí)，當(dāng)你面對自己有利的事情也不盲目選擇時(shí)，當(dāng)你開始自己的獨(dú)立思考并鎮(zhèn)定地面對這些選擇時(shí)你已漸漸地長大。
當(dāng)你覺得逛街玩游戲是浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，當(dāng)你試著改變作息，想要思想和行動達(dá)到一致時(shí)，當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活，想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時(shí)，當(dāng)你明顯地感到自己的時(shí)間不夠用時(shí)你已漸漸地長大。
成長需要在種種的生活中慢慢地積累，在積累中得到感悟，在感悟中運(yùn)用實(shí)際的行動進(jìn)行證明，在證明的過程中，你就在慢慢地成長。
成長的過程一帆風(fēng)順不一定就是好的，在挫折中成長的人一定比在一帆風(fēng)順中成長的人更堅(jiān)強(qiáng)。成長的道路是平等的，你付出多少就會得到多少。