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初中生以思鄉(xiāng)為話題的作文800字 以思鄉(xiāng)為主題的作文500篇一
沒有云，沒有月，幾顆孤星燦爛地亮著，使夜顯得更蒼茫、悠遠(yuǎn)和深邃。坐在年久的竹椅上，聽著日子吱吱嘎嘎的嘆息望著深沉沉的夜，面對(duì)老屋那舊有的遐想，我又充滿了無(wú)限的思念。
老屋是全家的一個(gè)夢(mèng)，是一條流淌的河總在我們心里川流不息。
梨在翻耕土地的那一瞬間，深埋了冬，播種了春。早早看到的是爺爺那駝背的背影和那灰褐色的鋤頭。爺爺臉上的皺紋，就像老屋一樣蒼老卻充滿了慈祥和和藹。爺爺?shù)囊簧褪沁@樣，為黨為這個(gè)家無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從無(wú)怨言，把自己的辛酸，困苦都雕進(jìn)了遠(yuǎn)古的冰川，深埋心底。無(wú)論如何，爺爺仍以那熟悉的笑臉面對(duì)我們，這笑臉就像如潮的花海，使層層遞進(jìn)的心事伸展。
坐在岸邊看著夕陽(yáng)讓我想起你，暖暖夕暉溫柔如你慈愛的眼睛，感激你啊!舉起我金色的童年啊! 讓我用一首歌表達(dá)我對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限敬意吧!
夏風(fēng)吹拂著青灰的胡同，一只只上竄下跳的鳥兒精神明亮，在我們看不見的地方和伙伴們吱吱喳喳地笑。你問(wèn)它們?yōu)槭裁垂馀R老屋?因?yàn)樵诶衔萸埃箝艠湎拢心棠痰囊皇踪澑?
傍晚，總有螢火蟲提著燈籠闖進(jìn)老屋。我懷疑輕螢是故事的精靈從奶奶那沒牙的嘴里飛出來(lái)。蛙聲恬靜而涼爽，如奶奶的歌謠在柔軟的夢(mèng)鄉(xiāng)。扛一把蒲扇輕搖，把甜絲絲的稻香扇進(jìn)夢(mèng)的門扉。
老屋的故事，螢火蟲一定知道得比我多。老屋的`歌謠，它一定比我熟悉。要不然為什么飛來(lái)告訴我，池塘里奶奶栽下的荷花，有著初綻的美麗。
鳥兒們?cè)跉g笑中飛走了，樹葉也落了。爺爺奶奶始終守候著老屋的寂寞，陪伴著老屋做過(guò)春秋萬(wàn)代。而如今卻忍心拋下老屋，留下遍野蒼涼，讓繁榮黯然退席。
花兒開了又謝，候鳥去了又回。讓它們帶著我的永恒思念到另一個(gè)地方去吧!夜，仍舊平靜，星漢仍舊燦爛。窗外，一排站了多年的樹，當(dāng)我用看一個(gè)人的眼光看待你，我明白，對(duì)于老屋，傾訴就是傾聽。
啊!老屋。啊!爺爺奶奶。讓我背者你們的溫暖去尋找那春暖花開的幸福吧!
初中生以思鄉(xiāng)為話題的作文800字 以思鄉(xiāng)為主題的作文500篇二
我現(xiàn)在卻已經(jīng)離開我那可愛的故鄉(xiāng)，來(lái)到了與故鄉(xiāng)相隔“十萬(wàn)八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江，卻比不上故鄉(xiāng)那波瀾壯闊的碧海藍(lán)天;武漢雖有名揚(yáng)四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉(xiāng)那雄偉壯闊的萬(wàn)里長(zhǎng)城。可是為了我的學(xué)習(xí)，我只好來(lái)到了這里。
俗語(yǔ)說(shuō)，月是故鄉(xiāng)明，每到中秋節(jié)，我便來(lái)到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，渴望不可及，望著她，一股思鄉(xiāng)之情便油然而生，正像李白所說(shuō)的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”又如王維所說(shuō)的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉(xiāng)的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小a同學(xué)嗎?他和我在一個(gè)班，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)，可我們最要好。我們以自己的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)神奇動(dòng)人的故事，豐富了我們一個(gè)有一個(gè)的`課間十分鐘，他為人善良，語(yǔ)文超級(jí)好，所以我們各發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能，創(chuàng)造出屬于我們自己的寶貴財(cái)富。可是，他現(xiàn)在還好嗎?我無(wú)法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小a，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們?cè)诤＿呮覒蚴羌芸鞓?lè)的事情，可現(xiàn)在，我卻無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N快樂(lè)，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長(zhǎng)城，看到了……
啊!故鄉(xiāng)的伙伴們，我會(huì)回來(lái)看你們的，王勃說(shuō)得好，“海內(nèi)存知己天涯若比鄰。”讓我們銘記這句話，早晚有一天，我們會(huì)再次相見。
啊，故鄉(xiāng)，我何時(shí)才能回到你身邊。