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最新小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)(15篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇一

一, 活動規(guī)模:活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右,其中150余名學(xué)生參加了本次活動。工作人員有30人左右。

二,地點選擇:本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場,但結(jié)合當(dāng)天的天氣情況以及活動規(guī)模,活動最終在武豐小學(xué)籃球場旁的操場上舉辦。

三,時間安排:本次活動的時間是此次活動的不足之處。當(dāng)天下午兩點整活動正式開始,但大部分工作人員下午都有課,并且活動前從湖北大學(xué)趕到武豐小學(xué)時間也比較緊湊,不利于活動的前期準(zhǔn)備,但結(jié)合第二天是兒童節(jié)要放假,并且6月份小學(xué)開始準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí),只能將活動時間定在5月31日下午。

四,工作安排:本次工作安排不夠合理。最初由紅色元素單獨(dú)舉辦本次活動,由于政法青志和材料學(xué)院青志也意向舉辦此活動,且活動前準(zhǔn)備時間較少,三個組織溝通較少,最終定為三個組織共同以紅色元素的活動策劃舉辦本次活動。結(jié)合以上原因此次工作安排不夠合理,導(dǎo)致其他兩個組織處于被動的狀態(tài),活動過程中的大部分工作都由紅色元素的成員完成。其次,活動過程中很多細(xì)節(jié)工作沒有提前考慮周到導(dǎo)致當(dāng)時臨時安排很多細(xì)節(jié)工作,才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細(xì)節(jié)工作都安排周到,不致使活動中手忙腳亂。

五,活動經(jīng)費(fèi):活動經(jīng)費(fèi)由三個組織平分,比較合理。不足之處是預(yù)算和實際相差較大,不利于向團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)申請。其次,應(yīng)注意“收據(jù)”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團(tuán)委報銷活動經(jīng)費(fèi)的憑證式發(fā)票。

六,宣傳工作:活動前期的宣傳不夠到位,政法學(xué)院的宣傳板在活動前5天已經(jīng)展出,值得我們學(xué)習(xí)。活動結(jié)束后應(yīng)該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動,擴(kuò)大紅色元素的影響力。

通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合其他活動的工作經(jīng)驗,我對做好本次活動提出以下建議:

一,精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認(rèn)真細(xì)心全面的做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付諸行動,否則可能會影響整個計劃的的實施。

二,重視細(xì)節(jié),力求全面。從各項游戲規(guī)則示范員,到起點終點裁判員,以及活動材料的前期準(zhǔn)備,活動場地的規(guī)劃,一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動的主辦方,應(yīng)該重視每一個細(xì)節(jié),力求做到周全,不出現(xiàn)大的紕漏。

本次活動的優(yōu)點也是應(yīng)該銘記的:

一,活動形式新穎,活潑有意義。實現(xiàn)了紅色元素的社團(tuán)宗旨。

二,各位工作人員工作認(rèn)真,相互配合是本次活動順利進(jìn)行的必要條件。金純,鄭山東,束婷,趙峰,于慶杰等工作人員值得表揚(yáng)。

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇二

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時發(fā)揚(yáng)亞運(yùn)精神、增強(qiáng)身體素質(zhì),并深入踐行學(xué)校綠色生態(tài)教育,營造和諧的工作氛圍。

羅村中心小學(xué)在12月14日舉行了一次別開生面的教師趣味運(yùn)動會。說它別開生面,是因為參賽的選手一律是女教師,裁判員一律是男教師。

這次活動是羅村中心小學(xué)繼開展了“激情盛會、和諧校園”田徑運(yùn)動會后,又一個大型的運(yùn)動盛會。為了不影響學(xué)生的上課,老師們是選在放學(xué)后的時間里來舉行盛會的,雖然只有短短的一個小時比賽過程,卻把羅村中心小學(xué)全體教師那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧進(jìn)取的團(tuán)隊精神體現(xiàn)了出來,也把羅村中心小學(xué)女教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。

這次活動首先是進(jìn)行“青春保齡球”項目比賽,這個項目的“趣味”體現(xiàn)在“保齡球”不是真的保齡球,而是一瓶瓶還沒開蓋的礦泉水,這些“保齡球”被女士們拋出的實心球撞得滿場亂滾,惹來了滿場的歡笑。

接著進(jìn)行的項目是“競走乒乓球”,女教師們以級組為單位,用乒乓球拍托著乒乓球在籃球場上健步如飛,真想不到平時高雅端莊的女士們還有這手絕活,男教師也自愧不如呀!

接下來進(jìn)行的是“抱籃接福”,這個“福”其實就是一個毽球,比賽規(guī)定一個人在6米外的地方,朝對面的搭擋投去一個毽球,接毽球的女教師不能用雙手去接,只能用掛在胸前的籃子去接,而且兩只手也不能碰到籃子。

只見這邊一個毽球飛過去之后,那邊的女教師扭動著腰枝牽引著籃子接住飛過來的毽球,“十拿九穩(wěn)”!看來我們女教師每周進(jìn)行一次的瑜珈練習(xí),真的起到了關(guān)鍵的作用。

再接下來的項目是“呼啦圈大巡游”,這個比賽一定會讓你大呼過癮。6個年級組的女教師圍成6個大圓圈在操場上,比奧運(yùn)五環(huán)還多出一環(huán),場面相當(dāng)壯觀。裁判員一聲哨音響起后,掛在女教師身上的呼啦圈就“不由自主”的轉(zhuǎn)動起來,像變魔術(shù)似的穿過一個個女教師的身體,圍觀的教師、特別是男教師不由得大叫喝起彩來。

好!最快到達(dá)終點的二年級老師不由得高興得跳了起來,大家也都以為是她們拿冠軍了,但每隊人還要用總時間除去總?cè)藬?shù)后得到的才是最后的成績。結(jié)果,冠軍是三年級,這樣的比賽結(jié)果夠趣味了吧?

最后的一個比賽項目是“齊心協(xié)力趕鴨子”,比賽規(guī)則是每個年級挑選10位“美女”,在足球門前手持體操棒一字排開,聽到裁判發(fā)令后,分別快速跑到球場中央,把10個實心球用棍棒推趕回球門內(nèi),那個年級組用的時間最少就為冠軍。

這個項目最有趣的是,別看羅村中心小學(xué)的女教師平時看起來溫柔文靜,一副大家閨秀的模樣。但一操起棍棒推趕著“鴨子”的那個狠樣,真讓在場的男士們看得有些心慌。原來美女都是具有兩面性的,不發(fā)威的樣子讓你感覺很“親切”,一發(fā)威的樣子讓你感覺很“心怯”。

歡樂的時光過得總是特別快,又是時候說“拜拜”,一個小時的趣味運(yùn)動會一眨眼就過去了。各個年級的女教師都分別在各個項目上得到一項冠軍,在激情盛會上分到一杯羹。

但勝敗乃是小事,所謂“友誼第一、比賽第二”,這次學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動會,我們個個老師都是贏家,我們贏得了友情、贏得了健康,贏得了歡樂、也贏得了美麗!

“生命在于運(yùn)動”。為了豐富教師的生活,提升教師的身體素質(zhì),10月27日,三港小學(xué)舉行了“教師趣味運(yùn)動會”。

在學(xué)生們熱烈的掌聲中,“教師趣味運(yùn)動會”正式拉開了序幕。第一個項目是“共建高塔”,以兩人為一組并排坐在一張桌子旁,按順序依次交替疊放,單手拿象棋,單手疊放,哪方放象棋時倒塌就算輸。教師們擺放時輕手輕腳,學(xué)生們屏住呼吸生怕一不小心高塔就倒了,現(xiàn)場的氣氛空前的緊張。第二個項目是“齊心協(xié)力”,兩人并排站立內(nèi)側(cè)手相互撐起一個球,前進(jìn)時球不能掉落,以最短時間沖過終點的那組勝。這邊是教師們緊張的備戰(zhàn),那邊是學(xué)生們此起彼伏的加油聲。聽到同學(xué)們的加油聲,我們的教師更起勁了,堅決不讓學(xué)生失望。瞧,我們的藍(lán)老師和鄭老師搭配得多好啊,擺出了“雄鷹展翅”的造型。第三個項目是“勤勞的啄木鳥”,要求教師用吸管吸起臉盆中的乒乓球并移動放入3米遠(yuǎn)的另一臉盆中,以一分鐘內(nèi)幫運(yùn)的兵乓球多者為勝。教師們使盡全力想把乒乓球運(yùn)到目的地。可是一只只平時很乖巧的乒乓球此時卻像那頑皮的娃娃,眼看就要到目的地,“咚”地一聲又掉下來了。經(jīng)過幾次失敗的教訓(xùn)后,教師們總結(jié)出了經(jīng)驗,一個個“搗蛋鬼”終于被制服了。

教師趣味運(yùn)動會,增進(jìn)了教師與教師之間的感情,也縮短了教師和同學(xué)們之間的距離,一舉多得。

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇三

時間很匆忙,短短兩天的大一運(yùn)動會圓滿落幕。這是我們大一入學(xué)以來的第一次全校性的大型運(yùn)動會,也是我們加入社會實踐部后的第一次集體活動。在這次運(yùn)動會中,從前期的準(zhǔn)備工作到整個運(yùn)動會,學(xué)生會各部門付出了汗水和努力,為運(yùn)動會的正常有序進(jìn)行提供了各種保障。

縱觀本屆奧運(yùn)會,以下是本屆奧運(yùn)會的成功與不足:

一、全院學(xué)生的共同努力

運(yùn)動會籌備期間,我院大一新生為了在廣播操比賽中獲得榮譽(yù),在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,每天早練廣播操。在汗水下,是我們不服輸?shù)臎Q心。也許正因為如此,我們在比賽中獲得了第二名。這種魅力的背后是大家的努力,是大四學(xué)生的日常監(jiān)督和訓(xùn)練。

二、充分的準(zhǔn)備和分工

奧運(yùn)會前期的準(zhǔn)備工作紛繁復(fù)雜。但為了保證賽時各項工作的正常進(jìn)行,我們專門召開了一次會議,將各項工作部署到位,確保各項工作有序穩(wěn)步推進(jìn)。

三、熱情參與,進(jìn)取奮斗

這次運(yùn)動會贏得了學(xué)生的關(guān)注和積極參與。在報名時,我院學(xué)生報名參加所有的田賽和比賽,在選拔和訓(xùn)練上努力,從未放棄比賽場地,以飽滿的熱情和高度的進(jìn)取性投身于比賽。

四、分工明確,通力合作

運(yùn)動會期間,學(xué)生會各部門通力合作,互相幫助。我們社會實踐部在負(fù)責(zé)后勤的同時,還幫宣傳部寫了一份宣傳稿;運(yùn)動員比賽時為他們加油;運(yùn)動會結(jié)束后,每個部員都留下來打掃,保證了運(yùn)動場的整潔。

在運(yùn)動會的過程中,仍然存在著人們組織不好的情況。雖然沒有對運(yùn)動會造成太大的影響,但個人認(rèn)為,做群體活動的時候,大家都要有群體榮譽(yù)感。當(dāng)你離開時,你應(yīng)該被告知你的下落,并期望這種情況不會在下一次活動中再次發(fā)生。

總的來說,從前期的準(zhǔn)備到奧運(yùn)會的圓滿結(jié)束,我們的社會實踐部門做好每一件事都付出了很大的努力,直到最后都沒有離開過,這標(biāo)志著奧運(yùn)會的圓滿結(jié)束。我們也期待著下次運(yùn)動會的到來。

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇四

為豐富教職員工業(yè)余文體生活,增強(qiáng)教職員工體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊精神,促進(jìn)教職員工之間的交流,決定舉辦__年教職工趣味運(yùn)動會,現(xiàn)將具體事項通知如下:

一、競賽時間:

12月25日下午1:00~3:30

二、競賽項目

1.單項:羽毛球拍托乒乓球跑、足式保齡球、木棍趕籃球跑。

2.集體項目:拔河

三、單項競賽分組

甲組—男、女均為35歲以下(__年12月31日以后出生);

乙組—男、女為35~50歲(__年12月31日以前出生) 丙組—男、女為50歲以上(__年12月31日以前出生)

四、參賽辦法

1.單項比賽每人限報1項。

2.報名表于12月24日上午11:00前交至教導(dǎo)處李紅主任處。

五、競賽辦法:

1.球拍托乒乓球跑:參賽者站于起跑線后并站立式起跑且必須單手持羽毛球拍把手處,將乒乓球置于球拍上,托球向前跑,賽程為30米。比賽要求:①比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用另一只手做任何輔助持球動作。否則,成績無效。②途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則,成績無效。③過終點時,球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點,不可用球拍將球拋過終點。否則,成績無效。

2.足式保齡球:在每邊長為0.6米的等邊三角形中,按1、2、3、4排列10只可樂瓶,三角形頂端指向踢球方向。運(yùn)動員在距三角形尖端6米處,以踢足球的任何方式,踢到可樂瓶,

每人踢3次。累計每人3次踢倒瓶數(shù),排列名次,前8名中成績相同,加賽半輪(2次)依此類推。

3. 木棍趕籃球跑:

道具:籃球6個,木棍6個。 規(guī)則:

(1)參賽選手每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至25米折返處返回起點。

(2)籃球一定要控制在跑道內(nèi),每出跑道一次加時3秒。

(3)1名裁判員記錄各人犯規(guī)次數(shù),另1名裁判記錄各人完成比賽的時間。

(4)記錄各人比賽所用的時間,按用時最短的到最長的進(jìn)行排名。

4.拔河:每組十名教職工參與,當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時,即繩子向一方移動2m,比賽結(jié)束。本賽采取淘汰與循環(huán)結(jié)合的比賽制度。

六、名次錄取及獎勵辦法

1.單項取前8名,不足8名則減1錄取。按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

2.集體項目取前3名。全校分語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組三個大組。

3.以上獎項分別由校工會給予精神和物質(zhì)獎勵。

七、裁判員:由工會委派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、執(zhí)裁公正的教職工參加裁判工作。

八、裁判員、工作人員會議定于12月26日上午9:00在前二樓會議室召開。

九、競賽規(guī)則、賽場安排及運(yùn)動員報名表附后。

十、未盡事宜,另行通知。

建湖縣岡東小學(xué) __年12月23日

組 織 機(jī) 構(gòu)

顧 問:吳加明 主 任:戴必勇

副主任:周艷群 劉孝鋒 李三林 仲裁委員會:周艷群 劉孝鋒 李三林 獎品頒發(fā):李三林 孫開昶 攝像:紀(jì) 剛

__年教職工趣味運(yùn)動會賽場安排

1.球拍托乒乓球跑:田徑場內(nèi)東邊的直道。 2.木棍趕籃球跑:田徑場內(nèi)西邊50米直道。 3. 足式保齡球:籃球場 4. 拔河:田徑場內(nèi)

請各辦公室組織參賽運(yùn)動員,按秩序冊的賽程安排,按時到相應(yīng)場地進(jìn)行比賽。

建湖縣岡東小學(xué)__年12月23日

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇五

20__年__月19—22日,我校舉行了冬季田徑運(yùn)動會。這次運(yùn)動會,在全體師生的共同努力下,圓滿結(jié)束了,這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我們永睦師生的精神面貌,是對我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運(yùn)動會,下頭對本次運(yùn)動會做簡要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。是本次運(yùn)動會取得成功的關(guān)鍵。

本次運(yùn)動會在十月上旬開始籌備,運(yùn)動會組織工作是一項復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生進(jìn)取努力,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動會成功舉辦的基礎(chǔ)。

本屆運(yùn)動會共有15個班級,參賽項目18個,超過200名運(yùn)動員參加了競賽。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過三天緊張的激烈角逐,我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運(yùn)動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé),相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。全體班主任對本次運(yùn)動會十分重視。賽前進(jìn)取組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。主要表此刻入場式中,班級學(xué)生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。

三、本次運(yùn)動會有如下收獲:

1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,到達(dá)了強(qiáng)體魄的目的。

2、經(jīng)過這次運(yùn)動會,發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。

3、和諧學(xué)校的氛圍已經(jīng)構(gòu)成。

四、存在的不足:

1、參賽隊員隊有些比賽項目不熟悉,造成比賽時間加長。

2、裁判員對自我的工作不是很熟悉,造成部分比賽項目重測、補(bǔ)測。

3、全體師生安全意識不夠強(qiáng)、時間觀念也不夠強(qiáng)。

4、我們組委會對工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細(xì),不到位。例:比賽場地、比賽器材、比賽項目安排不夠合理。

5、在賽事日程安排方面不夠合理,造成有的同學(xué)體力透支、身體不適以及有的比賽時間拖的過程,耽誤其他事情。

6、全體裁判員沒有及時維護(hù)好比賽場地的相處持續(xù),比賽現(xiàn)場比較混亂。

7、比賽過程中出現(xiàn)的偽例現(xiàn)象不夠重視。

我相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在今后工作中努力改善、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個新臺階。

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇六

老師們,同學(xué)們:

有感于第三十二屆校運(yùn)會的成功,今天作一個特別的講話。

__中學(xué)的校運(yùn)會,除了本次的,留在我記憶中的是三年前的一些片斷。在我的記憶中,還沒有哪一次的校運(yùn)會有如此的精彩圓滿,將來有沒有我不知道,至少它是空前的,別的學(xué)校的校運(yùn)會我也見過一些,但都不能相比。我們的校運(yùn)會其實很樸實,沒有任何的花架子,沒有任何的不切實際的形式,但我們就是在這樣一個不花錢,不排場,不張揚(yáng)的前提下,憑現(xiàn)有的條件,扎扎實實地開了一場成功的校運(yùn)會。這是老師們高度責(zé)任心和踏實工作作風(fēng)的勝利,是同學(xué)們主人翁角色和良好素質(zhì)的勝利,是__中學(xué)銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息精神的勝利!這次校運(yùn)會是成功的!氣氛熱烈,熱情高漲,場面動人,特別是同學(xué)們奮勇拼搏和團(tuán)結(jié)互助的精神,給每一位在場觀眾留下深刻印象。我看過風(fēng)雨球場上各班的大本營,那簡直是集體創(chuàng)造力和集體榮譽(yù)感雙劍合璧的結(jié)晶,我暗自贊嘆同學(xué)們出色的才華和美好的心靈。我記得前天下午閉幕時各班集體合影的情景,我想,從今天起,我們的班級榮譽(yù)感會象火箭一樣上升,會像一棵合抱的樹干那樣結(jié)識、凝固。我想,單就這一點,體育老師、裁判員、工作人員、班主任老師三天的辛苦,一個字:值!

同學(xué)們一定還記得我曾對老師們提出的四點要求:關(guān)愛和服務(wù)好每一位學(xué)生;公平公正的裁判;全面保護(hù)學(xué)生的安全;班主任始終要和學(xué)生在一起。如果我現(xiàn)在要檢驗這四點要求,我想全體同學(xué)一定會對老師們有一個最高的評價!是的,為了這次運(yùn)動會,為了讓同學(xué)們開好自己的運(yùn)動會,為了讓同學(xué)們在自己的校運(yùn)會上獲得成功和快樂的體驗,當(dāng)然也有失敗和挫折帶給你的財富,為

了同學(xué)們的身心健康,為了讓同學(xué)們獲得超過體育本身的精神價值,一句話,為了同學(xué)們的發(fā)展,我們的老師付出了很多,汗水,甚至傷痛。你們可知道,體育老師曾對我說,三天站下來,回家腰都直不起來了。體育老師尚且如此,其他平時沒有什么時間鍛煉的老師,勞累就更加可想而知。但他們沒有怨言,沒有擅離崗位,沒有提出任何要求。有些班主任嗓子都喊啞了,對于同學(xué)們的參賽,心中掛念,希望有好成績,又希望不要受傷。這種無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛,就在第三十二屆校運(yùn)會上被演繹得淋漓盡致。

這就是我們的老師。運(yùn)動場上如此,平時的教學(xué)中也是如此,只是被不是轟轟烈烈的平常生活溶解了,被我們不輕易感動的心忽略了。老師永遠(yuǎn)都要和學(xué)生在一起,這是教師職業(yè)的全部內(nèi)涵,老師永遠(yuǎn)都要關(guān)愛學(xué)生,這是教師職業(yè)的核心內(nèi)涵。我相信,通過這次校運(yùn)會,同學(xué)們會獲得對于教師的新的認(rèn)識,會進(jìn)一步加深師生的情感,特別重要的是,由于認(rèn)識的加深,同學(xué)們會懂得怎樣去尊重老師的勞動,接受老師的關(guān)愛,從而煥發(fā)起努力學(xué)習(xí),立志成才,報答父母,報答老師的意志和信念。

一屆校運(yùn)會成熟一屆人。高三學(xué)生是成熟的,高一高二正在成長。我還記得高三1班的跑操,那就是成熟的標(biāo)志,那就是綜合素質(zhì)高的標(biāo)志!品德和才智雙馨,體質(zhì)與心靈俱健,是可以達(dá)到的。恐怕同樣的高三,不會僅僅在跑操上見高低!很多事情,不是不能,是不為!這對于我們每一位師生,都有啟發(fā)!校運(yùn)會讓我們看到了希望,收獲了啟示!

再一次感謝老師們,感謝學(xué)生會干部,感謝全體同學(xué),感謝一切為校運(yùn)會做出自己貢獻(xiàn)的人!

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇七

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20__年11月16日,我校舉行了“第一屆趣味運(yùn)動會”。

本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。

是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團(tuán)體三個大項十個小項。

個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。

運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。

在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。

充分展示了江小人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

讓孩子體驗運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

下午三點半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運(yùn)動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高體育運(yùn)動成績,豐富校園文化生活,更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神,建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

我校于20__年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動會”。

乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風(fēng),我校開展了這次以“我運(yùn)動,我陽光。我運(yùn)動,我快樂。我運(yùn)動,我健康。”為主題的趣味運(yùn)動會,至此,大會已經(jīng)圓滿落下帷幕。

本屆運(yùn)動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境,又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

運(yùn)動會本著全員參與,健康第一的目的,這次運(yùn)動會總計全校有1698名學(xué)生,參加團(tuán)體項目和單項比賽的運(yùn)動員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請假7人),全校運(yùn)動員參與率達(dá)71%。

在比賽中,運(yùn)動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭做文明運(yùn)動員。

他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。

場外的學(xué)生從運(yùn)動員身上也學(xué)到很多東西,更讓人感動的是,每個學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐,年級組比賽團(tuán)體總分第一名的班級分別是:一年級組一(4)、總分69分,二年級組二(5)班、總分71分,三年級組三(3)班、總分87分,四年級組四(2)班、總分84分,五年級組五(1)班、總分65分,六年級組六(2)班、總分別59分。

運(yùn)動會能順利的完成,得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。

本次運(yùn)動會安排的時間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作,,各班在組織運(yùn)動員報名和比賽的過程中,嚴(yán)格按照規(guī)程、計劃組織落實,并能主動解決所遇到的困難,不停課、擠時間訓(xùn)練項目,特別是一年級和二年級,學(xué)生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運(yùn)動員參加比賽項目,在這次運(yùn)動上只一名運(yùn)動漏項的。

從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、參與意識、組織意識。

運(yùn)動會期間,運(yùn)動健兒們創(chuàng)造的佳績,是對我校一年來體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求,并召開了三次專題會議討論和一次運(yùn)動會籌備會議,就運(yùn)動會中有關(guān)事項進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究,對運(yùn)動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場上運(yùn)動員奮力拼搏,賽場下啦啦隊加油助威,又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營造了緊張激烈的賽場氛圍。

我們收獲了燦爛的笑聲,體驗到了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運(yùn)動醉人的魅力。

總之,本屆運(yùn)動會達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了令人滿意的成績。

本屆運(yùn)動會賽出了水平,賽出了風(fēng)格,在學(xué)校形成了人人參與,個個爭先的體育運(yùn)動氛圍;運(yùn)動員們在比賽中表現(xiàn)出的不驕不餒、頑強(qiáng)拼搏的體育競技意識,充分展示了我校學(xué)生昂揚(yáng)向上和團(tuán)隊合作的精神風(fēng)貌。

但是在次運(yùn)動上也有幾分遺憾:

1、由于學(xué)校修操場場地小,本次運(yùn)動比賽項目不夠全。

2、對裁判員的調(diào)動要有一個統(tǒng)籌安排

3、個別裁判員、班主任沒有認(rèn)真研讀秩序冊,對規(guī)程理解不透,在比賽中和運(yùn)動員報項上有一定影響。

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇八

本屆運(yùn)動會在全校師生的積極參與共同努力下,經(jīng)過一天半緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運(yùn)動會有以下特點:

運(yùn)動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,呂校長、馮校長親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),成立了運(yùn)動會組委會,形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,學(xué)校多次召開學(xué)校春季田徑運(yùn)動會會議,聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報,同時對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求,為本次運(yùn)動會有力地提供了保障,全校師生做了大量的前期籌備工作,學(xué)校利用例會向全體教職員工落實、布置任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定,都會一一的過問和指導(dǎo),確保各項工作分工明確,落實到人。比賽期間全體行政領(lǐng)導(dǎo)場場觀看,對獲獎隊員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎。

自3月1日運(yùn)動會籌備到4月11日運(yùn)動會的召開,我們用了一個半個月的時間,全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。

1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)

本次運(yùn)動會的成功召開,除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開體育組教師的共同努力。首先,從構(gòu)思運(yùn)動會的總框架,制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作,體育教師能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時,能利用體育課進(jìn)行隊列訓(xùn)練和對參賽運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練,同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進(jìn)行有序的指揮。從運(yùn)動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神,都體現(xiàn)出體育組是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。為了校運(yùn)會的順利進(jìn)行,他們花了心思、付出了努力。

2、各班主任密切配合,任勞任怨。

校運(yùn)會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對選拔訓(xùn)練運(yùn)動員,填寫比賽報名表,班級的布置點綴設(shè)計、開幕式學(xué)生出入場排練,檢閱手持的飾物、口號的設(shè)計訓(xùn)練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓(xùn)練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運(yùn)動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生的安全。整個運(yùn)動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。

3、全體教職工積極工作,樂于奉獻(xiàn)

各位裁判員老師以高度的責(zé)任心公正裁判,認(rèn)真服務(wù)。后勤部門擔(dān)負(fù)了主席臺的布置,設(shè)施、廣播器材、獎品的準(zhǔn)備、發(fā)放等工作。宣傳廣播組:劉娜、王森老師能認(rèn)真搞好宣傳廣播工作,撰寫大會前導(dǎo)隊入場解說詞,承擔(dān)了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務(wù);并及時公布比賽的成績,使獎品能及時的送到勝利者手上,讓運(yùn)動會所有的獎項順利頒發(fā)。照相、攝像組:王英、張杰老師,用照相機(jī)、攝影機(jī)即時捕捉會場精彩的鏡頭,使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時,王建成老師為了確保運(yùn)動會期間的音響效果,提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試。

一年級:第一名 5班 第二名 1班

二年級:第一名 5班 第二名 4班

三年級:第一名 2班 第二名 1班

四年級:第一名 3班 第二名 5班

五年級:第一名 1班 第二名 5班

六年級:第一名 3班 第二名 2班

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇九

一、 活動目的

值此__年新年來臨之際,為豐富我校教職工課余生活,提高教職工身體素質(zhì),構(gòu)建關(guān)愛、健康、文明、向上的校園文化生活,弘揚(yáng)“陽光體育”精神,增強(qiáng)教師之間的交流合作,培養(yǎng)教師的團(tuán)隊意識與協(xié)作能力,豐富教師課余生活,消除教師職業(yè)倦怠感,特舉辦迎元旦趣味體育活動比賽。

二、活動主題

冬季健身 全員參與 快樂生活

三、活動時間和地點

1、時間:__年12月31日下午2:00開始。

2、地點:學(xué)校操場、

四、比賽裁判:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

五、競賽項目:

1、袋鼠運(yùn)球

兩腳夾住一個球跳跑,手不可以抱球,將球運(yùn)到終點處的桶中,中途球掉落回到起點重新開始。先到者獲勝。

2、定點投籃

站在規(guī)定地點(男女可有別) 每人限投10次,以投中次數(shù)多少排名。

3、投乒乓球比準(zhǔn) 持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投,比誰的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。

4、搶收搶種

用托盤托住5只乒乓球向前行進(jìn),依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進(jìn)飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。

5、投沙包

每人投3次,以最遠(yuǎn)的成績計算。

六、溫馨提示

1、按時參加活動,遵守比賽規(guī)則,服從裁判;

2、做好運(yùn)動的著裝準(zhǔn)備,特別要穿運(yùn)動鞋,提前活動身體,保持運(yùn)動狀態(tài);

3、快樂第一,成績第二,開心活動,友誼比賽。 小學(xué)部

__年12月20日

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇十

在這秋高氣爽、碩果累累,充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,我校開展了秋季運(yùn)動會。

首先是開幕式。浩浩蕩蕩的隊伍如同游龍一般,循序漸進(jìn),我們班也邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號走過主會場。之后幾位校領(lǐng)導(dǎo)為本次運(yùn)動會發(fā)表了幾篇精彩的演講后,運(yùn)動會便漸漸拉開帷幕。

一個個運(yùn)動員都摩拳擦掌,準(zhǔn)備在這豐收的季節(jié)里為班級多收獲幾份榮耀。

給我印象最深的,就是吳斯琦的那場令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。

隨著裁令員的一聲槍響,運(yùn)動員們都爭先恐后地向前沖,可不知是哪位不小心犯規(guī)的運(yùn)動員踩到了吳斯琦的鞋,只見吳斯琦一個趔趄摔倒在地,這一跤,就注定了他的冠軍夢已被敲碎。但吳斯琦并沒有灰心喪氣,他重新爬了起來,奮起直追。此時此刻,觀眾席上的我們,被他那種永不言敗的品質(zhì)所打動,鼓足了勁為他加油,可他畢竟與別人落后了一大節(jié),最終雖敗猶榮。

經(jīng)歷了吳斯琦摔倒這件事后令我們不免有些掃興,可之后的年級組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。

說起這項比賽,我們班主任可算是立下了汗馬功勞。

比賽前夕,我們班主任穿上賽服,同學(xué)們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭,揮了一揮,顯現(xiàn)出信心百倍的樣子。

“啪”,槍聲響起,第一棒老師們健步如飛,你爭我搶地向前沖刺,把班主任那一隊甩在了身后,緊接著,班主任拿到接力棒,風(fēng)馳電掣般地向前沖去,好像一支離弦的箭,從先前的第四名沖到了第二,就這樣,一棒接一棒,雖說最后班主任那一隊沒有獲勝,可是班主任還是贏得了我們班同學(xué)的熱烈歡呼。班主任風(fēng)趣地說,因為有了我們的鼓勵,才使他有了力量。

終于,輪到我參加的項目“60米接力賽了”我懷著激動與緊張的心情與同學(xué)們上場了,我看了看其他班的選手們,個個都顯得實力雄厚。 “各就各位——預(yù)備——”“啪”比賽開始了,我們的第一棒就出師不利,差點摔倒,緊接著第二棒、第三棒……終于輪到第六棒的我了,剛一拿到接力棒,我就拼命向前沖,可誰知身體平衡沒掌握好,差點把腳崴了。就這樣,我方與對方實力懸殊,拿了個倒數(shù)第一。

事后的我非常后悔自己當(dāng)時為什么不把心態(tài)調(diào)整好,為什么那么急于求成。

這便是我們學(xué)校的運(yùn)動會,一個令我感受頗深的運(yùn)動會,它使我懂得了執(zhí)著的可貴, 明白了鼓勵的力量,知曉了急于求成的害處,以及許多許多……

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇十一

為豐富教職員工業(yè)余文體生活,增強(qiáng)教職員工體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊精神,促進(jìn)教職員工之間的交流,決定舉辦__年教職工趣味運(yùn)動會,現(xiàn)將具體事項通知如下:

一、競賽時間:

12月25日下午1:00~3:30

二、競賽項目

1.單項:羽毛球拍托乒乓球跑、足式保齡球、木棍趕籃球跑。

2.集體項目:拔河

三、單項競賽分組

甲組—男、女均為35歲以下(__年12月31日以后出生);

乙組—男、女為35~50歲(__年12月31日以前出生) 丙組—男、女為50歲以上(__年12月31日以前出生)

四、參賽辦法

1.單項比賽每人限報1項。

2.報名表于12月24日上午11:00前交至教導(dǎo)處李紅主任處。

五、競賽辦法:

1.球拍托乒乓球跑:參賽者站于起跑線后并站立式起跑且必須單手持羽毛球拍把手處,將乒乓球置于球拍上,托球向前跑,賽程為30米。比賽要求:①比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用另一只手做任何輔助持球動作。否則,成績無效。②途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則,成績無效。③過終點時,球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點,不可用球拍將球拋過終點。否則,成績無效。

2.足式保齡球:在每邊長為0.6米的等邊三角形中,按1、2、3、4排列10只可樂瓶,三角形頂端指向踢球方向。運(yùn)動員在距三角形尖端6米處,以踢足球的任何方式,踢到可樂瓶,

每人踢3次。累計每人3次踢倒瓶數(shù),排列名次,前8名中成績相同,加賽半輪(2次)依此類推。

3. 木棍趕籃球跑:

道具:籃球6個,木棍6個。 規(guī)則:

(1)參賽選手每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至25米折返處返回起點。

(2)籃球一定要控制在跑道內(nèi),每出跑道一次加時3秒。

(3)1名裁判員記錄各人犯規(guī)次數(shù),另1名裁判記錄各人完成比賽的時間。

(4)記錄各人比賽所用的時間,按用時最短的到最長的進(jìn)行排名。

4.拔河:每組十名教職工參與,當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時,即繩子向一方移動2m,比賽結(jié)束。本賽采取淘汰與循環(huán)結(jié)合的比賽制度。

六、名次錄取及獎勵辦法

1.單項取前8名,不足8名則減1錄取。按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

2.集體項目取前3名。全校分語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組三個大組。

3.以上獎項分別由校工會給予精神和物質(zhì)獎勵。

七、裁判員:由工會委派工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、執(zhí)裁公正的教職工參加裁判工作。

八、裁判員、工作人員會議定于12月26日上午9:00在前二樓會議室召開。

九、競賽規(guī)則、賽場安排及運(yùn)動員報名表附后。

十、未盡事宜,另行通知。

建湖縣岡東小學(xué) __年12月23日

組 織 機(jī) 構(gòu)

顧 問:吳加明 主 任:戴必勇

副主任:周艷群 劉孝鋒 李三林 仲裁委員會:周艷群 劉孝鋒 李三林 獎品頒發(fā):李三林 孫開昶 攝像:紀(jì) 剛

__年教職工趣味運(yùn)動會賽場安排

1.球拍托乒乓球跑:田徑場內(nèi)東邊的直道。 2.木棍趕籃球跑:田徑場內(nèi)西邊50米直道。 3. 足式保齡球:籃球場 4. 拔河:田徑場內(nèi)

請各辦公室組織參賽運(yùn)動員,按秩序冊的賽程安排,按時到相應(yīng)場地進(jìn)行比賽。

建湖縣岡東小學(xué)__年12月23日

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇十二

在碩果累累的金秋時節(jié),經(jīng)校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密布署,我校20xx年秋季趣味游戲運(yùn)動會已成功召開。

本次運(yùn)動會是和著北京奧運(yùn)成功的腳步,帶著“新北京、新奧運(yùn)”的奧林匹克精神,以“團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、競爭”為主題拉開帷幕的,本屆恩平婚介網(wǎng)[*]運(yùn)動會共有36個班級,參賽項目若干,參加競賽人員是全體同學(xué)。是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過兩天緊張的激烈角逐,我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動會的籌備到召開一直都非常的關(guān)注,特別是徐紅玉副校長為本次運(yùn)動會提出了許多合理化的建議,并制定方案,召開籌備會,為這次運(yùn)動會的成功召開提供了有力的保障。

體育組精心設(shè)計比賽形式與項目,做好各項賽前準(zhǔn)備;在10月上旬就將秩序冊發(fā)放到各班,并利用體育課和課余時間協(xié)助各班主任訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備范文網(wǎng)[*]運(yùn)動會所需器材;裁判長組織裁判員認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運(yùn)動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。

宣傳組的王老師,組織播音員為運(yùn)動會播稿數(shù)百篇,運(yùn)動場上廣播不斷,宣傳不斷、加油吶喊聲不斷,氣氛相當(dāng)熱烈;

電教中心的縱老師,抱著照相機(jī)在整個校園里忙個不停,拍攝運(yùn)動會精彩場面,讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳報道。

所有后勤崗的老師們服務(wù)態(tài)度熱情、周到,能讓學(xué)生高興而去,滿意而歸,既給學(xué)生提供了方便,又確保了學(xué)生的飲食衛(wèi)生與安全。。

尤其是全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中,班恩平婚介網(wǎng)[*]級學(xué)生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。在廣播操的展示中,各班學(xué)生著裝統(tǒng)一,動作整齊劃一,精神抖擻飽滿,風(fēng)采健美俊朗,將開幕式推向了高潮。

在整個運(yùn)動會期間,各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上,全體運(yùn)動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,使運(yùn)動會取得了可喜的課件下載[*]成績。特別值得一提的是:整個運(yùn)動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會結(jié)束后,班級所處的場地沒有一片垃圾,這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

由于對舉辦趣味運(yùn)動會經(jīng)驗不足,賽前雖然對各項目的比賽規(guī)則作了周密的考慮,對器材也進(jìn)行了合理的安排,但對個別項目器材的安全系數(shù)考慮欠妥,比如,鉆圈接力項目就存在不安全隱患,發(fā)現(xiàn)后,裁判長及時對器材進(jìn)行了調(diào)整,這樣杜絕了不安全事故的發(fā)生。

建議無論是老師還是學(xué)生,如果發(fā)現(xiàn)評委或者是裁判有不公正時,應(yīng)有組織、有紀(jì)律地向大會組織者學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,反映過程中應(yīng)講究策略和原則性,盡量避免不團(tuán)結(jié)因素。

希望能在今后的活動中克服以上的不足,力爭把其它各項活動做得更好。

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇十三

為了豐富農(nóng)民工子弟學(xué)校武豐小學(xué)學(xué)生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié),小學(xué)運(yùn)動會活動總結(jié)。紅色元素聯(lián)合材料學(xué)院青志和政法學(xué)院青志于20__年5月3日在青山區(qū)大洲村武豐小學(xué)舉辦了“武豐小學(xué)趣味運(yùn)動會”。全校500名學(xué)生,有150余名學(xué)生參加了本次活動,其余學(xué)生全部到場觀看了本次趣味運(yùn)動會。本次活動取得圓滿成功,現(xiàn)將本次活動的各項工作總結(jié)如下:

一, 活動規(guī)模:活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右,其中150余名學(xué)生參加了本次活動。工作人員有30人左右。

二,地點選擇:本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場,但結(jié)合當(dāng)天的天氣情況以及活動規(guī)模,活動最終在武豐小學(xué)籃球場旁的操場上舉辦。

三,時間安排:本次活動的時間是此次活動的不足之處。當(dāng)天下午兩點整活動正式開始,但大部分工作人員下午都有課,并且活動前從湖北大學(xué)趕到武豐小學(xué)時間也比較緊湊,不利于活動的前期準(zhǔn)備,但結(jié)合第二天是兒童節(jié)要放假,并且6月份小學(xué)開始準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí),只能將活動時間定在5月31日下午。

四,工作安排:本次工作安排不夠合理。最初由紅色元素單獨(dú)舉辦本次活動,由于政法青志和材料學(xué)院青志也意向舉辦此活動,且活動前準(zhǔn)備時間較少,三個組織溝通較少,最終定為三個組織共同以紅色元素的活動策劃舉辦本次活動。結(jié)合以上原因此次工作安排不夠合理,導(dǎo)致其他兩個組織處于被動的狀態(tài),活動過程中的大部分工作都由紅色元素的成員完成。其次,活動過程中很多細(xì)節(jié)工作沒有提前考慮周到導(dǎo)致當(dāng)時臨時安排很多細(xì)節(jié)工作,才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細(xì)節(jié)工作都安排周到,不致使活動中手忙腳亂。

五,活動經(jīng)費(fèi):活動經(jīng)費(fèi)由三個組織平分,比較合理。不足之處是預(yù)算和實際相差較大,不利于向團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)申請。其次,應(yīng)注意“收據(jù)”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團(tuán)委報銷活動經(jīng)費(fèi)的憑證式發(fā)票。

六,宣傳工作:活動前期的宣傳不夠到位,政法學(xué)院的宣傳板在活動前5天已經(jīng)展出,值得我們學(xué)習(xí)。活動結(jié)束后應(yīng)該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動,擴(kuò)大紅色元素的影響力。

通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合其他活動的工作經(jīng)驗,我對做好本次活動提出以下建議:

一,精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認(rèn)真細(xì)心全面的做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付諸行動,否則可能會影響整個計劃的的實施。

二,重視細(xì)節(jié),力求全面。從各項游戲規(guī)則示范員,到起點終點裁判員,以及活動材料的前期準(zhǔn)備,活動場地的規(guī)劃,一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動的主辦方,應(yīng)該重視每一個細(xì)節(jié),力求做到周全,不出現(xiàn)大的紕漏。

本次活動的優(yōu)點也是應(yīng)該銘記的:

一,活動形式新穎,活潑有意義。實現(xiàn)了紅色元素的社團(tuán)宗旨。

二,各位工作人員工作認(rèn)真,相互配合是本次活動順利進(jìn)行的必要條件。金純,鄭山東,束婷,趙峰,于慶杰等工作人員值得表揚(yáng)。

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇十四

老師們,同學(xué)們:

有感于第三十二屆校運(yùn)會的成功,今天作一個特別的講話。

__中學(xué)的校運(yùn)會,除了本次的,留在我記憶中的是三年前的一些片斷。在我的記憶中,還沒有哪一次的校運(yùn)會有如此的精彩圓滿,將來有沒有我不知道,至少它是空前的,別的學(xué)校的校運(yùn)會我也見過一些,但都不能相比。我們的校運(yùn)會其實很樸實,沒有任何的花架子,沒有任何的不切實際的形式,但我們就是在這樣一個不花錢,不排場,不張揚(yáng)的前提下,憑現(xiàn)有的條件,扎扎實實地開了一場成功的校運(yùn)會。這是老師們高度責(zé)任心和踏實工作作風(fēng)的勝利,是同學(xué)們主人翁角色和良好素質(zhì)的勝利,是__中學(xué)銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息精神的勝利!這次校運(yùn)會是成功的!氣氛熱烈,熱情高漲,場面動人,特別是同學(xué)們奮勇拼搏和團(tuán)結(jié)互助的精神,給每一位在場觀眾留下深刻印象。我看過風(fēng)雨球場上各班的大本營,那簡直是集體創(chuàng)造力和集體榮譽(yù)感雙劍合璧的結(jié)晶,我暗自贊嘆同學(xué)們出色的才華和美好的心靈。我記得前天下午閉幕時各班集體合影的情景,我想,從今天起,我們的班級榮譽(yù)感會象火箭一樣上升,會像一棵合抱的樹干那樣結(jié)識、凝固。我想,單就這一點,體育老師、裁判員、工作人員、班主任老師三天的辛苦,一個字:值!

同學(xué)們一定還記得我曾對老師們提出的四點要求:關(guān)愛和服務(wù)好每一位學(xué)生;公平公正的裁判;全面保護(hù)學(xué)生的安全;班主任始終要和學(xué)生在一起。如果我現(xiàn)在要檢驗這四點要求,我想全體同學(xué)一定會對老師們有一個最高的評價!是的,為了這次運(yùn)動會,為了讓同學(xué)們開好自己的運(yùn)動會,為了讓同學(xué)們在自己的校運(yùn)會上獲得成功和快樂的體驗,當(dāng)然也有失敗和挫折帶給你的財富,為

了同學(xué)們的身心健康,為了讓同學(xué)們獲得超過體育本身的精神價值,一句話,為了同學(xué)們的發(fā)展,我們的老師付出了很多,汗水,甚至傷痛。你們可知道,體育老師曾對我說,三天站下來,回家腰都直不起來了。體育老師尚且如此,其他平時沒有什么時間鍛煉的老師,勞累就更加可想而知。但他們沒有怨言,沒有擅離崗位,沒有提出任何要求。有些班主任嗓子都喊啞了,對于同學(xué)們的參賽,心中掛念,希望有好成績,又希望不要受傷。這種無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛,就在第三十二屆校運(yùn)會上被演繹得淋漓盡致。

這就是我們的老師。運(yùn)動場上如此,平時的教學(xué)中也是如此,只是被不是轟轟烈烈的平常生活溶解了,被我們不輕易感動的心忽略了。老師永遠(yuǎn)都要和學(xué)生在一起,這是教師職業(yè)的全部內(nèi)涵,老師永遠(yuǎn)都要關(guān)愛學(xué)生,這是教師職業(yè)的核心內(nèi)涵。我相信,通過這次校運(yùn)會,同學(xué)們會獲得對于教師的新的認(rèn)識,會進(jìn)一步加深師生的情感,特別重要的是,由于認(rèn)識的加深,同學(xué)們會懂得怎樣去尊重老師的勞動,接受老師的關(guān)愛,從而煥發(fā)起努力學(xué)習(xí),立志成才,報答父母,報答老師的意志和信念。

一屆校運(yùn)會成熟一屆人。高三學(xué)生是成熟的,高一高二正在成長。我還記得高三1班的跑操,那就是成熟的標(biāo)志,那就是綜合素質(zhì)高的標(biāo)志!品德和才智雙馨,體質(zhì)與心靈俱健,是可以達(dá)到的。恐怕同樣的高三,不會僅僅在跑操上見高低!很多事情,不是不能,是不為!這對于我們每一位師生,都有啟發(fā)!校運(yùn)會讓我們看到了希望,收獲了啟示!

再一次感謝老師們,感謝學(xué)生會干部,感謝全體同學(xué),感謝一切為校運(yùn)會做出自己貢獻(xiàn)的人!

小學(xué)春季運(yùn)動會活動總結(jié)篇十五

為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20__年11月16日,我校舉行了“第一屆趣味運(yùn)動會”。

本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。

是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團(tuán)體三個大項十個小項。

個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。

本次活動學(xué)生參與面廣,要求人人參與。

比賽開始,同學(xué)們都非常的投入。

參賽的同學(xué)個個精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。

所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。

運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。

在大家的共同努力下,運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。

充分展示了江小人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!

此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。

讓孩子體驗運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。

下午三點半時,經(jīng)過一天的角逐,江小第一屆趣味運(yùn)動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。

尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高體育運(yùn)動成績,豐富校園文化生活,更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神,建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

我校于20__年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動會”。

乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風(fēng),我校開展了這次以“我運(yùn)動,我陽光。我運(yùn)動,我快樂。我運(yùn)動,我健康。”為主題的趣味運(yùn)動會,至此,大會已經(jīng)圓滿落下帷幕。

本屆運(yùn)動會開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢,既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境,又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。

運(yùn)動會本著全員參與,健康第一的目的,這次運(yùn)動會總計全校有1698名學(xué)生,參加團(tuán)體項目和單項比賽的運(yùn)動員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請假7人),全校運(yùn)動員參與率達(dá)71%。

在比賽中,運(yùn)動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭做文明運(yùn)動員。

他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。

場外的學(xué)生從運(yùn)動員身上也學(xué)到很多東西,更讓人感動的是,每個學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐,年級組比賽團(tuán)體總分第一名的班級分別是:一年級組一(4)、總分69分,二年級組二(5)班、總分71分,三年級組三(3)班、總分87分,四年級組四(2)班、總分84分,五年級組五(1)班、總分65分,六年級組六(2)班、總分別59分。

運(yùn)動會能順利的完成,得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。

本次運(yùn)動會安排的時間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作,,各班在組織運(yùn)動員報名和比賽的過程中,嚴(yán)格按照規(guī)程、計劃組織落實,并能主動解決所遇到的困難,不停課、擠時間訓(xùn)練項目,特別是一年級和二年級,學(xué)生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運(yùn)動員參加比賽項目,在這次運(yùn)動上只一名運(yùn)動漏項的。

從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、參與意識、組織意識。

運(yùn)動會期間,運(yùn)動健兒們創(chuàng)造的佳績,是對我校一年來體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求,并召開了三次專題會議討論和一次運(yùn)動會籌備會議,就運(yùn)動會中有關(guān)事項進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究,對運(yùn)動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場上運(yùn)動員奮力拼搏,賽場下啦啦隊加油助威,又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營造了緊張激烈的賽場氛圍。

我們收獲了燦爛的笑聲,體驗到了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運(yùn)動醉人的魅力。

總之,本屆運(yùn)動會達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了令人滿意的成績。

本屆運(yùn)動會賽出了水平,賽出了風(fēng)格,在學(xué)校形成了人人參與,個個爭先的體育運(yùn)動氛圍;運(yùn)動員們在比賽中表現(xiàn)出的不驕不餒、頑強(qiáng)拼搏的體育競技意識,充分展示了我校學(xué)生昂揚(yáng)向上和團(tuán)隊合作的精神風(fēng)貌。

但是在次運(yùn)動上也有幾分遺憾:

1、由于學(xué)校修操場場地小,本次運(yùn)動比賽項目不夠全。

2、對裁判員的調(diào)動要有一個統(tǒng)籌安排

3、個別裁判員、班主任沒有認(rèn)真研讀秩序冊,對規(guī)程理解不透,在比賽中和運(yùn)動員報項上有一定影響。

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。應(yīng)用文
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個人
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范
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隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段?/div>
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。村支部書記
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報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!人
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)
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