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高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生(通用7篇)

時(shí)間:2025-07-07 作者:儲xy

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生篇一

今天我們再次聚在一起舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮,站在新學(xué)年的門檻上,我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是:同學(xué)們,學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情高中開學(xué)典禮校長演講稿。

俗話說得好:“不能摁著牛頭吃草”,這句話充分說明,我們每一個(gè)人做事如果自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來說,外因是通過內(nèi)因起作用的,也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內(nèi)部的作用,外因只是起推動作用。而學(xué)習(xí)這個(gè)事也是如此,你不學(xué),再好的老師也是擺設(shè),所以主動的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),也只有這樣你才能有所得。因此,我希望同學(xué)們:

一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,要學(xué)會自控與自制,要明白,這個(gè)階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí),要明白什么該做,什么不該做,否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,靈活表達(dá)。

二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺、深入地學(xué)習(xí),體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。

三、要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,俗話說“磨刀不誤砍柴工”,找到適合的學(xué)習(xí)方法,掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

老師們,雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的事,教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù),但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧,才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,課堂教學(xué)的知識呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用,都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過我們的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生,激活學(xué)生,用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí),讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展。我們只有全心投入,才能無愧于這份職責(zé)。

親愛的老師們,同學(xué)們,步入新的學(xué)年,我們將通過全面實(shí)行學(xué)部管理制來深化管理體制改革,通過自主課堂建設(shè)來提高走班走課教學(xué)質(zhì)量,通過二級聘任與優(yōu)化分配方案來保障課程改革,通過增量與積點(diǎn)評價(jià)相結(jié)合的方法來改進(jìn)評價(jià)體系。我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,任務(wù)是繁重的,但我們可以用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天!

最后,在新學(xué)年里,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!謝謝大家的聆聽!

高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自高一(10)班的陳佳志。能作為學(xué)生代表站在這個(gè)臺上與大家分享我的假期生活,我感到非常榮幸,我發(fā)言的主題是:我在科高的第一個(gè)寒假。

在這個(gè)寒假中,環(huán)球令德在我們美麗的科高校園舉辦了為期三天的模擬聯(lián)合國培訓(xùn)及為期三天的模聯(lián)會議。而我作為志愿者也加入了為來自眾多學(xué)校的精英學(xué)子的服務(wù)行列中,這幾天里面我近距離地接觸了一批同時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)子。在看他們的模擬聯(lián)合國大會的表現(xiàn)時(shí),我不禁驚嘆他們的口才與思維,他們互相商討、互相辯論,他們能夠以一種“國際公民”的視野來指點(diǎn)江山,他們能在很多人面前勇敢的表述自己的想法與對他人的建議。在這七天中,我結(jié)識了來自不同地方的精英,并與許多人成為了朋友,在與他們的交流中,我拓寬了眼界,了解了不同地方的教學(xué)特色及文化風(fēng)俗,并且分享了各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。

我還參加了第二屆青少年公益實(shí)踐國際交流大賽,我們選擇了“傳統(tǒng)手工藝”作為主題,在如今的社會中,傳統(tǒng)手工藝正在逐漸流失,作為炎黃子孫的我們當(dāng)然是不希望祖宗們留下來的文化在我們這一代消散,所以我們選擇了這個(gè)主題,旨在“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”,我們希望盡我們的力量為發(fā)揚(yáng)這項(xiàng)文化出一份綿薄之力。在社會調(diào)查中,我們遇到了很多問題,最主要的就是人們對傳統(tǒng)手工藝的漠視,但是通過我們所有組員的不懈努力,終于成功的調(diào)查到了足夠多的樣本,并且在調(diào)查結(jié)束后作出了相應(yīng)的總結(jié),我們分工合作,堅(jiān)持不懈,體現(xiàn)了我們良好的團(tuán)隊(duì)精神。

在參加這些項(xiàng)目的同時(shí),我也在認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),對于弱勢學(xué)科也有所加強(qiáng),在寒假中我從未放松,我明白,上了高中后,人生將是一段新的開始,學(xué)習(xí)生涯進(jìn)入了一個(gè)極為重要的階段,我們不再如初中、小學(xué)般幼稚,因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我們將要迎接的是兩年半后的高考,我們將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我們不再幼稚,我們開始了由幼稚向成熟的轉(zhuǎn)變;我們也并不成熟,我們還要在高中接受最后的磨練。高考將是檢驗(yàn)我們付出的最好的證據(jù),只有在磨練中脫穎而出,付出足夠多的汗水,我們才能在高考中鶴立雞群,考上自己理想的大學(xué),離自己的夢想更近一步。

在這個(gè)寒假中,我除了學(xué)校的作業(yè),我還針對我的弱勢學(xué)科,如:生物、化學(xué)進(jìn)行了大量練習(xí),使自己能跟上班級的步伐。我還加強(qiáng)了對優(yōu)勢學(xué)科的保持,如:歷史、英語,我在這個(gè)寒假中復(fù)習(xí)了歷史必修一數(shù)次,并且每天背誦英語文章,收聽英語新聞等。

我的寒假也不僅僅是學(xué)習(xí),只有大量的知識而沒有健康的體格也是不行的。這個(gè)寒假里,我并未放松對自己的要求,每天保持高強(qiáng)度的舞蹈訓(xùn)練,對自己的飲食要求也是嚴(yán)格地控制著,并為自己制定了相應(yīng)的計(jì)劃,時(shí)刻監(jiān)督自己的完成狀況。

另外,我還閱讀了由曾任《紐約客》駐北京記者彼得·海斯勒寫的長篇紀(jì)實(shí)小說《江城》,《江城》是海斯勒的“中國紀(jì)實(shí)三部曲”第一部,主要以地理為中心,記載了不同人對中國的不同觀點(diǎn),通過一名局外人的眼睛客觀地分析中國。英國資深記者,中國問題專家梅兆贊曾贊嘆說“如果你只讀一本關(guān)于中國的書,那就是這本了”。

每個(gè)人的生活方式都不同,我們無權(quán)要求別人和我們一樣,但是我們都應(yīng)該明白:如今我們已是高中生,我們目前最重要的目標(biāo)就是兩年半后的高考,為了自己的夢想,我們必須從現(xiàn)在開始努力了。

最后,我在這里祝在座的各位老師工作順利,各位同學(xué)也能在接下來的學(xué)期中努力學(xué)習(xí),超越自我。我一直信奉著一句話:人生最大的敵人不是別人,而是自己。我們的未來掌握在我們自己的手中,如同我們的立校箴言所說:未來不是我們要去的地方,而是需要我們創(chuàng)造的地方。謝謝大家!

高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生篇三

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。10高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡,新的學(xué)期又開始了。

高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆———?dú)q月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印,兩年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。

紅色的,那是熱情,是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo),是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是運(yùn)動會上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng),是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實(shí),笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑,發(fā)勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動。

從回憶走回現(xiàn)實(shí),我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強(qiáng),但我決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我可以做得比別人更好!同時(shí),我們還應(yīng)記住一點(diǎn),削弱對手實(shí)力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實(shí)自己。

高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸,今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。

首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎(jiǎng)的班級和個(gè)人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時(shí)間里,用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時(shí)也祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!

這個(gè)學(xué)期對于學(xué)生,對于教師,無疑都是個(gè)激動人心的季節(jié),因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高,600分以上17人,一本進(jìn)線229人,二本進(jìn)線482人,二本以上總?cè)藬?shù)為711人,列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感T鎏砹斯獠剩A得了榮譽(yù)。但是成績又只能屬于過去,未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。

高一的新同學(xué)們,我代表xx高中300多名教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力,在中考的戰(zhàn)場中,取得了優(yōu)異的成績,你們的到來,為xx高中注入了新鮮的血液。

當(dāng)你們身穿迷彩,在炎熱的夏季穿梭于校園時(shí),就如同躍動的希望與溫暖,充滿了xx高中的明天,你們是懷揣著夢想的天使,xx以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里,寬敞明亮的教室,綠草如茵的球場,一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,都會是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓,安全衛(wèi)生的食堂,和藹可親的老師,會讓你們享受家的溫暖。所以,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。努力做到:自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練,不再是一個(gè)懵懂的孩子,學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解,不能再以魯莽為勇氣,要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,在這一年里,各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們再接再厲,努力拼搏,為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好榜樣!

高三年級的同學(xué)們,你們是xx高中新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天。

高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!非常高興學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我在開學(xué)典禮發(fā)言的機(jī)會。

首先,請?jiān)试S我代表望都中學(xué)的全體師生,對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。請同學(xué)們?yōu)榕囵B(yǎng)你們的可敬的父母和初中老師鼓掌。

同學(xué)們,你是選擇像草一樣活著,還是像樹一樣生長。男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。試問人生能有幾回博?選擇了望中就選擇了奮斗。我們就得不負(fù)父輩兄長的沉甸希望,對得起自己的錚錚傲骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高中三年除了奮斗,我們別無選擇。同學(xué)們?nèi)旰芏虝海瑝舾易鼍湍軋A。萬里飄雪的.北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。請記住我送大家的第一個(gè)詞語:奮斗!

美國總統(tǒng)在弗吉尼亞州一個(gè)高中做演講時(shí)講過一句話:成功是件難事。你不可能對要讀的每門課程都興趣盎然,你不可能和每名帶課教師都相處順利,并不是每件事,你都能在頭一次嘗試時(shí)獲得成功。但是不管你決定做什么,我都希望你能堅(jiān)持到底,希望你能真的下定決心。同學(xué)們,堅(jiān)持是取得成功的法寶。

有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。

同學(xué)們,高中三年,有多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,是堅(jiān)持支撐著我們不變的笑臉:挑燈埋頭苦讀的子夜,想著母親的笑臉,是堅(jiān)持;聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨,念著夢想的,是堅(jiān)持。這是我送給大家的第二個(gè)詞語:堅(jiān)持。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志,連同不怕苦不怕難的嚴(yán)格精神投入到學(xué)習(xí)中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,爭當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺約束自己的行為,使常規(guī)中的各項(xiàng)要求,逐漸變?yōu)樽杂X的行動;這是我送給大家的第三個(gè)詞:嚴(yán)格。 同學(xué)剛剛我說的三個(gè)詞是什么?第一個(gè):奮斗 。第二個(gè):堅(jiān)持。第三個(gè);嚴(yán)格。走到了望中,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。 走到了望中,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。走到了望中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山。同學(xué)們跟我吶喊三聲:高一加油!加油!加油!

高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生篇六

同學(xué)們、老師們:

今天,我們在這里隆重地舉行xxxx年新生開學(xué)典禮,首先我代表全校教職員工和二、三年級的學(xué)生向在新的學(xué)年邁進(jìn)高中校門的全體新生,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優(yōu)異成績,歡迎你們來到高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成績的學(xué)校,開始三年新的學(xué)習(xí)生活。

今天是開學(xué)第三天,和新同學(xué)在一起,有很多話要說,我想每一個(gè)同學(xué)都會思考這樣一個(gè)問題:怎樣度過三年愉決而有意義的高中生活?

下面我對新生講四點(diǎn)意見,也希望對二、三年級的同學(xué)能有所幫助,對教師教育指導(dǎo)學(xué)生能有所啟發(fā)。

談到學(xué)會做人,讓我給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事:有一年秋天,北京大學(xué)新學(xué)期開學(xué)了,一位外地來的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太重了,就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎而走過來,年輕學(xué)子走上去說:您能不能替我看一下包呢?老人爽決地答應(yīng)了。那位年輕學(xué)子就輕裝地辦理各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)以后回來廠,老人還在盡職盡責(zé)地完成自己的承諾。謝過,兩人走開。幾日后是北京大學(xué)的開學(xué)典禮,這位年輕學(xué)子涼訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學(xué)副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學(xué)子的心靈受到強(qiáng)烈震撼,深深感受到:人格才是最高的學(xué)位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責(zé)任和守信。學(xué)會做人包括方方面面,但我想最主要的就是講道德、有責(zé)任感、守信用。

古往今來,沒有哪一個(gè)國家,沒有哪一個(gè)民族不講道德,只不過不同國家、不同民族的道德標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別而已。道德既是人類社會化的產(chǎn)物,也是人類文明的標(biāo)志。在現(xiàn)實(shí)社會中,一個(gè)人如果不講道德、不講倫理,在社會上將無立足之地。一個(gè)人如果沒有道德,不懂得做人的道理,也就失去了應(yīng)有的尊嚴(yán)和價(jià)值德行是靈魂的力量。但丁說:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。狄德羅說:如果道德敗壞了,趣味也必然墮落。,高爾基說:理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。契訶夫說:人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清自的,身體上應(yīng)該是潔凈的。所以作為一個(gè)學(xué)生,首先要講道德,學(xué)會做人。那么什么是道德?我們應(yīng)該有怎樣的道德呢了中國傳統(tǒng)對道德的理解,是指人的行為規(guī)!范和個(gè)性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀認(rèn)為,道德是在人類社會一定生產(chǎn)力方式和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中產(chǎn)生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關(guān)系中人的行為規(guī)范、原則和準(zhǔn)則。道德是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會意識,是以善惡為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)股和內(nèi)心信念來調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內(nèi)容都有著許多具體規(guī)定,我們應(yīng)有的道德就是國家規(guī)定的二+字公民基本道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)該用這二十字規(guī)范自己的行為習(xí)慣。

同學(xué)們來**高中后,首先要學(xué)會做人,按照《中學(xué)生守則》要求去做,通過豐富多彩的思想政治教育活動和學(xué)科學(xué)習(xí),提高自己的思想覺晤,加強(qiáng)自身修養(yǎng),莫以善小而不為,莫以惡小而為之,一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤會釀成終身的遺撼。

仃這么一則故事:有個(gè)參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時(shí),鞋子里灌滿了沙子,他匆匆地把鞋子脫下,胡亂地把沙子倒出,便又急急地繼續(xù)往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子磨著他的腳,使他跑一步,疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉,抖出那粒磨自己腳的沙子,而是匆匆前行,在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,因腳痛難忍,他不得不止步,最后放棄了比賽。當(dāng)他忍著揪心的痛把鞋脫掉時(shí),他發(fā)現(xiàn)讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子。看來,有時(shí)阻僥我們前進(jìn)的不是高山、深淵,而是極細(xì)小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責(zé),我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個(gè)謊言開始,我們便背上了兩個(gè)沉甸甸的包袱:過失與謊言。以后的日子便常常為掩飾過失與謊言而不得不再造出新的謊言,從此自己便不得不在緊張、擔(dān)心、痛苦的歲月中熬過。那第一個(gè)謊言就是一粒沙子。同學(xué)們要?dú)v練自己的修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)合格的高中生,成為一個(gè)既讓自己過得渝決,又給他人創(chuàng)造快樂的少。

一個(gè)沒有責(zé)任感的人,個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,一定是品德低下的人,不可能與他人很好地合作,也不會被他人接納,活得也不會快樂、不會有意義,很難實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價(jià)值。

同學(xué)們要從三個(gè)層次培養(yǎng)自己的責(zé)任感:一是對自己的言行負(fù)責(zé),二是在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任,三是為社會和國家承擔(dān)責(zé)任。

首先,對白己的言行負(fù)責(zé)任。同學(xué)們在小學(xué)和初中多依賴父母,在父母的呵護(hù)照顧下,除了學(xué)習(xí),很少獨(dú)立思考一些問題,上了高中,隨著年齡的增長和身體發(fā)育的成熟,人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐漸形成,獨(dú)立性增強(qiáng)了,往往自己獨(dú)立決定一些事情,但多數(shù)同學(xué)還沒有想到對自己的言行、對自己獨(dú)立作出的決定負(fù)責(zé)任,想做什么就做什么,不考慮后果,天真幼稚,有時(shí)不免做了錯(cuò)事,傷害了他人,損害了自己。例如,同學(xué)中臟話隨處可聽、上課上自習(xí)說話搞小動作、上網(wǎng)聊天,甚至?xí)缯n、打架、偷東西等,這些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率決定,魯莽行動,造成嚴(yán)重后果,自己追悔莫及。

其次,在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任。例如,在家庭中承擔(dān)部分家務(wù),與父母、長輩建立和諧的關(guān)系;在集體中同學(xué)的互助、集體榮譽(yù)的維護(hù)、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學(xué)不注意這一點(diǎn),以自我為中心,在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活,對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色,更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素,不考慮他人和集體的利益,給他人和集體帶來了很多麻煩,造成自己很孤立,久而久之,自己很孤獨(dú)、很煩惱、很痛苦。上學(xué)期一個(gè)一年級的學(xué)生找到我,要求調(diào)班或重新分班,我問其原因,他說這個(gè)班級的同學(xué)都看不起他,他在這個(gè)班里不快樂。

我說,從自身找找原因,如果是自身的原因,即使調(diào)班后,也不會和同學(xué)協(xié)作好,問其原因,自己說經(jīng)常不參加班級活動,連掃除都不能很好地去做,最后我告訴他:心中只有自已的人是不會快樂的,只有把自己融入到集體中,才能體會到生活的美好和幸福,努力改變自己,提高自己的境界吧!由此看來,每個(gè)同學(xué)都要強(qiáng)化自己對家庭對集體的責(zé)任感,學(xué)會理解人、關(guān)心人、幫助人,學(xué)會與人合作,使自己三年的學(xué)習(xí)生活天天充滿歡樂、天天有所進(jìn)步。

有了前兩點(diǎn),對國家和社會承擔(dān)責(zé)任就不是空的,它是靠現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的言行積累起來的。我希望每個(gè)同學(xué)都成為有理想、有責(zé)任感的人,成為決樂的人,成為對國家和社會有用的人。

李白在(俠客行)中有:三杯吐然諾,五_岳倒為輕的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言守信的重要。我國素有一諾千金,大丈夫一言既出,犧馬難追之說,也流傳著許多誠實(shí)守信的故事,希望同學(xué)們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng),學(xué)習(xí)季羨林老先生,講道德、樂奉獻(xiàn)、盡職責(zé)、守信用,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)學(xué)識淵博的人。

紀(jì)律是勝利的保證,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,用鐵的紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明的好作風(fēng),認(rèn)真按照(中學(xué)生守則)(中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,形成良好的習(xí)慣。從學(xué)苗素質(zhì)上,我們二高中和xx高中是有很大差距的,他們正規(guī)錄取360名,又按照從高分到低分錄取110名自費(fèi)生之后,我們才錄取,學(xué)苗差距如此之大,為什么在高考時(shí)我們和xx高中的差距在逐漸縮小,在一般高中中,連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位,特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高,這樣的好成績,我想有同學(xué)們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素,同時(shí)和我校在紀(jì)律上的全方位、高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格管理是密不可分的。在紀(jì)律上,學(xué)校實(shí)行累加處理的方法,例如,第一次吸煙給予警告,再發(fā)現(xiàn)一次,就是記過,第三次記大過,第四次留校察看,第五次開除。

由于每年招收的自費(fèi)生素質(zhì)參差不齊,每年都有一些學(xué)生不守紀(jì)律、約束不住自己,嚴(yán)重的被開除學(xué)籍。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),不允許私下解決,必須向班主任匯報(bào);否則,后果自負(fù)。在遵規(guī)守紀(jì)上,希望同學(xué)們能達(dá)到自覺自愿的程度,要學(xué)會約束自己、學(xué)會限制自己。高爾基曾說:哪泊對自己一點(diǎn)小小的克制,也會使人變得堅(jiān)強(qiáng)而有力。人很容易懶散放縱,特別是對一些小的錯(cuò)誤不以為然,但是小錯(cuò)誤養(yǎng)成習(xí)慣,就會造成大的傷害。每天克服自己一點(diǎn)小小的毛病,每天爭取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你就會不斷取得進(jìn)步,不斷取得成績,不斷走向成功

學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),要立志成才,就要付出艱辛,但只付出艱辛還不夠,還要方法得當(dāng),取得事半功倍的效果。同學(xué)們走進(jìn)二高中校門,在學(xué)習(xí)、生活上,會遇到很多新的問題和新的矛盾,這些問題和矛盾不同于你們在初中學(xué)習(xí)生活中遇到的。在學(xué)習(xí)上,我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議。

從初中到高中,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上,都有變化,課程內(nèi)容密度梯度大,學(xué)習(xí)的方法更加注重自己的理解和主動學(xué)習(xí),提倡民主的學(xué)習(xí)方法,提倡獨(dú)立思考,提倡研究性學(xué)習(xí),提倡討論式學(xué)習(xí),這些都要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要主動,變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識,學(xué)會主動學(xué)習(xí)十分重要。

(李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話:如果每個(gè)人,不是從1歲活到80歲,時(shí)光可以倒流,從80歲活到1歲,那么這個(gè)世界上可能有二分之一的人會成為偉人。這里說的就是急結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必要性。正確地對待每一次作業(yè)、練習(xí)、考試,做好預(yù)習(xí),充分利用上課和自習(xí),及時(shí)總結(jié),找出規(guī)律,這就是你走向進(jìn)步、走向成功的起點(diǎn)。聰明的人不是不犯錯(cuò)誤,而是不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。知識都是環(huán)環(huán)相扣的,同學(xué)們升入二高中絕不能有松口氣的想法,一旦開始落下了,隨著知識量的擴(kuò)大,將很難追上。

對于記憶過的事物,不能回憶,稱為遺忘;不能回憶的有時(shí)還可能認(rèn)知,既不能回憶又不能認(rèn)知,一般稱為完全遺忘。著名心理學(xué)家艾賓浩斯1885年在對遺忘現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程片不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他認(rèn)為保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù),并根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線,即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據(jù)艾賓浩斯遺忘而線規(guī)律:學(xué)習(xí)新知識后時(shí)間越短,遺忘得越?jīng)Q,到6天后,記住的25.4%的知識就基本忘不了了,這就要求我們學(xué)過新知識后,應(yīng)該在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)鞏固,這樣記憶效果就好。我建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí),充分利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)過程中,可以考慮按照下面程序去做。

第一步,對第二天要講的新課做好預(yù)習(xí),對新知識有一個(gè)初步識記的印象。

第二步,課上積極思考,主動跟隨老師講課思路去學(xué)習(xí),弄清自學(xué)中疑難問題。

第三步,當(dāng)天自習(xí)課,首先對今天學(xué)的知識簡要復(fù)習(xí)鞏固一下,然后做作業(yè),不要拿過作業(yè)就做,等到做不上來,再回頭看書,就事倍功半了。

第四步,第六天或第七天對一周的課程進(jìn)行一次小結(jié),繼續(xù)鞏固已學(xué)知識。第五步,考試前,全面復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,把書讀薄。

通過這五步學(xué)習(xí),我想一般同學(xué)都能取得比較理想的成績。

學(xué)習(xí)方法因人而異,希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié),找到適合自己的好方法,用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。

我們常說追求真善美,反對假丑惡,美,天天伴隨著我們的生活,但讓同學(xué)們給美 下一個(gè)定義,可能多數(shù)同學(xué)還說不清楚。美學(xué)概論中對美是這樣闡述的:美是人的本質(zhì)的對象化,它具體地、歷史地體現(xiàn)了人類社會發(fā)展的客觀社會生活的感隆形象,能激起人們感情愉悅,讓人們得到精神」的享受。這樣說同學(xué)們不太好理解,簡言之,美是一種恰當(dāng)?shù)谋壤且环N和諧,必須是善的。比如一個(gè)人身體各部分比例恰當(dāng),這個(gè)人就是美的;否則,就是丑的。說美是一種和諧,必須是善的,是指你的言行應(yīng)該符合善這一評判標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們都想成為美的使者、美的化身,但由于不懂得什么是真正的美,往往作出一些丑陋的事情。有的同學(xué)臟話不斷,就是低劣品質(zhì)的習(xí)食流露,就是丑惡心靈的曝光。女同學(xué)戴耳環(huán),覺得是一種美,其實(shí)作為學(xué)生,這樣打扮并不是一種美。

因?yàn)槊肋€受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員,你可以打扮得珠光寶氣一點(diǎn),但你是一個(gè)學(xué)生,打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美,作為學(xué)生大家都穿校服,你穿燕尾服上操就不顯得美;相反,人們都感到別扭,不倫不類。有的男同學(xué)在教室中光著膀子,這就不美,因?yàn)槊啦坏艿缴矸菹拗疲€受到環(huán)境制約,在這個(gè)環(huán)境中,你的行為和整體不和諧,就是一種孔陋的表現(xiàn)。

例如,同學(xué)們在教室中光膀子是一種丑,但健美運(yùn)動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說,男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親,女子大門不出二門不人,笑不露齒等,是對人性的扼殺。社會主義道德規(guī)范已經(jīng)清除了這些封建糟粕。男女同學(xué)之間的正常交往、正常友誼是應(yīng)該的,是有利于同學(xué)健康成長的,但是男女同學(xué)在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背,甚至以談戀愛為榮等,這些都有違《中學(xué)生守則》,不符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)對中學(xué)生的要求,是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現(xiàn)。

這些同學(xué)不以為恥,反以為榮,顛倒了美丑標(biāo)準(zhǔn)。希望同學(xué)們把握住男女交往的尺度,克制自己,集中精力、抓好學(xué)習(xí)。我希望每個(gè)同學(xué)都要樹立正確的審美觀念,自覺追求美,并用自己的聰明才智去創(chuàng)造美,讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環(huán)境中成長。

今天的大會我重點(diǎn)講了如何學(xué)會做人、加強(qiáng)紀(jì)律觀念、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立正確的審美觀,希望對同學(xué)們新的高中生活能有所幫助,希望全校同學(xué)在***高中能渝決地學(xué)習(xí),健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節(jié)詩作為我今天講話的結(jié)束語,愿同學(xué)們永遠(yuǎn)以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個(gè)陽光燦爛的日子。

高中開學(xué)典禮演講稿學(xué)生篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸,我今天能夠代表全體新教師在這里發(fā)言,一起迎接xx中學(xué)新學(xué)期的到來。告別了假期的閑睱與慵懶,沉寂的校園又充滿了活力與激情。新學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

對于我們新老師來說,xx中學(xué)就是我們新征程的起點(diǎn)。xx中學(xué)自創(chuàng)建以來,邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步,走過了幾十年。幾十年來,全體金中同仁以昂揚(yáng)的斗志和務(wù)實(shí)的精神,取得了許多驕人的成績,向社會交上了一份又一份滿意的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學(xué)校和老師們、同學(xué)們一起為未來拼搏,倍感責(zé)任重大。這對于我們新老師來說,更意味著鞭策、責(zé)任和使命。

也許,作為新教師,我們還不能很好的讀懂這種責(zé)任和使命,因?yàn)槲覀冞€不能明白“教師”這兩個(gè)字的分量。但是,我讀到了最美教師張莉莉的故事,她把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。一顆美麗的心靈,讓我明白了“教師”這兩個(gè)字的意蘊(yùn),告訴了我一位新老師身上所應(yīng)該具有的愛和擔(dān)起的責(zé)任。教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但他應(yīng)當(dāng)如百合,綻開是一朵花,凝聚成一枚果;應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看似一團(tuán)火。

作為新時(shí)期的教育工作者,我們早已做好準(zhǔn)備。每位老師都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子牛”的精神,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

在此,我也代表全體新教師向全校師生作出承諾和表態(tài):積極主動的學(xué)習(xí),潛心鉆研教材,認(rèn)真反思自己的課堂,虛心向老教師請教,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,不斷提高教師的自身修養(yǎng)。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助引領(lǐng)下,我們一定會迅速成長起來,在xx中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后,在新學(xué)期里,祝福高一高二的學(xué)生,像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔,汲取知識的真諦,祝福高三的同學(xué),立鴻鵠之志,拼搏進(jìn)取,在六月收獲的季節(jié),金榜題名,再創(chuàng)佳績!祝福老師們工作順利,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹M軌驇偷?/div>
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。幼兒園開學(xué)典禮演
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。新
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!中
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一
心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!醫(yī)生晉升高級
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我
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