離婚申請書是在婚姻關系破裂后，一方或雙方申請解除婚姻關系的一種法律文書。通過閱讀以下范文，你可以了解到成功申請者是如何突出優(yōu)勢和吸引招聘者的注意力的。

專業(yè)定級機手申請書案例篇一

尊敬的局領導：

20xx年10月，我經(jīng)過全區(qū)公務員錄用考試被招錄到系統(tǒng)。一年來，我在這個團結(jié)共進，溫暖友愛的集體里，深深地感受到了組織的關懷，努力學習生活的快樂。在局領導和所領導的培養(yǎng)教育下，在同事們的關心幫助下，我嚴格按照國家公務員的標準要求自己，加強政治理論和業(yè)務知識學習，做到理論與實踐相結(jié)合，努力提高綜合素質(zhì)。在一年的試用期滿之際，我向局領導提出轉(zhuǎn)正申請。

請局領導考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮

申請人：

20xx年11月18日。

專業(yè)定級機手申請書案例篇二

20xx年我通過特崗教師招聘考試成為二郎鎮(zhèn)銅鈴小學的一名教師，從20xx年x月x日起開始在我校工作，見習期一年。來校以后我被分配在三年級，擔任三年級語文教師及班主任工作。一年來，我加強政治學習，對業(yè)務精益求精，在見習期滿之際，我鄭重向校領導提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于校領導對我進行考評，現(xiàn)將一年來的實際工作情況匯報如下：

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的'教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

xxx。

xx年x月x日。

專業(yè)定級機手申請書案例篇三

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是中國民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)當然是要吃湯圓啦，所以奶奶買了糯米粉和我一起包湯圓。

包湯圓的做法有點像包餃子。先把糯米粉加水和成團，放置幾小時讓它“醒”透。然后把豆沙餡拌勻放在大碗里備用。用手揪小團濕面，擠壓成園片形狀；用筷子挑一團陷放在糯米片上，再用雙手邊轉(zhuǎn)邊收口，再輕輕地揉一揉，這樣一個圓溜溜的湯圓做完了。

開始下湯圓了，我把湯圓輕輕地倒入裝有沸水的鍋中，均勻地攪拌著湯圓。不一會兒，一個個白白胖胖的湯圓浮起來了。我迫不及待地盛了一個，輕輕一咬，哇！真糯，真甜！原來自己包的湯圓比外面超市的更好吃，我心里美滋滋的。

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專業(yè)定級機手申請書案例篇四

尊敬的領導：

我叫xxx，女，20xx年7月畢業(yè)于太原師范學院美術學教育專業(yè)(本科學歷)。自20xx年9月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的.教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

在政治思想方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。

在教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學質(zhì)量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉(zhuǎn)變。現(xiàn)一年的實習時間已到，同時也具備勝任正式教師的能力，現(xiàn)正式提出申請“轉(zhuǎn)正定級”。在今后的教育教學工作中，我將不斷學習，總結(jié)得失，積極進取，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中，為教育事業(yè)貢獻力量。

特申請定級，望給予批準為謝。

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)定級機手申請書案例篇五

“白白一群鵝，客人來了下了河，這是什么？，你一定不知道吧，它就是寧波的湯圓，其實寧波不叫湯圓，叫“湯團和湯果”。

它有一個傳說：相傳八仙之一的呂洞賓曾在陽春三月，化為一位賣湯圓的老翁于西湖邊叫邊賣。這時許仙恰恰巧走過這里買了一碗湯圓，一不小心，一個湯圓滾落西湖，被白蛇吞了，于是白蛇成了仙，化而為人，與許仙結(jié)為夫婦。

今天是正月十王所謂的元宵節(jié)，元宵節(jié)你們都知道，要吃湯圓。我聽了這消息后，急忙跑到媽媽的房間嚷道：“媽媽，今天是元宵節(jié)，你去買搓湯圓的道具和材料啊，過了一會兒，媽媽要開始搓了，我站在旁邊看著白滑軟糯的湯圓，心里甜甜的，因為馬上可以吃了，我已迫不及待，等在煮湯圓的旁邊，可以吃了，我捧了一碗熱乎乎的'湯圓吃了起來，啊，多么享受啊，要是天天有這么多的湯圓吃那該有多好啊！

時間過的真快啊！元宵節(jié)又度過了。

我愛你湯圓，你永遠都是我最愛吃的美食！

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專業(yè)定級機手申請書案例篇六

市人社局：

本人張xx，男，漢族，中共黨員，1988年10月出生，畢業(yè)于華東大學經(jīng)濟學專業(yè)。20xx年7月通過公開招考被省委組織部確定為一名選調(diào)生，分配到基層工作。至今工作已滿一年，現(xiàn)鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請。下面，我將這一年來個人的情況匯報如下：

在鄉(xiāng)下鍛煉期間和在組織辦工作期間，我始終堅持思想政治學習不放松。利用工作閑暇，研讀黨史和黨的思想著作，我的眼界開闊了許多，對世界觀、人生觀、價值觀有了新的定位，摒棄了目光狹隘的個人主義，使自己融入了大集體之中；讀了很多著作，使我對國家發(fā)展和黨的建設有了全新的認識；在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我體會到應該為自己的人生做一個科學的規(guī)劃，努力成為一名優(yōu)秀的社會公民、一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、一名優(yōu)秀的選調(diào)生。

根據(jù)組織安排，我被任命為鎮(zhèn)黨委的一名組織干事，主要負責人事、檔案等工作。我深深體會到自己業(yè)務知識的`貧乏和工作經(jīng)驗的稀缺，我開始加緊學習，一方面向書本學，學習組織部門工作程序、學習人事管理條例，學習組織部門應用文寫作等業(yè)務知識，迅速使自己融入到緊張的工作環(huán)境之中。另一方面向周圍的領導、同事們學習，學習他們的工作方法、處理問題的技巧和領導科學，學習他們好的工作特點并加以消化吸收，使自己在潛移默化中提高水平。同時發(fā)揮自己電腦操作上的優(yōu)勢，為領導和同志們服務，提高工作效率，為枯燥的工作生活平添一絲活力，使自己在快樂的工作氛圍中增長知識。

到鎮(zhèn)上工作不久，我被安排到鎮(zhèn)計生工作組，參加了計劃生育普查工作。在這一階段工作中，接觸到很多人和事，了解了當?shù)厝嗣袢罕姷幕旧钋闆r。雖然任務重，但作為一名年輕干部，我應盡自己的全力，協(xié)助領導和同事們做好工作。基層的鍛煉是成長的搖籃，了解百姓所想所思所需才是整個社會的精神實質(zhì)所在。

這一年來，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大的差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業(yè)務知識方面的學習，力爭成為學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o人才，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的人生。

申請人：xx。

20xx年7月2日。

專業(yè)定級機手申請書案例篇七

今天，我心血來潮，為家人煮了一鍋湯圓。

開始煮湯圓了。我把少許的水倒進鍋里，水在鍋里沒多少時間就開始沸騰了，而且冒起了小泡泡，好像是調(diào)皮的孩子吹的泡泡。我把湯圓拿出袋子，湯圓還很冷，仿佛裹上了一層冰。一會兒，十幾個湯圓陸陸續(xù)續(xù)的跳下了水。這是，水不冒泡了，湯圓三五個聚煮一群，好像在開會呢！還有幾個圍在一起，好像在說悄悄話。漸漸地，漸漸地，湯圓的體溫越來越高了，它們緩緩地上升、旋轉(zhuǎn)，好像一個個跳著芭蕾舞的孩子，而且還在不斷地變換軌道。

湯圓全部浮上來了，一鍋湯圓做好了，我饞的直流口水，迫不及待地想吃一口，媽媽笑著說；“小饞蟲，湯圓還很燙，你連舔著都會受不了的。”我只好把口水往肚子里咽下去。過了幾分鐘湯圓不燙了，我嘗了一個，啊！真甜！于是我又吃了一個，爸爸也吃了一個說；“真甜！”

這次下廚房，我又體會到了做菜的樂趣！

三年級:王博。

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專業(yè)定級機手申請書案例篇八

明光市教育局：

我叫xxx，男，1982年10月4日生于安徽省明光市，20xx年7月畢業(yè)于滁州學院政史教育專業(yè)（專科學歷），后經(jīng)進修于20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學思想政治教育專業(yè)（本科學歷）。20xx年11月參加明光市教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，20xx年2月被分配到明光市舊縣中學參加教育工作。自20xx年2月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持"愛崗敬業(yè)、教書育人"的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

一、思想政治方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與師德師風活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐；認真學習新的教育理論，及時更新教育理念；積極參加校本教研和校本培訓；積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。

二、教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學質(zhì)量；積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動；虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

三、工作成績與不足：在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉(zhuǎn)變。工作三年來，每年都擔任三個班級的.思想品德課的教學任務（其中兩個畢業(yè)班），所帶畢業(yè)班的中考平均分連續(xù)兩年位列明光市中上等，20xx中考中所任教的三（2）班中考平均分位列明光市第14名。在工作的同時積極進行教科研，20xx年我撰寫的《關于網(wǎng)絡環(huán)境下青少年德育工作的幾點新認識》獲明光市三等獎。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學工作中，我將不斷學習，總結(jié)得失，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)貢獻力量。特申請轉(zhuǎn)正定級，請領導審核批準。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)定級機手申請書案例篇九

***縣人力資源和社會保障局：

我叫***，男，漢族，大學文化程度，出生于***年*月，***年*月畢業(yè)于*********。20xx年1月，到***工作。參加工作對于年輕人，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，也是一個新的起點。在***工作一年來，在領導的關心和同事們的幫助下，我逐步完成著從學校到政府機關、從學生到國家工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將自己的思想、工作、學習情況作以下匯報。

，努力提高思想道德素質(zhì)一年來，自己主動加強政治學習，按時參加單位每周三的學習例會，系統(tǒng)學習了黨的十八大、十八屆五中全會精神、中央經(jīng)濟工作會議精神以及省市縣最新會議指示、安排，認真做好每次的筆記，并將其運用到指導自己工作的實際當中。作為一名思想要求進步的青年，我還利用業(yè)余時間認真學習黨的知識，了解黨的.光榮歷史，主動向黨組織靠攏，在今年初，提交了入黨申請書。雖然我還不是一名光榮的共產(chǎn)黨員，但是我已經(jīng)用黨員標準嚴格要求自己，努力提高自己的思想觀念，克服自己的缺點和不足，為早日成為黨組織的一員而不懈努力。

，不斷加強實踐鍛煉作為一名剛進入審計系統(tǒng)的新兵，在審計實踐上的東西接觸很少，對許多問題不了解。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新學習的過程。自己在老同志的幫助下，能夠很快適應工作環(huán)境，了解工程程序，進入工作狀態(tài)，融入到新的工作生活中。無論是跟著老同志學習還是獨立的處理工作現(xiàn)場的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，努力確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。一年來，共參加完成審計項目25個，其中自己擔任主審的項目2個；報考參加了審計師專業(yè)技術考試；通過了ao計算機審計系統(tǒng)認證考試；代表審計局參加了全縣計算機技能大賽并取得了三等獎的成績。

，切實增強組織紀律觀念在一年的工作中，自己嚴格按照國家公務人員的標準要求自己，做到不遲到、不早退，不因私事妨礙到正常的工作，堅決服從領導安排，能夠積極主動的完成領導交辦的每一項工作任務，從沒有發(fā)生工作失誤和大的差錯。在單位，自己始終謙虛謹慎，團結(jié)同志，積極主動地向老同志和工作經(jīng)驗豐富的同志學習，以他們?yōu)榘駱樱偈棺约簶淞⒘己玫墓ぷ髯黠L。同時，嚴格要求自己，認真執(zhí)行審計人員“八不準”廉政紀律和各級關于廉潔自律的有關規(guī)定，從未有不廉潔行為的發(fā)生。

敬禮

申請人：***

二〇一七年一月三十日

專業(yè)定級機手申請書案例篇十

尊敬的領導：

您好！

我于xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任xx一職，負責總經(jīng)辦內(nèi)勤管理工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的.工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學日語課程，計劃報考全國研究生碩士，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。

三個多月來，我在潘總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；

四、業(yè)務知識方面特別是相關法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向潘總申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情況，從20xx年xx月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為xx元/月。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日。

專業(yè)定級機手申請書案例篇十一

xx市教育局：

我叫xx，男，1982年10月4日生于xx省xx市，20xx年7月畢業(yè)于xxx學院政史教育專業(yè)（專科學歷），后經(jīng)進修于20xx年7月畢業(yè)于xxxx大學思想政治教育專業(yè)（本科學歷）。20xx年11月參加明光市教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，20xx年2月被分配到明光市xxx中學參加教育工作。自20xx年2月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業(yè)、教書育人”的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與師德師風活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。

定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學質(zhì)量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉(zhuǎn)變。工作三年來，每年都擔任三個班級的思想品德課的教學任務（其中兩個畢業(yè)班），所帶畢業(yè)班的.中考平均分連續(xù)兩年位列xx市中上等，20xx中考中所任教的三（2）班中考平均分位列明光市第14名。在工作的同時積極進行教科研，20xx年我撰寫的《關于網(wǎng)絡環(huán)境下青少年德育工作的幾點新認識》獲明光市三等獎。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學工作中，我將不斷學習，總結(jié)得失，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中，在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實現(xiàn)自己的價值，為教育事業(yè)貢獻力量。特申請轉(zhuǎn)正定級，請領導審核批準。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

專業(yè)定級機手申請書案例篇十二

尊敬的領導：

您好!我叫李白，男，1992年7月出生，x年7月畢業(yè)于西北大學工程管理專業(yè)，x年7月進入x市交通設計院工作至今。

參加工作對于年輕人，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，也是一個新的起點。在x市交通設計院工作一年來，在領導的關心和同事們的幫助下，我逐步完成著從學校到工作單位、從學生到專業(yè)技術工作人員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將自己的思想、工作、學習情況作以下匯報。

一年來，自己主動加強政治學習，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

作為一名剛參加工作的新兵，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個學習的過程。自己在領導和同事的幫助下，能夠很快適應工作環(huán)境，了解工程程序，進入工作狀態(tài)，融入到新的工作生活中。無論是跟著部門領導學習還是獨立的處理工作現(xiàn)場的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，努力確保各項工作保質(zhì)保量的完成。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，我熱愛自己的本職工作，愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，認真負責。能認真遵守單位各項規(guī)章制度，保證按時上下班，全年無曠工現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位。

在一年的工作中，每天能按時上下班，時刻堅守工作崗位。日常工作按照“突出重點、統(tǒng)籌兼顧”的原則，結(jié)合工作中的實際情況，抓好工作重點難點，對工作中的每個細節(jié)都認真核對，做到對自己所做工作的清晰清楚的掌握，為后續(xù)工作提供安全可靠的保障。在工作之余認真學習與工作相關的專業(yè)知識和規(guī)范標準，并參閱一些較好的項目案例，通過學習不斷提高個人的業(yè)務水平，自覺把所學的知識靈活運用到實際工作當中。

一年來我在學習和工作中逐步成長、成熟，但金無足赤，人無完人，我清楚的認識到自身還有很多不足，比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、解決現(xiàn)實矛盾的能力還有待提高等。今后我將繼續(xù)努力，一方面自覺加強學習，向理論、向?qū)I(yè)知識、向身邊的同事學習，逐步提高自己的.處事能力和業(yè)務水平，另一方面克服年輕氣燥，慮事不周，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，做小事，在點滴實踐中完善提高自己，主動接受領導和同事們的監(jiān)督指導。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能做出更好的教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

在政治思想方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并用心實踐;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。

在教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學質(zhì)量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉(zhuǎn)變。現(xiàn)一年的實習時間已到，同時也具備勝任正式教師的能力，現(xiàn)正式提出申請“轉(zhuǎn)正定級”。在今后的教育教學工作中，我將不斷學習，總結(jié)得失，積極進取，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中，為教育事業(yè)貢獻力量。

特申請定級，望給予批準為謝。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日。

專業(yè)定級機手申請書案例篇十三

關于元宵有一個有趣的故事：傳說，竊國大盜袁世凱篡奪了辛亥革命成果后，一心想復辟登基當皇帝，又怕人民反對，終日提心吊膽。一天，他聽到街上賣元宵的人拉長了嗓子在喊：“元――宵。”覺得“元宵”兩字諧音像是“袁消”，有袁世凱被消滅之嫌，聯(lián)想到自己的命運，于是在19元宵節(jié)前，下令禁止稱“元宵”，只能稱“湯圓”或“粉果”。然而，“元宵”兩字并沒有因他的意志而取消，老百姓不買他的帳，照樣在民間流傳。

還記得我第一次煮湯圓的時候，沒有時不時的攪拌一下，結(jié)果出鍋的時候大都粘在了鍋底即使后來還是有驚無險的盛倒了碗里，但是在鍋底還是留下了一個個白色的小圓點，刷鍋的時候還是廢了九牛二虎之力，才刷干凈的。

圓滾滾的湯圓，一個接著一個的跳入滾燙的熱水中，翻滾著享受著熱水澡的浸潤，隨著時間的流逝，小湯圓們一步步膨脹，一步步變軟，直至它們的餡心完全融化在白色糯米的外衣中。一個個圓溜溜的湯圓，象征著愛討彩頭的中國人希望“團團圓圓”的心意。

元宵和湯圓還是有一定區(qū)別的，元宵的皮與湯圓的皮相比較，元宵的皮較為厚，所以在食用方法上湯圓可以煮著吃，元宵可以炸著吃。

湯圓的餡心，遇熱水的時候，化作液體，遇冷的時候，凍作固體，就像真心對待一個人的時候，他也會以真心回報，而冷淡對待一個人的時候，他也會以冷淡回報。