時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
大學生計劃書1000字篇一
每個有學習障礙的人可能并不真正了解自己的問題。為了對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價尤為重要。學習問題的自我評價主要可以從以下幾個方面進行:
1、時間安排
有學習障礙的人應該思考以下問題:
(1)學習前是否難得定下明確的目標,比如有多少內容要在多少時間內完成。
(2)是否經常沒有固定的學習時間。
(3)是否經常耽誤時間,導致作業不能按時完成。
(4)學習計劃是否總是只在前幾天有效?
(5)每周學習時間是否少于10小時。
(6)是否把所有的時間和問題都花在學習上。
2、注意力問題
(1)完全專注的狀態是否只能維持10到15分鐘。
(2)學習時,身邊是否經常有小說、雜志等讓我分心的東西?
(3)學習時是否經常有異想天開的經歷?
(4)是否經常一邊和人聊天一邊學習。
3、學習興趣
(1)是否一看到書頭就漲。
(2)是否只喜歡文科不喜歡理科。
(3)是否經常需要強迫自己學習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4、學習方法
(1)海戰是否經常用于提高解題能力。
(2)是否經常使用機械記憶法。
(3)你有沒有問過學習好的學生的學習方法?
(4)你是否從未問過老師問題。
(5)你很少積極學習課外輔助讀物嗎?
一般來說,以上問題給出的肯定答案(是)越多,學習效率越低。每個有學習問題的學生都應該從以上四類問題中列出自己的主要問題,然后有針對性地對待。
比如一個學生的錯是這樣的:在時間安排上,他總是喜歡把任務拖給第二任丈夫;在注意力的問題上,他總是喜歡在宿舍看書的時候和人聊天;學習興趣方面,他對專業課不感興趣,但對一些旁系課程很感興趣;機械記憶主要用于學習方法。學生的病一列出來,我們就可以采取有效的治療措施。
1、sq3r方法
robinson提出的sq3r方法是一種提高學習效率的好方法。sq3r縮寫為調查、提問、閱讀、背誦和復習的首字母。
(1)調查:總結閱讀。當你想讀一本書或一篇文章時,你必須借助標題和副標題了解大致內容,并掌握開頭、結尾和段落中連接前后的句子。這樣你就會有一個明確的目標,有利于進一步學習。
(2)問題:學習時要注意人、事、時間、地點、原因等基本問題。同時,我們應該找出我們不了解的土壤肥力。如果你正在學習課文,在預習中提問可以增加你的課堂參與意識。如果在研究一個題目的時候能夠帶著問題閱讀相關資料,就可以更有針對性。
(3)閱讀:閱讀的目的是找到問題的答案,而不是像書一樣說話,要注意對意思的理解。有些書應該快速閱讀,這有助于提高你的知識,而另一些書應該精煉,反復思考意思。
(4)背誦:讀了幾段后,合上書,想想之前說的話。可以用自己的語言做一些簡單的閱讀摘要,找出關鍵的表達詞,用精煉的語言把思想總結成幾點。這不僅有助于記憶、背誦或重復,還有助于提高表達能力,使思維更具邏輯性。這種嘗試背誦的方法比簡單的多次重復的閱讀方法更有效。
(5)復習:看完所有內容后,有必要再復習一遍。復習時可以參考筆記摘要,區分段落之間各層次的不同含義。復習的主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的。隨著時間的推移,復習可以逐漸減少,但定期復習有助于鞏固學習效果。所謂“拳頭不離手,歌聲不離口”就是這個意思。
2、自成形法
上面介紹的sq3r方法是一種學習方法,只能解決方法缺乏帶來的學習問題。對于其他原因造成的學習問題,要綜合考慮其他方法。自我塑造法是一種綜合方法。
(1)選擇目標。在分析了學習效率低的原因后,你已經找到了自己的癥結所在,但你不應該急于改變它,而是應該首先選擇一個更可行的來取得關鍵突破。我們經常看到,有些學生在接到長輩的訓斥后,馬上制定一個宏大的學習計劃,但實際上,十有八九,這樣的計劃是無法實施的。
當我在學習英語的時候,我突然決定從閱讀原著小說開始。于是,我借了一本世界名著《馬丁·伊登》,并向朋友們宣布,我要花一個月的時間來吃它。結果我連第一頁都沒看完,因為里面生詞太多了。后來我選擇了一個適中的學習目標,從世界名著簡版開始。結果,我讀得越多,我就越感興趣,我不再認為英語是一種危險的方式。
(2)實施新的學習程序。如果你的癥結是拖延癥,你應該為自己制定一個規則來克服這個缺點,每天完成預定的任務后才睡覺。如果你的表揚是注意力不集中,你應該分析一下注意力不集中的原因。如果你在宿舍里不專心讀書,你應該命令自己在教室里讀書。
如果讀了半個小時還沒有集中精神,就應該休息一會兒或者改變學習內容。如果原因是對閱讀不感興趣,那就先嘗試讀自己感興趣的書或者改變枯燥的閱讀方法,把閱讀和工作、娛樂、氣質培養結合起來,或者給自己一些學習上的獎勵。經過一段時間的堅持,隨著良好習慣的形成,學習的興趣會逐漸增加。
大學生計劃書1000字篇二
高中進入大學是一個新的起點,也是一個新的挑戰。一切都會從頭開始。所以我會根據自己的實際情況,制定合理的學習計劃,對自己的學習提出要求,完成學業。
根據學校的要求,完成學習大約需要7個學期。
在學習過程中,認真安排每天的學習時間,抽出一個小時學習,循序漸進地完成學習任務。
課前做好預習筆記,有針對性地列出重點難點,加深對學習內容的理解和記憶,便于以后參考和復習。在課堂上,做筆記,養成良好的學習習慣。
根據教學計劃的要求,必須按質按量完成老師布置的作業和學習任務。也要培養良好的自學習慣,掌握必要的學習技巧。
遇到疑難問題,及時向老師咨詢,或通過郵件聯系老師和同學,尋求指導和幫助。
考前復習是學習過程的最后階段。需要對整個過程進行檢查和補充,總結經驗。
隨著新技術和新媒體的發展,遠程開放教育將先進的科學技術應用于教學。我想利用業余時間定期上網瀏覽,以便及時調整學習進度和策略。通過在線課件和學習管理平臺學習。通過電子郵件聯系老師和同學尋求指導和幫助。
為了加強綜合素質,在完成學業后,需要不斷加強與自己專業相關的課程學習,從而提高自己。吸收新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗和提升自己。
總之,個人的初步學習計劃雖然已經客觀制定,但仍有許多不完善和不足之處,需要在今后根據自己的實際情況及時進行不斷的補充、完善和總結,以合格的成績完成自己的三年學業。
及時總結,為了實現自己規劃的目標,我會合理安排時間,努力學習,努力工作,挑戰自我!
學習也可以看作是另一種游戲,改變心態很重要。
大學生計劃書1000字篇三
一、目的:為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業后從這里走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年,
二、目標:讓自己具備會計專業要求的所有技能,并熟悉廣告設計與制作專業所需的全部基本技能與知識。
能夠實現現代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品(大學學習計劃書范文)
素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業后可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專業設計制作及設計管理工作。
《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》 英語四級以上
六、實現步驟:分四個階段實現
第一階段:
時間:____年__月__日到__年___月___日
目標:_______________
學習內容:______________
學習的具體方案
具體計劃:早上__點___分到___點__分 學習_________ 晚上__點__分到__點__分 學習_________
計劃檢驗與修整___年__月__日對學習_____進行評估 aaa-評估結果:__好__ 良__壞__
大學生計劃書1000字篇四
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎能夠說是一生的基礎。任務十分艱巨,也十分光榮,作好大學學習生涯規劃,關系到未來的人生是否精彩。
大學生活2年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用十分大,學生跟著學,大學則通常每一天2科目時間,課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學十分的重要。
所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理潛力。
大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學期,我不僅僅我努力學習專業課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。
也期望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!
總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!期望自己能夠不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己
大學生計劃書1000字篇五
剛進大學的時候,對大學里的學習形式和生活方式感到陌生和不習慣。每天都過著一種連自己在追什么都不知道的模糊生活,沒有目標,沒有追求。
for “大學”我對這個術語感到陌生和熟悉。我聽人說,只要一個人進了大學,這輩子一切都會好的,哪怕前途一片光明。帶著這樣的幻想,高中的時候,我努力奮斗了一夜,希望能進入那個可以改變我一生命運的神圣殿堂。經過努力和拼搏,我如愿以償,踏入了人生的最高點。進入大學一段時間后,因為腦子里沒有更高的沖擊點,和其他同學一樣,一天下課就去玩了,別的什么都不想做,更別提高中的沖刺和學習計劃和目標了。
這段時間,我就這樣活著,茫然地活著,迷茫著。我好像真的成了一個沒有方向的迷失的人。正因為如此,我的內心往往是空虛的,難受的,痛苦的。有時候,我會努力激勵自己,問自己,讓自己重新找回自我。我給自己舉了無數正反兩方面的例子,希望自己能走上正軌,戰勝自己。我開始像高中時一樣努力學習,給自己安排任務,以便按時完成。但是,過了一段時間,我發現對已經是大學生的我來說用處不大。實施后,我不僅感到身心疲憊,而且時間似乎不足,許多任務無法按時完成。
在生活的過程中,我不斷的在想,造成這個結果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學生,是不是我的學習方法有問題。我在想,如果有一天我能走出這個漩渦,我就能有一個好的學習方法,好的生活方式在大學里學習生活。最后,我這學期選擇讀的《學會學習》這本書,給我帶來了希望和幫助。它讓我明白了什么是大學學習,如何學習,如何合理地規劃和安排時間,讓我能感受到自己的日常生活是如此的有意義和充實。也讓我明白了什么是生活,什么是創業,什么是時間元素,什么是真正的學習計劃。
為了我的學習計劃,我為自己制定了這個:
首先,我想在大學四年里實現的總目標是:
這四年,一定要把自己培養成復合型專門人才。必須夯實基礎知識,透徹理解專業知識;積極主動地參加校團的社會實踐活動和意向活動,讓自己理論聯系實際,鍛煉膽量,提高語言能力和組織能力,讓自己具備走社會的基本經驗;多去圖書館和書店查閱書籍,拓寬知識面和閱讀寫作技巧;進行文學創作,希望創作出讓人喜歡的好作品;學習繪畫、書法等藝術知識,這樣才能成為藝術家;開展專業知識研究討論,希望成為該領域的精英;做flash動畫,希望做一個大家都喜歡的好的flash作品;我能通過四六級,拿到國家一級獎學金,普通話說得標準流利,成為打字高手,成為一名優秀的大學生。
其次,為了實現我的總體目標:
我大一的目標是:第一,制定一個整個學年的學習計劃。除了努力學習,我計劃參加更多的活動。比如學校舉辦什么演講比賽,教學比賽,繪畫比賽,作文比賽,長跑比賽。也想加入一些書畫社和文學社,學習一些基礎知識,實現自己的創作。第二,學會獨立生活,學會做人,把握好自己與社會的關系。第三,過計算機二級。第四,堅持寫,堅持寫日記,堅持有創意的想法。第五,讓自己永遠擁有一顆純潔善良的愛國主義和為人民服務的心。
我大二的目標是:大一除了要有一些基本的目標,還要學會如何正確面對自己,面對社會,承擔社會和家庭責任。也想學好專業基礎知識,思考如何去素描、描述、實現自己的文學作品和藝術創作。我也要過三、二級。
我大三的目標是:除了有基本的目標,完成相應的基本任務外,還要全心全意的將所學的知識充分融合,讓所學的知識能夠順暢的銜接在一起。我也要思考我的人生,為我未來的生活制定一個詳細的計劃。也可以做一個flash動畫作品,拿國家一級獎學金,通過不斷的練習成為打字高手。
我大四的目標是:完成我所有的四年大學目標,順利完成學業,成為一名優秀的大學畢業生,有明確的人生目標,找到理想的工作。
我所有的目標都必須在計劃的時間內完成。我絕不能因為主觀或客觀的原因而無法實現我的計劃或放棄我的目標。所以計劃要求你一定要有很強的努力意識,有一顆積極健康獨立的心。為了實現自己的總體目標,畢業后能夠在企事業單位或學校工作,成為一名藝術家,我也為自己的目標分階段實現制定了具體的目標計劃和時間安排。
那就是要求自己在每學期開始的時候制定一個具體的學期計劃,在每學期結束的時候做一個詳細的學期總結。分別制定的計劃和總結書要定期保存和整理,加強知識與每學期計劃內容和目標的聯系,讓你更好的區分和總結。然后在學期活動過程中,根據實際需要,見機行事,隨機制定不同類型、不同層次的學習計劃。每一個小類型的學習計劃不僅要寫得仔細,而且要寫得具體、實用。從而達到預期效果,達到最終目的。
這些具體的計劃不僅要寫清楚完成計劃的目的、內容、時間和地點,還要寫清楚實施計劃的方法和手段。計劃中合理的內容分配和有效的實施措施,以及對每個要完成的任務進行相應的時間控制,才能使計劃有效并具有真正的實用價值。
所以在學習計劃中,無論是年度、季度、月度、周、日,都要圍繞目標依法有效制定。而制定的計劃必須按時按質執行,才能使之成為現實。
我覺得如果計劃中真的運用了科學的方法,如果執行者嚴格要求自己認真執行,那么她原本的目標就全部實現了,不再是一時的興奮和突發奇想造成的幻想。畢竟這些東西都有相應的實現流程。
所以,為了真正實現自己的目標,我在未來的學習工作中做計劃的時候,會緊緊圍繞幾個必須準備和包含的條件和環節來寫計劃。讓自己在計劃中生活、學習、成長,養成一個好習慣,讓自己受益終生。
有了計劃,有了思維,有了聰明的頭腦,有了勤勞的雙手,在堅定的信念和毅力的基礎上,相信自己的學習計劃是有用的,我的最終目標是可以實現的。
大學生計劃書1000字篇六
一、一天“反復做”一篇“閱讀理解”,不要把答案寫在書上!反復做,反復體會!速度越來越快!
二、立刻制作單詞表!所有生詞一個都不能放過!三、老師協助逐句翻譯、逐句解釋語法,徹底搞清楚!四、全校或全年級一起聽錄音跟著念,一天讀到30遍!這是最關鍵的步驟!
五、隨身攜帶,有空就讀!越讀越簡單,越讀越輕松!遍數就是硬道理!
六、睡覺前瘋狂默寫!把默寫過的紙都收集起來,將來可以拍賣!因為你會取得大成功!
七、用同樣的方法,一周之內徹底讀透一篇完形和作文!所有資料請和老師一起從《五分鐘突破高中英語》上選擇!已經翻譯好,已經配好錄音!直接用就可以了!上了大學,還要繼續學習這套經典的教材!我現在還在瘋狂背誦,隨身攜帶!請嚴格執行這個流程!
請大家記住:
一、天才就是重復次數最多的人!重復就是力量!重復創造奇跡!我愛你們!我堅定地認為:你就是最偉大的天才!
二、只管大聲朗讀,英語就能成功!
三、語感就是一眼看出正確答案的能力!語感的好壞等于文章朗讀的遍數!
四、英語長得和拼音一樣,英語是漢語下的蛋!人一定可以征服英語!
五、錄音是最好的老師,反復聽錄音是最有效的方法!最好集體一起聽,一起狂讀!讓純正的發音帶動你的發音!
大學生計劃書1000字篇七
1、每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業:閱讀、練習、聽力等
2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘
3、中午保證一小時休息 學習規律,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)
4、做數學競賽書《數學競賽新課標同步輔導》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)
8:00吃飯
8:20——9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數學《競賽新課標同步輔導(初二)》
11:25——11:45 看報 課外書
11:45——14:30午飯 午休
14:30——15:30 英語
15:30——15:45 休息
15:45—16:45
16:45——17:00 休息
17:00——18:00 其他科目
晚飯
20;00—21:30 電視,課外書,free
21:30 睡覺
大學生計劃書1000字篇八
一、前言
轉眼間我已經是大三了,大學四年過了大半了。越來越感到緊張,時間不夠了。在這短短的兩年時間里,我想我不能再浪費時間了,所以我制定以下學習計劃,督促自己學習,以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識,專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦,多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力,在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報,但是這點成績還遠遠不夠,離我的目標依然還有一段距離,因此我特制定此年度學習計劃:
二、具體措施
1、 增強自己的理論知識,專業知識
在剛開學不久,學校就大四學期實習方面,專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座,在師兄師姐們與他交流中,我深深的感受到專業知識不足對自己今后實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以后的學習中,一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講,思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少,在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名,以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。
2、多參加實踐,增長自己的才干
社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外,我還想去找家教,這樣既可以不浪費時間,又可以掙錢,還可以提高自己的教學能力,為了解現在的學生和教育方面,為自己今后從事教師職業打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教,堅持整個學期。
3、 把大學期間該拿的證拿到
在我的計劃當中,認為自己該得的證當中,就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,所以這個學期我準備把這兩個證拿到,英語六級考試是在12月份,離現在還有兩個多月的時間,我打算這次一定要把它過了,因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞,前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的,因為四級我就是這樣高分通過的,有經驗了哦,努力,加油!關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習,多做模擬題多練習,爭取通過!
大學生計劃書1000字篇九
1、利用課余時間,加強計算機操作能力的練習,增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如ps,網頁設計,ai、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。
3、端正自己的學習態度,認真按質按量,完成老師交待的任務,不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習,不偏科。
4、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習書法,繪畫等,提高自己的文化素養,同時也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。
5、除了學習還應該注意,加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監督保證計劃的正常實施。
大學生計劃書1000字篇十
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件,系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關系,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發揮學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關系,把廣博和精研結合起來,眾所周知,博與約的關系是在博的基礎上去約,在約的指導下去博,博約結合,相互促進。堅持博約結合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關系,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統一要注重實踐:一是要善于在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。
單詞:毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現在一定要快速突破一遍。
語法:語法就不要系統地學一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀:詞匯量是基礎,一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面,你可以參考。原文是針對考研閱讀的,但是方法適用于四級。
考研英語閱讀精讀的有效方法五層遞進學習法
考研閱讀的文章都需要細讀(close reading),即精細閱讀。如何精細閱讀呢?本文擬介紹一種行之有效的方法---五層遞進學習法,即從五個層面上把握閱讀文章與試題。
1.把握中心思想層
2.概括段落大意層
3.深入剖析文章層
4.摘錄背誦佳句層
5.換位思考命題層
這些層次有涉及基礎的,如第三層---深入剖析文章層與第四層---摘錄背誦佳句層,就是關于如何突破詞匯與難句的。也有涉及宏觀方面的,如第一層 ---把握中心思想層與第二層---概括段落大意層。還有涉及命題思路的,如第五層---換位思考命題層。在復習考研閱讀的過程中,可以按照上述順序閱讀和分析原文。
大學生計劃書1000字篇十一
我上大學快一年了,明年就要進大二了。這是一個新的起點和新的挑戰。一切都會從頭開始。因此,我應該根據自己的實際情況,制定合理的學習計劃,并在學習中提出要求,以完成學業。
根據學校的要求,完成這項研究大約需要7個學期。但是,我們也應該考慮找工作的原因。我們應該盡力在第七學期之前學完所有可以修的學分。
在學習過程中,每天認真安排學習時間,抽出一小時學習,逐步完成學習任務。應完成學習計劃的復習預習,養成一小時學習的習慣。
課前做好準備,把重點和難點畫出來,加深對學習內容的理解和記憶,便于以后參考和復習。在課堂上做筆記,養成良好的學習習慣。
按照教學計劃的要求,保質保量完成教師布置的作業和學習任務。培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
遇到疑難問題,應及時咨詢老師,或通過郵件聯系老師和同學,尋求指導和幫助。
隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育將先進的科學技術應用到教學中。我想利用業余時間通過網絡定期閱讀,以便及時調整我的學習進度和策略。通過在線課件和學習管理平臺學習,并通過電子郵件與師生聯系,尋求指導和幫助。
為了加強綜合素質的培養,在完成學業后還要加強對本專業相關課程的學習,以提高自己。吸收新的技能和知識充實自己,提高分析處理工作的能力,注重總結經驗,提高自己。
由于其自身的特殊性是普通班,它需要大量的教學技巧。經過學習可以做兼職家教,提高自己的教學能力,在教學過程中總結經驗,以便應用到今后的工作中。
綜上所述,雖然初步研究方案已經客觀制定,但仍存在許多不完善和不足。今后要根據自己的實際情況,不斷補充、完善和及時總結經驗,以合格的匯編完成我剩下三年的學習。
大學生計劃書1000字篇十二
大學生活紛繁復雜,除了學習之外,還有許許多多自不斷誘惑著我們。而且進入大學,并不意味著我們可以停下腳步輕松一下。與過去相比,現在大學的學習面臨更加大的壓力與挑戰。大學,作為我們進入社會的最后一個校門,順利邁出校門,關鍵還在于如何規劃。那么該如何做好大學四年的學習規劃呢?
大學的學習是一種開放式、啟發式的。專業課老師只給我們講解基本原則與規律,是導師式,更多是需要我們獨立思考,提升學習力和解決問題的能力。
為了學好財管這個專業,不僅要學習掌握好老師上課講的內容,還應自己主動去圖書館借閱相關資料或上網查看新名詞、新概念的解釋,這樣有助于更加深刻、正確的理解學習。
在學習專業知識的時候,要將專業成績進行專業能力之間的轉換。專業能力是一個人在解決實際工作問題中所表現出來的`能力。
現在社會,就業正面臨極大的困難,各單位對于競爭能力的幾個證必備相當的重視。為了今后就業更加方便快捷,能工作自己感興趣、專業對口的工作,在大學期間應盡力考取相關證件。
1、大一努力過掉計算機二級和會計資格證的考試,取得相關證書。這兩個證要在大一過,難度有點大。會計的考取應該空閑就進行有序的看書、記憶,熟悉書本和知識點,為考試做好準備,至于計算機二級,應在上課剛開始的時候就報學習班進行系統地學習,認真聽老師講解,勤練機,掌握上機考試和試題的訓練。老師每講一個知識點、關鍵點都及時進行鞏固。
2、爭取考取英語四級證。英語四級考試雖不難過但也
不能輕易的糊弄。在考試前就應該早早準備詞匯,擴大自己的詞匯用量,提高自己的閱讀、寫作能力。至于聽力,我準備在考試前兩個月集中進行聽力的訓練,形成聽力良好的不足信息的能力。在英語考試時應保持清醒的頭腦,應要提升自己的反應能力。
3、大三:因為我準備考研,所以在大二升大三的那個暑假應更加努力進行考研準備。學習好考驗必考的科目并且以良好的心態,準備迎接考研即將帶來的辛苦和乏味。但要努力,樹立自己的信心,努力克服搖擺在工作和考研間的情況,一心一意準備考研。
4、大四:努力積累工作經驗,將生活實際的經驗與今后要進行工作的需要進行連接,為以后的工作奠定基礎。如果考研不上的話,大四繼續進行考研的準備。
對于大學生而言,學習雖然是主要任務,但從提高自己的能力來講,參加社團能力是非常必要的,但參加社團并不是越多越好。一方面我們的精力有限,社團雖然對提高社會實踐能力有所幫助,但不能把專業學習放在一邊,而把全部精力投入到社團活動中,本末倒置。選擇社團要結合自己的興趣與愛好,有針對性地選擇,進行人際關系交往的培養。
以上是本人的大學學習計劃。大學生活之豐富,我只是粗略的進行了規劃,希望自己能照著這個計劃及至更好的方法。
大學生計劃書1000字篇十三
10月將要過,進入大學也有兩個月了,兩個月來的學習都不如自己的意,總覺得當前的學習不是自己想要的。在回顧過去一個月的學習,我有一些收獲,當然也有一些不足。所以接下來我將對自己11月份的學習進行如下一番計劃:
10月份的學習沒能如自己愿,就是因為上課還不夠認真,注意力還不夠集中。在上課的期間,總是會時不時的走神和別人說話,所以整堂課下來,其實自己也沒有學到多少的內容。因此在接下來的11月里,我將要集中個人的注意力,把所有的心思都放在學習上,努力聽課,上課更加的認真,把課堂上該做的筆記都認真的抄錄在書上,不在課上發呆走神,或者跟他人聊天,或者去玩手機,這些不良的學習習慣,我通通都要改正,把學習給提高上去,讓自己在最后的期末考試中能獲取到更高的成績。
以往我在大學,一直覺得自己有基礎在,就不需要去那樣在課后對知識進行復習,所以在考試的時候很多知識都忘記了。經過這樣的教訓,11月我在上完課后,我將會對上一堂課的知識進行重溫復習,爭取把所學的知識記在腦海里。課后的復習很重要,這在初中、高中,老師就說過很多遍,所以在學習中復習是必需的。只有進行了復習,知識才會被鞏固起來,才能在腦海里有一個很好的記憶,在以后的學習中才不會輕易忘記。
自從進入學,因為英語不是主要學習的專業,所以就放松了學習,結果近期的一次考試,直接就讓我崩潰了,這次的考試我竟然沒有及格,這對于我這個喜歡英語的人來說可是很大的一個打擊了。所以在11月份里,我將給自己制定每天早晚朗讀英語學習的計劃,通過對英語課文的朗讀,逐漸的把英語語感給提升上來,努力的把英語又重新的學上來,在大學把英語這個專業也學好。早上和晚上讀英語,能夠很好的去記憶英語單詞和英語句子,讓自己積累更多有用的知識點。再說了單詞是英語的基礎,只有把單詞記住了,才能看懂題目和文章。
接下來的一個月里,我一定會努力的去學習,在這個大學里,讓自己能夠有很大的收獲,為未來自己的畢業提供良好的幫助。
大學生計劃書1000字篇十四
我曾以為大學是學生的天堂,我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學的殿堂才發現并不是那么會兒事:我們仍然有很多的知識要去學習,甚至不僅得學習專業知識,一些交際技巧,演講口才等也都需要我們去學習。大學,非但不是我們學習生涯的結束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!
我從小在大學校區周邊長大,看過一屆屆的大學新生報到,老生離去。每當學期末,甚至有大學生們穿著學士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時真是不能理解,即使是現在也依然。但朦朧中也會感到“大學”,她所帶來的喜悅與傷悲。而現在,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。
是的,沒有規矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實現的。“大學”這幅宏大的畫卷,需要我們去為她揮灑激情努力的汗與淚。
大學里,人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學霸”,英語狂,“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此,我更加希望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!
為此,我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五點:
1.學好專業知識。專業知識的是大學學習的奠基石,也是以后走上社會的基本要求。大多數的企業對員工的專業知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。
2.學習相關課程,如英語,計算機等。大學生數量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用,在未來的擇業與生活中才更加能夠處于有利地位。
1.早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學習與生活上走得更遠,走得更快,走得更好。
2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數大學生,尤其是我來說,英語是一道橫亙在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務中去,也不枉費我大學四年的學習好時光。
1.認真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學校成效
的檢測,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認識考試,更可能令我們考場失利。所以,積極備考的最高境界是要在平時就做好功課,完成學習任務,這樣,再怎么考都不會怕了。當然,在這一方面也是我需要努力的。
2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難,但事實上,積極的三觀一旦建立,對我們形成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會影響到長遠的未來。
1.積極參與社團與班級活動,在活動中積累經驗。社團與班級活動不僅有利于我們學習到我們平常所不經常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關系網,好處無限。當然,在活動中,正確解決問題與處理關系也是對我們能力的極大考驗。
2.參與一些比賽、兼職等有利于培養提升經驗的活動,在競爭中積累經驗。比賽中遇強愈強,刺激好勝心,從而提高能力;兼職中,半融入社會,在實際操作方面的能力會有很大程度的提高。
1.旅游是很多大學生會選擇的娛樂方式,近郊、鄰城等都是一時不錯之選,這對于以后生活、工作環境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們。
2.學習文體活動,如球棋類,樂舞類。這些活動不僅能豐富我們的課余,在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球、展現實力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之,經驗是需要去親身體驗的,習慣是需要用心培養的,學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
我們知道自己擁有什么才能善加利用,我們知道自己需要什么才能確立目標。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿!
由以上五點,我又提出了如下幾條近期目標:
1.課前時間預習該課即將學習的課程,課后當天鞏固,及時消化,防止考前臨時抱佛腳。
2.每日背100個英語單詞,聽一則bbc/cnn新聞,閱讀一篇英語美文,閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。
3.為考研做準備,各種證書的考試,英語四六級證書、計算機二級證書,甚至是各類專業證書。
4.多做運動,有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。
5.選擇對專業技能培養有利的社團與集體活動,避免盲目造成的時間浪費。
6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來源,另一方面培養了社會實踐能力。
7.旅游。看看周邊甚至更遠的地方,調劑心情、擴大視野,同時也是實現一直以來的愿望。
大學是個很寬松自由的學習環境,她不再像高中那樣只專注于學習書本上的知識,更多的是能力上的鍛煉。也正因為如此,學習應該更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學習、活動兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。
因此,我要一步步的堅持下去……堅持,就是勝利!