報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
教育學(xué)術(shù)報告邀請函篇一
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尊敬的家長:
您好!為提升柴里礦區(qū)家庭教育水平,積極營造良好家庭育人氛圍,促進(jìn)家長關(guān)注孩子心理健康成長,經(jīng)學(xué)校家委會提議,學(xué)校邀請滕州市家庭教育指導(dǎo)中心專家來我校為五、六年級學(xué)生家長做“青春期,家長如何做好心理陪伴”為主題的家庭教育報告會。同時,學(xué)校還將為六年級學(xué)生家長傳達(dá)2015年全市初中招生政策,指導(dǎo)家長配合老師引領(lǐng)孩子以積極的狀態(tài),優(yōu)異的成績,迎接全市六年級畢業(yè)會考。誠請家長參加!
具體活動安排:
1、家庭教育專報告會:
時間:4月23日15:00—16:00????地點:學(xué)校北校區(qū)操場
參加人員:五、六年級學(xué)生家長
2、2015年全市初中招生政策落實會
時間:4月23日16:20—17:00???? 地點:六年級教室
參加人員:六年級學(xué)生家長
2015年4月21日
柴里礦區(qū)學(xué)校
教育學(xué)術(shù)報告邀請函 [篇2]尊敬的家長:
您好!初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期,過多的學(xué)科壓力和過重的心理負(fù)擔(dān)成為影響孩子身心健康成長的重要因素。為提升柴里礦區(qū)家庭教育水平,積極營造良好家庭育人氛圍,促進(jìn)家長關(guān)注孩子心理健康成長,經(jīng)學(xué)校家委會提議,學(xué)校邀請滕州市家庭教育指導(dǎo)中心專家來我校為七、八年級學(xué)生家長做“如何幫助孩子緩解過重的學(xué)習(xí)心理壓力”為主題的家庭教育報告會。
誠請家長參加!
具體活動安排:
時間:4月23日15:00—16:00????
地點:學(xué)校南校區(qū)三樓大會議室
參加人員:七、八年級學(xué)生家長
2015年4月21日
柴里礦區(qū)學(xué)校
教育學(xué)術(shù)報告邀請函 [篇3]由中國科學(xué)院心理研究所主辦的“中國科學(xué)院超常兒童發(fā)展和教育研究國際研討會”將于2015年10月18日在中國北京釣魚臺國賓館拉開帷幕。本次研討會的目的是(1)總結(jié)我國30年來超常兒童研究領(lǐng)域已取得的成果和經(jīng)驗;(2)討論促進(jìn)超常兒童研究中應(yīng)突破的問題;(3)探討超常兒童成長過程中的主要矛盾及教育對策;(4)促進(jìn)超常兒童發(fā)展和教育研究的進(jìn)一步合作和交流;(5)為國家培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才提供科學(xué)依據(jù)。
特邀報告:(國內(nèi)外著名學(xué)者)
張侃院士、施建農(nóng)教授、查子秀教授、韓國的金言柱教授、臺灣的'吳武典教授、香港的李業(yè)富教授、德國的ziegler教授、stoeger教授、沙特阿拉伯的abdullah教授等做特邀報告。
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:中國科學(xué)院心理研究所
協(xié)辦單位:中國科技大學(xué)、中國人民大學(xué)附中、北京八中、東北育才學(xué)校、天津耀華中學(xué)、江蘇天一中學(xué)、北京育才學(xué)校、北京幸福時光陶然幼兒園、中國人才研究會超常人才專業(yè)委員會、香港優(yōu)才書院等
獨家網(wǎng)絡(luò)支持:新浪網(wǎng)親子中心
二、會議安排
會議報到:2015年10月17日(地點:北京市東城區(qū)安定門東大街28號雍和大廈c-707)
會議日期:2015年10月18至20日
會議語言:中英文(大會報告中文翻譯)
開幕式:中國·北京釣魚臺國賓館
會議地點:中國·京民大廈
參會對象:中國科學(xué)院心理研究所超常教育課題組 專家
全國超常兒童研究協(xié)作組 成員
國內(nèi)外超常兒童研究和教育 專家、學(xué)者、教育工作者
關(guān)注超常教育事業(yè)的家長和社會各界人士等
大會主題:推動超常兒童研究,促進(jìn)超常兒童發(fā)展
大會目的
1、總結(jié)近30年來中國的超常兒童研究成果
2、討論超常兒童的發(fā)展目標(biāo)
3、促進(jìn)超常兒童研究的學(xué)術(shù)合作與交流
主要議題
1、新時代超常兒童所具有的特點
2、超常兒童教育和教育本質(zhì)之間的關(guān)系
3、超常兒童研究問題
4、超常兒童成長過程中的主要問題及教育辦法
5、中國超常兒童研究30年經(jīng)驗
6、跨文化的超常兒童研究
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