在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
森林里的小木屋讀后感如何寫篇一
這本書講述了一百多年前，小女孩羅蘭一家做為拓荒者，來到了美國西部的大森林生活。這也是本書的作者羅蘭幼年時期一段真實的生活回憶。在大森林里，他們過著令人向往的春生、夏長、秋收、冬藏四時分明的生活。全篇以小女孩羅蘭天真無邪的眼光，記述了森林生活中的點點滴滴：橡樹下的游樂園，塞滿食物的閣樓，小木屋里溫暖的火光，媽媽做的可口點心，爸爸的琴聲，還有節(jié)日里的親友聚會，這些都是她最甜蜜的童年回憶。
書中對許多食物的制作過程描述得精準而細致，堪稱一篇美食大全。他們用中空的樹樁熏制鹿肉，將熱楓糖澆在雪上做成糖果，鍋里煮得咕嘟響的玉米糊，閣樓上涂滿黃油的奶酪……美味的食物讓我隔著書紙都已垂涎三尺。而這些看似簡單艱辛的勞作，卻也透露著他們在與大自然相處中無處不在的生活智慧。
雖然生活在大森林里，只能與動物為鄰，羅蘭姐妹倆卻對一塊糖果、一個爛布做的布娃娃、幾塊鵝卵石亦很珍惜，都能玩得很快樂。
父母相愛，姐妹和睦，這些真實而簡單的快樂生活，對于生活在現(xiàn)代化城市里的我們來說，真是遙不可及！回想著那些有趣的畫面，不禁令我反思：如今的我們在享受著科技帶來的物質(zhì)豐富的同時，漸漸忘記了孩童時單純的快樂和滿足。其實現(xiàn)在的我們并不比那個年代的她們更幸福吧！
自從讀了這本書，在我的心里就埋下了一個夢的種子：但愿我也能像羅蘭一樣化身到大自然的懷抱中，享受健康、平和、簡單快樂的生活！
森林里的小木屋讀后感如何寫篇二
書是人類快樂的源泉，在豐富多彩的暑假期間，我在大森林里的小木屋之中感受到了源源不斷的驚喜和歡樂。
在小木屋里，住著一家五口——勞拉、勞拉的姐姐瑪麗、勞拉的小妹妹小卡琳、勞拉爸爸查爾斯以及她的媽媽卡洛琳。他們可不像我們一樣，一天可以做很多不同的事情，而是每天都有具體的事要做，如：星期一洗衣服，星期二熨衣服，星期三……生活可真是有條理，不過他們只在星期天才把自己洗得干干凈凈呢！
每當(dāng)查爾斯在森林中捕捉到某些獵物，卡洛琳都會處理好獵物，并在當(dāng)天給孩子們做一頓美味的晚餐，但獵物往往不能吃完，為什么呢？因為，他們要儲備好能吃上一個冬天的食物，因此，他們有一個儲存食物的閣樓，閣樓就像一個游樂園一樣充滿樂趣。
一天之中，我最喜歡早晨，空氣清新。可是勞拉和瑪麗不這么想，她們喜歡晚上，因為吃完晚飯后，爸爸會邊給捕獸器上油，邊給勞拉、瑪麗講一些有趣的故事，忙完后則會給她倆拉小提琴。
誰也不會想到，夏天，孩子們竟會光著小腳丫在地上玩耍；誰也不會想到，森林里的舞會竟如此熱鬧。大家更不會想到，只要在冬天一下雪，人們就可以收到許多樹汁，做出許多令人“口水直流三千尺”的楓糖糕。因此這雪便被稱為“糖雪”。
書中自有黃金屋，而我卻要說“書中自有小木屋”！讓我們翻開書頁，尋覓蘊藏在小木屋里的無限快樂吧！
森林里的小木屋讀后感如何寫篇三
有這樣一本書，能讓我們這些孩子羨慕里面的生活；有這樣一本書，能讓大人們打開時空隧道，回到童年……這是一本質(zhì)樸的書，里面是一個個質(zhì)樸的故事。它的名字叫作《大森林里的小木屋》。
“星期六媽媽做面包時，他們每個人會得到一個小面團，親手做個小面包，有時他們會得到一塊做小甜餅的面團，親手做幾塊小甜餅，有一次勞拉，甚至用面餅做了塊餡餅。”每當(dāng)看到這些段落，我就想像勞拉一家過著艱苦簡樸的生活，但他們依然幸福快樂，這是為什么呢？我慢慢琢磨，終于吾出一個道理：幸福不是富裕的生活，也不是衣來伸手，飯來張口。家人和和睦睦，開開心心才能幸福，只有勞動才會讓生活充滿快樂。
讀著這本書時，不禁想起了自己初次包餃子時的情景：我拿起一塊白白的面皮，用筷子加起一些餡放在皮上，小心翼翼地卷起來，用手把它捏緊，一個餃子就做好了。我正欣賞著自己的“杰作”，奶奶叫我把餃子放在盤子里，她要開始煮餃子了。我一邊答應(yīng)，一邊把餃子放過去。我包的餃子很不中用，剛要放進盤子里，“嘩啦”一下餃子散架了，餡都掉到桌子上。我頓時像泄了氣的皮球，一下子癱在椅子上。當(dāng)我正在為自己的杰作默哀時，奶奶叫我在試一試，我便重新開始做……最后，我吃著自己親手包的餃子，別提有多香了。
可現(xiàn)在許多父母并沒有放心大膽給我們實踐的機會。我們出門時，父母總不離左右，連我們做事父母也常常要代辦，他們總認為學(xué)習(xí)才是我們的頭等大事！我呼吁天下的父母嘗試著放手，讓我們在實踐中找到真正的快樂！
森林里的小木屋讀后感如何寫篇四
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的'小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。
《大森林里的小木屋》一書主要寫了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴格，瑪麗的認真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
每天，我去上學(xué)后，弟弟去上學(xué)后，爸爸媽媽去上班。奶奶就在家里看家。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學(xué)校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐，真幸福啊！
人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
森林里的小木屋讀后感如何寫篇五
最近，我讀了一本書。書名是《大森林里的小木屋》，作者是美國作家：羅蘭·英格斯·懷德。
《大森林里的小木屋》一書主要寫了：羅蘭和爸、媽、姐姐瑪麗一起度過了美好而又快樂的金色童年。
這本書的作者就是書中的羅蘭。這本書雖然幾乎沒有什么精彩的華麗詞語、句子，讀起來卻十分的美麗、親近、柔和——媽慈祥、爸嚴格，瑪麗的認真、羅蘭的想象力——讓人感到了溫暖與幸福，這就是這本書的神奇之處呢！
每天，我去上學(xué)后，弟弟去上學(xué)后，爸爸媽媽去上班。奶奶就在家里看家。最幸福的、那就是晚上了！吃晚飯時，開開心心地坐在一起，聊一聊學(xué)校里的趣事，說一說工作時的趣事，再開開心心地用餐，真幸福啊！
人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
森林里的小木屋讀后感如何寫篇六
在雪花飛舞的寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《大森林里的小木屋》，它是美國著名兒童文學(xué)“夢之隊”作家勞拉。英格斯。維爾德的代表作，也是成名作。書中獎了小姑娘勞拉和爸媽住在一個原木結(jié)構(gòu)的小木屋里，他們一家過著簡樸、快樂的生活。
其中，《糖雪》是我印象最深刻的故事，里面講了隨著天氣的變化，森林里漸漸暖和起來。勞拉的爸爸打獵回家，說身上的雪是“糖雪”。勞拉趕緊用舌頭去舔雪，發(fā)現(xiàn)跟別的雪沒什么兩樣。勞拉很好奇，想問個清楚，可是爸爸沒有時間解釋，必須馬上去爺爺家。晚上，爸爸很晚回來，手里拎著一個加蓋的大木桶，一只胳膊下夾著一個大包裹。包裹里是兩個硬邦邦的黑餅子，木桶里是滿滿的糖漿。吃完晚飯，爸爸給她們講了白天去爺爺家的經(jīng)過和糖雪的事。
“之所以叫糖雪，是因為每年這個時候下一場雪，就意味著人們可以做更多的糖。我們知道，突然下一場雪，來一個倒春寒，能讓樹枝慢些生長，這樣漿液就能多流淌一段時間。”
夜深了，月亮高高掛在天空中，向我們點頭微笑，勞拉和瑪麗聽著爸爸的琴聲，進入了夢鄉(xiāng)。
《大森林里的小木屋》這本書描繪了勞拉最甜蜜有趣的童年回憶，內(nèi)容深深吸引了我：春天樹上的綠芽、夏天清澈的湖水、秋天圓圓的月亮、冬天皚皚的白雪……從中，我讀出了森林的溫暖，感受到了幸福的滋味。伙伴們，你們也可以來讀讀這本書，我相信，你們也會進入書中那充滿愛的情節(jié)中的！
森林里的小木屋讀后感如何寫篇七
這兩天我正在讀《大森林里的小木屋》，這是羅拉·英格斯·懷德的作品，這本書的故事情節(jié)異常精彩，使我愛不釋手，同時，對小木屋的生活也非常向往。
在美國北部的大森林里，有一座小木屋，住著羅拉的一家人。羅拉很熱愛大森林，森林里的很多事都令羅拉感到好奇。他們過著世外桃園般的幸福生活。
大森林里人煙稀少，他們的一切食物都是靠自己辛勤的勞動。這本書內(nèi)大量地描述了很多食品的做法，如黃油、奶酪、水果派、熏肉等等，而這些我們是從來沒有聽說過的，更別說做了。他們吃的菜是爸爸自己自己種的，他們吃的肉是爸爸打獵打回來的野味。雖然小木屋存在著危險，但這里充滿著一個歡樂，一家人勤勞的生活，可見他們居住那里是多么的幸福啊！
他們的生活是自由的。小孩子不用上學(xué)，大人不用上班，更別提那課外班了。每天爸爸去干農(nóng)活，媽媽就留在家里做家務(wù)，而羅拉和姐姐就可以在森林里玩耍，晚上又聽著爸爸的小提琴聲入睡。冬天里，他們可以坐雪橇，也可以騎馬，玩得非常開心。
再看看我們，做不完的作業(yè)，數(shù)不清的課外班，上完英語學(xué)奧術(shù)，沒有一絲空余時間，哪能玩呢？早上一睜眼就是爸爸媽媽的催促聲，晚上又疲憊不堪地爬上床。出門不是摩托就是汽車，看見那有一匹馬，反而覺得非常好奇。
大森林的空氣非常新鮮，大森林里的景色非常美麗。清晨，一縷陽光照進小木屋里，小鳥開始了歌唱，他們呼吸著新鮮空氣，在美麗的森林里玩耍。我們一出家門，就是鋼筋水泥叢林，聞到的是被污染的氣味，一輛輛汽車橫飛而過，環(huán)境受到了嚴重的危害，比起那森林氧吧，這可遠遠不如啊。
小木屋，你到底在哪里？
森林里的小木屋讀后感如何寫篇八
假期里我讀了一本書《大森林里的小木屋》，是美國的女作家勞拉懷爾德寫的。
很久很久以前，在一個大森林里有一個小木屋，住著羅拉，妹妹小凱利，爸爸媽媽一家。冬天，爸爸一大早就拿著捕捉器出門，他把捕捉器放在草地上，只要動物的腳被夾住，爸爸就會捕捉到一只動物。這一天，爸爸就捕到一只熊和一頭豬。冬天，他們家的食物可豐富了，有肉，胡蘿卜，奶酪……下雪的時候，他們幾個孩子就爬到樹木上，往下跳，厚厚的雪地上就制造出了大大小小的“小人兒”.星期六的晚上，爸爸就從外面弄了很多冰塊，把冰塊放到盆里，然后把盆放到火爐上給孩子們準備洗澡水，迎接禮拜天。禮拜天這一天，爸爸規(guī)定，不能再做游戲了，只能聽爸爸媽媽講故事。
我覺得羅拉的爸爸非常善良，他每次打獵，看到非常可愛的小動物，就不會殺死他們。媽媽對三個小寶貝非常好，每天都給小寶貝做紙娃娃玩。他們一家過著快樂的日子。晚上的時候，一家人圍著爐火，爸爸一邊唱歌一邊拉小提琴，給全家人聽。想著那樣的情景，可真是溫馨啊。
小木屋系列一共有九本，我正在讀第二本，我非常喜歡看，同學(xué)們，你們也來看看這本書吧。
森林里的小木屋讀后感如何寫篇九
它沒有跌宕起伏的情節(jié)，卻有著耐人尋味的風(fēng)韻；它沒有華麗的詞藻語句，卻有著詩情畫意般的美麗。它，便是《大森林里的小木屋》這部書帶給我的感受。
《大森林里的小木屋》是紐伯瑞兒童文學(xué)大獎獲得者羅蘭·英格斯。懷德的不朽杰作。輕輕翻開這部書，如同展開了一幅美麗生動的畫卷。它形象地再現(xiàn)了十九世紀后半期羅蘭一家在大森林的幸福生活。小木屋里承載著羅蘭家的歡聲笑語，滿滿裝的都是愛。這是一曲充滿勞作與快樂的田園牧歌，充滿了世外桃源般的寧靜。羅蘭一家簡單而美好的生活，也描繪出了一幅充滿詩情畫意的畫卷。
羅蘭一家在美國西部的拓荒生活有喜有悲，但他們面對困難不畏懼。在艱苦的環(huán)境下，他們一家人手攜手，樂觀面對。在印第安人侵入他們的家，肆意掠奪他們的食品時，羅蘭的爸爸查爾斯并沒有放狗來趕這些印第安人，而是用巧妙的方法與他們周旋著，避免了惹怒印第安人而遭成不良影響與后果。當(dāng)印第安人放火時，也差點燒著了小木屋，查爾斯的鄰居們都來打抱不平，而羅蘭一家并未直面與印第安居民起沖突。這不是說明他們卑躬屈膝，奴顏媚骨，而正是查爾斯一家智慧的象征！
大森林里的生活雖然艱苦，但羅蘭一家就像大森林里的一抹艷麗的色彩，給人希望，帶來歡樂，也給我們帶來了樂觀的精神。
一年四季，大自然變化多姿，小木屋里溫馨甜蜜、親人相伴、朋友聚會，親戚互助……這便是羅蘭一家人在大森林里的小木屋中充滿樂趣的生活，仿佛世外桃源般寧靜而淳美。親人之間的感情，對新生活的期待與努力，帶給我們內(nèi)心的感動。
《大森林里的小木屋》字字質(zhì)樸，句句是詩，它既是勇敢與智慧的象征，更是幸福和愛的源泉，生動感人，震撼心靈。