范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)秋天的日記匯編八篇文章篇一

在生態(tài)園里一族族菊花開始綻放，有的白似雪，有的黃似金，有的紅似火，五彩繽紛，美麗極了，它們有的像幾朵雪花，有的像燃燒的火焰，還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態(tài)萬千，令人目不暇接。陳毅寫下：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能傲寒，風(fēng)霜奈其何。”來贊美菊花，桂花也開了，挺拔的樹干，樹枝上掛滿了桂花，香飄四野，一陣秋風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，仿佛在向我低頭問好，隨著風(fēng)，桂花緩緩飄落，像下雪一樣，不一會(huì)，地面上鋪成了毛地毯。我撿了一朵，把它吹向遠(yuǎn)處，讓所有人感受一下芬芳。到了深秋校園到處都是金黃一片，楓葉火紅火紅的茂盛起來。

操場上也充滿了秋天的氣息，操場邊的小草漸漸枯黃了，不知名的樹葉變黃了，落在了地上，踩著發(fā)出沙沙地響，清潔工便掃起來，又是一片整潔，操場邊矗立著一顆顆銀杏樹，樹葉金黃金黃的，袒露在陽光下，像掛滿金子。像一排堅(jiān)毅的士兵日夜守衛(wèi)校園，體育課了，同學(xué)們都心奮的來到操場，首先開始做熱身運(yùn)動(dòng)，雖然天氣變冷了，但在秋仙女帶動(dòng)下，開始做起，不一會(huì)，同學(xué)們就大汗淋淋，大家都?xì)g樂。

叮鈴鈴······早上上課了，同學(xué)們?nèi)胧壹挫o，入座即學(xué)，開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，同學(xué)們的熱情打敗了寒冷，終于到了中午，一束束陽光照在高高的教學(xué)樓上，又是秋天的明麗透過窗戶，照在同學(xué)們和老師的臉上溫暖而美麗透人。同學(xué)們都全神貫注的聽老師講課，不像夏天懶洋洋的，沒有一點(diǎn)精神，如今是一陣?yán)首x聲，充滿了熱情。

宿舍樓也沉浸在香氣里，讓那秋天的寧靜氣息，讓人沉沉欲睡，仿佛在秋仙女的懷抱，有著美好的夢鄉(xiāng)。

秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)，校園的秋也絢麗多彩，人們愛秋天，愛它的云淡日麗，愛它的秋高氣爽，愛它的香飄四溢。

有關(guān)秋天的日記匯編八篇文章篇二

夏天悄悄地走了，秋姑娘邁著歡快的腳步來到了我們的身邊。

果園里，紅彤彤的蘋果躲在樹葉叢中，好像是一個(gè)害羞的小女孩；黃橙橙的香梨掛在枝頭，好像是一座座黃色的小鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又好像綠毯上鑲嵌著一顆顆金黃色的寶石；熟透了的柿子高懸在枝頭，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；石榴笑破了肚皮，一顆顆珍珠般的果粒露在外面，像是一位全身都帶著珍珠的貴婦人一樣。果實(shí)們掛在枝頭，你擁我擠，好不熱鬧。

秋風(fēng)拂過大地，林間飛舞著一只只黃色的蝴蝶，飛著飛著，都停在了地上，怎么不動(dòng)了？哦，原來它們是尋找大地媽媽的樹葉兒。小螞蟻看到了，連忙爬了上去，大概想把它當(dāng)做過冬的被褥。金龜子則趁機(jī)坐上了這只“小船”，在小河里開始了漂流，頑皮的小松鼠玩累了，把它蓋在身上，睡起午覺來。

農(nóng)田里，火紅的高粱舉起了燃燒的火把。一塊塊金黃色的稻田，仿佛是一層厚厚的`金毯。秋風(fēng)掠過，稻田里掀起了一道道金黃色的波浪

家鄉(xiāng)的秋天是絢麗的、多彩的，我愛家鄉(xiāng)的秋天。