人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
國慶趣事作文初二篇1
國慶節來了,我們又迎來了一個盼望已久的七天長假。假日前設想了N種游玩方法,現在馬上可以實現啦!
今天我早早醒來。飯后,我催促著媽媽去少年宮,今天那里舉行盛大的民族民俗嘉年華呢。我們剛走出家門,一陣嘹亮的歌聲就響徹了我們的這條小巷。今天是你的生日,我的祖國……隨著歌聲,我來到了外鄉人的出租房。在出租房的院子里,已經擺了三四張大圓桌,一個插座從窗戶里拉出,兩個音箱在窗底下使勁的叫喊著。有幾個叔叔正從三輪車上搬下一筐筐的菜,幾位阿姨已經迫不及待地要動手洗菜了,還有個老奶奶端著一個大鍋走過來,看到我一臉的好奇,就說,俺們老鄉今天聚在一起給祖國過生日嘞。
我趕緊跑回去告訴媽媽,此路不通。我們掉轉車頭從另一側饒過去。媽媽順利地繞過了兩個彎,發現前方停著這清一色紅色的寶馬,還有一輛最醒目的無蓋敞篷車。這時鞭炮霹靂啪啦響起,從煙霧中走出漂亮的新娘和新郎,他們上了敞篷車,尾隨他們之后的一群仙女伴娘也出來了。然后一個中年男子,用香煙又點燃了幾個紅色的沖天炮。我們足足等了20分鐘,車群才開始流動。
一路開來,車子開開停停,路兩邊的國旗在風中使勁地給我們吶喊加油,可還只能慢慢移動。街邊商店播放著各種音樂來招攬顧客,還有一些路邊小攤,攤主高聲叫喊著兜攬生意。街上來來往往的行人們,說著,笑著,吃著,拿著,不知疲憊的穿越在忙碌的街道。還有我媽媽的手機,配合著繁忙的節奏,不時的發出滴滴的聲音。原來是各種各樣的微信。
我們終于到了少年宮,已近中午。那里也是人山人海。廣場上兩個巨大的機器人目不轉睛地盯著穿梭在他們腳下的人們,生怕他們互相踩踏。來到嘉年華的現場,售票處的前面已經排了幾條長龍。走進少年宮大廳,彩繪處又有一條長龍。再往里走,賽車區儼然無法擠進去。我來到二樓童玩空間,我知道這里好玩的項目應有盡有,可是每處都人滿為患。最后,我選擇了沸騰的淘氣堡,怎么樣也要湊一下熱鬧。
唉!國慶節啊,我的N種玩法,就因為你的熱鬧,都取消了!
國慶趣事作文初二篇2
今天是個陽光明媚的日子,也是祖國媽媽的生日——國慶節。爸爸帶我去婁旗山玩。
我才剛爬到山腳,腳就酸了。但我還是堅持爬到半山腰,才停下來坐在涼亭上休息。等我繼續爬的時候已經汗流浹背了,腳也直發抖。抬頭望望那高聳入云的山頂,我忍不住心里直打退堂鼓,之前還信誓旦旦說要爬到山頂的豪氣沒有了,于是跟爸爸說:“我爬不上去,還是下山吧!”
“怎么你現在就爬不上去了?剛才還說要爬到山頂。”爸爸笑著說。
看著爸爸取笑我的樣子,我不知從哪來了勁。“哼!我一定會爬上山頂的。等著瞧!”我一邊說一邊加快了腳步。
上山的樓梯越來越高和陡了,我不禁開始膽怯起來。爸爸像是看穿了我的心事,鼓勵我說:“別怕,我牽著你的手,再給你找根木棍當拐扙, 一定要堅持,堅持才能勝利,只要努力,就有好的回報。”
“嗯!”我使勁點頭,表示同意。
不一會兒,我就看到了美麗的景色。遠處的一座山上一片楓樹林火紅火紅的,像燒了一團火,山上樹木也是郁郁蔥蔥的,樹木叢中開著幾朵不知名的花兒,有粉的,白的,紫的,美麗極了。從山上面往下面看,來來往往的汽車,變的像小螞蟻一樣小。
“這就是你的回報。”這時爸爸笑著說,“你瞧祖國山河多美麗!”我開心的笑了。
國慶趣事作文初二篇3
國慶節,我們一家人去了太陽城游樂園。
的.收費很高;一米四以下的兒童要50元。大人要100元,我的外婆因為年紀大了不能玩,只能在旁邊看我們玩就連這樣外婆就要花50元,從心里想;游樂園的老板也真的太摳門了吧。
城游樂園從遠處看起來大約有三十幾層樓高的摩天輪、軌道像一條長長的蟲子一樣的過山車、一上去就讓人覺得像很暈的“火星”,可我和哥哥一點也不覺得暈、“飛機”是讓我比較難過的了……反正是有很多好玩的。
按順序一個一個的介紹下來吧。第一次和哥哥去玩摩天輪的時候,我嚇的連大氣都不敢出,而哥哥雖然有一點害怕,但他還是在那里一下子“哦”的一下子“啊”的。把我臉都想嚇白了,還差點尿褲子。
山車我們一家人都一起坐了,過山車在中間的時候有兩三個要轉360度的圈圈。在往下的時候你要是頭想往上抬的話你的頭就會感覺有一雙手把你的頭往下壓似的。
和過山車是我最喜歡的了。“火星”是個圓圓的圈,一開始先慢慢的前后蕩起來,感覺像在蕩秋千,接著越來越快,還左右搖擺越蕩高,然后一下子從左邊往右邊降,一下子又從右邊往左邊降。火星我已經玩過五次了,可我一點也不覺得玩膩了。
“飛機”兩旁除了有兩個鐵欄,就沒有其他東西了。起飛的時候還蠻好玩的,在玩的時候就比較難過了,兩旁搖來搖去的。剛停下就有人吐了,后來我和哥哥去釣金魚,每釣一分鐘就要一元錢。我本來想釣黑色大眼珠的金魚,可我把魚食放在它們前面搖來搖去,它們就是不吃,好像那些金魚不吃那種魚食似的,后來我和哥哥一共釣了10條金魚。一條難看的金魚是我用最后一分鐘釣上來的,我厲害吧!我們一共花掉了52元(只是釣魚的費用哦)。
最后,我們一家人開開心心的會我們幸福又溫暖的家了!
國慶趣事作文初二篇4
10月1日,我和小伙伴們一起去桐廬玩。
第一天,我們到了蘆茨灣,玩了水還抓了許多小魚。我們拿著網兜來到小溪邊,我們一開始就抓到了小魚,后來我們在網兜里放了些米飯,輕輕地把網兜放到水里,等著魚兒游進網兜里,我們抓住很多小的石斑魚。吃完飯我們走路去嚴子陵釣臺,路上我們發現了一只很大的螳螂還發現了水溝里的一只有很多腳的蟲子。我們又走了一段,發現一條火烈蛇。因為走累了,我和管悅辰先回去了。我們回去路上又發現了一張很大的蜘蛛網,上面有一只像獼猴桃一樣大的蜘蛛。還發現了一只漂亮的七星瓢蟲。然后我們到了賓館他們就坐車回來了,樂樂爸爸教我們玩桌游。
晚上我們先到王王家玩鬼來了的游戲。我們還到閣樓上玩,我們準備所有小朋友住在閣樓上,大人不陪在上面。起先大家都有點害怕,媽媽和危其樂爸爸告訴我們如果壞人來了我們該怎么辦,可以跺腳、用手電照壞人眼睛,可以在窗戶上喊樂樂爸爸,因為他就住在斜對面。如果壞人來的話我們還可以給媽媽打電話。本來我們都打算住閣樓上,可是兩個男孩都怕不愿住閣樓,只剩我們三個女孩。后來管悅辰也不愿住閣樓了,王憶羅也不想住了,我也不愿一個人住,所以我們都回家了。
第二天我們去了瑤琳仙境,那是一個洞,洞里很漂亮,有各種各樣的鐘乳石,這些石頭還會繼續的長。可惜我們選的日子不好,里面有很多人。
第三天我們去了富春桃源,這里也有一個洞,這個洞很好玩,里面也有很多鐘乳石,洞很大,這是一個農夫不小心掉進洞來沒摔死發現的。我們還冒險走了最深的那個洞,還在那里捉迷藏,尋找洞穴人,我們沒看見洞穴人但我們發現了洞穴人的腳印。出洞后我們去坐了竹筏漂流。
我覺得這次玩的是碧云洞,因為我們發現了神秘的洞穴人腳印。
國慶趣事作文初二篇5
國慶,一個國家解放或者是建國的日子,是一個值得全國人民紀念的日子,是一個舉國上下歡騰的日子。我感到今年的國慶節過的很沒有意思。若讓我來用兩個詞總結今年國慶的感受,那就是“郁悶,外加一點點的高興”。
我把想法告訴媽媽,她點了一下我的腦門:“郁悶什么?我看你是吃飽了撐的。”是嗎?也許郁悶就是這個意思。
走在熱鬧的市府廣場,看著快樂的人群,我突然感到自己是個局外人,與歡樂的人群是那么格格不入。沒有什么,因為他們都帶著甜美的笑容,愉快地說笑著,而我卻是一臉的焦急,想著大堆的作業;他們都提著小巧的包,而我卻馱著沉重的大書包;他們都悠閑地在廣場上漫步,而我卻低著頭,想盡一切辦法沖出熱鬧的人群,想著怎么趕快到家。看到他們快樂,我有點難過。哦,這大概就是學生的命運吧。也是啊,都初二了,不小了。
“哼,討厭的大書包,那么重,討厭!”
“媽媽!看啊!噴泉!多漂亮的噴泉!”一個小孩大聲喊到。他旁邊的小孩也想學他的話,可是說不好,只是呀呀地叫著。“Noodle!叫什么叫!噪音污染!”心情不佳的我厭惡地說到。“寶寶,看!多漂亮的噴泉啊,看看吧!”一陣嗲聲嗲氣的話語傳過來,我惡心的直想吐。若不是我親眼所見,鬼才相信是一個三十幾歲的婦女發出來的。
好不容易挨到了車站,卻發現晚來一步。我不顧形象地大喊大叫,換來的卻是汽車一聲瀟灑地長鳴:拜拜!正當我捶胸頓足之際,另一輛車悄悄到來,并且有很多座位!呵呵,看來生活就是有這么多的不可思議啊!我的心情好轉,看見什么都順心多了,特別是這個大書包,讓我顯得更加與眾不同。
接下來的幾天,就是寫作業,練跑步,練廣播體操。一提到作業,練廣播體操,我又有些郁悶了:作業怎么會那么多呢?而且還要放棄休息時間去鍛煉,為學校爭光。但是媽媽的一句“這是你的福氣,有人想去還去不了”,讓我的心里好受多了。因為作業,我又提出一條新的名言:“寫作業是學生的天職。”不過,誰讓我們是學生呢?是學生就應該服從老師的命令,是學生就不應該怕苦怕累,是學生就應該學會擠時間。呵呵,我又要歡呼了:我又變得成熟些了?
沒有張燈結彩,有點郁悶、有點快樂的國慶,就這樣的,被度過了。
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要