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縷縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文600字 縷縷書(shū)香伴成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀(三篇)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

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縷縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇一

在院子里,幽然散發(fā)一縷縷淡雅的書(shū)香,那是文字在飛揚(yáng)。

——題記

我坐在位子上,一轉(zhuǎn)生,看見(jiàn)了杏黃色,用檀木制成的書(shū)架,書(shū)架上,靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏,那是——書(shū)。

提起書(shū),不禁讓我想起了一系列的名著:羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的又有趣可愛(ài)的書(shū);沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛(ài)是多么無(wú)私偉大;金庸的著作《xxx》使我明白了要保護(hù)弱小。書(shū)陪我走過(guò)來(lái)坎坷不平的人生道路,它為我點(diǎn)亮了前方未知的路途,使我?jiàn)^勇前行。

當(dāng)我每打開(kāi)一本書(shū),一絲幽幽淡雅的書(shū)香夾雜著一縷茶香,真是美妙無(wú)比,那是天空湛藍(lán)、白云縹緲,我仿佛一起和西頓去了解動(dòng)物,一起和諸葛亮思考計(jì)謀……書(shū),帶給了我無(wú)盡的知識(shí),讓我明白做人的意義,我十分感謝書(shū)。

書(shū)香是我最好的朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

縷縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇二

人生最大的樂(lè)趣,莫過(guò)于在夜深人靜時(shí),泡一杯清茶,執(zhí)一卷文字,細(xì)細(xì)讀、細(xì)細(xì)品味。

——題記

時(shí)光消逝,任何美好的事物都已消失。唯有那縷縷書(shū)香,一直縈繞在身心,伴我成長(zhǎng)。

小時(shí)候,母親常常念《安徒生童話(huà)》給我聽(tīng)。我們都知道,書(shū)中的上帝,是“愛(ài)”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的。童話(huà)是幻想,它不是神話(huà)故事,也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)美好人性的聯(lián)想和愿望。我記憶最深的是《海的女兒》,她對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我。使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地面對(duì)它。要以一顆金子般的心,去面對(duì)周?chē)拿總€(gè)人,在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力從沒(méi)有受到過(guò)限制,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國(guó)家。當(dāng)我進(jìn)入暮年后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是,這也不可能。

看完之后,我不禁深思——真的,要想撬起世界,它的最佳支點(diǎn)不是地球,不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,也不是別人,而只能是自己的心靈。要想改變世界,你必須從改變你自己開(kāi)始;要想撬起世界,你必須把支點(diǎn)選在自己的心靈上。

將來(lái)長(zhǎng)大后,我依舊會(huì)繼續(xù)在書(shū)海探索。我要去體會(huì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金對(duì)生命的追求以及永不放棄的精神,去領(lǐng)略《假如給我三天光明》的海倫·凱勒那種不屈不撓、不怕困難,敢于頑強(qiáng)反抗命運(yùn)的精神。去感受《名人傳》里列夫托爾斯泰、貝多芬,米開(kāi)朗琪羅那艱苦而又坎坷的一生。

書(shū),你勝?lài)?yán)冬里的炭火,你勝酷暑里的濃蔭,你勝冬日潔白的雪花,你勝秋日鮮紅的楓葉。你多么令我向往!若有機(jī)會(huì),我愿終身與你相伴!

縷縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇三

聽(tīng)媽媽說(shuō),在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),第一個(gè)會(huì)說(shuō)的字竟是“書(shū)”;聽(tīng)媽媽說(shuō),在我能滿(mǎn)地亂爬的時(shí)候,最常見(jiàn)我找的是書(shū);聽(tīng)媽媽說(shuō),在我學(xué)寫(xiě)字時(shí),第一個(gè)會(huì)寫(xiě)的字是“書(shū)”。

書(shū),這個(gè)從小伴我成長(zhǎng)的伙伴,與我可謂是形影不離。

在我書(shū)桌上、書(shū)柜里、床頭邊乃至衣柜里,都可見(jiàn)書(shū)的影子。

剛上小學(xué),書(shū)里的拼音是我的拐杖,我拄著它,讀過(guò)了許多童話(huà)、寓言。慢慢長(zhǎng)大了,我已不需要拐杖了,于是,字典來(lái)到我身邊,成為了我的小幫手。翻閱著它,我讀懂了大部頭的名著。現(xiàn)在,書(shū)是我的眼睛,它讓我看遍各地風(fēng)光,讓我領(lǐng)略生命輪回。

從小,就愛(ài)和爸媽在那慵懶的午后,放上一壺?zé)釟怛v騰的茶,手里各自捧著一本書(shū),在茶的清香中津津有味的品讀。現(xiàn)在,上了中學(xué),課余時(shí)間短了,可我仍愛(ài)在閑暇之余,捧上一本好書(shū),獨(dú)自品味。

與書(shū)有緣,我從小便愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后更是“愛(ài)書(shū)如癡”。

這個(gè)暑假的一個(gè)午后,爸媽去拜訪(fǎng)朋友,我則躲在房里拿起一本書(shū)“細(xì)嚼慢咽”。

打開(kāi)門(mén),媽媽一進(jìn)來(lái)就問(wèn):“怎么叫你開(kāi)門(mén)都不開(kāi)呢?”“我……我不是開(kāi)了嗎?”我一臉迷茫。“我們半個(gè)小時(shí)前就回來(lái)了,可忘了帶鑰匙,就想叫你開(kāi)門(mén),沒(méi)想到你一直都沒(méi)應(yīng),連電話(huà)也沒(méi)接,我們還以為你出去了呢。”爸爸說(shuō)道。“什么?可我都沒(méi)聽(tīng)到啊!”“你一定又是在看書(shū),對(duì)不對(duì)?”“對(duì)啊……可能是書(shū)太好看了,我太入迷了,對(duì)不起啦,下次不會(huì)了。”我有點(diǎn)心虛。“你一看書(shū)就這樣,真拿你沒(méi)辦法。”媽媽無(wú)可奈何道。

沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我“愛(ài)書(shū)如癡”呢。

十幾個(gè)春秋了,縷縷書(shū)香陪我看盡了花開(kāi)花落,云卷云舒。書(shū),你已成為了我生命中不可缺失的一份子。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。火災(zāi)隱患專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)小結(jié)篇一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。朱自清
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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