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你是我的一本書(shū)作文800字偶像通用

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

你是我的一本書(shū)偶像篇一

當(dāng)那曾經(jīng)艷壓群芳的花兒煙消風(fēng)逝,你卻流芳百世,教我十載。李煜,你是我的一本書(shū),品讀你,讀出你傲人的才華,待人的寬厚仁慈與對(duì)名利的淡泊。

你是我的一本書(shū),品讀你,讀出你傲人的才華。

你在書(shū)畫(huà)上也成就極高。“后主善書(shū),作顫筆謬曲之狀,遒勁如寒松霜竹。”在繪畫(huà)上,你所繪的林石,飛鳥(niǎo)都有遠(yuǎn)超常人的意境。在文學(xué)藝術(shù)界,你完全征服和打敗了別人!

敬佩你,這份才華,千古來(lái)何人能及?

你是我的一本書(shū),品讀你,讀出你待人的寬厚仁慈。

你總會(huì)給提意見(jiàn)的人獎(jiǎng)勵(lì)。即便別人傷了你國(guó)主的面子,你也總能忍住脾氣。在你剛登基不久時(shí),有時(shí)會(huì)邊下棋邊辦公。一次,你正下棋,蕭儼進(jìn)宮報(bào)告。他見(jiàn)你心不在焉,把你的棋盤(pán)舉起,“哐”的扔到了地上,你猝不及防,大吼:“你是不是要學(xué)魏徵啊!”蕭儼從容答道:“我不是魏徵,但陛下也不是唐太宗!”你馬上冷靜,默不作聲地收了場(chǎng)。

弟弟李從善曾與你爭(zhēng)奪太子之位,但你即位之后,并不追究查處自己的弟弟,反而封他為鄭王,還給了他莫大的權(quán)力。

敬佩你,這份寬厚,千年來(lái)何人能及?

你是我的一本書(shū),品讀你,讀出你的淡泊。

“思追巢許之余塵,遠(yuǎn)慕夷齊之高義。”你身為皇子,卻在皇宮中做著快樂(lè)隱士。你自號(hào)“鐘隱”、“蓮峰居士”,醉心經(jīng)籍,不問(wèn)政事,表明自己志在山水,無(wú)意爭(zhēng)權(quán)。你放聲歌唱隱士的生活:“一壺酒,一竿身,世人如儂有幾人?”你描寫(xiě)漁夫生活的自由自在,瀟灑浪漫。

敬佩你,這份淡泊,從古至今,幾人能及?

你雖是個(gè)失敗的帝王,但你又是個(gè)天才,是最為杰出的文學(xué)藝術(shù)家,在許多方面取得了巨大的成功,永保帝王的地位和榮耀。你是我的一本書(shū),育我十載,永生受益!

你是我的一本書(shū)偶像篇二

有了校園就有了我對(duì)今天的奮斗;有了校園就有了我對(duì)明天的期待;有了校園就有了我對(duì)未來(lái)的憧憬。

每一天的我因?yàn)橛辛恕斑@本書(shū)”而在不斷地成長(zhǎng),從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童到博學(xué)多識(shí)的少年,每一天讓我遨游在知識(shí)的海洋中,去探索與發(fā)現(xiàn)。

小時(shí)候,我什么也不懂,不懂禮貌也不知道1+1=2。在全然不知的情況下,我遇到了你。你教會(huì)了我,要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,別人幫助了我要說(shuō)謝謝,學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋。也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的算術(shù)題和漢字……謝謝你,是你讓我從一無(wú)所知到學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的知識(shí),不再是一個(gè)茫然無(wú)知的小孩。真的就是我的一本好書(shū)。

上小學(xué)了,我有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾,它有著鮮艷的火紅色和深刻的含義,我已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。你已經(jīng)教會(huì)了我重要的禮儀,讓我成為了一名懂禮貌的小學(xué)生,可是你認(rèn)為這些并不夠,不算是一名小學(xué)生,因?yàn)樾W(xué)生知識(shí)豐富,所以你要讓我成為一名懂禮貌而又知識(shí)豐富的小學(xué)生。上至“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”下至“少壯不努力,老大徒傷悲。”上至“加減乘除”下至“分子分母。”上至“itismybook”下至“iamagoodstudent。”這些知識(shí)因?yàn)椤斑@本書(shū)”我都會(huì),不由得便有了一些自豪感。謝謝你,讓我成為了一名合格的小學(xué)生。你是我的一本好書(shū)。

現(xiàn)在,我上了初中,成為了一名少年。因?yàn)橛辛四氵@本書(shū)的陪伴,我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在知識(shí)的海洋中遨游,在藍(lán)色的天空中翱翔,在遼闊碧綠的草原上奔跑。心騖八極,游在西方。現(xiàn)在的我雖不算是知識(shí)淵博,但也漸有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的斗志,謝謝你,讓我從無(wú)知的兒童成為博學(xué)多識(shí)的我,你是我的一本好書(shū)。

謝謝你,我的這本書(shū)——校園。

你是我的一本書(shū)偶像篇三

隔一程山水,轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié),穿過(guò)綿長(zhǎng)的雨季,似乎能尋到夢(mèng)中江南的一抹清影,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境輕輕摘下,完成一本笑忘書(shū)。

雖然生在江南,卻無(wú)法描繪出她的模樣。她應(yīng)該如同課本里所說(shuō)那般,被一派清涼的湖水圍繞著,白墻黛瓦流淌著她眉宇之間的秀氣,還有掛在屋檐邊上的大紅色燈籠,和暮色四合時(shí)即將穿過(guò)橋東的烏篷船與船槳留下的精致水紋。

而家鄉(xiāng)像極了背著行囊走四方的少年,手中的鋤頭剛抵過(guò)金礦,就迫不及待地卸下了身上的行囊,一座座高樓大廈拔地而起,山退一程又一程。

而那一日見(jiàn)了上林湖的面容,終于找到了尋尋覓覓已久的一本書(shū)。

踩著腳下厚重的青瓷碎片,竟有了一種落淚的錯(cuò)覺(jué)。此時(shí)的上林湖繚繞在煙波霧影之中,好像忽地,那朦朧中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)丁香般的女子,優(yōu)雅地倚著船舷,與我共賞上林湖這看不厭的湖光山色。這洞天,確確實(shí)實(shí)是家鄉(xiāng)的一隅,卻沒(méi)有了往日的喧囂繁擾,這里綠樹(shù)環(huán)合,但絲毫沒(méi)有了小石潭那般的悄愴幽邃。澄澈的水中又映出另一個(gè)洞天來(lái),山水相擁環(huán)抱,像是各懷心思的少年早在心里埋下了“為伊消得人憔悴”的種子,還有那水鳥(niǎo),輕盈地落在水面上,只激起幾層薄薄的漣漪,那眼神里都包含了道不清說(shuō)不明的溫柔,它將頭深深地埋進(jìn)翅膀里去,把靈動(dòng)的脖子扭得淋漓盡致,它愛(ài)這土地。

上林湖啊,原來(lái)你才是我心里那本名為江南的書(shū)啊,這書(shū)里的剪影,并不是白墻黛瓦小橋流水,是你湖中那抹讓人留念的湖水,是這洞天里看不厭的湖光山色,是青瓷堆砌起來(lái)的文明碎片,這樣不經(jīng)塵染的你,竟如此輕易而完整地書(shū)寫(xiě)了我心中的江南。

燈影槳聲里,天猶寒,水猶寒,夢(mèng)里絲竹輕聲唱,山是山歸根山,水是忘情水。無(wú)論今后我漂泊何處,你都會(huì)與我相伴,你就是我心中那一本永恒的書(shū),讓我浮躁的心田變得如那清亮的湖水那么沉靜————上林湖!

你是我的一本書(shū)偶像篇四

我父親是建筑工地的工人。他才讀完初中。他說(shuō)他是個(gè)小丑。

十年前,我恨他的理由太多了。他當(dāng)著我的面把一元硬幣放進(jìn)我的書(shū)包里,悄悄拿出來(lái),讓我在幼兒園哭了一上午,因?yàn)槲襾G了錢(qián);每次壓歲錢(qián)都是他收的,我只看著別的朋友買(mǎi)我喜歡的東西;他逼著我每天學(xué)習(xí),每天只能看著其他同學(xué)盡情玩耍。

十年就這樣匆匆過(guò)去了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)父親是一本包含哲學(xué)的書(shū)。雖然我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他做錯(cuò)了,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的淘洗,我會(huì)靜下心來(lái)仔細(xì)思考,發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的很對(duì)。通過(guò)那件事,我更加體會(huì)到了這一點(diǎn)。

那天晚上,我拿回了可憐的試卷,他又大發(fā)雷霆。還說(shuō)試題太難,太多,時(shí)間太短。他還說(shuō):“同一個(gè)老師教我考同一套試卷,別人考得好,你考得不好。你在找理由。”最后他讓我第二天去體驗(yàn)工地生活。

中午過(guò)后,天氣熱得像瘋了一樣,仿佛無(wú)數(shù)利箭從天而降,箭上有火焰,燃燒著大地。看著灼熱的太陽(yáng),我的心時(shí)不時(shí)地后退。想起昨晚他的眼神,我就硬著頭皮去了。剛搬磚,努力了很久,但只有一個(gè)感覺(jué):喝水,但是出汗,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要上廁所。半個(gè)多小時(shí)后,全身的疲憊戰(zhàn)勝了倔強(qiáng)的性格。最后。

我站在高高的高架板上對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,我去上廁所。”看著貨架上的父親,皮膚黝黑,在烈日下更紅更紫。一件白色的t恤杉,心口濕透,頭上戴著草帽,額頭的汗水不時(shí)滑落到地上,一眨眼就干了。他看了我一眼,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我離開(kāi)了。

過(guò)了很久,爸爸沒(méi)有看到我回來(lái),就下了架子找我。他脫下草帽,輕輕地拍打著。他走的時(shí)候不小心踢倒了一塊磚頭,把我吵醒呼呼大睡。但是我就是不想閉著眼睛起床。父親看到我,想叫醒我,然后轉(zhuǎn)身走了。后來(lái),我聽(tīng)到父親和他的工友們談話。

躺在一邊,聽(tīng)到父親和合住者的對(duì)話,仿佛從夢(mèng)中醒來(lái),腦海里浮現(xiàn)出和父親一起走過(guò)的日子。原來(lái)他小時(shí)候那樣對(duì)我,是因?yàn)樗麗?ài)我,而不是我以為的那么可恨。

10年后,我漸漸發(fā)現(xiàn)父親不是工人。他是世界上最好的教育家。他不善言辭,只用行動(dòng)來(lái)證明他說(shuō)的話,證明他愛(ài)我。他是一本哲學(xué)書(shū),教會(huì)了我很多。他教我“省一便士比賺一便士容易”。他教我“失敗者找理由,成功者找方法”。他讓我明白了“世界上沒(méi)有人喜歡受苦,但所有人都喜歡受苦的人”的真諦。

你是我的一本書(shū)偶像篇五

你是我的一本生活小手冊(cè),教會(huì)了我生活的經(jīng)驗(yàn);你是我的一本料理書(shū),引導(dǎo)著我走進(jìn)廚房的世界;你是我的一本求生手冊(cè),讓我在這險(xiǎn)象叢生的世界里,尋得一線生機(jī)。你就是我的一本書(shū),一本從小伴我至今的書(shū)。

閉眼仿佛又回到那個(gè)地方,一個(gè)熟悉的面孔映在眼前,那是你的身影,你牽著我幼小的雙手,慢慢地往后退,我則搖曳著臃腫的身子,伸出胖胖的腳丫子,艱難地一步一步邁向你的身邊時(shí),若我不慎跌倒,你便在我耳邊,給予我溫柔的鼓勵(lì),當(dāng)我松開(kāi)你的手,仍能一步一步向你邁去時(shí),你頓時(shí)愣住了,繼而喜極而泣,宛若一個(gè)未懂事的姑娘得到了極心愛(ài)之物,見(jiàn)你這般,我不由自主地也笑了。噢,原來(lái)在這里,是你教會(huì)了步行,是你教會(huì)了我踏出人生的第一步,是你教會(huì)了我你愛(ài)我。你就是一本書(shū),我翻閱你,了解你,你則教會(huì)了我邁向生活。

你就是我的一本書(shū),我在你身上學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你落著淚向我說(shuō)爺爺走了,我年幼無(wú)知,我不知道什么是生離死別,而你卻以為我被嚇呆了,一把擁住我道沒(méi)關(guān)系的,爺爺知識(shí)去了天堂,他會(huì)在那里守護(hù)我們。帶著哭腔的聲音,夾帶著溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)氣沖入我的心中,帶著莫名的信念解釋著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。你在哭泣,卻又有著獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng),你站立月u雨中,堅(jiān)強(qiáng)的身子從未倒下。頓時(shí),我讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng),即使傷心落淚也不倒下的堅(jiān)強(qiáng)。你就是我的一本書(shū),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

你是我的一本書(shū),我在你的身上學(xué)習(xí)愛(ài),學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)生活;你是我的一本書(shū),伴我一生,教我一生;你是我的一本書(shū),讓我永遠(yuǎn)記于心。

你是我的一本書(shū),一本我這一輩都不拋下的書(shū),一本我最珍愛(ài)的書(shū),一本我學(xué)以致用一生的書(shū)。

你是我的一本書(shū)偶像篇六

你喜歡教我念書(shū),一字一句的讀給我聽(tīng)。因?yàn)槟阒牢覑?ài)書(shū),但你不知道,你就是我生命中最珍貴的一本書(shū)。

——題記

一日復(fù)一日,一年又一年,我們?cè)絹?lái)越大了,而那本兒隨你多年的書(shū)卻越來(lái)越舊了,但她還是依然守護(hù)著你。

十四個(gè)春夏秋冬,你都陪我走過(guò),教會(huì)了我堅(jiān)持、節(jié)儉、友善、尊重……母親,你就是我的一本書(shū),一本我十四年來(lái)沒(méi)有讀完,沒(méi)有讀透的書(shū)。一本我將要讀一輩子的'書(shū)。

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2023-05-04
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。唯美愛(ài)情句子
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧國(guó)學(xué)經(jīng)典勵(lì)志名句
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺?/div>
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