尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我無比激動地站在講臺上競先文藝委員。有些同學(xué)和家長對文藝不太重視，認(rèn)為成績好就行，文藝不重要。可我覺得，文藝不僅能為我們帶來歡樂，緩解我們學(xué)習(xí)的壓力，還能豐富我們的精神世界，使我們學(xué)習(xí)起來更加精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。很多科學(xué)家，同時也是藝術(shù)家，比如的愛因斯坦是位小提琴能手，還給英國女皇演奏泥。

還有達(dá)芬奇不僅留下了世界名畫《蒙娜麗莎》，更在科學(xué)領(lǐng)域取得非凡的成就。我不僅重視學(xué)習(xí)，同時也注重文藝。我自三歲就學(xué)習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在已達(dá)八級水平，經(jīng)常給別人表演。自幼兒園我就學(xué)習(xí)舞蹈，中國舞、現(xiàn)代舞我樣樣精通。從一年級開始，我開始學(xué)習(xí)畫畫，水粉、油畫、毛畫畫、素描等樣樣都能拿得起，放得下。我又是個愛動的女孩子，輪滑，蛇板、自行車我玩得都不著。

大量的文藝活動不但沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而使我在學(xué)習(xí)中如虎添翼，舉重若輕。

如果我競選成功，我將會帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行別開生面的文藝活動，和大家一起愉快地學(xué)習(xí)。如果不成功，我不會氣餒，我會更加努力，爭取下一次的機會。

謝謝大家。

首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來競選班長。

今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個堅定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個松懈的集體。

我認(rèn)為，班長不只是個稱號，而是個光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐！班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。

鄙人不才，初中時曾任兩年班長職務(wù)。隨著時間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：

我借鑒世界500強企業(yè)的管理模式，采用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。

舉個例子：大掃除時，有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。

這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。

這就是我的管理方法。

人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的高一二班，放手發(fā)動同學(xué)，鼓勵大家大膽提出意見，調(diào)動同學(xué)們的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體！thisisourvictory!