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最新單位消防工作計劃優質(10篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

單位消防工作計劃篇一

全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急本事有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有必須的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織本事、指揮本事和應急應變本事也得到了鍛煉。基本上到達了防火演練的目的。

少數員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的團體。所以項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改善,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

單位消防工作計劃篇二

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家帶來的有關單位消防演練總結,希望大家喜歡!

為使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全,20__年x月x日,公司組織了消防知識培訓及演練活動,現將活動情況總結如下:

演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工及租賃人員應對突發事件的能力。

一、領導重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。公司安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據安全環保管理委員會要求,從我公司安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現良好

上午9:30,公司組織全體員工首先在一樓會議室觀看消防知識宣傳片,學習消防安全的必備知識,包括消防的重要性和必要性、安全標志牌的含義、滅火器的分類、適用范圍等,起到良好的效果。

隨后,公司品管部等負責人對滅火器的使用方法進行了具體的講解和演示。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。

消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

四、通過演練,活動達到預期目的

通過消防演練,員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1、參與人員,特別是租賃人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們分公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發展。

我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,使每個員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情景下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20__年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

一、取得的成績

全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急本事有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有必須的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織本事、指揮本事和應急應變本事也得到了鍛煉。基本上到達了防火演練的目的。

二、不足之處

少數員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

三、后續工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的團體。所以項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改善,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

為了保證公司的安全生產,排除消除安全隱患,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針。按照公司制定的《安全月活動實施方案》文件要求,在公司安全應急領導小組的帶領下于20__年5月7日上午10時在綜合樓前空地進行了一次消防滅火演習,現將演練情況總結如下:

一、組織措施

公司安全應急領導小組組長楊再輝同志帶隊,領導小組制訂了周密的演習計劃并實施。現場由副組長冉義坤同志指揮,應急小組成員付海泉同志負責協調工作并帶領突擊隊進行消防滅火演習。

二、物資準備

為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力,提高技戰水平。籌備組提前準備好汽油、機油各10kg,木料50kg等物品;指揮組進行了項目設置模擬實戰。

三、演習情況

上午10點零整,突擊隊接指揮組通知,公司關鍵部位發生火災,情況危急需及時撲救。接到通知后突擊隊攜帶消防水帶、干粉滅火器等滅火器材迅速趕到火災現場,經偵查火災為木料堆著火,周圍無電器設備,當即決定并開始鋪設消防水帶利用現有消防栓用水滅火。

為迅速達到滅火目的,采用水槍滅火與消防火鉤扒相結合,以此來增強撲救效果。木垛火災撲救剛結束,前方20米處三個油桶又冒起滾滾濃煙,突擊隊員當即立斷,果斷利用干粉滅火器進行撲救,經正確噴灑干粉,在很短時間內就將火災撲滅,滅火工作共歷時4分鐘30秒。

明火撲滅后又組織人員排查陰燃火源并進行冷卻,對地面浮油用干粉覆蓋,用沙土掩埋,確認無復燃危險后向現場指揮員匯報,演習結束。

四、演習效果

通過這次消防滅火演習,增強了廣大干部、職工的防、滅火意識,提高了突擊隊應對突發火災事故的能力,使隊員鞏固了火災撲救的`基本知識。

五、存在不足

一是消防栓維護不到位,經查生產區內有一個消防栓栓口被水腐蝕生銹,影響消防取水,需加強維護;

二是消防用品分水器數量較少。

通過這次演習,我們清醒的認識到災害的突發性和嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎,練好基本功,更好的為安全生產服務,做到“招之即來、來之能戰、戰之能勝”。確保公司平安、和諧發展。

為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉,確保生產安全,公司于20__年x月x日下午14:30—17:30進行了消防培訓及演習。此次培訓演習,公司領導及員工都積極的參與配合,在培訓中學習消防知識,在演練中熟悉了消防技能。現將本次消防演習總結報告如下:

一、前期準備情況

1、公司領導高度重視,在安全例會上就布置任務進行一次消防演習,行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資。

2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演習培訓,讓員工進行模擬演練,提高員工的處理火災突發事件的能力。

3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4-10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習用,為消防演習的順利進行做好了鋪墊。

4、按《火災應急預案》響應機構,落實職能組職責。

二、消防演習過程

1、14:30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學會在發生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發生火災意外事故的情況下,每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。

2、16點,全體員工至公司升旗廣場集合,16點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習現場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。

3、16點30分,演習正式開始。行政部發現陽光棚現場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,我們又反復進行了幾次火災消防演習,公司各部門人員都得到了演練的機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。

4、17點,由消防總指揮對我們的演習進行點評。

三、消防結束后的小結

總體來說,此次消防演習還是達到了目的,也取得了成功,但是,通過這次演習,我們也發現了以下一些不足之處:

1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經過總指揮的消防知識培訓講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:①火災現場的詳細地址,能說出附近的明顯標志物;②火災現場的燃燒物是什么;③火災現場的火勢大小情況;④留下報警人的姓名與電話,方便消防人員的聯系;⑤要派人員在路口接應,及時幫助消防人員第一時間趕赴現場。

2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

3、有些員工沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現為:①由于現場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感;②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。

火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰水平。

通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。

近年來,隨著現代化生產的發展,其規模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷地發生,火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。因此,我們迫切需要制定應急預案,萬一發生事故,采取緊急措施和應急方法。根據20__年公司制定的安全生產工作管理目標,于6月2日舉行了首次消防演習。演習嚴格按照預先精心制定的方案即《20__年消防預案》緊張、有序進行,并取得圓滿成功。

通過此次消防演習,為應急人員提供一次實戰模擬訓練,使應急人員熟悉必須的應急操作,進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。

這樣的演習活動意義重大,不僅為我司積累了演習的經驗,還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑒。

一、領導高度重視,工作親臨部署

這次消防演習活動,安排周密,公司領導高度重視,全體工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保演習活動萬無一失。遵照國家法律法規的要求及集團公司的部署,在高層領導的直接領導下,由綜合管理部策劃組織,實施了這次消防演習活動。

應急預案的演習工作從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習所經歷的各個階段,各級領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

高層領導對這次演習工作十分重視,認真審定演習方案,確定演習目的、原則和規模;分別在公司中層干部會議和全體演習工作人員會議上對演習工作進行部署,并對演習的安全保證工作提出三個確保"確保演習人員的安全;確保演習工作人員的安全;確保演習全過程的安全。"的重要指示;王總親臨演習現場進行指揮,下達演習命令,觀察演習情況,對演習工作實施全面控制。

二、演習目的明確,預案策劃周密

演習的成功、失敗與否,策劃好演習的預案是關鍵,而策劃演習預案的首要前提是明確演習目的。我司演習領導小組以《安全生產法》、《消防法》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大事故為目標,為使我司制定、施行的《重大突發事件應急準備和響應》和《消防預案》在應急行動中得到有效的運用,充分發揮其指導作用,從我司生產車間的實際情況出發,經過認真研究,確定本次預案演習的主要任務是開展一次火災事故的應急演習。其主要目的是加強員工的防范意識和應急逃生自救的能力,驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發現問題和不足,以便及時改進;使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序,增強應急人員的熟練性和信心。

在該演習預案中,首先確定"報警和人員應急疏散"作為此次火災事故應急演習的演習科目。接著闡明了演習的時間和報警電話,以及演習所設計的場景和涉及的范圍。最后對演習的具體實施程序,包括火災模擬現場的布置、報警及人員應急疏散以及滅火的方法步驟等都進行了詳細的描述。

應急預案是一項復雜的系統工程,為了使演習得到預期的效果,保證演習在絕對安全的條件下進行,僅有演習預案是不夠的,必須對演習的組織工作做出全面的部署,崗位分工明確,責任落實到人。

三、部門協同作戰,演習保障有力

按照公司安全工作管理目標對應急預案演習工作的部署,綜合管理部承擔此項演習工作,各部門密切配合開展此項工作。由于演習任務分工較多,責任重大,各部門積極投入到活動的來。從點火到消防報警、從引導人員疏散到人員清點、從關閉電源到搶救物資,無不體現了公司團結合作的集體力量。

我們知道,協同作戰、相互支持是演習成功的保障。經過各個部門及全體員工的認真準備和通力協作,使本次應急演習的成功得到了有力的保障。

四、演習緊張有序,獲得圓滿成功

消防演習于6月2日正式舉行。參加演習的全體工作人于上午9:30分準時在培訓室安排角色分工,介紹演習流程,確定員工疏散方案。各部門主管級以上干部及各部門義務消防員、消防報警專業人員、人員清點負責人、引導疏散負責人以及物資搶救負責人各就各位。

演習領導小組全體成員及全體工作人員于3:50分準時就位。隨著保安給報警人員做擊碎玻璃報警器報警示范,相繼啟動了各個樓層的自動火災報警器,頓時火災報警器刺耳的嘯叫聲響徹整個大樓,消防演習正式開始了。

a立即打電話告知物業公司和保安科,聯系集團消防隊,c負責接應集團公司消防隊員。與此同時,各部門、班組在聽到報警聲后由本部門、車間領導按照緊急正常通道引導疏散本部門所有員工,迅速離開生產區,并匯集到安全區(d4樓前廣場),每個班組有專人負責引導,確保疏散過程中人員安全。各部門要委派專人按照本部門實際重要物資進行模擬轉移搶救。

消防演習緊張有序,應急環境營造逼真,安全保證工作。

通過此次消防演習,為應急人員提供一次實戰模擬訓練,使應急人員熟悉必須的應急操作,進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力到位,演習達到預期效果,最終獲得圓滿成功。

通過應急演習,使全所員工熟悉了必須的應急操作,進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演習的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發生事故,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做。

我們的應急演習工作雖然結束了,但我們為應急預案開展的演習工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識和應急救援能力,以便在事故的應急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經常性地開展應急預案的培訓、訓練或演習工作,以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發展。

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單位消防工作計劃篇三

增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的`防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

公司消防演習原則上每年進行一次,特殊情況下,經防火負責人批準可以增加演習次數。

(1)公司防火負責人及各部門管理人員。

(2)全體保安員。

(3)各部門義務消防隊員。

(4)公司防火負責人和工作人員。

(1)行政部部擬訂消防演習方案。

(2)保安隊在消防演習前兩周內對現有的保安員進行消防集訓,鍛煉隊員的耐力和意志,使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達到備戰目的。

(4)演習前公司組織一次消防設施設備檢查,確保大廈現有消防設備正常使用。

(5)公司確定演習日期和時間后,提前一周發文通知各部門,并要求各部門提供參加演習人員名單。

(1)報警程序(保安隊負責)。

①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

②經確認火警屬實,立即通知行政部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

③行政經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

(2)疏散搶救(生產部負責)。

①負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。

②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,并組織水槍噴射掩護。

(3)組織滅火(保安部及義務消防隊員負責)。

①啟動消防水泵,鋪設水帶做好滅火準備。

②關閉防火分區的防火門。

③攜帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。

④針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)安全警戒(保安部負責)。

①公司外圍警戒任務是清除路障,指導車輛離開現場,勸導過路行人及無關人員離開現場,維護好公司外圍的秩序。

②車間、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面,指導疏散人員離開,看管好著火處疏散出來的物件。

(5)醫療救護(人力資源部、財務部負責)。由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進行保護和轉移。

每次消防演習結束后,行政部須書面總結演習效果和經驗教訓;總經辦部負責搜集匯總各部門對消防演習的反饋意見;以上兩份總結呈報總經理審閱后存檔。

單位消防工作計劃篇四

20__年_月_日 下午12:30

二、演練地點:

施工現場及宿舍區

演練現場:

南側宿舍區

消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地

三、演練內容:

以職工自救互救及消防滅火演練為主

具體內容為:

(1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。

四、領導組織機構

項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部,由項目經理毛建明協調分工,具體指揮,___任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組,由項目部安全員、施工員、保安及后勤等相關人員組成。

五、具體職責及分工如下

(1)報警組

組長:____

組員:_______

當班保安發現現場火情,一名保安立即撥打火警電話“119”報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理____在第一時間趕到演練現場。知道火情后管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

(2)疏散組

組長:____

組員:_______

___負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口,到達樓外的施工道路上。

各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中并清點人數,并安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。

(3)引導組:

組長:___ 組員:______

(4)警戒組:

組長:____

組員:______

(5)滅火組:

組長:___ 組員:_______ _____

(6)演練照相:___

單位消防工作計劃篇五

演練時間:20xx年6月18日

地點:教學樓和學校操場

內容:

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)教學樓遇到火災時的逃生

(三)火場救護

(四)器材裝備演練

(五)學校領導講話

組長:

副組長:

(一)現場總指揮:秦真勇

(二)副總指揮:趙修寬

(三)總協調:孟慶棟

(四)報警組:張恒

(五)疏散組:各教研組長、各班主任

(六)樓層定點引導疏散組:

一樓:馬錫超

二樓:陳士超

三樓:馬懷洋

四樓:秦鵬

(七)、救護組:校醫

(八)后勤保障:宋均洲、齊峰

(九)攝影:劉凌超

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警組人員張恒打開煙霧產生器(假設教學樓三樓起火)

(三)報警

1、待煙霧擴散后,報警組張恒拔打“119”報警,并迅速向校領導報告失火情況。

(五)火場逃生

1、校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、學校清點人數(班主任負責),開始滅火。

4、滅火結束,收起器材。

(六)學校領導總結講話。

單位消防工作計劃篇六

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災撲救的.措施,即:發現火災后,起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內形成第二滅火力量。

二、消防安全知識講座時間、地點

時間:20_年5月30日下午3:30

地點:東區教學樓報告廳

主講人:武警_市消防支隊防火處參謀胡啟利

參加人員:化生學院、地科學院部分師生、大學生創業園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛處全體人員等。

三、滅火器的滅火演練

時間:20_年5月30日下午4:50

地點:東區圖書館樓前廣場

參加人員:各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛處全體人員。

演練內容:

(1)由市消防支隊教官進行講解、操作。

(2)組織現場相關人員進行滅火演練。

四、演練指揮部

總指揮:孫增響 劉文波宋紅軍

指揮部下設以下工作組:

1.組織協調組:曾_ 負責

職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協調指揮,相關信息和報告的上傳下達等。

2.宣傳報道組:唐_ 負責

職責:負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。

3. 醫療救護組:曹_ 負責

職責:負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

4. 滅火行動組:鄢_ 黃_ 負責

職責:負責滅火演練現場滅火器具的準備。

5. 后勤保障組:王_、倪_等。

職責:負責通訊標識,廣播、救助等演練所需物資的準備,布置演練場所,維持演練現場秩序,保障觀摩及參演人員的現場需要等。

五、演練總結

1、參演人員演練結束后在現場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現場總結講評,內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規范、態度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復,回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報道組及時做好宣傳報道,并將演練資料文檔及時整理保存。

單位消防工作計劃篇七

為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力,xx月xx日,兵團大廈聯合舉辦了以“安全發展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。

演練前,兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。

xx月xx日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

xx月xx日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發現火災時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經理金總匯報,金總緊急啟動消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結束。

接著,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

最后,金副總對此次演習做了小結:本次消防演習達到了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發事故,沉著應對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

通過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。

單位消防工作計劃篇八

(一)20xx年xx月xx日14時,參演人員及觀摩人員在智博中心大廈前廣場集合,由社區黨委王書記做演練前的重點發言。

(二)參演人員在14點集結完畢待命。14點30分由參演隊伍指揮員向王書記報告。

(三)現場由新城星座管理處主任指揮。

(四)派專人到指定樓層按下手動報警按鈕,燃放煙幕彈。

(五)中控室值班員發現樓層報警信號后:

1、立即用對講機通知巡邏保安隊員前往查看。

巡邏崗(重復),5樓火警報警器報警,請立即前往查看。

巡邏崗回答:明白,立即前往查看。

(六)巡邏人員在接到監控室值班員通知后:

1、立即趕往現場查看。

2、到現場后。

(1)查看情況并向中控室值班員報告火勢大小(假定:火勢比較大)。

(2)報告著火部位。

(3)報告著火原因。

3、查明情況后立即向中控室值班員報告。

監控室(重復),5層樓業主室內電路短路引發火災,目前火勢正在蔓延,請立即報告管理處領導。

4、就近提取消防器材,形成滅火第一力量。

(七)監控室值班員接到報告后。

監控室值班員迅速向管理處負責人報告。

在消防機關未到達現場前,管理處主任負責指揮滅火救援行動。

(八)管理處主任接警后指揮:

1、立即命令(命令詞:監控室,立即撥打119電話報警)監控室值班員向消防機關報警(火警電話119)及開啟消防廣播向涉及火警區域內人員報警。

2、立即命令管理人員按消防預案分工履行職責。

(九)各行動組接到命令后的指揮(各組隊員全部由大廳進入應到崗位)

1、滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全救護組、設備保障組按照分工,快速趕赴火災現場(形成滅火第二力量)。到達現場后,迅速履行各組職責。

2、滅火行動組在做好自我保護的前提下,利用配備的滅火器材,迅速到達現場撲滅火災(滅火行動組所帶的滅火器材:消防手套、消防斧、消防水帶、滅火器等)。

3、報告。

滅火行動組組長到達現場

人員疏散要點:

(1)與使用人單位指定的疏散指引員相互配合。

(2)利用所配置的疏散器材(如:疏散熒光棒、移動疏散指示標志、口哨、擴音器、手電),進行疏散。

(3)告訴業主在逃生時應注意事項。如:用毛巾捂好口鼻;在行進時,要彎腰行進,如煙霧太大要匍匐前進;逃生時不能使用電梯;逃生方向等。

(十)管理員接到命令后的指揮:

1、立即命令電工班長切斷大廈電源,起動備用電源。

2、立即命令監控室將客用電梯迫降平層及啟動消防聯動系統。

各組在滅火時的行動。

1、疏散引導組將疏散的人員引導到指定的地點集中,并清點人員、數量。

2、救護組根據受傷人員的具體情況,采用不同的救護方法,救護運送到指定的地點。

3、通訊聯絡組及時進行現場跟蹤,及時將現場情況向指揮員報告。

4、將搶救出來的物品轉移到安全的地方,安全組派人看守。

5、安全組保護好現場,協助公安消防機關調查火災發生原因。

王書記講話并宣布演練結束。

1、由消防隊派人講解滅火器功能和使用方法。

2、觀摩人員分4組(5人一組)進行現場滅火操作演練,掌握使用方法(渝高物業公司派人協助進行)。

3、嚴密組織,防止事故發生。

單位消防工作計劃篇九

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點:

時間:20__年12月24日(星期六)

地點:大橋外語

三、演練內容:

(1)火情報警;

(2)學生遇到火災時的安全疏散;

(3)火場救護;

(4)滅火器滅火流程。

四、組織人員:

組長:張新峰

成員:藏亭芳鞠穎邱穎

六、疏散演練步驟:

(1)各個時段下課聽鈴,鈴聲響起消防演練準備開始,請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位,按指定位置坐好。

(2)盧杰龍指揮整理好隊伍,后勤保障組(周斌、畢長龍、張偉)和科任協助。

(3)滅火組(宿舍管理員)在c座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。

(4)4:20宿舍準備妥當,鄭耀中通知覃進文在操場廣播:北滘中學消防演練正式開始。

(6)滅火組(劉華榮、黃振杰、李楚良)拉響消防警鈴,20秒后切斷宿舍電源。

(7)覃進文廣播(重復2次):各位師生,學生宿舍發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到足球場按體操站立位置集隊。

(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(宿舍管理員負責)。

(9)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

(10)后勤保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

(11)盧杰龍廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置坐好,各班體育委員整理好隊伍。

(11)疏散人員發現有學生受傷,通知救護組,楊文輝和占翡從宿舍扶出2名受輕傷的學生到救護處,校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理,鄒愛虹安慰受傷學生。

(12)學生撤離到足球場后,盧杰龍廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向級長報告,級長將情況報告陳敬銳主任。

(13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

(14)在c座樓頂,3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用云梯車將火場被困人員救出,楊文輝和占翡將學生送到救護處,校醫檢查身體狀況并作出相應處理,鄒愛虹安慰學生。

(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

(16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

七、使用滅火器滅火流程:

(1)盧杰龍廣播:請各班集中到足球場南面,觀看滅口器滅火流程。

(2)由消防中隊教官進行講解、表演。

(3)抽調個別學生進行滅火操作。

(4)滅火器滅火流程完畢。

(5)盧杰龍廣播:北滘中學消防演練圓滿結束,請同學們以熱烈的掌聲感謝北滘消防中隊的大力支持,感謝各校領導的光臨指導!同學們解散。

八、提前準備的事項:

1、總務處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

5、后勤保障組:①在嘉賓觀看席(足球場南面沙池邊)擺放50張凳子,每座位1瓶水;②在救護處(體育器材室邊)擺放一張臺和3張凳子;③在c座樓頂東側擺放1張臺和1張凳子。

6、音響組:①黃文明在操場和宿舍安裝和調試好音響設備;②在消防室安裝電視和影碟機。

7、宣傳組:①制作宣傳標語;②在學生會板報出版消防知識專版;③制作“救護處”牌;④通知各班出版消防知識板報,并作評比;④消防室布置;⑤制作歡迎牌。

8、楊文輝安排好2名受傷學生(1男1女),黃小金安排好5名被困學生,要求被困的學生進行招手喊救。

9、陳敬銳通知廣播站采訪報道。

10、演練當天下午劉華榮關好宿舍硬盤錄像機,以備切斷電源。

九、現場觀摩單位及人員:

北滘鎮中、小學及幼兒園的消防第一責任或消防直接責任人。

十、演練現場疏散圖

單位消防工作計劃篇十

今天是11月9日,每年的11月9日是全國消防日,今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動,切實增強廣大員工的消防安全意識,有效預防火災事故,尤其是重大火災事故的發生,根據集團hse委員會秘書處的要求,結合我公司冬季防火工作特點,特制定本方案。

一、組織領導

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長,三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地hse部經理擔任主任,hse部管理人員為成員,主要負責制定工作方案,聯系相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。

二、活動主題

找火災隱患、保企業平安

三、活動時間

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結合實際,將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20_年11月9日至20_年12月9日)。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。

在內網、一線快報、每周hse例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間,公眾號每周推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前,煙臺基地將進行h1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。

由三地hse部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況,并對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防范重復火災事故的發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發生。

4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。

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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我幫大家找尋并整
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。建筑項目經
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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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