計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
第一學期學校工作計劃 第一學期學校工作計劃表篇一
2.以提高教學質量為重點切實抓好教學工作,確保教學中心地位不動搖。認真抓好備課、上課、作業、檢測等各環節,落實好常規工作措施,從嚴過程促質量提高。力爭教研上有新突破。
3.認真落實“素質教育實施方案”,開辟第二課堂,以提高學生綜合素質為目標,加強特長生培養。
4.加強教師隊伍建設,重點抓好教師師德師風建設和業務能力提升,積極培育師德先進和教學骨干。
5.強化安全意識,落實安全措施,全力打造平安校園。
6.進一步做好學校后勤管理,規范財務管理。
7.加強基層黨組織建設,創建學習型黨組織,認真落實黨風廉政責任制要求,繼續深入開展“創先爭優”活動。
第一學期學校工作計劃 第一學期學校工作計劃表篇二
(一)堅持德育為首的辦學思路,認真抓好學校德育工作:
1.加強師德師風建設,提高教師政治思想素質。
大力加強師德師風建設活動,突出“師德師風”的核心地位。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立足教育改革,圍繞教育創新和發展搞好工作。重樹“學高為師,德高為范”思想,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科學精神、不斷進步的開拓精神、不求索取的奉獻精神。
(1)堅持政治學習制度。以教師職業道德規范、社會主義核心價值觀教育等為內容,每周星期一下午教師例會集中學習40分鐘,每月各教師自學時間不少于4小時,要求教師學習有記錄、有心得體會。
(2)認真落實“十不準”要求,堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生,自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣,嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為,提高廣大教師“熱心愛教、優質施教、文明執教、廉潔從教”的自覺性和積極性。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。
(3)以“抓黨風,正行風,創辦人民滿意教育”為出發點和落腳點,認真落實“四個規范”,進一步規范辦學行為,嚴格實行辦學行為(收費、行風、減負、亂辦班等)責任追究制,自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監督,積極推進教育行風建設。認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作,抓好教職工師德師風建設和行風教育、職業道德規范教育,開展師德行風評議。
(4)繼續落實“畢節十二小教師績效工資考核方案”、做好教職工的政治思想工作,確保隊伍穩定,秩序正常。
2. 加強學生思想政治工作,全面落實德育首要地位。
(1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校長為組長,教導主任、少先隊輔導員為副組長,各班主任為成員的德育工作領導網絡,以教導處、少先隊為龍頭,認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續以大力弘揚和培育民族精神為重點,以愛國主義和民族精神教育為核心,并貫穿于教育工作的全過程。
(2)加強學生的日常行為習慣的養成教育。發揮學校教育在未成年人思想道德建設中,主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事,對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣,趕有目標。
(3)繼續抓好考評工作。堅持日查周結制度,在各班中繼續開展“文明班級”評比活動。教導處、少先隊充分調動班主任和全體教師積極性,廣泛參與,按《優秀班主任評選辦法,》《“三好”學生、優秀少先隊員、優秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核,根據考核評比結果評選優秀班主任、優秀班集體。加大“文明校園”的創建力度,創建和諧文明校園。
(4)加強少先隊工作
少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地,是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊會、班會、座談討論、交流心得等方式,進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節日的慶祝活動,做到有計劃、有布置、有實施、有結果。特別是要認真組織冬季運動會活動,促進學生和諧全面發展。發展一批新隊員,表彰一批優秀輔導員和優秀少先隊員,努力開創少先隊工作的新局面。
(5)充分發揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系。
3.寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會,早會課和重要節日開展傳統道德、革命傳統、法制、科普、安全、勞技教育,認真上好思品課、班隊活動課。
4.大力開展“書香校園”學校文化活動。本年度,在總結以往經驗的基礎上,要加大學校圖書室的建設和改進讀書活動開展的方法,提高活動的實效性,要進一步規范圖書管理,把握好圖書室的開放時間,供學生借閱。
5.扎實抓好“留守兒童”管理工作,進一步開拓創新,建立以教師為主體,鄉共青團、婦聯以及社區等各階層人士構成的關愛留守學生志愿者隊伍,堅持在日常生活中開展關愛留守兒童活動,重視留守兒童的心理輔導,經常開展談心活動,并利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學習、生活等方面所存在的疑惑和困難。對所有學生進行了認真的調查研究,摸清了留守兒童的底數,建立每個留守兒童的檔案和聯系卡,通過聯系卡制度的建立,加強學校與學生家長及其他監護人的聯系,共同形成以學生為中心的關愛網絡。開通親情電話加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經驗交流制度;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。
6.加強學生心理健康教育。定期舉辦學生心理健康教育專題講座,積極開展學生心理咨詢活動,促進學生健康陽光發展。
(二)教學工作
1.加強過程管理、環節管理,抓教學常規的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業效率,嚴抓教學常規的落實,做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃,嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制,切實做好教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)加強對教學秩序、教師輔導、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見,督促有關教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度,加強教師間的學習交流。分管教學校長及教務主任每學期隨堂聽課不得少于30節,教研組長不得少于15節,其他教師不得少于15節。
(3)加強教研組建設。落實教研教改課題,把備課組建設放在重要的位置上,確立備課組教學質量責任制,提倡備課組集體備課制度,增強團體精神和協作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定,進一步減輕學生過重課業負擔。
(5)做好青年教師的培養工作。教務處要統籌安排,采取“以老帶新、以優帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓,并有計劃地進行質量測評,及時通報,及時調整改進。
2.立足課堂教學,進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳,完善校本培訓,進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流,把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計劃、小結等。
3.加強教育教學科研,走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業務能力,提高教學質量,促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。
(1)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實,整合各年級、各教研組等教科研力量,形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制,促進學校教研工作自主、持續、有效的開展,提高我校實施課程的能力。
(2)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動,爭取論文發表和獲獎。
(3)狠抓教學質量,提高學校品牌。
1.強化質量意識,確立“質量立校”、“質量是生命線”的教學觀。增強質量提升的責任感和緊迫感。致力向管理要質量,向課堂要質量,向教研要質量。
2.強化質檢管理,完善質檢機制,嚴格質檢紀律,增強質檢效益,全力營造公平、公正、真實有效的質檢環境。把質檢作為促進學生發展、教師提高、學校發展的重要手段。
3.強化質量過程監控。堅持“從基礎看發展,從起點看變化、從橫向找差距”的評價理念。強化質檢分析過程管理及評價導向功能,把質量分析作為質量監控的必要環節和常規手段貫穿于教學始末。教師要對期中測評、期末測評結果作全面客觀分析,尋找問題的癥結及個人差距,查漏補缺,適時調整教學思路,優化教學策略,促進質量提升。學校必須督促落實質量監控,形成工作機制,注重期中、期末成績的統計分析,形成科學認識,定期召開質量分析會,及時調整教學工作部署,發揮質量監控效用
4.積極踐行新課標理念,聚焦課堂,優化教學模式,努力轉變教學觀念,改進教學方式,更新教學手段,強化課堂教學有效性研究,矢志向課堂40分鐘要質量。
5.潛心教研,把教研轉化為教學生產力,以優質教研促進質量提升。
6.綜合管理,有效突破,努力實現教學質量穩中有升,逐步提高。狠抓畢業班管理,力爭畢業班終端測試成績再創輝煌。
(三)大力加強體衛藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導思想,全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動實踐時間,落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量。
(2)認真做好學校的衛生工作,規范和完善學校衛生工作標準化建設的工作程序和制度,認真開展相關的教育宣傳活動,向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識,積極預防流感等傳染性疾病的發生并加大學校衛生管理、檢查的力度,努力提高學校的衛生工作常規管理水平。
(3)進一步加強對學校藝術教育工作的管理,結合學校實際,開展豐富多彩的藝術教育活動,不斷提高學生的藝術素養和藝術鑒賞能力。
(4)開展好各類興趣小組活動,充分展示學生個性特長。
(四)師資隊伍建設
教師是學校工作的關鍵因素,堅持以人為本的教師隊伍建設思想,圍繞“學習貫徹上級教育工作會議精神,爭做新時期人民滿意教師”的目標,努力建設一支精誠團結、勤勉苦干、樂于進取的教師隊伍。
1.繼續開展“學習貫徹上級教育工作會議精神,爭做新時期人民滿意教師”系列教育活動,認真學習宣傳、貫徹落實全國教育工作會議和省市區教育工作會議精神,深入開展社會主義核心價值觀教育活動,繼續開設“道德講堂”,努力提高教師的政治理論水平和思想覺悟,建立師德高尚的師資隊伍。
2.在學校支部和全體教師中開展“提升精氣神,強化執行力”作風專項整治活動。把此項活動與創先爭優活動、“學習型”黨組織建設、機關效能建設有機結合,轉變師德師風,推進師德師風建設。通過活動,力爭把學校黨支部建設成先進基層黨組織,進一步發揮黨組織和黨員隊伍在教育發展中的先鋒模范作用。
3.開展多種形式的校本教研活動,引領教師專業化成長:根據學校青年骨干教師培養計劃和學校校本教研實施方案,堅持開展多種形式的教研活動,引領教師走專業化成長之路,提高業務水平。本學期學校繼續開展“電教開放周”、“推門聽課月”、“集體備課”等形式的校本教研活動。努力為教師專業化成長提供平臺。
(五)強化責任,抓好安全工作
學校始終把學生安全作為頭等大事來抓,做到學生安全每天講、時時抓。安全制度措施健全,日常落實到位。建立 “門衛管理制度”,控制閑雜人員的出入,強化值日教師職責,完善 “安全事故追究制度”,進一步提高師生防范意識,做實安全工作。
第一,安全意識要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹
大意、疏忽松懈,分管領導務必高度重視安全工作,充分認識安全工作的重要性,牢固樹立“人命關天,安全第一”的思想。增強責任感和使命感,切實把安全工作置于學校各項工作的首位。
第二,安全教育要再加強。安全教育要貫穿于學校管理
全過程,經常抓、抓經常,做到制度化、常態化。要結合安全教育日、周、月等活動,充分利用標語、橫幅、宣傳欄、黑板報、警示牌、班隊會、校園廣播、致家長一封信、上下午最后一節課1分鐘安全警示教育等有效載體,加強安全教育,舉辦專題講座,強化逃生演練,切實提高廣大師生的安全防范意識和應急自救技能。
第三, 安全防范要再細致。要強化安全管理隊伍建設,
落實“一崗雙責”,形成校長、分管校長、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊,群防群治。要加大對上放學、課間、體育課、大型集體活動等重要時段和廁所、食堂、飲用水源、學生宿舍、實驗室、校門通道等重點部位的防范力度。要加大投入,完善校園視頻監控系統、防火防盜設施等建設。要定期開展校園安全檢查,及時消除安全隱患。遇到突發安全事故,要在第一時間科學妥善處置并報告教管中心。
第四, 安全責任要再落實。嚴格執行安全管理責任制和
責任追究制,安全“誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責”的原則,層層落實安全責任。
(六) 后勤工作
1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節流,確保學校中心工作的順利展開。
2.嚴格執行財務預算制度,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益。
3.規范收費行為,杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制,嚴禁任何個人私自向學生亂收費小學2016年學校工作計劃工作計劃。
4.籌措資金,努力改善辦學條件。
5.加強師生食堂和宿舍管理,努力改善師生食宿條件
(七)進一步加強黨組織自身建設。
(1)加強黨員隊伍的管理與教育。
根據上級黨委的要求,認真落實好年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育。
(2)發揮黨員的先鋒模范作用。
進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優工作提供可靠依據;圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。人人爭做學科帶頭人、服務標兵,爭當模范黨員,切實發揮黨員的先鋒模范作用,為持續提升教育教學質量立功。
(3)加強黨風廉政建設,嚴格進行責任追究制。
(4)認真做好發展黨員工作。
(八)切實抓好工會工作
切實抓好工會及退教協工作。進一步樹立服務意識,關心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業余生活,營造溫馨和諧的教工之家。及時組織召開教代會,激發教師代表的主人翁意識,為學校發展出謀劃策。
新的學期,新的開始,我們要繼續強化質量立校意識和創優意識,振奮精神、團結拼搏、腳踏實際、突出教學中心,確保校園安全,狠抓常規管理,提升辦學品位,辦好人民滿意的教育,為創辦優質學校不斷努力!