每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

申請團(tuán)干申請書第三人稱篇一

謝玉軍，現(xiàn)任湖北金龍泉啤酒公司團(tuán)委書記，她自1996年至今一直在該公司擔(dān)任團(tuán)委書記一職，在擔(dān)任公司團(tuán)委書記期間努力做好團(tuán)委工作，為公司的發(fā)展進(jìn)步起到了重大作用。

謝書記說：“‘在其位、謀其政’，作為團(tuán)委書記就是要根據(jù)上級團(tuán)委的有關(guān)工作部署，扎實(shí)有效地開展工作，抓好各項(xiàng)活動的開展。”在活動中不僅使自身受教育，團(tuán)員青年得鍛煉，也很好配合和推動了公司黨委的中心工作。謝玉軍書記在工作中一直保持著工作的活力，這就是她將共青團(tuán)工作做好的前提。

針對金龍泉啤酒有限公司是國有大型企業(yè)，青年職工多、思想活躍的特點(diǎn)，謝書記緊緊配合公司的機(jī)構(gòu)改革和企業(yè)文化建設(shè)，將團(tuán)建工作牢牢抓在心中，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織對青年的凝聚力、號召力、向心力，使團(tuán)組織真正成為青年職工建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)自我價值的堅強(qiáng)后盾，從而有力推動公司的兩個文明建設(shè)。謝玉軍帶領(lǐng)團(tuán)委積極配合黨委和所在部門的中心工作，積極開展交心談心，影響和帶動了團(tuán)員青年勤奮工作、力爭一流，并注重發(fā)揮自身的模范帶頭作用。同時，積極組織團(tuán)員、青年在各階段進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、不斷提高政策、理論水平，并辦了黑板報和宣傳專欄。她每天都會在團(tuán)委的學(xué)習(xí)園地上學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，正是這種積極性與活力調(diào)動了團(tuán)委人員的積極性，促進(jìn)了團(tuán)委工作的開展。

金龍泉啤酒公司團(tuán)委在服務(wù)公司的同時，積極開展各項(xiàng)服務(wù)員工的活動。每年公司團(tuán)委都會配合所在社區(qū)主辦納涼晚會，挑選團(tuán)員青年登臺表演;舉辦羽毛球、足球、籃球比賽，豐富職工的精神文化生活，獲得廣泛好評。夏季開展送清涼活動，給工人送去酸梅湯和西瓜，使公司員工感覺到了公司的關(guān)注，調(diào)動了員工的積極性。

一個有活力的團(tuán)委書記不斷的努力工作一定會使公司的團(tuán)委工作做得更好，相信在謝玉軍書記的帶領(lǐng)下，金龍泉啤酒公司的團(tuán)委工作將走上一個新的臺階!

申請團(tuán)干申請書第三人稱篇二

林惠群，女，漢族，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)任職務(wù)系部團(tuán)總支副書記，中隊(duì)團(tuán)支書，第二學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人。

本人入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績優(yōu)異。積極參加各項(xiàng)活動，在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面取得了加大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。并通過推優(yōu)和同學(xué)們及老師們的認(rèn)可成為一名預(yù)備黨員。

在學(xué)習(xí)上，能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實(shí)際動手能力，取得優(yōu)秀的成績，入校以來，各項(xiàng)成績都名列前茅。在2009年至2010學(xué)年度獲得學(xué)院“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號，并獲得學(xué)院二等獎學(xué)金的榮譽(yù)證書。

在工作上，我能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用團(tuán)總之的職權(quán)為中隊(duì)謀利益。作為中隊(duì)的團(tuán)支書，我認(rèn)真的做好每一件事情，在組織推優(yōu)工作時完全實(shí)行公開，公正，公平的選舉推薦方式，，并且鼓勵其他同學(xué)，積極向上。在老師與同學(xué)之間起到帶頭作用，熱心幫助同學(xué)解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好，在2009年至2010學(xué)年度獲得優(yōu)秀共青團(tuán)干部的榮譽(yù)稱號。在2010年至2011年寒假去海南省白沙縣邦溪鎮(zhèn)邦溪派出所見習(xí)獲得系部假期見習(xí)優(yōu)秀分子榮譽(yù)稱號。

在中隊(duì)里，我和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們信任我。我能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時，也養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能提供力所能及的幫助。具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，是值得學(xué)習(xí)的榜樣。

入校以來，在系部的團(tuán)學(xué)部門從事長期的工作，首先擔(dān)任學(xué)生會紀(jì)檢部成員，后來擔(dān)任團(tuán)總支副書記，其次擔(dān)任信息技術(shù)系第一學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人。現(xiàn)在擔(dān)任第二學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人，并積極開展和組織活動。勤學(xué)苦練，嚴(yán)守紀(jì)律，取得可觀的效果。

申請團(tuán)干申請書第三人稱篇三

您好!

他叫_x，20_年他很榮幸成為他院的一名大學(xué)生，懷著自信與希望他開始了嶄新的大學(xué)生活，在過去的一年里，他始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，同時妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。

在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成績。現(xiàn)學(xué)校開展勵志獎學(xué)金的評選工作，經(jīng)過和自身?xiàng)l件的比較，在做好心理與思想上的準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學(xué)金。現(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。

他是一個出生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟(jì)條件一直不好，家里的經(jīng)濟(jì)來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費(fèi)用，且他讀書開支大，所以家里經(jīng)濟(jì)比較困難。

學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，從入學(xué)第一天開始他就從未放松過對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課上始終保持端正、認(rèn)真、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，他在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在學(xué)好專業(yè)課的同時，他積極考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國計算機(jī)等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間，他堅持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實(shí)自己，這樣，既學(xué)到了知識，也豐富了自己。

身為班干部，在工作期間他始終以“服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，他堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學(xué)們的尊重和支持。

由于家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難，所以自開學(xué)以來他就利用周末和節(jié)假日的時間在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué)。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但他認(rèn)為這不僅幫他減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓他學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，通過這些實(shí)踐，提高了他與人交往、為人處世的能力。

在生活上，他節(jié)儉樸素，嚴(yán)于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入，靠務(wù)農(nóng)和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，他要上學(xué)，所以家庭難以支付他上學(xué)的費(fèi)用。在校學(xué)習(xí)期間，他從不與同學(xué)攀比吃穿，只比在學(xué)習(xí)上學(xué)的多少，學(xué)的好不好，在各個方面都取得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然他是貧困生，但他性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意找他幫忙，建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。

進(jìn)入_學(xué)院學(xué)習(xí)是他人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學(xué)習(xí)生活中，他在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)在他能有申請國家勵志獎學(xué)金的資格，要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給他的支持和幫助，今后他會更加嚴(yán)格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。

為了能夠順利完成今后的學(xué)業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，他鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學(xué)金的申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

申請團(tuán)干申請書第三人稱篇四

王志強(qiáng)，男，38歲，現(xiàn)任山海關(guān)區(qū)南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)中心主任，田園社區(qū)黨支部書記。曾多次被授予市、區(qū)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀調(diào)解員”，20xx年4月獲得“秦皇島市第二屆青年創(chuàng)業(yè)大賽”冠軍。所在社區(qū)被授予“河北省模范社區(qū)”、“河北省老人之家先進(jìn)社區(qū)”、秦皇島市“先進(jìn)基層黨組織”、“精品社區(qū)”、“優(yōu)秀調(diào)委會”等榮譽(yù)稱號。

王志強(qiáng)同志自但任社區(qū)黨支部書記以來，他始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。他在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，他胸懷超前意識，積極帶領(lǐng)廣大黨員和群眾為居民辦好事，辦實(shí)事，以一名共產(chǎn)黨員的崇高品格踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

幫助下崗失業(yè)人員走出困境，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。王志強(qiáng)帶領(lǐng)社區(qū)工作人員組織70多名下崗失業(yè)人員，特別是“4050”人員開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。創(chuàng)業(yè)初期，既無資金、無場地，也無專業(yè)技術(shù)，他就帶領(lǐng)社區(qū)工作人員苦口婆心到有關(guān)單位說服爭取貸款資金;無場地，就用自己的誠意感動房屋出租戶說明用意暫欠房租經(jīng)營;無技術(shù)人才就組織下崗失業(yè)人員培訓(xùn)，就近外出學(xué)習(xí)技術(shù)。經(jīng)過三個多月的努力，2006年8月，秦皇帶市第一家社區(qū)服務(wù)實(shí)體--幸福百合餐飲公司在山海關(guān)正式成立了，同時啟動并承辦了“山海關(guān)區(qū)便民營養(yǎng)早餐工程”，為老百姓提供了安全衛(wèi)生、便捷實(shí)惠的營養(yǎng)早餐快餐。由于超負(fù)荷的腦力體力勞動，加上日夜操勞得不到休息，公司開業(yè)時體重減輕了20多斤。三年來，幸福百合先后投入資金60多萬元，建立了一家近200平方米的樣板店，承接了500多平方米的行政中心食堂，建立了自己的加工基地和早餐快餐配送中心，為了方便群眾又把10臺固定餐廳和10臺流動餐車投放到生活小區(qū)、學(xué)校門前和工廠附近，受到了全區(qū)廣大群眾的歡迎和好評。現(xiàn)公司已經(jīng)走上良性發(fā)展軌道，2009年又承辦了秦皇島市政府三十件惠民實(shí)事之一的“放心早餐工程”，幸福百合品牌在全市得到了初步的確立。

幸福百合的創(chuàng)辦不僅樹立了社區(qū)服務(wù)的品牌，開拓了社區(qū)服務(wù)市場化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路，推動了社區(qū)就業(yè)、社區(qū)保障、社區(qū)救助等服務(wù)的完善;幸福百合的創(chuàng)辦先后解決了100多名下崗職工、殘疾人、低保家庭成員、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)，緩解了政府救濟(jì)和就業(yè)的壓力;幸福百合的創(chuàng)辦探索出了家庭勞動向社會化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的新路子，改變了早餐環(huán)境，完善了山海關(guān)的城市服務(wù)功能，提升了城市品位。

為老人營造老有所養(yǎng)、老有所樂的生活環(huán)境。王志強(qiáng)看到轄區(qū)有一部分老人子女不在身邊，有的是孤身一人，生活自理難，他就幫助富有愛心的下崗工人成立了田園社區(qū)托老所，現(xiàn)有10多名老人幸福地生活在這個大集體中，安度晚年。社區(qū)的老人沒有地方活動、整天呆在家里、整天嘮嘮叨叨，容易與人產(chǎn)生摩擦，有的長期是不出戶，容易悶出病來。王志強(qiáng)看在眼里，急在心頭，他多方爭取社會熱心人士的支持，籌集資金，在社區(qū)內(nèi)組建了130多人的“老年人藝術(shù)團(tuán)”，使老人有了一個活動地方，藝術(shù)團(tuán)多次在市區(qū)演出中獲獎。老年人每每提起這些，都說：王書記為老人做了一件大事。

牽掛著青少年的教育和“特困家庭”的生活。為了讓家長安心工作，為了讓社區(qū)孩子過有意義假期，他率先在社區(qū)成立了社區(qū)小飯桌，每天中午把孩子從學(xué)校接到社區(qū)用餐，下午放學(xué)回到社區(qū)，組織下崗的大學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè);堅持在寒暑假期成立假期學(xué)校，開展有益的、豐富多彩的活動。社區(qū)居民王璐夫妻雙雙下崗，生活一下陷入了極度貧困。王志強(qiáng)一方面幫助解決了低保救助，醫(yī)療救助，一方面為她找工作，還經(jīng)常到家中噓寒溫暖，隨時幫助解決生活困難。由于王書記的無微不至的關(guān)心，她家的孩子2008年夏天以優(yōu)異的成績考取了燕山大學(xué)國防生，這個與病魔、與困難進(jìn)行著頑強(qiáng)抗?fàn)幍募彝ビ辛藲g聲笑語。

王志強(qiáng)同志到社區(qū)任書記以后，先后經(jīng)歷了防“非典”，創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，迎奧運(yùn)等一系列艱難的中心工作，在這些工作中，他為人民服務(wù)無私奉獻(xiàn)的精神得到了充分體現(xiàn)，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)做出了突出貢獻(xiàn)。

2008年，秦皇島作為北京“奧運(yùn)會”的協(xié)辦城市，為了在世人面前展現(xiàn)山海關(guān)的良好形象，王志強(qiáng)同志帶領(lǐng)下去廣大黨員群眾開展了美化社區(qū)活動，他放棄周六、日休息時間，分期分批組織黨員、低保戶、志愿者把轄區(qū)13個花壇、草坪收拾得干干凈凈，并種上花草，義務(wù)護(hù)花護(hù)綠。

首先，抓班子，帶隊(duì)伍。王志強(qiáng)同志帶領(lǐng)下班子成員們積極為田園社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，確定了“三點(diǎn)一線”(完善社區(qū)服務(wù)，科學(xué)服務(wù)居民;發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境;創(chuàng)文化型示范社區(qū)，提高居民素質(zhì)。全面構(gòu)建和諧新社區(qū))支部工作思路。作為一名黨支部書記，他以身作則、知人善任，能很好地處理與其他同志的工作關(guān)系，把支委會建成了黨支部的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

其次，創(chuàng)新社區(qū)黨組織設(shè)置方式，充分發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用。將支部所有黨員分成7個黨小組，向黨員提出了“沒有職務(wù)有任務(wù)，沒有報酬有責(zé)任”的號召。以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)作為突破口，全面開展“一個黨員一面旗”黨員設(shè)崗定責(zé)工作。先后設(shè)置了綠化美化崗、義務(wù)巡邏崗、家庭維修保潔崗等10余個崗位。最大限度服務(wù)了居民，改善了社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)了社區(qū)的安定和諧。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，在他的帶領(lǐng)下，南關(guān)街道社區(qū)服務(wù)工作已走在了全市先進(jìn)行列;田園社區(qū)已成為一個充滿活力和凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在他身上，我們看到了一個能想事、能干事、能干成事的優(yōu)秀社區(qū)黨員干部形象。

申請團(tuán)干申請書第三人稱篇五

該生在校期間能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

該生在校期間能遵紀(jì)守法，積極參加社會實(shí)踐和文體活動。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

她是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女/男孩，平時遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動樂意助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)端正清楚。

李樸:在老師眼里,你是一位全面發(fā)展的學(xué)生;在同學(xué)眼里,你是一個值得學(xué)習(xí)的榜樣;在家長眼里,你是一個引以為榮的孩子。你的字跡,工整雋永;你的作文,真摯感人;你的成績,名列前茅。老師希望你今后能變得更加勇敢、堅強(qiáng),積極參與班級管理,如展翅的雄鷹,飛得更高、更遠(yuǎn)!

蔡麗:你是一個懂事、明理的女孩,尊師益友,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,寫字比以前有進(jìn)步,課上也能積極發(fā)言。語文成績有一定進(jìn)步,但數(shù)學(xué)由于基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)習(xí)成績還不夠理想。希望你今后在學(xué)習(xí)上多下苦功,老師期待著你更大的進(jìn)步。

程杰:你是一個誠實(shí)本分、熱愛勞動的孩子。本學(xué)期,你在學(xué)習(xí)上,尤其在語文方面,做了不少努力。能一絲不茍地完成每次作業(yè),課上也能認(rèn)真聽講,并能勇敢地舉手發(fā)表自己的見解,你的上進(jìn)心大家有目共睹。真心希望你在新的一年里,能不斷增強(qiáng)獨(dú)立意識,真正做到不懂就問,朝著更高的目標(biāo)努力攀登,爭取更加理想的成績!

張江雪:你是一個聰明懂事、活潑可愛的小女孩。你尊敬老師,關(guān)心集體,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍,是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手,總能聽到你聲情并茂的朗讀,尤其是在公開課上的表現(xiàn),更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數(shù)學(xué)方面還要多下點(diǎn)工夫,爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

羅秋風(fēng):你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩。你酷愛讀書,有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎(chǔ)。課堂上能積極動腦,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。平時,能協(xié)助宣傳委員出好每一期板報。在新的一年時,老師希望你能更加誠實(shí)守信,自信、樂觀地面對學(xué)習(xí)、生活,相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

藍(lán)小菲:你是誠實(shí)正直、擁有良好運(yùn)動天賦的孩子。你尊師益友,熱愛運(yùn)動,在長跑比賽中,為班級立下了汗馬功勞。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理,在學(xué)習(xí)上勤奮不怠,精益求精,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,朝著更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)!

徐肖肖:你是一個尊敬老師、誠實(shí)善良的學(xué)生,但學(xué)習(xí)總像一座大山橫在你面前,令你望而卻步。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。你原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就很薄弱,再加上主觀上的不努力,進(jìn)步當(dāng)然不快。老師希望你今后能振作起來,勇敢面對學(xué)習(xí),多向老師或同學(xué)請教,爭取長足的進(jìn)步,好嗎?

蔣浩:你是一個誠懇樸實(shí)的孩子,值日工作做得一絲不茍,任勞任怨。作業(yè)能按時完成,課上也是專心致志。這學(xué)期你各方面都有了一定的進(jìn)步,這與你的努力是分不開的。美中不足的是,你的寫字水平還有待提高,你的學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定,課堂上很少看到你積極發(fā)言的身影。愿你拿出勇氣和信心,揚(yáng)長避短,戰(zhàn)勝自我,做真正的強(qiáng)者!

王艷:落落大方、不善言語的你,是老師最欣賞的學(xué)生之一。你沉靜之中帶著堅強(qiáng),淳樸之中透著踏實(shí)。每次打開作業(yè)本,都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專注的眼神,就能感受到你學(xué)習(xí)的執(zhí)著。付出總有回報,你穩(wěn)步上升的成績就是最好的證明。“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,愿你張開理想的翅膀,在學(xué)習(xí)的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)!

張軒:你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,為人誠實(shí)善良,尊師益友。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)能及時完成,數(shù)學(xué)成績進(jìn)步較大,語文、英語仍需努力。在老師眼里,你是一個充滿發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。真心希望你在新的一年里,能多讀書、讀好書,不斷豐富閱讀積累,提高自身的理解能力和寫作水平,如展翅的雄鷹,飛得更高、更遠(yuǎn)!

代燕:你是一個性格內(nèi)向、聰明懂事的女孩。關(guān)心集體,樂于助人,做事有較強(qiáng)的責(zé)任心。學(xué)習(xí)自覺主動,書寫工整美觀。本學(xué)期在跳繩踢毽比賽中取得了好成績,為班級增光添彩。美中不足的是學(xué)習(xí)成績還有待提高。老師希望你今后能不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取各方面都能更上一層樓!

姚宏:你是我們班的大個子,也是男生的“領(lǐng)頭羊”,也是我在接班時第一個認(rèn)識的學(xué)生。每次打掃衛(wèi)生,總能見到你忙碌的身影;每天放學(xué)時,總是你在關(guān)鎖門窗。感謝你對班級的無私付出,感謝你對老師工作的鼎力支持。希望你能在學(xué)習(xí)上投入更多的精力,課上能勇于發(fā)表自己的看法,真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

黃佶:你是個頭腦靈活的學(xué)生,然而沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;你的性格很堅強(qiáng),但沒用在對待困難上。但在這學(xué)期,你的變化令所有的老師和同學(xué)刮目相看:作業(yè)基本能自覺完成了,上課也能認(rèn)真聽講了,與同學(xué)也能友好相處了。看到你的進(jìn)步,老師真為你高興。希望你在新的一年里,能揚(yáng)長避短,把更多的精力放到學(xué)習(xí)中去,爭取更加優(yōu)異的成績。

余鵬:你是一個性格內(nèi)向、默默無聞的小男孩。其實(shí),你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,熱愛集體,遵守紀(jì)律。可惜學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實(shí)在薄弱,以致于有點(diǎn)跟不上大家。不過在復(fù)習(xí)階段,你的進(jìn)步很大,尤其是寫字水平有了很大提高,老師為你感到驕傲。希望你在新的一年里,能不斷樹立自信,多向他人請教,在學(xué)習(xí)上多下苦功,相信你會取得更大的進(jìn)步!

章紅潤:誠實(shí)善良是你真實(shí)的一面;勞動積極、關(guān)心集體是你優(yōu)秀的一面;學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面。老師知道你這學(xué)期也比以前努力多了,字跡比以前工整了,上課也比以前認(rèn)真了,但還不夠刻苦;作業(yè)能按時完成,但質(zhì)量不高,成績進(jìn)步不夠明顯。“天下無難事,只怕有心人”,相信通過不斷的努力,你會收獲成功的!

崔晨:你尊敬老師、關(guān)心集體,是個很有責(zé)任心的孩子。平時能與同學(xué)和睦相處,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師認(rèn)為你是一個有潛質(zhì)的學(xué)生,只是對待學(xué)習(xí),你不夠盡力,課堂上思維不夠集中,學(xué)習(xí)成績還有待于提高!希望你今后能不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上多下苦功,各方面爭取長足的進(jìn)步!

虞馭驍:你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生,但有時上課會和同學(xué)講話,學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

梁姿:你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

3、鄭可欣:你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

4、朱玲:你是個嚴(yán)謹(jǐn)、自覺的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)是你的特點(diǎn)。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師喜在心里。如果你能多參與班級管理,展示自己才華,你肯定會成為一名更優(yōu)秀學(xué)生!

5、宋一丁:你生性面腆,平日里很少與人爭執(zhí),平時關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),能主動打掃講臺的勞動,并且自始至終,勤勤懇懇,在學(xué)習(xí)上希望你也能一絲不茍,敢超優(yōu)秀生。

6、陳君:你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

7、趙媛媛:你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,積極勞動,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯,老師希望繼續(xù)努力,改變學(xué)習(xí)方法,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

8、吳迎志:雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,一直在進(jìn)步。俗話說天下無難事,只怕有心人。我相信,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變一下學(xué)習(xí)方法,積極開動腦筋,不懂就問,你的學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!

9、劉春雪:你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠(yuǎn)不會遺憾。

10、葛玉玟:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。這學(xué)期也有了明顯的進(jìn)步,恭喜你!知道嗎:"天才出于勤奮",老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

11、王書桓:在老師的眼里,你是一位好學(xué)生。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點(diǎn)熱心,課堂上也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!

申請團(tuán)干申請書第三人稱篇六

申請團(tuán)干申請書第三人稱篇七

學(xué)校團(tuán)支部書記趙曉淼作為共青團(tuán)工作者和人民教師，在平凡的崗位上嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，扎實(shí)開展團(tuán)務(wù)教學(xué)，取得了良好的效果。

思想是行動的指南。經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想等政治理論知識,，各級黨和政府關(guān)于團(tuán)員青年教育的方針政策和會議精神。通過學(xué)習(xí),我了解了當(dāng)前共青團(tuán)工作的精神和要求,堅定了熱愛共青團(tuán)工作的思想信念,在工作和生活中時刻告誡自己是共產(chǎn)黨員,嚴(yán)格用黨章,團(tuán)章要求自己,，講黨性,講原則,遵章守紀(jì),腳踏實(shí)地。

在工作中，他能夠全面貫徹黨的路線方針政策，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感密切聯(lián)系青年，全心全意為青年服務(wù)，努力把團(tuán)的工作與學(xué)校教育教學(xué)中心的工作有機(jī)地結(jié)合起來，并在建立"和諧社會"方面開展創(chuàng)造性工作,；和諧學(xué)校&平安學(xué)校在將學(xué)校團(tuán)委組織建設(shè)成為學(xué)校青年的核心、學(xué)校德育的中堅力量、學(xué)校黨和政府的得力助手方面發(fā)揮了重要作用。

（一），抓好團(tuán)員政治思想教育：使團(tuán)員青年樹立

良好的人生價值觀和理想道德，充分體現(xiàn)團(tuán)員政治思想的先進(jìn)性，鼓勵青年團(tuán)組織開展團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮團(tuán)員模范作用。學(xué)校的“青年禮貌貼”是一種很好的表達(dá)方式。

（二），重視團(tuán)的組織建設(shè)，完善機(jī)制：組織建設(shè)是團(tuán)的先進(jìn)性、代表性和堡壘在團(tuán)戰(zhàn)斗中作用的重要保證。團(tuán)的組織建設(shè)貫徹民主集中制,走群眾路線,搞好帶隊(duì)帶團(tuán)教育。從團(tuán)總支到團(tuán)支部，再到各班、各小組，組織結(jié)構(gòu)、人員配備、職責(zé)分工明確。堅持人事管理制度,嚴(yán)格團(tuán)管,嚴(yán)格團(tuán)的組織紀(jì)律,對團(tuán)員嚴(yán)格要求,高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格控制團(tuán)員入團(tuán)，結(jié)合團(tuán)章要求，制定青年學(xué)生申請入團(tuán)的具體要求和檢查程序標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行。發(fā)展成員應(yīng)將常規(guī)和非常規(guī)組合結(jié)合起來，以確保團(tuán)隊(duì)成員的質(zhì)量。檢查的重點(diǎn)是團(tuán)組織與班委的結(jié)合，政治思想與行為的結(jié)合，真正做到有計劃、有計劃地成熟和發(fā)展，確保團(tuán)員的純潔性和先進(jìn)性。

（三）抓活動，突出團(tuán)的作用：緊密結(jié)合團(tuán)員和青少年的身心特點(diǎn)，緊跟時代要求，積極開展各種形式的學(xué)校文化活動，開展生活實(shí)踐活動和科技創(chuàng)新活動，豐富生活，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)綜合技能，提高生活興趣。

書刊學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識和組織管理經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真處理了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)和提高，認(rèn)真、積極參與并堅持繼續(xù)教育的規(guī)范化培訓(xùn)，同時利用業(yè)余時間堅持筆墨、計算機(jī)應(yīng)用、多媒體的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。現(xiàn)在它可以熟練地使用計算機(jī)辦公進(jìn)行多媒體應(yīng)用。這樣，我們就可以與先進(jìn)工作者交流，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成就，豐富和提高自己。

綜上所述，這位同志政治上熱愛團(tuán)務(wù)，忠于教育，遵紀(jì)守法，品行端正，工作勤懇務(wù)實(shí)，埋頭苦干，顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)重任，為人正直，待人平和，樂于助人，團(tuán)結(jié)同志。在學(xué)校團(tuán)組織中表現(xiàn)良好，能起到領(lǐng)導(dǎo)作用，贏得了師生的高度贊揚(yáng)。