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梅花作文400字左右優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇一

我家門(mén)前種著很多花,其中的一種就是臘梅花了。

臘梅花色彩鮮艷,芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花,把它放在桌子上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了它的顏色是粉紅的,它的根帶有很多刺,所以我摘它的時(shí)候不小心弄傷了手。

一朵臘梅花開(kāi)花成熟的時(shí)間大約是10天左右。從整體來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間不算太長(zhǎng),而且它的種子比較多。

可愛(ài)的臘梅花雖然不好看,但是卻很可愛(ài),也很香,如果你摘了一朵,聞一聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的味道很獨(dú)特。

臘梅花的奇異,才讓我覺(jué)得可愛(ài)!

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇二

陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),上個(gè)周末,我和爸爸媽媽來(lái)到中國(guó)四大梅園之首——位于南京中山陵景區(qū)的梅花山觀賞梅花。

在登山的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有許多奇形怪狀的植物,路兩邊還有成片成片的樹(shù)林,又高又粗的大樹(shù)像老爺爺?shù)氖终埔粯訐卧诳罩小?/p>

登上梅花山,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),再往里走,映入眼簾的是成片成片的梅林。哇,太漂亮了!這里有三百多種四萬(wàn)余株梅花,有白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅等。我忍不住拿起手中的照相機(jī),這邊拍拍,那邊拍拍。枝頭上已經(jīng)開(kāi)放的梅花一朵挨一朵,一層層的花瓣里包著黃色的花蕊,像一個(gè)個(gè)小姑娘戴著金色的皇冠;而那些未開(kāi)放的花骨朵像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小桃子,真想上去咬一口。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了山頂專門(mén)賞梅的梅花軒,從梅花軒往下看,又是一番景色,滿山的梅花,紅的似火,白的似雪,層層疊疊,競(jìng)相開(kāi)放。

梅花山里除了梅林,還有許多造型別致的小橋和一些漂亮的盆景,也十分好看。給我印象最深的就是友誼橋,橋的兩邊是一排排垂柳梅,梅花的枝條垂入水中,像小姑娘的長(zhǎng)辮子。

不知不覺(jué)中太陽(yáng)公公已經(jīng)來(lái)到了西山腳,我們?nèi)抑缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了梅花山。

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇三

走進(jìn)東湖梅園,一股沁人心脾的淡雅幽香隱約而來(lái)。

園子里種的李樹(shù)不整齊,卻像梅花陣。每棵李樹(shù)都很優(yōu)雅。雖然是早春,但他們依然美麗美麗。每一棵樹(shù),每一朵花,都是完全盛開(kāi)的,飽滿的,粉紅的,芬芳的。

翠綠的樹(shù)葉中,干凈、優(yōu)雅、一塵不染的梅花美不勝收。淡黃色的雄蕊、粉紅色的梅花和綠色的葉子是春光明媚的畫(huà)面。真的是“不知道是不是先噴的,懷疑是冬天雪還沒(méi)賣。”啊!

聞梅子香到底。這種香味不是很濃,但是讓人覺(jué)得不滿足。這時(shí)候這就不是畫(huà)了,還是有味道的,風(fēng)一吹,花瓣隨風(fēng)搖擺,于是就有了動(dòng)人世界的美,這就是梅子世界。

東湖梅園的梅花那么美,更神奇的是,它們御寒而開(kāi)。他們不怕冷。它們不僅盛開(kāi),而且美麗。在最單調(diào)的季節(jié)里把自己的美給人類,是另一種美。

我愛(ài)梅!這美麗的李子!

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇四

我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣就是它美的代表;菊花:端莊而大方,然后樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)。可學(xué)完《梅花魂》一文后,卻令我喜愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花,它的花開(kāi)在冬季。愈就是寒冷,愈就是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服,它就是最有品格,最有骨氣的!

梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí),然后嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí),梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可鞠,像初生嬰兒般可愛(ài);有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家,美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無(wú)比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫(huà),柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動(dòng)人,潔白無(wú)暇的顏色啊!

觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn),默默綻放于嚴(yán)寒之中,給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,獨(dú)具自我的品格。人們見(jiàn)到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

梅花優(yōu)雅的外表,梅花清白的內(nèi)心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái):

墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不就是雪,惟有暗香來(lái)。

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇五

梅花在我眼中是很平常的。

中午下樓丟垃圾的時(shí)候,我一眼就瞅見(jiàn)了在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放的梅花。

臘梅花瓣雖小,可那金黃金黃的顏色立即把我的眼球吸引住了。四處看看,沒(méi)人,抓緊時(shí)間!再左右望望,尋了個(gè)自認(rèn)為影響樹(shù)美觀(為自己找借口)似乎多余的枝干,“咔嚓”一聲,折了下來(lái)。我迅速跑回了家,將這支臘梅插進(jìn)房間的花瓶?jī)?nèi),接著關(guān)進(jìn)臥室的門(mén),吃飯去了。 為什么折這枝梅花?完全是因?yàn)樵诙祯r花極少,而這臘梅正好雖不算異常美麗,但會(huì)散發(fā)香味。并不是源于古人的觀念:將蘭、梅、竹、菊成為“四君子”。而仰慕它。

原來(lái),我自認(rèn)為,古人所稱的“四君子”,不過(guò)是將君子應(yīng)有的`品質(zhì)和植物的生活相聯(lián)想罷了。植物雖擁有生命,哪里有那么多思想?叫自己教兒女成為品得高尚的物。

睡覺(jué)時(shí)間到了,我瞧了瞧陽(yáng)臺(tái)外的害羞草,早已凍死了,原來(lái)碧綠的葉子也都耷拉了下來(lái),變成了枯黃色的,哪有昔日“可愛(ài)動(dòng)人”的模樣。大概是因?yàn)闆](méi)有搬進(jìn)屋內(nèi)的緣故吧!再到臥室看看,窗戶旁的那只梅花隨風(fēng)擺動(dòng)著,沒(méi)有絲毫畏懼。滿屋子的芳香,沒(méi)有郁金香那么濃,也沒(méi)有梨花那么淡,芬芳的味道瞬間鉆進(jìn)了我的心里。

北風(fēng)呼嘯著,臘梅依舊站在風(fēng)中,我眼中的世界似乎都充滿了溫暖,都生機(jī)勃勃。

從那時(shí)起,我不得不承認(rèn),梅、蘭、竹、菊的確可以被稱為“四君子”。

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇六

一行人從柳云家出發(fā)了。一路上很順利,沒(méi)有遇到什么刺客或是野獸,也許是老天在暗暗幫助她們吧!

來(lái)到那個(gè)熟悉的村莊,找到柳云所說(shuō)的那個(gè)人——?jiǎng)⒎健⒎揭?jiàn)到他們來(lái),高興地出來(lái)迎接。知道他們的來(lái)意后,信心十足地說(shuō):“正巧,幾個(gè)月前我還見(jiàn)過(guò)他呢!哥哥的身體一點(diǎn)也沒(méi)變,還是好得很!”大家都高興來(lái)對(duì)了時(shí)機(jī),特別是柳青,心潮澎湃,一陣陣激動(dòng)的波浪涌上心頭,柳青一夜沒(méi)合眼。

天蒙蒙亮,劉方就叫起了大家,大家背上包袱,深一腳淺一腳地登上了陡峭的北山。左傳右轉(zhuǎn),云霧繚繞的山洞又出現(xiàn)在了眼前。與仙爺爺相處的快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)在眼前,她的眼睛不覺(jué)盈滿了淚水,仙爺爺慈祥的面孔仿佛就是昨天的事。柳青悄悄地抹了把淚,認(rèn)為這是個(gè)巧合,只是碰巧經(jīng)過(guò)而已。誰(shuí)知,劉方左看右看,叮囑大家在外面等著,說(shuō)哥哥的脾氣很奇怪,讓大家先不要進(jìn)去,自己則拿了大斧頭拐進(jìn)了山洞。一會(huì)兒,劉方出來(lái)了,臉上寫(xiě)滿了沮喪:“對(duì)不起,他不知道又去哪兒了,洞里什么東西也沒(méi)有。他半年前還住在這兒。”“不可能!“落在隊(duì)伍的最后面的柳青一下子激動(dòng)地叫起來(lái),“我半年前還和仙爺爺住在這里!”大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),連知道柳青在北山和人學(xué)劍的柳云和芬兒也驚訝地看著她。柳云走到柳青身邊,拍拍小妹妹的肩膀,悄悄地問(wèn)她:“你學(xué)劍就在這兒?jiǎn)?”“恩!絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!”柳青盡管壓低了聲調(diào),但卻顯得很堅(jiān)定。柳云眼簾微垂,沉思了一會(huì)兒,抬起頭,把話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“妹,我們比試比試劍法吧!”說(shuō)完,不等妹妹反應(yīng)過(guò)來(lái),就拔出劍直逼柳青。柳青見(jiàn)哥哥動(dòng)了真格,嫻熟地用仙家劍法對(duì)付。大家在一旁看著,不禁叫起來(lái):“仙家劍法!”連不懂劍法的芬兒和孩子們也叫起來(lái)。柳云不會(huì)仙家劍法,用的是普通的劍數(shù),盡管厲害,但還是禁不住仙家劍法,不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。

柳云想了想,沉著地說(shuō):“這樣吧,我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你的師父叫什么名字?”柳青捕捉記憶的線頭,想器仙爺爺喝醉時(shí)曾不小心說(shuō)出自己叫“仙劍魂”。她的話一出口,大家異口同聲地問(wèn):“真的嗎?”柳青見(jiàn)大家這樣詫異,知道一定又跟爸爸有什么關(guān)系,連忙追問(wèn):“怎么了?”劉方不得不告訴她:“你的父親就叫仙劍魂。”柳青明白了,大家是懷疑仙爺爺就是她父親。

最后,還是柳青想了個(gè)主意:先打道回府,明天回家,再帶母親來(lái)證實(shí)。大家一致同意,下了山。

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇七

每個(gè)冬天,小區(qū)里那掉光葉子的幾棵梅樹(shù),都會(huì)開(kāi)起美麗的梅花。

幾棵梅樹(shù)種得很近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那滿樹(shù)燦爛的梅花就像是一團(tuán)燃燒的火焰,晶瑩的白雪,燦爛的紅梅,映襯得格外好看。

梅花的香味很好聞,雖不及桂花那般“香飄十里,”也不及蘭花那般濃郁,但那份清香卻是它所獨(dú)有的。當(dāng)你把鼻子湊近梅花時(shí),一股清香便朝你撲來(lái),淡淡的,淡淡地縈繞在你的鼻間,縈繞在你的心頭。

許多人都來(lái)賞花。也許是為了可愛(ài)的花,也許是為了淡雅的香,有些人喜歡折幾枝梅花帶回家去。我舍不得那樣做,就在地上尋找被風(fēng)雪打落的小花,運(yùn)氣好的`話,能找到一小枝梅花。

每一次,我都能驚訝地發(fā)現(xiàn),即使是被吹落的梅花,也在燦爛綻放著,保存著最初的美麗,等待著變成泥土,滋養(yǎng)梅樹(shù)。

多么可敬的花兒啊!我不忍心把它們帶回家,就讓它們留在這兒,完成它們最后的使命吧!

梅花固然值得稱贊,它在一年中最寒冷的時(shí)節(jié)為大地添了一抹美麗的色彩,它知難而進(jìn),與風(fēng)雪頑強(qiáng)搏斗,從不低頭折節(jié),多么可貴的精神啊!可是,那些被風(fēng)雪所擊敗的小梅花也值得我們學(xué)習(xí)。他雖然遭遇了失敗,但它不放棄,在生命最后,展現(xiàn)出最后的美麗,接著慢慢化為泥土。

正如人一樣,有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順呢?當(dāng)我們做事失敗時(shí),不能一味自責(zé),也許自己并不合適做這個(gè),就試著用另一種方式來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇八

我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣就就是它美的代表;菊花:端莊而大方,樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)。可學(xué)完《梅花魂》一文后,卻令我喜愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花,它的花開(kāi)在冬季。愈就就是寒冷,愈就就是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服,它就就是最有品格,最有骨氣的!

梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí),嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí),梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可鞠,像初生嬰兒般可愛(ài);有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家,美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無(wú)比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫(huà),柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動(dòng)人,潔白無(wú)暇的顏色啊!

觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只就就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn),默默綻放于嚴(yán)寒之中,給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,獨(dú)具自我的品格。人們見(jiàn)到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

梅花優(yōu)雅的外表,梅花清白的內(nèi)心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái):

墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不就就是雪,惟有暗香來(lái)。

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇九

從小時(shí)候起,我便很喜歡梅花。每次看見(jiàn)它我便不由得入了神,在欣賞它的美麗的同時(shí)。也在欣賞它那不屈不撓、鍥而不舍的精神!

“嘿!你們看,這里有棵長(zhǎng)著粉色花兒的樹(shù)耶。”在玩耍中無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了這棵梅樹(shù)。忽然一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)“嗖嗖嗖……”原本屬于在梅樹(shù)枝上的花兒全都紛紛飄落。“哇!太美了吧!”我和我的小伙伴們都情不自禁的說(shuō)到。梅花飄落后,地上似乎鋪上了粉色地毯,我們欣喜地踩在美麗的花瓣上繼續(xù)玩耍。

一會(huì)兒后,一位稍微比我們年紀(jì)大兩歲的姐姐來(lái)到了我們的身旁,“你們好,我剛剛來(lái)到這里,還不知道路怎么走,你們告訴我。作為交換,我給你們說(shuō)桃花的內(nèi)涵好嗎?”“好”我們異口同聲地說(shuō)到。

聽(tīng)了姐姐的話,我們對(duì)梅花肅然起敬,從此我便喜歡上了梅花,賞梅花對(duì)我來(lái)說(shuō),成為了一項(xiàng)興趣。以后,我每個(gè)星期都會(huì)去那里賞梅花。

“以后,我也會(huì)來(lái)看你的梅花朵朵盛開(kāi)地!”

梅花小學(xué)梅花四年級(jí)篇十

8月6日,浦東新區(qū)被臺(tái)風(fēng)影響了。

這次的臺(tái)風(fēng)是第9號(hào)強(qiáng)熱帶風(fēng)暴——“梅花”,“梅花”于7月28日14時(shí)在西北太平洋洋面上生成。隨后兩度升級(jí)為超強(qiáng)臺(tái)風(fēng),并于8月6日15時(shí)減弱成臺(tái)風(fēng)。

“梅花”改變了許多次方向,最后與上海擦肩而過(guò),不然后果相當(dāng)慘重,據(jù)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“梅花”刮到韓國(guó)去造成了人員傷亡,要是它直接登錄到上海的話,后果不堪設(shè)想。

8月6號(hào),記者跑去了崇明東灘,那里的風(fēng)力就有六七級(jí)左右,我想,做記者也真辛苦啊。

8月7號(hào),我家受到了一點(diǎn)點(diǎn)臺(tái)風(fēng)的影響,結(jié)果放在后院里的兩塊鐵板都被風(fēng)吹下來(lái)了。

晚上的新聞里播出市民們都去買了很多菜,我老媽也是。幾百次航班都延誤了,船只能停泊在所謂的“typhoon sherter(臺(tái)風(fēng)庇護(hù)所)”里,不可以出航。結(jié)果,臺(tái)風(fēng)對(duì)上海造成的影響并沒(méi)有想象中的大。

但是,臺(tái)風(fēng)在危害人類的同時(shí),也在保護(hù)人類。臺(tái)風(fēng)給人類送來(lái)了淡水資源,大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺(tái)風(fēng),登陸時(shí)可帶來(lái)30億噸降水。另外,臺(tái)風(fēng)還使世界各地冷熱保持相對(duì)均衡。赤道地區(qū)氣候炎熱,若不是臺(tái)風(fēng)驅(qū)散這些熱量,熱帶會(huì)更熱,寒帶會(huì)更冷,溫帶也會(huì)從地球上消失。一句話,臺(tái)風(fēng)太大太多不行,沒(méi)有也不行。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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青春是人生最美好的時(shí)光,值得我們珍惜和回憶。青春是精彩的,寫(xiě)總結(jié)要用生動(dòng)的語(yǔ)言描述自己的經(jīng)歷與收獲。以下是小編為大家整理的青春愛(ài)情的故事,希望能給你們?cè)趷?ài)情路上
精彩的標(biāo)語(yǔ)可以給人帶來(lái)巨大的啟發(fā)和激勵(lì)。學(xué)會(huì)創(chuàng)作標(biāo)語(yǔ),不僅能增加我們的表達(dá)力,還可以培養(yǎng)我們對(duì)語(yǔ)言韻律和節(jié)奏的感知。心懷感恩,厚德載物。按照安排,近期我以自學(xué)的
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