為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
少先隊做大自然的守護者活動方案及策劃做大自然的守護者篇一
春天的北京小學校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來。“美麗的校園我們共同愛護，美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學每一位少先隊員的心里，都有文明行為習慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習慣生根、發芽，開出絢爛的花，裝點春天的北京小學校園！
1、通過活動，深化“好習慣--人一生的財富”這一校訓，培養學生良好的語言和行為習慣。
2、在活動中，激發學生“熱愛校園”的主人翁意識，培養學生“自覺約束行為”的規則意識，發掘學生“校興我榮”的責任感。
3、調動學生參與集體活動的積極性，讓學生在活動中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
20xx年3月至4月
北京小學全體師生
一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養文明用語、文明的行為習慣
各班級通過主題班會的形式，向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養文明習慣的準則。
二、畫美麗校園
二年級的學生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的文明行為，美麗的風景，意在反映同學們在美麗校園內學習生活的情景，倡導文明言行。可畫蠟筆畫、水彩畫、科幻畫，a4紙大小，形式不拘一格。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。
三、辦文明好習慣小報
四年級的學生在老師的指導下，搜集各種文明好習慣相關的內容，并設計版面，配畫，辦一期主題小報。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。
四、開展“文明習慣我能行”征文活動
、六年級的學生在老師的指導下，寫一次“文明習慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發生在身邊的文明好習慣事例；可以是演講稿，倡導大家都來養成文明的行為習慣；還可以是詩歌散文，抒發自己在參與活動中的感受。學校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領巾廣播站進行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學校愛好攝影的老師注意發現身邊學生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學校將對優秀作品進行展播。
（一）宣傳發動階段：3月11日至14日
學校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內容，動員全體師生參與到活動中來。
（二）組織實施階段：3月15日至29日
1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習慣裝點春天的校園’文明用語”討論會，向學生征集涉及課間休息、樓道安全、環境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。
2、3月18日至3月28日，各班利用美術課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習慣小報”、“寫‘文明習慣我能行’”征文。各班級進行初選，每班選出十份（篇）參加校級評選。
（三）評選展示階段：4月1日至26日
1、學校組織教師對學生的作品進行評審。
2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進行表彰。
（四）總結升華階段：4月29至期末
1、各班級認真總結在“用文明習慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學生的收獲，激勵學生養成好習慣，為打造美麗的校園繼續努力。
2、少先隊大隊部繼續開展“好習慣優勝中隊”、“好習慣之星”的評選活動，促進學生好習慣的形成。
少先隊做大自然的守護者活動方案及策劃做大自然的守護者篇二
為保障活動順利開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的少先隊活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮貌之花處處開
為了貫徹落實學校工作計劃，創設良好、和諧的育人環境，強化全校學生的禮貌意識，立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上，落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上，反復教育、反復訓練、反復督促，使良好的習慣得以養成，不良的習慣得以糾正，學校決定以“三月——禮貌禮貌月”為契機，開展2010年禮貌禮貌月主題活動。
1、提高全校學生的禮貌水平，讓禮貌之風遍布校園的每一個角落!使學生的語言更禮貌，行為更規范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象，亮出實驗小學學生素質名片。
2、進一步規范課前三分鐘預備禮儀，營造安靜、有序的課前環境。
全體學生
20xx年3月
1、收集禮貌用語和平時這方面的圖片，制作課件，制作禮貌之花。
2、排練講故事《問路》、禮貌禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。
3、課室布置。
第一階段：宣傳階段(3月1日—8日)
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、發出“講禮貌、知榮辱”主題活動倡議。
2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播，做好“講禮貌、知榮辱”活動的`宣傳。
3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講禮貌、知榮辱”主題班會。(3月8日負責人：班主任)
(1)主題班會班主任要準備充分，提前布置，資料充實、形式多樣，人人參與。
(2)主題班會會場布置要求：黑板上應寫上“講禮貌、知榮辱”主題班會的標語。
5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力并配有班級特色的宣傳標語。
第二階段：開展活動，落實行動階段(3月11日—26日)
1、在每日的常規檢查中，重點檢查此次活動治理的資料。此項工作由政教處負責。
2、在全校內開展“凈化校園”大型勞動，創設潔凈校園。
3、各班級根據以下議題開展討論會。(3月15日)。(4)
①你自身及你眼里的校園不禮貌行為有哪些?
②什么是真正的美?
③現代社會中，艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?
④你是否有“走出校園，我代表著實驗小學”的明確意識?
4、舉辦“講禮貌、知榮辱”講故事比賽。
第三階段：總結評比階段(3月27日—31日)
1、學校“禮貌禮貌月”活動考評小組，對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評資料主要是活動開展、完成狀況、活動效果。
以服務他人為榮，讓我們日行一善，從點滴事務做起;
以崇尚科學為榮，讓我們鉆研學問，從學會思考做起;
以辛勤勞動為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起;
以團結互助為榮，讓我們熱愛班級，從幫忙同桌做起;
以誠實守信為榮，讓我們嚴謹求學，從抵制虛榮做起;
以遵紀守法為榮，讓我們維護公德，從恪守校紀做起;
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關閥，從節約滴水做起;
以講究衛生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起;
1、講禮貌、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗!
2、關注自己一言一行，建立和諧禮貌校園。
3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。
4、禮貌在于細節處理，安全在于未然防患。
5、關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
6、微笑是我們的語言，禮貌是我們的信念。
7、禮貌是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓禮貌與我們相擁。
9、新學期，新起點，新高度，新挑戰，新期望。
10、和諧校園，攜手打造，禮貌風尚，同聲倡導。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風，建禮貌校園。
15、告別陋習崇尚禮貌，向不良衛生習慣宣戰!
我們是祖國的小雛鷹，禮貌之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀禮貌人。“禮貌之花處處開”少先隊活動到此結束。
少先隊做大自然的守護者活動方案及策劃做大自然的守護者篇三
為了培養隊員關愛他人，樂于助人的思想品質，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與山區小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻――大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小伙伴。
時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地點：學校大堂（一至二年級）
攝影：綺霞、錕然
電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻
活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來
活動宗旨：義賣有價愛心無價
橫幅：美術組 “愛心無限，快樂奉獻”――愛心義賣活動
獎狀準備及整理：尚永虎
活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學社、廣播站）二、活動準備及要求：
1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。
有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，“合格產品”才能進入義賣市場。
1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。
三、活動過程及要求：
1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。
2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向學校廣播站宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。
3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。
4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關表格，再將善款交到財務處。）
四、評比（所有獲獎名單請在周一內交到立群處，學生標明性別）：
1、集體：“愛心中隊”稱號 （每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發錦旗一面。
評選要求：
①、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
④、義賣效果：義賣效果顯著。
2、個人：
a：“愛心大使”稱號 （每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）
評選要求：
①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。
②、 在義賣過程中文明購買。
③、 無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。
④、 在購買時不亂扔垃圾。
b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。
注意事項：
1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛生。
2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。
3、活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心。
4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。
5、 正副班主任協同搞好本次活動。
少先隊做大自然的守護者活動方案及策劃做大自然的守護者篇四
1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。
2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。
(一)重陽節知識展示。分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
(二)重陽節實踐活動
1、低年級：
①給家里長輩說一句感恩的話。
②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級：
①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;
②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級：
②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。
(三)“九九話重陽”主題班會課
各班根據學校提供的ppt課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。
少先隊做大自然的守護者活動方案及策劃做大自然的守護者篇五
通過活動讓隊員了解地球出現的危機，使隊員能更好的愛惜地球，保護環境。
輔導員預備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。
（一）中隊長主持中隊會儀式
（二）中隊長公布：
綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現在開始。
甲:地球是我們共同具有的家園
乙:大自然是我們賴以生存的條件
甲:動物是我們密切的朋友
合:保護環境是我們少先隊員當仁不讓的責任
（情形劇：地球救治記）
甲:是呀,此時,一樣的耽憂扣打著我們的心房
乙:此刻,一樣的責任敦促著我們的言行
（《三句半》—我是小標兵）
合：我們莊重地站在隊旗下，大聲呼喊——紅圍巾展開綠色行動
甲：對，讓我們艷麗的隊旗飄起來
乙：節假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來
甲：大家看，假日環保小衛士行動起來了
（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）
（詩朗誦，“我是環保小衛士”）
甲：鋤松土壤，讓一棵棵綠樹長得高大、挺立
乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉
（小品---《街頭小事》）
師：同學們，環保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，建立綠色環保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。
乙：你們知道嗎，藍天漸漸黑了，那不是由于太陽落山，而是給人們發出的正告。
甲：鳥兒漸漸少了，那不是由于他們去過冬，而是給人們發出的正告
乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發熱，而是給人們發出的正告
乙：土地越來越貧瘠， 淡水資源嚴重缺少，全球生物物種滅絕加快，和洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！
主持指名回答（學生回答略）
（小快板：做環保標兵）
甲：爭做環保小衛士，我們要：
1、多看有關環保的書，用知識武裝頭腦
乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境
甲 ：3、我們要愛惜一花一木，保護有益的動物。
乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。
乙：是呀，百川聚集，變成浩大的大海。
甲：萬人齊動，修建美麗的春天
乙：鮮花露出愉快的笑臉。
甲；綠樹搖動優美的臂膀。
合：讓我們馬上行動起來吧！愛惜地球，愛惜大自然，為保護環境做出自己的貢獻吧！
全體：愛惜地球，愛惜自然，保護環境，人人有責！
（三）輔導員講話
（四）輔導員領呼號
（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）
（六）中隊長公布主題隊會結束。
少先隊做大自然的守護者活動方案及策劃做大自然的守護者篇六
主題：“揚起夢想之翼”文藝匯演活動
參加對象：全體教職工、全體學生(包含村小，幼兒園)。
各班根據本班特點選報節目，每個班除集體節目以外，至少報送一個單獨節目(最多只能報2個節目)。
節目內容要求健康積極向上，反映當代中小學生青春活力的精神面貌，體現豐富多彩的校園生活，富有校園氣息。
1、集體節目：
該節目為每班指定節目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。(唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。)
2、個人節目：
人數8人以下，形式不限。(3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘。)
3、教師必須準備五個節目，具體由五位老師負責。(集體個人都可以)
1、匯演時間：20xx年12月31日(周三)上午9點
2、活動安排：
(1)12月5日(周五)：號召全校師生參與到活動中來，召開班主任會議。
(2)12月19日(周五)：各班主任確認節目。
(3)12月25日(周五)：進行節目抽簽。
注意：集體節目不抽簽，由幼兒園開始，低年級到高年級，教師節目穿插其中。
(4)12月26日(周五)：公布文藝匯演節目名單和順序。
(5)12月30日(周三)：下午1點彩排。
(6)12月31日(周四)：上午匯演;地點：學校操場。
1、集體節目：全校通排名次。分別設：一等獎3個(獎狀加獎金50元)，二等獎4個(獎狀加獎金40元)，三等獎6個。(獎狀加獎金30元)
2、單獨節目：一等獎3名(獎狀加獎金10元)，二等獎4名(獎狀加獎金7元)，三等獎4名(獎狀加獎金5元)、優勝獎若干(獎狀)。
3、集體節目、個人節目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演。
學校成立xxxx年元旦文藝匯演活動組委會。
1、主持人開幕詞。
2、楊校長致辭。
3、分兩個主要部分進行：個人節目，集體節目。
4、領導頒獎。
5、領導講話，活動結束。