范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
新穎大膽富有特色的自我介紹超級有特色的自我介紹篇一
大家好,我叫劉××,今年14歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng),有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞,我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!
在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!
大家好,我是初一(7)班的一員,我的名字叫。我在初一(7)班擔(dān)任宣傳委員。我的愛好十分廣泛,有:看書、溜冰、游泳,畫一些喜歡動畫片男女主角,我活潑、開朗,但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認(rèn)為好看的。;在班中,雖然我擔(dān)任宣傳委員,但還是會幫助有困難的同學(xué),相信如果大家認(rèn)識我一定會被我的幽默細(xì)胞感染的。
我生活在初一(7)班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人,無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多,籃球是我的最愛。我175cm的個子,打的位置是中鋒。有空閑的時候,帶上籃球,找個場地自己練習(xí)。我就是這樣一個人,長得很高,但又很合群。
我的名字叫,個子并不高,而且也很瘦,還戴著一副眼鏡,好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時,我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次,我和小伙伴們打了很久,忘了時間,直到爸爸媽媽來找我,我才驚醒。
我比較誠實,因此,爸爸媽媽都很相信我,自默都不用爸爸媽媽看好,回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促,他們常夸我是個乖孩子。
我是一個初一七班的學(xué)生,我不算優(yōu)秀,不算尖子,但我堅強(qiáng),我勇敢,我渴望創(chuàng)造,渴望未來。我是一名班干部,我會用我的職責(zé)去維護(hù)班級。我愛運動。每天的古箏練習(xí),我都能認(rèn)真對待。畫畫、舞蹈是我的強(qiáng)項。
上面就是我的個人自我介紹。這就是我,一個平凡的女孩,請所有人能記住我——。
自我介紹,一般的有幾個要素:姓名、籍貫、職業(yè)、愛好等等。
一、名字
要學(xué)會如何藝術(shù)的介紹自己的名字,有下列幾種方法:
1、賦予名字積極的意義。
如:趙杰,這個名字,如果說:趙,是走之旁,加一個叉,杰是木字下面四點。這樣就一般了。沒有新意。
如果說:趙,是趙錢孫李的趙,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一個堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的稱呼。
2、故事法,講明名字的來歷或者編一個關(guān)于名字的故事,也是比較好的方法。
如:孫迎菊,可以這樣介紹:
我叫孫迎菊,據(jù)我媽媽講,在我出生的那天,我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來,于是我媽媽就給我起了這個一個名字。
再如:涂憶洪,可以這樣介紹:
我叫涂憶洪,洪,是洪水的洪。在我出生那年,我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害,國家損失慘重,我爸爸不顧我剛剛出生,就去參加了抗洪救災(zāi)工作。因此,我媽媽就為我起了:憶洪這個名字,希望我們能夠時刻想起那段艱難的歲月,珍惜現(xiàn)在美好的時光。
3、與名人掛鉤。與名人掛鉤,可以利用名人效應(yīng),讓別人更容易記起自己。
比如,有一位同學(xué),叫:周江平,他是這樣介紹的:
我叫周江平,周是周恩來的周,江是江,平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像,因此,我時時刻刻都把偶像掛在嘴邊,鞭策自己做一個對社會有益的人。
4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想象的空間,留有余味。
如,我們剛才講的:邢蕓,這個名字,就可以這樣子介紹,效果就好多了:
我叫邢蕓,蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個秘密,你們要經(jīng)常喊我的名字,你們就會得到好運。因為我的名字的諧音就是:幸運!請大家記住我,我會帶給你們幸運的!
再如:劉學(xué),這個名字,就可以這樣介紹:
大家好,我叫劉學(xué),劉是劉少奇的劉,學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué),但從小學(xué)到大學(xué),我并沒有留過級,而后來,我確實去美國留學(xué)了半年,現(xiàn)在可謂:名副其實啊!
5、圖像法。就是營造一種圖像,讓別人想象一下,這樣更能人記住你的名字。
比如:余江雁,這個名字,就可以這樣介紹:
大家好,我叫余江雁,請大家想象一下,在長江上空,有一只大雁在飛翔,搏擊長空,那就是我,余就是我的意思啊。請大家記住我的名字:長江上空的一只翱翔的大雁。
6、和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤,既讓對方記住了自己的名字,又能知道一些其他信息。
比如:李淮河,可以這樣子介紹:
我姓李,來自江蘇,在秦淮河邊長大,因此我名字就叫做:李淮河。
7、調(diào)侃法。有些場合用一些調(diào)侃自己的方式,給人以輕松的記憶,效果也是非常好的。
比如:秦珅,這個名字,可以這樣介紹:
我叫秦珅,秦是秦檜的秦,珅是和珅的珅,雖然這兩位都是大奸臣,但我其實是個大的好人。心地善良,有情有義,既和秦檜無緣,也與和珅不沾邊,希望大家記住我,也請相信我,一個大好人:秦珅。
再如,宋德讓,這個名字,有人這樣介紹:
我叫宋德讓,大家都喜歡和我交往、做生意,因為他們說和我做生意不吃虧,因為我“送了”,還“得讓”著他們。
8、拆字法。如老舍,名舒慶春,字舍予。有位作家,叫:張長弓。等等。
9、古詩詞法。張恨水:自是人生長恨水長東;張習(xí)之等等。
二、籍貫
介紹籍貫,有下面幾種方法:
1、與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤。
例如:
揚州:我來自江蘇揚州出美女,揚州自古出美女,揚州八怪名聞天下,揚州又是故鄉(xiāng),希望大家有機(jī)會可以到揚州一游。
南昌:各位朋友,我來自南昌,就是中國革命斗爭的第一槍就是在南昌打響的。
2、與地理方位掛鉤
例如:
3、與當(dāng)?shù)鼐包c、特產(chǎn)掛鉤
例如:
上饒,我來自江西上饒,上饒的名牌——婺源,中國最美的鄉(xiāng)村。
清遠(yuǎn),我來自清遠(yuǎn),大家都知道,清遠(yuǎn)有天下聞名的:清遠(yuǎn)雞!
三、職業(yè)
介紹職業(yè),盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻.
計算機(jī)工程師:我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師,我是虛擬世界的修理工.
銷售:我的職業(yè)是推銷員,就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人,所以我要來學(xué)口才提高自己的口頭表達(dá)能力。
我是來自..學(xué)院..專業(yè)。。班的。。。,現(xiàn)在作為大四學(xué)生,寫的自我介紹已經(jīng)和剛進(jìn)大一以及大一期間的自我介紹有很大的區(qū)別了,當(dāng)然那些伴隨著我的個人基本資料大體不會變,而年齡自然是增長了一歲,人生多了一些經(jīng)歷和領(lǐng)悟,便僅僅因為一件事或短短的一段時間,自我的認(rèn)識,自我的介紹便大相徑庭了。
新穎大膽富有特色的自我介紹超級有特色的自我介紹篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!
從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,,除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在過去一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。
不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。
我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
謝謝大家!
新穎大膽富有特色的自我介紹超級有特色的自我介紹篇三
各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫樊振宇。在學(xué)校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的學(xué)校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學(xué),既然我們分在了一個班級中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光??墒牵肴〉脙?yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標(biāo)是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標(biāo)而付出努力的人。
新穎大膽富有特色的自我介紹超級有特色的自我介紹篇四
我叫宋凱,母親說原來起的是這個“愷”,寓意我能快樂的成長,但人們總是寫成“凱”,漸漸的就成了習(xí)慣。
我出生在山西省晉中市榆社縣,地處山西省中部。我和母親都是屬馬的,而且是同一天生日,都是五月初二。家鄉(xiāng)是個很小的縣,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較低,我很愛的我的家鄉(xiāng)。父母都有穩(wěn)定的工作,父親是警察,母親是高中教師。我從小就過著相對衣食無憂的生活。
每個人的童年都是一段美好的回憶,從我記事起,我就住在母親工作的學(xué)校里,學(xué)校里有很多同齡的孩子,都是教職工的子弟。大家一起玩耍,去河邊撈魚,到操場的草叢里捉螞蚱。一排平房前面有一塊空地,每家都可以種一些蔬菜之類的,每到夏天院子里都很茂盛,大家在外面納涼,小孩子們一起嬉戲。想起了和任在茂盛玉米前找的那張相,我們相互搭著露出傻傻的笑容。我最喜歡院子里的象棋臺,每到業(yè)余時間,老師們都會圍在一起下棋。我一般只有看的份,不過有時候也能下幾盤。學(xué)校的教學(xué)樓有五層,有時候我們會在樓上疊紙飛機(jī),然后比賽看誰的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。我們還按年齡結(jié)拜為兄弟姐妹,我排老三。七年的野孩子生活過去了。我們開始了小學(xué)生活。小學(xué)的時候我成績只屬于中等水平,沒有那幾個出眾。美術(shù)課是我最喜歡的課,從小的理想就是當(dāng)個畫家。
三年級是個值得說一下的時間,我家從學(xué)校搬到了父親單位集資蓋得小區(qū)里,是那種獨門獨戶的兩層小房子。我有了自己的房間,我很膽小晚上不敢一個人睡覺,經(jīng)常開著燈才敢入睡,有時候是母親在我睡著之后關(guān)了燈,有時候就開了一晚上?,F(xiàn)在想想就想笑。就算再膽小的男孩子都是很淘氣的,我記得很清楚地一件事就是三年級我打架了,和一個同班的男孩子,原因早已忘記了。在校園外的草地上。也許是我吃虧了吧,以后很少打架,覺得打架沒意思。五年級的時候因為踢毽子的出眾緣故,我到了學(xué)校體育隊,每天早晨和下午放學(xué)訓(xùn)練,訓(xùn)練包括長跑、短跑等。冬天的時候天亮的很晚,不敢出門。訓(xùn)練的日子很苦,不過我還是堅持下來了。特別一提,五年級的時候我開始去網(wǎng)吧,那時候去網(wǎng)吧的學(xué)生好像都被認(rèn)為是問題少年,不過我并沒有上了癮,只是娛樂一下。五年級的時候從北京轉(zhuǎn)回來一個胖胖的男孩,在大城市上過學(xué)的就是不一樣,在他身上有某種氣質(zhì)使我們這些人所沒有的。我們成為很好的兄弟,現(xiàn)在想想也不知道因為什么,也許是共同的愛好吧,我們一起下象棋,一起做手工,我很佩服他,他是個很有責(zé)任心的人,為了完成學(xué)校布置的任務(wù)可以熬夜很晚,這對一個小學(xué)生來說,確實很厲害?,F(xiàn)在我們也很好,平時可以不用聯(lián)系,不用問候,但都知道對方牽掛著自己。這樣平平淡淡的過完了小學(xué)生活。
早就聽說二中是個很亂的地方,打架的事情很多,而我早就對打架產(chǎn)生了陰影。縣城只有兩個初中學(xué)校,另一個離家很遠(yuǎn),沒有辦法只能在這個學(xué)校。初中給我的當(dāng)頭一棒就是英語,從單詞到句子到發(fā)音。當(dāng)時對我來說學(xué)好英語比登天還難。每天被老師提問,每次都很困難的回答。老師很著急,父母很著急,我也很著急,可是著急并不能解決問題。在父母和老師的嚴(yán)厲,甚至是武力之下,我無意中得到了李陽瘋狂英語的一本教材,就像中電了一樣,感覺英語是那么的美。興趣是最好的老師,這句話真是太好了!從此英語成績有了質(zhì)的提高。之后學(xué)習(xí)也比較穩(wěn)定。青春期的小孩確實會有點叛逆,初二的時候遇見一個很好的女孩,不知道具體怎么弄的就追上了。那時的戀愛也許只是一種感情的寄托吧,沒有牽過手,甚至沒有一起買過東西(不過當(dāng)時也沒錢)。在中考之前,她對我說她要走了,不上學(xué)了,要去外面闖蕩。我當(dāng)時只知道學(xué)生就應(yīng)該上學(xué),還有別的出路嗎?初中的時候,有兩個好兄弟,大家一起討論問題、一起學(xué)習(xí),周末的時候到我家會以學(xué)習(xí)的名義玩游戲。母親對電腦管的比較緊,因為我都已經(jīng)初三了,怕影響學(xué)習(xí),當(dāng)我還是想玩,她就想了個主意,背成語,十個成語一小時。當(dāng)初還討價還價,覺得十個太多了,后來明白了她的苦心。中考之后我明白了一個道理,人是有等級之分的,有的同學(xué)落榜,結(jié)束了學(xué)生生涯;我考上了縣城的那所高中;還有些人考上臨縣的省重點中學(xué)。人生轉(zhuǎn)入了下一個重要時間段。
我的高中也就是母親工作的地方。老師們我基本都認(rèn)識,有些還是以前的鄰居。這個事情有利也有弊,好處不用多說,壞處就是在一個幾萬人的縣城,連個“壞事”都不能做。高一結(jié)束,文理分科,每個人都說理科好,專業(yè)多,就業(yè)面廣,可我還是選擇了文科,也許是母親教政治的緣故吧,但這是我第一次獨立做決定,有些事不能人云亦云,理科確實專業(yè)很多,但適合自己的才是最好的。高二開始懂得學(xué)習(xí)了,知道了學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己,我比較喜歡坐在最后一個人學(xué)習(xí),高中的生活確實很累不過也真的十分充實。高三的時候,我最喜歡的就是考試,最最喜歡的就是考壞,因為這樣才能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,考好了只是笑笑,沒什么實質(zhì)性的進(jìn)步。我的樂觀精神在高中得到了很好的效果。高中沒有太多的事情可講,只是重復(fù)著每一天但每一天都在進(jìn)步。高考之后感覺自己考得不怎么樣,就去補習(xí),但一段時間之后受到了海南大學(xué)的通知,內(nèi)心充滿矛盾,是該走了還是該留,人,一旦有了退路就容易妥協(xié),唯有破釜沉舟才能堅持,顯而易見,我妥協(xié)了。
以前從沒出過山西,一下子來到熱帶地區(qū)的海南,真的很不適應(yīng)。但很多事情就是這樣,沒辦法了,才能堅持去做。大學(xué)時光,我依舊過的平凡,我不會表現(xiàn)自己,我不喜歡張揚的生活,有時迷茫自己的未來,但堅信車到山前必有路。
這就是自己前20年的生活,回頭一望,感慨良多。過去的事情無法改變,向前看,才是最重要的!
新穎大膽富有特色的自我介紹超級有特色的自我介紹篇五
大家好!
我是一個比較文靜聽話的男孩子,不愛搗亂,不過偶爾也會淘氣。
我是從**幼兒園畢業(yè)的,在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當(dāng)然我也喜歡他們,我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友,我希望在學(xué)校里也能這樣。
我認(rèn)識了很多字,但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書,我很喜歡看,現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問問題,有時候難住了媽媽,她只好去電腦里查。
為了鍛煉身體,我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù),老師教了一套拳,可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫,雖然現(xiàn)在畫得還不是很好,但是比以前有進(jìn)步了,我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣,早睡早起,中午睡午覺,要講衛(wèi)生,勤洗手。我努力去做,但是有時候也犯點小錯誤,特別是這個假期玩得多了,開學(xué)了,又換了新環(huán)境,還需要適應(yīng)。
我的優(yōu)點是記憶力比較好,認(rèn)字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào),登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強(qiáng)鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。
媽媽對我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力學(xué)習(xí),做一個自信、自強(qiáng)、自立的人。
希望老師能對我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。
新穎大膽富有特色的自我介紹超級有特色的自我介紹篇六
我有一個自己特別自豪的優(yōu)點——富于創(chuàng)造力。
只要是我駐足過的地方,都會留下精心設(shè)計、富于想象力的“求異思維”的產(chǎn)物。這種天賦自小就表現(xiàn)出來了。不滿于墨守成規(guī)的小不點兒,喜歡在墻上留下自己的“杰作”,盡管涂鴉的結(jié)果是換來爸爸的一頓揍。也是在那似懂非懂的年代,我學(xué)會了用圍巾把自己塑造成阿拉伯酋長或印度女孩,還會用狗尾巴草編成草裙,表演自編自導(dǎo)的“草裙舞”。
還是在二年級時,我要求媽媽給我買一個錢包,沒被批準(zhǔn)。萬般無奈的我把心一橫——不就是一個小錢包嘛,哼!我要自己做個給你瞧瞧!馬上,我就被自己的想法迷住了。沒費多大周折,一只精致的“兒童用錢包”誕生了。
人越長越大,富于創(chuàng)造力的心卻依舊。成長中的我越來越重視對服飾的研究。我一貫的主張是:絕不追隨潮流,要有獨特的風(fēng)格。我漸漸學(xué)會了鑒賞服飾的本領(lǐng),成了媽媽的獨家服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品也成了我的拿手好戲。比如把手帕扣在皮帶搭環(huán)上,立刻便成了全世界只此一件的手工藝品,戴上自己的構(gòu)思、媽媽操針的“海馬毛”絨線帽……已記不清給自己帶來過多少驚喜,也記不清朋友們叫喊過多少次“脫俗”。
創(chuàng)造,意味著推陳出新,改變生活。她豐富著我們的心靈,使我們充滿智慧。富于創(chuàng)造,是我的優(yōu)點,也是每個人血液內(nèi)流淌的活力。讓我們共同努力,創(chuàng)造出一個更美好的世界!