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單片機實訓心得篇一
根據華南農業大學的教育方案可知,會計學實習是我們經管11級學生這個學期必修項目之一。本次實習主要目的在于讓同學們在實踐中鞏固知識,加強學生對會計的理解;實習又可以有助于學生自己的專業抉擇,當大學生在了解自我的基礎上確定大二專業時,需要以身試水,需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個專業,自己是否愿意做這樣的工作;實習也是對每位學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工工作崗位的第一步。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此,通過對《會計學原理》的學習和陳艷艷老師的言傳身教,我們小組可以說對會計已經是有所了解。對于一些有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們小組都基本掌握了。但要把我們這學期所學的知識應用于實踐,對于我們來說仍然存在一定的難度。
然而,實踐是檢驗真理的唯一標準。本次會計實習,我們小組一致認為這是一個很好的學習機會。我們希望在這次實踐中我們可以更好地掌握本學期學習的會計學的知識,更好地了解這個專業,為大二專業分流做出準備,同時,我們希望利用這次機會學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。
于是,我們小組迅速高效地展開了這次實習工作,并在本次實習中收獲了很多。下面我們即將呈現我們這次會計學實習的成果。
2、專業選擇時做出更好的決策,加深自身對會計專業的總體認識。通過時間,我們可以了解會計專業可能接觸的事務,在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個專業,自己是否愿意做這樣的工作,從而有助于自己大二選擇專業的合理性和科學性。
3、提高自己的實踐能力,為以后進入社會工作打下堅實基礎。實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實踐,我們可以加強自己的動手能力,更好地適應社會生活。
①原始憑證的核簽;
②記賬憑證的編制;
③會計簿記的登記;
④會計報告的編制、分析與解釋;
⑤會計用于企業管理各種事項的辦理;
⑥內部的審核;
⑦會計檔案的整理保管;
⑧其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。
各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時。
開始接觸會計實踐材料的時候,我們接收到了由老師派發的各種報表憑證等實踐材料。材料種類的繁多使我們眼花繚亂,而且當時我們對于會計學原理還不太熟悉,我們感覺自己無從下手,不能勝任該項工作。于是,我們小組決定暫時不進行任何工作,先努力加強自己的理論知識的掌握,再在較好基礎上高效完成我們本次實踐工作。所以我們小組堅信“磨刀不誤砍柴工”的理念,開始各自修為的前期準備工作。
后來,我們的知識積累到了一定的程度,對一些有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,都有所掌握了的時候,我們就開始進行我們的實踐活動。于是,我們開始編寫會計分錄,填寫憑證以及各種報表。
具體操作過程
①期初余額登入賬簿以及編寫會計分錄:首先,我們將實訓企業財務會計資料中的期初余額登入賬簿。然后根據企業12月份所發生的經濟業務完成了29道分錄。這部分工作的完成還算是迅速,因為在本學期,我們進行了大量的關于分錄的練習,所以,對于這些分錄,我們還是能坦然面對。
會計憑證,根據會計憑證登記總帳,明細帳,科目匯總表,現金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產負債表,利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳,繁瑣程度之深令我們一時無法適應。最后我們還得一筆一筆地計算借貸雙方的結果,看著一大堆數字,身為理科生的我也覺得為難。所以,為了我們不繼續撕掉作廢的表,我們決定先用鉛筆在上面寫,然后確定了才用黑筆寫上。整個過程鍛煉了我們的耐性與細心,經過這個實踐,我們發現我們自己在某方面上突破了自己。
③編制會計報表:相比于登記賬簿,編制會計報表就簡單了許多,但是由于在上一個環節已經把我們的精力消耗了不少,所以就算前期大量的工作使我們接下來的工作簡單不少,但是我們并沒有因此很高效地開展這項工作,反而推延了幾天后才開始。當然這環節也要我們的耐性以及細心。
④會計的帳頁分類裝訂:本環節就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類。
當然在以上的各項工作中,我們還是會不斷地檢查,改正,這種檢查工作也是貫穿我們整個過程的重要工作。
單片機實訓心得篇二
實踐是檢驗真理的唯一方法,有時候我們學習了很多知識,但是到有需要的時候卻沒辦法運用到這些知識,這是因為我們的實踐經驗不足。而想要提高自己的實踐經驗,參加實訓和實習都是非常不錯的。小編整理總結了一篇大學生51單片機實訓心得體會,希望這篇文章能夠幫助到大家!
51精簡開發板是一款以8051系列單片機為核心的精簡開發板。8051系列單片機是一款應用非常廣泛的8位微處理芯片,由于其功能齊全,產品技術成熟,資料廣泛,又是學習其他很多單片機的基礎。
單片機具有成本低、體積小、可靠性高、具有高附加值、通過更改軟件就可以改變控制對象等優點,單片機越來越成為電子工程師設計產品時的首選器件之一。因此擁有一塊單片機開發板對單片機學習具有著極其重要的意義。
51單片機提高重在實踐,想要學好單片機,軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對于學好51單片機的也是非常重要的。如何學習好硬件,動手實踐是必不可少的。我們可以通過自己動手做一個自己的電子制作,通過完成它,以提高我的對一些芯片的了解和熟練運用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結構。我相信,你完成了一個屬于自己的電子制作,你的單片機水平就會有一個質的提高。
我們認真學習和熟練掌握了電子器件的理論知識和使用方法,特別留意焊接過程中的焊錫使用的技術要點,以及對電路正確的驗證(以防短路,燒毀器件)。焊接完畢之后,編寫程序測試硬件。我們將平時上課學到的匯編語言,根據電子器件的使用方法和特性,編寫相適應的匯編程序調試。由于調試是一個比較漫長需要耐心的工作,我們從中學到許多測試經驗和編程技巧,培養了堅持不懈的耐力。
通過對單片機實驗開發板的硬件認識,編寫測試程序對單片機開發板系統進行了完整的硬件測試,實驗的測試現象達到預期要求。最終證實了此次焊接相當成功,表明這次生產實習非常圓滿成功!
雖然這次的實習算起來在實驗室的時間只有幾天,不過因為我們都有自己的實驗板,硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了。
通過這次單片機實習,我不僅加深了對單片機理論的理解,將理論很好地應用到實際當中去,而且我還學會了如何去培養我們的創新精神,從而不斷地戰勝自己,超越自己。創新可以是在原有的基礎上進行改進,使之功能不斷完善,成為真己的東西。
單片機實訓心得篇三
不知不覺,為期一個月的會計模擬實驗結束了,這一個月的會計模擬學習,使得我系統的學習了會計模擬實驗的操作過程和制作程序,并且加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。相信這也是學校為我們開這門課的目的所在。
一、會計實驗目的
會計模擬實驗的開設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過本次會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法;加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離,為將理論知識運用到實踐工作中作好準備;提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與實踐相結合的目的。通過本次模擬實驗充分發揮我們的積極性,調動大家的學習熱情,使大家的主觀能動性、創造性在實驗過程中得以充分發揮,并且培養了我們分析問題和解決問題的能力,有助于培養我們成為高素質的會計專門人才,為我們畢業走上工作崗位后,縮短“適應期”并勝任工作,打下扎實的基礎。
二、會計實驗內容
這次實驗讓我更系統的了解了會計工作的相關流程,在會計工作中,首先要取得相關的原始憑證,然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據登記的記賬憑證的內容填寫明細賬、日記賬和總賬。最后根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。
(一)、編織記賬憑證。
記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號、日期、有關經濟業務內容摘要、有關賬戶的名稱(包括總賬、明細分類賬)方向和金額、有關原始憑證張數和其他有關資料份數、有關人員的簽名或蓋章。
記賬憑證應按要求填制。
第一;要將經濟業務的內容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內。 第二,要根據經濟業務的性質,按照會計制度所規定的會計科目和每一會計科目所核算的內容,正確編制會計分錄。
第三,每張記賬憑證只能反映一項經濟業務,除少數特殊業務必須將幾個會計科目填在一張記賬憑證上外,不得將不同類型經濟業務的原始憑證合并填制記賬憑證,對同一筆經濟業務不得填制對應關系不清的多借多貸的記賬憑證。
第四,附件數量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數。所附原始憑證張數的計算,一般以原始憑證的自然張數為準。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表,則應該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的張數一起計入附件的張數之內。 第五,填寫內容齊全。記賬憑證中的各項內容必須填寫齊全,并按規定程序辦理簽章手續,不得簡化。如果填制記帳憑證時發生錯誤,應當重新填制。
第六,憑證按順序和類型編號,一筆經濟業務需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的,可以采用分數編號法編號。。
第七,正確編制會計分錄并保證借貸平衡。必須根據國家統一會計制度的規定和經濟業務的內容,正確使用會計科日和編制會計分錄,記帳憑證借、貸方的金額必須相等,合計數必須計算正確。
在填制憑證前,首先要根據經濟業務寫出會計分錄。宏遠電力設備配件有限公司日常發生的都是常見的經濟業務,所涉及的都是我們已經學過并且掌握的知識,但由于時間問題,過了幾個學期,有些細節上甚至基本的地方我們都或多或少的有些忘記了,所以又得重翻原來的課本,這對我們所學過的知識起到了鞏固作用。然后根據會計分錄填寫記賬憑證,練習填寫通用憑證,了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內容以及填寫方法,如增值稅專用發票、銀行進賬單、轉賬支票等。在此過程中我們出現了很多錯誤,例如:在填制原始憑證時,還不夠熟練,經常忘記寫日期;在填制記賬憑證時,竟然漏寫了一筆分錄;偶爾不夠細心,還會看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。幾經波折才順利完成了那厚厚的兩沓憑證。
(二)、登記帳簿。
首先是建賬,根據宏遠公司的期初余額表登記各種帳戶的期初余額,其中開設有明細分類賬戶、現金日記賬戶、銀行存款日記賬戶、總分類賬戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時,應將會計憑證的日期、編號,業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內,作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現金及銀行存款日記帳,根據記賬憑證及所附的登記明細分類賬,再根據科目匯總表登記總分類賬。每一項會計業務,一方面要記入有關總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期,登記帳簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在帳簿中。由于時間跨度大,耗費了很多時間,而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的,比如說,出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法,不得擦、挖、補。寫錯數字要用紅筆畫線寫作廢兩字,這樣才能作廢,更正時寫錯摘要用藍筆畫線,在旁邊寫上正確的摘要,作賬時一定要細心,切勿粗心大意。我在剛開始登帳時,對賬簿的登記要求和一些細節注意事項不慎了解,導致剛開始登記的賬簿不太標準,幸好用的是可擦的簽字筆寫的,通過網絡查明要求和自己不慎清楚的地方后,及時改過來了。
(三)、編制財務報表。
最后,根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表,包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。
三、 會計實驗心得
這段時間的實際操作,讓我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講的知識。如果在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。當然,學習不僅限于課堂,遇到自己想更深入更全面了解的地方,網絡就是個很好的幫手了。
這次實驗讓我更系統的了解了會計工作的相關流程,從取得相關的原始憑證,登記記賬憑證,到填寫明細賬、日記賬和總賬,最后編制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發現,自己懂得的真實太少了,特別是很多細節要求上,自己掌握的總是模模糊糊的,總是發現自己對某些工作無從下手。從而犯一些低級錯誤。經過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任,這給我以后的工作做了一個心理準備。因此我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
雖然我們都已有三年的專業知識理論的學習時間,有關會計的專業基礎知識與基本理論,我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵。對于實際操作,我們也有無從下手,一竅不通的時候。在老師和同學的幫助下,我才得以一步一步曲折的完成本次專業模擬實驗。整個實驗階段,真正讓我感受到了會計工作的繁瑣,不過也可以得出凡事只要你肯定下工夫,用心對待,就一定會帶來良好的收獲的結論。本次會計模擬實訓課程不僅培養了我們嚴謹的工作態度和敬業精神,而且為我們畢業后走上工作崗位,縮短適應期、提升勝任工作能力,打下扎實的基礎。希望學校以后能多為我們提供一些類似實訓的實踐機會,以便我們能夠不斷查漏補缺,為以后從事相關工作打下堅實的基礎。
在此,也要感謝趙老師對我們實驗課程的悉心指導!
單片機實訓心得篇四
【導語】寫實訓報告要用最簡練的語言反映實訓的內容。以下是本站整理的單片機實訓報告,歡迎閱讀!
(一)
1.課程設計目的
1)鞏固單片機基礎知識,串聯知識點。
2)學會繪制pcb板,學會手工制板的一般方法。
3)使用protel等eda工具進行單片機硬件系統設計的能力。
4)基于keilide開發單片機應用程序的能力。
5)寫技術報告和編制技術資料的能力。
6)獨立工作能力和創造力。
7)綜合運用專業及基礎知識,解決實際工程技術問題的能力。
2.課程設計題目描述和要求
旋轉電子時鐘的設計與制作
實現的功能要求:(1)實現單片機最小系統;(2)四只led數碼管顯示當前時分;(3)每隔一秒鐘周邊的60只led發光管旋轉一格,裝飾用的led每隔一秒旋轉一次;(4)實現整點報時;(5)實現按鍵調整;(6)停(掉)電保護,年計時誤差小于30秒;(7)其他功能。
3.課程設計報告內容
3.1.1單片機定時器做電子時鐘
優點:考慮到單片機貨源充足、價格低廉,可軟硬件結合使用,能夠方便的實現系統的多功能性,故采用單片機作為本設計的硬件基礎。故其優點是外圍電路簡單,只需要一個單片機最小系統,和一個顯示模塊。
缺點:定時不是很準確,計時誤差較大,并且程序的編寫較繁瑣。
3.1.2數字電路做電子時鐘
優點:具有走時準確、顯示直觀、無機械傳動裝置。與傳統的機械鐘先比,電子鐘具有更優異的優點。由于電子鐘采用數字集成電路的發展和采用了先進的石英技術,使電子鐘具有走時準確、性能穩定、攜帶方便等優點,電子鐘用于定時自動報警、按時自動打鈴、時間程序自動控制、定時廣播及自動控制等各個領域。缺點:因為電子鐘畢竟是電子產品,電子產品都有輻射,不過電子鐘危害極低,對人體夠不成任何危害,不象手機的輻射那么大。
應用:目前,在國內,電子鐘因數碼管數字顯示效用直接有效,所以大多運用在城市的主要營業場所,以及車站、碼頭等公共場所。在對公共場所的電子鐘設定的時候,使用者還可根據周邊的氣候、溫度等對lcd屏進行設置。同時,因為數碼管的顯示耗電量很省,所以能夠保持持續的工作效果。夜間在睡覺的時候,床頭如果放個帶投影功能的電子鐘,可以不用起床,直接讓時間顯示在天花板上,非常直觀與有效。現在生產的大部分汽車中,車內前方儀表盤旁邊一般也都自帶電子鐘功能,采取藍色背景光板成像效果,非常清晰。
3.2.1電源部分
5v電源可使用通用的78xx系列來構成,也可以使用ldo來構成,一般而言,目前ldo為主流,常用的ldo主要為reg1117-xx系列,該部分的電路可參考圖1,使用一個reg1117-5構成5v電源。為了更好地了解系統電源的情況,一般會在電源的輸出端加入一個led進行電源的指示。
3.2.2顯示部分
60燈旋轉的原理和數碼管顯示原理一模一樣。只不過把數碼管的段分別用單個二極管代替,形成了8個類似數碼管的控制結構。
3.2.3指示部分
3.2.4按鍵部分
4.電路原理圖
5.實訓心得
xx:我們經過了一周的學習和制作后,終于完成了電子時鐘的基本功能。使我們更加地認識到了動手能力和理論知識相結合的重要性。在這次的制作中,我們也深刻地認識到我們的不足和自身理論知識的欠缺,所以從中遇到了很多困難,但是最后還是在老師以及組員的幫助下*解決了困難,實現了整個系統的制作與最后的調試,相關指標達到預期的效果,并且很好地完成了本課程要求的任務。
xx:這些日子我們收獲了許多東西,從零散的元器件到電子時鐘能夠實現基本功能的整個過程,在設計過程中雖然遇到了一些的問題,但經過一次又一次的討論,一遍又一遍的檢查我們終于找出了問題所在,也暴露了前期在這方面的知識欠缺和經驗不足。通過此次項目的學習提高了我們自主學習的能力、動手操作的能力和團結合作的能力。
通過這個課程,使我更加扎實的掌握了有關電子線路、單片機方面的知識。使我對自己的專業知識有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多我以前雖然看過但并沒有認真的去了解的元器件的使用方法,從而更深的了解到了自己的不足,雖然我的基礎知識不夠扎實,但是我在此期間積累了許多寶貴的經驗,這都是我以后走上工作崗位的巨大的財富。在次我要感謝我們的指導老師徐老師和香老師的耐心以及辛苦的指導。還有謝謝組員的包容和辛勤的勞動。
(二)
通過今次單片機實訓,使我對單片機的認識有了更深刻的理解。系統以51單片機為核心部件,利用匯編軟件編程,通過鍵盤控制和數碼管顯示實現了基本時鐘顯示功能、時間調節功能,能實現本設計題目的基本要求和發揮部分。
由于時間有限和本身知識水平的限制,本系統還存在一些不夠完善的地方,要作為實際應用還有一些具體細節問題需要解決。例如:不能實現只用兩個按鍵來控制時鐘時間,還不能實現鬧鐘等擴展功能。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周,我的時鐘程序終于編譯成功。當看著自己的程序,自己成天相伴的系統能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。
但在這次實訓中同時使我對匯編語言有了更深的認識。當我第一次接觸匯編語言就感覺很難,特別是今次實訓要用到匯編語言,盡管困難重重,可我們還是克服了。這次的實訓使培養了我們嚴肅認真的做事作風,增強了我們之間的團隊合作能力,使我們認識到了團隊合作精神的重要性。
這次實訓的經歷也會使我終身受益,我感受到這次實訓是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學習的過程和研究的過程,沒有學習就不可能有研究的能力,沒有自己的研究,就不會有所突破。希望這次的經歷能讓我在以后學習中激勵我繼續進步。
51單片機實訓報告單片機實訓心得體會
單片機實訓心得篇五
第一:萬事開頭難,要勇敢的邁出第一步,不要總找借口說沒有學習過就總推脫。凡事都有第一步可以先可簡單的來,然后可以逐步的向深層次學習。可以從建項目開始,然后可以找一個簡單的小程序先把它敲進單片機內然他運行起來,感覺一下單片機的運行,讓自己了解單片機整個運行。
第二:對于知識點,學過的要掌握牢固,對于沒有學的和暫時用不到的先不用學習。比如:小燈得點亮就沒有用到中斷可以先不用看。這樣可以避免知識過多記不住的麻煩。對于程序這里的知識點不能只停留在理論層次上,一定要結合著程序進行學習這樣才能掌握的很牢靠,當用到哪里的知識點不記得了可以去看書,對于用不到的可以不去看。
第三:程序不要只是看別人得,一定要自己寫過才是自己的。開始不懂可以參考別人的,看看每一句代表著什么意思,能夠實現什么現象。明白之后自己再重新寫一遍,你會發現看別人的能懂到自己寫的時候很困難。當你自己能寫出來的時候說明你真懂了。
第四:一定要學會程序調試的方法。有時候把程序寫完了然后運行時不能實現理想的現象。這時有人就暈了不知該怎么辦,然后就去問別人。當別人找出問題出在哪里時就會恍然大悟。其實當遇到問題一定要自己嘗試著解決,不能遇到問題就去問別人。自己一定要掌握解決問的方法和思路。
第五:在學習初期看別人的代碼,學習別人的思路這個很有用。通過看別人的代碼特別是有多年編程經驗的人的程序,可以迅速提高自己的編程水平。也可以結合著別人的手法,與自己的想法結合在一起寫出更好的程序。但是切記將學習變成抄襲,不能認為抄襲別人的你就學會了,這樣只能使你退步。第六:面對一個新項目時,自己一定要多想想,不要急著去看別人是怎么寫的。有的人看到新項目時就去找別人的然后抄一小段,自己在寫幾句,放在一起完成任務,雖然省時間但不利你的學習。當你遇到一新項目時你應該先想一下程序的構架,想想如何來完成。然后自己動手去寫,當你遇到實在是沒辦法解決的問題時再去請教別人,看他是怎么處理的,學習他的方法。這樣起碼你自己想過了,有自己的思路不會受到別人的影響,這樣更容易提高自己。
在單片機的學習開始時感覺很吃力,在不斷的學習過程中慢慢的對單片機產生了些好感,而且在編寫程序過程中吃力的感覺慢慢的淡了。在這其中基礎知識掌握牢固是非常重要的,然后在學習過程中要學會提問題和自己解決問題,慢慢的對于學習單片機你也會產興趣。雖然在開始學習單片機時感覺很青澀,但只要堅定自己的學習信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能進一步加深對單片機的了解,在單片機的學習道路上走得更遠!