活動方案的制定需要與相關方進行充分溝通和協商，確保各個環節的可行性和可操作性?；顒臃桨傅姆段氖菂⒖己徒梃b的好素材，在制定自己的活動方案時可以幫助我們更好地理清思路。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇一

近年來，以圣誕節為主打的洋節越來越受到中國人民，特別是年輕人的歡迎，已是不爭的事實。周村古商城作為傳統歷史人文型的景區，如何巧妙的利用圣誕節這一洋節，將傳統與時尚充分結合起來，吸引游客眼球，是值得思索的問題，尤其是今年的圣誕節正值周末雙休，顯得尤為必要。借鑒其他景區的經驗，我們建議在圣誕節期間推出“古街過洋節——圣誕老人玩穿越”活動。初步設想如下：

一、做好環境氛圍營造。

1、在景區北門口播放圣誕節經典歌曲，如《銀色圣誕》、《圣誕樹》、《真摯來臨》、《寄給你的祝?！返冉浀涓枨?。

2、景區工作人員，尤其是導游講解員、景點檢票人員，佩戴圣誕帽。同時，積極引導景區業戶佩戴。另外，安排一名一米左右的小朋友著圣誕老人服裝。圣誕小孩，人見人愛。

3、在還金處小廣場布置高大的圣誕樹，懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，如能體現景區特色更好。比如20__年__世界之窗利用10000張廢舊光盤和曾使用過得圣誕彩球進行裝飾，打造了一棵高達18米的環保圣誕樹。

二、圣誕禮品大派送。

安排員工扮演圣誕老人，拿著五彩氫氣球在景區北口及街道，從紅色長筒襪里為游客，尤其是小朋友發放神秘圣誕禮物(糖果、瓜子、匯票等特色小禮品)。

圣誕老人是圣誕節活動中歡迎的人物，西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

三、推出參與性圣誕活動。

1、圣誕老人拉洋車活動。建議公司安排張__同志著圣誕服裝拉黃包車。

2、白雪公主坐花轎。建議公司安排一名漂亮的導游扮演白雪公主坐花轎，圣誕老人抬花轎。

3、圣誕老人玩雜耍。安排圣誕老人在還金處小廣場踩高蹺、滾鐵環，與游客互動。

4、游客著圣誕服裝拍照。在還金處設置圣誕服裝，讓游客著圣誕服裝拍照。(也可采購少量圣誕帽供游客購買)。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇二

活動主題：

萬圣節到步步高國安店——鬼混。

活動背景：

萬圣節是是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。杰克原來是個惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍燈籠，以照亮寒冷的黑夜。后來因為愛爾蘭人移民到美國，發現番瓜比較盛產，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬圣節家家戶戶必備的擺飾。由此萬圣節也簡稱為——鬼節。并且那時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅逐惡靈，他們會將房子里的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。另外，他們還知道惡靈害怕噪音，于是他們穿著奇形怪狀的服裝cos上街游-行等有趣好玩的活動。在以次為背景的前提下，株洲步步高國安店準備舉辦“萬圣節到步步高國安店——鬼混”活動，在萬圣節到來的時候，在娛樂大家的同時，實力良好的品牌形象。

活動目的：

象的同時提升商品銷售。擴大我們步步高國安店在株洲的影響力，增強自己商場在激勵的商場競爭中的競爭力。

活動宗旨：

以步步高國安店商城“誠信、本分、團隊、品質、創新”經營理念，提升商品的形象與銷售，擴大在步步高國安店在株洲的商業影響力。

活動時間：

**年10月31日。

活動地點：

株洲步步高國安店。

活動對象：株洲市市民。

主辦單位：株洲步步高國安店。

承辦單位：湖南工業大學師院社團聯合會。

活動流程：

活動前期準備：

(一)：活動策劃部，對本次活動策劃方案，確定本次“萬圣節到步步高國安店——鬼混”能夠按照策劃方案順利成功的開展。

(二)：辦公室對本次活動進行人員安排，前期宣傳、準備的人員安排情況，中期人員活動器材道具的檢查情況及中期活動現場的氣氛調動和安全情況，末期道具器材的歸類整理人員安排一個大致的分配，確保人人有事做，大事不含糊，小事不遺漏。

舞臺的搭建等事情)及活動互動環節禮品的購買。

(四)：組織部組織安排人員對整個活動起掌控過程，催場等事務，防止冷場和意外事故的發生(如：突然停電音響不能正常工作、話筒電池、活動人員未就位等)并對活動中的互動環節獎品的發放。

2,印發傳單。

3，廣播電視宣傳。

4，短信群發宣傳。

宣傳地點：株洲市五大區域(蘆淞區、天元區、荷塘區、石峰區)。

(六)外聯部通過聯系，邀請嘉賓參與本次“萬圣節到步步高國安店——鬼混”活動，同時肩負擴大本次活動的影響力。

活動中期準備：

(一)：活動策劃部，對活動現場起監督作用，控制活動時間游戲流程，表演要求。

(三)：財務部對本次活動器材、道具、獎品在活動開始前半個小時的最后一次確認到位，遺漏和缺失的盡快完善。

(四)：組織部對即將活動表演的人員進行最后指導，哪里化妝，哪里上舞臺、下舞臺，及所需的藝術效果。

(五)：宣傳部對本次活動進行最后的宣傳可以借住現場的話筒來操作，感謝觀眾朋友們的到來并歡迎，簡單介紹即將開展的“萬圣節到步步高國安店——鬼混”活動，勾起到本店的朋友的好奇心，將活動看完。

(六)：外聯部對活動邀請的嘉賓確認接待并將名單通知主持人，以方便主持人介紹。

(七)：化妝人員對即將表演的人員進行最后的一次補妝，確保將最漂亮最深刻的一面留給觀眾。

活動末期要求：

(一)：活動策劃部對活動現場人員進行疏導，防止意外事故發生。

(二)：辦公室對活動工作者安排，對必要的器材收拾，貴重物品的擺放等。

(三)：財務部對活動末期所有器材道具進行統計，確定物品名單，對遺漏物品進行標記。

(四)：組織部對活動現場舞臺裝飾進行歸位整理，對活動互動環節所剩禮品的贈送或保存。

(五)：宣傳部對活動末感謝大家參與，并對活動現場的宣傳用具收拾整理。

(六)：外聯部去報邀請嘉賓的安全(人較多可能比較擁擠)并恭送嘉賓。

注意：以上各個部門的人員相互協調，并不一定按要求分配，任何一個活動都是相互配合完成的，所以需要活動策劃部、辦公室。、財務部、組織部、宣傳部、外聯部各個部門人員配合完成本次活動哪里需要人手哪里就能夠得到人手。

活動流程：

(一)：活動前期預熱(時間為16點30分表演前期準備的活動)。

(二)：街舞開場秀。

(三)：“南瓜燈”倒計時。

(四)：主持人致開幕詞(時間為19點整)。

(五)：主持人介紹到場嘉賓。

(六)：活動開始(注：前期預熱到正式開始時間段播放活動背景音樂，動感、活力、激-情)。

(七)：準備的節目依次登場。

現有以下活動：

1：街舞(斗舞模式)。

2：滑輪社帶來的極限滑輪運動。

3：自行車技能表演。

4：動漫cosplay表演。

5：飛揚樂隊表演。

6：爵士舞蹈。

(注：有待添加)。

(八)：現場互動環節(可以安排知識問答，關于步步高國安店的一些基本情況如樓層、商品區域、經營理念等)。

(九)：穿插對萬圣節(鬼節)的由來的故事，講給現場的朋友們聽。

(十)：播放惡搞、怪叫的鬼的聲音緊張現場氣氛。

(十一)：可以開放一個表白機會，對心愛的戀人，相伴許年的同事，走過風雨的老伴兒、風雨同舟的家人一個表達愛的機會，并贈送活動紀念禮品。

(十二)：繼續活動表演。

(十三)：活動末期的結束準備，主持人做結束詞。

(十四)：活動人員對現場進行清理、人員疏通、器材歸位。

(十五)：活動也可以做成假面萬圣節的形式，發放面具，在鬼節這天。

盡情的娛樂。我不知道你，你不認識我，但在萬圣節的這天里我們卻能同在步步高國安店hijh盡情享受刺激、興奮、發泄。

財務預算：

音響及話筒：租用價格(300*2=600元)話筒等裝置400元主持人：600(請外邊的人可能比較貴)。

舞臺裝飾(氣球、彩燈、燈光、地毯、噴繪)：600元。

工作人員服裝：300元。

化妝人員及道具：200元。

舞臺搭建：1000元。

熒光棒：1*200=200元。

假面面具(分種類)：300元。

互動環節紀念獎(可分等級)：500元。

工作人員飲用水：1*60=60元。

節目名單表格宣傳單的制作：0.2*800=160元。

工作人員午餐晚餐費用：5*40=200元。

南瓜燈：3*60=180元(注：以上可有步步高國安店自行準備)(注明：6個節目的大概預算如下：

街舞：500元(兩個街舞隊)。

滑輪社300元。

自行車表演200元。

動漫cosplay500元(人員較多，服裝要求比較大)。

飛揚樂隊表演300元。

爵士舞蹈200元總計20xx元)。

活動要求：

牌形象的同時提升商品銷售。擴大我們步步高國安店在株洲的影響力，增強自己商場在激勵的商場競爭中的競爭力。

注意事項：

(一)：安全問題，在安全有序的環境下進行。

(二)：天氣狀況問題下了活動推遲等情況。

(三)：人員調動情況，確保每個點都有人。

(四)：意外情況的處理。

預期結果：

通過本次“萬圣節到步步高國安店——鬼混”活動，讓株洲市民對“萬圣節”這個西方節日有了新的了解，讓過鬼節的習俗也逐步進入到人們的日常生活，在本次活動后，在以后的萬圣節盜來的時候人們也將逐步去過這個節日，將會給商場帶來新的活力，同時我們步步高國安店開展了不同其它商場的形象活動，并將以此為點，吸引時尚人群的關注和參與，在保證品牌形象的同時提升商品銷售。擴大我們步步高國安店在株洲的影響力，增強了我們商場在激勵的商場競爭中的競爭力。

策劃人：張弛。

**年10月19日。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇三

1、逐步樹立幼兒合作交流的意識。

2、進一步提高幼兒身體的靈活性和協調性。

3、鞏固點數和辨別顏色的技能。

1、場地布置：設置《送豆寶寶回家》的游戲場景；

老師說兒歌"胖丫丫俊妞妞，手拉手兒過溝溝，過溝溝拾豆豆，一拾拾了一兜兜。"提問："孩子們，兒歌中的小朋友在干什么，她們拾豆豆干什么呢。幼兒回答。

今天老師也拾了很多豆豆，現在我們把拾到的豆豆送回家，回家的路上我們要穿過山洞，跨過小橋，爬過草地，然后把豆豆送回自己的家，每個豆豆的家顏色都不一樣，上面都寫著數字，你拿了幾個豆豆就把它送到數字是幾的家，比如你拿了四個豆豆就送到數字4的家中。

把幼兒分成兩隊，每隊幼兒各拿1-5等個數的豆豆（幼兒自己選擇）然后先跟著老師熟悉路線，注意鉆山洞時別忘了低頭，爬過草地時不能讓豆豆掉落，然后送到相應的家中。在活動過程中教師宣布游戲規則，發現問題及時糾正，幼兒熟練游戲。

（播放背景音樂《斗牛士進行曲》）每兩人為一組，把豆豆裝入框中，一筐最多為五個，都裝完后把裝框的豆豆分成兩堆，幼兒分成兩隊，看哪隊幼兒最先把豆豆送回家為優勝隊。四、把每個家的數字去掉，只剩下紅黃藍綠四種顏色的家，然后讓幼兒把相同顏色的豆豆裝框，每個框里只準裝三個豆豆，同樣把不同顏色的球分成兩堆，幼兒分成兩隊，兩人一組，看哪隊最先運完。（播放背景音樂《斗牛士進行曲》）五，慶祝勝利，放松活動。

活動反思：

幼兒在活動中興趣濃厚，主動參與活動，不僅鞏固了1-5的點數和認識顏色，而且提高了身體的協調能力，同時在合作游戲的過程中體驗了成功的快樂。在規則意識方面部分幼兒還有待提升。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇四

在幼兒游戲活動的教育中，教師與家長都是兒童教育的主體，共同的目標是促進兒童的發展，相互間是合作伙伴的關系。下面給大家分享一些關于幼兒園游戲活動合作方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

一、設計思考。

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。

民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

01、農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子;。

02、元宵節有許多傳說、故事、兒歌;。

03、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣;。

04、“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道;。

05、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂;。

06、自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

二、園內大環境。

02、宣傳展板：各年級組開展元宵節活動的照片;。

03、園內整體設計顏色以紅、黃、藍等鮮艷顏色為主，烘托節日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的氣氛。

三、活動目標。

01、知道元宵節是團圓的節日，感受節日的快樂氣氛;。

02、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;。

03、感受與老師、小朋友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的快樂。

四、活動過程。

活動時間：20__.2.10。

活動地點：幼兒園及小區內。

五、活動準備。

大班——親子旱船創意制作;。

中班——親子高蹺制作;。

小班——花燈制作;。

級部教師——舞龍制作;。

紅綢子，彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;。

提前電話邀約園外幼兒參與活動。

六、活動安排。

1、9:00-9:30，元宵喜迎客。

接待園外幼兒及家長的到來，進行節日裝扮。

操場上進行園內慶元宵活動。

各級部教師舞龍拉開序幕——級部表演(大班——劃旱船;中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡度元宵節。

各班級元宵制作體驗活動(園外幼兒由負責教師在多功能廳組織體驗，園內幼兒在活動室由教師組織體驗)，制作中教師向幼兒講解元宵節的習俗及來歷。

4、11:00，元宵甜蜜嘗。

制作完元宵后，教師和幼兒一起品嘗自己的勞動成果。

5、15:00——16:00，元宵大巡游。

全園幼兒裝扮好后，在幼兒園門口集合，按照“舞龍隊伍——旱船隊伍——高蹺隊伍——秧歌隊伍”的順序集合，在小區內進行元宵巡游活動，并積極邀請社區居民尤其是適齡幼兒參與巡游，感受元宵節的快樂。

晚間離園，家長和幼兒共同猜燈謎，換禮品。

活動目標。

知道我們的首都是北京，北京的標志是，認識、國旗。

通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。

體驗集體活動的樂趣。

活動準備。

掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

活動過程。

向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個，認識。

認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

活動延伸。

請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

活動目標。

引導幼兒理解國慶節的來歷，能說出我國的標志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。

幼兒能說出幾種慶?！笆弧钡幕顒有问剑層變后w驗國慶的歡樂氣氛。

活動準備。

經驗準備有國慶節外出游玩的經歷。

材料準備國慶節熱鬧場景的相關圖片。

活動過程。

談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。

情景體驗。教師可播放國慶相關視頻，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。

鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶?！笆弧钡哪姆N形式和原因。

活動延伸。

建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶?！笆弧钡幕顒?，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。

可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。

活動目標。

使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。

幼兒能夠尊重少數民族特有的風俗習慣。

幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。

活動準備。

經驗準備幼兒知道我國是一個多民族國家;對中國的少數民族有初步的認識。

材料準備少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。

活動過程。

教師播放歌曲《愛我中華》，激發幼兒參與活動的興趣。教師提問“你是什么民族的你知道哪些少數民族”

教師出示教具中的少數民族圖卡，引導幼兒觀察少數民族服飾特點。

引導幼兒了解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。

教師和幼兒共同總結經驗，鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問“不同民族的生活環境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎么做呢”

活動延伸。

在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演游戲。

請家長帶領幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。

設計意圖：

又是一個下雨天，到放學的時候看到家長撐著各式各樣、五顏六色的傘，蜂擁而至接自己的孩子，瞬間幼兒園成了傘的“海洋”…傘，我們并不陌生，生活中時刻要用到傘，可孩子們對它是否了解，又認識多少呢?于是我設計了此活動，意在培養幼兒的觀察能力，學會留心觀察自己身邊的事物。

活動目標：

1、認識傘及傘的用途。知道傘各部分的名稱。

2、培養幼兒的觀察能力。通過觀察認識傘的構造，能畫出傘。

3、在游戲中掌握5、6、7、的數與量的關系。

活動準備：

1、傘若干，筐子7個(每個筐上帖上顏色不同的5、6、7的圓點卡片)。

2、1~10的數字卡片3套;。

3、白紙、畫筆與幼兒人數相等。

4、幼兒貼上相應的標記。

5、準備好活動場地。

活動過程：

一、談話活動。

1、師：小朋友，你們知道我今天給你們帶來了什么嗎?

3、幼兒回答。

二、觀察傘。

1、教師撐開一把傘，引導幼兒觀察。

——用手摸摸傘面，告訴幼兒：傘的這一部分有它自己的名字——傘面。

——將傘翻過來，摸摸里面的傘架，告訴幼兒這是——傘骨。

——摸摸傘的下方，告訴幼兒，這是——傘柄。

——我們拿傘時，所握住的那一部分——傘把。

2、教師再次拿著傘，逐一介紹傘各部分的名稱。

三、畫傘。

1、師：剛才我們仔細的觀察了傘，認識了傘，它是由傘面、傘骨、傘柄、傘把四個部分組合而成的，將它們合起來就是我們的傘朋友了?，F在請小朋友將觀察的傘朋友畫出來吧。

2、幼兒畫傘，教師巡回檢查、指導。

3、評析幼兒的作品：評析時可以逐一的介紹幼兒的作品，以便幼兒更熟練的掌握、認識傘各部分的名稱。

四、游戲“找朋友”

1、師：認識了傘，畫出了傘，現在讓我們輕松一下，和傘玩個游戲吧!

2、交待游戲玩法。

請手腕上貼有顏色標記的小朋友先找到和自己顏色標記一樣的卡片筐子，看看卡片上的圓點數量，然后到后面的傘堆中數相應的傘放入筐中。而手背上貼圓點的兒則找出相應的數字卡片貼在筐上。

五、結束活動。

1、師：今天和傘一起學習、玩游戲，你們開心嗎?讓我們拿著剛才畫好的傘朋友，回教室給他們穿上漂亮的衣服吧!

2、組織幼兒回教室。

活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

活動主題：美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年。

活動：5月31日——主題活動《happy美食節》。

活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛生健康成長”

前期準備：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。3.各班準備相關美食節音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準備：

1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節”ppt。

2.自制“六一”美食節海報并且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

制作區安全巡視、人員協調：

醫療：

攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處。

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)。

1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)。

觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)。

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)。

1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區。

主辦班級：小一班、大二班。

內容：酒釀圓子、餛飩。

2.美味飯團區。

主辦班級：中一班、中二班。

內容：韓國紫菜包飯、飯團。

3.樂享拌面區。

主辦班級：小二班。

內容：意大利面。

4.面包新語區。

主辦班級：大一班。

內容：三明治、各類飲料。

五、評美食。

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發相應獎狀。

活動目標：

1、初步學習使用棉簽添畫樹枝的技能。認識棕色。

2、體驗繪畫的樂趣。

活動準備：

1、請家長帶領幼兒觀察冬季落葉樹的樹干、樹枝的樣子，再收集一些樹枝便于幼兒觀察。

2、已畫好樹干的畫，幼兒每人一張。

3、棉簽若干，棕色顏料若干。

活動過程：

1、出示收集的樹枝，引導幼兒觀察樹枝顏色、特征。(樹枝是棕色的，樹枝上長了很多細細的小樹枝。)。

2、師示范用棉簽添畫樹枝。

3、請幼兒練習用棉簽添畫樹枝，鼓勵幼兒多添一些小樹枝。

4、展示并欣賞幼兒作品。

西瓜籽。

活動目標：

1、喜愛手指點畫活動，學習用手指點畫西瓜籽。

2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

活動準備：黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料臺布。

活動過程。

1、教師出示一張畫有西瓜片的紙，教師提問：這是什么?它上面少了什么?

2、教師示范。

3、小朋友操作，教師交代活動要求：卷起袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但是不要在一處重疊點。點完后在抹布上把手指抹干凈。

4、小朋友圖片展覽，讓小朋友體驗成功的快樂。

5、收拾、結束。

活動反思：

本節課以西瓜做主題，鍛煉幼兒手指點畫的技能，對于托班的孩子來說，直接和他們講一些道理，他們不容易接受，可能轉身就會忘了，而使用一些“以人”的方法，孩子會容易接受一些，記得很深刻。

在美術欣賞《西瓜籽》。整節課下來，幼兒的情緒非常有活力的，充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮，不重復點畫，只有少數幼兒還不知道怎么動手，所以，老師應該更注重幼兒的個人能力的發展。對于，那些能力弱的幼兒要重點指導，保證每個都能感受美術的快樂。

香香的餅干。

活動目標：

1、初步了解餅干的外形。

2、學習粘貼，發展幼兒動手操作的能力。

3、體驗成功的快樂。

活動準備：

1、圓形、三角形、正方形、長方形餅干若干。

2、供幼兒操作的材料;擦手的毛巾八條。

活動過程：

1、幼兒參觀各種形狀的餅干，請他們說一說餅干的形狀。教師小結餅干的外形特征。

2、教師簡單講述餅干的制作過程。幼兒品嘗餅干說一說餅干的味道。

3、教師出示操作材料，在視頻展臺上展示，并示范粘貼過程(圓形、三角形、正方形、長方形各粘貼一張)。

4、幼兒操作，要求每一種形狀都粘貼到盒子里。教師巡回指導。

5、將幼兒的作品在展臺上展示。

托班美術活動――小魚回家了。

活動目標：

1.讓孩子能夠明白魚是生活在水里的。

2.通過畫水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織。

3.培養孩子的愛心。

活動準備：

1.白紙、水彩筆人手一份。

2.“小魚”若干;一條大魚：一面是哭臉一面是笑臉。

活動過程：

一、引入：出示一條大魚問：這是誰啊?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個漂亮的小魚沒有家了，怎么辦呢?你們知道小魚的家在哪里嗎(幼兒自由回答)。

二、幫大魚找家。

老師示范畫水(曲線)：魚是生活在水里的，那我們現在沒有水怎么辦呢?老師想了個辦法，我們幫小魚在紙上找個家吧。

三、幫小魚找家。

1.老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢，我們一起幫他們找家好不好。

2.請一個小朋友上來演示一遍，把小魚貼到畫好的“水”里。

3.老師這兒還有好多的小魚沒有家呢，請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎?現在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水，然后老師把小魚送到你的水里。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇五

一年一度的圣誕節即將臨，進一步營造親商、愛商、富商的投資環境，進一步鼓舞企業家在開發區創業、發展的信心，經研究，決定舉行開發區企業圣誕活動，具體通知如下：

一、活動時間：

20xx年12月21日下午17：0報到18：18點正式開始。

二、活動地點：

xx（市心北路108號，開發區管委會斜對面）。

三、活動內容：

圣誕晚宴（17：0—20：00）。

四、參加人員：

1、委領導。

2、各局室（科技城、農場、區塊公司、信息港）負責人、進區部門領導。

3、外資企業負責人及外籍高管，內資企業億元以上負責人，三產服務業億元以上企業主要負責人，重點產業園區主要負責人。

希望各單位接此通知后落實參加人員，填寫回執表，發郵至xx，參加名單以回執郵為準。

回執截止時間：20xx年12月8日。

聯系人：蔣xx聯系電話：xx。

特此通知。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇六

歸納法是借助已掌握的知識，概括出簡單本質特征和規律，以獲得新的數學知識的方法。下面給大家分享一些關于早教幼兒園的活動合作方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

活動目的：

1.訓練運用走、跑、蹲和站等動作技能，增強腿部、腰腹和手的力量。

2.提高身體動作的協調性，激發對體育活動的興趣。

活動準備：

1、大皮球(每人一個)。

2、平整、無障礙的空地。

活動規則：

1、聽口令行動，不能夠自我隨意行動。

2、滾球時要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開地面。

3、幼兒追球時要追回自我的球，不能夠去搶他人的球。

玩法：

1.邊走邊滾球，幼兒每人1個球站在操場的一端，皮球放在自我的腳下，彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。

2.滾球接球，幼兒兩兩結伴，只拿1個皮球，應對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向對面的同伴。對面的同伴接到球則等待教師的口令。以此類推進行。

注意事項：

1、重點指導幼兒如何把握滾動的方向。

2、幼兒在場地上追球時，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。

3、根據幼兒的本事配對，本事好的拉長距離，本事差的則縮短距離。

活動目標：

1、培養幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

2、增強了幼兒身體素質，強化了幼兒身體協調的本事。

活動準備：

1、飛機頭飾若干報紙棍骰子兩個平整的場地。

2、錄音機，磁帶《加油》。

活動過程：

教師帶幼兒到戶外場地，帶領幼兒慢跑一圈，指導做簡單的熱身動作。

1、導入游戲。

教師今日和大家一齊來做個新游戲，好不好(幼兒回答，好)看我手中拿了什么(幼兒回答，飛機頭飾)今日我們就用它來做游戲，我們今日就能夠嘗試做一名飛行員的感覺，嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇，也很期待。教師模擬飛行過程，幼兒觀看。

教師首先說明游戲的規則和過程，在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤，幼兒兩人一組，合作進行游戲，其中一名幼兒負責擲骰子。開始有游戲，各“飛機”需要站在起點，當另一名幼兒擲下骰子并讀出數字時，扮演飛機的幼兒則必須根據骰子上的數字，向前跳相配的格數，看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最終扮演飛機的幼兒可與擲骰子的幼兒交換主角，繼續游戲。

2、游戲分組。

將全班幼兒分成兩個小組，站成兩排，每組的兩個幼兒配合進行游戲，第一個幼兒開始游戲。

3、開始游戲。

幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始。

4、活動結束。

對表現優異者表揚鼓勵，教師做及時總結。

活動目標：

1.培養孩子用心參與探索游戲活動的興趣。

2.透過討論皮球的一物多玩，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。

3.在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協調性的發展。

預設玩法：你拋我接、夾球跳、頭頂傳球。

輔助材料：報紙、易拉罐、球門、球桿、呼啦圈。

活動過程：

一、導入。

1.隊列隊形展示(兩隊變兩圓、大二、太陽、愛心、變四圓、yes、變四隊)。

2.熱身活動。

3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢?

二、基本部分。

1.請小朋友每人到隊伍前面拿一個皮球，聽音樂和皮球一齊做游戲，看看誰的玩法最多，可是不能讓皮球跑出我們的場地，當教師吹哨子時，請小朋友站著原地不動，我們一齊看看大家是怎樣玩的，好嗎?(小結完以后，集合，幼兒站成兩隊將球放到球框中)。

3.那請小朋友們前后拉開距離，一齊進行胯下傳球練習吧!幼兒聽音樂開始游戲。(教師小結)。

三、游戲環節。

1.這天教師也為小朋友們，準備了三個游戲，我們一齊來看看第一個游戲規則吧!教師出示你拋我接規則圖，進行講解，請男孩、女孩分別站成2縱隊，進行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進行示范練習。練習一遍后，請小朋友們聽音樂進行游戲。

2.小朋友你們玩游戲開心嗎?我們一齊來看看第二個游戲規則吧!教師出示夾球跳游戲規則，進行講解，教師請小朋友站成4縱隊進行“夾球跳”比賽，鍛煉孩子的比賽競爭意識。

3.小朋友你們表現的很棒，那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球，此刻請小朋友看看圖中的小朋友在進行什么游戲呢?請小朋友站成2縱隊，一齊聽音樂進行“頭頂傳球”游戲。

四、結束部分。

1.這天我們和皮球玩了許多游戲，可是還有的小朋友沒有玩盡興呢?所以教師還特意準備了4樣能夠和皮球一齊進行游戲的物品，我們一齊來看看都有什么呢?(報紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈)，接下來請下朋友站成4隊變4圓，進行商討后選取物品，共同合作進行游戲。教師巡回指導。(請小朋友將自我手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)。

2.剛才教師發現拿報紙的這一組小朋友玩得個性棒，我們一齊來玩報紙運球游戲吧!教師講解示范游戲規則，請小朋友聽音樂開始進行過障礙物報紙運球綜合游戲。

五、延伸活動。

1.教師小結，請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動)。

2.這天小朋友們太辛苦了，我們一齊來放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進中放松身體結束課堂活動。

活動目標：

1、培養幼兒不怕困難，互相協作的品質。

2、學習多人合作運動走的技能，發展身體的平衡潛力。

活動準備：

1、長松緊帶墊子，拱形門，椅子。

2、音樂：一齊走。

活動過程：

一、聽音樂做韻律操。

二、學習多人合作向前走的動作。

1、小蜈蚣學走路。

兩人為一只小蜈蚣，練習向前走，并能配上口令：

“左右左”、“一二一”。

2、幼兒連在一齊，沿場地走一圈，并配上兒歌。

小蜈蚣，學走路，

許多只腳不打架，

喊聲口令齊步走，

一二一，向前走”。

3、蜈蚣長大。

練習三人、四人、五人走，要求動作協調，步伐一致。

告訴他們，小蜈蚣能夠站著走，還能夠蹲著走，大家試一試。

三、練習腳受阻向前走的動作。

1、幼兒五人一組，戴上腳環，練習走路。要求步伐一致，注意安全。

2、出示腳環，講解戴法。

四、蜈蚣練本領。

1、幼兒依次練習，教師給予指導。

2、設計三個情景：草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。

五、做放松動作。

坐在墊上，解下腳環。

六、蜈蚣走路比賽。

五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩。

七、活動評價。

活動目的：

1.提高頭頂、腳走和手拋接等動作的技能。

2.發展動作的協調性、準確性和平衡性，激發對體育活動的興趣。

活動準備：

1、小沙包(每人一個)。

2、平整、無障礙的空地，是跑道。

活動規則：

1.肩和頭頂沙包行走時都不能用手扶。

2.行走時不能故意推、撞、踩他人。

3.結伴拋接沙包時不能往對方身上投。

活動玩法：

1.頂沙包，幼兒在場地上手拿一個沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當聽到跟著教師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自我的頭上，一個接一個跟在教師后面走。

2.拋接沙包。幼兒在場上分散站立，用雙手將自我的沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復。

注意事項：

1、活動進行時提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。

2、對游戲中表現好的幼兒及時給與表揚，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇七

一、活動背景：

圣誕節即將到來，這個舶來品早已被國人認同和接受。圣誕節本身所代表的盡情享受生活、釋放生活激情的，引起了大家的廣泛共鳴?？梢哉f，圣誕節承載了人們無數的情感，寄托了人們熱切的期盼，塑造了快樂生活的典范。那么，如何才能讓大家度過一個開心，充滿驚喜的圣誕節呢?作為咖啡西餐行業的領頭者—畫布咖啡，我們首先要營造濃厚的節日氛圍，讓我們的顧客感受到被節日擁抱的幸福感覺，讓新老顧客都永遠記得在他們在畫布咖啡度過了這樣一個美妙的圣誕節，永遠的記住畫布咖啡!在圣誕節來臨之際，筆者(中國餐飲經營)特整理了一份經典實用的咖啡廳圣誕節營銷策劃方案，具體如下：

歡樂無限圣誕節浪漫驚喜在畫布。

(2)借助圣誕節的節日氛圍來提升營業額，增加利潤;。

(3)把握圣誕節人們加強情感交流的核心提高品牌親和力;。

新老顧客、家庭客、情侶、單身一族、中青少年、店面全體同仁等。

**年12月24日—**年12月25日(為期2天)。

主題活動：**年12月24、25日18：00——23：00。

畫布咖啡(各加盟店)。

訂座熱線：

地址：

1)凡持vip卡到店消費的貴賓，結賬時出示vip卡均可獲贈--畫布咖啡珍藏版禮品杯1份，外場服務人員需做好相關登記工作，由當班領班每天進行審核。

(溫馨提示：畫布珍藏版禮品杯，如需訂購請至少提前7天預訂，總部將以快遞形式進行供應，預訂從速)。

2)凡到店消費的顧客車牌尾號、手機尾號、身份證尾號為1225的顧客，可享受8折優惠，并獲贈價值100元的代金券及畫布咖啡珍藏版禮品杯2份。

3)凡到店消費的顧客車牌尾號、手機尾號、身份證尾號為25的顧客，可享受8.8折優惠，并獲贈價值50元的代金券及畫布咖啡珍藏版禮品杯1份。

4、多方宣傳。

(1)由店長于12月18日前完成宣傳彩旗、小氣球的布置與籌備工作。

(2)由店長于12月18日前完成宣傳水牌1個、易拉寶1個的布置與籌備工作。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇八

a）活動時間：12月6日—12月25日。

b）活動地點：1—4樓。

c）活動內容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段（在人潮高峰期），周六至周日（另含24、25日）每天不定期選擇2個時段，在1—4f選1家專柜舉行為時20分鐘的限時搶購活動，即在現價的基礎上5折優惠。（搶購期間所售商品，建議免扣）。

a）活動地點：—1f。

b）活動時間：12月6日—25日。

c）活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）。

d）等級設置：

購物滿28元加1元得1包抽紙（日限量500包）。

購物滿48元加1元得柚子一個（日限量200個自理）。

購物滿88元以上加1元得生抽一瓶（日限量100瓶）。

a）活動地點：商場大門外步行街。

b）活動時間：12月6日—20日。

c）組織本商場的羊毛衫、內衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。（建議降扣，讓廠家以特價進行銷售）。

a）活動地點：商場大門和側門外步行街。

b）活動時間：12月21日—25日。

c）組織超市和百貨與圣誕禮品有關的.商品以場外花車的形式進行展銷活動。

a）活動地點：全場。

b）活動時間：12月24日—25日。

c）活動內容：活動期間，圣誕老人將不定期出現在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發的精美圣誕禮物一份，每人限領一份。特別提醒：在12/24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的關店禮！數量有限，送完為止。

a）活動地點：大門外步行街。

b）活動時間：12月24日、25日晚上7：30—9：00。

c）活動內容：為了營造節日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現場顧客的參與度。

一、媒體宣傳規劃：

1、媒體宣傳：

a）dm宣傳單：于12月6日通過夾報和入戶派發的方式發放2萬份dm宣傳單。

b）報紙廣告：12月5日在《==晚報》上發布半版活動信息廣告1期；

二、費用預估：

1、超市購物新鮮派加1元多一件。

500元×19天=9，500元。

2、耶誕“奇遇”來店驚喜2，000元。

3、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜15，000元。

4、報紙廣告及其他宣傳費用：20，000元。

5、活動及圣誕氣氛布置10，000元。

6、合計56，500。

三、承擔方式。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇九

很快就進入歲末商家黃金季節，圣誕節（元旦節），為人們盡情購物與狂歡留有足夠多的時間，策劃好圣誕節和元旦節促銷活動自然成為提高下半年銷售的重頭戲。本次策劃以“狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強”為主題，著重周末，顧及其它，以12月為營銷月，打一場漂亮的促銷戰。

狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強。

12月24日。

1、狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強。

只需要100元，100部手機任你選，先下手為強；幾十款手機，款款讓利100元，超值100。

100件知名保暖內衣，100臺知名品牌電熱水器1元起拍，最高100元限價，等你來賺。這個冬天不會冷。

晚8：00前在xxx購物的顧客均可領取一個乒乓球寫上自己的名字及聯系方式，投入店前抽獎箱（長寬高均為1米，透明有機玻璃制作）。20xx年12月31日上午9點，統一抽獎。

幸運100（1月3日—6日）。

dm促銷。

本次活動著重突出“狂購兩節”概念，但同期推出兩期dm快訊。

第二期：1月1日—1月6日。

幾百款商品超炫低價，驚爆出擊。

2、（或其他新晉小鮮肉），20xx年的最后一場激情（圣誕狂歡夜）。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十

活動時間：12月22日－－－12月25日（晚）。

活動方式（概要）：

1、自22日起凡購物滿50元以上的顧客，憑購物小票于總服務臺記錄，并可以參加24日專賣店的圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。

2、報名時間為12月22日－－－－12月24日下午17：00點整。

3、24日晚18：00發號前200名顧客憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。

4、所搶商品由百貨商場所有商家贊助，并于規定位置注明商品價值。

5、顧客在規定時間內所搶商品歸顧客所有，并根據所搶商品價值高低最后評定獲獎者。

6、圣誕晚照常營業。

“圣誕節”僅僅是一個幫助提高營銷結果的媒介，做好活動策劃方案的基礎上，提升專賣店品牌知名度，做找企產品形象的宣傳推廣工作，才能從根本上把好營銷大關。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十一

一、活動主題：

《感恩圣誕，創銷12月》。

1、瘋狂時段天天有。

2、超市購物新鮮派加1元多一件。

3、立丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內衣、床品”大展銷。

4、耶誕禮品特賣會。

5、耶誕“奇遇”來店驚喜。

6、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜。

二、活動時間：

12月6日（六）——12月25日（二）。

三、活動目標：

活動期間，營造濃烈的節日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。

四.活動內容：

1、瘋狂時段天天有。

a）活動時間：12月6日-12月25日。

b）活動地點：1-4樓。

c）活動內容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段（在人潮高峰期），周六至周日（另含24、25日）每天不定期選擇2個時段，在1—4f選1家專柜舉行為時20分鐘的限時搶購活動，即在現價的基礎上5折優惠。（搶購期間所售商品，建議免扣）。

2.超市購物新鮮派加1元多一件。

a）活動地點：-1f。

b）活動時間：12月6日-25日。

c）活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）。

d）等級設置：

購物滿28元加1元得1包抽紙（日限量500包）。

購物滿48元加1元得柚子一個（日限量200個自理）。

購物滿88元以上加1元得生抽一瓶（日限量100瓶）。

3.立丹暖萬家冬季“羊毛衫、內衣、床品”大展銷。

a）活動地點：商場大門外步行街。

b）活動時間：12月6日-20日。

c）組織本商場的羊毛衫、內衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。（建議降扣，讓廠家以特價進行銷售）。

4.耶誕禮品特賣會。

a）活動地點：商場大門和側門外步行街。

b）活動時間：12月21日-25日。

c）組織超市和百貨與圣誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。

5.耶誕“奇遇”來店驚喜。

a）活動地點：全場。

b）活動時間：12月24日-25日。

c）活動內容：活動期間，圣誕老人將不定期出現在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發的精美圣誕禮物一份，每人限領一份。特別提醒：在12月24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的關店禮！數量有限，送完為止。

6.“耶誕歡樂園”激情圣誕夜。

a）活動地點：大門外步行街。

b）活動時間：12月24日、25日晚上7：30-9：00。

c）活動內容：為了營造節日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現場顧客的參與度。

五、媒體宣傳規劃：

1.媒體宣傳：

a）dm宣傳單：于12月6日通過夾報和入戶派發的方式發放2萬份dm宣傳單。

b）報紙廣告：12月5日在《xx晚報》上發布半版活動信息廣告1期。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十二

活動目標：

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2、通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

3、參與節日游戲。

4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

環境創設：

1、幼兒剪紙展示。

2、燈籠鞭炮制作。

3、懸掛氣球、張貼窗花。

4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

活動口號：

新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現！

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑！

活動流程：

一、我有小巧手。

晨間活動：

（1）幼兒折紙（手機、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）根據班級特色進行區域活動。

（2）教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和？

2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的？（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）。

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎？

5)請你說出中國古代四大發明。

6)小動物的過冬方式有哪些？

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢？

9)小朋友，馬上就是__年了，__年是什么年？你是屬什么的？能介紹一下家人屬相（與家長互動）。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發獎狀和禮品。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十三

成員：朱紅田華崔多立谷麗芳。

各地市教育科研部門負責人。

黑龍江省教育科學研究院基礎教育研究所。

xx年5月3日。

市人民政府：我局與市財政局分別接省商務廳、省財政廳電話通知，國家有關部委組織家電下鄉政策實施情況督查工作組將于10月22日至24日來陜西省督查家電下鄉工作開展情況。...

一、指導思想以科學發展觀為指導，以促進教師專業發展為重點，以提高教育科研能力為核心，以科研骨干教師培養為突破口，以專家送教育科研下鄉活動為載體，為我省邊遠地區、尤其是農村貧困地區基礎教育學校的教師義務開展教育科研培訓與指...

一、指導思想以名師送課下鄉活動為載體，進一步深化課程改革，更新教育理念，全面實施素質教育，大面積提高我市的教育教學質量。二、目的和意義充分發揮名師示范引領作用，通過名師送課、課堂互動交流、專家點評，教師之間相互取長補短，...

醫療衛生單位：為貫徹落實xxx等14部委《關于xx年深入開展文化科技衛生“三下鄉”活動的通知》精神，按照x市衛生局[xx]28號和51號《關于xx年深入開展衛生下鄉活動的通知》要求，現制定我縣xx至xx年醫療衛生機構衛生下鄉工作計劃。...

一、送書下鄉活動的指導思想這次送書下鄉活動，要以xxx理論和重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，圍繞服務三農推進社會主義新農村建設這個宗旨，發揮市圖書館自身的資源優勢，把一批優秀的圖書送到農民手中，讓農民通過閱讀優秀...

一、指導思想堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀;形成促進科學發展，建設和諧的濃厚氛圍為主旋律，圍繞我縣經濟建設大局，圍繞完善農村公共衛生服務體系，以扶持基層衛生工作，改善農村醫療衛生狀況為...

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十四

活動參與組織：

渦陽論壇公益活動群成員。

渦陽論壇熱心益活動壇友。

渦陽縣公益活動熱心市民。

活動時間：**月**日。

主要內容一覽表。

1、口號。

2、主題與意義。

3、活動進行的形式。

4、活動人員構成。

5、活動主要進行流程。

6、具體時刻安排表。

7每班人員分工及物品準備。

8經費預算。

9志愿者登記表。

10、通訊錄。

（一)口號：愛我渦陽，從環保做起(暫定）。

（二）主題與意義：

環保看似一個很大的社會問題，其實"環保"就在我們每一個人的身邊，就在我們每一個城市居民的身邊，我們既是污染的受害者，但每個人又可能是污染的制造者，因此，我們有保護環境的責任與義務。

保護環境是我國的一項基本國策，是實現可持續發展戰略的關鍵，我們應當成為環保的主體，努力地成為具有主體意識的環保人，使每一個渦陽市民都成為保護環境，建設環境的真正主體，積極主動地參與環?；顒樱渡憝h保事業。

環境保護其實很簡單，只要從小事做起。從現在做起，從身邊的一點一滴做起，以自己的實際行動喚醒所有人的環保意識，用實際行動感召更多的人參加到環保的行列中來。

投身環保事業，珍愛我們的環境，讓我們從小事做起，從現在做起，努力地把自己生活的環境變成一個健康環保的家園！

（三）活動進行的形式：

1、義務勞動：

組織渦陽論壇熱心壇友及渦陽熱心市民共同參加，利用周末（星期日）半天空閑時間清洗打掃市區中心公交車站，清除各種垃圾與文字殘留物（暫定），用實際行動來證明我們渦陽市民愛護環境，保護環境的決心，用我們的所作所為來感召每個人的參與。

2、宣講環保知識：

主要分為定點和流動兩種形式，其中定點宣傳我們計劃在文化廣場（暫定），在那邊制作展板和橫幅，安排**個專門的宣傳人員進行現場的宣講，利用廣場人員流動量大的特點擴大影響，同時散發傳單，并安排一個環保行動的簽名活動，爭取讓每一位經過的人都能夠參與到這次活動中來。流動宣傳主要是指在義務勞動的同時，安排專門的人員在車站和公交車上進行宣傳。在完成義務勞動后集中在文化廣場協同定點宣傳小組進行一次統一的大規模的宣傳，招募志愿者，并填寫志愿者登記表。

（四）活動人員構成:。

1、固定小組共*個組：

視參與人員情況待定。

2、志愿者:。

在各個活動現場招募有志于熱心公益活動的志愿者，盡量的將本次活動的主題的巨大意義傳到每一個角落。

（五）活動主要流程:。

1、前期準備工作:。

1、人員的確定:。

積極地聯系有參與意向的壇友及組織個人，盡早盡快的確定合作關系。

2、具體路線和活動時間的確定:。

活動時間：待定。

活動具體路線：特定。

3、人員分工:。

這次活動人員主要分為三組：

一組為勞動組。主要負責在活動過程中義務勞動的絕大部分工作。這部分人員要選擇那些吃苦耐勞的，肯干不怕臟不怕累的人員參與，每個獨立活動小組需要大概3個以上的人員。

二組為宣傳組，主要分為兩種，一為文化廣場的固定點宣傳人員，大約需要10人；還有跟隨勞動隊伍的流動宣傳隊伍，每小組需要2人以上。

三組為攝像組，主要負責活動過程中的相片的采集，負責數碼數碼相機拍照和dv拍攝，拍攝需要盡量選擇那些經驗豐富的同學，盡量做到拍攝的目的性和針對性。（可找渦陽論壇攝影俱樂部人員負責）。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十五

端正態度，嚴于律己，傳道授業解惑，同時帶給學生好的影響和積極向上的指導。首先，我們要教授他們一些課堂以外的知識，通過豐富多*的課程，各種形式的互動，提升他們的整體素質，例如團隊協作的意識，*思考的能力，好習慣的養成。其次，嚴格要求自己，注意自己的形象，不歧視任何一個孩子，多關愛留守學生，自閉癥學生，和學習有困難的學生。還有更為重要的一點，我們也要加強對孩子個人品質的教育，首先讓他們把人做好。要加強他們對家鄉的情感，讓他們時時刻刻記得自己是從農村走出來的，長大以后有責任、有義務來建設自己的家鄉。

二．支教的目的。

（2）為農村小學生提供豐富的文體活動，加強對小學生自身全面發展的重視；

（3）開展團體活動，培養農村小學生團結互助的意識；

（4）在農村小學生中普及衛生、防火、心理健康方面的知識，促進其身心健康發展；

（5）增強小學生從小樹立夢想，并為實現夢想而努力。通過思維訓練課程，培養其多向思維能力，提高其*思考的能力。

三．支教內容策劃。

（1）主要課程。

1.英語口語。

在短期教學中，由于可以脫離學校課程和應試需要的束縛，英語課程可以和其它生動有趣。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十六

甲方：

乙方：

為滿足各自經濟利益，甲乙雙方本著互惠互利、平等合作的原則，達成合約：

二、在乙方提供相關項目資料后，甲方認為乙方有能力滿足上述第一條款的所有內容，則開始執行如下協議條款：

四、甲乙雙方約定項目合作期為-----年；

七、甲乙雙方就專案合作，建成后專案總資產所有權明確歸屬于乙方所有；

十一、甲方責任：

4、約定合作期內，甲方不參與乙方日常經營管理，乙方需定期向甲方提供專案運營財務報告。

十二、乙方責任：

十五、本協議簽署當日，甲方應該向乙方提交相關公司背景資料（如營業執照復印件等）；

十六、從本協議簽署之日算起，-----天以內如果甲乙雙方均未再提出疑義，則本協議正式生效。

簽署時間：年月日簽署時間：年月日。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十七

為響應團*、天津團市委及河北團省委有關開展大學生社會實踐活動號召，深入學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，引導廣大青年學生將理論和實踐相結合，深入學習實踐科學發展觀，服務社會主義*社會，促進大學生關注社會民生，培養社會服務意識，提升社會實踐能力，發揚團隊合作精神?，F根據團*、教育部的文件精神，團*、天津團市委和河北團省委的統一部署，按照校團委工作要求，學院團委決定，今年繼續開展大學生暑期[三下鄉xxx社會實踐活動?，F將有關事項通知如下:。

一、活動主題:[十二五xxx我與祖國共進步。

二、參考實踐內容。

以學習、宣傳、貫徹科學發展觀為主線，結合我國國民經濟和社會發展第十二個五年綱要，圍繞實踐教學、社會調查、志愿服務三方面，引導廣大青年學生進行社會觀察和實踐體驗，現提出以下參考內容:。

關注民生、關注三農實踐活動。

依據當代社會熱點問題，在民生及三農方面開展活動。

關注三農:農村建設、強農惠農政策、醫療改革、災區重建等方面。

關注民生:就業問題、食品安全問題、酒駕問題、物價上漲問題、大學生心理現狀等方面。

活動推薦:如關注農民工子女、災區重建、災區教育問題、農村基礎建設及現代化農業調查、醫療改革現狀調查與宣傳、大學生起薪調查、物價上漲引發生活方式改變調查等具體易行的實踐活動。

環境、資源。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十八

一、客戶名稱：

二、主辦：山東經濟學院團委。

三、承辦：山東經濟學院校學生會及各院系學生會。

四、主題：i運動i健康i快樂。

五、時間：**年11月1日至11月30日。

1啟動儀式：奧運火炬手選拔儀式，08年北京奧運會火炬來到山經，9月10日，已完成。

2開幕式：11月1日，奧運知識文化長廊，在一二號教學樓之間馬路上共懸掛16面噴繪，介紹奧運系列相關知識及該活動月運動賽事的具體時間安排。

3拔河比賽：10月2日，正式拉開活動運比賽序幕。

4女生趣味運動會：11月3、4日，包括踢毽子比賽、跳繩比賽、協同爭先。

5乒乓球比賽：11月5、6、7日。

6新生籃球賽：11月8、9、10、11、12日，各院系打淘汰賽，活動月的重頭賽事。

7體能比拼：11月13、14日，包括摸高、俯臥撐、仰臥起坐等體能競賽項目。

8健美操比賽：11月16日前結束。

9羽毛球比賽：11月18日前結束。

10足球比賽：11月29日前結束。

11文藝體育講座：場次待定，穿插在所有比賽中間，邀請國奧隊球員等運動界等知名人士。

12知識問答：穿插在所有比賽中間。

13各院系申報比賽，日期待定。

14師生長跑比賽暨活動月閉幕式：11月30日，邀請老師共同參加繞校園長跑。

山東經濟學院本部足球場、籃球場、排球場、東區禮堂、校園內劃定區域等，幾乎覆蓋校園內所有活動場地。

1活動月面向本部各院系所有學生，規模大，參與者多，其中包括07級本專科新生4492名，已結束軍訓生活，時間充裕，參加校園活動積極性高。另外還有本校區老師約1500人，學生約1萬人，共計有16000余人。

2該活動月持續時間長，比賽內容基本涉及了所有大學生喜愛參加的課外體育活動。

3影響范圍廣，該活動得到校領導及各院系相關部門的大力支持，教師也一起參加互動比賽，預計會有不少教師家屬前來觀看。

4周邊學校較多，本次活動影響范圍不僅僅局限于校內。

1冠名權：享有本次活動的獨家冠名權。

2橫幅：在活動期間懸掛的所有橫幅，在活動標語下面，均可標記貴公司名稱或商標。

3噴繪：在一二樓之間人流最大處的十六面噴繪上，均可標記貴公司名稱或商標。

4kt板：位于中橋兩側，宣傳奧運文化及各院系體育風采等，均可標記貴公司名稱或商標。

5彩旗：遍布校園各個角落，讓生活在校園內的每一份子都感受到活動月的熱潮，也均可標記貴公司名稱或商標。

6比賽期間，所有參賽人員、工作人員、志愿者均可穿戴印有貴公司標志的衣服及帽子。

7獎品提供：以上所有比賽項目的獎品或所需物品，都可為貴公司的產品，或由貴公司提供的印有公司標志的獎品及物品。新生籃球賽的獎杯上可印有貴公司名稱或標志，由獲獎團隊永久珍藏。

8進校宣傳：在活動月期間，由校學生會負責找工作人員為貴公司在校園內或進宿舍發放傳單及相關宣傳物品。

在以上所有活動的場地，均可張貼貴公司的標志。尤其在師生長跑比賽中，在校園內所劃定的比賽區域的邊界，可由印有貴公司標志的條繩標記。

允許貴公司在校園內設置獨家宣傳攤位，向校園內師生及家屬展示公司產品及精神。

9頒獎：貴公司領導可參加所有比賽項目的頒獎嘉賓，并由主持人在頒獎期間感謝商家，尤其是在活動月閉幕式中。

10網絡宣傳：在活動的前期海報宣傳及后期網絡宣傳中，均會注明贊助商。將活動月有關報道掛于校園網上的最新消息一欄，及時發布活動有關內容，提及贊助商名稱及其宣傳產品將加大宣傳力度。

本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩，規模之龐大是山經文體活動之首次，必將在校園內引起強烈的反響，從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。

1，噴繪：1個約200元；

2，kt板：4個約200元；

3，條幅：4個約260元，8元/米；

4，彩旗：50面約300元；

5，膠帶，繩索等：30元；

6，整個活動獎品：約6000元；

7，加班午餐費用：2000元。

共計8990元。

1，籃球：6個720元120元/個。

2，哨子：10個50元5元/個。

3，飲用水：200元。

4，裁判：500~600元。

5，條幅：3條200元。

6，kt板：4塊200元。

7，秩序冊等資料印刷費用100元。

共計2070元。

1，足球：4個500元。

2，裁判：700~800元。

3，條幅：3條200元。

4，kt板：4個200元。

5，資料印刷費：100元。

6，飲用水：300元。

7，其他費用：300元。

共計2400元。

1，飲用水：100元。

2，裁判：200~300元。

3，彩旗標牌等：100~150元。

4，運動員號碼簿：100元。

5，其他費用：300元。

共計950元。

1，拔河比賽：400元。

2，女生趣味運動會：500元。

3，乒乓球比賽：600元。

4，體能比拼：400元。

5，健美操比賽：500元。

6，羽毛球比賽：600元。

7，文藝體育講座：400元。

8，知識問答：300元。

共計3700元。

總計18110元。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇十九

活動方式：憑學生*、準考*、畢業*、錄取通知書可在xxxx時段享受xxxx贈送或優惠折扣。

推廣方案：

1、學生心理：非理*消費，但要講究實惠。

2、如何研究消費者：比如你要把一張一小時歡唱卷夾在新華書店的書里，讓消費者翻書的時候會有一個意外的發現，你就要研究你的消費者喜歡看什么書（音樂、美術、歷史、財務、電腦等）找到目標之后很快就能找到你的消費群體，及客戶年定位。

3、消費定位：三類消費群體，扎堆消費無止境，有多少錢會一次花完。

4、制作明白消費牌：把超市酒水、食品制作成中餐菜單一樣的公告牌，發揮學生的計算能力。

5、推廣渠道：學生經常出入的場所。

6、發放形式；歡唱卷發放原則；

定義：要發放在你所定位的客戶群體。切記：不要在大街上發放。

客人心理：容易得到的東西不知道珍惜，付出代價獲得的才知道珍惜。

發放地點：圖書館、cd店、中高檔服裝店、*、麥當勞、公園情侶、高級西餐廳、學校、事業單位等。

發放方法：可以與店方結合，制作一張海報，買xxxx可免費送一張xxxktv一小時免費歡唱卷。讓客人感覺來之不易。并且縱使作的店鋪每月限量發行。

【范例】。

一、經營者不敬業：

1、股份制投資、只想早收益、意見不統一、相互推脫、怕擔風險、誰都去管理、誰都管不好。

2、超級模仿秀、只模仿表面、不了。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇二十

當前基礎教育研究的熱點問題。

崔永平。

基于教育科學研究的教師專業發展。

田華。

教師教育科研的選題論證與申報策略（含課題研究的程序與設計）。

朱紅。

文獻研究法、行動研究法的運用與研究現狀述評、行動研究報告的寫作。

谷麗芳。

經驗總結法、敘事研究法的運用與研究報告的寫作。

鄧金英。

調查研究法、實驗研究法的運用與研究報告的寫作。

崔多立。

教育科研課題申報與結題中的若干問題。

趙清福。

注：1.每項專題約90分鐘，各地可根據當地的實際組織集中培訓或專題培訓，也可指定專家進行培訓。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇二十一

活動目標：

1、培養孩子用心參與探索游戲活動的興趣。

2、透過討論皮球的一物多玩，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。

3、在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協調性的發展。

預設玩法：你拋我接、夾球跳、頭頂傳球。

輔助材料：報紙、易拉罐、球門、球桿、呼啦圈。

活動過程：

一、導入。

1、隊列隊形展示（兩隊變兩圓、大二、太陽、愛心、變四圓、yes、變四隊）。

2、熱身活動。

3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎？那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢？

二、基本部分。

1、請小朋友每人到隊伍前面拿一個皮球，聽音樂和皮球一齊做游戲，看看誰的玩法最多，可是不能讓皮球跑出我們的場地，當教師吹哨子時，請小朋友站著原地不動，我們一齊看看大家是怎樣玩的，好嗎？（小結完以后，集合，幼兒站成兩隊將球放到球框中）。

3、那請小朋友們前后拉開距離，一齊進行胯下傳球練習吧！幼兒聽音樂開始游戲。（教師小結）。

三、游戲環節。

1、這天教師也為小朋友們，準備了三個游戲，我們一齊來看看第一個游戲規則吧！教師出示你拋我接規則圖，進行講解，請男孩、女孩分別站成2縱隊，進行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進行示范練習。練習一遍后，請小朋友們聽音樂進行游戲。

2、小朋友你們玩游戲開心嗎？我們一齊來看看第二個游戲規則吧！教師出示夾球跳游戲規則，進行講解，教師請小朋友站成4縱隊進行“夾球跳”比賽，鍛煉孩子的比賽競爭意識。

3、小朋友你們表現的很棒，那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢？那剛才我們一齊玩了胯下傳球，此刻請小朋友看看圖中的小朋友在進行什么游戲呢？請小朋友站成2縱隊，一齊聽音樂進行“頭頂傳球”游戲。

四、結束部分。

1、這天我們和皮球玩了許多游戲，可是還有的小朋友沒有玩盡興呢？所以教師還特意準備了4樣能夠和皮球一齊進行游戲的物品，我們一齊來看看都有什么呢？（報紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈），接下來請下朋友站成4隊變4圓，進行商討后選取物品，共同合作進行游戲。教師巡回指導。（請小朋友將自我手中的物品在哪里拿的歸還到哪里）。

2、剛才教師發現拿報紙的這一組小朋友玩得個性棒，我們一齊來玩報紙運球游戲吧！教師講解示范游戲規則，請小朋友聽音樂開始進行過障礙物報紙運球綜合游戲。

五、延伸活動。

1、教師小結，請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲？（胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動）。

2、這天小朋友們太辛苦了，我們一齊來放松放松我們的小身體吧！教師帶孩子在行進中放松身體結束課堂活動。

商家圣誕節活動合作方案（匯總22篇）篇二十二

1.學生：20xx年7月22日起，至8月31日止，假期41天。返校日8月31日。9月1日開學。

2.教師：20xx年7月25日起，至8月25日止，26日上班。

三、教師活動安排。

1.各校黨員教師要從全局和戰略的高度，深刻理解、更加準確地把握科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求，按照局黨委的統一部署，利用假期積極主動地投入到深入學習和落實科學發展觀的教育活動之中，努力增強黨員意識，加強黨*修養，提高自身素質，發揮黨員的先鋒模范作用，全面促進教育改革、發展和穩定，確保貫徹實踐科學發展觀活動取得實效，推動學校各方面工作的開展。