高中作文的題材廣泛，內(nèi)容豐富，它涵蓋了生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等各個(gè)方面，為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己觀點(diǎn)和想法的平臺(tái)。下面是一些獲得高分的高中作文范文，希望對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇一

快一秒，多一秒，也許結(jié)果不同，這句話是我在看一本書(shū)的時(shí)候看到的，我認(rèn)為他說(shuō)的很好。

上學(xué)去車站坐車，還沒(méi)到車站，看到車已經(jīng)快開(kāi)過(guò)來(lái)了，便努力的跑，認(rèn)為自己肯定追不上車，便停下腳步，既然跑都已經(jīng)跑了，為何不多跑一秒，多跑幾秒，這樣或許能追到公交。不會(huì)遲到，也就不用給老師職責(zé)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)參加了跑步比賽，自己跟著其他幾個(gè)比賽隊(duì)員快沖向了終點(diǎn)，認(rèn)為自己肯定跑不贏他們，便放棄了與他們爭(zhēng)奪第一的位置，實(shí)在不甘心，為何當(dāng)時(shí)不多堅(jiān)持一秒，多跑快一秒，這樣冠軍的頭銜可能就落在我的頭上。

語(yǔ)文考試，好深?yuàn)W的題目啊，一目十行，看到難題根本不想分析，已經(jīng)有一點(diǎn)頭緒一點(diǎn)眉目了，居然還放棄，看見(jiàn)的曙光又消失了，為什么不抓緊時(shí)間，多想幾秒，這樣或許能上90分，不必被家長(zhǎng)給“竹筍燜豬肉”和遭到“口水罵”。

快一秒，多一秒，不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，但是得到的結(jié)果卻不同。不必把只有一點(diǎn)希望的事情放棄，多在他身上花幾秒，就肯定能成功，請(qǐng)相信我。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇二

今天下午，我拿著已準(zhǔn)備好的東西，高興得來(lái)到學(xué)校。

三年級(jí)所有班級(jí)帶隊(duì)進(jìn)入后操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

終于，我盼到了我的項(xiàng)目來(lái)臨的時(shí)刻，我班參加女子單腿跳的.十個(gè)人，帶著興奮而又緊張的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。

“接力賽？”我大吃一驚，我練得可都是個(gè)人對(duì)決呀！

我正在迷惑中，突然體育老師把哨子吹響了，我這才醒悟過(guò)來(lái)－－－－比賽開(kāi)始了。

柴欣彤第一個(gè)跳，可是，她都被人落下了！

我們焦急地喊加油，可是沒(méi)有用，后來(lái)，幸虧李浩寧把速度提了起來(lái)，不久，楊月又把接力棒傳給了我，我使出最大的努力，拼命地跳，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們對(duì)著我大聲地吶喊：“王美惠，加油！

加油！

一定要贏呀！

”我加快了速度，飛快地跳到了終點(diǎn)，把棒傳給了馬茜萌，最后她也成功地完成了這次比賽。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別的班級(jí)還在跳，“我們贏了！

贏了！

”同學(xué)們盡情地歡呼起來(lái)！

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇三

尊敬的評(píng)審們：

上午好！首先，謝謝你們能在年味還未消盡時(shí)，抽身來(lái)這里為我們點(diǎn)評(píng)，謝謝?。ㄔ俅尉瞎?/p>

又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié)，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動(dòng)了。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié)，我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗了！

我叫xxx,出生在xx地的一條小河邊，8x年隨著一聲嬰啼我來(lái)到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè)的天使。

小的時(shí)候，我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目，尤其是新聞?lì)惖腵，父親尤其喜歡。那時(shí)，父親常說(shuō)，如果以后看見(jiàn)女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來(lái)，上了高中我離開(kāi)故鄉(xiāng)四處求學(xué)，學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng)，讓父母開(kāi)心。因?yàn)?，我一出生就注定是父母的天使?/p>

就在今天，就在這個(gè)時(shí)刻，考驗(yàn)我的時(shí)候到了，圓夢(mèng)的時(shí)刻到了。我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來(lái)呼喊！希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)！一次讓我獲得自身價(jià)值，圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！

謝謝！

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇四

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：

我是大連市xx中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市xx中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽(yáng)光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我?！瓣?yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人。

時(shí)間。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇五

每個(gè)人的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，我也有同感，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長(zhǎng)中的階梯，讓我踏著它一直勇往直前。

20xx年，為慶祝祖國(guó)的61歲生日，我校舉辦《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽活動(dòng)，每班只限兩個(gè)名額，經(jīng)過(guò)在班上的篩選，晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表，我特別興奮，也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。

演講前幾天，讓我感動(dòng)的是媽媽專門從她單位為我請(qǐng)來(lái)了專業(yè)主持人為我指導(dǎo)，我一直極力配合學(xué)習(xí)，并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望，我準(zhǔn)備的比較充分，。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來(lái)了。我既激動(dòng)又緊張，還夾雜著一絲興奮感，演講時(shí)間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過(guò)后，我突然想起媽媽的話和老師那殷切的希望，心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái)。堅(jiān)定地給自己打氣，對(duì)，靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮!

演講開(kāi)始了，伴隨著國(guó)歌的旋律，該我上場(chǎng)了，那天的我，穿著漂亮的藍(lán)色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去很靚，可我無(wú)暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。對(duì)，我一定要相信自己，我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階，開(kāi)始了演講，我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國(guó)家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂(lè)時(shí)，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，老師給我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪，我笑了。功夫不負(fù)有心人，最終我得到了《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了。

后來(lái)我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來(lái)的，好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的，有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。

那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對(duì)自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開(kāi)始。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇六

在高中階段，參加各類比賽已經(jīng)成為了學(xué)生們拓展自己能力的重要途徑。無(wú)論是學(xué)科類比賽還是體育賽事，參與其中都能夠鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人能力以及壓力承受能力。通過(guò)這些比賽，我深深地體會(huì)到了成功和失敗的喜悅與沮喪，也明白了背后隱藏的無(wú)盡付出。

第二段：決定參賽的初衷。

參加比賽對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。很多時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樽陨淼牟蛔孕哦桓覅①悾瑩?dān)心遭受失敗和嘲笑。然而，我認(rèn)為面對(duì)比賽的恐懼正是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在我決定參加一次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽時(shí)，我就明白了參賽的目的：不是去爭(zhēng)奪最好的名次，而是為了鍛煉自己的思維能力，拓寬自己的眼界。

第三段：如何參與比賽。

參賽并不僅僅是報(bào)名參與，勝利需要付出努力。首先，要認(rèn)真準(zhǔn)備。比賽參與者需要對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行充分了解，并通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的技能。其次，合理分配時(shí)間。作為高中生，我們的時(shí)間往往被學(xué)習(xí)占據(jù)，但要想在比賽中有好的成績(jī)，我們需要合理安排時(shí)間，充分備戰(zhàn)。最后，要與隊(duì)友配合默契。許多比賽是團(tuán)隊(duì)賽，團(tuán)隊(duì)的默契可以在緊要關(guān)頭取得勝利。通過(guò)對(duì)他人的傾聽(tīng)和尊重，我們能夠建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，共同追求成功。

比賽不僅僅是名次的競(jìng)爭(zhēng)，更多的是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和突破。在比賽中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。比賽中的困難和挫折很多，但只有堅(jiān)持努力，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。沒(méi)有一個(gè)天生完美的個(gè)人，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠使我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。最后，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗。雖然每個(gè)人都希望取得好成績(jī)，但失敗是成功之母。從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下一次比賽中更加出色。

第五段：總結(jié)和建議。

參加比賽并不僅僅是為了獲勝，更是為了成就自己。在比賽中積極參與、不畏困難，不僅可以提升自己的能力，還能夠結(jié)交志同道合的朋友。因此，我建議所有高中生都要勇敢地參加各類比賽，無(wú)論結(jié)果如何，都能從中收獲成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重過(guò)程中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，而不僅僅追求最終的結(jié)果。在比賽中，展現(xiàn)自己的才華和努力，同時(shí)也享受比賽帶來(lái)的挑戰(zhàn)和快樂(lè)。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇七

大家晚上好！

十分感謝大家能夠給我這次登臺(tái)演講的機(jī)會(huì)！

我叫陳翌可，“翌”就是“羽毛”的“羽”下方一個(gè)立字，它有“獨(dú)立”的意思，“可”就是“可愛(ài)”的“可”。媽媽期望我成為一個(gè)獨(dú)立可愛(ài)的女孩，所以，給我取名叫“陳翌可”。我今年七歲，在九龍坡區(qū)“盤龍”小學(xué)讀三年級(jí)。

我！一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩兒，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，我那些愛(ài)美的小朋友們，個(gè)性羨慕我有一頭自然卷的頭發(fā)。

在學(xué)校，老師經(jīng)常夸我是一個(gè)文靜、溫柔、成績(jī)又好的女孩兒，但是，有時(shí)候我又個(gè)性粗心，記得有一次，媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)“垂頭喪氣”第一遍我寫(xiě)對(duì)了，媽媽又叫我重寫(xiě)一遍。結(jié)果，我把“喪”氣的“喪”寫(xiě)成“上”下的'上，媽媽說(shuō)：“這么粗心呀！我真要‘上氣’了！”

我也是一個(gè)有愛(ài)心善良的女孩兒：我常常把我的零花錢給那些乞討的殘疾人；我也給那些貧困山區(qū)的兒童捐錢，這時(shí)候，媽媽總夸我有愛(ài)心，我心里呀，別提有多高興了！

我雖然文靜善良，但是我也有小脾氣哦！有時(shí)候我很任性，個(gè)性是我喜歡的東西，非要纏著媽媽買不可，要是媽媽不買呀！我就像蚊子一樣在媽媽旁邊，“翁翁”的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，這時(shí)候，媽媽就個(gè)性生氣，親愛(ài)的小朋友們，你有這樣的習(xí)慣嗎？這個(gè)習(xí)慣可不好啦！“任性”會(huì)影響我們的成長(zhǎng)哦，我必須要改掉這個(gè)壞毛病，如果你有這樣的習(xí)慣，就和我一齊努力改掉吧！

親愛(ài)的小朋友們，別看我小小的，我也有理想哦，有一次，我看到我媽媽生病了，她痛苦的躺在病床上，我在一邊卻無(wú)論為力，我就發(fā)誓：必須要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，當(dāng)一名出色的醫(yī)學(xué)家，為那些病人減少痛苦，也給國(guó)家作一份小小的貢獻(xiàn)！

這就是我！小小的“陳翌可”！敬愛(ài)的評(píng)委和所有參賽的小朋友們，感謝您們對(duì)我這次演講的大力支持和鼓勵(lì)！但愿我的自我介紹能夠給你們留下深刻的印象！

多謝大家！

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇八

進(jìn)行自我介紹之時(shí)，對(duì)下述幾方面的問(wèn)題務(wù)必予以正視，方能使自我介紹恰到好處，不失分寸。

(1)注意時(shí)光。

在進(jìn)行自我介紹時(shí)要注意時(shí)光，具有雙重含義。其一，是要求進(jìn)行自我介紹必須要力求簡(jiǎn)潔、盡可能地節(jié)省時(shí)光。雖說(shuō)各種形式的自我介紹所用的時(shí)光長(zhǎng)度不可籠統(tǒng)地等量齊觀，但總的原則，還是所用時(shí)光愈短愈好，以半分鐘左右為佳，如無(wú)特殊狀況最好不要長(zhǎng)于1分鐘。

(2)講究態(tài)度。

進(jìn)行自我介紹，態(tài)度務(wù)必要自然、友善、親切、隨和。屆時(shí)，應(yīng)顯得落落大方，笑容可掬。既不要小里小氣，畏首畏尾，又不要虛張聲勢(shì)，輕浮夸張，矯揉造作。

在作自我介紹時(shí)，要充滿信心和勇氣。千萬(wàn)不要妄自菲薄，心懷怯意，臨場(chǎng)發(fā)揮失常。在進(jìn)行自我介紹時(shí)，必須要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，不慌不忙。這樣做，將有助于進(jìn)行自我放松，并使對(duì)方對(duì)自我產(chǎn)生好感。

在自我介紹的過(guò)程之中，語(yǔ)氣要自然，語(yǔ)速要正常，語(yǔ)音要清晰，這對(duì)自我介紹的成功將大有好處。必須要力戒語(yǔ)氣生硬冷漠、語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢，語(yǔ)音含糊不清，它們其實(shí)都是缺少經(jīng)驗(yàn)、缺乏自信的表現(xiàn)。

(3)力求真實(shí)。

進(jìn)行自我介紹時(shí)所表述的各項(xiàng)資料，必須要實(shí)事求是，真實(shí)可信。沒(méi)有必要過(guò)份謙虛，一味貶低自我去討好別人，但也不可自吹自擂，吹噓弄假，夸大其辭，在自我介紹時(shí)大摻水份，否則定會(huì)得不償失。

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高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇九

有人聽(tīng)到比賽都會(huì)想躍躍欲試，比賽是一種公平競(jìng)爭(zhēng)，既可測(cè)試自己的實(shí)力，讓你的技藝精湛。還有，在團(tuán)體方面，讓你了解團(tuán)結(jié)就是力量，大家互相合作，才會(huì)有好的成績(jī)。

我參加過(guò)各種比賽，有跆拳道、圍棋、歌唱、畫(huà)畫(huà)等。.。.。.，其中我印象最深刻的.是圍棋比賽。

記得當(dāng)天會(huì)場(chǎng)盛況空前，擠的水泄不通，將近有千人比賽，不輸步行街的人潮洶涌。比賽開(kāi)始時(shí)，參賽者目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，三緘其口，深怕自己的計(jì)謀會(huì)被拆穿，認(rèn)真埋頭思索著，小心翼翼，深怕不小心下錯(cuò)棋，每個(gè)人都希望把對(duì)方打得落荒而逃，讓他剩下殘兵敗降，廢子一堆，進(jìn)攻、圍地就成功了。

一場(chǎng)比賽下來(lái)，有人眉開(kāi)眼笑，有人愁眉苦臉，而我呢？光榮的失敗了，而弟弟最不被看好的竟然上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，輸贏并不重要，重要的是比賽的過(guò)程，讓我學(xué)習(xí)到人與人之間要互相尊重。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十

尊敬的院校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看我們的申請(qǐng)書(shū)。

我是xx級(jí)web的一名學(xué)生，本人熱愛(ài)體育，尤其鐘情于長(zhǎng)跑馬拉松運(yùn)動(dòng)，大學(xué)期間我參加了20xx年的廈門國(guó)際馬拉松賽、清源山登山賽、李寧三千米場(chǎng)地賽等。

20xx年是北京國(guó)際馬拉松賽舉辦三十周年。由中國(guó)田徑協(xié)會(huì)主辦的北京馬拉松，是經(jīng)國(guó)家體育總局和北京市政府批準(zhǔn)，并經(jīng)國(guó)際田聯(lián)和國(guó)際馬拉松及公路跑協(xié)會(huì)備案的中國(guó)最高水平的馬拉松賽。該賽事與19xx年首辦，每年一屆，已發(fā)展成為影響較大的傳統(tǒng)性的國(guó)際賽事。

馬拉松運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，是對(duì)體能極限和意志力的挑戰(zhàn)，它追求的是一種不斷超越、不斷挑戰(zhàn)的探索精神，永不止步是馬拉松運(yùn)動(dòng)的精神核心。生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。體育運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)健體魄，還能完善一個(gè)人的人格，實(shí)現(xiàn)人生的理想。我認(rèn)為馬拉松運(yùn)動(dòng)員身上所體驗(yàn)出來(lái)的永不止步的探索精神，將給周圍的人帶來(lái)莫大的精神鼓舞。馬拉松運(yùn)動(dòng)員是一種精神的象征，他代表著一種昂樣的生命力，一種用不止步的青春活力。這就是我為什么如此熱衷于馬拉松運(yùn)動(dòng)的主要原因。

作為一名大學(xué)生，我希望能在畢業(yè)之前再為學(xué)校，再為我的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)做一點(diǎn)事情，用另一次突破來(lái)為我的大學(xué)運(yùn)動(dòng)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因此我報(bào)名參加了北京馬拉松，全程為42.195公里。該項(xiàng)比賽將于20xx年10月24日（星期日）在北京天安門舉行，當(dāng)前參賽人數(shù)有30000人。我從7月底開(kāi)始就向大賽組委會(huì)提出了參賽申請(qǐng)，現(xiàn)已順利通過(guò)審核，成功報(bào)名，成為參賽運(yùn)動(dòng)員中的一員。

如果我們完成這次挑戰(zhàn)將對(duì)我校學(xué)子精神上很大的鼓舞，為了光榮與夢(mèng)想，我將全力以赴，現(xiàn)我們已訓(xùn)練4個(gè)月，積極備戰(zhàn)。

我希望我和我們的長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)所追求的挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神能對(duì)廣大同學(xué)們產(chǎn)生積極有益的影響，能成為為一種校園文化而得到流傳。

我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能支持你的學(xué)生去挑戰(zhàn)極限，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去創(chuàng)造奇跡。

我希望院校領(lǐng)導(dǎo)能給予我精神、政策和經(jīng)費(fèi)上的支持，幫助我去完成挑戰(zhàn)。

我們也承諾在出行前辦理好請(qǐng)假和相關(guān)安全手續(xù)，并對(duì)自己的參賽行為負(fù)完全的責(zé)任。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十一

第一段：介紹比賽的重要性和高中生參加比賽的背景（200字）。

比賽是一種重要的活動(dòng)，讓人們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)展示自己的才能和能力。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，參加比賽不僅可以展現(xiàn)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和素質(zhì)，還能培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在高中階段，學(xué)生正處于性格塑造和發(fā)展階段，參加比賽可以讓他們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地提高自己。

第二段：個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)（300字）。

作為一名高中生，我曾參加過(guò)數(shù)次比賽，其中最讓我留下深刻印象的是一次辯論賽。這次比賽讓我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體驗(yàn)到了合作的力量。我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都擁有不同的觀點(diǎn)和角度，但我們能夠互相尊重并協(xié)調(diào)一致地表達(dá)出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并且學(xué)會(huì)了用邏輯和證據(jù)去說(shuō)服他人。這次比賽不僅提高了我個(gè)人的邏輯思維和辯論能力，也增強(qiáng)了我的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

第三段：心理上的收獲和挑戰(zhàn)（300字）。

參加比賽也讓我經(jīng)歷了一些心理上的挑戰(zhàn)。在比賽前，我會(huì)感到緊張和壓力，擔(dān)心自己的表現(xiàn)不如其他選手。但我逐漸明白，緊張是正常的，它提醒著我重視比賽，激發(fā)我更大的動(dòng)力去準(zhǔn)備和努力。通過(guò)參加比賽，我學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我的心理素質(zhì)和抗壓能力。同時(shí)，比賽也讓我學(xué)會(huì)了接受失敗和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己。

第四段：將比賽成果應(yīng)用到學(xué)業(yè)和生活中（200字）。

參加比賽不僅僅是為了拿獎(jiǎng)杯，更是為了提高自己。通過(guò)比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并找到了提升的方向。我會(huì)積極思考如何將比賽中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到學(xué)業(yè)和生活中。例如，通過(guò)辯論比賽我提升了自己的演講能力，這在學(xué)校的演講比賽中也得到了展現(xiàn)。而通過(guò)參加科技競(jìng)賽，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅在學(xué)業(yè)中有所幫助，也讓我在日常生活中更加自信和獨(dú)立。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

參加比賽是高中生活中寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)比賽我不僅能夠展現(xiàn)自己的才能和潛力，還能夠收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。比賽讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了抗壓能力和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參加比賽，并在其中找到新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，不斷突破自己，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過(guò)比賽，我相信我可以為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十二

20xx年xx月xx日，我參加了沂南縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選涉及面比較廣，參賽人數(shù)也比較多，比賽用四天的時(shí)間完成了整個(gè)比賽。參加完講課比賽后自己有很多感想：

1、思想不重視，準(zhǔn)備不充分。

在起初接到參賽通知后，由于課題沒(méi)下發(fā)，我沒(méi)有十分投入的去積極準(zhǔn)備，由于自己的疏忽，課題9月30就下發(fā)，我到了參賽前三天才知道。幸好得到我校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的積極的指導(dǎo)和幫助，一起研究教材，針對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤情況進(jìn)行糾正。使自己在一些環(huán)節(jié)上改進(jìn)和提高了很多，真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。

2、挖掘教材不足，細(xì)節(jié)可以再加雕琢。

在準(zhǔn)備做課的整個(gè)過(guò)程中，自己對(duì)教材挖掘和準(zhǔn)備不夠充分，向老教師請(qǐng)教的也較少，對(duì)教材的把握，只做到了完成，沒(méi)能做到深入的研究。對(duì)學(xué)生的關(guān)注太少，對(duì)課堂本質(zhì)的東西關(guān)注太少。

3、教學(xué)基本功不足，相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。

通過(guò)講課發(fā)現(xiàn)自己在這次比賽中存在基本功不足的問(wèn)題，可以說(shuō)這與自己平時(shí)放松了對(duì)自己基本功的練習(xí)有關(guān)，同時(shí)對(duì)教材以及做課中語(yǔ)言的點(diǎn)撥不到位，對(duì)生出現(xiàn)錯(cuò)誤狀況后反映不敏感等問(wèn)題，這些都反映出了對(duì)課堂上本質(zhì)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠，拓展更不深，所以我認(rèn)為自己該學(xué)的東西還很多。

回想整個(gè)講課的過(guò)程，有很多東西是要總結(jié)的，簡(jiǎn)單從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)：

1、經(jīng)受住了一次身心兩方面的磨練。

在準(zhǔn)備課的時(shí)間里，總是感到，心里掛著，腦子里想著，夢(mèng)里夢(mèng)著，心情從一開(kāi)始的興奮，到準(zhǔn)備課時(shí)的自己的思路與他人觀點(diǎn)的不一致時(shí)的心亂如麻，再到后來(lái)的豁然開(kāi)朗，到觀摩其它地市教師講課時(shí)的復(fù)雜心情，到即將比賽時(shí)的緊張心理，到講課結(jié)束后的一身輕松?？赡苷麄€(gè)過(guò)程是很多參加過(guò)類似講課比賽的老師們都經(jīng)歷過(guò)的，我為自己經(jīng)受住其中的磨練快樂(lè)，也為磨練后的提升而幸福，或許最終的成績(jī)并不理想，但是我通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)從中得到了、收獲了一份屬于自己的東西，這也許在我今后的工作和生活中會(huì)起到積極的作用。

2、在同臺(tái)競(jìng)技中找到了自己的落差。

從準(zhǔn)備課到講課過(guò)程中，對(duì)教材以及教案的多次修改；從學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我的這節(jié)課提出的意見(jiàn)、建議，針對(duì)不足改進(jìn)和提高我的這節(jié)課的過(guò)程，過(guò)程中的改進(jìn)提高，是自己的一大收獲。

總之，通過(guò)此次活動(dòng)我感覺(jué)收獲很大，對(duì)如何準(zhǔn)備課，如何上課，如何反思課都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)自己還應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些東西也更加明確了。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十三

學(xué)生：

學(xué)號(hào)：

院系：

請(qǐng)假課程：

請(qǐng)假時(shí)間：

競(jìng)賽地點(diǎn)：

尊敬的'老師：

您好!

該生為我校隊(duì)員，因需要代表學(xué)校參加上述體育競(jìng)賽，耽誤了你的課程，敬請(qǐng)諒解并準(zhǔn)假，體育部對(duì)您的支持深表感謝!

此致

敬禮!

教練員：

體育教研部。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十四

說(shuō)到參加比賽的心得體會(huì)，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我滿懷期待地來(lái)到比賽場(chǎng)地。在比賽前的準(zhǔn)備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂(lè)作品，并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：比賽中的緊張與壓力。

比賽開(kāi)始了，當(dāng)我走上舞臺(tái)，面對(duì)無(wú)數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺(jué)自己的手在微微顫抖，思緒也開(kāi)始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無(wú)法避免，壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒(méi)有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅(jiān)定信心，相信自己的實(shí)力。

第三段：心態(tài)的重要性。

在比賽過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對(duì)一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開(kāi)始放松自己，專注于享受演奏的過(guò)程，而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

第四段：與他人的交流與學(xué)習(xí)。

除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外，我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛(ài)音樂(lè)的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時(shí)，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)是一種相互促進(jìn)的過(guò)程，每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

第五段：比賽后的總結(jié)與反思。

比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細(xì)節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺(tái)上要保持自信與專注。同時(shí)，在平時(shí)的訓(xùn)練中，要注意練習(xí)的方法和技巧，通過(guò)不斷地反思與改進(jìn)，提高自己的演奏水平。通過(guò)這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。

總結(jié)：通過(guò)參加比賽，我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待，面對(duì)緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學(xué)習(xí)，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過(guò)交流和學(xué)習(xí)提高自己，同時(shí)，也讓我明白了努力和堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信，通過(guò)參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂(lè)和人生中都會(huì)受益匪淺。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十五

12月22日下午16：00由校社聯(lián)主辦，“繡出自已，繡出精彩”活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。

下午，大家都如約到達(dá)bo1-204，選手帶著參賽作品，興高采烈的等著比賽的開(kāi)始。大賽在主持人的介紹中開(kāi)幕，大家的作品按組一組一組的上場(chǎng)，。看得出來(lái)大家都很用心的對(duì)待自己的作品，一幅幅作品讓觀眾和評(píng)委看的眼花繚亂。雖然活動(dòng)對(duì)象主要以女生為主,取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，選手修的美麗的蝴蝶啊，可愛(ài)的阿貍啊，各種各樣的花式都有，讓大家飽嘗了視覺(jué)的盛宴。

雖然很難抉擇，但最后宋亞的作品憑借她特有的手工以及精美的圖案得到了評(píng)委的青睞，拿到了一等獎(jiǎng)，陸續(xù)的評(píng)出了二等獎(jiǎng)以及三等獎(jiǎng)。選手們的臉上都洋溢著收獲的微笑。這次活動(dòng)在游戲的笑聲中結(jié)束了比賽，比賽也圓滿成功。

一、但是任何事情都不會(huì)是完美的，這場(chǎng)活動(dòng)也存在著一些不足：

(一)活動(dòng)的宣傳力度不夠，很多同學(xué)在比賽后才知道這個(gè)比賽。

改進(jìn)方式:利用人力和物力資源，如各班班干部、學(xué)校廣播站，來(lái)進(jìn)行更大、更詳細(xì)、更有影響力的宣傳。

(二)選手的作品都是比較小幅的，活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，選手來(lái)不及做大幅十。

字繡。

改進(jìn)方式：在活動(dòng)宣傳報(bào)名至比賽間的時(shí)間適當(dāng)拉長(zhǎng)，使選手可以拿出一幅比較上檔次的大幅十字繡。

二、可無(wú)容置疑的，這場(chǎng)活動(dòng)存在很多的亮點(diǎn)：

活動(dòng)主題新穎，活動(dòng)形式有趣，極大的吸引了女生的參加，并掀起一股繡十字繡的風(fēng)潮。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表刺繡協(xié)會(huì)向院學(xué)生社聯(lián)副主席、其他部長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。還有關(guān)注此次比賽的老師及同學(xué)們表示感謝，感謝大家對(duì)這次活動(dòng)的支持！

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十六

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么到底應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編為大家收集的參加圍棋比賽感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)里的朋友們：

大家好！我就是在社區(qū)圍棋比賽上叱咤風(fēng)云的“圍棋小將”——寧泰然！

非常感謝大家給予的.掌聲和鼓勵(lì)，我首先想對(duì)在座的各位說(shuō)，圍棋比賽獲獎(jiǎng)靠的不是幸運(yùn)，而是真水平。記得有一次，我和一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)下棋，一開(kāi)始我屢戰(zhàn)屢勝?？墒且?yàn)槲疑?，好幾次沒(méi)有去學(xué)習(xí)圍棋，病好之后再和他比，幾下子就被他“拿下”了。于是，我了解到，學(xué)圍棋要持之以恒，積累經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢才有了今天的成績(jī)。

好的對(duì)手也十分重要，我有一些好的對(duì)手，他們和我差不多。有一次，我下過(guò)了一個(gè)對(duì)手，有一點(diǎn)心不在焉。之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我，說(shuō)我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過(guò)來(lái)，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點(diǎn)沒(méi)幾回合，他就讓自己的粗心害死了，所以有一個(gè)好的對(duì)手十分重要。

最后，我要感謝老師、感謝對(duì)手，因?yàn)槟銈兒臀乙黄饘W(xué)習(xí)，所以才有了我今天的進(jìn)步。感謝大家對(duì)我今天發(fā)言的細(xì)心聆聽(tīng)。今后我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)！

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十七

很榮幸，我參加了口算比賽，并且獲得了羨慕已久的一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)，是多么的不容易??！成功的背后是什么？成功的背后是汗水，是努力，是競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)過(guò)一次次初選，一次次落后，一次次到達(dá)淘汰的邊緣，是我磨練出了驚人的毅力。

在口算比賽的時(shí)候，一雙雙眼睛虎視眈眈地望著我，我分外緊張，全校各班的高手齊聚一堂。可是，我也不能示弱，既然我參加了這次比賽，那我也是高手之一，我心里一遍又一遍的告訴自己不要緊張。

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，終于順利結(jié)束了。我緊張的面孔慢慢松弛下來(lái)，這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽业闹庇X(jué)告訴我我一定是一等獎(jiǎng)，因?yàn)槲疫€是發(fā)揮得很棒。

我迫不及待的等待著成績(jī)，眼中仿佛出現(xiàn)了站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上光榮的那一刻。許多天后，我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上——我成功了。

我成功的那一瞬間，我想起了敬愛(ài)的楊老師。是誰(shuí)陪我練習(xí)？是楊老師。是誰(shuí)陪我練習(xí)？是楊老師。是誰(shuí)將我?guī)虺晒Φ哪且豢蹋渴菞罾蠋煛Ｎ医K于領(lǐng)到了來(lái)之不易的一等獎(jiǎng)，感到無(wú)比的榮幸。這真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

通過(guò)這次口算比賽，我覺(jué)得我不虛此行，讓我之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力沒(méi)有白費(fèi)。是??！冰凍三尺，非一日之寒，我會(huì)繼續(xù)努力，希望以后的口算比賽我會(huì)表現(xiàn)得更加出色。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十八

學(xué)生：

學(xué)號(hào)：

院系：

請(qǐng)假課程：

請(qǐng)假時(shí)間：

競(jìng)賽地點(diǎn)：

尊敬的老師：

您好!

該生為我校隊(duì)員，因需要代表學(xué)校參加上述體育競(jìng)賽，耽誤了你的課程，敬請(qǐng)諒解并準(zhǔn)假，體育部對(duì)您的支持深表感謝!

此致

敬禮!

教練員：

體育教研部

年月日

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇十九

這個(gè)充滿榮耀的舞臺(tái)上，有了你們的幫助，我才能走向成功。

首先，我要感謝老師的教導(dǎo)。老師除了上課認(rèn)真、勤奮地教我們知識(shí)，下課還抽出自己休息的時(shí)間來(lái)教我們其他知識(shí)。哪怕放學(xué)了，還拖堂，來(lái)輔導(dǎo)我們課外知識(shí)，可那也是對(duì)我們好??！

接著，我要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。在我學(xué)習(xí)期間，總會(huì)遇到一群攔路虎，是它們阻擋我前進(jìn)的道路，幸虧有同學(xué)們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進(jìn)攻，使攔路虎低下了高傲的頭。

最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上，還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長(zhǎng)。每天催促我學(xué)習(xí)，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過(guò)。在此，我深深地感激你們，感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

在感激的同時(shí)，我會(huì)以你們?yōu)閯?dòng)力。今后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷地取得進(jìn)步，來(lái)回報(bào)你們！再次說(shuō)聲：謝謝你們了！

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇二十

尊重的___老師：

你好！我是___級(jí)___專業(yè)直屬班的學(xué)生______，由于參加_________大賽，需要請(qǐng)假?gòu)腳_____到______，去往地點(diǎn)_________，請(qǐng)假期間有效接洽方法：_________。

自己保障來(lái)回途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)，在不延誤學(xué)習(xí)課程跟任何群體運(yùn)動(dòng)的條件下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝！

班長(zhǎng)（副班長(zhǎng)）意見(jiàn)：

班主任看法：

本人簽名：

日期：

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇二十一

今天是208月22日，早上不到7：00時(shí)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓訌V東省第一屆遙控模型大賽（海模）的比賽。為了在比賽中取得較好的成績(jī)，在前兩天我還多次到華師大附小門前的人工湖上進(jìn)行了操練，掌握了遙控船的遙控技巧，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗嘛。

不到8：00時(shí)我就準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了設(shè)在華南理工大學(xué)東湖的比賽場(chǎng)地，首先去報(bào)到處報(bào)到，并領(lǐng)取比賽證，隨后我就去抽號(hào)數(shù)，我一看，哇！我沒(méi)眼花吧!我揉揉眼睛再看，沒(méi)錯(cuò)，是23號(hào)，唉，我怎么抽到最后一個(gè)呢？不過(guò)也好，可以先觀察別人是如何控制船的。前面有很多參賽者因?yàn)槌瑫r(shí)（規(guī)定時(shí)間為5分鐘）而淘汰，還有一名參賽者竟然把遙控船開(kāi)到了浮標(biāo)上，結(jié)果下不來(lái)，真可惜那么漂亮的船，只好停在浮標(biāo)上。我一邊暗暗的為自己加油，我可以，我能行；一邊研究怎樣走最好，能取得最好的成績(jī)。終于輪到我了，我心里像懸掛著一塊石頭始終沒(méi)有落地，在第一次的比賽中，我小心翼翼，全神貫注，全力以赴地穩(wěn)穩(wěn)地操縱著遙控船，只用了1分11秒就完成了全部賽程；在第二次的.比賽中，我心里已經(jīng)很輕松了，心想反正已經(jīng)取得的不錯(cuò)的成績(jī)，沒(méi)有什么可怕的，自己又是最后一名參賽者，我就利用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的比賽場(chǎng)地提高一下自己的遙控水平吧，我就遙控著船撞來(lái)撞去，正在得意之時(shí)，老天爺突然下起了瓢潑大雨，沒(méi)辦法只好把船調(diào)回了終點(diǎn)，結(jié)束了這次遙控模型比賽。

我想這次我一定能夠通過(guò)預(yù)賽進(jìn)入決賽，我對(duì)自己有信心，10月4日將進(jìn)行遙控模型的決賽，那時(shí)一定會(huì)有我的好消息的，你們等著瞧！

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇二十二

這是我繼上次的承德學(xué)習(xí)，第二次去承德聾校，正由于有領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，我才有機(jī)會(huì)參加這次的承德市。

教學(xué)。

能手比賽。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，這又是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我很珍惜！固然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望也給了我很大的壓力，之前的一個(gè)月，我都在盡我最大的努力去預(yù)備，熟習(xí)教材、研究說(shuō)課稿、預(yù)備課件素材，我全部身心都投入到了這次的比賽。由于我覺(jué)得就我個(gè)人的能力來(lái)講，和很多優(yōu)秀的教師相比，還差一大截呢！

通過(guò)這次教學(xué)能手比賽，我看到了自己的差距，以下是我的幾點(diǎn)心得：

一、教師專業(yè)化的成長(zhǎng)。

這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè)，而且都是各個(gè)特殊教育學(xué)校能力強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬的專業(yè)教師，和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，還是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)的理論指導(dǎo)教學(xué)，完善自己，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

二、課堂教學(xué)水平力求體現(xiàn)新課程理念。

這次固然沒(méi)有聽(tīng)各位參賽教師講課，但是上次去承德學(xué)習(xí)，給我們做課的幾位教師都參加了，我了解她們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂評(píng)價(jià)等都體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)思想，固然這次肯定也是如此。所以說(shuō)，今后我們應(yīng)當(dāng)和普通學(xué)校多溝通，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想，不能再這樣停滯不前，時(shí)代在進(jìn)步，我們作為教師更要緊跟時(shí)代的潮流，適應(yīng)當(dāng)前情勢(shì)，向新課程改革目標(biāo)努力。

三、自己的不足及今后的努力方向：

1、手語(yǔ)有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我所教的是數(shù)學(xué)，平時(shí)上課用到的手語(yǔ)只是一些數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，因此課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師所用到的語(yǔ)言太淺顯，手語(yǔ)有些束縛。所以說(shuō)，今后我要在手語(yǔ)學(xué)習(xí)方面多下工夫，力爭(zhēng)使自己的手語(yǔ)既規(guī)范又漂亮。

2、努力提升自己的素質(zhì)水平。由因而第一次參加這樣的比賽，難免緊張，但更重要的是自己的心理素質(zhì)差，缺少鍛煉。因此平時(shí)要?dú)g迎同行教師、教導(dǎo)主任等聽(tīng)自己的課，提出寶貴意見(jiàn)；并且走進(jìn)他人的課堂“取經(jīng)”，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。

3、多研究說(shuō)課稿。我們?cè)谄匠＝虒W(xué)中，主要研究教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)，卻忽視了說(shuō)課這一重要環(huán)節(jié)。說(shuō)課是指導(dǎo)教師如何教的題目，其中包括很多教育思想，需要教師瀏覽各方面的資料，深入研究自己教案的設(shè)計(jì)意圖。所以，今后的課堂教學(xué)，我們要以說(shuō)課為重要的理論根據(jù)，真正把我們的教學(xué)步入正軌。

4、課堂教學(xué)要多研究學(xué)生。我們?cè)O(shè)計(jì)的教案不論如何新奇，假如學(xué)生不能學(xué)會(huì)，那我們的課堂教學(xué)都是敗筆。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)教案是要多研究學(xué)生，也就是學(xué)生的學(xué)情份析，重視分層教學(xué)。

總之，在這次的教學(xué)能手比賽中，固然取得的成績(jī)不理想，但重要的是參加比賽的進(jìn)程，由于我全面參與了學(xué)習(xí)的進(jìn)程，對(duì)今后自己的工作是一個(gè)“提升工程”。

高中生參加的優(yōu)秀作文比賽（實(shí)用23篇）篇二十三

大學(xué)四年在忙碌的學(xué)習(xí)實(shí)踐和比賽中很快就要過(guò)去了，在這四年中，參加了大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃的比賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。

通過(guò)參加創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的比賽，我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學(xué)院所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課上面的，作為一個(gè)外院系的人來(lái)說(shuō)，我學(xué)到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時(shí)，參加比賽是對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉，是一個(gè)自我提升的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過(guò)這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊(duì)友們的友誼，大家因?yàn)橥慌d趣而聯(lián)系在一起，為共同目標(biāo)而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友。總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，以下幾點(diǎn)非常重要：

一、首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)處，挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是。

勝利，說(shuō)的容易但做起來(lái)卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒(méi)有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個(gè)比賽亦如此。沒(méi)有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。

三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時(shí)候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí)，也有我們互相的支持，感覺(jué)很累的時(shí)候，我總是會(huì)收到來(lái)自隊(duì)友的支持。

另外，在比賽過(guò)程中通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，對(duì)自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過(guò)比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。