投資是一種長遠的考量，正確的投資決策需要深入的研究和分析。以下是小編為大家搜集整理的投資經驗，供大家參考和借鑒。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇一

與語文、外語對應的專業主要集中在語言文學類和外國語言文學類專業中。如漢語言文學、外國文學類專業、新聞學類專業、藝術類專業。文科生選專業時，主要集中在這個大類之中。

中國語言文學類課程主要為兩部分，一是文學史類課程，如中國文學史、外國文學史。中國文學史又分的很細，如古代文學史、現代文學史、當代文學史;外國文學史主要按照地理區域劃分，如歐美文學史、亞洲文學史等。另一部分是語言類課程，學習中國語言的一些規律，如古代漢語、現代漢語、語言學概論等。

外國語言文學類的課程大致為兩類。一類是語言課程，主要圍繞一種語言的聽說讀寫展開。外國語言文學專業授課方式很有趣，除了使用教材這種圖書載體，還會有視聽課，課堂討論，課后語言實踐等很多形式。語言資料也包括報刊新聞、國外影視劇、紀錄片等多種形式。另一類是語言文化課程，介紹使用語言國家的人文情況。很多學校根據學生就業崗位需要，還開設了經貿類外語課程，學習基本的經貿類外語詞匯。

新聞學類專業是按照傳媒形式分類的。如針對報刊雜志平面媒體的新聞學;針對廣播電視的廣播電視學;還有攝影、廣告學、編輯出版學、傳播學等。

藝術類也有一些專業與語文、外語對應，如戲劇影視文學、廣播電視編導等。

必須指出，外語(英語)是所有大學專業的必修課，其資格等級的高低還是國內大學授予學士學位的必要條件。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇二

首先考生要知道自己能夠上哪個批次的學校，這樣在選擇專業的時候就能夠縮小自己的范圍。

另外很多專業在不同批次上的分數線是不一樣的，也有某一個專業只有本科一批設有該專業，所以考生還是要了解自己的定位，才能更好的選擇專業。

在選擇專業的時候，不乏考生上網查找相關專業的資料，也會看到很多例如新興專業，女生熱門專業，男生吃香專業等等這類的話題。

小編建議，這類專業推薦可以作為參考，但切不可盲目追從，心里要有幾個專業作為待選，不能因為看到專業推薦就盲從，還是要結合自己實際情況來考慮，適合不適合等等。

專業的選擇要符合考生個人特點，發揮自己最大的優勢在選擇的專業上。選擇專業也不能自己一意孤行，還是要和家長商量。

體現優勢的選擇一個專業，是為了讓考生在這個專業的學習過程中更加輕松快樂，這樣才有利于考生日后的職業發展。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇三

大學分為好幾類：醫學類、財經類、師范類、語言類、理工類、農林類、政法類、綜合類等等，不同大學的學科建設與分布的特點不一樣，人才培養的方向與特色也是有所側重，因此，掌握這個基本知識，就等于找到了志愿填報的第一個突破口。

2、大學的層次及特點。

包括大學的歷史沿革、師資力量、所處的城市和地理環境;大學的學科建設及師資力量、辦學特色等。由于種種原因，大學客觀上已形成了不同的錄取層次。過去常把大學分為重點大學與普通大學，而現在則有雙一流大學、原985工程大學、原211工程大學、部屬大學、國家各部委主辦的大學、省屬普通大學、學院、高職高專等的區別。

3、大學的辦學實力。

可以從這所大學雙一流學科、國家重點學科、國家重點實驗室、國家特色專業、博士后流動站、博士點和碩士點、研究生院、教授與副教授數量、綜合實力在高校中的排名、教育部的學科(專業)評估、畢業生就業率、每年高考招生的錄取分數等方面進行評估。

4、大學的專業設置專業的概念、劃分設置。

什么是專業呢?一般有兩種解釋：一種是人們所從事的特定業務方向;另一種是學科的最小單位(即三級學科)。在工作或者崗位、職業中“專業”指的是前一種解釋;在大學教育中“專業”指的是后一種解釋。

目前，我國教育部對大學教育中的學科和本科、研究生專業設置是按照教育的特點進行分類劃分的。根據教育部頒布的本科專業目錄，中國的大學的本科學科分為門(也稱門類)、類(也稱二級類)、專業三級。

學科門下設學科類(二級類)，學科類下設專業，專業是最小單位。學科門共有12個，其中理科(也稱自然科學)4個：理學、工學、農學、醫學。文科(也稱社會科學)8個：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學藝術學。12個學科由下設92個學科類，其中理科69個、文科23個。92個學科類下設506個本科專業，其中理科276個、文科230個。

學科類由學科中的專業構成，同一學科類中各個專業是有一定邏輯順序的，一般要按照先研究學科理論的專業，后實踐應用的專業;先通用性專業、后專用性專業;先學科原理、后學科專論的順序排列專業。比如說工商管理類，工商管理是研究工商管理原理的，排在第一位;市場營銷是工商管理原理應用于市場營銷的專門理論和業務技能，排在第二位;會計學是工商管理原理應用于會計領域的專門理論和業務技能，排在第三位，其他的如財務管理、人力資源管理、旅游管理等依次排列，認識到學科的排列特點就能掌握住學科專業的內在規律和特點。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇四

如果一位同學同時喜歡學習數學和物理，他可選的專業是最多的。與數學、物理對應的這一類專業數量非常大，主要集中在工學和理學專業中。

物理與數學是分不開的，他們二者的聯系，我們在高中的物理課程中就體會到了。如果數學能力不過關，我們的物理是不能得高分的。大學期間更是如此，物理的問題，都需要用數學工具來解決。

機械結構類專業：大學物理類專業的一部分是與機械結構對應的專業。如機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、包裝工程、農業機械化及其自動化、熱能與動力工程、汽車運用工程，適航技術與管理，等等。

這些專業的專業基礎及專業公共課程基本由這么幾部分組成：首先是數學課程，如高等數學、線性代數、概率統計;物理課程，如大學物理、物理實驗、材料力學、理論力學等;機械結構類課程，如機械制圖、機械原理、機械原理課程設計、機械設計、機械設計課程設計;電子計算機類課程，如c++語言程序設計、微機原理、計算機輔助制圖;電子電路類課程，如電工技術、電子技術、數字電路、模擬電路;實習實踐類課程，如金工實習等。

從課程內容可以看出，機械與數學，機械與電子結合的非常緊密。機械行業也在逐步擺脫過去的體力勞動形象，已經進入了電氣化、數字化的計時代。

著重介紹一下汽車運用工程。什么是汽車運用呢?我國已成為汽車生產和銷售的大國，需要大量的從汽車下線進入用戶開始，到整車報廢為止的汽車后市場人才。在這個階段，汽車的維護和保養要使用零配件，及相應的服務。這個專業主要培養的是汽車零配件銷售和汽車修理服務、汽車美容人才。這個專業的專業基礎課包括了物理機械方面的基礎知識，如理論力學、材料力學、畫法幾何、機械設計、機械原理、電路分析等。

理學專業中的物理類專業：理學類中有一部分是與物理對應的專業，如物理學、應用物理學、天文學、應用氣象學等。

天文學、應用氣象學是交叉學科。天文學是物理、數學、計算機三個學科的交叉學科。天文學開設大量的普通物理課程，如普通物理(包括力學、熱學、電磁學、光學及普通物理實驗)、理論物理(包括理論力學、電動力學、量子力學和熱力學與統計物理)，這些課程與物理專業的課程是重疊的。學習天文學要學習處理天文數據的方法，同時還要學習計算機編程語言，這樣才能把一系列的觀測數字轉化為直觀的圖像。應用氣象學與天文學有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測數據，要學習計算機編程及數學知識，它是集物理、數學還有計算機三個學科為一身的一個應用型專業。

與電磁學對應專業：在初高中物理課程中，很大一部分電磁學內容。愛好電磁學的同學可以考慮學下面的這些專業：測控技術與儀器、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、信息工程、光信息科學與技術。從計算機科學與技術專業還延伸出一個軟件工程專業。

這幾個專業都是以學習電磁學為主的，分為強電類的專業和弱電類的專業。弱電類專業就是我們俗稱的電子類專業。

電類專業的課程主要有四類：數學類、物理類、電子類、計算機類。

數學類主要有：高等數學、數學物理方法、線性代數、復變函數、概率論，以應用為主，證明推導的要求不高。

物理類：主要是大學物理，其中包括電動力學、光學、熱學、力學、量子力學等其他理工科普遍學習的內容。

電子類：電路分析、電氣技術實踐、數字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專業基礎課。

計算機類：c語言、c++語言、數據結構、計算機軟件技術基礎、微機原理、matlab等專業軟件的使用等，目的是培養基本的編程能力。

與力學部分對應的專業：與物理力學部分對應的專業有很多，如土建類專業的土木工程，還有從土木工程中分離出來的專門針對水工建筑的，如港口航道與海岸工程、水利水電工程、農業水利工程。通俗地說，土木工程是在陸地上搞建筑，水工建筑是在水中或水邊搞建筑。

土木工程專業課程的主線是：數學、力學、結構。

數學主要指大學數學通識課程。力學基礎部分是三大力學，如理論力學、材料力學及結構力學;考慮到建筑結構需要，還開設了彈性力學、流體力學、土力學及空氣動力學等力學知識。結構類課程包括地基基礎、磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構及結構抗震。同時輔以工程制圖、cad制圖、工程測量、建筑材料、計算機輔助設計，結構電算及施工組織設計等建筑設計與施工必需課程。

此外，與力學對應的專業還有工程力學以及航空航天類的一些專業，像飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器環境與生命保障等等，學習的內容包括力學知識及機械結構方面的知識。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇五

選擇專業的時候，還要明白自己的分數是否滿足招生需求，另外還要了解該專業的學校排名情況，如果不以專業優先，那么就盡可能被自己滿意的大學錄取。

此外還要了解考生所選專業的各校招生計劃，以便增加自己被錄取的幾率，更有把握的被所選專業錄取。

選擇專業時最好結合數據看一下，專業就業形勢，專業發展前景等等。這樣也有利于自己未來的職業規劃。

一般好的大學能夠給考生更多的資源，所以有自己喜歡的專業，當然還是要沖刺一下，說不定就會被錄取。

無論是男生還是女生，志愿填報選擇專業，不要因為自己的好朋友選擇什么專業就一味的跟隨，專業技能知識的學習還是考生自己的事情，所以還是要以自己為主。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇六

性格特征：傳統、精確、注重細節、有恒心、有效率、服從組織安排。

性格解析：常規型的人們踏實穩重、平和，卻有些缺乏競爭意識。他們能完成上司交付的任務，嚴守紀律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一分子，是不可或缺的賢內助幫手。

職業方向：主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統計報表之類相關的各類科室工作。主要職業：會計、出納、統計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。

專業定位：會計學、財務管理、旅游管理、圖書館學、檔案學、信息資源管理等專業。

人的性格可能不單單是一種類型，可能會兼具幾種類型，可能在以后的成長道路上發生變化。所以，在抉擇之時，每個人都要對自己的性格、興趣、愛好有一個清醒的認識。

來源：山西招生信息網。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇七

從專業興趣的角度來看，考生大致可以分成三類：

1、專業目標明確。

如選擇建筑學、大數據科學與大數據、技術機器人工程、小語種等某個專業。

2、專業目標范圍明確。

電氣類、電子信息類、機械類、計算機類等專業都喜歡，都可以接受等。

3、專業目標模糊。

考生對自己未來缺乏規劃，不知道喜歡什么專業，專業方向迷茫。

對于第一、二種考生，可以登錄教育部陽光高考信息平臺應該進一步了解喜歡的專業內涵、主干課程、專業課程、培養方向、就業前景等。

對于第三種考生，建議進行專業興趣測評，從中找出適合自身特點的專業，或者運用排除法，把自己不喜歡的專業剔除，通過比較進行選擇自己可以接受的專業。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇八

生物和化學是分不開的。生物學類研究對象大到生物體群體個體，小到細胞內分子。

第一類是用生物名稱冠名的，如生物科學、生物技術、生物工程。

生物技術包括傳統生物技術和現代生物技術。傳統生物技術是通過微生物發酵來生產產品，比如酸奶、面包。現代生物技術是以基因重組技術為基礎，應用在醫學領域中常見的是生物技術藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑等產品;應用在農業領域中，轉基因農作物、雜交水稻都是現代生物技術的產品。

生物工程對應的是制藥行業、發酵行業、生物能源。在制藥行業，生物制藥的比重很高。發酵的應用也很廣，比如啤酒、食醋，是傳統發酵的產品;很多抗生素和一些疫苗也是用發酵工程的技術獲得的。

第二類集中在農學專業、醫學專業之中，就是說針對動物、植物，包括我們人體的學科，都屬于生物范疇。農學類專業是非常多的，比如專門面向大田作物的農學。農學的研究范圍非常廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲藏加工，小到微生物世界的分子生物學和基因工程，要把這個專業掌握好，是需要知識含量的。

根據對象的不同，第二類分為很多專業。如針對植物的園藝、植物保護、草業科學;針對動物的動物醫學、動物科學、水產養殖;還有針對人體的，如臨床醫學、基礎醫學、醫學檢驗、中醫學、針灸按摩等等。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇九

數學分為純粹數學與應用數學。純粹數學只關注數量關系和空間形式，它不指向某一個具體的事物。應用數學與純粹數學有區別。應用數學是要說明自然現象、解決實際問題。大家在高中期間學習過的微分方程、概率、統計都是應用數學。

大學數學類專業集中在理學、經濟學類專業中。

數學與應用數學、信息與計算科學是數學的兩個基本專業。

數學與應用數學學習內容包括兩個方面，一部分是大學數學專業課程，一部分是數學在教育、經濟領域的應用。與高中階段數學相比，數學專業的數學課程變化很大。“集合論”成為數學各分支的基礎，“數學結構”，如代數結構、序結構、拓撲結構等，是主要學習內容。大學數學各分支內在聯系越來越深，純數學抽象化勢頭越來越大，分科越來越細。喜歡純粹數學的同學，數學專業可以滿足這些學習興趣。

隨著經濟現象的復雜，數學模型被引入了經濟分析中。經濟學、金融學、保險學、精算、金融工程這些專業，需要以數學中的微積分、概率統計、數學模型作為分析工具。

大學數學教材分為4個等級，很多院校的經濟學專業選擇難度最大的a級作為數學教材。保險精算、金融工程這兩個專業對數學計算能力要求尤其高，在這兩個專業中，計算已經變成必須具備的一項專業技能。

為了突出數學在經濟學中的作用，一些大學開設了經濟學基地班、實驗班，或經濟學數學雙學位班。這類專業的目標是培養經濟學家，因此，數學學習內容與數學專業是一致的。

除經濟學類以外，理學專業中的統計學也是與數學對應的專業。統計的對象就是數據，統計學的課程主要有三部分。一部分是基礎課，主要是各種數學課程。第二部分是經濟學課程。統計學專業主要有兩個方向，數理統計方向和經濟統計方向，在本科學習階段，這兩個方向差別不大。第三部分是統計學專業課程，如計算方法、市場調查、多元統計分析、國民經濟核算、實用回歸分析等，這些統計學方法的課程。

除上述專業外，一些專業需要學習一些數學統計的方法，在做作業、做調查時，都要用到這些工具。如社會學、心理學、農村區域發展等專業，需要用到的是簡單的統計方法，需要學習數學公共課程。數學是除英語外在大學專業中覆蓋最廣的一門課程。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十

凡符合我省《山西省招生考試管理中心關于做好2022年普通高校招生全國統一考試報名工作的通知》(晉招考高〔2021〕18號)文件規定已辦理完報名手續的藝術類考生，均應按照所報專業參加省級考試。

根據教育部有關文件規定，所有報考普通高校藝術類美術、音樂、舞蹈、表演、書法學類各專業的考生(除藝術史論、戲劇學、電影學、戲劇影視導演、戲曲表演、錄音藝術、影視攝影與制作、藝術與科技、播音與主持藝術、廣播電視編導及戲劇影視文學、航空服務藝術與管理專業外)，均須參加全省統一組織的專業考試。

所有報考省屬高校播音與主持藝術、廣播電視編導及戲劇影視文學、航空服務藝術與管理專業的考生均須參加省級聯考。播音與主持藝術、廣播電視編導及戲劇影視文學專業的聯考工作由山西傳媒學院承辦，航空服務藝術與管理專業的聯考工作由山西師范大學承辦。

美術、音樂、舞蹈類考生在報名信息確認時，按規定繳納藝術類專業考試費。

報考藝術類專業與普通專業有什么區別。

普通高等學校藝術類專業招生與普通專業招生最大的'不同在于，報考藝術類專業的考生，除了參加普通高考文化課考試之外，還要參加專業考試。獲得專業考試(省統考或校考)合格證的考生才有資格填報相關藝術院校(專業)志愿。此外，藝術類專業錄取時，執行藝術類專業批次控制分數線，其錄取原則也與普通專業有所不同。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十一

理科屬于研究型，工作地點多在室內，一般去向是研究所，但對學歷要求也較高。而工科是實際多于理論，本科畢業后就可以實現就業，大部分去向是企事業單位。

2、挑學校首選雙一流、985.211大學。

這是我國重點一本高校，這些大學科研經費多，師資力量強。985.211大學在全世界承認學歷。眾所周知，北京大學、清華大學、中國人民大學等學校都是211及985的院校。

全國獨立設置的藝術類院校里，中央民族大學既是211又是985院校。部分藝術類院校，包括中國傳媒大學、中央音樂學院，屬于211院校。理科生在選擇院校時，這將成為一大重要標準。另外現在雙一流建設高校及學科也是重點選擇目標。

3、選專業要選學校的王牌專業(國家一級學科)。

選定了院校后，在選擇專業方面，學生最好根據自己的興趣愛好、知識積累及能力、潛力，著重考慮該校的王牌專業。既然是王牌，國家便會相應地加大扶持力度，這些學校的專業師資力量和教學設施很強，學習氛圍好。而且，從側面也能反映出此類專業的發展空間及就業前景。

許多藝術類專業都是文理兼報的，但也有部分特例。各位家長在和孩子選報時需要了解清楚，千萬不可在文理的選擇上出現小問題。

5、了解專業所學的具體方向，以免誤報。

很多人通常會誤解某些專業的學習方向，誤入門檻后才追悔莫及。比如：人們通常所認為的編導專業，其實是一個大類的分法，確切應理解為“編導類”專業。它可細分成廣播電視編導專業、導演專業、戲劇影視文學專業、文化產業管理專業等，而某些專業如廣播電視編導專業則又可細分為好幾個方向。如果考生在填報時不多加注意，便很容易入錯門。

主要分布。

從整體上來看，文科生可選擇的專業主要集中在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學等8個學科門類。大約有230種專業招文科生。

哲學門類包類括哲學、邏輯學、宗教學、倫理學等4個專業，哲學一般都認為是純文科專業，但也有個別院校招收理科生。

經濟學包括經濟學類、財政學類、金融學類、經濟與貿易類四大類，17種專業。經濟類中文理兼收的專業比較多，具體如金融學、財政學、國際經濟與貿易、經濟學等。

法學門類包括法學類、政治學類、社會學類、民族學等六大類，共32個專業。法學近年來報考比較火爆，而其中，法學、社會學、公安學類中有很多專業是文理兼收的。

教育學包括教育類、體育兩大類共16種專業。其中也有一些文理兼收的專業。

文學是文科生招生的大戶，包括中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類三大類，共76種專業。大家熟知的漢語言文學、小語種、新聞、廣播電視、廣告、傳播學等專業都屬于這一門類。

歷史學包括一個大類，歷史、考古學、文物保護技術等6個專業。

管理學門類下設工商管理類、公共管理類、旅游管理類等9個大類，46種專業。同時也是文理兼收的招生大戶。文理兼收的專業主要有：會計學、工商管理、市場營銷、財務管理、公共管理、人力資源管理等等。

藝術學門類包括美術學、設計學、戲劇與影視學類等5大類，共33個專業。藝術類大多數專業都在藝術類專業目錄中查找。但也有部分院校的藝術類專業會在普通批次招生，如戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫等。

主要分布。

理科生可選的范圍就大得多。在目前我國高等教育本科的12個學科中，理、工、農、醫這四個門類基本上都是理科生的天下。

文科專業中，除了文學、歷史等專業外，絕大部分專業也都可以文理兼招。教育部頒布的`《新版專業目錄》中有506種專業，其中理、工、農、醫四大門類就有276個專業，占總專業數的一半以上。

1、理科生報考比較集中的四大門類。

理學中基本都是純理科專業，包括數學類、物理學類、化學類、天文學類、地理學類、大氣學類等12個大類，36種專業。

工學共有31個大類，169種專業，是所有學科中包含專業最多的門類，也是理科生的招生大戶。像電子信息、自動化、計算機、土木類、材料類、能源動力、航空航天等高科技、專業性強、就業好的專業都屬于該門類。

農學門類下設植物生產類、動物醫學類、林學類、水產類等7個大類，27種專業。農學專業基本都招理科生，只有少數如園林、園藝等專業，個別院校會有文科計劃。近兩年，在國家大環境的作用下，農學又有回暖的趨勢，很多農學類的專業也成為了大家關注的熱點。

醫學共包含11個大類，44種專業。醫學門類中的很多專業向來都是競爭激烈、分數要求高的，像臨床醫學、口腔醫學、藥學、麻醉學等專業更是考生們報考的熱門。

2、受理科生青睞的經管類專業。

除了理、工、農、醫這四個主要學科外，經濟學、管理學中很多專業更是對理科生青睞有加，有很多只招收理科生或文理兼收的專業，都是理科生選擇的重點。

如經濟學中金融學、經濟學、金融工程、投資、保險等；管理學中信息管理與信息系統、工程管理、農業經濟管理、土地資源管理、物流工程等。

法學、社會學、公安學類有很多學校都會投放一些計劃招收理科生。另外，一些教育學、體育類等專業也會在理科中招生。

文理兼招的專業。

文學門類中新聞傳播學類中的3個專業：廣播電視學、傳播學、網絡與新媒體及外國語言文學類中，包括英語、德語、法語、日語、西班牙語、商務英語等語言類專業。

理學門類中的4個專業：地理科學、地理信息科學、心理學、應用心理學。

工學門類中的4個專業：工業設計、數字媒體技術、服裝設計與工程、風景園林。

農學門類中的園林專業。

男生、女生。

1、理科女生適合的專業。

醫學類專業——例如護理學、口腔醫學、眼視光學等都挺合適的，不過學醫本身也不容易，愿不愿意讓自己孩子報考，家長也要想清楚一些。當然這幾個專業其實都不一定非要考研才好就業，所以才推薦給大家。

經濟金融類專業——一般來說女生學經濟學或者金融學都是挺合適的，不過如果性格內向的話，就不太建議報考的。比較適合性格外向的女生，如果要報考的話最好是報考沿海發達城市的大學，就業優勢更大。

小語種類專業——理科女生學語言類專業也合適，可能報考的更多的還是文科女生。當然學語言主要還是看語感，關鍵還是看自己。南方的院校東南亞語言實力更好，日語可報考沿海地區大學，俄語考北方的大學。

師范類專業——其實如果想要工作穩定的話，師范類專業也是不錯的，可以報考數學、物理、化學相關的，相比起文科老師來說，理科老師還是比較受歡迎的，所以女生報考這類專業同樣也聽好就業的，還穩定。

管理學類專業——其實管理學類專業理科女生也一樣可以報考。不過大部分的管理類專業其實就業都很一般，主要是收入不算高。如果不是從985或者211這些大學畢業的話，能夠進入大企業的機會就很少了。

法學類專業——這類專業本身來說現在的就業不算很好，所以報考的話需要對法學專業很感興趣的學生報考。同時對學生的口才、思維都有很高的要求。當然確實有很多崗位是比較適合女生的，感興趣可以了解。

計算機類專業——女生并不是不適合報考工科專業，計算機類專業女生報考其實一樣也不錯。主要是就業面很廣，即便以后不做碼農，也一樣可以找到工作。我身邊有很多女生都是報考的計算機類專業，就業率挺好的。

2、文科女生適合的專業。

研究型：經濟學、教育學、職業技術教育類(技術師范類學校)、外語、中文、歷史學、金融學、考古學等。

工具型：口腔醫學、醫學校驗技術、醫學影像技術、中醫骨傷、針灸推拿、職業技術教育、物流管理、物業管理、園藝技術等。

藝術型：中文、外語、電腦藝術設計、商業美術設計、動畫設計、音樂表演、服裝設計、室內設計、景觀設計、影視編導等。

管理型：中文、歷史、幼兒教育、學前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英語、酒店管理、商務英語、國際貿易等。

事務型：商務英語、國際貿易、國際商務、涉外導游等。

服務型：空中乘務、航空服務、文秘、旅游管理、酒店管理、幼兒教育等。

3、理科男生適合的專業。

研究型：經濟學、金融學、金融工程、稅務、信用管理、偵查學、經濟犯罪偵查、火災勘查等。

工具型：金融工程、偵查學、經濟犯罪偵查、職業技術教育類、文物保護技術等。

藝術型：農藝教育(職業技術教育類)、園藝教育(職業教育類)、印刷工藝教育(職業教育類)、機械制造工藝教育(職業教育類)等。

管理型：國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、外交學、教育學類、職業技術教育類等。

事務型：保險、信用管理、社會學、社會工作、外交學、國際事務、金融工程、稅務、邊防管理、火災勘查、警犬技術、公安情報學等。

服務型：國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、保險、信用管理、社會學、社會工作、外交學、國際事務、教育學類等。

4、文科男生適合的專業。

研究型：哲學、經濟學、教育學、職業技術教育類(技術師范類學校)、外語、中文、歷史學等。

工具型：口腔醫學、醫學校驗技術、醫學影像技術、建筑裝飾工程技術、中醫骨傷、針灸推拿、職業技術教育、物流管理等。

藝術型：電腦藝術設計、影視編導、商業美術設計、廣告設計等。

管理型：國際文化貿易、經濟貿易、國際商務、中文、哲學、歷史、工商管理、市場營銷等。

事務型：文秘、會計、會計電算化、財務管理、空中乘務等。

服務型：空中乘務、航空服務、法律文秘、旅游管理、酒店管理。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十二

與歷史對應的專業較少，主要是歷史學、考古學、博物館學這幾個。

與地理對應，或與地理對應與數學、物理有交叉的專業。

這一類專業主要集中在理學的地理科學類、地質類和工學的地礦類專業中。

地理科學中的地理科學、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學是與地理對應的專業。

地礦類專業中的采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術與工程、資源勘查工程、地質工程、礦物資源工程。這些專業都是面向能源領域，或者與巖石、礦石打交道，需要部分地理知識。

同時，因為涉及到礦物資源的查找、勘探，要學習物理勘探方法。采礦工程、石油工程、礦物加工工程又涉及到機械知識，這些專業也要開設機械類基礎課程。勘查技術與工程、資源勘查工程、這兩個專業在分析巖石結構、分析礦物資源儲備情況時，需要對數據進行整理分析，所以也要用到數學知識。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十三

培養目標：本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練，只有較好的科學素養，掌握運用地圖遙感及地理信息系統與資源環境實驗分析的基本技能并具備初步的教學、研究、開發和管理能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握地理科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能；

3．了解相近專業如資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統的一般原理和方法；

4．熟悉國家科技政策、知識產權等有關法規；

5．了解地理科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主要課程：自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。

修業年限：四年。

授予學位：理學學士。

資源環境與城鄉規劃管理。

培養目標：本專業培養具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理的高級專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習資源環境與城鄉規劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究和資源開發、規劃管理的基本技能。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握資源環境與城鄉規劃管理的基本理論和基本方法；

3．了解相近專業如地理科學、生態學、環境科學和管理科學的一般原理和方法；

5．了解資源環境與城鄉規劃管理的理論前沿、應用前景和最新發展；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主要課程：地質學、自然地理學、經濟地理學、國土規劃、地圖學遙感應用、管理科學、環境科學、土地評價與土地情理、水資源計算與管理、生態環境規劃、環境化學、地理信息系統、城市總體規劃、區域規劃等。

修業年限：四年。

授予學位：理學學士。

地理信息系統。

培養目標：本專業培養具備地理信息系統與地圖學的基本知識、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的地理信息系統高級專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；

3．了解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；

4．了解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主要課程：自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、數據庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。

修業年限：四年。

授予學位：理學或工學學士。

培養目標：地球信息科學與技術專業是新興學科，是面向。

地球科學，以遙感、全球定位系統、地理信息系統為核心的計算機應用專業，本專業以地球空間信息工程、3s集成(gps,gis、rs)、空間數據無線網絡傳輸、數據信息可視化等為方向，突出學科間的交叉。本專業面向21國民經濟建設和發展的需要，培養基礎理論扎實，系統掌握現代信息科學與技術的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3s集成(gps、gis,rs)、空間數據無線網絡傳輸、數據信息可視化等領域科學研究、應用研究、教學和運行管理等方面工作，有較強的獨立工作能力和創新精神、德智體全面發展的高級科技人才。學位授予：理學或工學學士學位。

培養要求：掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；具有數據庫應用、面向對象程序設計的能力和初步的系統軟件設計的能力；掌握遙感、地理信息系統、全球定位系統和地圖學的基本理論和應用技能。要求學生具備空間信息的分類與采集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統的設計與應用等領域的研究與開發的基本技能。掌握海洋資源與環境信息管理、海岸帶信息綜合管理、城市地學信息與管理等方面的基本知識及應用；了解相鄰專業如地理學、地質學、勘察技術與工程、海洋學、資源環境、城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理與方法；了解遙感、地理信息系統和全球定位系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及產業發展現狀。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．具有扎實的自然科學基礎，較好的人文素養、良好的文字表達能力；

4、了解地球空間信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態；

5、熟練掌握一門外國語；

6、具有一定的歸納、整理、分析、設計、撰寫論文的基本能力、進行學術交流的能力、較強的創新意識和創新精神。

主要課程：數學、物理學、地球動力學、空間測地學、地球物理學、工程設計學、信息工程學、遙感學、全球定位系統、數字地形模擬、衛星攝像與空間攝影測量學、地理信息系統、計算機與信息傳輸與處理、系統工程管理學。

修業年限：四年。

授予學位：理學學士。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十四

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十五

作為教育工作者，我們每天都在與學生共同學習成長。然而，教育行業的不斷發展也要求我們不斷地提升教學水平和能力。近日，我參加了教師專業指南的學習，通過學習我收獲了很多，也對自己的教學有了更高的要求。接下來，我將結合自己的實際體會，分享一下教師專業指南帶給我的啟示和教育思考。

教師專業指南是教育部推出的一份指導教師職業發展的官方文件，內容涵蓋教育工作者的職業素養、教育態度和教育技能等多個方面。通過學習教師專業指南，我深刻意識到教育工作者要有敏銳的判斷力和內部動力，始終對教育事業保持敬畏和熱愛之情。同時，教育工作者要認真閱讀教育法律法規，具有教育理論和實踐經驗，不斷學習和提高自己的“工匠精神”，切實將人生的價值理想與教育工作相結合。

教育教學是教育工作者的核心工作，而教師專業指南也對教育教學方面提出了很多要求和建議，如要求教師充分發揮教育教學資源的作用，注重采用能夠激發學生學習興趣與主動性的教學方法，其他諸如環境創設、教材的控制等方面也涉及了很多實際的困難和對策。學習了教師專業指南后，我也開始注重培養學生的自主學習能力和思維方式，并在教學過程中，根據學生不同的特點和優勢，靈活地將教學理論運用到實際教學中去，從而更好地引導和鼓勵學生在思想上和實踐中得到全面的發展。

教育的本質是培育學生的身心健康、全面發展。教師專業指南也提出了“以學生為本”的思想，鼓勵教育機構和教育工作者采用多種手段關注學生的身心發展，幫助學生逐漸成長為社會人才。關注學生身體健康是教育工作者的首要責任之一，而建設和維護良好的學習環境、競爭環境也是其中不可或缺的一部分。當然，更重要的是關注學生的心理健康和心理問題，積極開展心理疏導工作和專業咨詢服務，為學生提供更多的機會和空間，以解決學生在生活和學習中的實際問題。

第五段：結語。

總之，教師專業指南是教育工作者提高教學素養和教育水平的重要方向之一。作為一名教育工作者，我們要不斷地認真學習教師專業指南中的要求和思想，全面提升自己的教學和教育素養，努力為學生的身心健康和全面發展做出更大的貢獻。只有這樣，我們才能為教育事業注入更多的創新思想和動力，以推動我國教育事業的快速發展和全面進步。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十六

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十七

教師是一個偉大的職業，他們承擔著教育孩子成為有用的成年人的責任。為了成為一名合格的教師，除了要有責任感、熱愛教育外，還需要掌握一定的教學技巧和方法。因此，教師專業指南成為了教師們備課教學和成長發展必不可少的參考資料。在本次文章中，我將分享我的教師專業指南使用心得體會。

教師專業指南是由國家教育部門精心編寫的，其目的是為教育從業人員提供方便、實用的指導和幫助。它包含許多方面，如課程設置、教學管理、學生評價、教育教學法、心理健康等方面的細節和內容。教師們可以參照指南中的要求和標準來進行教學，也可以通過學習指南中的理論知識和實踐技巧，發展自身的教學能力和教育觀念。

首先，教師專業指南提供了豐富的課程和教學方法，幫助教師更好地設計和實施教學方案。其次，教師專業指南還涉及學生評價和管理的方面，這樣教師可以更好地了解學生的學習情況，提高教育教學管理的能力。最后，教師專業指南還提供了教育教學法的理論知識和實踐技巧，這些都是教師們在自身發展和提高教育教學質量方面必不可少的內容。

教師專業指南不僅是簡單的參考資料，而是需要教師們深入了解和靈活運用的工具。為了更好地使用，教師們應該多讀、多學習指南中的理論知識，同時也需要將指南中的內容與實際工作相結合，以便更好地進行教學設計和實施方案。此外，教師們也可以根據自身的需要和學科特點，選取指南中的重點和難點進行學習和思考。

第五段：我的感想與建議。

作為一名教師，我深深地感受到了教師專業指南的重要性和實用性。通過多年的實踐和學習，我逐漸掌握了教師專業指南的使用方法和技巧，并將其應用于教學實踐中。在我的教學工作中，教師專業指南為我提供了很多幫助和支持，也提高了我的教育教學能力和發展。因此，我建議教師們應該更加注重教師專業指南的學習和應用，針對不同的課程和教育教學方向，選擇指南中的重點和難點，不斷深入學習和思考，并將其貫穿于教學實踐中，提高自身的教學水平和教學質量。

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十八

專業投資顧問指南（模板19篇）篇十九

經管類考生擁有較強的案例分析和語言邏輯能力，擁有一定的數理統計知識儲備，相比較文史類考生跨考有一定的優勢。

考生可以在經管專業大類中跨考，如會計跨考財務管理、工商管理跨考管理科學與工程、經濟學跨考金融學等。相近專業間的跨考成功率高。

同屬于工商管理一級學科下的工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源等專業彼此之間跨考難度較低，同屬于應用經濟學一級學科下的金融學、國際金融、保險學等專業跨考成功率較高。如果在數學方面不擅長，又對文史方向感興趣，跨考文史類專業也有一定優勢。因為經管類專業的許多延伸讀物涉及文史哲的內容，考生在大學學習中多少都會有所涉及。此外，專業碩士中的公共管理碩士、法律碩士等由于沒有數學，且部分專業課經濟管理類考生有所涉及，會降低備考難度。而對于理工類專業，除非有特殊的興趣和特長，否則很少會有經管類考生涉及。

文史類：跨考“經管”難度大。

經過四年大學的訓練，文史類考生往往擁有出色的語言文字表達能力和資料整合能力，英語基礎普遍較好，文史知識儲備雄厚，擅長回答主觀性的大題，在文史大類的相關專業中選擇跨考，難度較低，成功率較高。如哲學跨考中文、中文跨考新聞學，這些專業需要培養的能力、要求都是相通的，考生完全可以利用自己原有的知識積累和能力。

然而，文史類考生普遍數理能力較弱，很多考生在大學甚至沒有接觸過高等數學，所以想要跨考經濟管理、理工類專業，面對幾本完全陌生的專業書籍，備考難度較大。此外，隨著近些年專業碩士的興起，很多專業碩士考試不考數學，如教育學碩士、國際漢語碩士等，其考試內容與文史類專業內容還有很多重疊之處，非常利于發揮文史類考生優勢，跨考成功率較高。

理工類：互相跨考成功率高。

理工類考生往往擁有較強的邏輯推理能力，其選擇范圍相對較寬，可以在理工大類中跨考，也可以跨考經管類專業。

在理工大類中，理學和工學可以互相跨考，如數學專業與計算機專業互相跨考，生物學與生物醫學工程互相跨考等，彼此都有相同的專業基礎課程，知識儲備相近，思維習慣相近，成功率較高。此外，理工類考生跨考經濟管理類專業也同樣具有非常大的優勢。目前，經濟管理類的諸多前沿性問題都需要借助數學、邏輯等理工科思維，需要考生有非常強的數理推算能力和邏輯分析能力，致使諸多科班畢業生都無法滿足學科要求，面臨嚴峻的挑戰。而理工類考生在這方面擁有巨大的優勢，逐漸開始搶占科班生的讀研機會。

醫學類：跨考風險較大。

這個群體相對非常獨立、特殊，他們的學制是五年，學習的內容、專業技能具有非常強的行業屬性。跨考難度較大，風險較大。醫學考生往往很少選擇跨專業報考，多是跨地域、跨院校。如果確實對本專業不在行，考生通常考取與醫學相關的公共管理類專業，如公共衛生事業管理等，難度較低。

考研備考的時間非常有限，要想在短時間內提高跨考成功率，關鍵在于根據自身專業基礎和優勢，選擇與自身專業相近，最起碼是有交集的專業報考。千萬不要盲目從眾，爭相報考所謂熱門專業，而忽視了自己前三年的知識儲備和已經建立起的專業技能，人為地提高備考難度。

最受跨考生歡迎的七大專業。