在制定活動方案時,我們需要充分考慮目標、資源、時間等因素。以下是一些經典的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所幫助。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇一
14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的'一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。
5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學之前
集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇二
x年12月31日(星期四)晚。
x
x庭所有業主。
以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的'人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇三
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)。
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演。
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》。
《對不起,沒關系》笑一個吧。
《買菜》《扮家家》。
《郊游》。
《螞蟻搬豆》十個小矮人。
2、律動表演:新疆舞律動,摘果子。
6、親子游戲:《邀請舞》。
表演者:全體幼兒和家長。
8、親子游戲:搶尾巴。
勝出小組頒發獎品。
9、親子制作:紅紅的炮竹。
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)。
10、共同懸掛炮竹,布置節日環境。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇四
二、活動目的:
時間如白駒過隙,轉眼間20__年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20__年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的學長學姐們,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
三、主辦方:南昌大學科學技術學院。
承辦方:__市場營銷02班。
贊助單位:中國移動。
四、活動對象:南昌大學科學技術學院全校教職工和學生(觀眾共計20__)。
五、嘉賓:校領導、贊助單位嘉賓。
六、活動地點:南昌大學科學技術學院南區室內體育館。
八、活動流程:
宣傳階段(12月1-12月16):
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);。
3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4.網絡宣傳定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況:另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個節目;。
4、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,
7、總結彩排,修改細節,同時制定現場布置方案。
嘉賓的邀請:
1、學院領導和學生會團支部干部。
2、12月22號發邀請函;。
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備:
1、宜傳單(宜傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月15日)。
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在16-15號準各好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括慕布、獎品等》在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來,在那里頭,誰買,買多少買到統一放在那里,大家都有大家的任務)。
3、現場布置:晚會當天中午開始,根據而置方案進行。(包括商家宣傳海報)。
4、從彩排到1單是否進行發放,登記發放的方式;
4、__展架是否按照要求陳列;
5、相關的戶外噴繪等宣傳是否發布;
6、是否有小區廣告的發布;
7、是否有車身廣告的發布;
8、登記其他的廣告投入方式;
9、抽查導購員是否了解促銷活動的內容;
10、登記專賣店用作促銷活動產品的價格、型號;
第七章、市場宣傳廣告投放。
7.1外圍宣傳。
7.11dm單發放。
7.1.2小區廣告::蔣雯麗形象代言全面覆蓋告知開業促銷內容。
7.1.3流動車體廣告、公交車、箱貨。
7.1.4電視、報紙廣告。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇五
活動目標:
1、感受新年帶來的喜悅有成長的,知道自己長大了;。
2、有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識。
4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。
活動時間:20_年12月31日。
活動地點:大二班教室。
活動準備:報子、氣球、零食等。
活動形式:
一、開場:
1、師幼共致新年賀詞。
2、齊唱:《新年好》(中英文)。
二、主題活動:
(一)、幼兒節目展示。
1、歌曲:《勞動最光榮》。
2、歌舞表演:《讀書郎》。
3、兒歌:《魔術師》。
(二)、游戲。
1、游戲:《吹氣球》。
2、智力游戲:《是非題》。
3、游戲:《魔毯》。
4、游戲:《摸箱》。
(三)、幸運氣球。
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。
(四)、幼兒個人才藝展示。
三、結束活動:
(一)、全體師幼跳兔子舞。
老師與幼兒共同跳兔子舞。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇六
歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
地點:x幼兒園。
人員:本次活動為園內活動,參加人員同冬至慶典。
內容:年俗活動、聯歡、吃團圓飯。
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協助進行準備工作)。
1、為了讓孩子保持一個優良的狀態,上午在幼兒園按正常節奏進行。
2、請父母最晚14:00到園,當天的下午點不統一吃,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。
4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(或者請在場的父母代寫),寫好的春聯可以拿到家里自己使用。春聯用語自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業,但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!
聯歡活動(分為三個板塊)。
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統一剪裁編輯制作。)。
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、節目表演(期待大家精彩的表演)。
吃團圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現場制作的包子、餃子、粘豆包。
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節日的服裝,和孩子一起拍。內容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節目,也可以兩三家聯合準備一個節目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)。
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調制好,也可以拿到幼兒園統一調制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯系落實。
1、請穿戴節慶服裝。
2、室內溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內鞋。
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結束,請父母協助幼兒園恢復場地。
9、活動結束后,請開車和沒開車的父母們自己組合,將沒開車的父母順路捎回,謝謝大家!
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇七
20xx年12月31日。
小區東門廣場。
創景花園物業人員、曙光社居委工作人員,活動表演人員、小區業主。
1.“書香歷社,情傳創景”圖書捐贈倡議活動:
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信,并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷,以此調動業主積極性。
2.“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業,情系創景”文藝表演活動:
組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線,通過文藝表演達到促進鄰里和睦,體現物業人文關懷及親情服務的目的.。
3.創景花園老少活動家園揭牌儀式:
待文藝演出活動結束后,主持人有請寧主任現場介紹創景花園物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側),主持人有請社居委領導上臺講話。最后,主持人宣布創景花園老少活動家園正式成立,由寧春梅與社居委領導為創景花園老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動家園。
1.桁架。
2.幕布。
3.活動通知15份。
4.紅地毯。
5.音箱、話筒。
6.桌椅。
7.道旗。
8.活動室牌匾。
9.紅色揭牌布一條。
10.鞭炮一盤。
11.臺歷100份。
1.辦公室:
聯系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業,情系創景—暨創景花園老少活動家園揭牌儀式”幕布,聯系制作“創景花園老少活動中心”牌匾一塊,準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2.客服部:
(2)做好活動家園的衛生清理工作,確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈;。
(4)馮時飛、倪琦負責活動現場拍照。
3.工程部:
(1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設到位,幕布懸掛整齊。
(3)檢修小區單元門,確保12月31日前小區所有單元門能夠正常鎖閉;。
(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
4.安全部:
(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
5.環境部:在活動前做好活動場地衛生的清潔,活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇八
1、通過親子聯歡會,增進親子感情。
2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。
1、通知家長準時參加聯歡會活動。
2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。
3、互動獎品。
4、布置好的背景墻和環境。
1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞。
2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞。
4、請家長代表發言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》。
6、互動節目《擊鼓傳花》。
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。
8、家庭才藝表演:《月亮代表我的心》。
9、打擊樂《拉德斯基進行曲》。
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家長游戲:《搶椅子》。
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。
小朋友相互送賀年卡,主持人致結束語。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇九
為迎接元旦,豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的.情誼,鍛煉身體,增強體質。經研究決定,我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下:
12月26日下午1:30―4:30
校廣場、藝術樓、接待大廳。
全校在編在職教職工
以工會小組為單位報名組隊參加;
具體分組為:
語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
團體項目:跳長繩、趣味墊球
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
所有項目根據成績,評出一、二、三等獎發放一定的獎品,報名并參加者均有獎。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十
游戲規則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
三、才藝展示。
規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。
4、游戲:快樂夾球。
游戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術。
師生共同表演:在室內共唱歌曲《xxxxx》在最后的連環之中結束圣誕節。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十一
為了使本次活動做到有組織,有程序,特成工作領導小組。組長:
(二)、各項活動組織負責人員。
1、乒乓球挪移比賽。
總負責人:
裁判員:
2、跳棋比賽。
負責人:
裁判員:
3、一分鐘跳繩。
負責人:
裁判員:
4、粉筆字比賽。
總負責:
裁判員:
5、活動頒獎總結:
成員:
6、其他。
攝像:
聯絡:
(三)活動要求。
1、一分鐘跳繩比賽。
地點:教學樓c區操場。
參賽辦法:學校備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。
2、傳統的跳棋比賽(彈子棋)。
地點:會議室。
參賽辦法:1、比賽實行一局決勝制。2、本次比賽先進行淘汰賽,淘汰賽勝出者再進行循環賽。3、比賽取前六名,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。4、抽簽決定比賽次序和比賽對手。5、賽前由選手自行選擇棋色,以猜硬幣的方式決定先后手,由裁判檢查棋盤和棋子。6、對局中,雙方輪流各走一步,每次只能移動一顆棋子,走動一格,或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。7、按跳棋規則先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。游戲人數2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時,相互間隔排列。
分數計算:每局棋結果,勝者1分,負者0分,和棋各記0.5分。
游戲開始時每人營區內有10個棋子成正三角放置,你的任務是將營區的所有棋子連走帶跳去占領正對面的營區,首先將10個棋子全部占領對面營地的獲勝,其余的按到營的個數多少來排名次。
比賽結束,按三比一取名次,分別設一、二、三等獎,各獎項幾人由負責人結合實際確定。
3、乒乓球挪移比賽。
地點:教學樓c區操場。
參賽辦法:以語文組、數學組、綜合組、食堂組(含保潔、宿管、保安)為單位比賽。比賽人數每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀念獎。
語文組組長:數學組組長:綜合組組長:食堂組組長:
4、粉筆字競賽。
地點:會議室。
教師粉筆字競賽評分標準(滿分10分)。
粉筆字競賽規則。
1.注意字間距,字和字中間不能太擠.2.字要勻稱,不能大大小小.3.字不能頂天立地.4.要用力,讓下面同學看清。
對一年來的工作作全面的總結(如教育教學、團結互助、集體榮譽等)。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十二
1、活動名稱:待定。
2、活動目的:總結過去,展望未來,放松心情,快樂pk,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝通與協調。
3、活動時間:20xx年xx月xx日xx時。
4、活動地點:暫定。
5、主辦部門:行政人資部。
6、協辦部門:公司其他部門。
7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組。
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。
1、卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2、群英薈萃大pk:本著創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的`變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位pk。
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物,現場由開達人代表送出。
4、節目結束,安排全體員工與客戶組合影留念。
5、活動結束,安排晚宴。
6、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發送客戶組留念。
2、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;
3、桌椅:培訓室桌椅;
4、感恩卡:品牌部安排制作;
5、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;
策劃及準備期(xx月xx日到xx月xx日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
節目收集:由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
協調及進展期(xx月xx日—xx月xx日):本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,并進行排練。
舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求,聯系相關公司)。
物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。
倒計時期(xx月xx日—xx月xx日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定xx月xx日,地點暫定。
末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。
費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
1、為演員或表演嘉賓分發小禮品;
2、費用處理;
3、書面總結;
4、vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳;
5、公司值班人員:
6、活動當日流程:
7、比賽規則與事項:
8、節錄單及參加人員:
9、分隊成員:
10、費用預算:
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十三
樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
1、與家長一起體驗迎新年的快樂。
1放鞭炮。
2、集體舞《鈴兒響叮當》幼兒戴面具表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做。
3、主持人出場放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利、幸福美滿,祝小朋友快快長大!
4、介紹方隊的名稱,集體歌表演《小老鼠打電話》今天十二生肖和小朋友一起過新年,高興嗎?十二生肖有些誰?誰是大哥哥?有一次小老鼠打電話還出了笑話,我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧!
5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》今年是什么年?小老虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:龍騰虎躍。
8、幼兒知識問答智慧樹給小朋友帶來許多禮物,幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
9、舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉小蛇喜歡跳舞,蛇寶貝們也來跳個舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。
11歌表演〈頭發肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉文秘過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來。
12游戲〈搶椅子〉。
13幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。
時間過的真快,轉眼就要送走迎來新的一年,我們的'晚會就要結束了,在這里,我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十四
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合初中生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況,在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十五
全班大合唱;親子游戲;自助餐活動。
1、愿意與父母一起積極參與活動,大膽表演。
2、感受節日的快樂。
3、增進親子間的感情。
1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,伴奏音樂;
2、老師準備親子游戲的內容。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長統一服裝及飾物。
12月31日上午(8:30——12:00)。
1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》;
1)歌曲發在論壇上,請家長到論壇上去下載;
2)家長在31日早上8:00來園時進行簡單地排練;
3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備:每戶家庭一面小國旗(每戶家庭自己制作,也可購買)。
2、親子游戲:《蝸牛行》。
1、發展孩子的平衡和協調能力。
2、增進父母和孩子的感情。
要求:請家長穿舒適一點的衣服和便于活動的鞋子。
3、“家園同樂自助餐”
1)帶食物分配清單:
1—14號帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號帶酒釀每人2碗;20號帶雞蛋10只;21號帶糖桂花6袋;22號帶白糖2斤;23號帶生粉2斤;24—31號帶水果,價格10元以下、品種不限;另請家長們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。
2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分盤子,餐具,擺放水果等。
其他:
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。
2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知,請家長配合完成。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十六
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣,是全系的集體性活動,受關注程度大。因此,渭南師范學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行,同時達到與商家互贏效果,于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上,而且通過了整個渭南師范學院管理科學系學生分會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是渭南師范學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師范學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底!
1、元旦晚會使參加人數最多,節目最多持續時間較長,宣傳方式多樣化的大型活動,因此宣傳范圍最廣,力度也最大。
2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方,如果能夠保持彼此間的合作關系,年年舉辦宣傳,客源也會越來越大,宣傳手段也會越來越成熟。
3、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發展。
4、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的'資金做到最好的宣傳。
5、渭南師范學院擁有很多大量的外地消費人群,他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金,如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中,相信可以引導他們的消費。
6、大學生易受第一印象影響,宣傳可以引導他們的消費取向,有很廣闊的市場。
1、活動目的。
慶祝新年到來,為了使同學們感受到大學生活的風采,讓同學們更好的融入大學生活之中,同時豐富我系學生的業余生活,發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌,同時適當的對贊助商進行宣傳,借此機會與商家合作達到雙贏。
2、組織機構。
a、主辦單位:渭南師范學院管理科學系學生分會。
b、贊助單位:xxx。
3、活動對象。
a、管理科學系全體學生。
b、各系的學生會干部。
c、團支部書記。
d、部分院上領導。
4、活動時間。
20xx年12月20號晚上七點半。
5、活動地點。
渭南師范學院演藝廳。
1、冠名權(贊助總金額過半數方有冠名權);
2、橫幅宣傳(由商家自行提供);
3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);
4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上其標志(商家自行設計也可);
5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案;
6、優惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發(由商家自行提供);
7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協助派發。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十七
為迎接元旦慶祝新年的到來,豐富教職工文化生活,我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動,具體安排如下:
1、教師廣播操比賽:具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會(個人賽),朗誦內容為詩歌、散文或經典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽(個人賽),演唱內容不限,只要是積極健康的歌曲均可.
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽,時間安排在20xx年12月24日(星期四)上午9:50準時開始比賽,地點在學校三號樓五樓報告廳。
1、按團體總分設團體獎,團體獎設一等獎兩名,二等獎三名,三等獎若干名。
團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎:各設一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。
2、評委:
新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手得分。
(一)朗誦比賽評分標準:(10分)。
1、內容(2分):所選作品內容積極、健康,朗誦時間控制在5分鐘內。
2、語音(3分):普通話標準、流暢,音色優美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧(2分):朗誦感情豐富,起伏處理到位,動作表情協調自然。
4、配樂(1分):配樂選擇符合作品意境,音樂節奏與朗誦節奏基本協調。
5、儀態(1分):表演落落大方,精神飽滿,臺風端正。
6、脫稿(1分):全文背誦。
(二)卡拉ok演唱比賽評分標準:(10分)。
1、選曲健康,積極向上;(2分)。
2、演唱連貫、自如、完整,咬字、吐字清晰,音調、節奏準確,能正確表達歌曲的思想感情,(2分)。
3、準確掌握歌曲的風格、特點,有較強的表現力,能做到聲情并茂,富有藝術感染力。(4分)。
4、著裝大方得體,臺風端正,展現教師的良好風貌。(2分)。
1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內容交教務處,并抽簽決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中,卡拉ok演唱比賽各組自備碟片,或將伴奏音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。
3、人員安排:
分數統計:
照相、攝像:
音響、話筒:
舞臺布置:美術教師。
節目主持:
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十八
一、活動背景:
xxxx年對于公司的每一名員工來說都意義深長,他們共同創造了公司新的業績、創造了一次又一次客戶服務標準的新高,將xx品牌的核心服務理念,深深印在了自己的心中,每個人都以xx精英的姿態,將xx品牌的尊貴服務得以完美詮釋。
鑒于新春來臨之季,為答謝一直支持我們的忠實客戶,增進客戶與員工之間的感情,同時更好的展現公司風貌,特舉辦公司客戶、員工xxxx年團拜會。
二、活動概述:
主題:攜手并進再創佳績。
時間:xxx年xx月xx日地點:xxx展廳。
內容:晚宴、大型文藝演出。
人員:忠實用戶50人。
合作單位10人。
大眾領導10人。
公司員工160人總計:230人。
主辦單位:xxx汽車有限公司。
演出承辦:xxxxxxx晚宴承辦:xxx酒店。
三、晚會概述:
活動主題:攜手并進再創佳績。
注解:《攜手并進》寓意著公司與客戶,共同發展、共同前進。《再創佳績》現工作成績基礎上,再次創造好成績。
活動形式:活動目的:
1、通過大型、專業、高標準的`晚會,提升整個晚會的檔次,加深觀眾印象。
2、展現公司全方位發展,銷售、服務在20xx年取得的驕人業績,以及社會慈善方面的榮譽。
3、專業節目與員工節目互相搭配,采用獨具匠心的獨創節目,更是展現公司多元文化的風采。
4、中國傳統圓桌晚宴,提高現場氛圍。
四、晚會標準:
自20xx年創辦公司團拜會以來,可以說每一年都有一次新的革新,無論是演出規模,還是演出形式,以及節目質量,可以說是不斷的推陳出新,通過員工自身的努力,每年我們的晚會都能讓大家耳目一新,都會給大家在新的一年里留下美好的回憶。
五、晚會亮點:
今年經管理層特批,特意邀請到著名的“xxx演出公司”為我們公司量身定做了一臺晚會,演出規模空前絕后,節目方面還為我們邀請到諸多央視獲得大獎的精彩節目,有專業演出團隊的加入,再加上員工原創節目,相信今年的團拜會一定是震驚業界的一場晚會。
六、晚會模塊:
第二篇:晚宴、演出、慈善事業展示。第三篇:演出、員工頒獎、演出結束。
內容闡述:
·視頻影片:xxx年公司發展,取得的業績、社會公益事業、未來的愿景。
·領導致辭:董事長致辭、xx廠家領導致辭/客戶代表致辭。
·啟動儀式:董事長xx領導總經理客戶代表合作單位領導啟動儀式待定。
·領導祝酒:公司總經理致祝酒詞,晚宴正式開始。
內容闡述:
·晚宴:領導祝酒后,晚宴時間10分鐘后開始節目,播放暖場音樂。
·演出:正常按節目單順序表演。
·慈善:公司公益慈善短片播放、主持人導語、感恩的心歌曲銜接。
內容闡述:
·演出:正常按節目單順序表演。
·員工頒獎:xxx年優秀員工頒獎。
約10分鐘。
·演出結束:采用銷售部自主節目,集體現代舞蹈作為收場。
節目亮點:
本場演出節目,多數采用特制節目,以體現企業文化為主,采用獨家、創新形式的展現。
員工代表作品:銷售《集體現代舞》服務《集體太平鼓》綜合部市場部《特色搞笑小品》。
專業代表作品:舞墨、口技手影、千手觀音、激光歌舞、力量之美、激情熱鼓等。
中學生元旦慶祝活動方案(精選19篇)篇十九
活動目的:
1、結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動,在全校范圍內渲染節日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象:桃花小學全體學生。
三、比賽形式:
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間:年12月31日(暫定)。
五、活動要求:
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一,編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
五、活動評委:
合唱評委:全校老師。
六、獎勵辦法:
本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)。
六、場地安排:學校操場。
附:合唱評分標準:
1)音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)70分;。
2)指揮10分;。
3)演員出入場精神面貌10分;。
4)演出服裝統一整潔5分;。
5)伴奏5分。
活動二。
“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽。
為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生。
思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:
一、活動目的:
1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調,美化學習環境。
3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。
二、參加單位:以班為單位。
三、比賽時間:12月28日前完成。
四、比賽地點:各班教室,自行設計布置。
五、比賽內容:
1、造型與色彩。
2、分區與特色。
3、教育作用。
4、清潔。
六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。
七、評分標準:
1、整體設計30%。
2、造型色彩20%。
3、班級特色20%。
4、整齊清潔10%。
5、教育意義20%。
八、評獎辦法:
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”