在策劃活動方案時，我們需要充分考慮參與者的興趣和需求，以確保活動的成功。創意手工坊：提供各類手工藝制作的機會，激發參與者的創造力和想象力。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇一

時間：xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00。

地點：暫定食堂三樓南側(注：**之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)。

2、活動目的。

冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

3、活動流程及任務分工。

1、包餃子教學。

大概時長：20分鐘。

鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的.同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

2、包餃子比賽。

大概時長：40分鐘。

簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇二

活動內容：

一、作文創作、展覽。

二、主題班會。

三、為教師獻禮。

四、主題儀式、活動。

活動安排:。

一籌備階段：

2、9月7日（周五）：班隊課各班進行慶祝教師節主題班隊會。可采取合唱、詩歌朗誦等形式。可提前布置學生排練，在隊會上表演（會后將表格登記材料交于大隊部）。

黑板上請寫明主題：參考：《老師，您辛苦了！》、《謝謝你，老師！》、《夸夸我的老師！》、《老師像媽媽！》、《向老師說說心里話！》、《師恩師情師德！》、《辛勤的園丁我愛您！》等。

3、9月10日學生在校門口獻禮，當天舉行慶祝教師節主題升旗儀式。

二實施過程。

1、作文負責：語文老師。

2、作文展覽：姜南安排學生（周六粘貼）。

3、主題班隊課：中隊輔導員組織、學生自我排練節目并表演。

4、活動過程填寫：各班中隊長。

5、獻禮隊排演：姜南。

6、升旗儀式：姜南。

主持人訓練、主持詞：姜南田琬婷羅潔蕾。

學生致賀辭（六一班張之翎賀辭）。

學生相聲（彭攀準備稿件，朗誦：李鏡萍彭捷）。

學生小合唱（周敏、王小莉、劉瑩在3-5年級中選40人，演唱一首曲目）。

7、場地布置：鄭亮仁、甘洋、劉汝彬。

8、照相：周薦瑜。

曙光路小學大隊部209月4日。

細雨育桃李、碩果慰園丁。

――曙光路小學教師節主題升旗儀式主持詞。

主持田：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持羅：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持田：是您，我們敬愛的老師！

主持羅：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。主持田：您用青春寫出無悔的人生。

主持羅：您用真情譜寫世間最壯麗的.詩篇；

主持田：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持羅：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲――主持合：老師您好！

主持田：下面我宣布“細雨育桃李、碩果慰園丁”教師節主題升旗儀式現在開始。

升旗儀式。

主持田：請六一班張之翎為教師節致賀辭。

主持羅：有請六二班：李鏡萍、彭捷為老師們帶來相聲《海燕新說》。

主持田：謝謝他們為我們帶來歡樂。

主持羅;請欣賞大合唱《我愛米蘭》。

主持羅：動人心弦的歌曲傳遞著我們學子的祝福。

主持田：“細雨育桃李、碩果慰園丁”讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲――。

主持合：老師，節日快樂！

主持羅：曙光路小學教師節主題升旗儀式到此結束。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇三

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題。

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

三、指導思想。

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間。

五、具體活動安排。

活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)。

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)。

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2：00，循環廣播。(__負責)。

活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)。

活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)。

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

七、相關工作人員安排。

1、活動總負責：

2、活動宣傳報道：

3、活動攝像、拍照：

4、帶領學生到三幼：

5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：

6、紅領巾廣播站特別節目錄制：

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇四

1、以餐桌商品為主題，蔬菜、水果、肉類、水產、熟食等生鮮各品類選擇2個勁爆單品低價促銷：

(1)單品加價毛利率不得高于5%;。

(2)勁爆單品陳列位在品類第一促銷位;。

(3)單品訂貨量由門店店長審核;。

2、果汁飲料、啤酒、白酒等餐桌飲品按品類選擇2-3個超低價商品得點促銷：

(1)促銷毛利不高于3%，以突顯價格形象;。

(2)促銷單品陳列位在主通道與收銀臺;。

(3)庫存由門店自行跟進，合理備貨;。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇五

教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第xx個教師節，我校提出了“教師節——我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

二、時間安排。

20xx年9月10日。

三、具體內容安排。

1、教師走進學生生活中。

學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

2、學生自主表達感恩情。

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

3、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

4、課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

5、中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

6、各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福；一份特色作業；一條教學建議。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇六

今年是我國第36個教師節。為此，xx實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下：

通過慶祝第36個教師節系列活動，展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業，在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。

1、活動宗旨。

今年教師節學校發出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動：走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝20xx年教師節暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”征文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。

7、各年級辦好教師節年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會，節目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇七

為了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日歡樂。午時孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，k歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚。

20xx年9月10日。

愛要大聲唱出來。

購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調試音響等設備。

(一)開場致辭。

主持人：一年一度的教師節來到了，在這歡樂的日子里，我們x幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請!

(二)師德承諾顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《x幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿活力、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

(三)節日氣氛濃滿園。

1.個人k歌活動。

歌曲5首，自由參與演唱。

2.游戲：搶水游戲。

規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水(主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。)，年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3.組隊唱歌。

歌曲5首，兩兩自由組合。

4.游戲：搶椅子。

規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比游戲人數少一個。

5.年級組歌曲爭霸。

先年級組內決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。

6.游戲：海草舞(團體)，丁教師領舞，全場互動，互嗨。

(四)教師園內自助餐。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇八

通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦，感受到教師的'辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意。

“沐浴師恩快樂成長”

20xx年9月8日。

1、做一件事感謝老師的教導之恩（可任選其中一件來做）。

2、“沐浴師恩快樂成長”主題大隊活動。

大隊部將組織全校的少先隊員參與敬師活動，包括：晉師禮，朗誦，合唱等節目。

3、下午學校組織全體教師舉行慶祝活動。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇九

為了喜迎第xx個教師節的到來，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節日，根據中心團委的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動，變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

9月7日—11日。

1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛之情。

2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動，讓廣大學生把自己內心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節到來之際，把祝福送給親愛的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。

3、召開“和學生們談心，向老師說心里話”為主題的隊會，通過交流的形式，讓廣大教師對學生心中所想有所了解，也讓學生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進師生之間的友情。

1、9月10日早晨，播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲，營造慶祝教師節的氛圍。

2、“教師節”的早晨，以各年級為單位，在教學樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節。

3、大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在教學樓大門兩側和一樓大廳，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。

4、紅領巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節專題內容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學生對老師的祝福。

1、各年組要重視教師節慶祝活動的開展，精心設計、認真組織、講求實效、不走形式。慶祝活動的開展將做為考核年組工作的一項內容。

2、各班要制定活動方案，并以電子郵件形式上報政教處。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇十

2.提高眼手協調以及控制物體的平衡能力。

3.發展幼兒競爭意識和集體意識。

廢舊報紙、光球板(羽毛球拍或用硬紙板自制的替代物)、細繩、線、彩紙條、令哨。

過程

1.師生共制“彩球”，2.即將半張廢舊報紙搓成一個紙球，3.用細繩或線纏緊，4.再用彩紙條裝飾一下。

5.幼兒分幾組，6.每組站成一路縱隊，7.每個幼兒拿一個“彩球”。每隊排頭用球板托著“彩球”做好準備，8.聽到令哨聲后迅速行動，9.盡快把“彩球”運送到規定地點，10.然后迅速跑回，11.將球板傳給所在隊下一個幼兒。接球板的幼兒以相同12.方式運球，13.這樣依次進行。先運送完球的隊獲勝。若組別不14.只兩個，15.可以區分出名16.次。要求:只能用球板托著“彩球”，17.不18.得用另一只手扶著;若“彩球”中途掉落，19.必須撿起，20.從球落處重新運送。

21.將“彩球”放在地上，22.用球板把它推到規定地點(推“彩球”的距離根據具體情況定)。可以逐漸增加難度，23.如每次同24.時推送兩個“彩球”。

小班幼兒也可玩此活動，適當降低難度即可。 ......活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的:

培養幼兒手眼及動作的協調能力。

高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

高爾夫球:將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。

球洞:找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

游戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。

傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的:

提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

材料準備:

紙杯和吸管

游戲玩法:

父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

游戲規則:

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

運球走(每個家庭一大一小)

活動目的:提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

游戲規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球

運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

活動目的:

培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

材料準備:

“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

游戲玩法:

幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

全家總動員(雙親和孩子)

活動目的:

培養孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。

游戲玩法:

爸爸雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向對面的媽媽，跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇十一

1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的.意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

冬至日，12月22日。

小班9：40開始。

中班9：50開始。

大班10：00開始。

大大班10：10開始。

1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。

2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

3、班級準備：洗手、帶好圍裙。

(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：

1、家長孩子分別搟皮、包餃子；

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動。(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

4、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

5、邀請家長品嘗—家委會指定專人負責分發和維持秩序。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休——活動結束。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇十二

二、活動背景：

冬至時節包餃子是中國許多地方的傳統習俗。今年我系冬至舉辦冬至包餃子活動。通過包餃子活動，同學感覺到節日的溫暖，豐富大學生活。并借此機會弘揚我國傳統飲食文化包餃子。

三、活動目的;。

希望能通過這個活動，讓我們累了一學期的辛勞工作，在這嚴寒的冬天感覺到一絲的溫暖。同時借此來促進我們不與部門之間的的交流，增進同學們之間的友誼，增強我們團總支學生會之間的團結，進一步培養同學們團結協作的精神。

四、活動地點：學院餐廳三樓。

五、活動內容：

1、包餃子，煮餃子，吃餃子。

2、聊天，互動。

六、活動流程：

1.主持人進行開場白。

2.主持人介紹出席活動的`領導老師。

3.領導老師講話。

4.活動開始。

5.包餃子，煮餃子，吃餃子。

6.各部互動交流。

7.各部全體負責區域打掃衛生，清理活動現場。

七、前期準備：

1.活動前期，邀請各系領導嘉賓。

2.活動提前，預定好食堂窗和老板商量好細節問題。

3.各部門統計好參與人員名單。

八、注意事項：

1.參與人員多，上下樓一定注意安全;。

2.愛惜公物(盆，搟面杖等)結束時歸還;。

3.講究衛生，包餃子前后洗手;。

相關知識。

冬至節簡介。

冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。

現代天文科學測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。

在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀。《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”說明古代對冬至日的重視。

現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。

吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉那時適是大雪紛飛的冬天，寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過，就叫其弟子在南陽關東搭起醫棚，用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來剁碎，用面皮包成像耳朵的樣子，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃。服食后，鄉親們的耳朵都治好了。后來，每逢冬至人們便模仿做著吃，是故形成“捏凍耳朵”此種習俗。以后人們稱它為餃子，也有的稱它為”扁食“和”燙面餃“，人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍人。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇十三

地點：暫定食堂三樓南側。

冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。

1、包餃子教學。

大概時長：20分鐘。

鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

現在需要資深"教師"三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位"教師"要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位"行家"踴躍報名！

2、包餃子比賽。

大概時長：40分鐘。

簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位"美食評論家"進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀（40分），兩人配合默契、花樣多（20分）。

教師學生冬至活動方案（精選14篇）篇十四

為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象）

八月下旬至九月中旬。

（一）、前期：工作布置及活動準備階段（8月28日――8月31日）

1、召開工會委員會議，布置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

4、印制調查問卷。

（二）、中期：調查問卷及活動宣傳階段（9月1日―7日）

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

（三）、后期：教師演講及活動評價階段。（9月7日――9月14日）

1、9月7日，收回并統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

4、負責主持園級教師演講比賽。

5、負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。

6、負責網站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。

7、提供證書。

8、制作宣傳橫幅，展覽活動過程。