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家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇一
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!
從本周開始,各年級將分別進入期末復(fù)習(xí)階段,迎接期末考試。
考試是我們教學(xué)常規(guī)中的一個重要環(huán)節(jié),考試是評價教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段。對學(xué)生而言,通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學(xué)習(xí)能力;對教師而言,通過考試后的信息反饋,可以了解學(xué)生知識掌握情況和能力發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,從而調(diào)整、改進教學(xué),查漏補缺。
考試前、考試中和考試后,同學(xué)們的狀態(tài)各不相同:有的同學(xué)考前高度緊張,加班加點,有的按部就班,一切如常;考試時,有的不慌不忙沉著應(yīng)戰(zhàn),有的抓耳撓腮焦躁不安,甚至生病,不能參加考試或中斷考試;考試結(jié)果下來,有的人平時成績好卻考不出好分?jǐn)?shù),有的人平時成績一般,卻能取得超常的收獲??荚嚭笥械耐瑢W(xué)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗以利再戰(zhàn);有的考過就萬事大吉;如果同學(xué)們能夠遵循考試規(guī)律,樹立正確的應(yīng)試觀,以正確的態(tài)度對待考試,掌握科學(xué)的考試方法,充分發(fā)揮水平,一定會考出理想的成績。
第一方面,考試前,同學(xué)們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準(zhǔn)備。
第一,做好心理和思想準(zhǔn)備。
走進考場,誰的心境處于"最佳競技狀態(tài)",誰的水平就能得到充分的發(fā)揮;誰有了心理障礙就會競技狀態(tài)不佳,難以考出好成績??荚嚽耙棺约禾幱谥鲃臃e極的學(xué)習(xí)狀態(tài),正確對待考試,樹立正確的"考試觀",要認(rèn)識到考試只是一種檢查學(xué)習(xí)成果的手段而不是學(xué)習(xí)的最終目的,同學(xué)們還要建立適當(dāng)?shù)钠谕?。對考試成績報有過高的期望,考試失敗帶來的失敗感較強,往往會導(dǎo)致學(xué)習(xí)信心的喪失,每個人智力水平和知識水平都存在著差異,每個人在每門學(xué)科都"考好"的含義也因人而異,因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二,要做好知識上的準(zhǔn)備。
決定考試成績的主要因素是平時的學(xué)習(xí)。但要取得好的考試成績還必須在考試前認(rèn)真的復(fù)習(xí),因為平時的學(xué)習(xí)是以掌握知識為目的,而考試前的復(fù)習(xí)則可以說一切是為了考試進行的。因此,復(fù)習(xí)沖刺一定要認(rèn)準(zhǔn)方向,以最大的努力向考試這個終點沖去??荚嚽耙芽荚嚨念}型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數(shù)。
第三,要了解答題技巧。答題有一定的.技巧,這些技巧既表現(xiàn)為對一定題型的回答方式,還表現(xiàn)為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式,可使對問題的回答趨于"規(guī)范"全面,減少因?qū)υ囶}回答不規(guī)范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分,使回答"無懈可擊";熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質(zhì),知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中,因?qū)栴}回答不規(guī)范或者不會合理利用時間、不會審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四,要重視沖刺復(fù)習(xí)。"臨陣磨槍,不快也光"。取得好成績的關(guān)鍵雖然在平時,最后的沖刺也很重要。沖刺復(fù)習(xí)的特點是全身心地投入到復(fù)習(xí)考試中去,使自己的活動在考前圍繞著考試進行。
第五,要做好身體準(zhǔn)備。應(yīng)該以考試為中心來組織時間,合理安排休息時間,使學(xué)習(xí)活動比平時更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準(zhǔn)備。
第二方面,很多同學(xué)認(rèn)為考試過后就該輕松休息了,忽視了考試后這一重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)??荚嚭?,要認(rèn)真分析試卷,有針對性的制定下一階段學(xué)習(xí)重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時,首先要把每部分丟分的比重弄清,比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的,通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯,就必須扎扎實實的好好學(xué)習(xí),每一次考試都盡最大努力,一絲不茍。如果概念不清,則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者,說明在學(xué)習(xí)方法上有明顯的欠缺,需要及時補救,加強基本概念的學(xué)習(xí),并從最基本的概念開始進行補課;如果是后者,說明在學(xué)習(xí)這一部分時有缺陷,需要專門進行查漏補缺,把相關(guān)教材再學(xué)習(xí)一遍,并做有關(guān)練習(xí)。對出現(xiàn)的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯,只須下次考試時,在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分,則說明在筆算技巧上有問題,需要特別加以訓(xùn)練,應(yīng)把各類計算題的規(guī)則好好復(fù)習(xí),并反復(fù)進行計算練習(xí),從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真制定下一階段學(xué)習(xí)計劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題,則說明前一段的學(xué)習(xí)基本是成功的,可以繼續(xù)按照原來的學(xué)習(xí)方法和計劃進行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題,就需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整學(xué)習(xí)方法和計劃,以便在下次考試時能夠取得成功。主要應(yīng)作以下調(diào)整:
1、對于有明顯問題的學(xué)科需要增加學(xué)習(xí)時間。某一學(xué)科成績出現(xiàn)滑坡,是在向你報告:"你對我重視不夠,需要加強學(xué)習(xí)了。"因此,在下一階段的學(xué)習(xí)計劃中,要增加這門功課的學(xué)習(xí)時間。
2、對于出現(xiàn)的主要問題要找出相應(yīng)對策,并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話,應(yīng)根據(jù)上面提到的方法加以補救,為此,要特別安排出一定的時間。
3、如果學(xué)習(xí)出現(xiàn)全面退步,應(yīng)從思想上、學(xué)習(xí)方法上、精神狀態(tài)上全面進行反思。
同學(xué)們,為了客觀反映師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)效果,在此,學(xué)校進一步強調(diào)考試紀(jì)律。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試時間,提前十分鐘進入考場,把有關(guān)書籍放在教室前面,一律不準(zhǔn)帶到座位上。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不幫助他人作弊,希望我校年級與年級之間,班級與班級之間比一比考試紀(jì)律,看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級,為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風(fēng)作出貢獻。教導(dǎo)處和政教處要聯(lián)合檢查考場紀(jì)律執(zhí)行情況,對違反考試紀(jì)律的同學(xué)和班級將給與通報批評,通知家長并取消該科考試成績。
最后,希望每個同學(xué)在新的一年里健康,快樂!希望每個同學(xué)在新的一年里有新面貌,新成績,新進步!謝謝大家!
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇二
大家好!
時間是調(diào)皮的小兔,偷偷的從我們身邊溜走,不知不覺,天氣已轉(zhuǎn)涼,一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來臨。
為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績,我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗,希望與大家共勉。
我認(rèn)為行勝于言,所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo),并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項一項的完成。
播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說:哦,原來成功就在這里!
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的'基石”。
學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來:優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮?!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛學(xué)習(xí),多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣,多回憶幾次老師的表揚,多感受幾次解出難題后的心情,你會覺得,原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考,積極回答問題,把知識最大限度的進行吸收,這樣記憶起來,不但時間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一長,你的思維就會多元化、開闊化。
同學(xué)們,我們需要從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎(chǔ)上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
復(fù)習(xí)主要有三步驟:
(1)抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯題集。
復(fù)習(xí)要回歸課本,無論是哪一門學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,將課本過一遍,有利于梳理知識體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時,務(wù)必要隨時記下記憶模糊的內(nèi)容。
在回歸課本的同時,也要注意整理、歸納知識,利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識點進行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。
筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時,要重點看書本知識點的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時,隨時補充內(nèi)容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。
錯題集應(yīng)該是伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,其內(nèi)容包括平時作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時,很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對性地補缺。
(2)要學(xué)會反思:
對解題規(guī)律的反思,對試題變形、變化的反思,探尋切口,掌握方法。通過反思達(dá)到做對一道題,掌握一套題,解決一種題型,掌握幾個規(guī)律:一題多解、一題多變、多題歸一。
(3)要樹立良好的心態(tài)。
我們應(yīng)該堅信,我能行,別人能做到的,我也能,別人做不到的,通過努力,我也能,就是遇到難題、怪題,也不畏懼,相信對自己困難的,對他人也會困難,答題必須冷靜分析,分分必爭;如果遇到見所未見題目,答題必須心態(tài)平衡,沉著應(yīng)戰(zhàn),切不可因“見所未見”而被動放棄。就是說,在試題面前人人平等,我難你難他也難,誰能成功比的是堅強。碰到容易做的題目,也要認(rèn)真,不馬虎,如果考題難度偏低,可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意,情緒之下發(fā)生錯題丟分現(xiàn)象,就是說,我易你易他也易,成功比仔細(xì)??荚嚦晒Φ娜耍偸浅錆M自信的人,相反,總想考不好如何如何,經(jīng)常想著失敗,于是真的會失敗。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。
最后我要送給同學(xué)們一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇三
這時候,這種對自己的質(zhì)疑可能成為你更加盲目放縱的理由,但是同時,這也可以成為一針你去發(fā)覺夢想的強心劑。
再者,態(tài)度決定一切,因為世界上沒有笨人,只有懶人,而我們沒有權(quán)力懶惰,我們可以問一下自己,如果我們脫離了父母,我們能過的像現(xiàn)在一樣好嗎?當(dāng)然,部分同學(xué)是有能力做到的,但是能力不夠,你就得努力去爭取,掙取自己的未來!
在這個世界上,在成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,而在失敗者的隊伍里,很多人也不見得很愚笨,所以不管是對預(yù)備高三生的我們,還是即將升入高二的學(xué)弟學(xué)妹們,有一樣的東西比聰明的腦袋更加重要,那就是人的意志,因此,為了使你更加強大,學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)會成就你的夢想!會使你的夢向?qū)崿F(xiàn)的那天邁進!
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇四
親愛的同學(xué)們:
期末考試的腳步已經(jīng)臨近,為了更好地督促同學(xué)進行期末復(fù)習(xí),今天我特在此進行一次期末動員,總結(jié)過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。
高一期末考試的日期已經(jīng)確定:1月16、17,18日三天,今天是12.25日,距期末考試也僅有20多天時間了!這次期末考試和期中考試又有所不同,。從這個層面上講,這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決,軍事家們常說在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時,要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復(fù)習(xí),載歌載舞。這是是滅亡的前兆。因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點要求:
1、要有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)??梢姡松繕?biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。可以結(jié)合期中考試,第三次月考成績,定下你每門學(xué)科具體的分?jǐn)?shù),總分和在班級、年級的名次。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
誰動手早,誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無準(zhǔn)備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。我們到衡水幾所學(xué)校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學(xué)習(xí),不是進網(wǎng)吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的`財富,把有限的時間變成無限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。
動手要早,還意味著計劃要細(xì)。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的.學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么,什么時間干,要有詳細(xì)的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。還有半個月,你準(zhǔn)備打成什么目標(biāo),每天你計劃怎么度過,完成什么目標(biāo)。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。為了新年,現(xiàn)在就開始行動,流下汗水,不流淚水。淚水是為弱者準(zhǔn)備的。
6、保重身體,考前不感冒。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。我不擔(dān)心暴風(fēng)雨的來臨,我擔(dān)心的是你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好!
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風(fēng);時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
同學(xué)們,時間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時,無論對手多么強大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。
同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實力的時刻了!為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的.楊時…。告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球?!逼鋵?,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳支點,那么,讓我們用奮斗做支點,來迎接命運的撞擊。
同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會,利用這寶貴的時光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動力吧!只要我們增強信心,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自己,獲得成功!
是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要振翅高飛!同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!
最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,加油!謝謝大家,我的演講完畢。
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇六
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好
俗話說,一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間緊,要想考出好成績,就必須立即行動起來,樹立信心,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔(dān)。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇七
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進入尾聲。在過四天就是20xx年元旦,值此辭舊迎新之際,預(yù)祝同學(xué)們新年快樂,學(xué)業(yè)有成!
根據(jù)教育局工作的整體安排,20xx年1月10日左右進行期末檢測,本周各科教學(xué)將進入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),并在期末檢測中取得滿意的成績,利用這個時間給大家提幾點建議和要求:
1、提高認(rèn)識,重視檢測。作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗教學(xué)效果,其目的在于了解過去,發(fā)現(xiàn)問題,以便為同學(xué)們改進和完善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計劃,調(diào)整今后的教學(xué)措施,改進教學(xué)方法提供準(zhǔn)確客觀的信息。當(dāng)然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以,我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度,真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進步挑戰(zhàn)自我的勇士。
2、搞好復(fù)習(xí),查漏補缺。期末檢測成績的優(yōu)劣,取決于平時知識的積累,但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。為搞好復(fù)習(xí),我們要求廣大教師要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,研究復(fù)習(xí)內(nèi)容,改進復(fù)習(xí)方法,全面梳理和總結(jié)本學(xué)期的知識,幫助學(xué)生溫故知新,此外,同學(xué)們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進行簡單的重復(fù)、回顧和記憶,更應(yīng)對其進行系統(tǒng)地整、歸納,深入地理解掌握,要注意知識間的比較、聯(lián)系,注意知識的靈活運用,提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據(jù)個人的實際情況,合理分配復(fù)習(xí)時間,有側(cè)重的利用有限的時間和精力??傊蚁Mw學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中,樹立信心,以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次檢測。
3、實事求是,誠信應(yīng)考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗,誠就是要誠實待人,不說謊、不抄襲,不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績,只能麻痹自己,欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是,誠信應(yīng)考,自尊自愛,不弄虛作假,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。同時,我也要直言的告知大家,為了嚴(yán)肅考紀(jì),使檢測公平、公正,我們將嚴(yán)格執(zhí)行和落實《華陽九年制學(xué)校考試管理規(guī)定》,對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅處理,給予處分,并記入學(xué)生檔案。
另外,我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。
最后,祝全體教師工作順利,身體健康!祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績!
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇八
尊敬的各位老師、親愛的孩子們:
大家好!
新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,還有一個星期,就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測,爭取以優(yōu)異的成績,是大家共同的心愿。最后這一周時間,應(yīng)該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?!笨鬃右苍f過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),因為常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,請同學(xué)們記?。呵趭^確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此老師有幾點建議提供給大家:
1、抓緊考前時間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點滴時間,對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對功課不平衡的情況,應(yīng)該認(rèn)真對待,及時彌補上來。
3、建立自信從容意識。充滿自信心,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。
孩子們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他?!薄斑@件事我無論如何也干不了?!薄鞍パ?,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。
美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣?!币苍S有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得我讀小學(xué)時,有一次我去參加一個講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽,頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什么事,我都會對自己說:沒關(guān)系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對于孩子們來說,道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
孩子們,有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績。
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇九
同學(xué)們:
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:
首先:同學(xué)們要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。
期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進步的目的。
第二、合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計劃,注重復(fù)習(xí)效果。同學(xué)們!離期末考試只有三周的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的,上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的.環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
最后:
祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
謝謝!
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱是老師們。
評價。
同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的`重要依據(jù),通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進步的目的。期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗?;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。今天,在這里我想。
給大家。
談三點。
第一、在。
思想。
上認(rèn)真對待期末考試。因為期末考試是同學(xué)們學(xué)習(xí)過程的一個組成部分,其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對性地改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進自己的學(xué)習(xí)進步。
一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。力求做到合理分配時間,基礎(chǔ)題爭取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。
第三、期末考試也是對同學(xué)們誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!考試舞弊、投機取巧是自欺欺人的做法,絕對不能彌補一個人學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓一個人失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀(jì)律,共同營造良好的考風(fēng)。在這里我重申一下,學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì),教育學(xué)生的原則,將對考試作弊學(xué)生進行嚴(yán)肅批評教育,并對他們進行紀(jì)律處分。
老師們,同學(xué)們,我們用智慧培育理想,曾用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。
最后預(yù)祝大家考出好成績!
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇十一
優(yōu)秀作文推薦!同學(xué)們:
畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)順利地完成了今年的高中考。對我們來說再過幾天將迎來我們本學(xué)期的期考。期考是對同學(xué)們這個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的一次考核和檢查。期考成績的好壞都將填入你們的學(xué)籍檔案,換一句話來說它將載入你們的個人檔案,會直接影響你們今后的學(xué)習(xí)和工作。所以我希望同學(xué)們都能認(rèn)真對待期考。為了把期考搞好,在此我對同學(xué)們提出幾點希望。
1、抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期考是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們是有限的,時間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時間,爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級,這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時,也希望老師和班干能加強管理,加強監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進入考場就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會作出嚴(yán)肅的處理。
最后,我相信,只要同學(xué)們能認(rèn)真抓好復(fù)習(xí),認(rèn)真對待期考,期考你們定會取得好的成績。
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇十二
同學(xué)們:
早上好!
再過倆周,這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗――那就是期考。
從今天算起,到元月9日―11日考試,連同元旦節(jié),距離期末考試只有10多天時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。尤其概說明的是:本次期末考試初二年級、高三年級均由常德市統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組考,成績也將全市通報。初一、初三、高一、高二校內(nèi)外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課教師,每一位同學(xué)認(rèn)真對待。今天,我的這個講話,其目的就是要求全體同學(xué)早認(rèn)識、早準(zhǔn)備、早動手,全身心的投入到期末復(fù)習(xí)備考中。
在此,我想對同學(xué)們提幾點要求:
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇十三
考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。,要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié),做到觸類旁通,舉一反三,查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇十四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx班的學(xué)生。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),我談幾點看法和大家共同提高。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。
機不可失、時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的`遵守好學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,愛護學(xué)校的公共財物,愛護學(xué)校的一草一木,見到地上的垃圾主動彎腰去撿,見到老師問聲好,進到同學(xué)問聲早,常規(guī)紀(jì)律是我們搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
1、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學(xué)習(xí)效率,大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀(jì)律,切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來,短短的兩周時間同學(xué)們就要步入考場,接受檢驗。我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態(tài),緊張、有序、認(rèn)真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些我們玩的時間,全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
2、注意歸納和總結(jié)??鬃佑芯湓挘f學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情??鬃舆€說過:溫故而知新,重視復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)得扎實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。
3、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉??荚嚰仁侵R的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過于自信,相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。
同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學(xué)習(xí)的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學(xué)吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力,所以沒有最好,只有更好永遠(yuǎn)是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內(nèi)涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,考試成功!
謝謝大家,我的發(fā)言完了。
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇十五
尊敬的各位老師:
大家好!
20__-20__學(xué)年度圓滿結(jié)束,7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績具體數(shù)據(jù)至群共享。成績是學(xué)生、老師、家長最關(guān)心的話題,是一位老師工作成效最硬性的部分,是一學(xué)年工作努力程度的直接呈現(xiàn),我于第一時間下載查看,梳理分析如下:
本次測試我校取得三個第一名,分別為三年級英語、五年級英語、六年級數(shù)學(xué);三個第二名,分別為四年級英語、五年級語文、五年級數(shù)學(xué);一個第三名,為六年級英語,學(xué)校綜合排序第二,完成了我和校長既定目標(biāo),達(dá)到了穩(wěn)中有升。成績的取得與老師們平時的付出是分不開的,很長一段時間,我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工,3名教師懷有身孕,但無一人請假;鄭寶福老師54歲,身患多種疾病,長年耳鳴,硬是與新老師一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,取得了中上游的成績;董志丹老師不負(fù)眾望,將基礎(chǔ)很差的三四年級英語成績抬至第一、二名;趙金友校長日理萬機,仍非常注重學(xué)生興趣與習(xí)慣,取得第一名,且將平均分升至90多分……感想如下:
1、我覺得,我們收獲最多的是信心,我們感覺不是一個人在戰(zhàn)斗。去年開學(xué),人員的調(diào)動一度使老師們情緒低落,加之優(yōu)異的班級學(xué)生畢業(yè),置換而來的新生基礎(chǔ)差,成績的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級英語,讓我們有理由相信,差生通過努力也一樣會取得好成績!
2、老師們靜下心來思考的習(xí)慣。多年來,老師們都是重課堂而輕反思的,以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎(chǔ)上更改數(shù)據(jù),或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改,而從本次的試卷分析中我可以看出,大家分析的非常認(rèn)真,這體現(xiàn)出一種變化,一種思想的變化,而這正是進步的開始!
撥開成績,我們也會發(fā)現(xiàn),很多的問題擺在眼前,而亟待解決。本次測試二年級語文、數(shù)學(xué)均居第8名;四年級語文第8名,成績較以往雖小有提升,但仍很低。三年級語文全鎮(zhèn)第9名,三年級數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第11名,成績差,不能說老師平時付出的少,趙老師是很努力的,原因是多方面的。針對諸多問題,思考如下:
1、學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。良好的課堂習(xí)慣是課堂高效的前提,開放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎(chǔ)上,如散文的“形散而神不散”,收放自如。通過幾輪聽課發(fā)現(xiàn),很多班級老師課備的很充分,講的很累,但學(xué)生聽的不認(rèn)真,沒有跟著老師的節(jié)奏走下去,這樣的課堂是沒有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設(shè)置與檢查力度上,需要思考。幾年里,我校個別班級中總有學(xué)生不完成作業(yè)、不認(rèn)真完成作業(yè),這種情況,在6月25日學(xué)校研討中有的老師提出過此類問題。我認(rèn)為,一是學(xué)生基礎(chǔ)差,他根本完不成,不會做;二是作業(yè)多,想做做不完;三是懶惰的習(xí)慣。實際上,我們可以因材施教,少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋,對懶惰學(xué)生也抓典型給以恰當(dāng)懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過將各年級數(shù)據(jù)排序,很多學(xué)科平均分不低,但高分不多,排在全鎮(zhèn)前幾十名的學(xué)生寥寥無幾,對這種情況,我們必須予以重視,查找原因。
4、注重班級凝聚力、學(xué)習(xí)狀態(tài)的培養(yǎng),也就是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個老師個人魅力的展示,能帶動學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生處于愉悅之中,積極主動之中。
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家上午好,我是來自高二11班的楊xx。
時光飛逝,不知不覺,20xx年已經(jīng)離我們而去了,而期末考試即將到來。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗。從今天起我們就要以滿滿的斗志、不言敗的決心投入到期末復(fù)習(xí)中去,吹響本學(xué)期的集結(jié)號。此時此刻,我想和所有同學(xué)分享幾點想法:
子曰:“溫故而知新,可以為師矣”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時彌補。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾轉(zhuǎn)成慰藉,把有限的時間轉(zhuǎn)成無限的力量!
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要沉著冷靜,對自己有信心。同時要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的資料,我們一起多總結(jié)、歸納。
每次考試都是誠信的試金石,誠信是做人的底線。底線不容侵犯。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓自己失去了做人真誠。所以,每一位同學(xué)都要秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律,杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報真實、純凈。我想,當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的心會更真誠,我們的學(xué)習(xí)生活也更真實。
最后,祝大家學(xué)業(yè)進步,考試順利,開開心心迎接農(nóng)歷新年的到來。
家長關(guān)注期末考試前校長講話動員講話稿(專業(yè)17篇)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點意見。
我想用六個成語表達(dá)我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學(xué)習(xí),分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。
二、去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn),總結(jié)。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握正確的、精準(zhǔn)的重點難點考點,和適合的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、精益求精。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現(xiàn)狀,便不思進取,這種想法是極其愚蠢的??鬃釉唬浩渖灿醒模矡o涯。希望你們扎實進取,把知識學(xué)透,更上一層樓。
四、三人行必有我?guī)煛T趯W(xué)習(xí)過程中,難免遇到困難,請同學(xué)們不要氣餒,積極向老師同學(xué)們請教、交流,探討,敏而好學(xué),不恥下問,共同提高。同時也請同學(xué)們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。
五、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學(xué)們樹立信心,相信自己,為著你遠(yuǎn)大的理想,為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學(xué)校相信你,希望你們更相信你自己。
當(dāng)然,學(xué)校老師絕不放棄每一個后進生,也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀(jì)律,擾亂正常的教學(xué)秩序,否則學(xué)校絕不姑息,一定嚴(yán)肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。