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活動安全的應急預案及流程(精選20篇)

時間:2025-06-08 作者:紫衣夢

應急預案的目標是在突發(fā)事件中迅速、有序地采取措施,以最大程度地減少損失。下面是小編為大家準備的一份應急預案范本,希望能夠對您有所啟發(fā)。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇一

“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于2016年6月1日在本校舉行慶“六一”游園、新少先隊員入隊系列活動。為了保證此次活動順利進行,確保會場秩序井然,確保師生安全,確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日,特制定本次活動安全應急預案:

組 長:姜世權

副組長:夏春銀、劉洪林

成 員:德育處、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員。

1、德育處、班主任及科任教師負責排查場地、活動器材等安全隱患和督查活動開展過程的安全問題。

2、德育處負責觀察學生參與情況,嚴禁學生活動期間回宿舍或教室。

3、保衛(wèi)人員負責任對校外人員作好登記工作及進入校園車輛管理工作。

4、后勤保障人員負責任校園燈光及電線線路安全工作。

1、安全隱患:

本次游園活動旨在娛樂為主,但也不排除安全隱患。如在游戲或兌獎過程中,出現(xiàn)擁擠等安全問題。 如出現(xiàn)安全事故應及時上報學校,情況嚴重的由學校上報當?shù)亟逃旨肮矙C關。

2、防范措施:

(1)活動前向工作人員、參賽學生進行安全方面的教育,特別是對于容易造成安全事故的活動,重點反復講解,增強同學們自我保護能力和意識。

(2)活動過程中應強調注意的事項,強調安全第一的重要性和必要性。

(3)加強對工作人員的責任意識教育。

(4)各項管理人員督促到位。

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守學校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。

5、班主任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

6、特別提醒:

(1)遇事要冷靜,措施要果斷。

(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護學生,控制事態(tài)。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇二

為了營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節(jié),保證慶六一游園活動的順利成功地開展,確保安全萬無一失,從我校實際出發(fā),制訂本預案:

組長:茍 榮

成員:各班主任、值周教師及活動負責教師

1、各班班主任在游園活動前一天必須再次對該班學生進行相關安全教育,特別是要教育學生遵守活動的組織紀律,發(fā)揚謙讓的精神,在活動的過程中不要亂扔糖果紙屑等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。對上下樓道安全、飲水飲食衛(wèi)生安全、防中暑安全、防溺水安全、來校返家途中安全等進行教育強調,嚴禁活動時間內擅自離校,嚴禁下江河、塘堰等地玩水游泳,必須安排班委干部分組負責監(jiān)督同學的行為,協(xié)助班主任做好本班的學生安全工作。

2、總務處準備好防中暑等所需的藥品。

3、游園各項目負責教師對來參加該項目的學生要求排隊進行,管理好相關學生的組織紀律,對學生進行相應的指導,以保證活動正常、有序、安全地進行。

4、在活動時間內由本周值周教師負責看好各教學樓進出的路口。要求在活動時間內負責人必須在崗,嚴禁學生出校園,嚴禁社會閑雜人員及車輛進入校園。

5、活動結束后,各班徹底打掃衛(wèi)生,由班主任組織本班學生進教室清點學生人數(shù),再次進行返家途中安全教育,再有序放學。

6、值周教師將對清潔衛(wèi)生情況作檢查。

7、活動結束后,各組人員務必將財物收放好。

8、任何教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況,立即撥打應急電話,并進行力所能及的救護或處理。

鎮(zhèn)派出所:

學校電話:

急救電話:

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇三

以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

1、領導小組組長:周巧娥

領導小組成員:

職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,指導處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報xx市教育局。

2、后勤保障組組長:謝忠信

組員:張惠蓮

職責:負責乘車安排和一切后勤保障工作。

3、學生管理組組長:熊興源

組員:各班主任、帶班教師

職責:負責春游前的組織工作、安全、環(huán)保教育工作。

4、醫(yī)療保障組組長:符明麗

組員:肖麗珍

職責:主要負責遇突發(fā)事件時的現(xiàn)場指揮、處理、救護及善后安撫等工作。

5、緊急聯(lián)絡組組長:溫海卡

組員:李楊威

職責:主要負責聯(lián)絡工作,遇突發(fā)事件時立即報告帶隊領導、撥打110或120處理。

1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

2、出發(fā)前集隊做好安全教育及宣布活動安排。

3、各班清點人數(shù)上報大隊部。

4、租用的車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照客車。

5、組織學生有秩序地上車,教育學生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達目的地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

7、教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動時,要求學生結伴而行,不要個別行動,教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和跟班老師要加強巡視,分管領導要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應急措施。

9、活動結束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序上車,班主任及跟班老師跟車回校,待學生離校后,才能離開。

10、帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄,以便及時聯(lián)系。

11、如遇突發(fā)事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷采取措施。處理襲擊的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。小事自己處理,大事立即上報領導小組。

1、建立安全領導班子,分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向領導小組匯報,做一些力所能及的事,如止血、穩(wěn)定學生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、如有學生負輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發(fā)生交通事故:由緊急聯(lián)絡組組織報警、迅速撥打“120”和“110”,以及有關上報事宜,以最快的時間進行搶救醫(yī)治。醫(yī)療保障組進行現(xiàn)場保護、臨時救援,后勤保障組與學生管理組控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時與學生家長進行聯(lián)系,加強與家長的溝通,穩(wěn)定家長的情緒。

4、發(fā)生意外傷害事故:學生在活動過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時,由緊急聯(lián)絡組負責有關上報事宜;醫(yī)療保障組負責組織人員現(xiàn)場解救、報警、醫(yī)療隊的初步醫(yī)療工作、嚴重的送醫(yī)院治療;學生管理組控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤保障組協(xié)助醫(yī)務人員進行現(xiàn)場醫(yī)療和負責實施后勤保障工作。

5、食物中毒事件:緊急聯(lián)絡組撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,以最快速度將中毒人員送往當?shù)鼐徒t(yī)院。醫(yī)療保障組負責陪護,后勤保障組與學生管理組穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

6、火災事故:迅速組織學生撤離火場,撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得組織學生參加滅火。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇四

在校外集體活動中突然發(fā)生的,造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對學校每個學生的安全負責。學校要對學生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

2、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施,活動方案必須經(jīng)校領導審閱簽字同意方可實施。

3、實行組織學生集體外出活動申報審批制度,全校性的活動,班級或年級組組織的活動要向學校申報,由學校主管領導審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的.安全。

4、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。

5、活動時班主任是各班的具體責任人,跟班教師附連帶責任。

6、活動的路線地點,事前應進行實地勘查,不得組織學生到危險的地方開展活動。

7、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。組織學生有秩序地上車,教育學生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭、手伸出窗外。

8、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。

9、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育,以提高學生的游泳安全防范意識,讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領,嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施,建立學生游泳活動的安全責任,確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

10、到達目的地后組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

11、分散自由活動時,要求學生三五成群,不要個別行動,教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和跟班老師要加強巡視,分管領導要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應急措施。

12、活動結束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序上車,班主任及跟班老師跟車回校,待學生離校后,才能離開。

(一)現(xiàn)場成立突發(fā)事件應急處理領導小組,負責突發(fā)事件的應急處理工作。

應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級組長、班主任、隨隊教師組成。

(二)應急領導小組履行下列主要職責:

1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施;

2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作;

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。

(四)應急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動的各年級(班級)應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作,并加以督察和指導。

(五)參與活動的任何集體和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。

三、監(jiān)測與報告

(一)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報,集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

(二)嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應迅速判斷事件性質,根據(jù)事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

(三)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

四、應急調查與救治

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系家長進行救治。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇五

對學生進行革命傳統(tǒng)教育和社會實踐活動。為了確保本次清明節(jié)踏青活動學生的絕對安全順利,根據(jù)我校校園安全應急預案的精神,又結合外出特點,特制訂本預案。

一班班主任和十四位家長,負責一班學生的安全

四班班主任和十四位家長,負責四班學生的安全

區(qū)域:車上、乘車途中、北大山、臥佛寺;范圍:食品安全、交通安全、活動安全。

食品安全

這次活動允許學生帶少量零食和一瓶礦泉水,要求所帶食品要新鮮衛(wèi)生,不帶不食用三無或變質食品。

交通安全

為保證學生不因搶座位而造成擁擠,排隊依次上車,上車時一位老師先上車指揮學生就座或有序站立,清點上車學生人數(shù),并檢查車窗是否關閉嚴實,整個行車途中不打開車窗。下車時,一位老師先下車,指揮下車學生不擁擠,有序下車,并將已經(jīng)下車的學生稍帶離大巴車外排隊,等候后下車的學生,等所有學生到齊后帶到景點集中集合區(qū)域。

活動安全

活動分兩部分:北大山登高和臥佛寺踏青。北大山登高時,家長領著學生沿山路爬行,過程中注意腳下。中途頻繁提醒學生注意安全,緊跟隊伍。自由活動時,將學生分成五人小組,小組長負責跟進每一個學生,所有學生都不能離開老師視線,包括上廁所都必須向帶隊老師請假,并要求及時回到老師和家長身邊。

班主任帶上家長通訊錄,以便及時聯(lián)系家長。

由于本班學生年齡尚小、年級低,對個別自制力差,尚未養(yǎng)成好習慣的學生,要求家長同行參加活動,以確保學生的安全。

全班學生統(tǒng)一戴紅領巾,舉著隊旗,便于分辨和管理。

做好活動環(huán)境的保潔工作,要求每位學生帶一個垃圾袋,將自己的垃圾裝進垃圾袋,放進垃圾桶。

一班家委會主任李雪梅和四班家委會主任王杰發(fā)現(xiàn)所負責學生突發(fā)病情或出現(xiàn)受傷等情況,及時救助,同時報告班主任張金美和朱學梅,班主任及時報告學校負責老師王偉遠,并同時聯(lián)系家長及時送往醫(yī)院診治。

此方案學校、和本班帶隊老師各執(zhí)一份。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇六

為確保學生外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作,盡最大可能把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度,妥善安置受害人員,穩(wěn)定思想,確保教育教學工作正常進行。

1、領導小組名單:

組長:

副組長:

成員:

2、領導小組責職:

外出活動前周密籌劃,詳細制定方案,充分考慮活動途中及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應急準備。

做好活動前安全教育工作,做好后勤保障工作,對食物、水源、車輛等進行安全檢查。

突發(fā)事件時,領導小組要在最短時間內做出決策,采取相應措施。

突發(fā)事件后,及時向上級匯報,并作好各項善后工作。

3、分工:

外出活動前,領導小組應制定詳細的活動計劃,認真做好準備工作,執(zhí)行學生外出活動的.報批制度。

a、11月9日全體參賽人員及組織人員在趙堡學校集中,點名后12點準時出發(fā)。

b、每人一座位,不得超員。租用手續(xù)齊全的公交車,司機具備駕駛資格且駕駛技術熟練。

c、途中遵守交通規(guī)則,速度不得過快。

d、下午1點30分準時到達比賽地點。

e、下車后,朱麥紅主任負責查點學生人數(shù),其他教師負責監(jiān)管學生。

f、比賽完畢,由朱麥紅主任查點學生人數(shù),確保全員上車。

g、返回途中,仍按上述預案執(zhí)行。

1、一旦發(fā)生突發(fā)事故,現(xiàn)場人員立即報告總指揮,總指揮立即報告應急領導小組,同時組織人員以最短時間,最快速度實施力所能及和切實有效的搶救措施。

2、李校長立即向上級主管部門報告,及時拔打120、110等緊急救援電話請求援助,并在最短時間趕赴事故現(xiàn)場,調派人員迅速將受傷人員送往就近醫(yī)院進行救治。及時通知學生家長,并告知學生情況,已采取的措施和送往的醫(yī)院。

3、迅速將其他師生撤離事故現(xiàn)場轉移到安全地帶,維護好現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的保護工作。

4、領導小組采取相應措施做好善后工作。

5、做好事故上報材料,反思事故發(fā)生的前因后果。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇七

為預防學生在秋游途中、活動中出現(xiàn)的意外事故,保障秋游活動有序、順利、安全進行,以最快的時間進行實施救治,特制定此安全應急預案:

以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

組長:

副組長:

組員:各班正副班主任

職責:制訂本次活動的各種方案,事先實地踏看活動的地點,領導活動順利進行,處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報區(qū)文教局。

1、建立安全領導小組,分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向下年級負責領導匯報,同時做一些力所能及的事,如止血、穩(wěn)定學生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、發(fā)生交通事故:由組長、副組長負責總協(xié)調,組織報警、迅速撥打“120”和“110”,以及有關上報事宜,以最快的時間進行搶救醫(yī)治。組員進行現(xiàn)場保護、臨時救援,跟班老師控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時與學生家長進行聯(lián)系,加強與家長的溝通,穩(wěn)定家長的情緒。

3、發(fā)生意外傷害事故:學生在活動過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時,由組長總協(xié)調及有關上報事宜;由副組長負責組織人員現(xiàn)場解救、報警、醫(yī)療隊的初步醫(yī)療工作、嚴重的送醫(yī)院治療;同時控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員協(xié)助醫(yī)務人員進行現(xiàn)場醫(yī)療和負責實施后勤保障工作。

4、按規(guī)定的時間路線排隊回校,各班正副班主任一頭一尾作安全督察;每班學生分成8組,每組選出一位安全督察員,負責自己組的安全。

5、出發(fā)前下班老師點名,到目的地后再次點名,回程前,排隊點名后再返回。做到:高高興興秋游去,平平安安回校來。

1、各年級領導和年級組長一起負責統(tǒng)籌協(xié)調,安排各班的活動,力求做到趣味性強,學生喜聞樂見。

2、注意安全、紀律、衛(wèi)生,特別注意愛護綠化和保護環(huán)境(自帶垃圾袋),及時清點人數(shù),確保活動圓滿成功。

3、統(tǒng)一行動,有事及時聯(lián)絡,家長接送地點一律在學校。學生接送完后教師方可離校。

4、活動結束后,各年級負責人將活動情況上報少先隊大隊部。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇八

為了加強和改進中心校安全檢查工作,保障中心教職員工及參與實踐活動的學生健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。

1、在活動開展階段密切注意天氣預報,如有大雨提前一天通知各校、都市菜園、車隊,及時調整活動計劃。

2、如活動過程中突發(fā)大雨,需及時通知學校帶隊老師,調整活動內容,在室內場地集中。

3、小雨活動計劃不變,下車后各班級學生在各組教師帶領下,在展館中進行講解,然后分組迅游。尋游活動結束后各班學生回到各自展館中用午餐并休息。

1、當事人發(fā)現(xiàn)傷害事故須立即與帶隊教師聯(lián)系,由帶隊老師向活動部領導匯報。

2、由活動部長與帶隊教師商議處置方案。如能立即處理的,由帶隊教師妥善處理,并作好處置記錄。

3、如需縫針和拍片診斷等無法處理的,活動部長派車由該校老師陪同前往,就近治療或征求家長意見送到指定醫(yī)院治療,同時上報分管主任,并作好處置記錄。

1、當事人立即用對講機或手機報告當班部長及值班主任。隨后立即撥打120或110.冷靜敘述學生傷害狀況及傷者位置。

2、當事人實施緊急救援(止血心肺復蘇)并給予傷者精神安慰,等待120的救治。

3、當班部長立刻協(xié)調事發(fā)附近的老師以及學校校帶隊領導趕赴現(xiàn)場,疏散事發(fā)附近的學生并建立警戒線,為120急救車的到來留出足夠的空間。

4、當班部長立刻協(xié)調到場的老師用相機或者手機現(xiàn)場留照取證,對事發(fā)現(xiàn)場的學生做好安撫及心理疏導工作。

5、中心值班主任和學校帶隊領導立刻組成傷害事故處理領導小組,對事故進行調查,并進行及時處置。

6、由中心主任上報教育局有關職能部門,聽取相關指示。

7、做好事故的后續(xù)處理。

(通用5篇)在平平淡淡的學習、工作、生活中,有時會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成重大損失和危害,時常需要預先編制應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地......

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇九

為了加強和改進學校安全工作,保障學校轄區(qū)內各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從學校實際出發(fā),特制定本預案。

總指揮:校長。

副指揮:xxx。

成員:xxx。

(1)各班主任。

(2)各科任教師。

1、防范預案:

(1)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。

(2)嚴禁學生在教室里使用用電設備等。

(3)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

(4)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

(5)組織師生聽取消防安全知識講座。

(6)進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學習、演練。

(7)教育學生不私自上山,必須有家長陪同上山,嚴禁攜帶火種上山。

(1)出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救,切斷電源、燃氣源等火源,防止火勢蔓延。

(2)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。

(3)在實施第一、第二條款同時,立即向學校領導報告,嚴重的直接向街道領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。

(4)及時組織對受傷人員進行救治。

(5)排查事故原因,及時處理并上報。

1、防范預案:

(1)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。

(2)學生宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等?活動安全放在首要位置。

(2)體育課、活動課前必須充分做好準備活動,然后才實施活動項目。

(3)按規(guī)定開展學生跳高、長跑等課程項目,事前必須做好防護工作。

(4)高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。

(1)遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時,立即將其送往醫(yī)院救治。

(2)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,并給予補充水份。

(3)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。

(4)分析原因,及時作出處理意見。

1、防范預案:

(1)教育學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

(2)學生在教學區(qū),不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄,以免發(fā)生墜樓事故。

(3)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。

(4)要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全,不要碰電源插座。

(5)要求門衛(wèi)到點鎖好大門,落實來人、車輛登記制度。

(6)定期檢查教室內各種設施,及時排除安全隱患。

(1)遇有發(fā)生安全傷害事故,傷情嚴重的立即送往醫(yī)院診治。

(2)一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故,立即向安全事故應急領導小組報告,撥打120急救電話,及時采取相應措施。

(3)分析事故原因,及時處理上報。

1、防范預案:

(1)對學生加強交通安全知識教育,提高學生的交通安全防患意識。

(2)在校門附近樹立好交通安全提示牌,提示來往車輛注意行人安全。

(1)發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

(2)保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

(3)迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、其它相關部門報告。

(4)做好家長、家屬的工作。

(5)配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

(七)流行傳染病安全預案:

1、防范預案:

(1)加強流行傳染病預防教育。

(2)加強個人衛(wèi)生教育。

(1)學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

(2)學校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察,及時報警110、120電話請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。

(3)學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

(4)及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關教育部門、衛(wèi)生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。

1、防范預案:

外出前認真做好安全防患教育。

(1)學校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報,經(jīng)同意后才能實施,學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

(2)事故發(fā)生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報上一級教育主管部門。

(3)及時報警110、120請求援助,保護好事故現(xiàn)常。

(4)采取有效措施,做好善后處置工作。

(5)分析事故原因,及時處理上報。

(九)外來暴力侵害事故預案:

1、防范預案:

(1)加強文明禮貌教育,杜絕師生在外滋事。

(2)加強門衛(wèi)保安工作,外來未經(jīng)允許人員,學校門衛(wèi)(保安人員)不得放行。

(1)學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者,學校門衛(wèi)(保安人員)應及時將闖入者驅逐出學校,并由門衛(wèi)(保安人員)向其發(fā)出警告。

(2)學校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報110、120請求援助。

(3)對受傷師生及時救治。

(4)分析事故原因,及時處理上報。

(1)如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

(2)及時向學校、家庭、教育局和有關部門報告。

(3)注意事故現(xiàn)場保護,調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料。

(4)妥善處理事故。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十

為加強對學生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,讓學生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學習生活條件。學校決定于3月31日組織高一高二年級師生開展“緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”活動。為了保證活動的順利安全,根據(jù)我校校園安全應急預案的精神,結合實際情況,特制定本預案。

組長全面負責學校安全工作

組員全面負責祭掃活動安全工作

負責一年級安全工作

負責二年級安全工作

1、參加活動的領導與教師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責,對學生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。尤其是班主任老師,出發(fā)前要加強對學生的安全教育和紀律教育。

2、每班任課教師協(xié)助班主任共同管理學生。

3、班主任要隨時清點班級學生人數(shù),尤其是出發(fā)前、到達目的地后、自由活動結束后、活動結束前等時段。

4、班主任要強調學生在步行去烈士墓途中遵守紀律,不推推打打、不隨意離開隊伍、遵守交通規(guī)則,一切行動聽指揮。在祭掃活動中要注意文明禮儀,教育學生不大聲喧嘩、不隨便講話、不吃零食飲料等,發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時,一定要及時向上報告。

5、外出過程中班主任應及時了解學生身體狀況,有病或身體不舒服的應及時通知家長和突發(fā)事故應急處理領導小組,予以妥善處理。

6、所有領導和教師在活動期間必須保持通訊暢通。

1、事故發(fā)生后,現(xiàn)場教師應立即通知班主任老師,班主任根據(jù)實際情況作出決定。

2、一般性事故,班主任老師可根據(jù)情況自行進行解決。重大事故,應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組。

3、學校突發(fā)事故應急處理領導小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療部門上報,同時組織人員進行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學生家長。

4、公安、醫(yī)務人員進行搶救時,現(xiàn)場有關老師要協(xié)助做好各方面的工作。

各班班主任負責本班學生的安全及教育

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十一

為了更好地實施我校大課間活動,規(guī)范活動程序,嚴密組織,科學管理,努力使學校大課間活動做到安全、高效、有序,特制訂本安全預案:

一、校大課間活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

二、學校大課間活動由主抓學校體育工作的副校長直接領導,大隊部制定具體的活動實施方案,全面負責活動的組織落實;班主任具體負責班級活動的組織管理與安全管理工作;體育教師具體指導訓練學生參與活動的操作方法及要求;值日教師負責學生活動的全程管理;總務處負責活動場地器材、廣播音響設備及電力等后勤保障,音樂老師負責集體舞的創(chuàng)編以及各班的教學。

四、安全措施:

1、集合時,班主任或任課教師迅速召集并督促本班學生在指定地點排成兩路縱隊,做到快、靜、齊;進退場時班主任或任課教師跟隨隊伍,全程監(jiān)管。

2、值日教師按活動要求分布在進退場路線及活動場地分崗定點管理,確保安全有序。

3、每項內容活動時,要求班主任及全體教師共同參與活動操練與管理。

4、學生會干部及值日老師對各班活動質量進行當場量化評分,監(jiān)督活動秩序。

5、偶發(fā)事件處理:當出現(xiàn)活動秩序混亂或學生意外摔倒等現(xiàn)象發(fā)生時,教育學生第一發(fā)現(xiàn)人應立即發(fā)出訊息報告,當值教師第一時間做好現(xiàn)場秩序維護,做好應急處理并立即報告行政值日。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十二

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于6月1日在本校舉行慶“六一”系列活動。鑒于安全工作的嚴峻態(tài)勢,經(jīng)過多方面考慮,與潘山村兩委會、校董會、聯(lián)防隊商議后確定在本安全活動預案。

組長:劉xx(潘山村書記)。

副組長:xxx(潘山村村長)、xxx(董事長)、xxx(校長)、xxx(總務)。

成員:xx村兩委、xx村聯(lián)防隊員、xx小學保安、門衛(wèi)、誠xx小學全體教師。

(具體活動場地及項目安全負責人見以下安排)。

活動時間:6月1日7:30——22:30。

安全領導小組成員提前全體到位,排查安全隱患,保安及聯(lián)防隊員輪值監(jiān)控學校大門7:30——22:30。(活動期間隨時提高安全警惕)。

各班在活動前加強對學生的安全教育。事故上報機制如下:學校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,事故發(fā)生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有效處理,并上報學校領導組或保安,學校領導組立即上報教委辦,在明確事故大小情況后上報派出所及公安機關。

6月1日上午(學校操場):

1、新隊員入隊儀式。(安全負責人:xx、xx)。

2、表彰各類積極分子。(安全負責人:xx、xx)。

3、游園活動。(安全負責人:xx、xx、xx、xx、xx、xx)。

學校教室游園區(qū):

1、搶凳子。(設在二年級:安全負責人:xx)。

3、踩氣球。(設在三年級:安全負責人:xx)。

4、猜謎語。(設在四年級:安全負責人:xx)。

5、夾球子。(設在五年級:安全負責人:xx)。

6、貼五官。(設在六年級:安全負責人:xx)。

7、學前班游園。(設在學前班:安全負責人:xx)。

潘山村聯(lián)防隊、保安、門衛(wèi)。

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守學校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。

5、全體老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十三

為更好的發(fā)揮青少年宮教師的專業(yè)優(yōu)勢,加強與兄弟單位舞蹈、表演教師教學探討,共同感受校外教育資源和成果。為保證本次活動的安全進行,確保突發(fā)事件發(fā)生后指揮有序,能夠迅速、有效地控制局面,平息事端,把所造成的影響和損失降低到最低限度,保證學生安全,特制定本預案。

對活動中出現(xiàn)的安全隱患要力爭做到及時發(fā)現(xiàn)及時控制,將事故消滅在萌芽中。突發(fā)事件一旦發(fā)生,領導采取堅決果斷措施,迅速派出得力人手,報告、通知、協(xié)助有關單位協(xié)助處理。決不能讓事態(tài)擴大和蔓延,盡快平息,妥善處理。

活動中一旦發(fā)生突發(fā)性事件,立即啟動以下各職能小組,全力投入事故處理。

1、應急指揮小組。

組長:戴幼萍黃幼君(余姚市青少年宮主任)。

組員:陳紅池李娜。

主要職能:

(1)快速到達現(xiàn)場,了解掌握情況,控制局面,研究決定處置方法。

(2)盡早向教育行政部門報告,通知相關單位。

(3)全程指揮其他各職能小組投入工作。

(4)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任,作出事故報告及處理意見。

2、醫(yī)療救援小組。

組長:陳紅。

組員:池李娜。

主要職能:

(1)立即組織護送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治。

(2)配合醫(yī)院的救治工作,跟蹤了解傷情或病情動態(tài),隨時與主任聯(lián)系。

(3)接待趕到醫(yī)院的家長,做好安撫工作。

3、現(xiàn)場控制小組。

組長:黃幼君。

組員:邵老師。

主要職能:

(1)控制現(xiàn)場,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。

(2)排查其他發(fā)病或受傷人員,組織力量送醫(yī)院。

(3)接待家長做好解釋說明及思想工作。

(4)與帶隊教師一起組織好其余學生,并向知情者、見證人調查事故起因,掌握第一手資料。

(1)安全事故報告實行青少年宮主任負責制。

(2)當事人在第一時間通知主任,再由主任報告教育局辦公室。不得緩報、瞞報、遲報。(若主任不能及時聯(lián)系上,通知應急小組其他成員)。

(3)當事人立即通知醫(yī)療救援小組成員,并在第一時間把傷員送到附近醫(yī)院,確保傷員在第一時間內接受治療。

(4)小組負責老師在第一時間做好與家長的聯(lián)系工作,取得家長的配合。

(5)安全事故職能小組本著先控制,后處理,救人第一,減少損失的原則。

果斷處置,積極搶救,相互配合。維護現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場保護工作,直到現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十四

最是春/秋風捎音至,多姿多彩的春/秋天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié),為了確保師生的人身安全和活動的順利進行,特制定安全應急預案。

地點:xxxx。

人數(shù):親子:xx人。

教師:xx人。

租旅汽公司2輛旅游車,家長一同前往。

1、領導小組組長:xxx。

領導小組成員:xxxxxx。

總指揮:xx。

分管負責人員:各班班主任。

各班教師準時到崗到位。

春/秋游前對幼兒進行春/秋游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。

為應對春/秋游期間的突發(fā)事故,成立了秋游安全領導小組,秋游全面協(xié)調人xxx,醫(yī)療保障吳佳麗負責、緊急處理xxx負責、分工明確,職責到位。出行時園長帶隊。

突發(fā)事件處理程序。

(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。

(二)在組織應急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結經(jīng)驗教訓。

(三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給總指揮,同時組織人員進行處理。

1、隨車安排在班教師。

2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春/秋游花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。

4、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒,在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責任意識。

1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調車改乘。

4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領導及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發(fā)生。

1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊領導立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮,帶隊教師關注尋找。

1、在春/秋游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。

2、迅速報告教育局事故情況。

3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十五

為預防學生在春游途中、活動中出現(xiàn)的意外事故,保障春游活動有序、順利、安全進行,以最快的時間進行實施救治,特制定此安全應急預案:

一、指導思想:

為了做好春游活動的.安全保障工作,切實保護學生的活動安全、健康成長,走近自然、感受自然、保護自然、享受自然,陶冶情操,培養(yǎng)團結互助、友愛寬容、勤勞節(jié)儉的優(yōu)秀品質,全面提升學生素質,確保師生安全。

二、領導小組(安全事故處理領導小組)

組長:

副組長:

組員:

職 責:

安全保衛(wèi)組:

組長:

組員:

三、具體應急方案:

1、建立安全領導班子,分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向帶隊領導和主管領導匯報,做一些力所能及的事,如止血、穩(wěn)定學生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、如有學生負輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發(fā)生交通事故:由班主任、帶隊領導、主管領導負責協(xié)調,組織報警、迅速撥打“120”和“110”,以及有關上報事宜,以最快的時間進行搶救醫(yī)治。組員進行現(xiàn)場保護、臨時救援,跟班老師控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時與學生家長進行聯(lián)系,加強與家長的溝通,穩(wěn)定家長的情緒。

4、發(fā)生意外傷害事故:學生在活動過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時,由組長、班主任協(xié)調及有關上報事宜;由帶班領導負責組織人員現(xiàn)場解救、報警、醫(yī)療隊的初步醫(yī)療工作、嚴重的送醫(yī)院治療;同時控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員協(xié)助醫(yī)務人員進行現(xiàn)場醫(yī)療和負責實施后勤保障工作。

5、食物中毒事件:上報主管領導撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,以最快速度將中毒人員送往當?shù)鼐徒t(yī)院。組員負責陪護,穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。根據(jù)領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

6、火災事故:迅速組織學生撤離火場。帶隊領導、主管領導撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得組織學生參加滅火。

7、學生失蹤事件:

(1)發(fā)現(xiàn)學生失蹤事件,立即問明情況,聯(lián)系、報告領導小組。

(2)安排隨班教師管理在場學生,穩(wěn)定學生情緒和活動秩序。

(3)由領導小組統(tǒng)一安排教師分組尋找,出發(fā)前明確尋找路線、集合時間和地點,安排學生尋找必須有老師帶隊。

(4)在失蹤學生找到之前,其余學生均在原地等待,若確實需要轉移活動場地,必須在原定集合地點留人等待,并繼續(xù)安排人員尋找。必要時,可報當?shù)毓矙C關、活動場所保安部門協(xié)助尋找,并向學生家長通報事件經(jīng)過和尋找情況。

(5)一旦發(fā)現(xiàn)失蹤學生有關信息、情況,立即報告領導小組,并通告相關人員,布置下一步行動。

(6)出發(fā)前各班主任、小組長點名,到目的地后再次點名,返回時,排隊點名后再回校。做到:高高興興春游去,平平安安回校來。

四、有關負責人任務及要求:

(一)領導小組成員:

1、所有參加活動的人員必須熟悉安全預案,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機,保證信息暢通無誤,服從統(tǒng)一部署和指揮。

3、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1、所有參加活動的人員明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數(shù))包生負責。

3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數(shù)相符。

4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。并注意學生動態(tài),不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷采取措施。處理的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。小事自己處理,大事立即上報領導小組。

6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

7、帶好帶隊教師通訊錄及學生家長通訊錄,以便及時聯(lián)系。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十六

為了切實加強學生外出活動安全管理,避免重大安全事故的發(fā)生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的社會秩序和學校秩序,明確安全事故處理的責任,確保學生人身安全不受傷害,特制訂本預案。

組長:。

副組長:肖文祥。

組員:班主任及全體教師。

領導小組負責本預案的制訂和實施。如果學生在外出時發(fā)生事故,班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組,并通知相關人員趕赴現(xiàn)場,協(xié)助有關部門處理。全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對學校每個學生的安全負責。學校要對學生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

2、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施,活動方案必須經(jīng)校領導審閱簽字同意方可實施。

3、實行組織學生集體外出活動申報審批制度,全校性的活動,要上報市教育局,班級或年級組組織的活動要向學校申報,由學校主管領導審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的安全。

4、出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。

5、活動時班主任是各班的具體責任人,跟班教師附連帶責任。

6、活動的路線地點,事前應進行實地勘查,不得組織學生到危險的地方開展活動。

7、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。組織學生有秩序地上車,教育學生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

8、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

9、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育,以提高學生的游泳安全防范意識,讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領,嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施,建立學生游泳活動的安全責任,確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

10、到達目的地后組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

11、分散自由活動時,要求學生三五成群,不要個別行動,教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和跟班老師要加強巡視,分管領導要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應急措施并撥打領導小組電話(周建青:15927538033、肖文祥:13207127708)。

12、活動結束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有秩序上車。班主任及下班老師非特殊情況必須跟旅行車回到學校整隊放學,待學生全部離校后,才能離開。

(一)現(xiàn)場成立突發(fā)事件應急處理領導小組,負責突發(fā)事件的應急處理工作。

應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。

(二)應急領導小組履行下列主要職責:。

1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施;。

2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作;。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。

(四)應急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通。

活動的各年級(班級)應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(班級)的突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作,并加以督察和指導。

(五)參與活動的任何集體和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。

突發(fā)事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。

(一)建立信息報告制度。

突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報,集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

(二)嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。

對于各類突發(fā)事件,應迅速判斷事件性質,根據(jù)事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

(三)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。

任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。

通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時,學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要,可以采取中止活動、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系家長進行救治。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十七

1、實踐團隊必須充分認識到大學生社會實踐活動面臨的新情況、新問題,充分預見到學生中可能突發(fā)的各種事件以及在處置上存在的某些困難,從而在思想上高度重視,一旦發(fā)生情況,有關人員必須無條件地服從命令、聽從指揮,以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。

2、實踐團隊所有實踐隊隊員及相關人員有義務詳細掌握本預案中規(guī)定的所有緊急情況處置方法,并在緊急情況發(fā)生時執(zhí)行。

3、本《預案》對xx學院公共管理學系社會實踐團隊適用。

社會實踐團隊在實踐過程當中可能發(fā)生影響團隊人員安全的突發(fā)事件有以下4類:

1、嚴重人身安全事件,指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。

2、常見疾病及意外傷害,指中暑、發(fā)燒、意外損傷等。

3、語言風俗文化差異,指當?shù)厝罕娕c社會實踐團隊人員因風俗文化差異引起的溝通障礙等。

4、天氣狀況變化,指由于天氣狀況影響實踐活動的順利進行。

1、嚴重人身安全事件預防與處理:

(1)團隊人員跟隨老師集體行動,不準擅自離隊(特別是女生),莽撞行事,如必須離隊先向帶隊老師請示并隨時保持聯(lián)絡,遇到突發(fā)事件可方便相互照應。

(2)實踐團隊要通過與當?shù)卣⑴沙鏊〉寐?lián)系,得到他們的應允與大力支持,明確相關固定的`活動地點和當?shù)蒯t(yī)院的地址以便可迅速應對突發(fā)事件。

(3)凡危及團隊人員生命和健康的,以爭分奪秒搶救為處理原則,有條件的立即實施現(xiàn)場救護,必須送上級醫(yī)院的須及時轉送。

2、常見疾病與意外傷害預防與處理:

(1)因為天氣炎熱而且多變,容易引起感冒、中暑等疾病,在天氣特別炎熱時候盡量減少戶外活動,降低患病幾率。

(2)注意飲食與個人衛(wèi)生,避免水土不服以及預防流行性感冒。

(3)實踐團隊必須貯備了充分的藥物來應對常見的疾病或意外傷害。

(4)一旦出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等),應盡早服藥對癥治療,嚴重者應盡快就醫(yī),盡量減少與他人接觸的機會。

3、語言風俗文化差異:

(1)實踐團隊得到當?shù)卣拇罅χС郑梢栽谂c當?shù)厝嗣駵贤ǚ矫娼o予我們很大的幫助。

(2)實踐團隊已經(jīng)通過查閱資料以及多次向教師請教,對當?shù)赜谐浞值牧私猓瑢嵺`團隊會充分尊重當?shù)佚埓h人民的風俗習慣。

(3)所在實踐地方龍川縣人民基本能運用普通話進行交流,實踐團隊人員能熟練運用普通話進行交流,基本不存在語言障礙。

4、天氣狀況變化:

(1)團隊若在調研中遇高溫天氣時,適當調整日程安排,另外選擇合適時間開展工作;

(2)事先與當?shù)卣嚓P部門取得聯(lián)系,團隊若在進行戶外活動時遇暴雨天氣時可請相關部門幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。

1、一般突發(fā)事件由帶隊教師處理,如有嚴重事件可經(jīng)請示學院領導后可由相關領導與老師成立臨時應急小組,還須與當?shù)毓膊块T聯(lián)系,以便采取進一步的措施,切實作好外圍工作,穩(wěn)定周圍團隊人員的情緒,必要時可與團隊人員家長聯(lián)系,以取得配合。

2、本《預案》未涉及的突發(fā)事件由帶隊老師根據(jù)實際情況進行臨機處理。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十八

為保障全校師生的生命財產(chǎn)安全,維持學校教學秩序正常運作,及時應對大型集體活動期間發(fā)生的各種有關安全、穩(wěn)定事件,做到對事態(tài)快速反應、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失,特制定本預案。

活動開展期間,出現(xiàn)以下幾種情形,應及時啟動本預案:

1、活動場所建筑物(含臨建)坍塌;

2、活動場所發(fā)生地震、火災;

3、現(xiàn)場秩序失控,發(fā)生擁擠、踩踏事故;

4、現(xiàn)場發(fā)生重大刑事、治安案件;

5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

1、以人為本,安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。

2、統(tǒng)一領導,分級負責。在學校安全領導小組的統(tǒng)一領導下,活動主辦方、承辦方及各職能部門根據(jù)各自的職責和權限,分工協(xié)作、各負其責。

3、居安思危,預防為主。重視安全工作,增強憂患意識,將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環(huán)節(jié)。

4、快速反應,從容應對。加強應急隊伍建設,建立聯(lián)動協(xié)調機制,一旦發(fā)生安全事件,要統(tǒng)一指揮、反應靈敏、功能齊全、協(xié)調有序、運轉高效。

1、信息報告:大型活動中發(fā)生安全事件后,要在第一時間向學校領導匯報,并逐級報告上級教育行政部門,報告人視事件發(fā)展及時續(xù)報有關情況。

2、先期處置:活動的主辦單位領導為本次活動的第一安全責任人。活動的組織者為本次活動的安全責任人,活動期間組織者不得離開活動現(xiàn)場,隨時掌握現(xiàn)場情況。安全事件發(fā)生后,主辦方、承辦方以及在場的有關部門、人員,在上報的同時,要及時、有效、果斷的開展工作,控制事態(tài)、減少損失。

3、應急響應:學校接報后,有關領導視情況及時啟動本預案。

(一)事件發(fā)生后,在場工作人員必須立即響應:

(1)迅速組織人員搶救傷員,將傷員送往醫(yī)院急救;

(2)迅速組織學生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場,清點統(tǒng)計人數(shù);必要時通過校園廣播向全校師生發(fā)布險情簡報,提出應急時期紀律要求和防范措施。

(3)迅速劃定現(xiàn)場保護范圍,嚴禁無關人員進入。

(4)必要時與當事人員的家屬及上級職能部門(比如公安、交警、消防、公共衛(wèi)生部門等)取得聯(lián)系,協(xié)助好救援工作。

(二)及時報告:

(1)突發(fā)事件發(fā)生之后,有關部門或知情師生要將事件發(fā)生的時間、地點、大概情況向學校領導報告。學校領導根據(jù)事件性質、情況決定是否啟動應急預案和逐級報告上級教育行政部門。

(2)應急預案啟動后,各組要快速開展工作并及時向指揮部辦公室通報情況,任何部門或個人不得在未經(jīng)領導許可的情況下,擅自越級報告或接受媒體記者采訪。

(三)現(xiàn)場勘查,掌握第一手材料:

指揮部辦公室及時向報告人及現(xiàn)場目擊證人了解事件的真實情況,進行文字記錄、現(xiàn)場拍照,掌握好知情人員姓名、住址、聯(lián)系方式等資料,為查清突發(fā)事件的起因與經(jīng)過提供第一手材料。

(四)突發(fā)事件受到控制后,采取下列措施進一步妥善處理:

(1)進一步明確人員職責。應急指揮部根據(jù)事件性質及工作人員具體情況,把各項工作落實下來,安排專人專崗負責,避免出現(xiàn)工作“盲點”與任務目標含糊不清的情況。

(2)通知相關人員,嚴防事態(tài)擴大。突發(fā)事件往往牽涉到多個人,多個家庭,乃至多個部門,在這種情況下,應將突發(fā)性事件的結果、大致的過程與起因等,迅速而客觀地通知相關的個人或部門。

(3)在搶救師生生命安全事故時,應及時保障車輛要求,財務組應及時提供醫(yī)療款,保證因突發(fā)事件受到傷害的.師生能及時得到搶救。在受搶救師生穩(wěn)定后再根據(jù)具體責任情況由領導班子研究處理方式。

(4)協(xié)助政府相關職能部門開展深入調查了解,統(tǒng)一對外發(fā)布相關信息。先期處理基本完畢之后,應該積極地對事件的起因經(jīng)過等進行詳實調查,在尊重客觀事實的前提下,由學校領導統(tǒng)一、客觀地向外界介紹突發(fā)事件的相關信息。未經(jīng)同意,其他任何個人或部門都應婉言拒絕媒體記者的采訪,并表示學校正在積極處理。

(5)對重大突發(fā)事件遲報、漏報、瞞報、接到突發(fā)事件通知而不及時到位處理的人員,學校將予以通報批評并視情節(jié)輕重追究有關人員的責任。

(6)在突發(fā)事件發(fā)生并被控制穩(wěn)定后,各小組應及時召開現(xiàn)場會議,并將會議內容以書面形式提交應對大型群體性活動安全事故指揮部,應對大型群體性活動安全事故指揮部及校領導班子應及時研究處理議案并消除因突發(fā)事件而產(chǎn)生的不良影響。

(7)有關人員要認真總結經(jīng)驗教訓,針對突發(fā)事件暴露出來的薄弱環(huán)節(jié),認真整改,最大程度地減少事件損失,避免事件的再發(fā)生。

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇十九

為豐富學生課余生活,陶冶學生情操,感受自然之美,感受春天之美,為了分享春天,定格春天的美麗與生機,,經(jīng)學校研究決定,組織學生參加“尋找春天”攝影外拍春游活動。為保證學生春游活動的安全有序,特制定學生春游活動安全預案。

從xx年3月22日7:50至xx年3月22日11時止,共計1191名學生。

上塘鵝浦公園、嶼山公園、上塘龍山公園、下灣、橫溪

組長:廖道德676668

副組長:葉明月668282

成員:施春花662895

陳光平688558

胡陳國661029

葉金德687585潘旭雙666333(安全教育負責人)

虞孫儉668717潘旭杰662586(后勤安全負責人)

各段段長

1.后勤安全負責人職責:

(1)提前勘察春游線路及活動場地,并在春游前向組長報告詳細情況,警示危險區(qū)域。積極與有關部門聯(lián)系,特別是交警部分,請求隨隊護送;嚴格履行報批手續(xù),活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。

(2)負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作;

(4)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;

(5)全面關注師生的安全;

(6)及時處理偶發(fā)事件。

(7)安排校醫(yī)隨隊,備足常用藥品及急救設備等。

2.各段長職責:

(1)做好協(xié)調工作,督促帶隊教師按時到崗;

(2)全面關注學生的安全;

(3)及時妥善處理偶發(fā)事件。

3.帶班老師職責:

(1)要求所有參加春游活動的'同學必須統(tǒng)一著校服,佩戴紅領巾。活動前要加強安全教育。安全內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。

(2)和家長做好溝通,了解有特異體質的學生;

(3)精心設計、安排學生的活動;

(4)活動中指導學生的活動,并維護活動、乘車秩序,做好疏散工作,嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。

(5)要注重文明形象,愛護衛(wèi)生環(huán)境和設施設備,遵守景區(qū)有關規(guī)定。

(6)上下車及每次轉移活動地點或活動結束時,要及時清點學生人數(shù)。班主任要做好學生活動分組工作,5-8人一組,指定好活動組組長,明確活動期間組長的管理職責,要求組長帶好組員,按規(guī)定活動,在規(guī)定地點準時集合。

(7)關注學生用餐安全衛(wèi)生情況;

(8)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件;

4.安全教育負責人職責:

(1)負責制定安全預案并認真組織實施。

(2)少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播,對全校師生進行安全教育,安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全,重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

(3)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容:乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。

5.學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通,應在出發(fā)前的晚上把手機充足電量,以免出現(xiàn)關機現(xiàn)象。

(一)學生突發(fā)疾病、意外傷害:

1.當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告,校醫(yī)立即到達現(xiàn)場,進行緊急處置。

2.校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴重者,馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

3.由班主任通知學生家長到醫(yī)院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長的接待工作,妥善處理善后事宜。

(二)學生走失處理:

1.如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找,并向領導小組報告

2.從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

3.電話通知其它帶隊教師關注尋找。

4.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

(三)學生不慎入水處理:

1.最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師立即向領導小組報告。

2.溺水情況由領導小組采取救生措施,組織人員跳水救人。

3.組長接到報警后,立即報告上級相關部門,發(fā)出救援信號。

(四)山林著火處理:

1.組長指揮各帶班教師,把學生撤離到安全地帶,絕不允許學生組織參加滅火。

2.視火情組織青年男教師滅火,并立即撥打119。

以上各項突發(fā)事項,由段長聯(lián)系校領導在第一時間向上級領導匯報。

注:若有未注明老師請跟到任教級段。

城北小學

xx.03

活動安全的應急預案及流程(精選20篇)篇二十

組長:

副組長:

組員:

1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度,活動組織部門事先應向校領導和主管部門提交書面報告(包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容),獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。

2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育,增強師生遵紀守規(guī)和安全防范意識。

3、成立學生集體外出活動安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動前必須要組織召開學生安全工作會議。強調學生集體外出安全意識,進行安全部署,尤其要明確德育處老師、年級組長、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。

4、學校每次組織學生集體外出活動前,必須事前要對學生進行安全教育。每次外出要指定專人帶隊負責安全工作,德育處老師、年級組長、班主任及跟班教師自始至終都要跟著班級學生一起活動。

5、每次組織學生集體外出活動的前幾天,學校要用書面形式告知家長,讓家長明確安全要求,掌握學生的活動內容,回家時間,協(xié)同做好教育工作。

1、外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

2、所有帶隊教師要監(jiān)守自己的崗位,確保安全第一,不得擅離職守。

3、對外出活動前后出現(xiàn)的問題,要及時和學校聯(lián)系,不能違反規(guī)定擅自處理。活動中,學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,并盡快與家長取得聯(lián)系。

4、突發(fā)事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。

5、突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

1、如遇發(fā)生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,組織活動第一責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況。同時組織安全人員實施自救。

自救措施:

(1)如學生有受傷盡快由隨車安全員(正副班主任)送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。

(2)將車上其他學生帶離出事點,安全員立刻將學生轉移到安全地帶。

(3)在高速路上無論是車禍或車輛故障一律由安全員馬上把學生帶離車輛,以免發(fā)生不測。

(4)如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車安全員立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通,安全員應立刻設法砸破車窗以便逃生。

(5)大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置,安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。

2、學校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現(xiàn)場。

3、隨行安全第一責任人指揮人員保護現(xiàn)場。

4、隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。

1、各班建立嚴格信息報告制度,若發(fā)生類似食物中毒癥狀,要求隨隊安全員(副班主任)立即上報安全第一責任人,并報告隨隊醫(yī)生。

2、出現(xiàn)食物中毒癥狀時,隨隊老師作應急處理,首先讓醫(yī)生診斷,根據(jù)醫(yī)生確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時治療,如需送醫(yī)院治療則由副班主任護送前往。

3、立即組織其他班級安全員對所有學生進行調查,以免造成多人發(fā)生中毒事故。

4、組織人員查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。

5、事發(fā)及時向學校領導匯報詳細情況,后以書面材料上報學校。

1、如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮(zhèn)靜,要機智應付,巧妙周旋,盡可以贏得時間,報告學校,學校有關領導要迅速查明情況,并根據(jù)需要拔打110報警。

2、發(fā)生突發(fā)事件隨隊安全員應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。

3、如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現(xiàn)場搶救直至救成功為止,搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據(jù)現(xiàn)場水域情況拔打110報警。

4、學生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全員應立即報告隨行醫(yī)生進行了治療,如傷情較重應馬上由安全員送醫(yī)院治療,并及時上報病由、病情。

5、學生出現(xiàn)危險舊病復發(fā)或出現(xiàn)心臟病突發(fā),隨隊醫(yī)生邊做緊急處理同時組織幾名安全員隨同醫(yī)生護送前往就近醫(yī)院搶救治療。

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通過參與社團活動,學生可以學習到更多的專業(yè)知識和技能,提升自己在相關領域的競爭力。這里有一些關于社團活動的優(yōu)秀總結范文,讓我們一起欣賞和學習。一、活動背景:為了
英語是國際交流和商務溝通的基礎,提高英語水平對我們未來的職業(yè)發(fā)展有著重要影響。英語總結范文展示了不同主題和角度下的寫作風格和思維邏輯,值得我們學習和模仿。
總結范文是一種系統(tǒng)性的總結和概括,可以提高我們整合和應用知識的能力。以下是小編為大家收集的一些總結范文,希望能夠幫助大家更好地總結和概括自己的經(jīng)驗和認識。
范文范本是學習寫作的一種有效手段,可以提高我們的語言表達和思維能力。請大家結合自己的實際情況,靈活運用范文中的寫作技巧和表達方式。前段時間,學校突然流行玩氣球,
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社團活動是學生個性發(fā)展的重要途徑之一,可以幫助他們展現(xiàn)自我并獲得成就感。接下來將為大家分享一些社團活動參與者的感言,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽B鋵嵱媱潱J真學習
范文范本的寫作風格獨特,能夠為我們提供不同的寫作思路和風格選擇。接下來給大家推薦幾篇優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽,F(xiàn)在越來越多的企業(yè)在錄用員工時重視
范文范本是對某一類作品中的優(yōu)秀特點進行總結和歸納的一種文本,它可以為我們寫作提供參考和啟示。范本中的優(yōu)秀作品是經(jīng)過作者反復推敲和精心雕琢的,我們可以從中學習到如
通過研讀范文范本,我們可以了解到什么是一篇優(yōu)秀的總結,以及如何運用正確的寫作技巧來表達我們的觀點和思考。下面是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的內心需求和追求。在下面的范文中,我們可以看到不同領域和經(jīng)歷的人們是如何總結自己的心得體會的。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就
心得體會是我們在某個經(jīng)歷或者活動中的個人感悟和領悟。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。某月某日下午,我參加了由發(fā)電公司安監(jiān)部組織的關于農(nóng)投集
在工作中,積累工作心得體會是提高自己工作能力的重要途徑之一。以下是一些成功企業(yè)家總結的工作心得體會,希望能給大家?guī)斫梃b和啟發(fā)。第一段:引言(誘引讀者關注保安工
通過閱讀范文范本,我們能夠學會如何運用豐富的詞匯和句式。以下是一些備受贊譽的范文范本,希望能夠對大家的寫作提供一些參考和借鑒。奉獻愛心,增其自信。我國近代教育家
策劃方案的編寫需要全面考慮各種因素和可能的影響,以便做出合理的決策和安排。策劃方案是決定成功與否的關鍵,以下范文可以幫助你更好地理解策劃的重要性和必要性。
范本是我們學習寫作的有力工具,通過借鑒和模仿范本,我們可以更好地提高自己的寫作水平。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些高水平的寫作技巧和表達方式。
教師總結是我們對教育教學工作的一種自我梳理,也是對學生學習成果的一次審視。這里為大家提供一些教師總結的范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。一名優(yōu)秀的教師應加強思
轉專業(yè)申請書的成功與否,關系到學生未來學習和發(fā)展的方向和機遇。以下是一份轉專業(yè)申請書的模板,你可以根據(jù)自己的情況進行修改和參考。敬的各位校團委領導、學生社團聯(lián)合
讀后感是對所讀書籍的深度思考和感悟的總結和表達,可以幫助我們提升閱讀的效果和體驗。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。解志熙說:《圍城》正
在寫作過程中,可以參考范文中的一些優(yōu)秀表達和句式,來提高自己的寫作能力。在這里,小編為大家整理了一些具有代表性和普適性的范文范本,相信能夠對大家有所幫助。
教師工作總結不僅有利于自我提高,還能為學校提供經(jīng)驗借鑒和發(fā)展方向。隨著教育教學的不斷發(fā)展,我們需要不斷總結和學習,以下是一些教師工作總結范文,供大家參考。
通過班主任工作總結,我們可以了解學生的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。現(xiàn)在,讓我們一起來瀏覽一下這些班主任工作總結范文,探索其中的成功經(jīng)驗和教訓。不知不覺,這一學期的
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心得體會可以激發(fā)我們對學習和工作的熱情,讓我們更積極主動地探索和學習。以下是一些寫心得體會的技巧和注意事項,希望能對大家有所幫助。武術不僅僅是一種體育項目,更是
幼兒園大班的教育內容涵蓋了語言、數(shù)學、科學、藝術和體育等多個方面。小編為大家整理了一些關于幼兒園大班總結的例子,希望能給家長們提供一些寫作啟示。教育小孩,不應該
寫心得體會是提升自我認知和增強自信心的有效途徑,它可以幫助我們更好地了解自己、認識自己。如果你正在寫心得體會,不妨看看以下范文,或許可以給你提供一些寫作技巧。
服務月的舉辦可以推動社會公益事業(yè)的發(fā)展,每一位參與者都是不可或缺的一份子。現(xiàn)在讓我們來看看一些關于如何在服務月中與他人建立良好關系和有效溝通的經(jīng)驗和建議。
范本的作用在于提供一個實例,讓學習者或寫作者能夠更好地理解和掌握某一類文本的結構和寫作風格。以下是小編為大家整理的范文范本,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的
總結是對過去一段時間的學習和工作經(jīng)驗的總結,是一種重要的思考和總結工具。接下來是一些優(yōu)秀的總結范本,希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。幼兒園的安全工作任重道遠,提高
范文通過具體案例和實證分析,展示了作者的研究成果和發(fā)現(xiàn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍└叻址段姆侗荆M軌驇椭蠹姨岣邔懽魉剑〉酶玫某煽儭xx:你好!寒
學習心得的寫作可以加深對所學知識的理解和記憶,提高學習效果和學習質量。在下方,小編為大家整理了一些學習心得的精選范文,供大家欣賞和借鑒。教育是一項偉大而重要的事
通過總結心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個方面的特長和擅長,為未來的發(fā)展做出準備。以下是一些感慨萬千的心得體會范文,希望能夠引起大家對生活和成長的深思。
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在寫心得體會時,我們可以回顧過去的經(jīng)歷,總結成功和失敗的原因,以及自己的成長和進步。下面是一些學生和職場新人的心得體會,他們在學習和工作中遇到的問題和經(jīng)驗可能與
二、內容簡介:《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供
寫心得體會是對學習和工作所得到經(jīng)驗的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應用這些經(jīng)驗。心得體會的撰寫幫助我更好地反思自身的行為和舉止,提高了自我管理能力。
心得體會是我們在學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結和思考。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。隨著人口的增加和城市化進
范文范本是對語文學習的一種輔助手段,可以幫助我們更好地理解和運用語言規(guī)范。以下是小編為大家推薦的一些寫作范本,希望大家可以從中找到適合自己的靈感。1、教師的提問
租房的好壞不僅僅取決于房屋本身的條件,也與所在社區(qū)和周邊配套設施有關。這里有一些租房成功經(jīng)驗的分享,或許能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。甲方:身份證號碼:聯(lián)系電話:
通過分析范文范本的優(yōu)點和缺點,可以幫助我們對自己的寫作進行反思和改進。范文是提高寫作效果的利器,可以幫助我們克服寫作困難。如何寫一篇出色的范文是許多學生關注的問
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范文范本是對某一類文體或文體特定領域的經(jīng)典作品進行規(guī)范和示范的樣本,它是學習和借鑒的重要途徑。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望能給大家提供一些參考和指導。
活動策劃要善于利用現(xiàn)有的資源和平臺,提高活動的效益和影響力。以下是一些精選的活動策劃范文,通過閱讀和學習,我們可以了解到不同類型活動的策劃方法和經(jīng)驗。
采購部門還應及時調整采購計劃,對市場需求和供應情況進行分析和判斷。以下是小編為大家整理的一些采購范文,希望能對大家的采購工作有所啟發(fā)。發(fā)包人(甲方):承包方(乙
環(huán)保是每個人的責任,我們要從小事做起,共同守護環(huán)境。這些環(huán)保總結范文都是經(jīng)過精心整理的,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。我們全人類有一個共同的“母親”——地球。她哺育
學期總結是一個反思自己學習態(tài)度和學習動力的機會,可以激勵我們更加努力地學習。在這里,你可以看到不同學生寫的不同風格的學期總結,希望能給你一些啟示和思考。
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參考范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的不足和需要改進的地方。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。尊敬的老師,各位家長們:
班級工作計劃的重點應該放在提升班級的整體凝聚力和向心力上。班級工作計劃是班級管理的核心工具,下面是一些成功的范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。識別特殊號碼的
每個人在寫作時都希望能夠有所突破和提升,在這時候,范文范本就是一個很好的參考工具。以下是小編為大家整理的幾篇范文范本,供大家學習和參考,共同提高寫作水平。
通過工作心得體會的總結,我們可以更好地理解和把握工作中的規(guī)律和本質。以下是一些寫工作心得的范文,希望能為大家寫作提供一些思路和參考。“做一名優(yōu)秀的包裹庫房管理員
范文范本是寫作訓練中的重要參考資料,可以啟發(fā)我們的思維,提高我們的寫作能力。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。我真的不敢再想象下去、
通過模仿范文,我們可以學習到優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。以下是一些范文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。第一條為了提高勞動者職業(yè)技能,促進就業(yè),推動經(jīng)
運動會是體育活動的一種形式,它將各種項目集中在一起,讓參與者和觀眾都可以享受到體育的樂趣。通過閱讀以下幾篇同學們的運動會總結,我們可以從中汲取到許多成功的經(jīng)驗和
自查報告是一種對自身學習進展和成果的評價,通過它我們可以更好地了解自己的學習能力和方法是否有效。自查報告需要包含對自己的評估和目標設定,以便能夠有針對性地改進和
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通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己、改進自己。參考他人的心得體會范文,可以幫助我們更好地理清思路和提高寫作水平。通過學習,我感覺《綱要》的每一條都是針對一
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即興是一種對于創(chuàng)造力和想象力的挑戰(zhàn),需要具備敏銳的感知和瞬間的洞察力。接下來是一些即興寫作的佳作,給我們帶來了不同的思考和感悟。大學泛指實施高等教育的學校,指提
轉讓合同可以用于個人之間的交易,也可以用于企業(yè)之間的合作和轉讓。為確保本次轉讓的合法性和有效性,特訂立如下合同...甲方:乙方:《________學報》編輯部甲
教學工作總結是教育教學管理與改革的一項重要內容,它可以幫助我們認識到自身的不足,激勵我們不斷探索創(chuàng)新、提高教育教學質量。以下是小編為大家精心收集的教學工作總結范
會計的主要任務包括日常交易記錄、賬目核對和財務報告準備。以下是小編為大家整理的一些會計實戰(zhàn)案例,供大家參考和學習。目前我國市場經(jīng)濟制度修改越發(fā)完整,我國用人單位
祝福是表達對他人幸福和好運的言語或行為,是一種美好的情感表達方式。以下是一些經(jīng)典而美好的祝福語,希望能幫助您更好地表達自己的祝愿和情感。1、回首歷經(jīng)過往,一年充
教師心得體會能夠讓教師更加深入地了解學生的需求和特點,有針對性地開展教學活動。看看以下這些教師心得體會,或許能幫助你更好地理解教學的本質和意義。一位教師在工作中
班主任工作計劃是指班主任在學期開始時,根據(jù)教學任務和學生特點,制定的一份全面而系統(tǒng)的工作計劃,旨在提高班級教育管理質量和水平,促進學生全面發(fā)展。班主任工作計劃是
會計崗位是一個兼具責任和挑戰(zhàn)的職業(yè),需要具備扎實的財務知識和敏銳的分析能力。以下是小編為大家整理的一些成功會計人士的經(jīng)驗分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。這些經(jīng)
月工作總結是對過去一個月的工作成果和表現(xiàn)進行總結和歸納,從而幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)
培訓心得體會是對培訓效果和價值的總結和評價,對于確定培訓成果具有重要意義。下面是一些值得閱讀的培訓心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽H缃瘢謾C已經(jīng)成
隨著社交網(wǎng)絡的普及,自我介紹也成為展示個人形象和能力的重要一環(huán)。下面是一些經(jīng)過大量實踐和總結的自我介紹范文,它們可以幫助大家更好地了解自我介紹的技巧和方法。
策劃方案需要不斷調整和優(yōu)化,以適應變化的環(huán)境和需求。這些策劃方案范文是由專業(yè)團隊編寫的,具有一定的可行性和實用性。光棍啦,時尚購物全場無理由3折。傳播概念,以時
教案的編寫需要根據(jù)教學目標、教材內容和學生需求等進行綜合考慮。下面是小編為大家收集的一些小學教案范文,希望可以對大家的教學工作有所啟發(fā)。1、理解整數(shù)乘法運算定律
勞動合同的簽訂不僅涉及到雙方的利益,也關系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。下面是一些勞動合同的案例和范本,供大家參考和借鑒,以幫助大家更好地理解和應用勞動合同。
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護士是患者的守護天使,他們時刻關注著病患的身體狀況,并為他們提供舒適和安全的環(huán)境。"護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一份子,他們負責照顧患者的生活起居和提供基本醫(yī)療服
教研可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法,提高教學質量。請大家仔細閱讀以下的教研心得,相信會對大家的教學事業(yè)有所幫助。海員是一份既艱苦又富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),他
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培訓心得在求職過程中也具有一定的參考價值,可以展示我們的學習態(tài)度和能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀培訓心得范文,供大家參考和學習。教師培訓是提高教師素質的一個重
教師演講稿是教師與學生之間進行有效溝通的橋梁,它可以加強師生之間的互動,實現(xiàn)教學目標的共同探索。在這里,為大家推薦幾篇經(jīng)典的教師演講稿范文,希望對大家的教學能起
讀《愛的教育》讀后感讀完了《愛的教育》,我深深得陷入了沉思,愛的教育是什么?我在書的封面找到了答案:素質教育就是“愛的教育”,對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛
知識產(chǎn)權的保護應遵循公平、公正、公開的原則,保護創(chuàng)新和競爭的平衡。小編為大家整理了一些知識產(chǎn)權總結的常見問題和解決方法,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀學生在學習中勤奮努力,認真聽講,積極參與課堂討論,充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性。以下是一些值得借鑒的優(yōu)秀學生的感言,讓我們一起來聽聽他們的故事。
參與競選可以讓我們學會更好地應對壓力和挑戰(zhàn),培養(yǎng)堅韌不拔的意志力和毅力,為自己的未來鋪平道路。競選是政治中的一項重要環(huán)節(jié),能夠展現(xiàn)候選人的能力和魅力。競選較為完
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優(yōu)秀學生具有良好的學習態(tài)度和學習方法,能夠高效地吸收和運用知識。以下是一些優(yōu)秀學生的奮斗歷程和成功經(jīng)驗,希望能給大家?guī)韱⑹尽;顒又黝}:促社團建設,展社團新貌。
心得體會是寶貴的經(jīng)驗積累,能夠幫助我們更好地提升自我。在下面,我們一起來欣賞一些寫心得體會的范文,從中學習他人的表達方式和寫作技巧。我是一名老司機了,20xx年
學校是我們心靈成長的搖籃,每一段經(jīng)歷都將成為寶貴的回憶。以下是小編為大家收集的學校總結范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)“科學”課程學科特色,要求組織學生在“實驗活動
每個人的心得體會都是獨特的,寫心得體會不能只停留在表面,要通過深入思考和細致觀察,獲得更豐富的收獲。小編為大家挑選了一些精華的心得體會范文,希望能給大家的寫作提
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自我介紹是一種引導他人對自己形成印象的方式,我認為我們應該學會如何通過自我介紹來塑造自己的形象。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考借鑒。
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