師德師風是指教師在教育教學過程中所展現的道德品質和職業操守。以下是小編為大家推薦的一些師德師風教育的經典視頻，希望能夠激發大家的學習興趣。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇一

為了進一步加強黨風廉政建設，弘揚崇高的師德風范，激勵廣大教師廉潔從教、愛崗敬業、奉獻青春熱情，營造“敬廉崇潔”的良好從教氛圍，第一幼兒園11月18日舉行了“堅守師德，廉潔從教”教師師德師風演講比賽。

比賽中，參賽選手緊緊圍繞“堅守師德，廉潔從教”主題，以自信飽滿的姿態和充滿激情的語言，結合工作實際，從發生在自己身邊和近年來國內的重大典型案例入手，借用古人名言、警句，依次詮釋了自己對廉潔從教的感悟與認知，使廉潔教育深入人心。

臺下的評委老師們認真聆聽，現場每一位觀眾深受感染，不時爆發出熱烈的掌聲。經過激烈的角逐，劉倩老師榮獲一等獎，沈玲娟、王蓉兩名教師榮獲二等獎，唐志艷等十八名教師榮獲鼓勵獎。

比賽結束后，唐艷君園長在發言中強調，全體教師要做到“學高為師，身正為范。”她希望，全體同仁不能忘記廉潔從教的初心，要牢記教書育人的使命，用自己的人格魅力影響孩子，用自己的淵博知識培育孩子，不斷加強自身修養，強化職業道德規范，將“清廉之風”注入到自己的一言一行中。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。通過本次演講比賽，不僅展示了教師們無私奉獻的教育情懷，也弘揚了第一幼兒園教師們扎根學前教育、為人師表的高尚情操。

此次演講活動使每一位教師更加堅定了“廉潔從教”的信念，大家紛紛表示，要以身作則，讓孩子接受廉潔文化的熏陶，人人爭做最好的自己。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇二

為全面貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，推動師德建設常態化、長效化。20xx年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動。本次活動旨在鼓勵和鞭策全園幼教人弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質；向關心關愛幼教事業發展的社會各界和家長朋友，展現幼兒教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌和職業操守。

演講開始之前，洪副園長為演講比賽致辭，對老師們的師德師風提出了要求，對老師寄予希望，并預祝演講比賽取得圓滿成功。

接著主持人詳細講解了此次演講的比賽規則及評分標準，極力做到公平公正。

選手們風格迥異,或鏗鏘激昂，或柔情似水，或大方沉穩，或干脆利落，通過自己的親身經歷或真切感受，用一個個平凡而動人的故事詮釋著師德的真諦，用一篇篇真情愜意的文字傾訴著對孩子的滿腔愛意，用一句句發自肺腑的話語抒發著對教師職業的無比熱愛以及愿為教育事業、為可愛的孩子們奉獻青春的豪情壯志！

在場的每一位聽眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛的洗禮，不時熱淚盈眶，并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進取、大愛無疆的老師們表示最崇高的敬意。

最后，林園長為我們今天參加演講的教師們，進行了詳細的點評，醍醐灌頂、妙語連珠地分析了每一位老師在演講過程中的完美與不足，老師們受益匪淺，相信在今后的任教道路上會更加出彩！

林園長還通過游戲告訴老師們，在工作中雖然會遇到各種各樣的問題，但是只要勤于思考，方法總比困難多，什么問題都能夠迎刃而解。

俗話說“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”，鮮花與荊棘并存，幸福與苦澀相伴。選擇了幼教，就義無反顧的選擇了愛的歸屬......經過公平公正的評選后，評出了一、二、三等獎......

一份歷練，一份蛻變！征程萬里風正勁，重任千鈞再揚鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機，在教師中建立追有目標、趕有榜樣、學有楷模的師德修養計劃，引導全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗，進一步增強教書育人的責任感和使命感，全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心，牢記使命，團結奮進，讓激情燃燒成明天的希望，讓汗水譜寫成更加靚麗的篇章！

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇三

為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，按照《富源縣教育體育局師德師風建設年活動）要求，9月24日晚，富源縣第二幼兒園開展了“為人師表、立德樹人”，做“四有”好老師師德師風演講賽。

活動開始，主持人宣布了比賽規則和評分標準。演講過程中，一個個生動的案例，一句句真摯的語言深深震撼著每一位教師，老師們的演講稿寫的都是日常保教活動中的點點滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛心和責任心，老師們用自己無私奉獻的敬業精神把所有的愛傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂成長！

活動結束后園領導給演講者頒獎。幼兒園園長對本次活動進行了總結，高度贊揚了教師對本次活動的重視，表揚了教師能以自己保教活動中的小事、實事為素材進行發自肺腑、富有感情的`演講。

通過演講活動老師們看到了彼此身上的閃光點，互相學習、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來的日子里，二幼的教師一定會以更高的師德標準要求自己！

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇四

為規范教師從教行為，加強教師職業道德修養，激發教師愛崗敬業、無私奉獻的精神，近日，云集中心幼兒園舉辦了“做一名師德高尚的幼兒教師”師德師風演講比賽。

做一名優秀的教師，最重要的是什么?是優美的語言，廣博的知識，還是豐富的教學經驗?

作為一名優秀的教師，不僅要有優美的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰，點燃起孩子美好的夢想;愛心是指路的明燈，照亮著孩子光輝的前程!

情動于心而發于聲，參賽教師們或行云流水、或慷慨陳詞、或娓娓道來，向我們表達了“做一名師德高尚的幼兒教師”的心聲，體現了教師們對學前教育事業的摯愛、對幼兒的真情，展示了幼兒教師陽光、向上的精神面貌，弘揚了幼兒教師純潔、高尚的師德師風。

本次活動采取現場打分的形式，評委教師秉承公平公正的原則，進行了認真的評比，最終評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，隨后對獲獎老師頒獎表彰。

通過本次演講比賽，不僅給教師們進行了一場心靈的洗禮，重溫教師職業的高尚神圣，感受責任所賦予的使命，也充分反映出我園重視師德師風建設，使教師在今后的工作中更加團結一致，攜手并進，凝聚真心，用一顆顆飽含著理想、道德、學識的仁愛之心迎接孩子，伴隨孩子健康快樂成長。

演講比賽結束后，謝園長針對本次比賽進行了總結，指出幼兒園教師的事業是愛的事業，愛是教育的永恒，是教師最美的語言，只有愛在心中才能成就最美的幼教工作者。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇五

為全面貫徹落實《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，推動師德建設常態化、長效化。2018年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動。本次活動旨在鼓勵和鞭策全園幼教人弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質；向關心關愛幼教事業發展的社會各界和家長朋友，展現幼兒教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌和職業操守。

演講開始之前，洪副園長為演講比賽致辭，對老師們的師德師風提出了要求，對老師寄予希望，并預祝演講比賽取得圓滿成功。

接著主持人詳細講解了此次演講的比賽規則及評分標準，極力做到公平公正。

選手們風格迥異,或鏗鏘激昂，或柔情似水，或大方沉穩，或干脆利落，通過自己的親身經歷或真切感受，用一個個平凡而動人的故事詮釋著師德的真諦，用一篇篇真情愜意的文字傾訴著對孩子的滿腔愛意，用一句句發自肺腑的話語抒發著對教師職業的無比熱愛以及愿為教育事業、為可愛的孩子們奉獻青春的豪情壯志！

在場的每一位聽眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛的洗禮，不時熱淚盈眶，并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進取、大愛無疆的老師們表示最崇高的敬意。

最后，林園長為我們今天參加演講的教師們，進行了詳細的點評，醍醐灌頂、妙語連珠地分析了每一位老師在演講過程中的完美與不足，老師們受益匪淺，相信在今后的任教道路上會更加出彩！

林園長還通過游戲告訴老師們，在工作中雖然會遇到各種各樣的問題，但是只要勤于思考，方法總比困難多，什么問題都能夠迎刃而解。

俗話說“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”，鮮花與荊棘并存，幸福與苦澀相伴。選擇了幼教，就義無反顧的選擇了愛的歸屬......經過公平公正的評選后，評出了一、二、三等獎......

一份歷練，一份蛻變！征程萬里風正勁，重任千鈞再揚鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機，在教師中建立追有目標、趕有榜樣、學有楷模的師德修養計劃，引導全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗，進一步增強教書育人的責任感和使命感，全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心，牢記使命，團結奮進，讓激情燃燒成明天的希望，讓汗水譜寫成更加靚麗的篇章！

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇六

有一首歌最為動人，那就是師德;有一道風景最為亮麗，那就是師魂;有一種人生最為美麗，那就是教師。為進一步加強師德師風建設，建立一支素質過硬、業務精良、作風正派的教職工隊伍，充分展示教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌。白河幼兒園于20xx年11月4日舉行“師德師風演講比賽”活動。

今天我們相聚這里，展示教師風采！我們友好競賽，暢敘教育風情！白河幼兒園師德師風演講比賽正式拉開序幕。

活動中，一個個親歷的生動故事，一件件感人肺腑的動人場景，一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說著在這平凡崗位上的.感人事跡。這是一份對幼教深深的愛，濃濃的情。

本次演講，是心靈的洗滌，是思想的升華。不僅感受到做一個幼兒教師的光榮和自豪，更感受到自己肩負的責任和使命。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇七

為積極踐行“我為教育建新功”思想大討論活動，激勵廣大教師弘揚高尚師德，對標爭做“四有好老師”、“四個引路人”，展示幼兒園教師“美好”形象，5月15日，石城縣幼兒園教育集團舉辦了“建功教育新時代鑄就縣幼師德魂”師德師風演講比賽。

18名參賽選手經過初賽脫穎而出，她們以流暢自然、充滿激情的語言，深情講述平凡生動的教育故事。在師德中挖掘自己的閃光點，用實際行動詮釋師德師風的真諦，用事實告訴教師們要擁有陽光般的心態，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。參賽者激昂、優美、動聽的聲音傳遞出她們對教育事業的熱愛和憧憬，對縣幼的未來充滿信心，贏得了在場教師的陣陣掌聲，讓全場教師享受了一場視聽盛宴。

時間過得真快，轉眼之間，參加工作已經有6個年頭了，潘歡歡老師說道。站在孩子的面前，感覺剛畢業時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。6年的時間，足以改變許多事情，但對教師這一工作的責任感，卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息，俞久彌新。

比賽結束后，石城縣幼兒園總園長劉小媛指出，此次師德師風演講比賽，老師們用一個個生動的事例，用樸實無華的話語，暢談新時代下師德師風新的含義，詮釋愛心、責任和奉獻。希望縣幼人以此次活動為新的起點，進一步明師道、育師德、揚師風、鑄師魂。用足夠的愛心，強烈的責任心，不斷更新自我，以身作則，真正做到寓德于教，為人師表。

此次演講比賽，全體教師受到了一次思想洗禮，也為相互學習、交流經驗創造了良好機會。充分展現了石城縣幼兒園教育集團全體教師愛崗敬業、樂于奉獻的精神風貌，也在該園掀起重師德、樹師風、鑄師魂的熱潮。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇八

陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教師師德的最好寫照，愛與責任，亦是師德的靈魂。對于幼兒教師來說，師德是從事幼教工作的根基，可以說沒有師德，教育就無從談起！師德師風不是簡單的說教，而是一種精神，體現在幼兒教師一點一滴的工作中，它像一粒金色的種子，種在我們的心田，使我們的幼教事業一路芬芳。

為進一步加強幼兒園師德師風建設，提高全體教職員工的職業道德素養，2022年4月1日元崗幼兒園開展以“師德為先,以愛為本”為主題的師德師風演講比賽。

此次演講比賽特別邀請于畢業于清華大學，廣東藝通天下教育中心劉誠校長、家委代表以及家長代表作為評委，公平公正地為參賽教師打分，同時邀請家長走進會場，共同聆聽老師們的演講。

簡簡單單的會場，熱熱鬧鬧的氛圍。比賽中教師依次登上講臺，講述自己的幼教夢！沒有驚天動地的感人偉績，也沒有感召世人的豪言壯語，講述的只是一個個普通教師的普通故事，但在今天，老師們擁有的是一陣又一陣的掌聲，是一次又一次深深的感動。

冰心先生曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，便有了教育的先機”。就是因為“愛”，讓老師們在工作中愛崗敬業、熱愛幼兒，樂于奉獻！站在舞臺上能感受到天使般的光環。

劉誠老師對本次活動分別從演練主題、內容、普通話等等進行了總結點評及指導，通過本次活動提升了老師對師德師風的認知及重要性，大家受益匪淺。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇九

8月27日—31日，我園全體教師在實驗幼兒園園長王老師的帶領下參加了為期五天的教師暑期師德培訓活動。本次師德培訓受到教育局領導的高度重視，蔡老師和王老師分別作了《做讓人民滿意的教師》、《加強社會主義榮辱觀教育》、《“三滿意”打造合格園丁》和《未成年人保護法修訂草案》的報告;另外還觀看了市級優秀教師的先進事跡介紹的光盤;同時教師間還寫了發生在自己身邊和其他同行的小故事進行交流，大家深感頗有收獲。

本次師德培訓結合幼兒園實際，開展的培訓形式多樣，內容豐富，主題明確，重點突出教師在平凡的崗位上做出不平凡的事情。

(1)通過五天的師德培訓，教師們對教育的價值有了更深刻的理解，進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習，還要學會做人和學習生活。致力于每一個幼兒的發展，為兒童的發展學習奠定基礎”。認識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們是每個孩子的榜樣，應該做一個有理有節的人。而且在新的教育時期，做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一分子，我們必須尊重自己的職業規律，具有團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽。

(2)通過師德培訓，教師們明確了在教育中，要尊重幼兒的主體地位，要給孩子足夠的尊重和信任，應該根據各年齡段兒童在教育中存在的不同側重點，實施相應的教育教學活動。對幼兒園生成主題教學有了新的認識，知道主題的展開有：任務驅動式、團體討論式和作品分析式三種形式。清楚地認識到教師應該做一個有心人，善于觀察兒童的生活與學習，從孩子的生活中、興趣中去發現孩子，引導孩子，教育孩子。我們不但要學會“教”，更應學會“學”,學會反思、學會研究、學會做人。

(3)通過學習，教師們清楚了執教能力建設蘊含著豐富的內涵，它不僅包含教師的素養、教學能力、教學方式，還包含教師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執教能力不僅需要先進的理念，高超的技術，還需要對孩子全身心地熱愛，無私的關懷。我們會更積極地去實踐教師職業道德規范，迅速提高自身的思想道德素質;明確在教育過程中應該以什么樣的職業道德思想、情感、態度、行為和作風去待人接物、處理問題，做好工作，為家長服務。我們也明白了良好的師德是教師敬業愛崗、無私奉獻的內在動力，是挖掘教師潛能得不竭源泉。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇十

為進一步理解、踐行《新時代幼兒園教師職業行為十大準則》，提高教師師德師風水平，規范教師行為，展示教師良好形象，嘉悅暖庭幼兒園于今天中午開展了“愛為底色.德是根本”教師師德師風演講比賽。

老師們高度重視本次活動，按照抽簽順序依次上臺演講。演講者緊扣主題，結合實際，精心創作作品，力求做到感動人、鼓舞人，增強教育效果，引起觀眾共鳴。

老師們結合自己的教育工作，用一個個生動鮮明的例子，聲情并茂地講述了自己對幼教事業的愛與責任，獲得了現場陣陣掌聲。

教學園長羅老師為本次精彩的演講進行了全面的點評和總結，充分肯定了所有老師們的.愛心和責任心。教育事業是用愛來成就的，沒有愛就談不上教育，教育唯有愛才能永恒。老師們從不同的視角，從教育的點點滴滴，從生活中的小小浪花有感而發，有感想、有認知、有所獲，感恩嘉悅暖庭幼兒園的小伙伴們。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇十一

為進一步深化我園師德師風建設，弘揚我園教職工愛崗敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人師表風采，提高教職工師德修養，使幼兒園向優質、精品教育發展，我園于20xx年11月6日在幼兒園禮堂舉辦了一場“不忘初心，鑄就師魂”師德專題演講比賽。弘以“夸夸此此次的比賽以“夸夸身邊的好同事”為主題，著重圍繞本園“好同事”在教書育人、崗位奉獻等方面的.感人事跡進行演說，老師自小事說起，從細處挖掘，一句句動人心弦的傾訴，述說了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻的師德風范，詮釋了教師的責任、使命和擔當，展現了我園教師的良好師德師貌，一篇篇熱情洋溢的演講，贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。

幼教工作就是在平凡的生活中收獲快樂和幸福，在平凡中成就不平凡，正是這些平凡而又瑣碎的事情帶給我們潤物無聲的感動。愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，做一個新時代合格的幼兒教育工作者。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇十二

為進一步弘揚幼兒教師無私奉獻的精神風貌，加強教師隊伍建設，提高廣大教師的職業道德素質，豐富教師的文化生活，11月7日，我局幼兒園開展了“愛心澆灌事業，奉獻鑄就輝煌”為主題的教師師德演講比賽。

經過前期選拔，共選出了8名優秀教師參加本次比賽。參賽教師們或講述發生在自己身邊的真實小案例，或學習在工作中無私奉獻的典型，或抒發自己對“好老師”的見解與思考，反思自己的教學、生活，激勵著自己，鼓舞著他人。一個個鮮活的故事，一份份真摯的情感，令現場氣氛熱烈，感人至深。

與往年的演講比賽不同，現場的觀眾由過去的全是教師變成了更多的是家長朋友的參與。通過演講，不僅讓家長們欣賞到教師們豐富多彩的`文化生活，看到教師的風采展現，也讓家長們更多的了解了教師們的內心情感，聽到了心聲，更加理解教師的工作，為幼兒園與家長提供了一種新的交流模式。同時，家長們的到來，鼓舞了所有參賽教師，讓大家以更飽滿的熱情、更好的精神面貌展現。

賽后，參加活動的老師們紛紛表示，在以后的工作和生活中，要為自己樹立榜樣，嚴格要求自己，爭做有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的好老師。家長們也表示愿意經常參加這樣的活動，與老師們交流心聲，以后會更加努力協助幼兒園為孩子們服務。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇十三

為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升幼兒教師隊伍整體素質，6月20日上午，舊縣鎮中心幼兒園在舊縣鎮中心小學會議室舉行了以“守教育初心擔育人使命做師德表率”為主題的師德師風演講比賽。

參加現場演講比賽的選手是來自總園和三個分園的老師，比賽按抽簽先后順序進行，評委由中心小學、史橋幼兒園和我園普通話水平較高的老師和園長共六人擔任，本次演講從演講內容、語言表達、形象風度、演講效果、時間五方面進行評分，遵循“公開、公平、公正”的原則。評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。

演講過程中，老師們自小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。靳靜靜老師在娓娓道來的演講中表達了自己對于幼兒的愛，堅定了自己對于幼教事業的執著與追求；鄒曉軒老師在疫情期間能犧牲自我而實現大我的極其平凡的瑣事，可是聽起來卻是那么溫暖感人；張寧老師在演講中幾度哽咽，即抒情達意，又感染了他人；張露捷老師的演講淡定從容，吐字清晰，聽之如大珠小珠落玉盤之感；張芳園長用自己班的教學實例驗證了幼兒分享的意義：分享中能擴大朋友圈，贏得更多的'伙伴，懂得謙讓的同時，也讓孩子充分體驗給予及被給予帶來的快樂和滿足，以及人與人之間的溫暖和愛。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，訴說了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些日常保教活動中的點點滴滴，雖然平凡，卻一次次感動著現場的所有老師。

活動結束翟立仕園長對本次活動進行了總結，表揚了教師能以自己保教活動中的小事、實事為素材進行發自肺腑、富有感情的演講。通過演講活動老師們看到了彼此身上的閃光點，互相學習、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來的日子里，我們的教師一定會以更高的師德標準要求自己，以更好的精神風貌將我園的教師隊伍裝點成幼教行列中最亮麗的風景線！

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇十四

純粹的師德、純凈的師風，是美好教育實現的堅強保證，教師是立園之本，良好師德則是為師之基。為持續加強和改進新時代師德師風建設，努力建設一支志做“四有”好老師的教師隊伍，激發教職工愛崗敬業、無私奉獻的精神，營造良好的師德氛圍，以優異的師德師風建設水平迎接黨的二十大勝利召開。近日，鄭州市管城回族花溪路幼兒園舉行了以“我與幼兒共成長”為主題的師德師風演講比賽。

演講活動過程中，教師們精神飽滿地依次上臺，以溫馨的語調、樸實的語言、真摯的感情講述著自己在平凡崗位上的不平凡的師德故事，并從自己與幼兒的相處過程、內心獨白等不同的角度，暢談對自己對教育初心的深刻體會，表達了對做好新時代立德樹人好教師的`堅定信念。

老師們的演講主題鮮明、激情洋溢，讓人贊嘆不已。葉艷艷老師用滿心的愛講述了《師幼共成長，你我終將閃亮》;盧嬌嬌老師用她博愛之心講述著她的《特別的愛給特別的你——我和梁林焱一起成長》;馬君麗老師用她無私的愛講述著《我和嘉鍇共成長》，這些真摯的演講，讓我們感受到平凡而感人的故事背后，都充滿了教師們對孩子滿腔炙熱的愛，也充分體現了幼兒教師堅守教育初心、對教育事業的執著追求。

陶行知說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教師師德的最好寫照，愛與責任，亦是師德的靈魂。在此次師德師風演講比賽活動中，進一步提高了花溪路幼兒園全體教師“愛崗、敬業、奉獻”的意識，激發了教師的工作激情，積極營造了良好的教育氛圍，增強了幼教工作的使命感與責任感，對進一步加強該幼兒園的師德師風建設起到了積極的推動作用。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇十五

為激發廣大教師內生動力，結合“清廉桂西”建設工作，桂林市桂西幼兒園組織開展“廉潔蔚然成風勇擔育人使命”教師師德師風演講比賽，在全園掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮，引導全體教師“兩袖清風誨莘莘學子，潔身自好樹師德風范”的初心使命，牢固樹立育人為本、德育為先、廉潔從教的教育理念。

賽場上，十八名參賽教師以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風、廉潔從教的理解，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。他們或娓娓道來，或慷慨激昂，或飽含深情，或激情洋溢，一字字，一句句動人心弦，述說著愛崗敬業、樂于奉獻、廉潔從教的`教育情懷，表達著對教育事業的無限熱愛。

此次活動充分調動了桂西幼兒園教師以德修身、以德育人、無私奉獻的積極性，教師們將以身邊的先進典型為榜樣，堅守教育初心，廉潔從教，自覺成為教育改革創新的引領者、敢闖敢干的探路者、追趕超越的先導者、清正廉潔的先鋒者，全心全意做好幼兒錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人，為桂林教育事業高質量發展貢獻力量。

教育政策制定者推動幼兒園師德師風的演講比賽大全（16篇）篇十六

教師是立園之本，師德是教育之魂。為進一步推進教師師德師風建設工作，強化教師愛與責任意識，提高教師的職業道德素養，規范從教行為，弘揚教師愛崗敬業和無私奉獻精神，抒發教書育人情懷，展現為人師表風采，5月17日上午，懷遠縣唐集鎮中心幼兒園開展了教師師德師風演講比賽活動。

演講過程中，每位教師展現了他們良好的臺風和優秀的心里素質。教齡不足3年的年輕教師們用自已青春的活力和樸質的語言表達了她們對這份教育事業的熱情和干勁；在教育一線已工作5年以上的骨干教師們也用自己的教育經歷來抒發自己對幼兒教育深深的感情。用自己或身邊的同事在工作中的`生動事例或感人事跡為內容，一個個親歷的生動故事、一件件感人肺腑的動人場景、一次次入情入理的反思剖析，老師們聲情并茂的講述贏得現場陣陣掌聲。圍繞教師職業道德建設方面進行演講，表達教師對事業的熱愛，贊揚教師“愛崗敬業，關愛幼兒，刻苦鉆研”精神。演講活動結束后，老師們進行了現場宣誓活動，不忘初心，牢記使命，讓孩子在愛的沃土里茁壯成長！

通過此次活動，進一步提高了教師們“愛崗、敬業、奉獻”的意識，激發了教師的工作激情，加深了教師們對師德師風的深刻理解，也增強了全體教職工對教育工作的使命感與責任感。只有這樣才能不斷提高幼兒園教學質量，才能讓孩子們健康快樂地成長，才能讓家長放心、社會滿意。