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突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)

時間:2025-05-04 作者:HT書生

應急預案的編制應該考慮到各種可能發生的災害或事故情況,確保全面和詳細。在學校、企業、社區等不同場所,以下是小編為大家推薦的應急預案實例。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇一

一、案情設想:

1、罪犯縱火。

2、電源起火。

3、意外失火。

二、現場處置方案。

1、發現火情立即撥打火警電話“119”和分管領導和部門電話。

2、立即切斷電源,撤離易燃、易爆物品,打開所有出口通道。

3、使用滅火器及其它滅火器材,奮力滅火。

4、搶救受傷人員,重要財產:如現金、貴重物品、帳冊等。

5、保護現場,維護秩序,防止外人趁火打劫。

三、救援行動方案。

單位干部職工發現火情或接到報警通知時,應盡快趕赴現場,立即組織人員實施撲救。若縱火罪犯未離開現場的,應采取以下措施:

1、應給予制服。

2、罪犯逃跑的,不要追擊,記住其主要特征,及逃逸方向,交通工具的車種、車型、顏色、牌號等。做好現場保護,同時迅速報告案情,協助破案。

四、人員分工。

1、受災部位由保衛科人員負責切斷電源,搶救財產及現場維護。

2、火災第一發現人當不能及時撲滅火勢,負責報警并立即報告領導及時組織人員撲救,實施應急措施。

3、辦公室在緊急事故發生時,應作為快速反應救援力量,在接到報警通知時,要立即組織人員直赴現場,奮力撲滅火災。

4、災情現場的施救指揮員,由現場班子成員負責指揮,如班子成員不在場,由火災發生主管部門負責人指揮,如負責人不在場,由在場的黨員干部或工齡長者負責指揮。

5、所有干部職工在接到單位災情通知時,應無條件立刻趕到受災地點,服從現場指揮,全力參加滅火救災工作。

五、注意事項。

1、當發生火災后,現場人員應奮力搶救,特別是現金、檔案卷宗等貴重貨物,把損失降到最低限度。

2、如現場情況危急、險峻、確實無法實施搶救,應撤離人員,避免造成不必要的傷亡。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇二

學生在課余活動期間,往往由于不注意、快跑、打鬧嬉戲等,造成跌傷、外傷出血、骨折、休克等傷害事故。

(二)處置措施。

1、接到學生報告,或者教師發現后,馬上迅速把學生送到鎮公立醫院。

2、鎮公立醫院醫生馬上視學生受傷傷害程度進行處理。

3、同時馬上向班主任聯系及家長聯系,班主任或者總務處人員陪同馬上送醫院,叫學生家長馬上到醫院急診室。

4、在學生治療期間,班主任等一定要陪學生治療結束。或到家長到來,向學生家長說明傷害發生情況、傷害程度,以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。

5、學校總務處學生投保單位報告情況,保證落實學生醫療保險。

(三)事故的預防。

1、健全制度,加強管理。

從根本上預防和減少學生課余活動的傷害事故必須從源頭抓起,建立和健全規章制度,加強各個環節的管理。比如制定課間休息的值勤制度,如樓道、操場巡視制度;學校各種設施的使用管理制度;有關建筑物、設備、設施的日常維修和保養制度等。制度的實施必須責任到人。

2、加強安全宣傳教育。

經常對學生和教職員進行有關規章制度的介紹和教育,尤其要對學生進行行為規范教育、安全保護教育、體育運動常識和衛生常識的教育。提高學生遵守學校規章制度的自覺性和自我保護的能力和意識。

3、加強校區日常巡視和護導工作。

學校要在課間休息及課余活動期間安排值勤老師,巡視和護導學生安全開展活動;巡視活動要深入到學校的每一個地方,尤其是各個死角。跟蹤學生活動情況,糾正學生違規活動和危險游戲,及時排除險情。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇三

為了切實加強我校安全穩定工作,保證我校正常的教學、工作及生活秩序,及時有效地處置在校園內發生的突發重大治安事件,實施應急措施,減少事件損失,做到有備無患,確保學校和社會的穩定,特制定本預案。

一、適用范圍。

本預案適用于__x師范大學校園內發生的一次多人傷亡,在學校和社會影響的重大治安類事件。

二、組織機構及職責。

(一)設立領導小組,負責組織指揮應急處置工作。

組長:__x。

副組長:__x、__x、

成員:__x、__x、__x、__x、__x、

__x、__x、__x、__x、

(二)領導小組下設辦公室。

主任:__x、

副主任:__x、__x、

辦公室具體負責承辦領導小組內部事宜、應急處置工作組織協調工作并及時向領導小組匯報有關情況。

(三)領導小組下設七個工作組。

1、綜合協調組。由黨委辦公室(日照校區管理辦公室)負責,根據事態的實時發展,組織召開協調會議,負責向上級有關部門進行匯報或向地方政府的通報工作。

__x校區組長:__x、電話:__x、

日照校區組長:__x、電話:__x、

2、現場處置工作組。由保衛處治安科負責,接到報警后,第一時間撥打120急救和110報警電話,并組織人員維護現場秩序,疏散群眾,必要時進行交通管制,保護現場、協助公安機關現場勘查、調查取證。

__x校區組長:__x、電話:__x、

日照校區組長:__x、電話:__x、

3、醫療救護工作組。由校醫院負責,組織醫務人員或協調地方醫療部門對受傷人員進行醫療救治。

組長:__x、電話:__x、

4、后勤保障工作組。由后勤管理處負責,負責必備的后勤保障工作。

組長:__x、電話:__x、

5、宣傳工作組。由宣傳部負責,負責對校內外的宣傳和輿論導向工作。

組長:__x、電話:__x、

6、緊急資金保障組。由財務處負責,負責突發事件的緊急資金保障工作。

組長:__x、電話:__x、

7、善后工作組。由學校辦公室(日照校區管理辦公室)牽頭,宣傳部、學生處、財務處、保衛處、后勤管理處、校醫院、人事處、工會及有關學院等部門參加,負責善后處理工作。

組長:__x、電話:__x、

__x、電話:__x、

成員:__x、電話:__x、

__x、電話:__x、

__x、電話:__x、

__x、電話:__x、

__x、電話:__x、

__x、電話:__x、

__x、電話:__x、

三、事件報告和現場保護。

(一)通訊聯絡。

設立值班電話:__x、(__x)__x、(日照)。

(二)事件報告。

1、事件發生后,校園“110”值班室和事件發生地(涉及人員)有關單位接到事件報案后,應立即趕赴現場,并做好防止事態擴大、保護現場以及傷員、財產的搶救工作,并立即將情況報告領導小組辦公室。

2、事件發生后,保衛處應聯合有關單位在事件發生后24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下內容:事件發生時間、地點、簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失;事件性質及發生原因;事件搶救處理的情況及采取的措施;需要有關部門和單位協助的有關事項;事件報告單位、簽發人和報告時間。

四、事件處置。

(一)保衛處接到事件報告后,應立即報告__x師范大學治安事件應急處置領導小組,由領導小組確定是否啟動本預案。確需啟動本預案的,立即按本預案組成領導小組趕赴現場實施指揮、處置。

(二)保衛處應當加強事件現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動,維護學校治安秩序。同時,對有關當事人采取監控保護措施,防止逃逸或發生意外。

(三)校醫院應當立即組織急救隊伍搶救傷員,其他相關部門應做好救援配合工作。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇四

1.1規范設備的安全、操作和保養作業確保設備在良好狀態下運行。

2范圍。

2.1此預案適合于全公司生產設備和輔助設備。

3職責。

3.1設備部負責督導操正確操作及維護保養設備。

3.2各事業部負責本文件之維護及監督其執行督導機修人員的維修工作并督導操嚴格按本文件進行作業。

3.3維修人員。

3.3.1負責設備的定期保養協助設備工程師督查操日常保養工作。

3.3.2負責設備的維修工作及修后跟進工作。

3.3.3遇故障時協助操調整和處理使設備處于良好的技術狀態。

3.3.4及時上報設備的異常情況。

3.4事業部負責人及設備部負責人做好設備維修質量的確認。

4內容。

4.1安全規程。

4.1.1安全要求。

4.1.1.1操上崗前必須認真閱讀本文件。

4.1.1.2在未取得操作資格之前不得單獨操作設備。

4.1.1.3設備在開動前必須仔細察看設備的各部分是否正常。

4.1.1.4機器必須保證所有的安全設施處在正常工作情況下才能操作不得隨意拆除任何安全裝置。

4.1.1.5操在清潔設備、拿取設備內的物品、維修設備以及離開設備時都必須關機或手動。

4.1.1.6發現設備有不正常現象及發生故障時、應立即停機先自行檢查若為小故障容易即時修復的.可自行修理否則應立即通知專業維修人員排除故障。

4.1.2安全注意事項。

4.1.2.1設備安裝、維修必須由專業維修人員進行操作工不得隨意拆修。

4.1.2.2電纜破損時要及時報告班長?由班長通知設備部迅速維修更換。

4.1.2.3當有人觸電時不可赤手去拉觸電者應迅速切斷電源當傷者處于昏迷狀態時需要進行初步急救并迅速送醫院搶救。

5操作。

5.1設備的操作嚴格按照《設備的安全、操作保養規程》和《作業指導書》進行作業。

6保養。

6.1日常保養。

6.1.1每天做好設備的日常點檢工作由操完成。

6.1.2每天做好設備的潤滑工作由維修人員完成。

6.2定期保養。

6.2.1定期對設備的機械傳動部件及易磨損部件進行檢查發現有損壞情況及時維修更換。

6.2.2定期對設備的電器固定螺絲進行檢查是否有無松動各行程開關和傳感器件靈敏度是否正常。

6.2.3定期對設備進行一、二級保養和中修。

6.2.4定期保養及設備故障維修時須填寫《維修保養記錄表》由維修人員完成。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇五

組長:

副組長:

成員:

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰備狀態。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定。

2、滅火行動組及職責。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

利用學校配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

3、通訊聯絡組及職責。

組長:江年杰。

副組長:黃書斌張獻衛。

成員:各班班主任。

迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系,引導人員和設施進入事件地;撥打119消防電話,聯絡有關部門、個人,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作。

4、疏散引導組及職責。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

主要職責:

引導有關人員迅速轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

主要職責:

利用現有器材對傷員進行緊急搶救,聯系有關醫院搶救。

應急前準備:

領導小組依法發布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

應急過程行動:

1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。

2、通訊組迅速發出緊急警報,疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。

5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止滋生其他災害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發生。

1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩定工作。

2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學校火災情況,及時匯總上報。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇六

組長:

副組長:

組員:

1、發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:“南油村學校發生火災,請迅速前來撲救,地址:曲周縣白寨鄉南油村小學”。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

2、學校領導在向區教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。

2、參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

3、消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具:滅火器、水桶等。

5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。

6、如果可能,要迅速啟用廣播系統,學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火。

1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

1、在每天都要保證學校門口有一位教師值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫院,另一名值班人員通知其家長,并及時報警。

2、班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西、兩路縱隊,做到校大門外50米內不解散。

3、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

4、各班選出一名安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向公安機關報案。

6、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校校務處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責,若發生意外傷亡事件,由校務處專人處理,并及時上報。

8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

9、實行門衛24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。

10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

1、認真落實“教育在先,預防在前”的.工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇七

實驗室是進行實驗的地方。實驗室是科學的搖籃、科學研究的基地、科學技術發展的源泉,在科學技術發展中發揮著十分重要的作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

組長:

副組長:

成員:

發生安全事故,第一責任人要在第一時間內,到現場負責領導和指揮。首先做好人、財、物的搶救和疏散工作。第二,組織人員保護現場。第三,按規定做好逐級上報工作,重、特大事故必須在事故發生后2小時內上報市教育局。3小時內上報省教育廳。

1、穩定處置組:

組長。

成員。

2、緊急求助組。

組長。

成員。

3、事故調查組。

組長。

成員。

4、協調、接待組。

組長。

成員。

(一)發生火災預案。

1.報警:報警早、損失小。發生火災時,在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警"119"臺報警,報火警時要做到:

(1)沉著鎮定,不要掛錯電話,延誤時間。

(2)講清著火單位的名稱地址,靠近什么路口和明顯標志。

(3)燃燒的是什么物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話號碼,以便及時聯系。

(4)報警后,應立即派人在路口等候,引導接應消防車進入火場滅火。

(5)報警時,應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

2.接警。

(1)領導小組及其他有關人員必須聞警而動,立即趕赴火場,按照本預案的任務和要求,分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

(2)火警值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯絡暢通,并做好記錄。

3.搶救人員和疏散物資:發生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。遇有火場煙霧較濃、視線不清時,可以爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全,進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。

火場救人方法,應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導他們自行脫離險區。對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時,應利用安全繩、梯等將人救出。

火場疏散物資是減少火災損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,對不能移動的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度。其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來的物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點,并查明有關情況,及時報告。

(二)發生治安事件預案。

1.遇來人來訪不履行登記手續,強行闖入,門衛加以阻止,不得放行。

2.若來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,即通知有關部門領導,及時將闖入者查清逐出。

3.校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先予以制止、制服,同時撥打“110”報警。

4.為防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要關閉校門。

5.如有人身傷害發生,應立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

(三)發生食物中毒事故預案。

1.預防措施。

(1)加強公共場所的通風換氣,環境清掃和公共物品的消毒。

(2)加強從業人員的健康檢查和疾病監控。

(3)明確功能分區,嚴禁混用、混存。

(4)嚴格采購食品索證、入庫驗收、領用驗收、制作把關的管理制度,嚴禁銷售、使用不符合食品衛生要求的食品及食品調料。

(1)在最短時間內向所在地衛生行政部門或疾病預防控制機構報告。

(2)迅速將食物中毒患者送到就近醫院救治,對群體性不明原因疾病患者及傳染病患者應嚴格按照疾病控制機構的要求,做好病人的隔離、救治、消毒處理等工作。

(3)配合衛生監督部門做好中毒現場及事發現場的衛生監督檢查及相關人員的詢問調查,中毒患者的個案調查。

(4)配合衛生監督部門封存或銷毀導致食物中毒的食品及其原料,在衛生監督部門的指導下,對中毒現場、食品加工場地、食品用工具、用具、設備進行清洗消毒,完善衛生消毒設施,使其達到食品衛生要求。

(四)發生地震或建筑物倒塌或特大火災等安全事故預案。

1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到安全工作領導組、相關職能部門消防、醫務。對受傷人員臨時搶救,進行止血,包扎傷口,送就近醫院搶救。

2.安全工作領導組人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

(1)全校以哨音、廣播發出緊急集合信號。

(2)用高音喇叭進行現場指揮疏散。

(3)各年級組長、各班主任、任課教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

(4)疏散地點一般以學校操場為集結點,如遇緊急情況,直接疏散出校門。

(五)學校樓道安全管理措施及疏散預案。

1.每天值日領導要嚴格按照值日制度,當課、當班教職員工要樹立安全意識,監控學生上下樓情況。

2.自行車要按指定地點規范停放,上鎖。禁止在校園內踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報批評或行政紀律處分。

3.凡是有學生在學校就有教師管理,保護學生;學生在校有多晚,教師就要有多晚。

4.為防止學生在課間、集會、文體活動中出現擁擠等其他現象,保證學生有規律、守秩序的上下樓,當課、當班教職工負責進行監督、疏導。

5.各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。

6.學校總務處要不定期對學校樓道、樓梯設施、樓梯照明尤其是消防設施等進行檢查,發現問題,及時補救、整改。

(六)發現財產被盜預案。

1、發現作案人員在偷盜或破壞財產時,在場人員一方面迅速通知值領導、值班保安,并電話報110,同時發出大聲制止作案人員。

2.、在制止作案人員時,注意不要靠近,不要直接單獨正面與作案人員沖撞,可在牢記作案人員容貌、身材特征的基礎上以喝止為上。

3、清點失竊或損壞的財產,配合當地公安機關抓捕作案人員。

4、加固有關設施,彌補有關安全防患工作的缺漏。

5、防止作案人員靠近學生,以避免作案人員拿學生當人質。

1、通知處置領導迅速到場。

2、將受傷人員送就近醫院搶救。

3、報告交警、配合交警調查現場。

4、上報教育局,通知家長。

(八)學生間沖突或與外校社會人員發生沖突安全預案。

1、由各班的安全委員、寢室長及其他在場人員上報保衛科、班主任、值日教師或其他在場教師,同時上報安全領導小組。

2、在場人員迅速阻止事態擴大,有關老師陪同受傷學生就醫。同時由領導小組根據情況報派出所或通知家長,調查事實經過,對當事人作出相應的處分。

3、通知家長到校并做安撫工作。

4、調查原因。

(九)學生夜間疾病救治預案。

1、寢室輔導老師夜間值班:向全體學生公布值班地點、值班電話。要求各值日領導要求醫務人員、教師值班期間全天候開機。

2、由寢室長或其他寢室成員馬上通知寢室教師,寢室教師在詢問病情、了解病史的基礎上決定聯系班主任、家長或值日領導組,提供常規用藥或直接就近送醫院救治。

3、如果必須直送醫院,可由一位寢管教師與部分寢室成員一起護送,隨身準備一定現金,另一位寢管教師須繼續留在值班室以免其他情況發生。

4、送達當地醫院后寢室教師須全程陪同生病學生就醫,直到把學生安全送到學校。

5、通知生病學生家長。

(十)停電期間的安全預案。

1、電管部門事先通知的停電:

(1)事先準備好礦燈、電筒、蠟燭等照明用具。

(2)要求各班主任及值日領導組成員提前到崗到位,各班自備蠟燭等照明用具。

(3)如遇較長時間停電,班主任到教室安排班會活動,但務必嚴格遵守四不準紀律:不準走出教室。不準隨意串門。不準高聲怪叫。不準拿著照明用具四處走動。

(4)來電以后,由各班主任安排學生把所有照明用具特別是蠟燭如數熄滅以消除隱患。如果在就寢時尚未來電,可允許學生將礦燈、電筒帶到寢室,但嚴禁學生將蠟燭等易引發火災等安全隱患的物品帶到寢室。教室、寢室樓道打開應急燈。

2、事先未接通知的臨時停電:

(1)在場人員馬上把情況報告給安全領導小組,由領導小組分頭布置有關工作。

(2)領導小組成員馬上電話通知各重要職能部門,如通知總務處安排好膳食、備用電源和照明用具。通知德育處安排好教師到每樓層維持秩序,各班主任到崗到位,加強管理。通知教務處安排好教學信號。同時查明停電原因,責成有關人員立即維修或與電力部門聯系協調,取得他們支持,取動發電設備,保證學校的教學和生活用電。

(3)如是晚自修期間停電,根據情況或組織班會活動或繼續安排自修。

(4)不可將因臨時停電而未燒熟的飯菜提供給學生,總務處、食堂應立刻組織力量采購衛生熟食,保證師生正常的膳食供應。

(十一)校舍校產損壞導致的安全事故預案。

1、教學時間內,如遇個別物件如桌、椅、床、燈、玻璃等導致的個別學生的輕微事故,由各班的治保委員、寢室長或其他在場人員立即護送到校醫室,同時通知班主任。由校醫室根據情況留觀或送當地醫院。就醫途中務必有班主任或值周教師陪同。

2、班主任根據情況通知校緊急事故領導小組或家長,同時做好有關幫扶、補課等善后工作。

3、如遇較大面積的校舍校產損壞導致的嚴重安全事故,在場人員應立刻報告安全工作領導小組,報告時說明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。

4、領導小組成員立刻趕赴現場,同時根據情況向當地公安部門、醫療部門、教育行政部門及其他有關部門匯報。由有關部門或直接對現場人員作出救援指示。

5、在場人員根據實際情況立刻疏散人員,同時組織力量進行搶救。

6、搶救時務必注意鄰近地區的校舍校產牢固情況,如遇人員掩埋,不得用鍬等工具重力挖掘。

7、學校配合當地有關部門做好救援工作、查明事故原因,穩妥地處理有關善后工作。

(十二)發生人員觸電預案。

1、應立即切斷觸電者身體與電流的接觸,如用干的木棒、竹竿、橡膠圈等撥開電線,或者用你的衣服套住他的某個部位,將他從電流上拖開。記住:不管你用什么東西都應該是干的和不導電的,而且要站在干的地方,然后采取其他的措施。

2、若傷者神志清醒,呼吸心跳均自主,應讓傷者就地平臥,嚴密觀察,暫時不要站立或走動,防止繼發休克或心衰。

3、傷者喪失意識時要立即叫救護車,并嘗試喚醒傷者。呼吸停止,心搏存在者,就地平臥解松衣扣,通暢氣道,立即口對口人工呼吸,有條件的可氣管插管,加壓氧氣人工呼吸。心搏停止,呼吸存在者,應立即作胸外心臟按壓。

4、現場搶救中,不要隨意移動傷員,若確需移動時,搶救中斷時間不應超過30秒。移動傷員或將其送醫院,除應使傷員平躺在擔架上并在背部墊以平硬闊木板外,應繼續搶救,心跳呼吸停止者要繼續人工呼吸和胸外心臟按壓,在醫院醫務人員未接替前救治不能中止。

(十三)發生實驗室事故預案。

1、生物實驗中如發生割傷,一般使用止血藥包扎后都能解決。嚴重割傷時,如在手臂,要立即取下手表、手鏈等佩帶物,然后抬起手臂,使其高于心臟,然后直接壓迫傷口。如在腿上,除壓迫傷口外,還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫生或就近送往醫院,千萬慎用止血帶,因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應,從而可能導致永久性損傷。

2、化學實驗中如發生燙傷,應立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中。燙傷后愈早用冷水浸泡,效果愈佳。水溫越低效果越好,但不能低于-6℃。用冷水浸泡時間一般應持續半個小時以上。這樣經及時散熱可減輕疼痛或燙傷程度。燙傷不嚴重(指燙傷表皮發紅并未起泡的1度燙傷),一般可先做處理。用冷開水(或淡鹽水)沖洗清潔創面。對發生在四肢和軀干上的創面,可涂上紫草油或燙傷藥膏,外用紗布包敷即可。燙傷病人最好是去醫院處理為佳。

3、化學實驗中如發生輕度燒傷,可在傷區先倒上一些冰水,后敷上濕潤的紗布。深度燒傷處是非常危險的,應先在燒傷處蓋上干凈的敷料,然后迅速送往醫院。注意:一定要防止用水沖,用布抹,這樣會使燒傷區嚴重感染,后果嚴重。

4、物理實驗中如發生觸電和火災事故,啟動觸電和火災安全預案。

1、車輛:****。

2、值班聯系電話:***(辦公室)****(德育處)***(保衛科)。

根據教育局要求、和中心學校安排,為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則,依照上級有關要求及有關法律法規,從實際出發,特制定本預案。

組長:周杰。

副組長:趙一鋒、趙有芬、

成員:各班班主任和科任教師。

二、主要職責。

1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發交通安全事故,完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

4、突發事件的臨時指揮實行值班制度,

(一)、傳染性疾病。

1、學校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學生或教職工在校內出現傳染病,要求其立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,由村醫作初步檢查,需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由校醫或班主任老師護送去醫院。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工,學校應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點醫院市傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人,立即上報縣教育局和疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

7、學校發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

(二)、食物中毒。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

2、迅速向中心校及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(三)、建筑物倒塌或發生火災時。

事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。

(四)、突發事件。

1、遇來人來防未經允許強行闖入,門衛不得放行,追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導,及日將闖入者查清逐出。

2、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。

3、為防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要關閉校門。

4、如有事件發生,立即采取救治措施,妥善處理善后工作。

(五)、樓道安全管理及疏散。

1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度,在校門口迎接師生的到來。

2、禁止在校園教學區內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

3、防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象,保證學生有規律、守秩序的上下樓,當天值日教師負責樓道口進行監督、疏導。

4、各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。

5、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施:樓梯照明進行檢查,發現問題,及時補救、整改。

(六)其它傷害事故應急預案。

1、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。

2、及時向教育局和中心學校報告。

3、迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料。

5、妥善處理事故。

 為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全渡汛和學校財產等不受損失,根據上級有關精神,結合我校實際情景,特制定本防汛工作預案:

堅持以《昌邑市關于切實加強汛期及洪澇災害后學校安全工作的緊急通知》和《關于開展雨季中小學校安全管理專項檢查工作的緊急通知》為指導,認真貫徹落實防汛工作安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險的方針,牢固樹立確保我校師生汛期安全第一的思想,嚴格實行防汛職責制,真正將汛期學校的各項安全工作落實到位,確保師生安全渡汛。

組長:孫廣富。

副組長:朱其平。

成員:各級部主任。

1、成立防汛工作領導小組,強化領導,加強管理,落實職責。切實加強對汛期安全工作的領導,成立以校長、支部書記為組長,學校副校長為副組長的汛期安全工作領導小組,全面擔負汛期安全工作的領導職責,隨時分析汛期形勢,密切關注天氣情景,及時掌握氣象和汛情的預測預報,做好充分的思想準備和必要的物資準備,處理解決存在的問題和隱患,采取有力措施,防患于未然,確保學校安全渡汛。各成員要各司其職,本著對學校、對師生高度負責的精神,全力做好防汛工作。

2、制定防汛安全預案,組織系列預案演練。

制定和完善防汛安全工作預案,提高預案的針對性和操作性,針對預案的設定情景組織預案演練,提高師生防范突發洪水的應急本事。遇到強對流雷暴天氣,學校立即緊閉門窗,拉閘斷電。領導小組成員、防汛搶險隊隊員、班主任、全體教師,要按照預案中的要求各司其職,各守其位,認真履行自我的職責。

3、加強安全教育,增強師生安全意識。

進一步加強安全工作宣傳力度,對全校師生進行汛期安全教育,讓師生了解洪水的特點,使師生掌握逃險和自救方法,提高自我保護本事,提高師生安全意識和自我救護避險意識,掌握防雷擊、防洪水知識。發布校令,嚴禁學生到河邊、水庫、河溝、溪中玩水或游泳,防止意外溺水事故發生。異常對學生,成立小組,有組織的團體上下學,避免汛期發生危險。提醒師生雨天易出現滑坡、泥石流和山洪災害的地段注意安全。與學生家長配合,共同做好學生安全工作。上學和放學經過的低洼路段,因大雨水漲,存在安全問題的,學校要派人員到現場護送過危險地段。對因大雨漲水不能到學校上學的學生,要求其在家自學。如果多數學生不能上學的,學校立即通知家長,告知停課,并向上級部門匯報。

4、進行安全防汛大排查,建立防汛周檢查制度。由學校領導安排組成巡視組,對校本部、各完小的校舍建筑、周邊圍墻、排水設施等進行一次全面的排查。進行嚴格細致的檢查,不留死角,發現問題及時處理。自身能整改的立即整改,不能整改的上報上級。每周對重點防范部位進行一次檢查,如校舍屋頂防雨,操場泄水管道的通暢,以及圍墻牢固等,每次檢查做好認真記錄,對出現的問題要及時處理,不留隱患。

5、對師生住宅情景進行調查,掌握第一手資料。

切實關心學校每一個師生,了解和掌握各校師生(異常是退休老教師)是否住在危房里,對師生住房進行一次全面的摸底調查,以便于在緊急情景下及時給予幫忙和進行妥善安置。

6、加強值班工作。

防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員及相關教師必須到崗。對夜值人員進行汛期安全教育,明確任務和職責,保證值夜人員與校領導的信息暢通。如出現汛情和險情,校領導在第一時間趕到學校,并組織好力量抗汛。

7、成立防汛搶險隊(以男教師為主)。

隊長陳紹鵬、張建強,組員全體男教師。主要職責是擔當緊急情景下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯系。一旦學校發生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學校的教學物資,并確保學校師生安全。

1、上級防洪抗汛預報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關掉危險場所,停止各項室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對食堂、門衛室、電腦室等重要場所的防護,保證防洪減災順利進行。

4、加強對廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤,堅持通信暢通,及時掌握各種情景,全力維護正常教學、工作秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

7、及時將學校抗洪救災報告教育局辦公室和鄉政府辦。

1、發生洪澇災害時值班人員迅速通知防洪領導小組,防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位,各施其責,有組織,有秩序地將教學樓各樓層學生疏散到較高的樓層及較高的地段。

2、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。

3、各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。

4、校醫及時到位并通知衛生防疫部門到校做好救護和防疫工作。

1、發生洪澇災害時,值班教師迅速通知學校防洪領導小組成員,防洪領導小組成員、防洪搶險隊成員及住校區工作人員必須迅速到位,參加指揮和救援工作。

2、教師和保衛人員有組織,有秩序地將樓層較低學生疏散到較高的樓層及較高的地段。生活教師逐個檢查每個寢室,不漏掉一個學生。

3、各負責人、各宿舍管理人員共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。

4、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護國家財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。

1、為了統籌指揮,公司確定主任為火災總指揮,負責火災應急時代全盤指揮工作。注冊安全主任在火災發生時不在廠內時總指揮由組長擔任;節假日期間由公司安排的值班負責人擔任。

2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現場具體的滅火搶救工作;各部門負責人任現場指揮。

3、總指揮、副指揮和現場指揮應在接到火警后的第一時間內趕到火災現場。

4、為配合火災搶救工作,公司特成立消防突擊隊,由車間各骨干組成,在總指揮和現場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作。

5、各部門或車間在火災發生時應隨時聽任總指揮的調度,參與滅火搶救工作。

1、在本部門(車間)發生火災時,在崗員工應立即對初起火災進行撲救,就近原則運用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點;先拉開保險栓,操作者站在上風位置,側身作業,手按壓柄,距火點二米位置膠管對準火源掃射。

2、當火勢未能得到控制時,要立即通知安全負責人。

3、當班安全員接到火警后,立即通知全廠警戒并通知主任迅速調集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災現場參加撲救,并且做好火災現場人員秩序維護和無關人員的疏散撤離工作。

4、當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時,在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓,并安排報警------119,(報警人員應向消防部門詳細報告火災的現場情況,包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、人員圍困情況、聯系電話和姓名等信息)。并安排人員到路口接消防車,以使消防隊員把握火災情況和盡快抵達,采取相應的滅火措施,抓住救災時機。

5、火災應急總指揮和現場指揮在接到火警后應在第一時間內趕赴火災現場指揮撲救工作,切斷生產區的電源,同時保證消防設施的正常運轉。

6、火災警報拉響后各部門應立即切斷電源,并組織本部門(或車間)人員撤離到安全區域待命。

1、火災應急總指揮根據現場的情況對消防突擊隊進行初步分工,分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組,做好消防隊到來之前的輔助性工作;如火災情況的調查、人員受困情況的初步估計、各消防設備的準備就緒、救災道路的暢通等,并隨時與消防隊保持聯系以匯報情況。

2、消防隊趕到時,應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊詳細匯報災情情況,協助消防隊制定滅火撲救方案。

3、消防突擊隊應以“救人重于救火”,“先控制后消滅”的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務。

4、個部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫療救護人員參與人員的急救護理工作,盡量減少人員傷亡。

1、火災撲滅后,各部門(車間)應立即清點本部門(車間)的人員和受損物資,盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。

2、人資部應盡快協調各部做好醫療救護工作,包括醫療經費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

3、設備維修組配合相關部門(車間)人員對受損設備盡快安排修復并投入生產產出使用。

4、以安全主任為主,各安委會成員聯合成立事故調查小組,調查火災發生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。

5、安委會作出事故調查報告,同時總結本次火災事件的教訓,在全體員工中實行安全事故的教育培訓,杜絕類似事件的再次發生。

1、熟悉環境,臨危不亂;每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉,平時應做到了然于胸,而當身處陌生環境也應當養成留意通道及出口的方位等等習慣,便于關鍵時刻逃離現場。

2、保持鎮定,明辨方向;突遇火災時應保持鎮定,不要盲目地跟從人流和相互擁擠,盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻,則應背向煙火方向,通過陽臺,氣窗等往室外逃生。

3、不如險地,不貪財物;不要因為害羞或顧及貴重物品,浪費寶貴時間,緊記生命最重要。

4、簡易防護,掩鼻匍匐撤離。

5、火已近身,切勿驚跑;如果身上著火切勿驚跑和用手拍打,驚跑和拍打只會形成風勢,加速氧氣補充,促使火勢。正確的做法是:立即脫掉衣服就地打滾,壓住火苗,能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

1、1、編制目的:

為及時有效地開展安全生產事故災難應急救援工作,規范安全生產事故災難的應急管理和應急響應程序,最大限度地減少事故造成的人員傷亡和經濟損失。

1、2、編制依據:

根椐《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》等法律法規,制定本預案。

1、3、預案的適用范圍:

本預案適用于、綜合樓、生活區以及賓館可能發生的火災事故。

1、4、工作原則:

1、4、1、以人為本,安全第一。

1、4、2、預防為主,防消結合。

2、應急救援組織。

2、1、應急救援的組成:

指揮:----:賓館經理。

成員:-----:鄧蒙。

-------:李東旭。

-------:鄧嘉喜。

3、組織體系及相關機構職責。

3、1、組織體系:

賓館火災應急救援組織由賓館火災事故應急救援領導、綜合協調指揮成員共同組成。

3、2、指揮職部責:

提出修賓館火災事故應急救援預案、召開例會、組織指揮演練,對發生火災事故時,是否啟動應急救援預案進行決策,調動各應急救援力量和物資,及時掌握事故現場的態勢全面指揮應急救援工作,聯系援助力量。

應急預案啟動后,指揮部各成員及相關負責人應迅速趕赴現場成立現場指揮。同時按各職責分工作出迅速反應。

3、3、指揮成員職責:

3、3、1、鄧嘉喜負責火災事故應急救援搶險、搶救的聯絡、協調工作,并根據實際情況補充、修訂和更新預案;對預案進行備案;組織事故的調查工作。

3、3、2、鄧蒙負責迅速控制危害源,營救受害人員,監控有關責任人,保障救助交通暢通、人員疏散,實施交通管制,組織安全警戒,維護現場及周圍的治安秩序。

3、3、3、李東旭負責醫療救護,組織救援物資、通迅聯絡、環境保護及善后工作。

3、3、4、劉秀成負責救援物資及救援人員的運輸保障。

3、3、5.其他成員及各自職責履行責任。

4、救援組織及其主要職責。

為確保及時、有效、順利開展應急救援工作,救援人員分救援排險,現場警戒、醫療搶救、綜合協調。其職責如下:

4、1、救援排險:

根據火災事故發生的不同類型,特征分別采取不同的措施。

當發生火災事故時,第一發現者應迅速向保衛值班人員或相關領導報告并及時撥打“119”報警電話說明火情和燃燒物及準確地點,并等候消防車,指引行車路線到火災現場。

4、1、1、當發生電器火災時,配電室值班人員應立即截斷電源,義消隊員根據燃燒物的特性,分別使用二氧化碳、或干粉滅火器滅火,當火勢較大時,迅速調集其它部位大型手推式滅火器,從不同角度對著火點,夾擊,將火災撲滅。

4、1、2.發生火災時,配電室值班人員迅速截斷電源,由----負責,----協助,組織義消防隊員和人員進行撲救,使用干粉滅火器或高壓水槍射擊,高壓水槍可同時使用室內消防栓和室外消防樁內外夾擊,使用室外高壓水槍射擊前應先將窗戶玻璃擊碎,從窗戶將水射入,對準著火點射擊。未著火的.辦公室切忌開啟窗戶和門避免火源竄致其它辦公室,水槍在射擊著火點時同時對著火點的上下樓層及左右實施降溫,降低燃點避免火勢蔓延,直到撲滅火源。

4、1、3.發生火災時,消防控制室值班人員按程序及時啟動消防應急系統,由----負責,及各車間負責人配合組織義消隊和內保分隊實施滅火,根據燃燒物的不同而采用不同的滅火措施。采用阻隔、移位法,明火則采用消防噴射頭,燃燒局部用滅火器,大面積則采用消防水槍噴射。在能夠控制的情況下采用滅火器,在滅火器不能控制的情況下,要充分利用自動化程度高的消防系統科學有效地滅火。

4、2、現場警戒:。

4、2、1、負責劃定現場的警戒區并由內保分隊組織警戒、維護現場治安和交通秩序。

4、2、2、負責疏散事故區域內的無關人員。

4、2、3、營救火災被困人員。

4、2、4、負責救援車輛的暢通。

4、3、醫療救護組。

4、4、綜合協調:

4、4、1、負責向各個組傳達指揮部負責人指令。

4、4、2、負責聯系和督促各組工作。

4、4、3、報告各組救援工作中的重大問題。

4、4、4、負責向政府相關部門請救援助。

5、預警預防機制。

5、1、事故災難監控與信息報告。

各人員應當加強對重點防火部位的監控,對可能引發火災事故的信息應及時向救援組織報告。

火災事故發生后,事故現場有關人員應當立即向有關負責人報告,賓館有關負責人接到報告后應當立即向政府有關部門報告。

5、2、預警行動:

應急救援指揮部接到可能導致火災事故的信息后,按照應急預案及時研究確定應對方案,并通知相關部門及人員采取相應行動預防事故發生。

6、應急響應。

發出啟動預案指令后,各人員應迅速投入應急救援工作,并履行其相應職責。

7、應急結束。

當遇險人員全部得救,事故現場得以控制,導致次生、衍生事故隱患消除后,由現場指揮宣布應急結束。

8、保險。

應急救援結束后,財務部及時開展應急救援人員和受災人員以及財產損失的保險理賠工作。

9、演習。

賓館根據預案的編制每年一次定期組織演習。演習結束后及時進行總結預案的操作性和實用性,存在問題,及時修訂預案。

10、預案實施時間。

本預案自發布之日起施行。

11、相關部門及人員通迅錄。

市政府值班室電話。

市安辦電話(兼傳真)。

火警電話:119。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇八

一、預防措施:

1、健全制度,加強管理。

2、加強安全衛生工作宣傳教育。

3、加強校內日常巡視和護導工作。

二、處置措施。

1、班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察,發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時巡問,查明原因,并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。

2、如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),教師要一邊及時送學生去指定醫院救治,一邊及時報告學校校長。

3、如果學生的傷病不宜由學校教師護送者,教師要及時向120報告,請求立即趕往現場救治。

4、任何教職工發現或接到學生傷病報告,都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到指定醫院救治。在救治學生的同時,及時報告學生的班主任,同時要及時向學校帶班領導和校長報告。

5、如果情況危急,要在第一時間報告學校校長,并按照校長指令撥打“120”救護車救急。

6、在救護學生的同時,班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯系,并要求家長及時趕到醫院。

7、如果學生傷情特別危急,由醫院決定是否轉院救治。

8、如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用,由教師請求醫院先救治后付醫療費用,或由教師先予以墊付醫療費用,待家長到達后予以核計費用。

9、教師帶領學生救治前,必須及時向其他教師進行班級工作移交。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇九

無論何時,一旦發現有火災苗頭,如煙、油、味、色等異常狀態,每一位保安員都必須立即向消防監控室報警(注意:當現場異味為液化氣等易燃氣體時,嚴禁在現場用手機、對講機、電話報警,應該脫離現場到安全區域后再報警,以防電火花引爆易燃氣體),請其派人查明真相,并做好應急準備。

1·1小區任何區域一旦著火,發現火情的人員應保持鎮靜,切勿驚慌。

1·2如火勢初期較小,目擊者應立即就近用滅火器將其撲滅,先滅火后報警。

1·3如火勢較大,自己難以撲滅,應采取最快方式用對講機、電話或打碎附近的手動報警器向消防監控室報警。

1·4關閉火情現場附近的門窗以阻止火勢蔓延,并立即關閉附近的電閘及煤氣。

1·5引導火警現場附近的人員用濕毛巾捂住口鼻,迅速從安全通道撤離,同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生,以防停電被困。

1·6切勿在火警現場附近高喊:“著火了”,以免造成不必要的混亂。

1·7在撲救人員未到達火警現場前,報警者應采取相應的措施,使用火警現場附近的消防設施進行撲救。

1·8帶電物品著火時,應立即設法切斷電源,在電源切斷以前,嚴禁用水撲救,以防引發觸電事故。

2·1消防監控室值班人員一旦發現消控設備報警或接到火警報告后,應立即通知保安人員趕赴現場確認,并通知消防專管員。

2·2火情確認后立即通報保安部經理或當班領班,由其迅速召集人員前往現場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散。

2·3立即將火情通報物業總經理或值班領導以及工程物料部經理。

2·4值班人員堅守崗位,密切觀察火警附近區域的情況,如有再次報警,應立即再次派人前往查看確認。如有業主打電話詢問,注意不要慌張,告訴業主:“火情正在調查中,請保持冷靜,如果需要采取其它措施,我們將會用緊急廣播通知您”,同時提請業主關好門窗。

2·5接到現場滅火指揮部下達的向“119”報警的指令時,立即按要求報警,并派人前往路口接應消防車。

2·6接到現場滅火工作總指揮傳達的在小區內分區域進行廣播的指令時,立即按要求用普通話(或中英文)進行廣播,注意廣播時要沉穩、冷靜,不要驚慌,語速要適當,語音要清晰。特殊情況下,應派保安員或管理員逐單元上門通報,通報順序為:起火單元及相鄰單元,起火層上面2層,起火層下面1層。

2·7詳細記錄火災撲救工作的全過程。

3·1內部報警應講清或問清:

a、起火地點;

b、起火部位;

c、燃燒物品;

d、燃燒范圍;

e、報警人姓名;

f、報警人電話。

3·2向“119”報警應講清:

a、小區名稱;

b、火場地址(包括路名、門牌號碼、附近標志物);

c、火災發生部位;

d、燃燒物品;

e、火勢狀況;

f、接應人員等候地點及接應人;

g、報警人姓名;

h、報警人電話。

4、成立臨時指揮部。

4·1物業總經理或值班經理接到火警報告后,應立即趕赴指定地點或火警現場,并通知相關人員到場,成立臨時滅火指揮部。

4·2臨時指揮部由物業總經理、保安部經理、工程物料部經理、行政部經理、消防專管員以及其他相關人員組成,由物業總經理任臨時總指揮。物業總經理尚未到場時,由保安部經理或值班經理代任總指揮。

4·3臨時滅火指揮部職責:

4·3·1根據火勢情況及時制定相應對策,向各部門下達救災指令。

4·3·2根據火勢情況確定是否疏散人員。

4·3·3立即集合義務消防隊,指揮義務消防隊員參加滅火,并保證消防用水的供應。

4·3·4在火勢難以控制時,應及時下達向“119”報警的指令。

4·3·5根據火勢情況,成立疏散組、搶救組、警戒組,組織救人,搶救和保管重要物資及檔案,維持現場秩序。

4·3·6根據火勢情況決定是否啟用緊急廣播進行報警。

4·3·7下令將消防電梯降至首層,派專人控制,專供滅火工作之用。同時停止起火區域的其它電梯和中央空調運行。

4·3·8根據火勢情況決定是否采用部分或全部斷電、斷氣、打開排煙裝置等措施。

4·3·9消防隊到達后,及時向消防隊領導準確地提供火災情況和水源情況,引導消防隊進入火災現場,協助消防隊滅火,并協助維持現場秩序,安頓疏散人員。

4·3·10火災撲滅后,組織各部門員工進行善后工作。

5、人員疏散和救護。

小區內發生火情時,各部門員工的任務是撲救火災、疏散人員、搶救重要物資和維持秩序,危急關頭以疏散、救護人員為主。火災發生后,每一位員工都要牢記自己的首要職責是保護業主、訪客及自己的生命安全。

5·1火災發生后,由疏散組負責安排人員,為業主和訪客指明疏散方向,并在疏散路線上設立崗位進行引導、護送業主和訪客向安全區域疏散。這時切記要提醒大家不要乘坐電梯,如果煙霧較大,要告知大家用濕毛巾捂住口鼻,盡量降低身體姿勢有序、快速離開。

5·2人員的疏散以就近安全門、消防通道為主,也可根據火場實際情況,靈活機動地引導人員疏散。

5·3認真檢查起火區域及附近區域的各個單元,并關閉門窗和空調。發現有人員被困在起火區域,應先營救被困人員,確保每一位業主和訪客均能安全撤離火場。

5·4接待安置好疏散下來的人員,通過良好的服務穩定人們的情緒,并及時清點人員,檢查是否還有人沒有撤出來。

5·5疏散順序為:先起火單元及相鄰單元,后起火層上面2層和下面1層。疏散一般以向下疏散為原則(底層向外疏散),若向下通道已被煙火封住,則可考慮向屋頂撤離。

5·6在火場上救下的受傷業主、訪客以及撲救中受傷的員工,由搶救組護送至安全區,對傷員進行處理,然后送醫院救治。

6、警戒。

6·1保安部接到火警通知后,應迅速成立警戒組,布置好小區內部及外圍警戒。

6·2清除小區外圍和內部的路障,疏散一切無關車輛和人員,疏通車道,為消防隊滅火創造有利條件。

6·3控制起火大樓底層出入口,嚴禁無關人員進入大樓,指導疏散人員離開,保護從火場上救出的貴重物資。

6·4保證消防電梯為消防人員專用,引導消防隊員進入起火層,維持滅火行動的秩序。

6·5加強對火災區域的警戒,保護好火災現場,配合公安消防部門和調查組對起火原因的勘察。

6·6保證非起火區域和全體業主、訪客的安全,防止犯罪分子趁火打劫。

7、善后工作。

7·1火災撲滅并經公安消防部門勘察后,工程物料部應迅速將小區內的報警和滅火系統恢復至正常狀態。

7·2保安部組織人員清理滅火器材,及時更換、補充滅火器材。

7·3管理運作部統計人員傷亡情況和小區財產損失情況,上報滅火指揮部及總經理。

7·4綜合管理部組織員工對受災業主/用戶進行慰問,并根據實際需要給予切實幫助。

7·5清潔綠化部組織員工對火災現場進行清理,恢復整潔,對因逃生或救火損壞的花木進行搶救或補種。

7·6滅火指揮部應召開會議,對火災撲救行動進行回顧和總結。

7·7由物業總經理發動員工,收集可疑情況,配合調查組對火災事故進行調查,并責成消防專管員寫出專題報告,分清責任。

7·8如果小區財產辦有保險,則由財務部門聯系保險公司進行索賠。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十

組長:

副組長:

成員:

1、發生火災時迅速切斷有關電源,立即向119消防指揮中心報警。

2、及時報告校長或分管領導。

3、第一時間搶救傷員。

4、迅速疏散師生,撤離到安全區域。

5、積極配合消防人員滅火。

6、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,防止未成年人盲目救火。

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

2、迅速向校長或分管領導報告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、發生交通事故時,立即向110或122交通事故中心報警。

2、立即向校長或分管領導報告。

3、第一時間搶救傷員,同時將其他人員轉移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

1、發生傳染病時及時通知家長隔離治療。

2、迅速向校長或分管領導報告。

3、做好環境和物品的消毒工作。

4、積極配合有關部門做好治療、病理和傳染源的調查和處理工作。

1、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者醫院診治。

2、及時向校長或分管領導報告。

3、及時通知受傷者的家屬或家長。

4、迅速調查事故發生的原因,并搜集有關材料,妥善處理事故。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十一

一、凡在本公司內生產、經營、生活等活動中發生的重大火災事故、勞動安全事故以及其他人身傷害事故均適用本預案。

二、公司設立重大安全事故應急處置領導小組,組長由總經理擔任,副組長由副總經理擔任,小組成員由各職能部門負責人、公司專職安全生產管理員等組成。其職責是:組織指揮公司重大事故應急分隊和員工開展事故現場救援及事故善后處理工作。

三、公司成立由副總經理、生產部長分別擔任正副隊長的公司重大事故處置應急分隊。分隊成員由各部門及生產車間員工組成。其職責是:服從命令、反映迅速、積極搶險、維護秩序。

四、重大事故發生后的一般處置順序:

(一)迅速組織搶險救護工作。

1、首先切斷有關電源、氣源、火源等;。

2、救出受傷害員工;。

3、搶移易燃易爆等危險品,防止事故擴大和減少損失;。

4、采取滅火、防爆、降溫、疏散無關人員等措施,使事故盡快終止。

(二)由公司領導出面迅速將發生事故的時間、地點、人員傷害情況、事情經過、發生事故原因的初步判斷、事故發生后所采取的措施等簡明扼要地向__地區安全生產消防事故應急救援預案安全生產領導小組辦公室報告。必要時同時報“110”、“119”、“120”急救。

(三)事故被終止后,組織專門人員對現場進行有效保護。

五、對事故進行調查、分析和處理。

(一)自查。找出原因,查明責任,采取措施,消除隱患,吸取教訓,改進工作。

(二)協查。公司應積極協助有關部門或人員做好調查取證、分析和處理工作。

六、在重大事故處理過程中,涉及公司以外的人和事,由公司指派專人對外交涉。

七、本預案在重大事故發生后將立即啟動。有關責任人如不履行職責或玩忽職守并造成后果,將追究其一切責任。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十二

成員:xxx、xxx、xxx。

(一)通訊聯絡組組長:xx。

成員:xxx。

任務:遵照指揮部的指令,及時準確的報警、接警或請求其他單位援救,保障通訊暢通無阻,力爭在極短時間內趕赴出事地點,執行應急任務,并以最快速度向上級有關部門報告。

(二)緊急搶險組組長:xxx。

成員:xxx。

任務:緊急應對突出其來的事故,按事故的種類采取不同的措施。如失火:搶險組立即趕赴現場進行滅火,組織撤離相關人員,采取有效滅火措施,等“119”消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。

(三)安全疏導組組長:xx。

成員:安磊全體班主任。

任務:負責現場維護秩序,組織引導,快速疏散并撤離,防止擁倒、踩踏,造成不應有的傷害事故。

(四)緊急救護組組長:xxx。

成員:xxx。

任務:負責搶救傷員,阻止可疑及無關人員進入、靠近、圍觀,保障救護車輛暢通無阻,快速救護受傷人員,平息后抓緊時間與其他醫務部門進行是否有傷亡人員的情況核實。

(五)后勤保障組組長:xxx。

成員:xxx。

任務:為搶險提供財力保障和事故平息后的'生活供應保障。

(一)學校教學樓、功能樓人員集中,若發生地震、火災等突發事件,易發生擠傷、摔傷、踩蹋事故。

(二)宿舍樓內學生生活用品、書本、廢紙、木床、床墊、被褥等易燃物較多,若違章用火、用電或吸煙容易引發火情。

(三)學校裝有取暖用鍋爐,工作人員須持證上崗,嚴格規范操作,做好運行記錄,避免發生爆炸或其他險情。

(四)其他臨時占用的場所,集會時要特別注意用電線路及疏散通道的檢查和安排專人進行疏散。

(五)學校大門緊臨大街,來往車輛、人員較多,放學時注意維持秩序,否則,易發生擁擠或交通事件。

(一)發生安全事故后,事故現場人員第一發現人應立刻報總指揮、副總指揮和學校總務處。

(二)學校各部門接到事故報告后,應當迅速采取有效措施,組織搶救,疏散有關人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失,并注意保護好事故現場。

(三)出現重大事故,各級領導及管理人員,一定要及時趕到事故現場組織搶救,現場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現人員重復損傷。

(一)如遇緊急情況,學校將取消所有節假日,實行完全封閉,并于每天定時由各班班主任統計現有在校生人數與因病、事等情況請假在校外的學生人數,報學校,并及時報告有關部門;及時與校外學生及其家長取得聯系,能召回的馬上召回,不能歸校的要做好他(她)們的思想工作,每天通過一定形式掌握他(她)們在校外的活動情況,及時報告;教務處、德育處、總務處、各年級組要明確分工,將管理責任落實到人,做好在校學生的管理與教育,尤其是要做好非常時期學生的安全工作,嚴防出現學生非法聚會、游行示威等影響社會安定局面的活動。

(二)各處室加強對師生的安全教育,組織全體師生學習安全知識,加強安全技能的訓練,必須學會使用消火栓、滅火器、消防報警器等消防器材,知道怎樣迅速切斷電源、火源,會撥打報警電話119或110等緊急呼救常識。

(三)經常對學校的電源、電路、用電設備、用火情況、消防設備、消防通道、樓梯護欄等進行安全檢查,在學生集中上下樓梯時要安排專人疏散,努力做到防患于未然。

(四)各處室人員要遵守崗位責任制,加強安全工作責任心,不擅離職守,堅持經常性的檢查巡視,發現問題要及時處理上報。

(六)學校各樓內嚴禁使用電熱器、電熱毯、電爐、酒精爐、液化氣罐等器具;嚴禁違章用電、用火、用煤氣燒火和做實驗等。

(七)消防設備必須配備齊全并完好有效,放置固定,消防通道必須暢通無阻,嚴禁堆放任何雜物。

(八)建立、健全安全崗位責任制和各項操作規程。

(九)消防、安全工作做到政令暢通,信息準備無誤、反饋及時,杜絕火災事故的發生。

(十)各處室、各班都要重視加強信息報送工作。嚴格執行領導同志帶班值班制度,關鍵崗位、部位要設專人負責,晝夜值班,值班人員要堅守崗位,盡職盡責,一旦發現各類突發事件苗頭,必須在第一時間內報告總指揮,報告程序:“報告總指揮,在××地點,××部位、××時間、發現××情況、值班人××請指示”。

(十一)事后處理,迅速查找事故原因,查明人員傷亡情況,及時準備向上級部門報告,不得遲報、漏報、瞞報,并寫出書面整改措施,總結經驗教訓,快速恢復正常工作秩序。

(一)校園突發事件發生后,學校應及時做好善后處理工作,積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作,維護校園和社會穩定。

(二)對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出的個人,或有特殊貢獻的個人,要給予表彰和獎勵。

(三)對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執行公務者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情節和危害結果,將給予紀律處分;構成犯罪的,要依法移交司法機關追究刑事責任。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十三

為了應對可能發生的安全事故和緊急狀態,有效地預防事故、處置事故,進一步完善安全事故管理程序,預案確定了應急工作的原則,即服從指揮安全第一的原則;分級、分部門負責協調一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的原則。安全防火人人有則,全院職工要牢固樹立責任重于泰山的思想,預防火災事故的發生,在發生火災事故時,認真旅行職責,不漏崗,不脫崗,不履行職責造成嚴重事故的要追究其全部責任。為促進我院安全生產持續發展,避免和遏制觸電傷亡事故特別是重大電氣火災事故的發生,進一步提高我院的用電安全管理水平和規范人員的用電安全行為,不斷改善我院安全生產條件,我院根據衛計委的工作要求,決定在我院全力開展用電氣火災綜合治理工作,擬從根本上消除有可能發生電氣火災的安全隱患和杜絕人身觸電傷亡事故的`發生。

一、專項整治內容。

在我院領導的部署下,召開了以各科室負責人為主的用電專項整治工作動員大會,分析了目前在用電安全管理方面存在的問題,并傳達了用電安全專項整治工作的精神和指導方針,使各科室負責人明確此次專項整治工作的內容。

1、基礎安全管理。

(1)嚴格按照用電安全管理制度開展工作;定期組織用電安全檢查和排查工作。

(1)檢查施工隊供配電設施和電氣線路存在的安全隱患;。

(2)檢查設備是否安裝末端漏電保護開關、配電箱是否有二級漏電保護開關;。

(3)檢查電氣設備的控制開關以及配電箱內的電器元件;。

(4)檢查電線、插座、配電箱、電源控制開關等高溫設備周圍是否堆放可燃物品。

二、本次專項整治工作的成效。

共查出隱患2項,(違規使用電插板、在部分科室發現電器下堆放有易燃物)并全部整改,整改率達到100%。通過用電安全知識培訓和安全隱患排查,促使職工充分認識到在用電安全管理方面的薄弱環節,以及存在的安全隱患的危險性。在這次電氣火災專項整治工作中,經過整改后的作業環境和安全技防措施有了明顯的改善;人員的用電安全意識、用電安全管理水平也有了大幅提高,把人身觸電傷亡事故和電氣火災事故的風險降到了最低。

三、工作中存在的不足。

在本次專項整治工作中,發現部分員工安全意識淡薄,沒有充分認識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險性,甚至有些心存僥幸,以為觸電傷亡事故和電氣火災事故不可能在本我院發生。針對此種現象,我院會以此次整改為契機,加大培訓力度,切實改變這種錯誤的認識,切實提高用電安全性操作。

四、后續要開展的工作。

我院將會一絲不茍地按照衛計委工作要求,以此次整改為契機加大培訓力度,切實改變這種錯誤的認識,切實提高員工用電安全性操作。在硬件、軟件上持續加大力度,從源頭上杜絕用電安全事故。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十四

為進一步提高全行員工應對突發事件處置能力,科學有效地處置突發事件,有效保障員工、客戶和資金的安全,東營建行農高區支行結合工作實際,按照認真防范、全員參與、預防為主的保衛工作思路,班后開展了消防應急演練。

本次演練首先預警場景為營業網點發生火災,實戰演練前,網點安全員首先給員工普及了消防安全知識,詳細講解了滅火器的使用方法,火災來臨時的注意事項以及如何正確逃生的方法。根據預案分工,參演人員除了發現火情員工及網點保安外,其他人員分別為資金護衛小組、疏散救助小組。

當員工發現火情后,網點負責人經過確認并通知全體員工啟動防火災應急預案,一起組織滅火,迅速向上級領導報告并立即撥打119火警電話,并安排人員在網點附近路口引路,另外資金護衛小組在主管組織下暫停業務、向客戶解說清楚,迅速攜帶現金、有價證券、重要憑證等重要物品入柜上鎖或轉移至監控覆蓋下安全區域并隨時準備撤離,疏導小組組織人員有序撤離,維護現場疏散順序。

整個演練過程能按照預案有序進行,配合到位,場面逼真,參演人員嚴肅認真,堅決不走過場,能把演練精神落到實處,達到了鍛煉全體員工、熟悉操作環節、磨合運行機制、規范應急行為的目的。接著對防搶、防爆等多種情形進行了演練,達到了預期效果。

農高區支行高度重視安全教育和突發事件應急演練,演練結束后,網點負責人組織全體人員分析演練過程中存在的問題與不足,認真填寫演練記錄和總結,完善演練預案。通過本次演練,提高了應急預案的實用性和可操作性,增強了支行員工應對突發事件的經驗,有效提升員工自我防范意識及突發事件處置能力,切實保障支行各項工作的安全穩定運行。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十五

1、當病房發生火災時,由護士長負責指揮護理人員救火和疏散病人,若護士長不在時,應由主班護士或帶班護士負責指揮,要冷靜鎮定,切不可驚慌失措。

2、根據病區情況,具體安排護理崗位分別負責以下工作,以下工作應同時進行。

(1)對初級火情組織進行撲救,可應用病區滅火器。

(2)封閉火災現場、切斷電源。

(3)及時按響病區內的報警器,由主管部門(保衛科)根據火情報告“119”。上報內容:姓名、火災地點、火災性質、火勢、人員傷亡情況。

(4)組織疏散病人,先輕后重,不能遺棄病人,包括同時開啟安全通道門。

疏散原則:避開火源,就近疏散,路線較短,行走方便。 疏散地點:醫院地勢寬敞的安全地帶。

禁止使用電梯疏散病人。

3、若有人員受傷應及時給予處理,同時做好病人的心理護理,穩定病人情緒。

4、病歷資料、貴重儀器、助燃物等,視火情由專業消防人員協助轉移。

5、疏散病人后要注意做好病人的管理,及時清點人數,加強重點病人的監護,防止其他意外的發生。

一、演練目的

為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經院應急領導小組研究決定舉辦2015年度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

二、演練時間:2015年

三、演練范圍:住院部

消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員:除病員外,在保證工作正常運轉的情況下,各相關部門、科室都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員。

四、演練內容

以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

具體內容為:(1)火情報警演練;

(2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;

(3)常見的消防滅火演練。

五、組織機構

成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務科、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。

總指揮:分管消防安全的副院長

保衛科長協調分工,具體指揮。

秩序疏散組:組 長:保衛科長

成 員:保衛科人員

任 務:負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。

消防滅火組:組 長:保衛科長

成 員:保衛科人員、院義務消防員

任 務:負責實施滅火。

醫療救護組:組 長:醫務科、護理部負責人

成 員:病區醫護人員

任 務:負責現場救護和轉移病人。

六、基本要求:

1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的'工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

2. 各部門、科室要根據真正火災進行疏散時,應進行的程

序及本部門、科室的實際情況,制定本部門、科室的疏散計劃。

3. 演練前檢查演練轄區:電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等,確保這些設備能正常運作。

4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5. 各部門負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經驗。

七、演練程序

現場總指揮宣布演練開始。

階段一:報警

假設情景:當天中午的午休時間,病房內病號已經休息。突然,住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當,易燃物被引燃,引起火災,火勢迅速蔓延,值班護士巡查時發現火情。

演練科目:報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。 應急措施:情況緊急,發現火情人員立即撥打電話“119” 向消-防-隊報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現場附近滅火器滅火,采取相關應急措施。

總指揮接到火情報告后第一時間趕到現場,立即啟動《醫院消防安全應急預案》,向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。

階段二:火場逃生及自救互救

假設情景:火勢蔓延擴大,有部分病號被困。

演練科目:火場逃生及其技巧

應急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。

總指揮接到火情報告后,及時組織人員把病號和物資

(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時,工作人員及時指引并協助把病號用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態,有序的向外疏散,迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,各病區醫護人員、病號集中,病區負責人清點人員,及時向院領導報告。

假設情景:發生化學藥品和木材等不同性質的火災。 演練科目:撲救初期火災。

應急措施:醫院消防滅火組,根據不同性質的火災采用不同

方法進行滅火演練:對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時采取水槍滅火。

八、演練結束,院領導講評總結。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十六

今天,全體師生進行了火災應急疏散演練,其目的就是要通過這次演練,提升學校火災疏散演練的的組織和管理水平,強化全校師生的安全意識和應急疏散能力,培養學生終生受益的火災應急行為習慣。

消防安全是關乎每位師生的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩定發展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等緊急情況時,如果不能做到及時有序安全疏散,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在11.9消防日來臨之際,專門組織這次活動,是學校重視安全的具體體現。在今天的安全疏散演練中,全校師生基本上能夠按照學校的統一要求和指令,從聽到警報聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室,安全有序地疏散到指定地點操場,只用了3分21秒,整個過程沒有發生擁擠、踩踏等事故,基本上達到了疏散演練的要求。通過這次演練,我們學會了冷靜、有序、安全撤離事故現場的相關注意事項,獲得了一些安全防范的經驗,這對我們今后遇到真實現場的疏散和提供了很好的借鑒。

當然,我們今天進行的只是演練活動,事先,我們進行了部署,并進行了認真地動員和準備,和真實的現場有著很大的差異。所以,有的同學對這次疏散演練從思想上不夠重視,覺得不是真實的災難發生,在疏散過程中還存在一些不規范現象和不安全的行為,下面看看疏散引導組老師們上傳的圖片(大屏幕出示相關照片),具體體現為:七八年級個別班級的同學沒按要求準備好掩住口鼻的手帕;少數班級疏散過程中速度太快;通過樓梯間時,要求是靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,但有的班級是兩路縱隊都從一邊通過;七年級極個別班級聽到疏散指令后反應太慢,有班級沒按疏散要求走預先指定的線路;疏散過程中,少數同學重視不夠,有說話交談的現象。這些不規范的行為希望同學們引起重視,在以后的演練中不能出現。

在這里,我必須強調,如果沒有平時的有效演練和安全意識的強化,在真實的災難面前,我們就會驚慌失措,進而出現安全事故。緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,聽從指令,保持清醒的頭腦,掌握逃生的技能和疏散現場良好的秩序才是關鍵,否則必然會導致場面的混亂,不僅傷害他人,也一定會傷害自己。所以遇到突發事件,保持冷靜,聽從指揮,有序安全撤離是至關重要的。

另外,我們每到一個陌生的地方,還要養成首先觀察尋找逃生通道的好習慣。最后,祝愿所有的學生能遠離傷害,遠離災難,健康快樂的學習成長,祝愿所有的老師能遠離危險,健康快樂地工作生活。

謝謝大家!

成都西北中學外國語學校。

2016年11月9日。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十七

一、指導思想:

認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,著力構建和諧、平安環境,堅持一切為了生產、為了職工的一切的宗旨,大力營造“關注安全,關愛生命”的濃厚氛圍,強化全體員工的安全意識,增強自我防護能力,我項目分部主要針對火災事故和地震事故,制訂了以下預案演練制度。

二、演練活動組織領導:

總指揮:楊東明。

副總指揮:劉增平。

成員:李瑞敏、李巍、陶金、楊衛忠、高鵬、王東偉、孫巍佳、王東旭。

三、

具體分工:

總指揮:楊東明。

現場指揮:劉增平。

疏散組:

組長:李瑞敏。

成員:高鵬。

滅火搶救組:

組長:劉增平。

成員:李巍、陶金、楊衛忠、高鵬、王東偉、孫巍佳、王東旭。

四、活動時間及參加人員:

五、活動主題:

以人為本,安全第一,增強職工自護、自救能力。

(一)演練步驟:

1、險情播報:由廣播報道負責人孫巍佳同志向大家通報:中國通號北京分公司通信項目部火災應急預案演練準備開始,請有關職工各就各位。

2、準備就緒,楊東明宣布:中國通號北京分公司通信項目部火災應急預案演練活動正式開始。

3、假設二樓會議室樓發生火情,孫巍佳負責通報全體人員,同時撥打報警電話(119),如遇忙線,亦可撥打110或112報警。報警內容:上虞市百官工業園新天地廠區中國同號北京工程分公司二樓發生火情,(舜科電子對面),聯系人,楊衛忠;聯系電話:xxxxxxxx。

3、接到險情通報后,滅火搶救組楊衛忠前往接應消防隊員,并在第一時間將消防隊員帶至項目分部駐地樓下,由消防隊員根據火勢大小組織進一步搶險工作。疏散組人員接到險情通報后,在組長李瑞敏的帶領下,按照預案中設定的路線,組織全體人員安全撤離:所在樓層斷電后應急燈點亮,大家按生活區、辦公區的先后順序撤離,請大家保持鎮靜,按應急提示牌指示方向,向辦公樓西側樓梯有秩序地進行疏散,疏散時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到樓下空曠地帶集合。

6、滅火搶救組在組長劉增平的指揮下,利用樓層內滅火器、消防箱高壓水槍積極撲救初期火情,盡可能減小火災帶來的損失。在撲救初期火災的同時,依據火勢情況,由李瑞敏、李巍、賈紅濤、田仕杰將位于辦公區域西側財務室、儀器儀表室內貴重物品進行轉移。

7、疏散組的人員要穩定職工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,經過樓梯時注意行走安全。

8、消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

9、職工撤離到樓下空曠地帶后,高鵬負責清點人數,并將清點結果向項目經理進行如實上報。

10、講解滅火器使用流程。

(1)孫巍佳通知全體人員:請各位員工觀看滅火器滅火流程。

(2)由項目分部安全工程師進行講解、示范。

(3)任選兩名職工進行滅火操作。

(4)滅火流程示范、操作完畢,孫巍佳通知:中國通號北京分公司通信項目部火災應急預案演練系列活動圓滿結束,感謝全體人員的大力支持!

(二)提前準備的事項:

1、安質部:制定緊急消防疏散演練系列方案,并向全體師生公布。

2、物資部:準備燃油、木塊等火種,滅火器10個。

3、各部門(班組)負責人:向職工傳達疏散線路、基本方法等各項疏散要求,并準備好濕毛巾,教育職工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從辦公樓撤離。在走廊、樓梯時不要擁擠,避免發生踩踏事故,同時男生要照顧好女生。

七、保障措施:

1、加強領導,提高認識,高度重視。

項目分部成立領導小組,加強領導,并通過安全周例會、月例會進行宣傳教育,提高認識,以引起高度重視。

2、明確分工,落實責任,確保萬無一失。

要按照領導小組的分工,層層把關,落實責任,確保每個環節不出現任何問題。

3、各部門(班組)負責人要提前訓練好參加演習的職工。

4、各部門(班組)要聽從指揮,服從安排,如果在哪個環節或者哪個部門(班組)出現問題,要追究責任人的責任。

八、項目經理結合本次活動情況進行總結發言。

中國通號杭甬客專通信。

系統集成項目部。

通信一分部。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十八

一、指導思想:

認真貫徹“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,著力構建和諧、平安環境,堅持一切為了公司、為了職工的一切的宗旨,大力營造“關注安全,關愛生命”的濃厚氛圍,強化全體員工的安全意識,增強自我防護能力,安監部主要針對火災事故和地震事故,制訂了以下預案演練制度。

二、演練活動組織領導:總指揮:宋必中。

副總指揮:黃昭亮、劉中波、姚沛榮。

三、具體分工:總指揮:宋必中。

現場指揮:黃昭亮、劉中波、姚沛榮疏散組:

組長:李洪鵬。

成員:梁敘生、鐘廣賢、阮華志、滅火搶救組:組長:韋紹忠。

成員:陳偉平、王善導、童軍、陳武、張永剛、黃志海、梁健民。

四、活動時間及參加人員:

防火災預案演練一般在每年參加兩次,參加人員為公司全體人員;

五、活動主題:

以人為本,安全第一,增強職工自護、自救能力。

(一)演練步驟:

1、險情播報:由安監負責人梁健民同志向大家通報:廣東中旅(南海)水上樂園有限公司火災應急預案演練準備開始,請有關員工各就各位。

2、準備就緒,由總指揮(宋必中)宣布:廣東中旅(南海)水上樂園有限公司火災應急預案演練活動正式開始。

3、假設二樓會議室樓發生火情,梁敘生負責通報全體人員,同時撥打報警電話(119),如遇忙線,亦可撥打110或112報警。報警內容:廣東中旅(南海)水上樂園有限公司(廣東省佛山市南海區西樵鎮西岸東西大道路段)二樓板房會議室內14:15發生火情,(景觀花園旁邊),會議室內有大量的建筑圖紙和臺椅。聯系人:梁溆生;聯系電話:***。(報警后,馬上到主干道路口等候消防車的到來,并指引路徑進入滅火范圍)。

3、接到險情通報后,滅火搶救組韋紹忠前往接應消防隊員,并在第一時間將消防隊員帶至廣東中旅(南海)水上樂園有限公司會議室樓下,由消防隊員根據火勢大小組織進一步搶險工作。疏散組人員接到險情通報后,在組長李洪鵬的帶領下,按照預案中設定的路線,組織全體人員安全撤離:所在樓層斷電后應急燈點亮,大家按生活區、辦公區的先后順序撤離,請大家保持鎮靜,按應急提示牌指示方向,向辦公樓西側樓梯(行政部方向)有秩序地進行疏散,疏散時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到樓下大院空曠地帶集合。

6、滅火搶救組在組長韋紹忠的指揮下,利用樓層內滅火器、各辦公室內滅火器積極撲救初期火情,盡可能減小火災帶來的損失。在撲救初期火災的同時,依據火勢情況,由鐘廣賢、阮華志等將位于辦公區域西側財務室、會議室內貴重物品、檔案、圖紙等進行轉移。

7、疏散組的人員要穩定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,經過樓梯時注意行走安全。

8、消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

9、員工撤離到樓下空曠地帶后,由疏散組負責清點人數,并將清點結果向安監負責人匯報,由安監負責人向總指揮進行如實上報。

10、講解滅火器使用流程。

(1)李洪鵬通知全體人員:請各位員工觀看滅火器滅火流程。(2)由安保部消防主管陳偉平進行講解、示范。(3)任選兩名員工進行滅火操作。

(4)滅火流程示范、操作完畢,由宋必中總經理通知:廣東中旅(南海)水上樂園有限公司火災應急預案演練系列活動圓滿結束,感謝全體員工的大力支持!

(二)提前準備的事項:

1、安監部:制定緊急消防疏散演練系列方案,并向全體員工公布。

2、物資供應部:準備燃油、木塊等火種,滅火器10個。

3、各部門(班組)負責人:向員工傳達疏散線路、基本方法等各項疏散要求,并準備好濕毛巾,教育員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從辦公樓撤離。在走廊、樓梯時不要擁擠,避免發生踩踏事故,同時男同事要照顧好女同事。

七、保障措施:

1、加強領導,提高認識,高度重視。

廣東中旅(南海)水上樂園有限公司成立領導小組,加強領導,并通過安全月例會、年例會進行宣傳教育,提高認識,以引起高度重視。

2、明確分工,落實責任,確保萬無一失。

要按照領導小組的分工,層層把關,落實責任,確保每個環節不出現任何問題。

3、各部門(班組)負責人要提前訓練好參加演習的職工。

4、各部門(班組)要聽從指揮,服從安排,如果在哪個環節或者哪個部門(班組)出現問題,要追究責任人的責任。

八、公司總經理結合本次活動情況進行總結發言。

安監部。

2014.12.15。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇十九

全國每年因各種原因造成的此類事故就達數萬起,產生了惡劣的影響,并造成巨大的'損失。成熟優化的火災應急預案,訓練有素的應急組織,不僅可以做到發生事故時的應急救援,而且可以發現預防系統的缺陷。

為了更好的認識與防范火災事故的發生、降低突發火災的危害程度,將事故控制在最低限度內。

從而保證全院職工的人身安全,同時又能讓人人樹立安全第一的思想,在遇到緊急情況時不慌張,聽從醫院的指揮,做到安全疏散,為此制定發生火災緊急情況安全疏散預案。

一、疏導原則。

當初期火災未能得到有效控制,有蔓延擴大趨勢,應組織起火部位、起火點及上層人員進行疏散。先從起火部位、起火樓層的人員疏散,如火勢得到控制,負責人應立即下達停止疏散命令,停止疏散。

預防為主,措施得力,堅守崗位,履行職責,患者至上,遇火不亂,減少損失,避免傷亡。

二、指揮系統。

總指揮:

副總指揮:

三、疏散路線。

疏散命令下達后所有在樓區內需疏散人員都通過樓梯向下層向院內疏散。二樓如遇樓梯、過道被煙氣所阻或污染,不得已情況下二樓人員可關緊門打開窗戶等待救援。平房區所有需疏散人員一律向院內疏散。

四、注意事項。

1、火災發生后,醫護人員均有組織患者安全疏散的法律責任。因此,必須堅守崗位穩定患者,做好疏散準備和組織好疏散。

2、因醫院屬于特殊場所,除遇特殊情況外,在疏散命令下達前醫護人員不得擅自組織疏散。

3、醫護人員在組織患者疏散過程中,一定遵守程序、維護秩序,防止擠壓和意外損傷發生。

4、醫護人員在任何情況下,不得組織患者跳樓,應按本程序組織安全自救,安全逃生。

突發事件管理及火災應急預案演練(通用20篇)篇二十

根據《中華人民共和國突發事件應對法》等有關法律法規和文件規定,為加強我校應急演練工作,促進應急演練規范、安全、有序地開展,提高全體師生在緊急情況下的避險逃生和自我保護能力,特制定本制度。

一、應急演練目的(一)檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。

(二)完善準備。通過開展應急演練,檢查加油站日常應對突發事件所需人員、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

(三)鍛煉員工。通過開展應急演練,增強全體員工對應急預案的熟悉程度,提高應急處置能力。

(四)磨合機制。通過開展應急演練,進一步明確各員工的職責任務,明確緊急時刻避險逃生的程序、方法和途徑,完善應急機制。

(五)宣傳教育。通過開展應急演練,普及突發事件應急知識,提高全體員工風險防范意識和自救互救等災害應對能力。

(一)結合實際,合理定位。緊密結合工作實際,結合員工生理年齡、心理素質、認知水平等情況,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

(二)著眼實戰、講求實效。以提高員工之間指揮協調能力和實。

戰能力為著眼點,重視對演練效果及組織工作的評估、總結,及時整改存在問題。

(三)精心組織、確保安全。圍繞演練目的,精心制定演練計劃,科學設計演練方案,周密組織演練活動,嚴格落實各項安全措施,確保參與演練的員工人身安全。

加油站應當從鍛煉和提高全體員工在真實場景中的避險逃生和自我防護能力出發,采取實戰演練的方法,預先謀劃、設定突發事件情景,通過事發、報警、決策、指揮、行動、總結等一系列步驟,完成真實應急響應的過程,從而檢驗和鍛煉員工的臨場組織指揮、應急處置技能和后勤保障等應急能力,提高員工避險逃生和救助防護的素質和水平。

加油站要根據時間季節、環境變化等各種不同的情況,在每年年初的安全工作計劃中制訂年度應急演練計劃,確保每月開展一次應急演練。

加油站員工要高度重視開展應急演練活動,以演練推動加油站安全工作的發展。

(一)加油站應當成立專門的演練指揮領導小組,負責應急演練活動全過程的組織領導,確保演練全過程的有序和安全。

(二)演練前應當制定詳細的演練計劃或腳本。明確開展應急演。

練的原因和目的,演練要解決的問題和期望達到的效果等。確定參加演練的人員、各崗位的職責任務、需要鍛煉的技能、明了的實施步驟等。

(三)演練前應當對全體參演人員進行培訓。所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練規則和自我保護等方面的培訓與教育。對負有指揮控制和監督保障職責的員工要進行崗位職責、演練過程控制和管理等方面的培訓教育。對參與應急避險和緊急逃生的員工要進行過程步驟、行為方法、技能技巧和安全保護等方面的培訓教育。

(四)演練前應當落實各項保障措施。應急演練需調動加油站全員及財物的資源,必須確保人員、經費、物資、器材等各項后勤的落實。對于大規模和高風險的應急演練,更要采取必要的預防措施,給予充分的安全保障。

按照演練計劃,指揮領導小組指揮全體參演人員,開展對模擬事件的應急處置行動,完成各項演練活動。

演練中應當格外注意人員的安全。應當十分重視演練組織與實施全過程的安全保障與人身安全。要以必要的安保設施,足夠的管理人員、關鍵部位的特殊防護等安全措施來保證演練的順利進行和人員的人身安全。演練時若出現意外情況,應及時終止演練。

異,對演練準備、組織、實施及其安全事項進行全過程、全方位評估,查漏補缺,總結經驗教訓,完善相關應急預案。

演練后應當妥善保管演練過程的計劃方案、影音圖像、總結報告等材料,同時向晉城公司匯報演練情況。

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通過總結自己的工作,我能夠了解自己的優勢和不足,為未來的發展制定合理的目標和計劃。以下是小編為大家收集的學生工作總結范文,僅供大家參考和學習。這學期我繼續擔任三
范文范本是在各個領域內,對于相同或類似題材或問題進行總結和歸納的一種范式性文本。請大家在閱讀這些范文時,積極思考并與他人交流討論,相互借鑒和學習。1、優美的圖形
范文范本可以啟發我們的思維,拓展我們的視野,幫助我們寫出更加精彩紛呈的作文。希望通過閱讀這些范本,可以幫助大家找到一種適合自己的總結寫作方式和風格。
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愛崗敬業是一種職業道德,指的是對工作充滿熱愛和敬業精神,不辭辛勞,勤勉堅持,對工作付出最大的努力和責任心。以下是小編為大家收集的愛崗敬業的范文,希望能給大家帶來
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