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圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)

時間:2025-05-05 作者:QJ墨客

作為主持人,我感到非常榮幸能夠為大家主持今天的會議。下面是一些獲得極高評價的主持人的作品,我們一起來欣賞他們的專業能力和藝術魅力。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇一

樂隊激烈音樂開場,三分鐘之后,轉為《神秘園》輕柔的音樂。主持人話外音:

男:親愛的主啊!

當我們想起。

你在世所經歷的苦難,。

你一生所受的憂患,。

我們怎能不憂傷,。

多少贊美你的詩篇,。

多少感謝你的樂章,。

在我們心中不息地激蕩……。

你向門徒顯現四十晝夜,。

白晝升天,坐在神的右邊,。

作我們的中保、祭司、君王,

為我們預備地方,還要接我們。

到那甘美的家鄉。

親愛的主啊!

你是我們的磐石、詩歌、力量,

你是我們的生命、喜樂、盼望!

但愿頌贊、尊貴、榮耀、權勢。

都歸給坐寶座的和羔羊。

直到永永遠遠,阿們!

女:英文圣誕故事,內容略。

樂隊音樂轉為激烈,二十秒。燈光全部打亮,主持人上場。

男:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

男:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的觀眾朋友們,大家――。

合:晚上好!

女:圣誕晚會現在開始。

女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿:marrychristmas!

女:有請歌手宗領水,為您帶來,《舉杯吧,朋友》‘。

男:剛才這兩首歌唱得真不錯。

女:是呀。

男:如果你唱我想效果會更好,因為你不僅會唱,還會表演。

女:還是你了解我。

男:演一段給大家看看?

女:(無論演什么都可以,如做鬼臉)。

男:這就是你的才藝表演嗎?

女:是的。

男:中國有句古話,女子無才便是德,你真的是很有德呀。

女:這不是過圣誕節嘛,昨天夢見上帝了。

男:是嗎?

女:他說可以滿足我一個愿望,我拿出地球儀說要世界和平。

男:好。

女:他說太難了換一個吧,我拿出你的照片說要這人變漂亮。

男:。。。。。。

女:他沉思了一下說,拿地球儀我再看看.

男:我長得丑是我的錯嗎?

女:其實你也不是太差啦,從長相上來說,人品不錯;從人品上來說,長相不錯。

男:咳,我們還是來欣賞節目吧。有請舞蹈佳麗為您獻上《好運來》。

男:好,感謝幾位優秀的舞蹈藝員。

女:一段精彩的舞蹈過后呢,我們進行一個小游戲。游戲的名字叫――。

合:拋秀球。

男:在我們傳統文化當中,拋秀球就是女孩子在閣樓上邊把秀球拋出去,誰能搶到秀球,女孩子就要嫁給他。今天我們不這樣,參與者全部是各位觀眾,各位來賓。

女:游戲規則是這樣的,一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

男:。。。。有請朋友們參與。。。。。。(此處現場發揮,略過)。

男::我們xx不僅主持得的好,而且人也特別的漂亮。你最喜歡你身體的哪個部分?

女:眼睛。

男:哦,為什么呢?

女:因為~~因為我眼睛很圓~。

男:啊,你有見過方形的眼睛嗎?

女:去,你就不能形容別的嗎?

男:好,你來聽――(山東快書)。

這個姑娘,大說不過十八歲,那個想說十七還應當,黑登登地頭發那是墨染地,墨根兒扎著那個紅純鋼,金花銀花兩邊戴,熾金的墜子直泛光,上寬下窄半長臉兒,尖尖地下額高鼻梁,大大地眼睛小小地嘴,沙白那個臉蛋兒紅腮膀兒。。。耶,掌聲鼓勵。

女:你這是說我呢嗎?今夜確實美女如云,來,有請美麗的舞蹈藝員――。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇二

樂隊激烈音樂開場,三分鐘之后,轉為《神秘園》輕柔的音樂。主持人話外音:

男:親愛的主啊!

當我們想起。

你在世所經歷的苦難,。

你一生所受的憂患,。

我們怎能不記念,。

我們怎能不憂傷,。

多少贊美你的詩篇,。

多少感謝你的樂章,。

在我們心中不息地激蕩……。

你向門徒顯現四十晝夜,。

白晝升天,坐在神的右邊,。

作我們的中保、祭司、君王,

為我們預備地方,還要接我們。

到那甘美的家鄉。

親愛的主啊!

你是我們的磐石、詩歌、力量,

你是我們的生命、喜樂、盼望!

但愿頌贊、尊貴、榮耀、權勢。

都歸給坐寶座的和羔羊。

直到永永遠遠,阿們!

女:英文圣誕故事,內容略。

樂隊音樂轉為激烈,二十秒。燈光全部打亮,主持人上場。

男:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

男:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的觀眾朋友們,大家――。

合:晚上好!

女:圣誕晚會現在開始。

女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿:marrychristmas!

女:有請歌手宗領水,為您帶來,《舉杯吧,朋友》‘。

男:剛才這兩首歌唱得真不錯。

女:是呀。

男:如果你唱我想效果會更好,因為你不僅會唱,還會表演。

女:還是你了解我。

男:演一段給大家看看?

女:(無論演什么都可以,如做鬼臉)。

男:這就是你的才藝表演嗎?

女:是的。

男:中國有句古話,女子無才便是德,你真的是很有德呀。

女:這不是過圣誕節嘛,昨天夢見上帝了。

男:是嗎?

女:他說可以滿足我一個愿望,我拿出地球儀說要世界和平。

男:好。

女:他說太難了換一個吧,我拿出你的照片說要這人變漂亮。

男:。。。。。。

女:他沉思了一下說,拿地球儀我再看看.

男:我長得丑是我的錯嗎?

女:其實你也不是太差啦,從長相上來說,人品不錯;從人品上來說,長相不錯。

男:咳,我們還是來欣賞節目吧。有請舞蹈佳麗為您獻上《好運來》。

男:好,感謝幾位優秀的舞蹈藝員。

女:一段精彩的舞蹈過后呢,我們進行一個小游戲。游戲的名字叫――。

合:拋秀球。

男:在我們傳統文化當中,拋秀球就是女孩子在閣樓上邊把秀球拋出去,誰能搶到秀球,女孩子就要嫁給他。今天我們不這樣,參與者全部是各位觀眾,各位來賓。

女:游戲規則是這樣的,一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

男:。。。。有請朋友們參與。。。。。。(此處現場發揮,略過)。

男::我們xx不僅主持得的好,而且人也特別的漂亮。你最喜歡你身體的哪個部分?

女:眼睛。

男:哦,為什么呢?

女:因為~~因為我眼睛很圓~。

男:啊,你有見過方形的眼睛嗎?

女:去,你就不能形容別的嗎?

男:好,你來聽――(山東快書)。

這個姑娘,大說不過十八歲,那個想說十七還應當,黑登登地頭發那是墨染地,墨根兒扎著那個紅純鋼,金花銀花兩邊戴,熾金的墜子直泛光,上寬下窄半長臉兒,尖尖地下額高鼻梁,大大地眼睛小小地嘴,沙白那個臉蛋兒紅腮膀兒。。。耶,掌聲鼓勵。

女:你這是說我呢嗎?今夜確實美女如云,來,有請美麗的舞蹈藝員――。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇三

(女)臺詞:秋葉飄飛,碩果飄香,好一幅秋日的美景圖。

(男)臺詞:如果用色彩來描繪四季的美景,秋天的色彩無疑就是最絢麗奪目的。看,那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅,收獲碩果吧!

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇四

鐘:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了圣誕節。

彭:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

張:圣誕拉近了我們成長的距離;。

唐:圣誕染紅了我們快樂的生活;。

鐘:圣誕讓我們截取下了四季的片段;。

彭:圣誕給了我們人生的禪想。

鐘:讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

唐:讓勇敢的挑戰成就新的偉業。

張:讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

彭:下面我宣布本次圣誕晚會合:正式開始!

唐:她是今天的主持人張蕾蕾。

張:她是今天的主持人鐘佳期。

鐘:他是今天的主持人彭湘燾。

彭:那個嘛,是今天的主持人唐嘉偉。

張:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;。

唐:今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;。

鐘:今夜,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;。

彭:今夜,我們將埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

張:下面請欣賞有英語協會會員劉順璋,薛光耀帶來相聲《生財無道》。

彭:今天,是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。

鐘:今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。

彭:西藏以其雄偉壯觀、神奇瑰麗的自然風光聞名。她地域遼闊,地貌壯觀、資源豐富。

唐:看,星光燦爛,那是圣誕絢麗的色彩,。

張:聽,金鐘朗朗,這是圣誕動人的旋律。

唐:《西游記》是我國古代四大名著之一,既然剛剛的舞蹈帶我們走進了西藏,那就讓我們一起在這里西游一番。

張:下面請欣賞由信息技術系體育部策劃組帶來的情景劇《西游記》。

張:圣誕的祝福、激情的狂歡、

唐:璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

張:

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇五

合:在這絢麗多姿的日子里,讓我們和圣誕老人一起為你們祝福!

合:各位老師,各位同學,壽光世紀學校2008年圣誕文藝晚會現在開始!(與此同時,外教扮圣誕老人上臺,突出帽子和裝禮物的口袋)

合(與外教):happychristmas!happychristmas!圣誕快樂!

外:(用英語)孩子們,我帶來了很多很多的禮物,我要把它分給那些誠實、善良、聰明的孩子!

甲:圣誕老人帶來了

前夜》(節目4開始)

乙:是啊,能唱能跳,健康就是幸福;有心有愛,相聚就是幸福;有說有笑,開心就是幸福!

合:可愛的孩子們啊,老師因你們而幸福!(同時,劉華等上)

甲:請欣賞劉華、xx老師帶來的舞蹈《傣鄉情》。(節目5開始)

乙:真是一沙一水一世界,一花一竿一段情;兩位美麗少女演繹了一段傣族風情,兩位世紀教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演。

甲:一支舞讓我們陶醉,一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧,祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。(外教扮圣誕老人樣上,節目6開始)

乙:歡樂屬于大家,但未來更屬于孩子。親愛的同學們,圣誕老人要給你們分發禮物!(外教走入學生)

甲:一個好漢十個幫,我們在互相關愛互相合作中成長。謙讓是一種美德,淡然是一種情懷,從一些利益相關的事情中最能體現一個人的品質。請欣賞初中部帶來的雙口相聲《誰讓你更優秀》。(節目7開始)

乙:幽默風趣的相聲,讓我們歡笑;通俗詼諧的小品,同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個孩子無限向往,流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。(節目8開始。別早上,要制造一出場就以形象引起效果。)

中部帶來的歌伴舞《花季》。(節目9開始)

乙:花季是美麗的,因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物,可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會,那么等待她將是一個什么結局?(同時,學生上)請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》(節目10開始)

甲:懶惰奢華的死了,勤勞智慧的人活著!武術,就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面,就請欣賞小高部帶來的表演《武術》。(節目11開始)

乙:好男兒,當自強,熱血熱腸鐵脊梁。一段武術表演,使我們充滿了激情和力量!

合:美麗的世紀園啊,我們要讓你明天更加輝煌!

甲:新年,曾被我們無數次急切地盼望;噼里啪啦,誰在歡樂的歌唱;舉杯同慶吧,把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前 ……(未完,全文共2070字,當前只顯示1246字,請閱讀下面提示信息。收藏《學校圣誕節平安夜晚會主持臺詞串詞》)

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇六

男:激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴。

合:親愛的領導們、老師們、同學們。大家晚上好!

女:圣誕佳節喜相逢,平安之夜歡樂多!

男:今天,我們在圣誕之際,相約在此,一同歡慶!

女:讓我們把祝福珍藏在心中,感受圣誕給我們帶來的這非同凡響的一刻。

男:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,

女:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福,

合:親愛的老師們,同學們,真心的祝愿您:圣誕快樂!

男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

合:一一實現。

女:圣誕狂歡歌舞晚會---。

合:現在開始。

節目串詞:

1、女:首先請大家欣賞女生帶來的舞蹈《顏色歌》。

2、男:多么優美的舞姿,讓我們用掌聲再次謝謝他們!歌舞歌舞,有歌就有舞。

女:接下來請欣賞歌曲串燒《逆戰》、《爸爸去哪兒》、《傷不起》、《自由飛翔》。

合:請會唱的同學們,敞開你們的歌喉,跟著音樂節奏,一起放聲歌唱。

3、女:謝謝他們精彩的表演!

男:哇!到了我們最喜愛的游戲時間了:夾氣球跑。

女:游戲規則是兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

男:(現場邀請四名同學)------。

4.女:剛才的比賽可真是熱火朝天啊,相信接下來的游戲會更加精彩!

男:這位老爺爺,大家認識嗎?這個游戲大家應該很期待吧!

女:游戲名:貼鼻子。游戲規則:在黑板上的圣誕老爺爺臉上貼上鼻子,如果貼錯了位置,要受到懲罰。當然貼對了是有獎品的哦!

男:(現場邀請四名同學)------。

5.男:哇,他們太棒了!把我們最熱烈的掌聲再次送給他們吧!

女:我校是以英語為特色的校園,讓我們大家隨樂一起熱熱身,拉起你旁邊同學的小手,舞動起來吧!

男:兔子舞,跟著同學的節奏,沒有參與的同學要表演節目哦!

6.男:又到了我們的游戲時間了,接下來這個游戲大家很熟悉哦!桃花朵朵開。

女:muisc播放,停止時,大家一起說:“桃花開幾朵”。

男:我是主角哦!聽到我的口令大家要準備好哦!留下的最后同學可以獲得獎勵。

8.合:今天我們因圣誕而相聚在一起,讓我們一起歡唱圣誕歌曲吧!

結束語:

女:新的一年就要來到,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。男:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績合:尊敬的各位領導、老師、同學們,在溫馨的音樂聲中,圣誕晚會到此結束了。朋友們,讓我們記住今天,再見!

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇七

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的'笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中尚的職業之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。本網。

甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。

齊:洪澤外國語中學慶祝第__個教師節活動暨開學典禮現在開始。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇八

樂隊音樂轉為激烈,二十秒。燈光全部打亮,主持人上場。

男:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

男:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的觀眾朋友們,大家――。

合:晚上好!

女:圣誕晚會現在開始。

女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿:marrychristmas!

女:有請歌手#,為您帶來,《舉杯吧,朋友》‘。

男:剛才這兩首歌唱得真不錯。

女:是呀。

男:如果你唱我想效果會更好,因為你不僅會唱,還會表演。

女:還是你了解我。

男:演一段給大家看看?

女:(無論演什么都可以,如做鬼臉)。

男:這就是你的才藝表演嗎?

女:是的。

男:中國有句古話,女子無才便是德,你真的是很有德呀。

女:這不是過圣誕節嘛,昨天夢見上帝了。

男:是嗎?

女:他說可以滿足我一個愿望,我拿出地球儀說要世界和平。

男:好。

女:他說太難了換一個吧,我拿出你的照片說要這人變漂亮。

男:。。。。。。

女:他沉思了一下說,拿地球儀我再看看.

男:我長得丑是我的錯嗎?

女:其實你也不是太差啦,從長相上來說,人品不錯;從人品上來說,長相不錯。

男:咳,我們還是來欣賞節目吧。有請舞蹈佳麗為您獻上《好運來》。

男:好,感謝幾位優秀的舞蹈藝員。

女:一段精彩的舞蹈過后呢,我們進行一個小游戲。游戲的名字叫――。

合:拋秀球。

男:在我們傳統文化當中,拋秀球就是女孩子在閣樓上邊把秀球拋出去,誰能搶到秀球,女孩子就要嫁給他。今天我們不這樣,參與者全部是各位觀眾,各位來賓。

女:游戲規則是這樣的,一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

男:。。。。有請朋友們參與。。。。。。(此處現場發揮,略過)。

男::我們xx不僅主持得的好,而且人也特別的漂亮。你最喜歡你身體的哪個部分?

女:眼睛。

男:哦,為什么呢?

女:因為~~因為我眼睛很圓~。

男:啊,你有見過方形的眼睛嗎?

女:去,你就不能形容別的嗎?

男:好,你來聽――(山東快書)。

這個姑娘,大說不過十八歲,那個想說十七還應當,黑登登地頭發那是墨染地,墨根兒扎著那個紅純鋼,金花銀花兩邊戴,熾金的墜子直泛光,上寬下窄半長臉兒,尖尖地下額高鼻梁,大大地眼睛小小地嘴,沙白那個臉蛋兒紅腮膀兒。。。耶,掌聲鼓勵。

女:你這是說我呢嗎?今夜確實美女如云,來,有請美麗的舞蹈藝員――。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇九

策劃人:總導演:

馮、余、陳:尊敬的老師。

韓、董、張:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

余:在這寒冷的晚上。

陳:大家相聚五班。

韓:參加xx年朝陽班巔峰之夜跨年聯歡晚會。

董:接下來我們為大家奉獻一場五班歷史上絕無僅有的精彩節目。

張:天涼人心暖,希望大家能夠跨春意盎然的春天。

合:xx年朝陽班巔峰之夜跨年聯歡晚會現在開始。

馮:下面進入第一樂章(快樂五班)。

馮:欣賞完小提琴的演奏,我們在欣賞一個古箏吧!取名叫《春江花月夜》。

余:樂器展示完該小品上了,下面請欣賞小品表演《我和爸爸換角色》。

馮:下面進入第二樂章(溫暖五班)。

陳:下面請欣賞舞蹈。

董:人人都要學會感恩,有請等同學給大家帶來手語表演《感恩的心》。

張:接下來讓我們欣賞歌曲串燒,串起我們對經典的回憶,請欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。

陳:接下來再給大家帶來一個小品《推銷》。

馮:下面進入第三樂章(青春五班)’。

余:同學們,你們聽說過吹牛吧,我相信誰都會吹,下面就欣賞一段相聲《吹牛》。

陳:下面請欣賞小品《售貨員的三年》。

余:故事總會讓我們思考很多,意義久遠。下面請欣賞歌曲聯唱《小星星》、《彩色翅膀》。

馮:下面進行第五樂章(圓夢五班)。

尾聲歌曲合唱《難忘今宵》演唱者:初一五班全體同學。

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圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇十

丙:要用角聲贊美他,鼓瑟彈琴贊美他;。

丁:擊鼓跳舞贊美他,用絲弦的樂器和蕭的聲音贊美他。用大響的鈸贊美他,用高聲的鈸贊美他。

合:“凡有氣息的都要贊美耶和華!你們要贊美耶和華。”(詩150:1-6)。

甲:尊敬的領導。

乙:各位來賓朋友。

丙:我們的父老長輩。

丁:親愛的弟兄姊妹。

合:大家晚上好!恭祝各位圣誕快樂、新年快樂!甲:今夜天空浩瀚、群星閃爍。

乙:今夜大地無眠、普天同慶。

丙:今夜鼓樂劑鳴、音符飛舞。

丁:今夜歌聲彌漫、歡呼頌揚。

合:在這美好的夜晚,讓贊美飛揚吧!

甲:首先請欣賞舞蹈“主啊,我要贊美你”

2、《這一生最美好的祝福》。

甲:圣經保羅在腓力比書3章8節說:“我為他已經丟棄萬事,看作糞土,為要得著耶穌”。

乙:世界上的一切都是暫時的,唯有能信靠耶穌,得著他那永恒的生命才是《這一生最美好的祝福》。

3、《天父的花園》。

甲:微風輕飄逸,藍天同喜樂,在天父的花園里,你我都是寶貝,刮風或下雨,天父常看顧。

乙:下面是我們主日學的小朋友表演的舞蹈,他們要告訴大家在《天父的花園》里是何等美麗幸福。

4、《哈利路亞贊美主》。

甲:“我要因你歡喜快樂,至高者啊,我要歌頌你的名”(詩9:1)。

乙:一群新疆姑娘,用她們歡快的舞蹈贊美主。

5、《相思美》。

甲:“我在床上記念你,在夜更的時候思想你,我的心就像飽足了骨髓的肥油”。(詩3:5)。

乙:默想主恩,無限感懷,主啊,我們思念你。

6、《我要贊美》。

甲:“但你是圣潔的,是用以色列的贊美為寶座的”。(詩22:3)。

乙:這節經文的意識是:神的寶座是借著以色列的贊美為寶座,今天神是用教會、神的眾兒女的贊美為寶座。所以,我們無論得時不得時,順境或逆境,我們都要贊美。

7、《榮耀能力歸耶和華》。

甲:“神的眾子啊,你們要將榮耀能力歸給耶和華……要將耶和華所當得的榮耀歸給他……”。(詩29:1-2)。

乙:接下來請欣賞我們教堂贊美隊帶來的舞蹈《榮耀能力歸給耶和華》。

8、《讓贊美飛揚》。

甲:“普天下當向耶和華歡呼”

乙:你們當樂意、事奉耶和華,當來向他歌唱!

丙:你們當曉得耶和華是神,我們是他造的,也是屬他的,我們是他的民,也是他草場的羊。

丁:當稱謝進入他的門,當贊美進入他的院,當感謝他,稱頌他的名。

合:因耶和華本為善,他的慈愛存到永遠,他的信實直到萬代。

9、《天歌唱起來》。

甲:“來啊,我們要向耶和華歌唱,向拯救我們的磐石歡呼。”(詩95:1)。

乙:下面請欣賞我們紅侖上聚會點的姊妹帶來的節目,

她們把《天歌唱起來》。

10、《五兄弟的改變》。

乙:有幾個年青人,過去是社會上出了名的小混混,誰都不敢惹,看今天,神怎樣用他的話語改變他們,請欣賞青年詩班弟兄的小品《五兄弟的改變》。

11、草原舞《贊美耶和美》。

甲:“我要用口極力稱謝耶和華,我要在眾人中間贊美他。”(詩109:30)。

乙:請欣賞我們詩班帶來的草原舞《贊美耶和華》。

12、《如果你想知道》。

要問愛是從何而來,愛在哪里,《如果你想知道》,下面在我們贊美隊的姊妹的歌舞中能告訴大家。

13、《信耶穌十二好》。

甲:我們應當靠著耶穌,常常以頌贊為祭獻給上帝,這就是承認主名之人用嘴唇所結的果子。(希伯來書13:15)。

乙:下面是我們老年詩班的姊妹,她們以快板的形式告訴大家,信耶穌真正好。

14、《心的歸回》。

甲:耶和華說:“背道的兒女啊,回轉吧!”(耶和華書3:14)。

乙:各位朋友,你們聽到了耶穌對你的呼喚嗎?耶穌愛你,他在等你,等待你《心的歸回》。

15、《贊美的歌》。

甲:“我的心哪!你要稱頌耶和華,凡在我里面的,也要稱頌他的名。”(詩103:1)。

乙:下面請欣賞我們鼓隊的舞蹈《贊美的歌》。

16、《大地音韻飄》。

甲:“萬民哪,你們都要拍掌,要用夸勝的聲音向神呼喊!”(詩47:1)。

乙:我們要向神歌頌,歌頌!向我們的王歌頌,歌頌!

甲:大地音韻飄。

乙:宇宙贊美飛揚。

丙:耶穌救恩永在。

丁:圣誕頌歌不停。

合:親愛的弟兄姊妹,尊敬的所有來賓朋友,祝福大家新年蒙恩、幸福安康!

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇十一

男:讓主內的歡笑伴著您,主內的歡笑名叫燦爛;。

女:讓主內的溫馨伴著您,主內的溫馨名叫永遠;。

男:我們的祝福飄在長風里,如歌如夢!

女:我們的祈禱飄在雪花中,如詩如畫!

男:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,

女:因為圣誕,讓我們承載了這無盡的恩典。

男:親愛的來賓朋友!

女:親愛的弟兄姊妹!

男:讓我們真心地祝愿:

女:marrychristmas!

合:圣誕快樂!

b、你不看重人的罪,卻要救人脫離死亡。

c、看你的雙手、渾身的創傷,寶血為世人流淌。

d、你的一生一世,將父的慈愛表彰,

a、啊,萬主之主,萬王之王。

b、唯獨你配受普天同慶賀。

c、唯獨你配的舉事贊揚,

d、愿頌贊的歌聲直到千秋萬代――直到永遠無疆。

a、圣誕之光中的恩典普及萬方。

b、愿這圣誕之光,把世界之路永遠照亮。

c、啊,聽吧,陸地、海洋、日月星辰在這兒歡慶,圣誕的日子,普世都在歡騰。

d、海島都已聽見了耶和華的訓誨,鄉村都都已傳遍了主恩惠的福音。

a、讓我們敞開心門吧,朋友。

b、愿大家把主接到我們每一個人心中。

c、讓主登上我們心靈的寶座。

d、努力面前忘記背后。

合:讓我們同聲高唱哈利路亞的贊歌。

a、聽,圣誕的鐘聲在空中回蕩,

b、看,我們的恩主正笑臉向我們走來。

c、相信我們的節日象一縷馨香之氣,升達天庭,蒙神悅納。

d、愿以馬內利的神常與我們同在。

a、讓我們努力面前忘記背后。

b、讓我們成為禱告的勇士,贊美的大軍。

c、主是我們力量的源泉。

d、主是我們萬福的源泉。

合:在天上榮耀歸于至高真神。

在地上平安歸于他所喜悅的人!

在一個遙遠的夜晚,大地酣睡、寒風凜冽,草原之上,有著這樣的一群牧人,看守羊群。突然,奇光閃射,天使顯現。牧人俯伏驚愕,并有聲音和藹地說:“不要懼怕,我報給你們大喜的信息,是關乎萬民的。因今天在大衛的城里,為你們生了救主,就是主基督。你們要看見一個嬰孩,包著布,臥在馬槽里,那就是記號了”。隨后,異象漸失,牧人躍起,棄羊前奔,迎主降生。

在一條漫長、艱難的人生旅途中,也有著這樣一些人,他們不遠千里,長途跋涉,為尋猶大王。路上星光指引,前來參拜,并獻禮物,以顯對主的博愛。

耶穌,他降生了,帶著嘹亮的哭聲降生了,他的哭聲,將使仇敵的宮殿顫抖。

耶穌,他降生了,在天使的歌聲中降生了,他的降生,將建立起自己的王國。

耶穌,他降生了。世界的黑暗,由他來驅逐。

人生的滄桑,由他來建設。

心靈的傷痕,由他來醫治。

天堂的大門,由他來開啟。

歡呼吧!大地。述說吧!諸天。

小鳥鳴唱,花朵綻放。

島嶼臨立,山岳回應。

被造的人類,被造的兒女。

普世歡騰,謳歌吟唱吧!

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇十二

馬:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

李:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。

李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情。

馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

馬:下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。

李:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。

李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!

李:還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

馬:謝謝我們三組可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!

李:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!

馬:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

李:在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

李:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

馬:在這里,有我們對生活的激-情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好。

李:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成合:再見。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇十三

女:更重要的是,無數人的生命因遇見耶穌發生了奇妙的改變,他們的人生也因此有了真實的意義。

男:(音樂漸響)因為耶穌的愛,是赦罪的愛;。

女:唯一的救恩能夠改變人的生命,

男:讓我們一同來唱《變》。(先完整唱二遍,再唱副歌一遍)。

女:(第二遍結束時,引至副歌)耶穌的愛?。

(歌詞:黑暗將過去,黎明將來臨,哭泣變為歡笑,懼怕變為依靠,憂慮變交托,絕望變盼望,缺乏變為富有,永生代替死亡。副歌耶穌的愛赦罪的愛,唯一的救恩能夠改變生命,耶穌的愛奇妙無比,耶穌愛我(你)愛到底。)。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇十四

甲:今天是個高興的日子,今天是個難忘的日子,今天是個狂歡的日子,緊張的復習在進行時,圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20__年慶圣誕主題隊會現在開始,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。

乙:踏著圣誕的腳步,

甲:伴著飛舞的雪花。

乙:圣誕老人駕著鹿車,

合:一路歡歌向我們走來。

甲:帶著圣誕的祝愿,

乙:懷著久久的期盼,

合:我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼,分發禮物)。

甲:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

乙:聽,一聲聲動聽的歌兒送去節日祝福的真誠。

甲:讓我們一起唱起《幸福拍手歌》。

二、活動的第二項:圣誕知識知多少有獎搶答。

甲:隨著世事的變遷,作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣,留著白胡子的慈祥老人的形象。

乙:是啊,圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、活動的第三項:文藝節目表演。

四、活動的第四項:游戲拍手說詞語比賽。

五、活動的第五項:說出自己的心愿。

甲:圣誕佳節喜相逢,平安之夜歡樂多,

乙:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光。

甲:因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。

乙:親愛的伙伴們,真心的祝愿你們:圣誕快樂!

合:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現。

六、活動的第六項:分享甜蜜。

甲:圣誕佳節喜相逢,平安之夜歡樂多。

乙:今天我們在圣誕節來臨的時刻團聚在一起,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。

合:讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻,分享那這甜蜜的禮物。

甲:有請我們尊敬的語文老師、英語老師,數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。(狂歡開始)。

七、

甲:快樂的時光總是過得特別快。

乙:我們一路歡歌,轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。

合:明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹,我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)。

甲:在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。

來結束我們的慶圣誕主題隊會。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇十五

合:大家晚上好!

男:伴隨著恩典的腳步,我們迎來了一年一度的圣誕節。

女:環繞在神愛的懷抱里,我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福。

男:在時間的隧道中我們穿梭,去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻。

女:你聽,牧羊人急促的馬蹄聲近了,喜訊在他們的歡呼聲中傳送。

男:在兩千多年前那個漆黑的夜晚,在那個無人知曉的角落-伯利恒。

女:就在那冰冷的馬槽里,有一個嬰孩為你我而降生。

合:人類從此開始了新的紀元,歷史繪出一道絢麗的彩虹。

男:你來了,宇宙為之震驚;你來了,給我們帶來了希望。

女:你來了,帶著神的旨意;你來了,給人類帶來了光明。

男:推開亙古未來的阻隔,他已將神的愛放在每個兒女的心中。

女:拉起那條五彩斑斕的彩虹,神的愛已經凝聚成每個兒女的行動。

男:神愛世人,無論你在哪里他都會去尋找。

女:恩典豐盛,無論你是誰神都會把你揀選。

男:讓我們用誠實的心去感受神的愛。

女:讓我們用敬拜的靈去體會神的愛。

合:讓我們一起敬拜贊美他。

男:今夜,我們在這里相聚,述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌。

女:今夜,我們揚起歌喉,傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名。

男:讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極。

女:讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹。

合:2014年平安夜晚會現在開始。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇十六

男:是主耶穌用血洗凈我們的罪。

女:讓我們一同起立,齊聲頌揚主耶穌,

男:一起來唱《主耶穌用愛把我們團聚在一起》。

女:(音樂起)讓我們一起來拍手!(唱三遍)。

(歌詞:主耶穌用愛把我們團聚在一起,主耶穌用血洗盡我們的罪,主耶穌用大能行神跡,主耶穌愛我們勝過愛自己。

我們要稱頌他,我們要敬畏他,我們要跳躍歡呼他,我們要用生命事奉他。)。

圣誕節晚會主持詞及串詞的編寫要點范文(17篇)篇十七

女:謝謝顧牧師的分享,親愛的弟兄姊妹們,讓我們以熱烈的掌聲向剛剛決志信主的朋友們表示祝賀。

男:(音樂起)歡迎你們加入我們愛的大家庭,一起來唱《我們成為一家人》。

女:一起來拍手!(完整唱一遍后,再唱第二段副歌)。

男:(完整一遍結束時,引至副歌)因著耶穌同敬拜?。

(歌詞:。

我們成為一家人,因著耶穌,因著耶穌成為神兒女。

我們成為一家人,因著耶穌,因著耶穌成為神國的子民。

副歌。

因著耶穌得潔凈;因著耶穌入光明;因著耶穌同享復活的生命;。

同享生命的喜悅;同在主愛中連結;因著耶穌同受豐盛的產業。

我們成為一家人,因著耶穌,因著耶穌成為神兒女。

我們成為一家人,因著耶穌,因著耶穌成為神國的子民。

副歌。

因著耶穌同敬拜;因著耶穌蒙慈愛;因著耶穌彼此恩慈來相待;。

或在喜樂中歡唱;或遇苦難同哀傷;因著耶穌同渡人生的風浪。)。

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