自我評(píng)價(jià)不僅是一種總結(jié),更是一種自我認(rèn)知和自我發(fā)展的過(guò)程。自我評(píng)價(jià)范文:這段時(shí)間,我不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,提高了自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇一
通過(guò)。
簡(jiǎn)歷。
中的。
教師要不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備。下面是本站小編整理簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)教師的范文歡迎閱讀!
20xx年是我校建校百年喜慶之年,又是我校離退休工作取得豐碩成果的一年,我校老同志活動(dòng)室、離退休處先后獲“江蘇省文明老年活動(dòng)室”、江蘇省省直單位老干部工作“先進(jìn)處室”榮譽(yù)稱號(hào),這與領(lǐng)導(dǎo)的支持、我處全體同志辛勤工作分不開的,這其中也有自己的一份辛勞。現(xiàn)將本人的主要工作情況小結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx大”文件,努力實(shí)踐“”的重要思想我能按照校黨委要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)jzm同志的“5.31”講話和黨的xx大會(huì)議精神,以“”的重要思想為指導(dǎo),聯(lián)系老干部工作實(shí)際,圍繞“六個(gè)老有”工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹實(shí)施。平時(shí)能積極參加處中心組和支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。能認(rèn)真執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,注意加強(qiáng)世界觀的改造,能樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。工作中努力按照jzm同志“”的思想嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。
二、求真務(wù)實(shí),熱心老年事業(yè)自己對(duì)離退休工作的重要性有著深刻的認(rèn)識(shí),離退休工作雖不是學(xué)校中心工作,但能牽動(dòng)中心、影響中心,離退休工作做好了,對(duì)學(xué)校工作能起到一定的促進(jìn)和穩(wěn)定作用。組織上將自己安排在這個(gè)崗位上,我就要盡自己的力量將工作做好,雖然自己快到退休年齡,但不能有船到碼頭、車到站的思想,在崗一天就要干好一天。我能積極協(xié)助“一把手”,并發(fā)揮女同志的細(xì)心、熱心、耐心的特長(zhǎng)做好工作。工作中勤勤懇懇,任勞任怨,加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失。能學(xué)習(xí)現(xiàn)代化辦公知識(shí),努力掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作技能,提高工作效率。我能較好地執(zhí)行黨和政府有關(guān)離退休工作的方針、政策和規(guī)定。辦事認(rèn)真,業(yè)務(wù)熟煉,工作效率較高。分管負(fù)責(zé)離退休處行政事務(wù)工作和離退休老同志的工資、福利待遇等工作,關(guān)系到老同志的切身利益,且工作量大,政策性強(qiáng),情況比較復(fù)雜,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。能尊重老同志、關(guān)心老同志、愛(ài)護(hù)老同志,熱情為老同志服務(wù),對(duì)老同志提出的問(wèn)題和困難,做到在政策允許的情況下盡量幫助解決。
三、工作實(shí)績(jī)1、黨務(wù)工作方面(1)能根據(jù)老同志的思想實(shí)際,積極協(xié)助書記做好離退休老同志的思想政治工作,特別是涉及到待遇、醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷和鄰里糾紛、工作矛盾等問(wèn)題,能及時(shí)向處長(zhǎng)反映,并主動(dòng)做好工作。參與舉辦多種形式的學(xué)習(xí)班,組織老同志外出參觀考察,目睹我國(guó)改革開放取得的偉大成果和我校合并辦學(xué)帶來(lái)的變化。
(2)積極做好黨員的思想政治教育管理工作,能出于公心正確處理問(wèn)題和矛盾,善于調(diào)動(dòng)各方面的積極性.
(3)負(fù)責(zé)離退休工委黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)和黨員年報(bào)工作。今年共接轉(zhuǎn)了7位老黨員的組織關(guān)系。
(4)負(fù)責(zé)離退休工委黨員黨費(fèi)的收繳工作。今年上半年對(duì)70位黨員黨費(fèi)的基數(shù)統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)算,做到明確標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范統(tǒng)一,收繳及時(shí),帳目清楚,今年共收繳黨費(fèi)十八萬(wàn)多元。
2、行政工作方面(1)協(xié)助處長(zhǎng)負(fù)責(zé)離退休處經(jīng)費(fèi)的管理和使用。能嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,按經(jīng)費(fèi)管理辦法實(shí)施,年初做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,合理安排,力爭(zhēng)將經(jīng)費(fèi)使用到最佳狀態(tài),從而保證了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展,豐富了老同志晚年生活。
(2)協(xié)助人事處定期適時(shí)造冊(cè)發(fā)放離退休老同志各項(xiàng)費(fèi)用(如護(hù)理費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)、遺屬補(bǔ)助費(fèi)、喪葬費(fèi)、撫恤費(fèi)等十多項(xiàng))。協(xié)助處長(zhǎng)組織并安排好端午節(jié)、敬老節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的慰問(wèn)工作,保證經(jīng)費(fèi)到位,確保離退休老同志各項(xiàng)待遇得到落實(shí)。
(3)關(guān)心老同志健康。協(xié)助處長(zhǎng)做好重點(diǎn)病員的醫(yī)療、看望、
在擔(dān)任網(wǎng)站教師,得到在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,從而使我的教學(xué)有了生機(jī)和激情.在這一系列的工作中,現(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)。
自我鑒定。
一、專業(yè)素質(zhì)的提高,充實(shí)自我。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在骨干教師這個(gè)群體的幫助下,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過(guò)課堂聽課,與其它教師進(jìn)行交流與溝通,吸取精髓;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
二、提高專業(yè)能力,提升自我。
精心備課;細(xì)心批改每一次作業(yè),探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批改作業(yè)后,認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)得講解作業(yè)、分析作業(yè)。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西摘記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
三、專業(yè)水平的提高,在理論中豐富自我。
閱讀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)書籍,經(jīng)常上網(wǎng)看網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教程及論壇,勤動(dòng)手設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果,也是現(xiàn)代教師的必備素質(zhì),利用課余時(shí)間多多學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。
我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。
當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過(guò)我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。
我在教育工作崗位上工作8年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。回顧這一學(xué)期的工作,有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰,就是不管社會(huì)多么紛繁、復(fù)雜,我始終沒(méi)有放棄做人的基本原則:以誠(chéng)待人,以誠(chéng)感人,以誠(chéng)育人,在自己力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事,教好每一位學(xué)生。同時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我還提出了一些肯定的意見以及建議。因此我針對(duì)他們提出的一些建議,從中我還尋找自己在教書育人以及工作方面存在的種種問(wèn)題,進(jìn)行原因分析并為此提出了一些整改的措施,如下:
一、我在教書育人中存在的問(wèn)題:
第一、創(chuàng)新意識(shí)淡薄,教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運(yùn)用上,使用不當(dāng)。第四,教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長(zhǎng)之間的交流不夠,學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問(wèn)題的原因:
1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺(jué)性有所降低,為了應(yīng)付完。
成語(yǔ)。
數(shù)英等作業(yè),就因此將美術(shù)作業(yè)扔在一旁不去完成。
2、又因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)科是不怎么起眼的學(xué)科,有的學(xué)生抱著無(wú)所謂的態(tài)度在課堂上,在加上大部分的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)科的無(wú)知,因此就造成了一大部分學(xué)生無(wú)法完成美術(shù)作業(yè)的現(xiàn)象。
三、整改的措施:
教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng),要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師處了要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能外,還要有童心和母愛(ài),要愛(ài)心育人。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教一年級(jí)和三年級(jí)2個(gè)年段的美術(shù)課。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)。
教案。
并結(jié)合各班的實(shí)際靈活上好每一堂課盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)不同類型的課不同年級(jí)采用不同的批改方法使學(xué)生對(duì)美術(shù)課更有興趣同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我還積極和班主任進(jìn)行溝通了解學(xué)生改進(jìn)教法突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題我上的《我心中的太陽(yáng)》等美術(shù)課中我著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
3、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的活動(dòng),還有部分的學(xué)校美術(shù)宣傳工作,我都能積極的配合。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
4、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后的美術(shù)教學(xué)中,讓每個(gè)學(xué)生都能參與,并動(dòng)手操作,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)祥坂小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇二
學(xué)歷:本科(英語(yǔ)師范)。
性別:女。
英語(yǔ)水平:專業(yè)八級(jí)。
教育背景:。
2004.9-2008.7廣東省茂名學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)(師范)專業(yè)本科畢業(yè)成績(jī)優(yōu)良,取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,獲得高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)頒發(fā)的英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)和英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書。托福109分,雅思8分。
工作經(jīng)歷:。
職責(zé):負(fù)責(zé)雅思和托福聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)課程的授課工作。針對(duì)學(xué)生情況定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)提高考試成績(jī)。于5月語(yǔ)言組教師授課比賽中,獲第一名。
2008.2-2012.1廣州市廣播電視大學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)職責(zé):協(xié)助教研主任管理組員并且完成主任交代的臨時(shí)任務(wù);監(jiān)督及幫助組內(nèi)老師完成教研任務(wù);擔(dān)任《雅思閱讀》《托福聽說(shuō)》《商務(wù)交際英語(yǔ)》《商務(wù)英語(yǔ)寫作》《綜合英語(yǔ)》《英語(yǔ)閱讀》《旅游英語(yǔ)》等課程的授課教師。教學(xué)著力于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在歡愉的氣氛中掌握到知識(shí),并能運(yùn)用到實(shí)際的生活當(dāng)中,追求達(dá)到寓教于樂(lè),學(xué)生能學(xué)以致用的教學(xué)效果。豐富的英語(yǔ)知識(shí)使課堂氣氛活躍,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定及學(xué)生喜愛(ài)。2009-第一、二學(xué)期,由于教學(xué)態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合教學(xué)教研活動(dòng),綜合表現(xiàn)突出,被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。
個(gè)人能力:英語(yǔ)能力:ielts8分,toefl109分。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書,能使用標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)進(jìn)行全英語(yǔ)教學(xué)。
計(jì)算機(jī)能力:能熟練使用word,excel等辦公軟件,自主制作精美多媒體課件。工作能力:獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證;牢固掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,熟悉教育學(xué)和心理學(xué)原是英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用;熟悉現(xiàn)代英語(yǔ)教育模式,并很好地采用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。
自我評(píng)價(jià):
英語(yǔ)師范畢業(yè)生,專業(yè)八級(jí)。從事英語(yǔ)教育6年,雅思托福雙料全科名師;教學(xué)奉行化繁為簡(jiǎn)及實(shí)用主義,自創(chuàng)同義轉(zhuǎn)換法幫助學(xué)生在閱讀文章中精確定位,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生清晰的解題思路路。解題方法高效有針對(duì)性,單項(xiàng)提分最高能達(dá)到15分,是最受學(xué)生喜歡和依賴的老師。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇三
1.
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 我對(duì)自己的專業(yè)無(wú)比地?zé)釔?ài),國(guó)畫(中國(guó)畫)是中國(guó)的國(guó)粹,我十分熱愛(ài)美術(shù),熱愛(ài)中國(guó)畫,可以說(shuō)美術(shù)中國(guó)畫是我生命的一部分,是我的特長(zhǎng)也是我的愛(ài)好。我為此付出很多也得到了許多快樂(lè)。我快樂(lè)我是美術(shù)專業(yè)的,我興奮我學(xué)的是中國(guó)畫。但是國(guó)畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它,有所成就更是不輕易。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。加上中國(guó)畫有時(shí)并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現(xiàn)其價(jià)值和得到回報(bào)。可我一直都在十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力鉆研。用我的滿腔熱情,用我全身心的快樂(lè)都放到中國(guó)畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基儲(chǔ)中國(guó)畫的專業(yè)知識(shí),而且努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平,讓自己學(xué)習(xí)中國(guó)畫上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會(huì)到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……,真的我覺(jué)得心滿足足了。我想我能在98級(jí)國(guó)畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績(jī),除了自己的不斷努力外,也許就是因?yàn)槲也粩嗟乃伎迹伎贾R(shí),思考專業(yè),思考人生……。
2.
從去年九月初開始,我成為了一名教師已經(jīng)有半年時(shí)間了,在這半年時(shí)間當(dāng)中,通過(guò)自己的實(shí)踐,我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外,對(duì)學(xué)生人生觀、道德觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用,這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛(ài)心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對(duì)學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng),必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表?yè)P(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>
做為班主任,我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚,對(duì)于他們不同特點(diǎn),制訂個(gè)別教育計(jì)劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學(xué)工作中將原來(lái)的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育,使學(xué)生更樂(lè)于接受,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
以往的教學(xué)工作中,我們一直沿用的是全國(guó)弱智教育教材,由于教育教學(xué)的發(fā)展,這套教材針對(duì)性不強(qiáng)的弱點(diǎn)越來(lái)越明顯,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,為此,教改實(shí)踐勢(shì)在必行,從新生入學(xué)開始,我們班就被列為教改實(shí)驗(yàn)班,為了做好教學(xué)改革,必須早充分了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,編寫出有針對(duì)性的教材,我利用工作和業(yè)余時(shí)間充分接觸和了解學(xué)生,為教學(xué)改革提供了第一手材料,作為教改實(shí)驗(yàn)的實(shí)施者,在實(shí)施過(guò)程中,遇到特殊情況,及時(shí)總結(jié),尋找解決的辦法,在以后的教學(xué)工作中推陳出新。
特殊教師由于教訓(xùn)面相對(duì)較窄,加上社會(huì)上的一些不客觀的評(píng)價(jià),會(huì)導(dǎo)致教師產(chǎn)生一種心理上的壓力,為了這份事業(yè),我忠愛(ài)的教育事業(yè),我會(huì)摒除雜念,把所有的熱情,所有的愛(ài)傾注于學(xué)生身上,依法從教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,尊重家長(zhǎng),不愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)!
我叫張××,××區(qū)第五中學(xué)勞技課教師,90年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等專科學(xué)校地理系,在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,92年專科畢業(yè),同年年初分配到××區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的.差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。
92-95年任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-2000年7月初二地理,2000年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
97年-98年在黑龍江省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中,論文《人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎(jiǎng)。
99年在××區(qū)說(shuō)、做、評(píng)大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)
2000年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《中國(guó)地形圖》獲三等獎(jiǎng)
99年制作的《中國(guó)地圖》在××區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
1995年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科,99年畢業(yè)。
思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話:“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí),不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇四
您好!很高興您在白忙之中閱讀我的求職資料和個(gè)人簡(jiǎn)歷,我是湖北省幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊敬與向往,寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我,希望貴校可以接納我成為其中的一員。以下是我的自我介紹:
我喜歡幼師這份職業(yè),可能是受媽媽的熏陶,因?yàn)閶寢屖怯變簣@老師,所以小時(shí)候經(jīng)常跟著媽媽一起去上班,在幼兒園里幫一些忙,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),當(dāng)自己真正的成為幼師學(xué)校的一名學(xué)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)幼兒園老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像自己在幼兒園看的那樣容易,幼兒園老師面對(duì)的學(xué)生和小學(xué)初中不同,她們面對(duì)的是思維能力還不是很完善的幼兒,有時(shí)候連自己的想法也不會(huì)表達(dá)的小寶寶,所以要教這樣的學(xué)生時(shí),自己的知識(shí)技能必須是充足的,也就是教小孩子一碗水,自己必須有一缸水的知識(shí),才可以讓小孩子很好的理解,并且在受教的時(shí)候最主要的是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣,幼兒園老師掌握的是孩子的一開始,如果用四季來(lái)比喻的話,幼師掌握的是小孩子的春天,一生的開始,這也是我選擇幼師的原因。
幼師的責(zé)任很大,所以在學(xué)校我們要學(xué)習(xí)很多,不僅文化知識(shí)不能馬虎,各類的藝體知識(shí)更要重視,比如:唱歌,跳舞,繪畫,講故事,鋼琴,這些都是我們必備的技能知識(shí),因?yàn)閺男寢寣?duì)我的培養(yǎng),所以這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是很吃力,尤其是美術(shù)方面,我曾經(jīng)在學(xué)校里獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),幾乎每次藝術(shù)周中都代表班上參加比賽,獲得榮譽(yù),在進(jìn)學(xué)校的第一年,我憑著自信,天真和大膽,成為了我們班上的班長(zhǎng),在當(dāng)上班長(zhǎng)的這一年里老師,同學(xué)教會(huì)了我很多,讓我知道了怎樣成為老師和校領(lǐng)導(dǎo)的助手,怎樣成為班上同學(xué)和老師的溝通橋梁,讓我在這一年的工作里慢慢的成長(zhǎng),深得老師的信任,第二年因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌我辭掉了班長(zhǎng)的職務(wù),擔(dān)任我們班上的宣傳委員,管理班上大小的文藝活動(dòng),宣傳活動(dòng)。
同時(shí),因?yàn)槲視?huì)寫一手毛筆字的原因,班主任經(jīng)常推薦我?guī)蛯W(xué)校寫各類的宣傳報(bào),辦各類的宣傳畫冊(cè)。各科老師經(jīng)常推薦我參加學(xué)校的大小比賽,我也很不負(fù)眾望的獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)在美術(shù)老師的推薦幫助下獲得了美術(shù)水粉九級(jí)的榮譽(yù)證書。
現(xiàn)在離開校園了,踏入了社會(huì),我在老河口市教育局辦的中心幼兒園上了一個(gè)學(xué)期的班,也學(xué)到了不少的東西。如:帶領(lǐng)大班幼兒舉辦了學(xué)校的畫展,教大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮的歌舞,贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)的好評(píng).在中班幫助主班老師制作湖北省玩教具比賽,獲得了榮譽(yù),與幼兒家長(zhǎng)很好的溝通交流深的主班老師的信任。在上班的這一個(gè)學(xué)期中讓我更喜歡幼師這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得在天真的孩子面前,老師好像無(wú)所不能,很偉大。這讓我很自信,工作也很有信心,因?yàn)楹陀變簣@合約的時(shí)間到期的原因,讓我想到外面去闖闖,看看不同幼兒園的教育方式,同時(shí)因?yàn)槲蚁矚g藝術(shù)這方面的原因,所以選擇了貴園。
希望貴園可以給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我會(huì)很努力的,請(qǐng)您相信,您的眼光不會(huì)錯(cuò)的。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇五
五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的自我評(píng)價(jià):
我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇六
參加工作以來(lái),我一直以優(yōu)秀教師和先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中每一項(xiàng)任務(wù),使自己能在工作和生活中起到模范帶頭作用。現(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下:
”重要思想,積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),并能以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己黨員的先鋒模范帶頭作用,并以“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”為自己的座右銘,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),甘為人梯,把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。
我注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要赤誠(chéng)的心,在玉樹發(fā)生地震時(shí),心系災(zāi)區(qū),先后利用教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛(ài)心。
教師要給學(xué)生一杯水,就不能只有一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹印⒊蔀楹!N疑钪處煹某砷L(zhǎng)是長(zhǎng)跑,只有經(jīng)歷“艱難困苦”,才能玉汝于成,“別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。”因此,我不斷的學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,不斷補(bǔ)充,積極參加校、縣等各級(jí)教研備課活動(dòng),虛心向其他教師學(xué)習(xí),并于20xx年被評(píng)為鞍山市地區(qū)骨干教師。在理論學(xué)習(xí)上,不斷更新觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀,并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)。20xx年12月憑借《怎樣清除考生的心理障礙》榮獲中國(guó)教育報(bào)全國(guó)第二屆中小學(xué)心理健康教育成果二等獎(jiǎng);20xx年8月憑借論文《全球氣候變化影響及其對(duì)策》榮獲東北三省中學(xué)地理教學(xué)研究會(huì)一等獎(jiǎng)。在行動(dòng)上,我積極實(shí)踐我校的“高效課堂”課堂教學(xué)模式,并取得了可喜的成果,真正使自己的課堂呈現(xiàn)出“知識(shí)的超市、生命的狂歡”的景象;20xx年代表學(xué)校參加市優(yōu)質(zhì)課大賽,獲得一等獎(jiǎng);20xx年9月,榮獲鞍山市“園丁創(chuàng)業(yè)能手”稱號(hào);多次被評(píng)為校先進(jìn)教師、先進(jìn)黨員。
在班級(jí)管理中,首先體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字:即嚴(yán)格的班規(guī)制度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴(yán)厲的要求。新生入學(xué)之后,我組建了能力較強(qiáng)的`班委會(huì)團(tuán)隊(duì),建立完整嚴(yán)格的班規(guī),并在班級(jí)管理中推行“值日班長(zhǎng)制”將班級(jí)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到人頭,細(xì)化到末梢,并要求學(xué)生認(rèn)真撰寫周小結(jié)、月匯報(bào),開展季度評(píng)比活動(dòng),做到“事事有人管,人人有專責(zé),評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)劣有獎(jiǎng)懲”。充分調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,定期邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到班級(jí)作報(bào)告,組織學(xué)生廣泛開展自評(píng)互評(píng)活動(dòng),總結(jié)學(xué)習(xí)上的成果和不足,制定可行的整改措施增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感使命感,共同營(yíng)造“時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”的拼搏進(jìn)取學(xué)習(xí)環(huán)境,樹立起了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作一直走在全校各班級(jí)的前列,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組的認(rèn)同,并把我班的系列舉措在年級(jí)推廣實(shí)行。
“愛(ài)”是人類社會(huì)永恒的主題,更是澆灌心靈的甘泉,做為一名教師,我更是用一顆慈母般的愛(ài)心,關(guān)愛(ài)每一位孩子。對(duì)家庭貧困學(xué)生,經(jīng)常從具體生活細(xì)節(jié)和經(jīng)濟(jì)上給予幫助,或者尋求學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體的支助。對(duì)待家庭不健全、性格發(fā)展內(nèi)向的學(xué)生,我用愛(ài)心融化他們冷漠的心,改變他們的孤僻性格,重新走入溫暖和諧的社會(huì);對(duì)于絕大多數(shù)的`農(nóng)村孩子,由于他們遠(yuǎn)離父母,在校生病期間,我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助他們,并給予細(xì)心照顧。經(jīng)過(guò)我的努力,班級(jí)面貌煥然一新,成為朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)心永駐的優(yōu)秀班級(jí)。
此外,我還積極參加學(xué)習(xí)組織的各種活動(dòng),演講的舞臺(tái)上,有我慷慨激昂的聲音;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我矯健的身影,慰問(wèn)貧困學(xué)生,我總會(huì)獻(xiàn)上自己一份微薄之力。因?yàn)槲疑钪幻麅?yōu)秀的教師、優(yōu)秀的黨員,時(shí)時(shí)處處都要起模范帶頭作用。
成績(jī)與榮譽(yù)只代表過(guò)去,成績(jī)與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬。今后,我將以更大的熱情投入到自己所深愛(ài)的教育事業(yè)。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇七
我叫,來(lái)自于,20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院的英語(yǔ)教育專業(yè),獲得了初級(jí)教師資格證。從大三起,我就在邵陽(yáng)云水中心小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)代課老師直至畢業(yè)。由于機(jī)緣,我嫁到了常州成了半個(gè)常州人。
由于從小就對(duì)教師十分向往,希望自己也能成為一名光榮的教師,所以在高考填寫志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間,我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),取得了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書及初級(jí)教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白,從事教育工作是光榮神圣的,尤其現(xiàn)在我成為了一名母親,更加希望能通過(guò)自己的所學(xué)知識(shí)幫助更多的孩子獲得有益的教育,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我活潑開朗,善于與人交流,具有良好的親和力,我很平凡很普通,不是佼佼者,但我實(shí)在,能吃苦耐勞,有強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛(ài)心,具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對(duì)自己有信心,相信只要通過(guò)努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師。
雖然我對(duì)幼兒教育不是很專業(yè),但是我對(duì)幼兒教育事業(yè)充滿著無(wú)限的向往,時(shí)時(shí)刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業(yè)教育知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)幼師工作的熱忱,對(duì)孩子的喜愛(ài)及較強(qiáng)的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的環(huán)境。我喜歡小孩,,我覺(jué)得自己能給他們帶來(lái)幫助和快樂(lè),和孩子一起成長(zhǎng)是我最期待的事,所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在幼兒教育事業(yè)上,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。非常希望貴園能提供一次這樣的機(jī)會(huì),讓彼此能有更深的了解,與貴園一起創(chuàng)造一個(gè)美好的.明天。
希望通過(guò)我的這封自薦信,能使您對(duì)我能有一個(gè)全面的了解,也希望您能給我一次機(jī)會(huì),我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到幼師這平凡而又不簡(jiǎn)單的事業(yè)中去。您的選擇是我最大的期望,期待您的選擇。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇八
本人于xxx年7月畢業(yè)天柱民族師范學(xué)校,同年8月被分到天柱縣坪地鎮(zhèn)兆寨小學(xué)任教,xxx年8月調(diào)入天柱縣坪地小學(xué)任教,xxx年元月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué),取得了大專文憑。
自任教以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè),勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。
對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,在工作中,認(rèn)真端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),為了提到寫作能力,我自修了寫作培訓(xùn),閱讀了數(shù)十本理論書籍,充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念。
二十幾年來(lái),我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。
在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸以校為家,平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。
同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。
在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。
使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>
為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。
功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了。
工作中為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)。
課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。
只有對(duì)祖國(guó)熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才能教好書,管好班級(jí)。
我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。
總之,在工作中只有不斷地積累教育教學(xué)理論知識(shí),將之運(yùn)用于實(shí)踐才能取得成功的理論經(jīng)驗(yàn)。
作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。
在每上完一篇課文后,我都會(huì)寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。
工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的`書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。
愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。
其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。
在英語(yǔ)課上,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。
使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇九
本人積極樂(lè)觀,能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí),同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。
在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但是我有活力,有激情,我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ),在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。
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教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇十
思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。xx年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動(dòng)力,全身心投進(jìn)教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地進(jìn)步單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把進(jìn)步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。
課前精備,是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。
課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛伏功能。
課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)目少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),公道分配,嚴(yán)格控制作業(yè)量。
我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
熱愛(ài)本職工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)學(xué)以至用,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。
工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,言傳身教,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),也進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì)。
與家長(zhǎng)多溝通,多商量。通過(guò)家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊(cè)、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情況,同一對(duì)幼兒的要求。使幼兒通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步,受到家長(zhǎng)的肯定與支持。
一.工作能力方面。
在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。
并嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
加強(qiáng)理論,經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)真做好教學(xué)反思,做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié)。
三.個(gè)人素質(zhì)方面。
1.善于學(xué)習(xí)和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
2.親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。
3.自省自檢,注重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名體育教師,我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累,體育人做事膽大心細(xì),體育人為人直爽、簡(jiǎn)單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神,下面是簡(jiǎn)短自我評(píng)價(jià)。
我作為體育人,除了有以上特點(diǎn)外,思維靈敏,點(diǎn)子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在校期間,擔(dān)任年級(jí)網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)和學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng),做事認(rèn)真,責(zé)任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時(shí)按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬(wàn)事通”,樂(lè)于助人,有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點(diǎn)——“兩個(gè)新”。一是創(chuàng)新,二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,及時(shí)更新教學(xué)。
課件。
教案。
多聽取學(xué)生的意見和建議根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計(jì)劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法保證教學(xué)質(zhì)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇十一
工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課.熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要,結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力使自己各方面有所進(jìn)步.
1)專業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效
積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),自覺(jué)的吸納新理念,摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流,能使我更好地認(rèn)識(shí)自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。
向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2)精讀書籍,積極反思。
我打算在這三年里盡量多閱讀語(yǔ)文教育書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
二
四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂(lè)方面的知識(shí)大幅度增加,也使我這個(gè)天生有音樂(lè)夢(mèng)想的人圓心中的夢(mèng)。我最喜歡的民族音樂(lè),這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調(diào),而且還可以譜寫民族曲子。
三
正如我的名字,我很真誠(chéng)。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,喜愛(ài)孩子,有愛(ài)心,耐心,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘:“雖然我做的不是的,但我會(huì)努力做的比前一次更好!”因?yàn)閻?ài),所以愿意付出,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,未來(lái)的路漫長(zhǎng)且艱難,但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇十二
待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的組織能力,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”,對(duì)于未來(lái)我滿懷信心,我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠(yuǎn)就是最好的`!
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。我是xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院xx級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,現(xiàn)在離開母校,即將踏入社會(huì)大學(xué),心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個(gè)新的生活舞臺(tái),找到一個(gè)適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。
在父母的影響下,我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠(chéng)懇的生活態(tài)度。在四年的大學(xué)生涯中,我刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),一直憑著“沒(méi)有最好,只有更好”的準(zhǔn)則為之奮斗,取得優(yōu)異的成績(jī),奠定了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在院級(jí)曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事。同時(shí)在為期八周的實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,工作積極主動(dòng),與原班主任通力協(xié)作,管理好班集體,使我自身得到了很好的鍛煉,懂得如何做好一名教師及優(yōu)秀的班主任,為我以后的教育工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。當(dāng)然我也是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩,常常喜歡在課余的時(shí)候去打羽毛球或乒乓球,所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。
在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,我擁有大學(xué)生的淵博知識(shí),我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神,愿為貴校貢獻(xiàn)一份自己的力量,更好地為貴校服務(wù)。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)尚且不足,但我相信像貴校那樣重能力、重水平、重開拓,有遠(yuǎn)見的單位,一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。給新人一個(gè)顯身手的機(jī)會(huì),希望貴校能給我一個(gè)機(jī)會(huì),能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴校的一員,將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績(jī),以報(bào)答貴校對(duì)我的信任!
祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇十四
我叫xx,今年xx歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是師范學(xué)院環(huán)境與生命科學(xué)系xx級(jí)地理科學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我將于xx年7月份完成學(xué)業(yè),真正步入社會(huì),開始人生路上新一段的征程。
四年來(lái),為了成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),訓(xùn)練專業(yè)技能、提升專業(yè)水平,并且都有了明顯進(jìn)步。大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì)、尊重別人和真誠(chéng)待人的性格,教育實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。
思想方面,我不斷追求進(jìn)步,并積極向到組織靠攏。目前已取得黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;關(guān)心集體團(tuán)結(jié)同學(xué),并參加支教活動(dòng)、福利院擔(dān)任義工等活動(dòng)。
學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績(jī)良好,我還選修了《班主任工作的理論與實(shí)踐》、《青少年自我意識(shí)與人際交往》、《office辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用》等與中學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我獲得了中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格證書(信息技術(shù)處理員)、計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書。所有這些努力和進(jìn)步都使我有足夠的信心去迎接新的挑戰(zhàn)。
工作方面,在教學(xué)實(shí)習(xí)中,我針對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校渭南市杜橋中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。期間,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo)、組織考試及進(jìn)行班級(jí)日常管理工作,都得到了良好的評(píng)價(jià)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿著熱愛(ài)和崇敬。如今,我即將走上講臺(tái),相信我會(huì)無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號(hào)。良禽擇木而棲,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)努力拼搏、開拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇。所以我誠(chéng)摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導(dǎo)和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進(jìn)取!
最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!
教師的自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)歷范文(16篇)篇十六
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。
長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng)。