久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:雁落霞

范文范本是一種通用的參考材料,它能夠幫助我們更好地了解各種寫作題材的結(jié)構(gòu)和技巧,提升我們的寫作水平。范文范本的作用很大,因?yàn)樗梢詾槲覀兲峁┮粋€(gè)編寫文章的框架和思路。尤其當(dāng)我們遇到寫作困惑時(shí),范文范本能夠給我們提供靈感和指導(dǎo),讓我們更好地完成任務(wù)。范文范本可以讓我們學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作思維和技巧,為我們的寫作加分不少。所以,不管是在考試中還是在實(shí)際生活中,我們都需要經(jīng)常參考范文范本來提高自己的寫作能力。范文范本是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種寫作類型的要求和特點(diǎn)。總的來說,范文范本是我們寫作的好幫手,我們應(yīng)該善于利用它來提高自己的寫作水平。這些范文范本的選取是經(jīng)過精心挑選和篩選的,既有經(jīng)典的作品,也有當(dāng)代的優(yōu)秀作品。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的內(nèi)容,能用身體動(dòng)作表現(xiàn)抱娃娃的動(dòng)作。

2、借助情境表演、游戲、記憶歌詞內(nèi)容。

3、在結(jié)伴游戲時(shí),愿意與同伴交換進(jìn)行抱娃娃表演。

4、復(fù)習(xí)漢字:小娃娃活動(dòng)準(zhǔn)備:布娃娃若干。

5、學(xué)唱歌曲,掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。

6、能根據(jù)音樂的速度,變換動(dòng)作速度。

活動(dòng)過程:

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

2、師生隨著音樂用緩慢、輕柔的歌聲演唱《我的小寶寶》。

二、學(xué)習(xí)歌曲《小娃娃》。

1、師:小娃娃睡醒了,我們來看看這個(gè)小娃娃長(zhǎng)得師什么樣子?身上穿著什么衣服?你喜歡它嗎?你想抱抱它嗎?我們一起和小娃娃來做游戲吧,輕輕地抱他轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還要送給大家玩。

2、老師這里有一首小娃娃的歌曲,我們一起來聽一聽。

3、師表演唱《小娃娃》:你聽到了什么?看到了什么?

4、教師帶領(lǐng)幼兒一起演唱。

三、幼兒學(xué)玩表演游戲1、教師示范講解游戲玩法:出示娃娃,邊唱邊示范游戲的玩法,唱到最后一句將娃娃送給另一個(gè)幼兒,并與該幼兒交換位置。

2、師:我做媽媽抱娃娃唱歌,誰(shuí)來和我一起玩游戲?

3、師:找一個(gè)好朋友做游戲,商量一個(gè)做媽媽,一邊唱一邊抱娃娃做動(dòng)作。

四、幼兒完整地表演做游戲1、請(qǐng)一組幼兒做這個(gè)游戲,每人抱一個(gè)娃娃,唱最后一句時(shí)把娃娃送給好朋友,間奏后拿到娃娃的幼兒繼續(xù)表演做游戲。

2、師:娃娃要睡覺了,小朋友把小娃娃送到床上放好,輕輕地離開,不影響娃娃睡覺。

《小娃娃》是托班寶寶第一次接觸聽旋律進(jìn)行的律動(dòng)活動(dòng),此活動(dòng)如果一下子就請(qǐng)寶寶聽音樂或模仿老師抱著娃娃做動(dòng)作,寶寶的積極性不會(huì)很高,因此在一開始教師富有童趣的講述律動(dòng)所表現(xiàn)的內(nèi)容相關(guān)的故事就是激發(fā)幼兒興趣拓展的好辦法,當(dāng)寶寶被故事的小娃娃吸引后,請(qǐng)寶寶們以小娃娃的角色來和老師一起進(jìn)行表演,寶寶們就會(huì)自然的在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)抱著小娃娃做抱著娃娃轉(zhuǎn)個(gè)圈、雙手送給別人的動(dòng)作,等寶寶都愉悅地進(jìn)入表演的狀態(tài)后再加入小娃娃的旋律帶領(lǐng)寶寶們表演,寶寶們自然會(huì)體驗(yàn)音樂的快樂和旋律的美,寶寶們隨著音樂在涌動(dòng)成了一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,在反復(fù)的.表演中寶寶似乎聽懂了音樂,隨后的活動(dòng)就開展的很順利,雖然有些寶寶還不能做到手口一致,做了動(dòng)作就忘了唱歌,唱了歌就不做動(dòng)作,這可能是有些寶寶的年齡偏小,動(dòng)手能力弱的緣故吧,相信以后會(huì)改變的。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇二

1、練習(xí)6的分解和6以內(nèi)的加減。

2、學(xué)習(xí)根據(jù)泥娃娃的不同特征進(jìn)行分類。

3、了解中國(guó)民間工藝品—泥娃娃的特色。

6的分解和6以內(nèi)的加減。

1、顏色不同、大小各異的泥娃娃(實(shí)物或圖片)30個(gè)(男女性別各占一半),每個(gè)泥娃娃身上有一道6以內(nèi)的加減算式題(得數(shù)是1~6的泥娃娃格5個(gè),每個(gè)泥娃娃各不完全相同,有的性別不,有的性別不同,有的顏色不同,有的大小不同等)。

2、1~6的數(shù)字標(biāo)題各一個(gè),標(biāo)有數(shù)字1~6的房子卡片各兩個(gè)。

一、游戲:尋找泥娃娃。

1、幼兒自由組合,分成6個(gè)小分隊(duì),每個(gè)小分隊(duì)挑一個(gè)數(shù)字標(biāo)牌。

2、教師發(fā)令,各個(gè)小分隊(duì)出發(fā),迅速尋找泥娃娃身上算式的答題與自己的數(shù)字標(biāo)牌相同的泥娃娃。等到教師再發(fā)令時(shí),所以小分隊(duì)停止行動(dòng),看看哪個(gè)小分隊(duì)最快尋找到了所以的泥娃娃。

二、說一說:各種各樣的泥娃娃。

2、教師:泥娃娃是中國(guó)的傳統(tǒng)手工藝品,包含了許多的祝福。想想看,小分隊(duì)拿到的泥娃娃都代表什么意思?請(qǐng)給大家介紹一下。

3、教師簡(jiǎn)單介紹泥娃娃的風(fēng)格和特色。

三、游戲:泥娃娃找家。

2、每個(gè)小分隊(duì)派一個(gè)代表,說說是按什么規(guī)律來給泥娃娃分類的(顏色、大小等)。

3、各個(gè)小分隊(duì)之間互相交換泥娃娃和房子,換一種方式給泥娃娃分類找家。

提供橡皮泥、顏料、棉簽等,讓幼兒學(xué)捏泥娃娃。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇三

1、讓幼兒將娃娃家中的物品擺放整齊。

2、懂得愛惜玩具。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

創(chuàng)設(shè)過家家的場(chǎng)景若干。

活動(dòng)流程。

一、導(dǎo)入:(出示情景)。

“今天小貓和小熊在娃娃家玩完過家家的游戲后,就回家了!現(xiàn)在我們幫忙檢查一下,看看它們是否把東西整理好了?”“沒有!”“現(xiàn)在我們看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮,發(fā)現(xiàn)的問題最多!”請(qǐng)幼兒在情境中進(jìn)行觀察。(水杯、拖鞋都沒有擺放整齊;抹布沒疊就丟在一邊了;小娃娃的被子也沒有疊放整齊;玩具、彩筆沒收……)。

二、基本部分:

娃娃家中的物品應(yīng)該怎樣擺放呢,誰(shuí)來幫幫它?請(qǐng)幾名幼兒對(duì)物品進(jìn)行擺放,讓其他幼兒注意觀察是怎樣整理的,教師注意及時(shí)總結(jié)。(本部分除了讓孩子練習(xí)整理,擺放物品的習(xí)慣的習(xí)慣外,還可以將其中的一點(diǎn)拿出來讓孩子學(xué)習(xí),如:怎么擺放拖鞋;如何讓小貓的外套(抹布、床單)變的.整齊等等,并讓幼兒在日常生活中進(jìn)行練習(xí)。)。

三、分組進(jìn)行練習(xí):

創(chuàng)設(shè)多個(gè)環(huán)境,將孩子們分成幾組,讓孩子們共同合作進(jìn)行整理,讓每個(gè)孩子都有練習(xí)的機(jī)會(huì)。“小朋友們我們一起幫忙整理一下,比比哪個(gè)娃娃家里整理的最整齊。”

四、情感教育:

讓幼兒懂得愛惜玩具。“小貓和小熊這樣做對(duì)嗎?為什么?如果是你你會(huì)怎么做?”“玩具被扔得到處都是,這樣玩具就會(huì)很生氣,還會(huì)跟你們一起玩嗎?所以我們應(yīng)該怎么樣做?”教師進(jìn)行總結(jié)。

附:兒歌《愛惜玩具》。

玩具玩具真有趣,天天和我做游戲,輕輕拿,輕輕放,不扔不摔要愛惜。我的創(chuàng)新小結(jié)及反思活動(dòng)一開始我就創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子們進(jìn)行觀察,看看說說,并進(jìn)行整理。集中了孩子們的注意力,增加孩子們的積極性。有的孩子在整理時(shí)出現(xiàn)了困難,給小娃娃疊被子時(shí),幼兒不知道要把邊對(duì)齊,通過老師的及時(shí)講解示范,孩子們有了初步的了解,在分組練習(xí)時(shí)讓孩子及時(shí)地進(jìn)行了練習(xí)。通過這節(jié)課孩子們?cè)谡碜约旱奈锲愤@方面的能力得到了提高,讓孩子們形成良好的生活習(xí)慣。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇四

娃娃家”是小班幼兒來幼兒園玩角色游戲的第一個(gè)主題,是這個(gè)年齡段的幼兒最喜歡的主題。但由于幼兒經(jīng)驗(yàn)缺失,幼兒在為玩游戲時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)游戲情節(jié)單一,重復(fù)性動(dòng)作多,游戲時(shí)間持續(xù)較短等問題。

本次幼兒的游戲水平比前兩次提高了許多,首先,幼兒的角色意識(shí)增強(qiáng)了,不管是扮演爸爸的還是扮演媽媽或者客人的,他們抱寶寶、喂寶寶的姿勢(shì)都更有樣子了,而且基本上懂得自己的任務(wù)。其次,在老師的引導(dǎo)下,能用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話,并能在老師的提醒下收拾玩具材料。

但是也發(fā)現(xiàn)了些許問題,由于老師的語(yǔ)速偏快,幼兒在回答問題的時(shí)候,聽不清楚問題;輔助材料不夠多;在用禮貌用語(yǔ)問好的時(shí)候可以引導(dǎo)每個(gè)角色的幼兒都可以進(jìn)行問好,讓幼兒都能充分運(yùn)用到禮貌用語(yǔ)。

在以后的角色游戲中,我將針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改,讓幼兒在游戲中發(fā)揮自己的職責(zé),體驗(yàn)游戲的快樂。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇五

娃娃家一直是孩子們喜歡玩的區(qū)角,但是每次進(jìn)去總是會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們玩的水平都是不高的,有時(shí)候就是簡(jiǎn)單的擺弄,沒有什么社會(huì)的交往。于是有一天,我以一個(gè)客人的身份按響了娃娃家的門。孩子們聽到門鈴聲都楞住了,只是對(duì)我笑,只覺得稀奇,當(dāng)然更加不知道該怎么招呼客人了。于是在區(qū)角講評(píng)的時(shí)候我就把這個(gè)作為一個(gè)點(diǎn)來進(jìn)行了交流,沒想到的是孩子們對(duì)這個(gè)交流點(diǎn)是很感興趣的,還會(huì)不由自主地模仿起來。第二天,當(dāng)我再去娃娃家的時(shí)候,已經(jīng)有幾個(gè)孩子知道該怎么招呼客人了,這就是老師通過游戲過程中角色參與的觀察方式,平行游戲的指導(dǎo)形式來促進(jìn)孩子們游戲水平的提高的。小班的孩子是好模仿的,他們喜歡模仿生活中的一些人和事。在這種角色游戲中,我們老師可以以一種角色來參與到孩子們游戲中去,從而更深入的觀察孩子,進(jìn)一步地指導(dǎo)孩子。

隨著幼教課程改革的不斷深入,我們對(duì)更自由更靈活的教學(xué)形式――區(qū)角活動(dòng)的探索也越來越深入,我們不斷地挖掘著區(qū)角游戲的潛在教育價(jià)值,也不斷的思考著如何讓孩子在區(qū)角游戲中得到最大限度的發(fā)展。在我工作的第三個(gè)年頭,結(jié)合自己的區(qū)角活動(dòng)理論的學(xué)習(xí),對(duì)照自己區(qū)角活動(dòng)中的教育行為,更深入了解幼兒并指導(dǎo)幼兒,促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇六

1、感受搖籃曲柔和寧?kù)o的音樂氣氛,并嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)音樂的理解。

2、體驗(yàn)爸爸媽媽在孩子成長(zhǎng)過程中給予的濃濃愛意。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

布絨玩具若干,音樂cd《睡吧,布娃娃》。

活動(dòng)過程。

1、欣賞《睡吧,布娃娃》。

(2)教師把娃娃放入小床,給娃娃蓋上被子,哼唱《睡吧,布娃娃》哄娃娃入睡。

師:娃娃睡著了嗎?娃娃聽到媽媽唱歌給他聽就安靜地睡著了。

2、教師小結(jié):你們很小的.時(shí)候,爸爸媽媽就是這樣給你們唱著歌,哄你們睡覺的。

3、我來哄娃娃睡覺。

(1)教師引導(dǎo)幼兒抱起小寶寶,一起來學(xué)學(xué)這首哄寶寶入睡的歌。

(2)教師請(qǐng)幼兒慢慢跟唱。

4、教師引導(dǎo)幼兒扮演爸爸或者媽媽哄寶寶睡覺。

(1)放音帶,請(qǐng)女孩子邊隨意跟唱《睡吧,布娃娃》,邊哄寶寶入睡。

(2)放音帶請(qǐng)男孩子邊隨意跟唱《睡吧,布娃娃》,邊哄寶寶入睡。

師:娃娃睡找了嗎?噓,不要把娃娃吵醒,輕輕地把娃娃放到床上去(桌子上)。

5、教師引導(dǎo)幼兒再次傾聽,并邊用身體搖晃,邊細(xì)細(xì)地感受爸爸媽媽對(duì)自己的濃濃愛意。

6、活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇七

作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的中班語(yǔ)言活動(dòng)雪地里的小畫家教案反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌理解詩(shī)歌內(nèi)容。

2、豐富幼兒知識(shí),引導(dǎo)幼兒大膽想象。

3、學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌,大膽參與討論。

4、引導(dǎo)幼兒在詩(shī)歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

1、了解有關(guān)動(dòng)物冬眠的知識(shí)。

2、識(shí)別各種動(dòng)物腳印。

3、準(zhǔn)備電腦課件:a、序;b、觀察;c、詩(shī)歌;d、仿編;e、游戲

1、引出詩(shī)歌(課件--序)

秋天里,楓樹爺爺畫了一幅很美的畫,染紅了大地,染紅了天空(課件展現(xiàn)出秋天楓樹景象,楓樹爺爺滿臉笑),冬來了,北風(fēng)呼呼地吹,吹走了楓樹爺爺?shù)漠嫞瑮鳂錉敔攤臉O了(課件出現(xiàn)北風(fēng)吹來,樹葉卷走,楓樹爺爺皺了眉頭),天越來越冷,你們看,天空里下起了什么(雪絨花音樂起,課件展現(xiàn)下雪場(chǎng)景,同時(shí)伴有風(fēng)雪聲)。

2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌

a、觀察:下雪了,下雪了,雪地里來了一群小動(dòng)物(雪絨花音樂停,踏雪聲起),他們來干什么?他們?cè)谘┑乩锪粝铝耸裁茨?(課件逐一出現(xiàn)小雞、小貓、小鴨、小馬,分別在雪地里留下的腳)

培養(yǎng)幼兒對(duì)自然美的欣賞。在教學(xué)中,幼兒通過感悟書中的精美語(yǔ)言,被偉大與神氣的自然所吸引。在充分感知課文后,我引導(dǎo)幼兒課后找一找,在冬天,還發(fā)現(xiàn)了哪些“小秘密”,親身體驗(yàn),尋找冬天的小秘密,讓幼兒感受到自然的美好,學(xué)習(xí)的快樂。

由此教師有意識(shí)地把課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外,增加學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與實(shí)踐的'機(jī)會(huì),鼓勵(lì)并帶領(lǐng)幼兒走出教室,親近自然,觀察周圍的事物,引導(dǎo)幼兒用眼、耳、鼻、手等器官去感受自然,最后用語(yǔ)言表達(dá)出來,盡管幼兒的語(yǔ)言有些稚嫩,但那是幼兒真實(shí)的感受,自由的表達(dá),心靈的花朵在盡情綻放。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1.創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒在抱抱娃娃和生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想中,體驗(yàn)父母愛孩子的情感。

2.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。

3.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

4.體會(huì)做事要仔細(xì),不要粗心大意。

5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

重點(diǎn):在操作中有念兒歌的興趣。

難點(diǎn):通過情境的創(chuàng)設(shè)、幼兒的操作、以及說說念念中體驗(yàn)父母愛孩子的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

人手一個(gè)娃娃、錄音磁帶。

活動(dòng)流程:

興趣激發(fā)感受理解完整欣賞體驗(yàn)實(shí)踐。

活動(dòng)過程:

一.興趣激發(fā):

(創(chuàng)設(shè)娃娃家情境。敲門聲響起)誰(shuí)在敲門呀?(教師開門)原來是娃娃來做客了。(娃娃與幼兒互相問候)。

二.感受理解:

1.理解第一、二句。

(1)小娃娃長(zhǎng)的是怎樣的啊?(幼兒隨意說,教師用兒歌詞句小結(jié)幼兒的回答)。

(2)小娃娃,真漂亮,大眼睛,小嘴巴,你們喜歡嗎?[文.章出自快思教.案網(wǎng)]我們和小娃娃說說話好嗎?(和老師一起念第一、二句)。

重點(diǎn)引導(dǎo):誰(shuí)會(huì)表?yè)P(yáng)娃娃,娃娃就來親親你。

2.理解學(xué)習(xí)第三、四句。

(1)噓,聽!好象是小娃娃在說話。聽一聽,她在說什么。

(放錄音:誰(shuí)來抱抱我,做我的好媽媽?)。

(2)小娃娃說了什么呀?

(3)誰(shuí)愿意做娃娃的媽媽,抱抱她還要說我來抱抱你,做你的好媽媽。

重點(diǎn)引導(dǎo):a.個(gè)別示范(娃娃說xxx像個(gè)好媽媽,一邊抱娃娃一邊會(huì)和娃娃說話)。

b.集體抱娃娃(鼓勵(lì)幼兒先自由地和娃娃說說話,再集體和娃娃說話)。

活動(dòng)反思:

在執(zhí)教的過程中如果我能更好地把握教學(xué)的節(jié)奏,使各個(gè)環(huán)節(jié)銜接得更緊湊一點(diǎn),那樣將會(huì)有更多的時(shí)間留給孩子,發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)編,相信孩子的思維會(huì)更活躍,他們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力會(huì)有進(jìn)更進(jìn)一步的提高。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇九

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的小班語(yǔ)言活動(dòng)兩個(gè)家教案反思,希望能夠幫助到大家。

1.感受兒歌歡快的韻律,喜歡念兒歌。

2.愛上幼兒園,感受幼兒園也是小朋友的家。

3.引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

4.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5.發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

場(chǎng)景:樂樂的家,幼兒園,樂樂和爸爸媽媽的木偶各一個(gè)。

1.設(shè)置懸念,引出課題。

揭示答案:幼兒園是樂樂的另一個(gè)家。

2.教師操作木偶,完整地朗誦一遍兒歌。

提問:早晨,樂樂是怎樣離開家的?他高興嗎?你是怎么離開家的?

提問:到了幼兒園后,樂樂做了些什么事?他高興嗎?你在幼兒園會(huì)做哪些事呢?

3.幼兒學(xué)念兒歌。

教師有表情地帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。

引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊朗誦兒歌。

引導(dǎo)幼兒用歡快的情緒朗誦兒歌。

用兩拍子的節(jié)奏來念出兒歌的韻律,在念到“家”時(shí)可適當(dāng)加重語(yǔ)氣。

1.喜歡幼兒園,能體會(huì)兒歌所表現(xiàn)的積極情感。

2.能念出兒歌的韻律。

(附) 兒歌

幼兒園也是我的家

親親爸爸,

親親媽媽,

高高興興離開家。

做做游戲,

聽聽故事,

幼兒園也是我的.家。

幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇十

1、通過活動(dòng)感受樂曲,大膽表現(xiàn)兩種不同的音樂形象。

2、培養(yǎng)自控能力,遵守游戲規(guī)則。

頭飾、鋼琴。

一、教師啟發(fā)幼兒對(duì)熊的動(dòng)作表現(xiàn)及石頭人的動(dòng)作。

二、讓幼兒熟悉另段一月旋律的不同。

三、讓幼兒熟悉音樂游戲規(guī)則。

四、請(qǐng)幼兒扮演熊和石頭人的角色,同時(shí)能夠聽著音樂進(jìn)行游戲。

我在本節(jié)課中通過音樂游戲讓幼兒感受兩種不同的音樂形象,效果良好。幼兒的表現(xiàn)能力被充分調(diào)動(dòng)起來,課堂活動(dòng)的氣氛良好。如許多幼兒能夠用動(dòng)作表情表現(xiàn)“熊”和“石頭人”的不同形象。從活動(dòng)的效果看,我認(rèn)為游戲規(guī)則遵守的好壞,直接影響游戲活動(dòng)的進(jìn)行,因此在課中重點(diǎn)引導(dǎo)。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇十一

1、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向做跳、爬、走等動(dòng)作。

2、能根據(jù)判斷找到指定的位置,并做到不推搡他人的習(xí)慣。

3、喜歡參加游戲,并在體育活動(dòng)中體會(huì)到快樂。

1、兔子、烏龜、小鳥的頭飾若干。

2、在角色區(qū)域布置小河、樹林、山洞等場(chǎng)景。

1、教師提前開放角色區(qū),擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)域,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>

2、教師將幼兒分成三組,每組佩戴一種動(dòng)物的頭飾。

3、教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂做動(dòng)物模仿操,調(diào)動(dòng)幼兒的情緒。

小兔子走路蹦蹦跳,小鳥走路飛啊飛,小烏龜走路慢吞吞。

4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的只是經(jīng)驗(yàn)將小河、樹林、山洞的場(chǎng)景與烏龜、小鳥、小兔子的家一一對(duì)應(yīng)。

5、教師說出相應(yīng)的提示語(yǔ),鼓勵(lì)幼兒自行判斷,冰魔方該動(dòng)物走路的樣子,找到自己的家,比如小烏龜組爬回家,小鳥展開手臂慢跑回家,小兔子跳回家。

慢慢走,慢慢爬,我是小烏龜呼呼呼。

愛吃蟲子,飛的快,我是小鳥啾啾啾。

長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,三瓣嘴,我是小兔子跳跳跳。

6、等待幼兒熟悉游戲的玩法后,組織幼兒自由進(jìn)行游戲,教師可在一旁觀察指導(dǎo),確保幼兒的安全。

教師可以設(shè)置其他小動(dòng)物的家,是游戲變得更加有趣。

為了保障幼兒在活動(dòng)中的安全,教師可先將幼兒按照小烏龜組、小鳥組、小兔子組的書序依次進(jìn)行游戲,在幼兒熟悉游戲的玩法后,可從各組中挑選出兩到三人共同進(jìn)行游戲。

本節(jié)是一堂節(jié)奏游戲活動(dòng),主要讓孩子們喜歡節(jié)奏游戲,感受拍打節(jié)奏的快樂。在游戲中分辨不同的節(jié)奏。孩子們學(xué)得開心玩的也非常的開心。

《小動(dòng)物找家》這節(jié)音樂活動(dòng)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)三個(gè)節(jié)奏型,整個(gè)活動(dòng)以三只小動(dòng)物邀請(qǐng)小朋友去家里做客的情境貫穿始終,幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)是非常積極的。活動(dòng)開始帶領(lǐng)幼兒一起復(fù)習(xí)歌曲《我有小手》初步感受用小手拍簡(jiǎn)單的節(jié)奏,孩子們配合的非常不錯(cuò)。環(huán)節(jié)二出示三種不同節(jié)奏,老師帶領(lǐng)孩子們拍小手、模仿小動(dòng)物唱歌及拍身體部位,大部分孩子在跟著老師一起唱、一起做動(dòng)作時(shí),節(jié)奏還是比較準(zhǔn)確的。最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié),被邀請(qǐng)的幼兒必須唱準(zhǔn)或拍準(zhǔn)小動(dòng)物家門鈴的節(jié)奏才能進(jìn)入,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)需要幼兒獨(dú)立唱節(jié)奏卡的時(shí)候,大部分幼兒對(duì)xxxxx這個(gè)節(jié)奏掌握較好,其他兩個(gè)自己較難完成。課后可以帶領(lǐng)幼兒多做練習(xí)。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇十二

《雪地里的小畫家》這篇課文語(yǔ)言淺顯易懂,以詩(shī)的形式描寫了一群小畫家在雪地上畫畫的事。小畫家們?cè)谘┑厣狭粝铝瞬煌淖髌罚嗤軈s正在冬眠呢!課文形象地描述了四種動(dòng)物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn)。這篇課文極富兒童情趣,形象生動(dòng)可愛,容易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。

我利用課件出示美麗雪景圖,伴隨著教師生動(dòng)的語(yǔ)言描述,把學(xué)生帶進(jìn)了大雪紛飛的雪地里,引起了學(xué)生情感的共鳴。隨即,我問學(xué)生,看到這么美的雪景,你的心情怎么樣?你想怎么表達(dá)你的高興心情呢?學(xué)生由于沒有親身的經(jīng)過,無法把這種感受表達(dá)出來。于是,我就出示了課文的第一句話:“下雪啦,下雪啦!”讓學(xué)生把自己的高興讀出來。學(xué)生在教師一次次的引導(dǎo)中,終于體會(huì)到了看到下大雪的高興心情了,“這美麗的雪景吸引了一群小動(dòng)物來作畫,他們是誰(shuí)呢?他們?cè)谘┑厣袭嬃诵┦裁茨兀俊睅е蓡枺瑢W(xué)生進(jìn)入了一個(gè)如詩(shī)如畫般的雪地世界里。

在初讀環(huán)節(jié)中,我讓學(xué)生借助拼音,自己朗讀課文,在讀中初步識(shí)字。然后,把生字圈出來自己認(rèn)讀。再同桌互助,互相檢查讀音。最后是大家交流識(shí)字的方法。在識(shí)字環(huán)節(jié)中滲透了多種的識(shí)字方法,如:加一筆、換一筆、換部首、形聲字規(guī)律識(shí)字等方法。我還設(shè)計(jì)“開小火車”、等多種游戲活動(dòng)鞏固識(shí)字,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂學(xué)習(xí)氣氛,也提高識(shí)字教學(xué)的效率。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為,不要以老師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。”。因此我留出了充分讀的時(shí)間,以多種形式的讀,如自由讀、師生合作讀、引讀、男女問答讀等,讓學(xué)生在讀中感悟。例如,在學(xué)習(xí)課文第四句時(shí),我利用貼畫讓學(xué)生了解了動(dòng)物作畫的成果。我問,如果你就是其中的一種小動(dòng)物,你什么都不用就畫出了這么美的畫,你的心情怎樣?帶著你的心情來讀一讀。這樣不但讓學(xué)生讀出了自己的理解,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

“樹立開放意識(shí)”是課改所倡導(dǎo)的理念之一,因此教師要合理地開發(fā)課外學(xué)習(xí)資源。在課外延伸環(huán)節(jié)中我設(shè)計(jì)了這樣的問題“還有哪些動(dòng)物像青蛙一樣要冬眠?”有的學(xué)生課外積累的知識(shí)很豐富,他們說出了“蛇、狗熊、烏龜”等動(dòng)物。于是我讓學(xué)生仿編詩(shī)句,把課文最后兩句改成這些動(dòng)物的名字。在一問一答中,既提高了學(xué)生的語(yǔ)文能力,又激起了學(xué)生的興趣。

這課時(shí)設(shè)計(jì)的內(nèi)容較多,雖然是按計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果還可以,但總覺得教學(xué)過程有些匆忙,抓得不夠?qū)崱?/p>

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇十三

《雪地里的小畫家》是以韻文的形式形象地講述了四種動(dòng)物爪(蹄)子的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn),語(yǔ)言活潑,富有童趣。教學(xué)本課時(shí),我首先尊重學(xué)生的主體性和差異性,讓學(xué)生都能主動(dòng)愉悅地去獲取新知識(shí)。在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,我運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,下面談?wù)劷踢@一課后的一些感想。

我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),激發(fā)他們參與學(xué)習(xí)的興趣。我根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),運(yùn)用多媒體讓學(xué)生觀察到北方的雪景,一幅幅美麗的雪景把學(xué)生帶進(jìn)了大雪紛飛的童話世界,引起學(xué)生思想上的共鳴,我及時(shí)啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛钕朐谘┑乩锔墒裁矗恳虼艘隽说谝痪湓挘以俅我龑?dǎo),有一群小動(dòng)物也來到雪地里,他們還是小畫家呢?都有誰(shuí)呢?學(xué)生都能從課文插圖、課件感受到,很自然地說出答案。

一年級(jí)的識(shí)字是重頭戲,教學(xué)中主要讓學(xué)生掌握生字的音、形。我采用多種有效的識(shí)字方法,如:摘蘋果、做游戲等方法,有效地提高了識(shí)字效果。我還鼓勵(lì)、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)和記憶生字。他們說出了“加一加、減一減”好的識(shí)字方法。學(xué)生通過自己的努力尋求最佳的識(shí)字方式,更加激發(fā)了他們識(shí)字的興趣。

本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn),就是讓學(xué)生知道小雞、小鴨、小狗、小馬四種動(dòng)物的爪(蹄)子的不同形狀。先讓學(xué)生通過情境感受下雪這樣的環(huán)境,在讓學(xué)生自讀自悟,然后小組合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式找到誰(shuí)是“雪地里的小畫家”?在這基礎(chǔ)上我出示了這四種小動(dòng)物及它們的腳印,讓學(xué)生進(jìn)行連線,這樣層層深入引導(dǎo),學(xué)生就能不知不覺中突破這一難點(diǎn)。認(rèn)識(shí)了四位小畫家之后,同時(shí)進(jìn)一步引出青蛙為什么沒參加?讓學(xué)生明白青蛙是冬眠的動(dòng)物,所以它沒有參加雪地里畫畫。并向?qū)W生介紹還有哪些動(dòng)物是冬眠的?學(xué)生的知識(shí)面一下子擴(kuò)展了許多,使課堂教學(xué)得到延伸效果。

以上談的是幾點(diǎn)成功之處,但沒有把握好生字教學(xué),學(xué)生對(duì)拼讀認(rèn)字還是不過關(guān)。在講解課文時(shí),學(xué)生說得少老師講得多,還是走不出老一套的教法。總之,在今后的教學(xué)中,應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,從學(xué)生需要什么,喜歡怎樣學(xué)的角度,采用恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ瑏碓O(shè)計(jì)一些開放性的課堂教學(xué)。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇十四

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解家居和家具的造型美。

2、引導(dǎo)學(xué)生利用各自準(zhǔn)備的材料來設(shè)計(jì)制作家居模型。

3、培養(yǎng)學(xué)生樂于與同伴合作、共同合作完成作業(yè)。增強(qiáng)集體主義。

設(shè)計(jì)家居模型、制作家具。

如何根據(jù)材料設(shè)計(jì)制作家具。

收集各種小紙箱、紙盒、彩色卡紙、絨布、剪刀、雙面膠、家居圖片、家具照片、錄像機(jī)、電視機(jī)、投影儀、vcd片等。

一、引導(dǎo)階段:

放錄像、讓學(xué)生欣賞各種家居室內(nèi)布置、欣賞各種家具的造型美。播放娃娃家的布置錄像,激發(fā)學(xué)生玩娃娃家的游戲的愿望。引出今天的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)布置娃娃家。

二、發(fā)展階段:

1.引導(dǎo)學(xué)生議一議玩娃娃家,里面要有什么家具?(床、沙發(fā)、櫥柜)如何擺放家具?

2.小組討論,誰(shuí)來設(shè)計(jì)房間的家居布置?誰(shuí)來制作什么家具?用什么材料(紙盒、泡沫塑料板、牙膏蓋等)。

3、老師示范如何運(yùn)用大紙盒做大衣櫥,板式結(jié)構(gòu)的櫥,先用卡紙或木紋紙把盒子包裝起來,注意六面體的包裝,用雙面膠把四面貼好,再把上下兩面貼牢,然后裝飾櫥門、全身鏡、把手。

啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)家具的特征來選擇材料,進(jìn)行設(shè)計(jì)加工要求同學(xué)既分工又合作,大膽地創(chuàng)新設(shè)計(jì)出與眾不同的家具和家居安排,又要把家設(shè)計(jì)溫馨可愛,讓家人喜歡聚在家里。

4、小組分工,每人領(lǐng)到自己的任務(wù),設(shè)計(jì)制作一至兩件或兩人合作一件家具,由一人設(shè)計(jì)家具的擺設(shè)。提醒學(xué)生材料資源的共享。

三、作業(yè)展示:

每組選一人做解說,介紹本小組家居特色,其它小組成員互評(píng)、欣賞。

四、課后拓展:

每人做一個(gè)玩偶或做一個(gè)頭飾,再制作其他分角色表演娃娃家游戲,增進(jìn)同學(xué)之間交流。

學(xué)齡前兒童家教的區(qū)角活動(dòng)娃娃家教案反思(專業(yè)15篇)篇十五

教師:是的,大火無情,我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》。

教師:誰(shuí)來說說故事里發(fā)生了什么事情?

教師:是的,如果人們不正確用火,小朋友玩火,火娃就會(huì)發(fā)脾氣!

3.安全闖關(guān)。

對(duì)和錯(cuò)教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片,請(qǐng)幼兒辨別行為的對(duì)錯(cuò),同時(shí)出示笑臉和哭臉標(biāo)記牌,如果認(rèn)為是正確的就站到在笑臉前面,如果認(rèn)為是錯(cuò)誤的就站到在哭臉前面。

4.游戲:我是小小消防員。

教師:如果萬一真的發(fā)生了火災(zāi),我們就要撥打電話119請(qǐng)消防隊(duì)員來,我們來做一個(gè)小小消防隊(duì)員的游戲吧!聽--消防隊(duì)員們集合了!

教師播放音樂,請(qǐng)幼兒感受穩(wěn)健、有力的音樂風(fēng)格,帶領(lǐng)幼兒聽音樂做做消防隊(duì)員模仿動(dòng)作(戴上消防頭盔,穿上消防服、消防膠靴,集合,開著消防車出發(fā)、使用水槍滅火、救援,等等。)。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
廣播稿是一種有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性的對(duì)話形式,它需要考慮到聽眾的特點(diǎn)和需求。歡迎大家瀏覽以下廣播稿范文,相信能夠讓你對(duì)寫作有更深入的了解。經(jīng)過一個(gè)假期的休整,
參與活動(dòng)讓我更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于我今后的個(gè)人發(fā)展。通過閱讀這些活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以更好地掌握寫作技巧和思維方法。“加油!加油!”周五早上,六班的
閱讀范文范本可以開拓我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,使我們能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。值得一提的是,以下范文范本不僅涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的作品,而且兼具思想性和藝
述職報(bào)告不僅可以展示個(gè)人的工作能力,還可以給自己制定更好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。以下是一些成功的述職報(bào)告案例,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。公司領(lǐng)導(dǎo):我從20xx年6月到同仁
范文范本是我們寫作過程中的參照物,它可以指導(dǎo)我們寫作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫**,是**省
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己提供改進(jìn)的方向和目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)
隨著閱讀范文范本的增多,我們不禁要問自己到底怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的文章呢?請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下總結(jié)范文,體會(huì)其中的寫作技巧和思維方式。消防設(shè)施是指用于火災(zāi)報(bào)警、防
想要寫出一篇好的作文,不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,汲取其中的精華。此處為小編推薦的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)們:“安全生產(chǎn)責(zé)任,重
學(xué)校是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的環(huán)境,通過規(guī)范和約束培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活的點(diǎn)滴,讓我們一起回顧一下吧。為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)校企文化交流
高一作文是語(yǔ)文學(xué)科中最為重要的一環(huán),它對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、思維能力和綜合素養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。以下是小編為大家搜集整理的高一作文樣文,歡迎大家品味和欣賞。
人們常說,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。9月17號(hào)在老師的組織下,我們班同學(xué)到
在寫作過程中,參考范文范本可以使我們更加準(zhǔn)確地把握寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn),避免走入錯(cuò)誤的方向。接下來,小編為大家分享一些寫作范文范本,有助于大家提高寫作水平和技巧。
寫心得體會(huì)的過程中,我們需要做到真實(shí)客觀,客觀分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)找到突破口。這是一些作者撰寫的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。隨著電信行業(yè)的
教師工作計(jì)劃的編寫可以有助于教師自身的職業(yè)發(fā)展和提升,有利于形成個(gè)人的教育教學(xué)思想和風(fēng)格。以下教師工作計(jì)劃范文是經(jīng)過實(shí)踐證明有效的,建議大家參考并靈活運(yùn)用。
歡迎各位嘉賓、觀眾們,今天很榮幸能夠擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人。以下是小編為大家整理的精彩演講摘要,大家一起來欣賞吧。各位長(zhǎng)輩,親朋好友,兄弟姐妹:大家上午好!黃道吉
做好月工作總結(jié),不僅是為了向上級(jí)和同事展示自己的工作成果,更是為自己創(chuàng)造一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一
四年級(jí)作文可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)文的熱愛和自信心。下面是一些來自四年級(jí)同學(xué)的精彩作文,希望能給大家一些啟發(fā)。本文《仿寫陋室銘《臥室銘《由讀后感大全
在服務(wù)月期間,各種志愿活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目將全面展開,為人們創(chuàng)造更多參與社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。以下是一些關(guān)于服務(wù)月活動(dòng)的實(shí)際案例,希望能激發(fā)大家的參與熱情。
辭職申請(qǐng)書應(yīng)該以客觀、誠(chéng)懇的態(tài)度來表達(dá)個(gè)人的離職意愿。為了幫助大家更好地寫辭職申請(qǐng)書,下面是一些實(shí)用的范文供參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!自從20xx年x月xx日入職
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普及,自我介紹也成為展示個(gè)人形象和能力的重要一環(huán)。下面是一些自我介紹的例句,供大家參考,根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)借鑒。各位評(píng)委老師:大家好!我是xx
護(hù)士需要具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心,以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。小編找到了一些優(yōu)秀的護(hù)士總結(jié)寫作范本,與大家分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。1、手術(shù)前了解病人情況及所施手
在面試過程中,合適的面試技巧可以幫助我們更好地展現(xiàn)自己。經(jīng)過精心準(zhǔn)備和實(shí)踐這些面試技巧,求職者可以在面試中表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。一、重內(nèi)容,輕形式。很多同學(xué)在
范本是一面鏡子,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀和借鑒。轉(zhuǎn)眼間入職公司工作已一年多了,
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu)和技巧。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。一、根據(jù)《杭州市城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理辦法》(杭
月工作總結(jié)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果的一種展示和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。如果你想了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,那么不妨參考一下下面這些經(jīng)典案例。
范文范本具有普適性和指導(dǎo)性,可以幫助我們了解寫作的規(guī)范和要求,提高寫作的質(zhì)量和效果。在寫總結(jié)之前,建議您先閱讀一些范文,了解一下總結(jié)的寫作特點(diǎn)和要點(diǎn)。
祝福是一束光芒,照亮前行的道路,為你帶來成功與幸福。接下來,小編為大家推薦一些經(jīng)典祝福語(yǔ),供大家參考和使用。1、除夕那天,我夢(mèng)見了你。祝你新年快樂:新年快樂!一
范文是指一篇文章的典型樣例,可以作為寫作參考和學(xué)習(xí)借鑒。推薦給大家?guī)灼段姆侗荆┐蠹以趯懽鬟^程中進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。徐水綜合高中張麗娜。一.保定摸底考試及調(diào)研考試
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)方面都超出一般水平的學(xué)生,他們不僅成績(jī)優(yōu)異,還具備許多其他優(yōu)秀的品質(zhì)。歡迎大家閱讀小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能夠激勵(lì)和引導(dǎo)大
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自省和成長(zhǎng)的過程,可以幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考借鑒。在保持合理增幅前提下,重點(diǎn)推廣“_”品
青春是我們夢(mèng)想起飛的時(shí)刻,讓我們努力追求自己的理想。以下是一些青春奮斗的故事,或許能給大家一些勉勵(lì)和鼓舞。青春是一江春水,抒寫了熱情和奔放教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)!
創(chuàng)意是一個(gè)永無止境的探索,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為創(chuàng)意的創(chuàng)造者。為了給大家?guī)硪恍┬碌膭?chuàng)意觸發(fā),小編精心挑選了一些有趣和創(chuàng)新的作品,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
護(hù)士的工作需要高度的責(zé)任心和良好的溝通能力,與患者和醫(yī)生保持良好的合作關(guān)系。以下是一些護(hù)士工作中常見的問題和應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)護(hù)士同行有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
教師工作總結(jié)可以讓我們更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),為個(gè)性化教學(xué)提供支持。以下是一些教師工作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人自任現(xiàn)職以來,熱愛__的
銷售工作總結(jié)可以激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維和積極性,提高銷售績(jī)效和客戶滿意度。下面是一些銷售精英撰寫的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。現(xiàn)將工作總結(jié)作如下匯報(bào):1、
祝福語(yǔ)有時(shí)還可以成為人們溝通的橋梁,用一句暖心的話語(yǔ),傳遞情感,你會(huì)感受到它的魔力。這里有一些小編為大家搜集的祝福語(yǔ),供您參考和使用,希望能給您帶來一些靈感和啟
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助老師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率。以下是一些教學(xué)計(jì)劃示例,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟示。一、教材簡(jiǎn)析:。在整個(gè)教材的設(shè)置上,充分思考到校學(xué)
教師工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法和策略。下面是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,這些范文從不同的角度和視角對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了梳理和總結(jié),希望可以對(duì)您
范文范本是指某一類文章或作品的典型代表,它可以給人一個(gè)參考,理清思路,提供寫作的素材。以下是一些范文范本,供大家參考之用,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,幫助我們寫出具有獨(dú)特特色的作品。以下是一些經(jīng)典范文的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)。標(biāo)題:居中寫《請(qǐng)假條》,用來表明此文是用來
了解范文的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式,有助于我們形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。范文范本3:以下是一篇優(yōu)秀范文范本,展示了優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想,希望可以給大家?guī)硪恍懽黛`感
教師總結(jié)是教師職業(yè)生涯中不可或缺的一環(huán),可以不斷促進(jìn)教師的個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的教師總結(jié)范文,供大家參考。希望能夠?qū)處焸兊目偨Y(jié)工
公司是一個(gè)通過合理分工和專業(yè)化來提高生產(chǎn)效率的組織。從這些總結(jié)范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,準(zhǔn)確概括公司的整體情況。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家好:很
春節(jié)有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。這些春節(jié)總結(jié)范文是從不同的角度出發(fā),展示了春節(jié)的各種魅力和情感。春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)經(jīng)歷、思考和成長(zhǎng)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。
范文范本可以給我們提供一種比較的標(biāo)準(zhǔn),讓我們知道自己的寫作水平和不足之處。小編為大家搜集了一些值得參考的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
教師轉(zhuǎn)正對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力以及綜合素質(zhì)提出了更高的要求。下面是一些教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)材料的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):光陰似箭,歲
在小班教案中,教師會(huì)明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和方法。以下是一些精選的小班教案樣例,希望可以為您的教學(xué)工作提供些許幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、觀察不一樣形狀
范文范本能夠展示出不同風(fēng)格的寫作方式和技巧,幫助我們提高自己的寫作水平。接下來是小編為大家搜集的范文范本,希望能為大家提供一些參考和借鑒。1、熟悉實(shí)驗(yàn)室工作的管
導(dǎo)游詞的內(nèi)容應(yīng)包括景點(diǎn)的特點(diǎn)、歷史背景、文化傳承、風(fēng)景名勝等具體信息。以下是小編為大家收集的導(dǎo)游詞范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位游客,大家好,位于武漢市
在寫工作計(jì)劃范文之前,可以先對(duì)過去的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),形成一個(gè)清晰的思路和框架。接下來小編為大家提供一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以提高學(xué)生的體質(zhì),還可以加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和合作意識(shí)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃案,希望能給大家一些創(chuàng)新的思路。尊敬的各位老師、家長(zhǎng)和各位
服務(wù)月的活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感具有重要意義,對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展具有積極影響。以下是小編為大家收集的服務(wù)月活動(dòng)范文,供參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
每次工作心得體會(huì)都是一個(gè)反思和提升的機(jī)會(huì),可以幫助我們成為更好的工作者。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(200字)。從過
軍訓(xùn)是一次身心挑戰(zhàn)的過程,但也是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。第一段:引言(200字)。軍訓(xùn)是每年大學(xué)新生不
寒假計(jì)劃是指在寒假期間安排的一系列活動(dòng)和任務(wù),目的是提高自己的學(xué)術(shù)水平和個(gè)人能力。所有這些寒假計(jì)劃范文都是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的思路
行政工作通常需要處理各類日常事務(wù)和突發(fā)事件,需要具備應(yīng)變能力和處理能力。這是一份包含了行政工作要點(diǎn)和技巧的手冊(cè),希望能夠?yàn)榇蠹业墓ぷ魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。
自我介紹是在社交場(chǎng)合中向他人展示自己的身份和背景的一種方式。如果你想寫一篇有創(chuàng)意和個(gè)人特色的自我介紹,以下是一些建議和案例,供你參考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。閱讀心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和把握某個(gè)領(lǐng)域的核心要點(diǎn)。家庭基層實(shí)踐是指在家庭中所掌握的知識(shí)
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教育教學(xué)中角色和責(zé)任的一種認(rèn)識(shí)和反思。下面是小編為大家整理的教師工作總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。回顧20__年下期的工作和學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)
幼兒教師要利用多種教學(xué)手段和方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,引導(dǎo)他們主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。小編整理了一些優(yōu)秀幼兒教師的總結(jié),希望能給您提供一些有價(jià)值的參考。
辭職報(bào)告需要陳述離職的原因,可以簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)個(gè)人的離職動(dòng)機(jī)和發(fā)展需求。我在此向你們正式遞交我的辭職報(bào)告。經(jīng)過深思熟慮,我決定離開公司,尋找新的職業(yè)機(jī)會(huì)。我
范本是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)最具代表性和典型特點(diǎn)的樣本,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以了解該領(lǐng)域的發(fā)展和趨勢(shì)。請(qǐng)大家認(rèn)真品讀以下的范文范本,相信它們會(huì)對(duì)你們的寫作技巧有所提升。
通過教師工作總結(jié),可以對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和工作要求進(jìn)行深入思考和理解。接下來是一些教師在總結(jié)工作方面的思考和經(jīng)驗(yàn)分享,大家可以一起學(xué)習(xí)和交流。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間
檢討書的寫作過程需要我們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并對(duì)錯(cuò)誤的后果負(fù)責(zé)。學(xué)生撰寫的檢討書是教師教育教學(xué)的重要參考,以下是一些優(yōu)秀的案例供大家學(xué)習(xí)。宿舍是我們生活起居的地方,安
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié),可以為將來的工作提供寶貴的參考。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。盛情夏日,熱氣騰騰,知了鳴叫
演講稿是學(xué)生在公開場(chǎng)合發(fā)表自己觀點(diǎn)和意見的一種方式,是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的有效途徑之一。推薦一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿供參考,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
對(duì)于教師而言,教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的工作,它要求教師具備系統(tǒng)化的思維和策劃能力,同時(shí)也需要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和教學(xué)觀念的更新。了解一些教學(xué)計(jì)劃編寫的常見誤區(qū)和技巧
范文范本是寫作過程中的良師益友,可以幫助我們分析和解決寫作中的問題。以下是一些范文范本的精選,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。教學(xué)目的:1、
環(huán)保工作不僅僅是各國(guó)政府的責(zé)任,更需要國(guó)際社會(huì)的合力推動(dòng)。以下是小編整理的環(huán)保總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。人生幾多難,幾多愁,身邊發(fā)生的許多
促銷方案的評(píng)估和反饋是不可忽視的一步,通過對(duì)方案執(zhí)行情況和銷售數(shù)據(jù)的分析,不斷改進(jìn)和提升促銷效果。如果你正在尋找一些創(chuàng)新的促銷方案,不妨看看下面這些案例,或許能
范文范本的使用需要注重學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的結(jié)合,避免簡(jiǎn)單的模仿和復(fù)制。以下是小編整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。社會(huì)共同努力,消除結(jié)核危害。倡導(dǎo)各級(jí)政
檢討書是一種自省和自我教育的方式,它培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書范文,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。
范文范本是書寫技巧和對(duì)應(yīng)內(nèi)容的典型示范,通過模仿和學(xué)習(xí)范本,我們可以提高寫作水平。小編為大家搜集了一些精選的范文范本,歡迎大家一起來欣賞。程序辦理批準(zhǔn)手續(xù)后將其
學(xué)習(xí)總結(jié)對(duì)于鞏固所學(xué)知識(shí)、理清知識(shí)脈絡(luò)具有重要意義。在下方,小編整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例,供大家參考和參考。1.你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)
思緒翻滾著回想起過去的這段時(shí)間,寫一篇精選范文總結(jié)一切可能是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這些總結(jié)范文都是精美而精心編寫的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┠軌騾⒖嫉膶懽魉夭摹?/div>
通過個(gè)人總結(jié),我們能夠清晰地看到自己的優(yōu)勢(shì)和成就,以及需要改進(jìn)的方面。下面是一些典型的個(gè)人總結(jié)范文,大家可以針對(duì)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。本站發(fā)布2019年
勞務(wù)能力是指勞務(wù)供應(yīng)方所能提供的特定勞動(dòng)或服務(wù)的能力。這里有一些勞務(wù)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)分析,供大家參考和了解。甲方(用人單位):乙方(外包單位):甲乙雙方本著
范文范本是一種可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考和創(chuàng)作的資源,通過參考范例可以激發(fā)他們的寫作靈感。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
心得體會(huì)是一種通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到提高自己的目的的方法。心得體會(huì)范文3:通過這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)尊
辭職申請(qǐng)書是你向領(lǐng)導(dǎo)交代自己決策的文件,它應(yīng)該明確、簡(jiǎn)潔且表達(dá)個(gè)人決心。小編特意收集了一些辭職申請(qǐng)書的寫作范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xxx:您好!我來xx公
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)達(dá)成的目標(biāo)和未完成的任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃和安排提供依據(jù)。閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以讓我們看到不同人對(duì)工作的理解和思考
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。下面是一些工作心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在工作中的總結(jié)有所啟示。作為大學(xué)生,我們
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、創(chuàng)新性和可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)。這些策劃方案范文所展示的優(yōu)秀實(shí)踐,為我們提供了寶貴的借鑒和參考。本站發(fā)布學(xué)校書法比賽策劃方案,更多學(xué)校
追逐夢(mèng)想是每個(gè)人的責(zé)任和使命,總結(jié)將是我們不斷前行的驅(qū)動(dòng)力。“邁向成功的第一步,就是相信自己能夠成功。”-達(dá)爾文相信有很多職場(chǎng)人士都會(huì)是不是的找一些勵(lì)志文章來看
發(fā)言稿是指在特定場(chǎng)合,以正式語(yǔ)言進(jìn)行的演講或發(fā)言,它是表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息的重要方式之一。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,這些范文以其精彩的表達(dá)和深入的思考吸引了
范文范本可以幫助我們了解不同題材和不同風(fēng)格的作文,提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。在這個(gè)范文范本集合中,小編為大家準(zhǔn)備了一些新穎和有趣的總結(jié)作品,希望可以激發(fā)大家
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法。接下來是一些普通人的心得體會(huì),可能并不出名,但由衷地分享自己的成長(zhǎng)心得。強(qiáng)健身體、凝聚力量、重塑自我
撰寫發(fā)言稿時(shí),我們需要結(jié)合具體的主題和目的,采用恰當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)方式來達(dá)到預(yù)期的效果。為了提高大家的發(fā)言水平,小編特地搜集了一些經(jīng)典范文,與大家分享,希望能夠?qū)Υ?/div>
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。接下來是一些寫得很出彩的培訓(xùn)心得體會(huì),通過閱讀和分析這些樣文,可以提高我們的寫作水平和思考能力
軍訓(xùn)心得是一份對(duì)軍訓(xùn)階段的回顧和梳理,在總結(jié)中找到自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,并進(jìn)行反思和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
大班教案是教師進(jìn)行備課的重要組成部分,它可以幫助教師理清教學(xué)思路,明確教學(xué)目標(biāo)。不同的大班教案總結(jié)范文展示了教師在教學(xué)過程中的不同思考和總結(jié)方法。1、欣賞歌曲,
范文可以為我們提供不同主題和風(fēng)格的寫作素材,激發(fā)我們的寫作靈感。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。為嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目資金管理,
心得體會(huì)是對(duì)于某個(gè)事件或經(jīng)歷的感悟和思考,有助于我們成長(zhǎng)為更加成熟和有價(jià)值的個(gè)體。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和啟發(fā)。
檢討書可以幫助我們反思過去的行為,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!20xx
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,買賣是商品和服務(wù)交換的基本形式,它體現(xiàn)了供求關(guān)系和價(jià)值交換的原則。接下來是一些成功的買賣案例,希望能給大家提供一些啟示和靈感。根據(jù)《中華人民共和國(guó)
通過閱讀和分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的寫作技巧和方法,從而應(yīng)用到自己的寫作實(shí)踐中。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)提供一些參考和借鑒。
通過技術(shù)工作總結(jié),可以對(duì)自己的技術(shù)能力和成長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)估和反思。以下是一些值得閱讀的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。緊張的過去了,過去的一年可以說是不平
教學(xué)工作總結(jié)既可以是對(duì)整個(gè)學(xué)年的總結(jié),也可以是對(duì)某個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的總結(jié)。小編搜集了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,在寫作時(shí)可以加以借鑒。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)(
通過分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)自己的寫作技巧。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽那埃袀€(gè)小裁縫餓了,
主站蜘蛛池模板: 蜜桃网在线观看 | 国产成人免费全部网站 | 91爱爱| 久久久久久9 | 日韩国产欧美在线观看 | 一个人看aaaa免费中文 | 成人片网址 | 久久亚 | 国产aⅴ一区二区三区 | 91成人在线视频 | 国产精品999 | 精品啪啪| 久久久久久久 | 国产 AV 仑乱内谢 | 亚洲国产日韩欧美高清片a 高清视频在线播放 | 日韩一区二区在线视频 | 国产综合一区二区 | 奇米777me | jdav视频在线观看免费 | 久久精品国产一区二区三区不卡 | 国产玖玖| 欧美日韩精品一区二区三区视频 | 日本综合欧美一区二区三区 | 国产高清在线精品免费 | 久久国产一二区 | 成人亚洲一区 | 欧美激情综合色综合啪啪五月 | 欧美一级做一级做片性十三 | 欧美一级毛片在线 | 日韩成人三级 | 99热最新网址 | 久久国产一区二区 | 人人综合网| 国产精品成人观看视频国产 | 亚洲日本一区二区三区 | 日韩 欧美 亚洲国产 | 91视频社区 | 二区三区不卡不卡视频 | 射综合网 | a在线观看欧美在线观看 | 色午夜影院 |