計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

舞蹈社工作計劃表舞蹈社工作計劃書個人篇一

為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，展現我校師生的良好精神風貌，讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質，使舞蹈社團能真正成為推動校園文化建設、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。

通過每周一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練一個舞蹈參加鎮江市中學生文娛匯演。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

每周三第8節課

學校舞蹈訓房

尹春霞

第二周、第三周：舞蹈基本動作與技能訓練：頭頸部練習、肩部練習

第四周：舞蹈基本動作與技能訓練：肘部練習、腕部練習

第五周：舞蹈基本動作與技能訓練：臂的擺動、繞環和波浪練習

第六周、第七周：舞蹈基本動作與技能訓練：大腿、小腿、膝蓋、腳背

第八周：舞蹈基本動作與技能訓練：下前腰練習、下后腰練習

第十周、第十三周：舞蹈基本動作與技能訓練：擰腰轉體練習

第十四周至第十八周：排練成品舞蹈

舞蹈社工作計劃表舞蹈社工作計劃書個人篇二

舞蹈教學是促進體、智、德、美全面發展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強，是學生十分喜愛、易于接受的一種藝術形式。舞蹈教育適合少兒的.發育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創造性地使用動作語言，以表達豐富的內心世界。

每周一下午2:20-4:05

學校舞蹈房

三月份：

把身體訓練成有表現力的工具，動作協調，對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。

五月份：

培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。

三步，十字步練習

六月份：

舞蹈社工作計劃表舞蹈社工作計劃書個人篇三

根據上級領導指示，我作為學校舞蹈社負責人，現在編寫新一學年的舞蹈社工作計劃。

舞蹈是人體形美的重要呈現平臺，能夠提升人的形象氣質與體魄，也是重要的交際方式。出于對舞蹈這門藝術的熱愛，也出于激發學生對舞蹈的興趣愛好，因此學校舞蹈社于今年二月初成立。

舞蹈練習關鍵是要培養學員學習興趣，興趣是最好的老師，沒有興趣的學習猶如無源之水、五根之木。如果說舞蹈形體的學習是目的，那么培養興趣就是過程、基礎。發展同學們的舞蹈水平，必須培養學生們濃厚的學習興趣，而培養興趣的方式是唯有將同學們帶入一個美好的形體世界當中，讓孩子們充分得感受舞蹈對心靈帶來的凈化，從而陶冶他們的心情，促進他們的身心發展。

1，讓同學們初步掌握舞蹈的基礎動作，使同學建立正確領悟的舞蹈內涵，養成良好的姿態習慣。

2，建立成套舞蹈基礎動作練習手冊，讓學員可以時常參考學習。

3，增強學員身體素質，增強學員體質意志。

4，培養學員的自主學習能力，激發他們的創新潛能。

1，教學方法：示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾錯法、練習法。

2，教學手段：影像教學、個體指導、分組教學等。

1，活動時間：每周一、四下午三點到五點的課業整理時間。

2，活動地點：學校藝術綜合樓302階梯舞蹈室。

舞蹈社工作計劃表舞蹈社工作計劃書個人篇四

舞蹈教學是促進體、智、德、美全面發展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強，是學生十分喜愛、易于接受的一種藝術形式。舞蹈教育適合少兒的發育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創造性地使用動作語言，以表達豐富的內心世界。

每周一下午2:20-4:05

學校舞蹈房

三月份：

把身體訓練成有表現力的工具，動作協調，對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。

基本功訓練（1）地面壓腿、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習

四月份：

培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力培養幼兒的協調性和柔韌性

基本功訓練：（1）地面壓腿、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習

訓練組合：膠州秧歌，三步訓練、十字步訓練

五月份：

培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。

基本功訓練（1）地面壓腿、（2）把桿壓腿、（3）秧歌扇花練習

舞蹈訓練：《膠州秧歌》、《現代舞》

三步，十字步練習

六月份：

把身體訓練成有表現力的工具，動作協調，對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒力。

基本功訓練（1）地面壓腿、（2）把桿壓腿、（3）勾繃腳練習

訓練組合《小腳丫》三步、十字步練習