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2023年招生辦年終工作總結(jié)(10篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

招生辦年終工作總結(jié)篇一

20xx上半年,科室人員有了較大的調(diào)整,部門主任鐘瑩同志產(chǎn)假休息,同時(shí)又有新同志的加入。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,科室成員的協(xié)作努力下,對(duì)藥學(xué)、中藥及護(hù)理三個(gè)專業(yè)的生源市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查分析,總結(jié)了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中做好招生工作的經(jīng)驗(yàn),較好的完成了上半年的工作。

(一)完成了職大、沈藥的成人高考錄取工作以及與教務(wù)二科協(xié)作完成了成人高考新生入學(xué)報(bào)到注冊(cè)。

(二)完成了北京電大新生入學(xué)考試,與電大、財(cái)務(wù)部協(xié)作完成了新生注冊(cè)及現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)工作,并順利通過(guò)了北京電大、中央電大對(duì)于新生的兩次資格審核工作,認(rèn)真存放及返還學(xué)生畢業(yè)證及資格證原件。

(三)完成了北醫(yī)網(wǎng)絡(luò)新生入學(xué)考試,與遠(yuǎn)程教育中心、財(cái)務(wù)部協(xié)作完成了收繳書(shū)費(fèi)、學(xué)費(fèi)劃款及新生注冊(cè)工作。

(四)完成了對(duì)于下一步成人高考的宣傳和咨詢工作,對(duì)潛在考生做溝通、咨詢和登記工作,加大成人高考宣傳力度。

(五)加強(qiáng)與各部門,特別是與班主任的溝通和協(xié)作,加強(qiáng)校內(nèi)的咨詢和宣傳工作,并完成了春季的招生獎(jiǎng)勵(lì)的計(jì)算與發(fā)放。

(六)招生宣傳工作方面,我們通過(guò)以下幾項(xiàng)措施將招生工作這艘大船揚(yáng)帆起航,取得了初步的成績(jī)。

首先,加大與全市醫(yī)藥院校(首都醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部及協(xié)和醫(yī)學(xué)院等成教學(xué)院)的招生部門聯(lián)系,共享招生信息和學(xué)生資源。

其次,加強(qiáng)與藥監(jiān)局、醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)的溝通和交流,與密云藥監(jiān)局、懷柔藥監(jiān)局、大興藥監(jiān)局、亦莊藥監(jiān)局以及北京醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)合作,通過(guò)網(wǎng)站宣傳及電話、短信形式與各企業(yè)、藥店負(fù)責(zé)人聯(lián)系,進(jìn)一步擴(kuò)大招生宣傳。

第三,通過(guò)校企合作、校校合作,擴(kuò)大定點(diǎn)招生范圍,大力維護(hù)有合作的企業(yè)及學(xué)校,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)亦莊及通州等周邊區(qū)域,初步探討了與宣武三職合作開(kāi)設(shè)新專業(yè)的可能,加強(qiáng)對(duì)于學(xué)校的宣傳和招生。

第四,在護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試及職稱考試期間,為努力擴(kuò)大學(xué)校在護(hù)理專業(yè)方面的知名度及影響力,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放招生簡(jiǎn)章近千份,并與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院招生辦合作,加大對(duì)于307醫(yī)院及北京博愛(ài)醫(yī)院的重點(diǎn)招生宣傳。

最后,提升影響,廣泛宣傳。擴(kuò)大學(xué)校的知名度及影響力,提高學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù),吸引優(yōu)質(zhì)生源,使我校的辦學(xué)效益、生源質(zhì)量穩(wěn)步提高,是目前我們招生工作的重要任務(wù)。在北京市醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)刊、《首都醫(yī)藥》報(bào)、《企業(yè)家之窗》及其網(wǎng)站上做學(xué)校宣傳。利用《北京考試報(bào)》(成招特刊)專欄對(duì)我校進(jìn)行介紹,此舉將對(duì)今年的成人高考工作開(kāi)拓局面。制作宣傳架、特色u盤(pán)、便簽本等加大對(duì)于學(xué)校的宣傳力度。

(七)熱情服務(wù),質(zhì)量第一。招生工作既是學(xué)校形象的宣傳窗口,又是培養(yǎng)和鍛煉服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的展示平臺(tái)。我們這支隊(duì)伍平均不到年齡30歲,具有“專業(yè)的醫(yī)藥知識(shí)、專門的行政工作和專心的服務(wù)精神”。我們開(kāi)通了24小時(shí)招生咨詢專線,熱情做好來(lái)人來(lái)訪的接待工作。及時(shí)討論并調(diào)整招生方案,動(dòng)員全校教職工參與學(xué)校的招生與宣傳工作。

(一)充分利用我校的地理優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓新的生源地區(qū)

我校地處豐臺(tái)區(qū)宋家莊,一個(gè)連接五號(hào)線、10號(hào)線及亦莊線的交通樞紐,再加上大興線的開(kāi)通,使得南城交通更加便利。為了更好地發(fā)揮和利用這個(gè)交通優(yōu)勢(shì),工作方向調(diào)整為大力開(kāi)發(fā)亦莊和大興的生源。在這兩片區(qū)域的分布的醫(yī)藥企業(yè)數(shù)量較多,規(guī)模較小;大型醫(yī)院數(shù)量較少。因此,藥學(xué)和護(hù)理專業(yè)在這里有一定的開(kāi)拓空間。

(二)利用新版gmp的政策要求,加強(qiáng)對(duì)醫(yī)藥企業(yè)的宣傳力度

隨著藥品安全要求越來(lái)越嚴(yán)格,我國(guó)gmp已不再單純強(qiáng)調(diào)藥企的硬件建設(shè),實(shí)施gmp的首要要素是人,人對(duì)gmp的適應(yīng)性比gmp的其他內(nèi)容都更為重要。因此,新版gmp在通則中對(duì)執(zhí)業(yè)人員的職能、職責(zé)作了明確而詳細(xì)的要求,同時(shí)在各附錄中對(duì)相應(yīng)的專業(yè)人員的從業(yè)資質(zhì)也作了對(duì)應(yīng)性要求。采用具有“中級(jí)以上職稱”等同“本科學(xué)歷”的雙軌制辦法來(lái)解決這部分人員的資質(zhì)問(wèn)題。另外,考慮執(zhí)業(yè)藥師制度是sfda大力推行的一項(xiàng)執(zhí)業(yè)資格考試制度,經(jīng)過(guò)10余年的時(shí)間,目前有近16萬(wàn)余名的執(zhí)業(yè)藥師(執(zhí)業(yè)中藥師),為體現(xiàn)執(zhí)業(yè)藥師的地位和作用,本次修訂時(shí),也將執(zhí)業(yè)藥師納入生產(chǎn)和質(zhì)量管理人員資質(zhì)條件之一,這也為自學(xué)成才的人員提供了發(fā)展空間,符合中國(guó)國(guó)情。

利用這一要求,我們可以面向醫(yī)藥企業(yè),加大對(duì)于沈陽(yáng)藥科大學(xué)和北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院本科層次的招生宣傳力度,爭(zhēng)取新的突破點(diǎn),達(dá)到校企聯(lián)合辦班的雙贏的局面。

(三)提升綜合教育服務(wù)水平,提高學(xué)生對(duì)我校的信任度,全員招生

學(xué)校從實(shí)際出發(fā),不斷完善一系列招生獎(jiǎng)勵(lì)政策,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一位教職員工的招生積極性和主動(dòng)性,形成了全員參與的招生工作局面?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,沒(méi)有全體教職員工的努力,就不會(huì)有招生工作的突破。

20xx年的招生工作中我們?nèi)詫⒚媾R各式各樣的困難,一個(gè)個(gè)招生工作中的難題仍將等著我們?nèi)テ平?,我們要繼續(xù)總結(jié)完善這些措施和經(jīng)驗(yàn),不斷細(xì)化和優(yōu)化招生措施和方法,使我們的工作成效化。

招生工作不僅要求保證學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)增長(zhǎng),還需要為學(xué)校的發(fā)展提供重要參考依據(jù),推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展,在招生過(guò)程中要加強(qiáng)對(duì)生源市場(chǎng)的調(diào)查分析,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)新專業(yè),逐步實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)固發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,大力發(fā)展醫(yī)藥成人高等教育和職業(yè)技能培訓(xùn)”的發(fā)展目標(biāo),不斷開(kāi)拓醫(yī)藥學(xué)歷教育的新局面,切實(shí)把20xx年招生工作當(dāng)作重中之重的工作來(lái)抓,就一定能將招生工作更進(jìn)一步。

在下半年的工作中,招生辦全體工作人員將進(jìn)一步解放思想,開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取明年招生工作取得更加理想的成績(jī)。

招生辦年終工作總結(jié)篇二

20xx年在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺(jué)性,不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開(kāi)拓進(jìn)取,全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人,(大石山區(qū)250人,非大石山區(qū)200人);頂崗實(shí)習(xí)安置率100%,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?,F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:

生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生源之爭(zhēng)已達(dá)到了白熱化程度,招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作:

1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實(shí),確保招生工作的順利實(shí)施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。

2、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度:我們精心制作了xx年的招生簡(jiǎn)章,在全區(qū)14個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近10萬(wàn)份;制作招生宣傳展版3個(gè);我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。

3、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒(méi)有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對(duì)比,我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新:

(1)用對(duì)南寧附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生,安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法;

(2)對(duì)校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳;

(3)扶貧資助政策宣傳;

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說(shuō)服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣傳。通過(guò)形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學(xué)、金陵中學(xué)、隆安一中等各有20-50人報(bào)讀我校,一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了,收到了很好的效果。

4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。積極與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系,營(yíng)造和諧的招生環(huán)境,堅(jiān)持深入各地,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。

5、認(rèn)真做好考生和家長(zhǎng)的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問(wèn)必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開(kāi)展,20xx年共計(jì)接待2800多名學(xué)生及家長(zhǎng)。

招生辦年終工作總結(jié)篇三

近年來(lái),我校通過(guò)大力開(kāi)展書(shū)法教學(xué),書(shū)法教學(xué)特色在我校初步凸顯,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),帶動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展;同時(shí)通過(guò)豐富多彩的書(shū)法活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的書(shū)香育人氛圍。隨著書(shū)法教學(xué)的不斷深入,我校在新形勢(shì)下如何深化書(shū)法教育特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)深入的學(xué)習(xí)和研究,確定了堅(jiān)持書(shū)法教育,深化學(xué)校特色的工作思路。把寫(xiě)好規(guī)范字作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在師生中全面開(kāi)展了“上好每堂課,寫(xiě)好每個(gè)字”活動(dòng),取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我校近年來(lái)的書(shū)法教學(xué)工作總結(jié)如下:

課改工作為學(xué)校實(shí)施寫(xiě)字教育提供了良好的機(jī)遇,素質(zhì)教育的提出又為學(xué)校這一工作的開(kāi)展注入了活力。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性來(lái)看,書(shū)法教學(xué)可以作為我校的一個(gè)特色教育并以此提高師生的綜合素質(zhì)。為此,我校在20xx年把書(shū)法特色教學(xué)寫(xiě)進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃,制定了工作目標(biāo),調(diào)整了工作思路,成立了書(shū)法特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了對(duì)書(shū)法教學(xué)工作的管理。我校定期召開(kāi)書(shū)法教育專題會(huì)議,每學(xué)期初精心設(shè)計(jì)書(shū)法教學(xué)活動(dòng),并對(duì)在書(shū)法教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研究,促進(jìn)了學(xué)校書(shū)法特色教學(xué)的縱深發(fā)展。

學(xué)校要搞好書(shū)法教育,師資問(wèn)題最重要,只有老師的意識(shí)和水平提高了,學(xué)校的書(shū)法特色教育才能上去。因此,學(xué)校首先根據(jù)老師的特長(zhǎng)和愛(ài)好,成立了書(shū)法教學(xué)工作室,讓他們編寫(xiě)書(shū)法練習(xí)教材,開(kāi)展全校的校本培訓(xùn),定期開(kāi)展培訓(xùn)課,交給老師書(shū)法練習(xí)的方法,在教師中形成良好的學(xué)習(xí)輿論氛圍。學(xué)校以此為契機(jī),每學(xué)期開(kāi)展書(shū)畫(huà)成果展,對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰,學(xué)校還開(kāi)展了青年教師寫(xiě)字基本功大賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展,我校掀起了人人練字的高潮,校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、年輕人,個(gè)個(gè)不甘落后;毛筆字、鋼筆字、粉筆字,字字勇于爭(zhēng)先。老師們由開(kāi)始的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng),通過(guò)報(bào)刊、雜志、電視、光盤(pán)等渠道,自主學(xué)習(xí),課余時(shí)間積極交流,形成了濃厚的書(shū)法練習(xí)氛圍,教師的寫(xiě)字水平也有了大幅度的攀升。

寫(xiě)字是需要耐心,需要足夠的時(shí)間持之以恒的訓(xùn)練。教師的興趣提高了,水平上去了,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?是擺在每位教師面前的難題。寫(xiě)字教育的管理本身是教學(xué)管理的一項(xiàng)內(nèi)容,為保證寫(xiě)字教育有成果,必須保證訓(xùn)練到位。一方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的教育,在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)克服困難的能力,不怕挫折的精神,刻苦鉆研的意志,讓學(xué)生了解諸如漢張芝池盡墨,晉王羲之寫(xiě)空十八缸水始讀書(shū),唐歐陽(yáng)洵路遇名碑三日不肯離去等故事。一方面給予時(shí)間上的保證,安排每天練字專用時(shí)間,制訂必要的規(guī)章制度,教師從中培養(yǎng)學(xué)生自我檢查,自我調(diào)控,自我鼓勵(lì)的習(xí)慣,日積月累,逐漸練就一手好字。

在寫(xiě)字教育中除了常規(guī)的嚴(yán)格的訓(xùn)練之外,我們也注重設(shè)計(jì)活動(dòng),讓學(xué)生在廣泛地參與中得到鍛煉和提高。因此,學(xué)校在設(shè)計(jì)校園文化中,時(shí)時(shí)考慮到寫(xiě)字教育的滲透,在學(xué)校走廊里,定期展出學(xué)生優(yōu)秀作品,宣傳櫥窗里可定期看到學(xué)生的寫(xiě)字優(yōu)秀作業(yè),在榮譽(yù)室室里更有學(xué)生創(chuàng)作的、發(fā)表的獲獎(jiǎng)的各種成功的作品,我們專門組織學(xué)生參觀書(shū)法優(yōu)秀作品,對(duì)作品予以評(píng)析,并經(jīng)常組織優(yōu)秀學(xué)生參加社會(huì)組織的書(shū)畫(huà)大賽進(jìn)行鍛煉,班內(nèi)形成“人人寫(xiě)好字”的氛圍,培養(yǎng)一批寫(xiě)字骨干,讓每個(gè)學(xué)生不斷追求新的目標(biāo)。這種氛圍有利于對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),產(chǎn)生心理上的認(rèn)同,表現(xiàn)在行動(dòng)上的積極參與,良好的書(shū)法文化既傳播了我國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又美化了校園,陶冶著學(xué)生的心靈,這種育人環(huán)境,不但提高了校園文化的藝術(shù)品位,而且起到了潛移默化的教育功效。

寫(xiě)字教育不能敷衍了事,不能急于求成,不能半途而廢,而要有足夠的內(nèi)心與恒心。為了讓書(shū)法教學(xué)走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里,并轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行動(dòng)。兩年來(lái),我校從初一新生入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們就加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字教育,把每一位學(xué)生寫(xiě)的第一張書(shū)法練習(xí)紙保存下來(lái),每個(gè)月后都進(jìn)行一次比較,尋找進(jìn)步。寫(xiě)字課上,每周講一種基本筆畫(huà),并結(jié)合語(yǔ)文識(shí)字內(nèi)容,選取帶有這個(gè)筆畫(huà)的兩三個(gè)漢字進(jìn)行練習(xí),一學(xué)期下來(lái),學(xué)生知道了每種筆畫(huà)的起筆、行筆、收筆的方法;寫(xiě)好看硬筆字要有輕重變化;每個(gè)漢字部分與部分之間如何搭配更合理美觀。大部分同學(xué)的書(shū)寫(xiě)都有了硬筆書(shū)法的韻味。同時(shí),我校還把能否通過(guò)省級(jí)書(shū)法水平四級(jí)以上作為初三畢業(yè)生的一個(gè)必備條件,要求初一年級(jí)要至少有三分之一的學(xué)生通過(guò)硬筆書(shū)法四級(jí)考試,初二年級(jí)要至少二分之一的學(xué)生通過(guò)硬筆四級(jí)考試,初三畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)要持四級(jí)以上合格證書(shū)方可頒發(fā)畢業(yè)證。

這些工作的開(kāi)展有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,有效提高了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。很多學(xué)生養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,努力成為學(xué)校的書(shū)法特長(zhǎng)生,如今,整個(gè)校園散發(fā)著無(wú)形的教育色彩,使校園呈現(xiàn)出翰墨飄香的氛圍。

招生辦年終工作總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時(shí)不我待,詳細(xì)回顧20_年的春季招生工作中,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣傳工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生_人,非學(xué)歷生_人?,F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下:

我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急家長(zhǎng)之所急,想家長(zhǎng)之所想,熱情、耐心地接受家長(zhǎng)的咨詢,向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。

認(rèn)真仔細(xì)的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會(huì),吃透,積極主動(dòng)的做好招生工作。

我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣傳工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節(jié):

全方位宣傳,營(yíng)造招生的良好氛圍。面對(duì)各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),我清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),我人審時(shí)度勢(shì),認(rèn)真調(diào)定以宣傳為招生的突破口即精心選擇宣傳材料,不僅利用編印招生簡(jiǎn)章,根據(jù)招生彩頁(yè)實(shí)用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn),利用學(xué)校制作的我校宣傳片,讓學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國(guó)家的職業(yè)教育方針政策等。

2、組織好招生“隊(duì)伍”:

一個(gè)人的力量是有限的,我要利用周圍的人脈為自己打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。首先確定好自己招生隊(duì)伍的人員組成,家人、親戚、朋友、學(xué)生。其次,要進(jìn)行人員的篩選,選出比較有希望的招生代理人,再次,為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn),最后,給以一定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、深入千家萬(wàn)戶,做好鼓動(dòng)宣傳:

進(jìn)入招生旺季以來(lái),我發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,不怕臉難看、門難進(jìn),深入一線,廣泛宣傳。特別是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間,利用家長(zhǎng)及學(xué)生都在家的這一有利時(shí)機(jī),我顧不得吃飯,走村串戶,力求把我的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動(dòng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。在宣傳招生途中,遇見(jiàn)集會(huì),還不失時(shí)機(jī)地宣傳,散發(fā)彩頁(yè),回答學(xué)生及家長(zhǎng)所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問(wèn)題,逐步樹(shù)立我校社會(huì)形象,以求達(dá)到良好的社會(huì)效果。利用收取到的各校提供的分流生名單,篩選出意向生,進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān),和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真交換意見(jiàn),推心置腹,屈膝長(zhǎng)談,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)生入學(xué)的機(jī)會(huì)。

1、對(duì)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)不高。受傳統(tǒng)觀念影響,社會(huì)上重普高,輕職專,重學(xué)歷,輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍,讀普高,考仍是許多家長(zhǎng)和學(xué)生的執(zhí)著追求,而念職專,學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”學(xué)生的無(wú)奈選擇,甚至一些職專學(xué)生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度,轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問(wèn)題:了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。

3、通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研確定招生內(nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入進(jìn)行宣傳。

在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,咱們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,招生就像一個(gè)銷售系統(tǒng),我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,也以因此我堅(jiān)持這一原則,今年我所招來(lái)的學(xué)生都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。總之,20_年的秋季我會(huì)更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。

招生辦年終工作總結(jié)篇五

20__年,我縣教育考試工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在縣委、縣政府、縣招委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有關(guān)部門大力支持和密切配合,在市招生辦直接指導(dǎo)下,我縣招生辦嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,維護(hù)考試紀(jì)律,落實(shí)招生考試各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)宣傳,依法治考、治招,建立健全監(jiān)督機(jī)制,狠抓考風(fēng)考紀(jì),順利完成了教育考試各項(xiàng)工作,現(xiàn)就年度工作總結(jié)匯報(bào)如下:

今年我縣報(bào)考普通高校應(yīng)屆生1866人(不含藝體類),達(dá)最低錄取控制線1464人,達(dá)線率78.46%,其中,本科達(dá)線566人,本科達(dá)線率30.33%,萬(wàn)人本科達(dá)線率12.981,位于全市第四位。

年度普通高校共錄取1207人(含歷屆生)錄取率62.34%,其中本科錄取499人,本科錄取率25.77%;高職??其浫?08人。與去年相比,20__年我縣本科錄取377人,本科錄取率為22.74%,今年比去年本科錄取人數(shù)增加122人,錄取率增加3.03個(gè)百分點(diǎn)。

今年我市繼續(xù)實(shí)行一條龍報(bào)名、考試、錄取的辦法,我縣報(bào)名人數(shù)(除去職高春招生)達(dá)4838人,是中考報(bào)名人數(shù)歷年來(lái)最多的一年,考試分四個(gè)考點(diǎn)162個(gè)考場(chǎng)。

我縣普高錄取最低控制線為460分,省級(jí)示范高中錄取1385人,一般普通高中錄取504人。高職中專錄取156人,職業(yè)高中錄取1802人,普職比基本達(dá)到1:1,超額完成省頒標(biāo)準(zhǔn)。

今年中考,我市在全省率先實(shí)行電子攝像,建立電子檔案。我縣用十天時(shí)間,帶機(jī)分赴32所中學(xué),上門給考生攝像,圓滿地完成了此項(xiàng)任務(wù)。建立中考電子檔案,既減輕了學(xué)校收集考生照片貼準(zhǔn)考證、蓋鋼印等工作量,也減少了招生辦裁準(zhǔn)考證存根,分發(fā)考點(diǎn)考場(chǎng)等工作;建立了電子檔案,就不再需要建立紙質(zhì)檔案,節(jié)省了學(xué)校人力、物力、財(cái)力。通過(guò)第一年的嘗試,初步看到了建立中考電子檔案的優(yōu)越性,今后還需要進(jìn)一步完善和規(guī)范。

全國(guó)成人高考報(bào)名時(shí)間為8月30日至9月5日,10月15日、16日在宣城舉行考試,我縣共報(bào)名333人,其中專升本154人,高中起點(diǎn)報(bào)本科、大專179人。成人高??荚囄铱h報(bào)名情況良好,一部分原因在于我縣職高和高校聯(lián)合辦學(xué)辦了幾個(gè)班,特別是辦的專升本的班,吸引了一部分考生參加報(bào)名。

全國(guó)高等教育自學(xué)考試,從去年開(kāi)始已經(jīng)實(shí)行一年四次報(bào)名四次考試,指導(dǎo)考生上網(wǎng)報(bào)名和訂書(shū),新生要辦準(zhǔn)考證,畢業(yè)生要辦畢業(yè)證,我們要去市里領(lǐng),回縣里發(fā)考試通過(guò)單,考試課程合格證、教材和分四批為新生電子攝像、四次報(bào)盤(pán)等等,這些成了一年中的常規(guī)工作。

今年我縣高教自考報(bào)名1480人次,2900科次,專科畢業(yè)35人,本科畢業(yè)31人。

招生辦年終工作總結(jié)篇六

為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《浙江省義務(wù)教育條例》,認(rèn)真落實(shí)省教育廳等四部門《關(guān)于治理義務(wù)教育階段中小學(xué)擇校亂收費(fèi)的通知》(x教監(jiān)〔xx〕x號(hào))和xx市教育局等五部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育就近入學(xué)工作的通知》(臺(tái)教〔xx〕x號(hào))精神,全面推行“陽(yáng)光招生”政策。我校根據(jù)xx市教育局、市糾風(fēng)辦、市發(fā)改局等五部門聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于做好xx年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知》(x教【xx】x號(hào))和xx鎮(zhèn)人民政府《關(guān)于做好xx年xx鎮(zhèn)義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知》(x政【xx】x號(hào))的有關(guān)要求,規(guī)范有序地開(kāi)展了一年級(jí)的招生工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

截止xx年9月3日,我校錄取的一年級(jí)新生人數(shù)為203人。其中人戶一致的學(xué)區(qū)生179人,居住在本學(xué)區(qū)且父母在本學(xué)區(qū)已購(gòu)置房產(chǎn)的7人,父母在本學(xué)區(qū)經(jīng)商務(wù)工且有固定居所的10人,祖輩在本學(xué)區(qū)有房產(chǎn)且孩子長(zhǎng)期與其生活在一起的7人。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開(kāi)學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力提高招生人員的責(zé)任意識(shí),要求做到招生工作要規(guī)范有序,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。

2、調(diào)查摸底,分析情況。學(xué)校在6月底到派出所進(jìn)行一年級(jí)新生的調(diào)查、摸底工作,同時(shí)對(duì)情況進(jìn)行分析。通過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)校招生范圍內(nèi)的適齡兒童人數(shù)呈上升趨勢(shì),且已經(jīng)超出了學(xué)校招生的計(jì)劃數(shù),學(xué)校馬上鎮(zhèn)政府聯(lián)系,最后決定,我校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,確保招生工作規(guī)范有序開(kāi)展。我們制定了錄取的先后順序:戶主為兒童本人的、全家戶口且戶主為直系親屬的、只有兒童和父母一方戶口且父母為戶主的、只有兒童和父母一方戶口且戶主為直系親屬的、兒童與(外)祖父母同戶口且(外)祖父母為戶主的、兒童實(shí)際居住地址與房產(chǎn)證地址一致(產(chǎn)權(quán)人為父母或本人)。(同等條件以戶口遷入時(shí)間的先后為序。)在確保招生范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)的前提下,考慮接受居住地人戶分離的適齡兒童入學(xué)。

(二)規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。

1、做好招生宣傳工作

通過(guò)多種途徑,宣傳招生政策,積極爭(zhēng)取各方的理解。7月初,我們走進(jìn)村居宣傳招生政策,將適齡兒童名冊(cè)張貼到各村的宣傳欄里;我們?cè)谡猩稍冞^(guò)程中,在招生報(bào)名過(guò)程中,要求每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長(zhǎng)解釋招生政策,使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開(kāi)展。

2、做好學(xué)生報(bào)名工作

在正式報(bào)名前,我們對(duì)招生工作進(jìn)行了仔細(xì)的安排,梳理了招生過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況,并制定了相應(yīng)的預(yù)案,同時(shí)對(duì)參加招生的教師進(jìn)行培訓(xùn),要求嚴(yán)格招生程序。

xx年的招生工作,在市教育局、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教師的共同努力下,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致到位,保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序。

xx市xx鎮(zhèn)第三小學(xué)

xx年9月8日

招生辦年終工作總結(jié)篇七

xx號(hào))文件規(guī)定,按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省20xx年中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄的通知》(xx教基〔20xx〕25號(hào))規(guī)定的教學(xué)目錄和省物價(jià)局、省新聞出版廣電局《關(guān)于公布我省20xx年秋季中小學(xué)校教材和教輔材料零售價(jià)格的通告》(xx價(jià)通告〔20xx〕xx號(hào))的教材零售價(jià)格和xx市xx區(qū)發(fā)展和改革局、xx市xx區(qū)財(cái)政局、xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于20xx年xx區(qū)秋季學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(xx發(fā)改【20xx】xx號(hào))等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議決定,我校嚴(yán)格按上述文件執(zhí)行。

(一)取消初中部寄宿生住宿費(fèi),取消義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)。

(二)取消一至九年級(jí)學(xué)生教科書(shū)費(fèi)、正版學(xué)生字典及作業(yè)本費(fèi),沒(méi)有向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。城市中小學(xué)服裝和社會(huì)實(shí)踐食宿費(fèi)用,我校根據(jù)實(shí)際情況“一事一收,事畢結(jié)清,多退少補(bǔ),不得盈利”的原則執(zhí)行,嚴(yán)禁強(qiáng)行統(tǒng)一收取。

(三)學(xué)校無(wú)向?qū)W生強(qiáng)制統(tǒng)一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品,學(xué)生的教輔材料實(shí)行自愿征訂原則,本校不參與教輔材料的代收代繳。

(四)學(xué)生的教輔材料實(shí)行自愿征訂原則,本校不參與教輔材料的代收代繳。

(五)在做到嚴(yán)格收費(fèi)的同時(shí),堅(jiān)持在學(xué)校的宣傳欄專門開(kāi)辟了“陽(yáng)光價(jià)費(fèi)”收費(fèi)公示制度設(shè)置收費(fèi)公示欄,除公布有關(guān)的收費(fèi)文件外,每學(xué)期期末還定時(shí)公開(kāi)代辦費(fèi)、代收費(fèi)收支結(jié)余情況表,使本校的收費(fèi)更加公開(kāi)化、透明化。

(六)學(xué)校無(wú)變相收取贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)等的行為。

學(xué)校嚴(yán)格做到按文件標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),堅(jiān)決杜絕擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),代辦費(fèi)堅(jiān)持??顚S?,學(xué)期末及時(shí)核算,實(shí)行多還少補(bǔ),統(tǒng)一使用財(cái)政專用電子收費(fèi)票據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”政策。

招生辦年終工作總結(jié)篇八

本學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)年來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)。

本人能自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺(jué)悟水平。熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)生。忠誠(chéng)與黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

在教學(xué)工作中,能夠通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地充實(shí)個(gè)人專業(yè)知識(shí),較好地完成教學(xué)和學(xué)校各類體育活動(dòng)的組織工作。不斷的學(xué)習(xí)和提高教學(xué)質(zhì)量,盡可能的提高學(xué)生積極性,進(jìn)一步

增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。在教學(xué)中,一直努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。按照要求完成教學(xué)任務(wù),按時(shí)上好每一節(jié)課。在班主任工作中,一直努力提高班級(jí)整體素質(zhì),通過(guò)一學(xué)期的努力,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有所提高,班級(jí)各方面都有進(jìn)步,內(nèi)部建設(shè)向著良性發(fā)展。在以后的工作中,還要進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真的鉆研業(yè)務(wù),力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。

在20xx年招生工作中,作為招生辦的工作人員,能緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā),抓住近年來(lái)職業(yè)教育良好就業(yè)前景,大力開(kāi)展招生宣傳,廣泛組織生源,充分發(fā)揮招生資源,努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大,宣傳投入越來(lái)越大,招生工作明顯比前幾年困難的情況下,完成了學(xué)校的任務(wù)。在今后的工作中,我將進(jìn)一步增加宣傳投入,及時(shí)總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)論證,對(duì)招生情況進(jìn)行研究分析,找出招生工作中存在的問(wèn)題,提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

在教學(xué)、學(xué)校工作中,教學(xué)方法、工作方法要進(jìn)一步提高,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)還需要大量積累,及時(shí)總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。招生工作中,要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),

進(jìn)一步的做好招生宣傳工作。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,不斷歷練自己,積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展而努力。

招生辦年終工作總結(jié)篇九

在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃和思路開(kāi)展部門工作,堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以科學(xué)發(fā)展觀及和諧發(fā)展觀為指導(dǎo),努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結(jié)如下:

圍繞以“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提高畢業(yè)生就業(yè)率”為重點(diǎn),落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。

1、周密細(xì)致地組織好20__屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會(huì)。畢業(yè)班班主任更是全力以赴,為同學(xué)們出謀劃策、指點(diǎn)迷津。因此,學(xué)校希望能通過(guò)這次活動(dòng)為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)渠道和機(jī)會(huì),讓同學(xué)們順利走出校園,走向社會(huì)。

2、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)推薦工作在面向全體的前提下,一方面優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”,另一方面特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生,體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。我們針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)記錄,并采取整體和個(gè)別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育,幫助學(xué)生在完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中能更好地適應(yīng)社會(huì)。

3、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高部門服務(wù)水平,更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)為供需雙方傳遞信息,促進(jìn)交流。做好用人單位的來(lái)訪接待工作。

5、做好__屆畢業(yè)生驗(yàn)印、審核,畢業(yè)證書(shū)辦理,就業(yè)協(xié)議書(shū)的審核蓋章,辦理報(bào)到證等派遣工作。

6、做好當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調(diào)查,即時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)情況和用人單位需求情況,為今后辦學(xué)和招生提供保證和依據(jù)。

1、加大招生宣傳力度,加強(qiáng)方法的研究,做出了操作性較強(qiáng)的招生方案。認(rèn)真設(shè)計(jì)各項(xiàng)招生宣傳材料準(zhǔn),包括招生彩頁(yè)、專業(yè)簡(jiǎn)介、中招指南文字稿、電視專題片、招生宣講搞、招生畫(huà)板、、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問(wèn)答等;在相關(guān)政策調(diào)整,招生面臨困難的情況下,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,克服困難,做好招生宣傳工作。

2、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè),抽調(diào)活動(dòng)能力強(qiáng)的教師組成招生宣傳組。組織招生骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作,先后召開(kāi)多次宣傳例會(huì),在強(qiáng)調(diào)工作的計(jì)劃性的同時(shí),增強(qiáng)相關(guān)人員的宣傳意識(shí),提高宣傳能力??茖W(xué)合理地制定了各初中校招生負(fù)責(zé)人的招生計(jì)劃數(shù),力求合理、合情,充分調(diào)動(dòng)招生負(fù)責(zé)人積極性。發(fā)動(dòng)全校教職工和學(xué)生參與招生宣傳,形成了全員招生,全方位招生的良好局面。

3、主動(dòng)與各地教育局聯(lián)系,繼續(xù)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T組織編印的招生宣傳資料上刊登我校招生簡(jiǎn)章。

4、在招生期間,我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,規(guī)范招生程序,熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。進(jìn)一步做好考生咨詢、報(bào)讀、面試、寄發(fā)錄取通知書(shū)等項(xiàng)工作,開(kāi)通招生熱線,提供全方位服務(wù)。

5、繼續(xù)做好招生宣傳工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作,為辦班點(diǎn)提供必要的服務(wù)。

6、做好__年新生的預(yù)錄、錄取、補(bǔ)錄、錄取檔案材料的整理和核實(shí),及時(shí)辦理錄取工作。

招生辦年終工作總結(jié)篇十

生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生源之爭(zhēng)已到達(dá)了白熱化程度,招生形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了很多的、卓有成效的工作?,F(xiàn)對(duì)本年度招生工作總結(jié)如下:

根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分職責(zé)心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生本事的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)供給了有力的保證。

我們精心制作了招生簡(jiǎn)章,我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、經(jīng)過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。

今年招生我校沒(méi)有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策,加之學(xué)校面積小、硬件設(shè)施不足,與學(xué)校面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校比較,我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新:對(duì)附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生,安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法。對(duì)校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳。扶貧資助政策宣傳。采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說(shuō)服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情景按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等資料制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣傳。

進(jìn)取與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系,營(yíng)造和諧的招生環(huán)境,堅(jiān)持深入各地,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)教師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察。

學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問(wèn)必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開(kāi)展。

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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